《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会7篇
【篇一】要通过学习做到学用结合、真学真用，督促自己不断加强和改进工作。
作为班长和班子成员，在日常工作中要从三个方面积极践行：一是牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，时刻检查自己的行为是否遵守政治纪律和政治规矩，是否牢记“四个意识”，是否真正做到与党同心同德。
二是坚持民主集中制这一党的根本制度和领导制度，正确处理好集体领导和个人负责的关系，坚持“少数服从多数”，重大事项集体决策，自觉接受监督；要做到重点工作紧抓不放，对工作中存在的难点、风险点，不回避，不懈怠，积极推动，久久为功；先做好学生，再做先生，虚心向群众学习，向部门领导学习，坚持严和实的工作作风，全面掌握情况，加强决策规范化和科学化。
三是进一步加强凝聚力，“把问题摆在桌面上”，加强沟通，共同研究，形成班子成员、各支部心往一处想，劲往一处使的良好局面，要充分发挥每位班子成员的专长和特点，形成工作合力。
现今，广大基层公务员在级别上升不上去，而工资、待遇等等又与行政级别挂钩，于是导致了对基层公务员的正向激励不强甚至近乎于无，从而造成了基层公务员人心不稳，想要逃离基层的现象。
为了提高基层公务员待遇，解决基层单位职务空间小、基层公务员人心不稳的问题，《公务员职务与职级并行规定》的发布，规定了每有1个年度考核结果为优秀等次的，任职年限可以缩短半年。
有奖也有惩罚。
每有1个年度考核结果为基本称职等次或者不定等次的，该年度不计算为晋升
党员教育管理工作条例有哪些建议
加强和改进新形势下党员的教育管理工作，对于进一步落实科学发展观，提高党员素质，加强党的组织建设，密切党群、干群关系，夯实党执政的组织基础和群众基础，推进党的先进性建设，提高党的执政能力，更好地贯彻落实党的路线方针政策，促进各项工作，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会都具有十分重要的意义。
做好新形势下党员教育管理工作，就要以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理，健全党员立足岗位创先争优长效机制，推动广大党员发挥先锋模范作用。
做好党员教育管理工作，就是要坚持党要管党，从严治党，始终保持党的先进性和纯洁性，建立健全党员“长期受教育，永葆先进性”长效机制，不断研究新情况，解决新问题，总结新经验，探索新方法，使党员教育管理工作既体现时代性，又体现先进性。
具体要做到以下几个方面：一、建立党员教育培训机制。
一是要建立宏观指导机制，科学制定党员教育培训目标，加强对党员教育培训工作的宏观指导。
二是要建立纪律约束机制，强化对党员教育培训的激励约束，激发接受教育培训的自觉性。
二、严格党员组织生活制度。
一是坚持“三会一课”制度。
每月开一次党小组会，开一次支部会，每季度召开一次党员大会，定期上好党课。
二是实行党日活动制度。
定期开展党日活动，以丰富党员组织生活，发挥党员作用。
三是坚持民主评议党员制度。
坚持一年一次的民主评议党员工作，，通过民主评议和组织考察，检查和评价每个党员在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用的情况，表彰优秀党员，处置不合格党员，提高党员素质，增强党组织的凝聚力和战斗力。
三、建立健全党员激励机制。
一是实行责任激励。
结合实际，结合党员的具体岗位、职务，责任落实到人，通过创造条件、定期检查、民主评议等形式，督促党员积极履行职责。
二是实行目标激励。
完善党员保持先进性具体要求，作为党员日常行为规范和民主评议的依据。
四、建立健全党员监督制约机制。
一是严格党内监督。
坚持民主集中制原则，扩大党内民主，通过开展批评与自我批评，增强每个党员贯彻执行党的路线方针政策、履行党员义务、行使党员权利的自觉性和主动性。
二是拓展监督渠道。
把党内监督和党外监督、专门机关监督和群众监督、自下而上监督和自上而下监督结合起来，加大监督力度。
三是强化廉洁自律。
把强化监督与廉洁自律结合起来，要求党员自重、自省、自警、自励，防微杜渐，定期进行自我剖析，查找问题和不足，认真整改。
五、建立健全党员质量保障机制。
在发展党员工作中，要认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，坚持“两推一公示”，严格发展党员程序。
对不具备党员条件的党员处理上，要贯彻“党要管党、从严治党”方针，严肃进行查处。
六、建立健全党员联系群众机制。
一是要进一步明确工作职责，牢记党的宗旨，牢记全心全意为人民服务的宗旨，增强为民服务的意识，为群众办实事、办好事，让群众得到真正的实惠。
二是要畅通民意反映渠道。
三是完善结对帮扶制度。
党员教育管理是党的建设的基础性工作，各级党组织书记作为第一责任人，要亲自抓，分管书记作为直接责任人，要具体抓。
