标语口号式大学校训 有何实际意义
曾经有一个调查说，全国用“团结、勤奋、求实、创新”之类的八个字作为校训的有66所大学，如\ 北京理工大学\ 、华东电力大学、华东交通大学、华东理工大学(微博)、汕头大学、上海大学、\ 中国石油大学(微博)、太原理工大学等等。
这样的校训，完全是标语口号，没有丝毫的思想和文化，和村民委员会写在墙上的标语差不多不，也许会和某个村委会墙上写的标语一字不差呢。
这样“全国通用”的校训，从甲校拿到乙校同样适用，你真的说不出区别在哪里。
\ 这样口号式的校训，其出发点和落脚点都有问题。
这种校训的制定，在当初就是“为校训而校训”，可能是学校领导觉得需要这个东西，于是随便找几个时髦词语作为应景之用，而其产生的程序，也未必有什么严格的论证和征集，不过是几个官员随心所欲地拍板而已。
当然，这样随便采集几个时髦词语，也就不可能变成师生行动的指南，不可能在办学和教育中得到落实。
比较好的不过是新生入学时提到校训，此后，校训就远离了学生的学习和生活，和没有校训几乎没有什么区别。
这种标语口号式的校训，玩的是“追风政治”，其实早已名存实亡了。
\ 校训，据《辞海》的解释，其含义是“学校为训育上之便利，选若干德目制成匾额，悬之校中公见之地”，“目的在使个人随时注意而实践之”。
一所大学的校训，就是自己树起的一面旗帜，向世界宣示你这所大学的精神，你的办学宗旨，你的价值取向，你的行为准则，你的努力目标。
而作为校训的几句话或几个字，既有历史传承的意义，又有引领未来的功效；既体现一所学校的思想底蕴，又反映一所学校的文化内函。
对于大学生来说，校训也是母校留下的印记，属于大学记忆的一部分，应该融入学生的血液，铸成学生的品格，影响学生一生的信条，实在不可马虎，以免误人子弟。
标语的意义
标语是指：文字简练、意义鲜明的宣传、鼓动口号。
标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号。
标语既有公文语体准确、简洁的特点，又有政论语体严谨性、鼓动性的特点，既能在理智上启发人们，又能在情感上打动人们，肩负着“社教”的使命，在影响社会舆论和文化传播中，对人们的社会行为起着不可忽视的导向作用，并在一定程度上反映了社会经济制度的本质和社会的文明程度。
它的意义十分重大。
一幅寥寥数字的标语，不但折射着时代精神，也体现了执政的方向和智慧，其意义和作用是不容忽视的。
但近年来，出现了相当数量语句冷漠、态度蛮横的标语；更有一些标语生吞活剥法律法规和国家政策，命令强制、狐假虎威，伤害了民众感情，损害了党和政府形象。
比如说：禁止践踏草坪
禁止......实际上可以改成：小区是我家，绿化靠大家（或青青的小草是您我共同努力的结果，等）。
这样大家怎么不会保护小草
标语本身就是起到一个宣传作用，但怎么写却大有讲究，语言是思维的表现形式，标语也是语言，透过标语的背后我们可以看出其思维导向。
如果从广义上讲，标语以可以分为3类：Byline 品牌说明、Tagline 品牌标签、Slogan 品牌口号，标语，广告促销用语。
另外，我们从标语的使用场合和目的性来区分的话，又可以这样来归类：产品定位、产品促销、产品宣传、品牌形象、企业形象等。
进年来企业口号宣传标语发展迅速，出现了一些企业，大力投入和专业开发、生产、销售这一类的海报标语.
标语口号
不是
口号可以展示在墙上，也可以喊出来；标语只能展示在墙上，不能喊。
为什么国人喜欢写标语，喊口号
这是文革遗风，不过有时也可营造氛围，算是注重宣传的一种手段。
口号标语之如何写宣传口号
如何写宣传口号【篇一：如何写标语】二、教师明确：什么是宣传标语、口号
1．定义：宣传标语和口号，就是用简洁的语言写出具有宣传鼓动作用的话语。
2．基本特征：是语言简洁、具有宣传性和鼓动性。
3．语言简洁:句式简短、字数较少、表情达意准确是标语语言简洁的基本要求。
四、中考出题特点：1.题型比较稳定。
写标语或者宣传口号。
要求都是“必须用两个句式大致整齐的句子，20字以内”。
2.分值：2分。
如写了两个句子，但是不对称的，给1分或者1.5分。
只写一句的，只给0.5分。
3.具体答题要求：①须紧扣主题。
如东莞街头，随处可见这样的宣传口号“东莞因你而文明，齐心共创文明城”，就是紧扣“东莞争创文明城市”的这个主题，而提出了的。
②上、下句必须字数相等，但必须在20字以内。
应根据所给句子的组成成分——词语，通过分析，进行有意味的对答，包括词性、内容、意义等。
上句字数和下句字数要相等，而且加起来绝对不能超过20个字，否则就是不符合考试要求。
太长的口号和标语，让人读起来很是费力，也很难把它记忆下来。
所以考试提出这个要求，是符合标语和口号的要求的。
③有两个句式大致整齐的句子或者短语。
如果写了两个句子，但是不对称的，给1.