党员领导干部要带头执行落实好各项制度，做到认识到位、责任到位、措施到位，要建立目标责任制，形成一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的良好工作格局。
学习《关于加强党员经常性教育管理的意见》的体会
（一）进行个人总结。
要求各位党员回顾大学四年来尤其是入党以来思想、学习、工作和生活各方面的情况，总结要端正态度，突出重点，肯定成绩，找准问题，对存在的问题要有深刻认识，并有具体整改措施。
（二）党课教育。
党支部将结合毕业生教育的有关要求，参照“毕业生党员教育党课要点”对毕业生党员讲一次党课。
（三）重温入党誓词。
教育学生牢记党员身份，树立良好形象。
（四）召开民主生活会。
本项目分支部小组进行，每个毕业生党员要认真开展批评与自我批评，开展积极、健康的思想斗争，防止流于形式。
（五）建立承诺书机制。
要求毕业生党员在离校前写出书面承诺书，承诺毕业后以一个党员的标准要求自己，切实发挥党员的先锋模范作用，不辜负党组织的培养和期望，为母校争光。
各党支部对毕业生党员的承诺书要统一归档。
通过各种有效途径，强化毕业生党员的诚信观念，在撰写毕业论文或毕业设计、求职择业、履行就业协议、填写《毕业生登记表》、进行毕业鉴定、还款还贷和办理离校手续过程中坚持诚信原则，自觉做到诚实为人、正当竞争、守信践约。
（六）个别谈话。
党支部书记和各党支部小组负责人对于经济有困难、成绩不理想、生理有缺陷、心理有困扰、竞争能力弱的毕业生党员，务必给予重点关注并落实具体的帮扶措施。
（七）整理组织材料。
各党支部小组应尽快按照发展计划把本学年的党员发展任务做好，在毕业生离校前发展或转正完毕，并将组织材料等整理好报组织部待党委审批。
党员工作心得体会总结
党员工作心得体会总结作为一名党员，我始终以身作则，对自己高标准、严要求，恪尽职守，执着追求，服从领导分工，在科室工作人员较少的事情下，树立大局意识。
下面是查字典范文小编为大伙儿收集整理的党职员作心得体味总结，欢迎大伙儿阅读。
党职员作心得体味总结篇1每个党员都要经常想到自己的党员身份，经常想想党对自己的培养和期望，经常想想面对鲜红党旗的庄严发誓，经常想想党员应该做什么应该做什么，经常想想自己的言论行为是别是无愧于先锋战士的称号。
一句话，算是任何事情下都别能不记得自己是一名党员!经过对本科教学工作水平评估的初步学习，使我受益匪浅，并且也对学校此次评估的认识和理解有了明显的提高。
首先，更为全面的认识了什么是教学评估它是对全国各一般高校进行的本科教学评估。
它的意义就在于更进一步的加强国家对高校教学工作的宏观治理和指导，促使各级教育主管部门重视和支持高等教育教学工作的一项重要举措。
其次，了解了教学工作水平评估的原则，即以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设。
评估不过手段，而明确办学思想，改善办学条件，加强教学基本建设，强化教学治理，深化教学改革，全面提升教学质量和办学效益，提高学校本科教学水平，教育质量和办学效益才是最为全然的目的。
如何做一个合格共产党员心得体会10篇
作为一名党员干部既要和人民群众血肉相连，又必须时常用党章党规这把尺子衡量校正自己，时时处处以党性约束自己的一言一行，要以“如履薄冰，如临深渊”的心态去锻造自己，自觉做到“慎独、慎欲、慎微、慎初”，做人群中的先锋模范。
做合格党员，需持之以恒开展好“两学一做”教育活动。
“身不正，不足以服;言不诚，不足以动”，自宣誓入党之日起，每一名共产党员就要对照入党誓词严格规范自己的一言一行。
“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”“学如逆水行舟，不进则退”，从我们准备入党就开始学习党章党纪，但也不乏部分党员已经将党章党规抛之脑后，完全忘记背叛了党员的使命、责任和担当，面对权色名利的诱惑，成了损害党员形象威信的害群之马。
“修其心，治其身，而后可以为政于天下”，不断地深化认识，不断学习党章党规和系列讲话是每个党员的毕生的功课。
要认真的。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。
要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习**总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。
要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。
开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。
要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。
要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。
总之，做合格党员，需具有贯彻执行党章党规、系列讲话的自觉性。
“知之而不行，虽敦必困”“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。
党内干部中也不乏明知党章党规，却踩“红线”，触“高压线”的，党章党规意识淡化，在行动上违背党章党规的要求。
做合格党员，就需要牢固树立党章党规意识，行动上自觉遵守和贯彻党章党规。
立足岗位做贡献争做合格党员心得体会汇编10篇
立足岗位做贡献争做合格党员心得体会汇编10篇立足岗位做贡献争做合格党员心得体会1000字范文。
立足岗位做贡献争做合格党员心得体会1000字（范文一）“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”是落实党章关于加强党员教育管理要求，加强党内经常性思想教育的重要举措，以崇尚党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，学习的过程就是看齐的过程，通过学习进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
开展“两学一做”要立足自身抓整改。
开展“两学一做”学习教育，“学”要带着问题学，“做”要带着问题改。
着力解决一些党员理想信念模糊动摇问题，主要是对共产主义缺泛信仰;着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，不按党的组织原则办事;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利已主义严重，损害群众利益;着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为，不担当;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公道、职业道德、家庭美德、贪图享受、奢侈浪费等，只有抓好不严不实突出问题整改，才能推动党的作风不断好转。
开展“两学一做”要立足岗位作贡献。
针对不同群体党员实际情况，党员在任何情况下都应铭记身份，结合自身岗位实际，通过“两学一做”活动，做合格党员。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，必须把党的思想建设放在首位
如何加强基层党组织建设和党员日常教育管理工作
首先需要党员干部进一步加强党的理论知识修养，把理论学习作为提高党员自身能力素质，精神境界，思想觉悟的重要途径，特别是要以开展党的群众路线教育实践活动理论学习为动力，坚持理论学习与改进思想作风为主，要着力从以下五个方面解决问题。
（一）以开展党的群众路线教育实践活动为动力，着力强化党员干部“五种”意识中心意识。
要立足实际，突出实践特色，坚持“一个要求，确保达到”三个转变。
“一个要求”，即：要求党员干部受教育。
增强密切联系群众，服务群众的主动性。
“三个转变”。
即：向“主动服务”转变。
改进基层党组织的工作方法，促进党员干部以人为本主动服务的意识，真心诚意为纳税人服务。
向“服务基层”转变。
始终把群众和纳税人的需求作为税收工作的出发点和落脚点，关注基层、关心群众、服务大局。
向“以小见大”转变。
牢固树立“群众利益至上，群众工作无小事”的理念，促进地税党员干部与纳税人感情明显增强，税收专业化管理工作能力明显提高，党员干部联系服务群众的作风明显改进。
核心意识。
要带头执行党的政治纪律，自觉维护党组织的权威，履行工作规程，做到令行禁止，保持政令畅通。
自觉遵守党章，坚持原则，维护社会稳定，协调各方的核心地位确保党组织的各项决策和部署畅通无阻，切实在工作中得到充分体现和落实。
宗旨意识。
坚持党的基本政治观点和党的根本工作路线，相信群众、服务群众，向群众学习。
学习和尊重群众的首创精神，正确认识“从群众中来、到群众中去”精神内涵，坚持一切为了群众，一切依靠群众服务大局的责任意识。
联系税收工作实际，正确把握群众观点，贯彻群众路线，深入基层、深入群众，倾听基层干部群众的所思所想，切实解决纳税诉求问题，提升纳税服务举措，增强为民务实清廉的透明度，充分赢得广大人民群众和纳税人对税收工作理解和支持。
创新意识。
创新是一种思想，一种必须具备的与时俱进、引领潮流的思想；创新是一种能力，是作为社会中坚和先进分子所应该具有的素质和本领；创新是一种责任，一种共产党员带领社会进步的不可推卸的时代责任。
因此，通过不断创新来发挥共产党员的先锋模范作用，以创新成果来践行党的群众路线教育实践活动成效。
责任意识。
切实增强开展党的群众路线教育实践活动重要性和必要性的认识，认清党员干部自身在促进社会经济发展中所肩负的责任，立足本职，恪尽职守，廉洁从政，积极投身于党的群众路线教育实践活动，为做好新形势下的税收工作，加快海西经济社会发展贡献力量。
（二）以开展党的群众路线教育实践活动为契机，着力解决党员干部“三个”问题一是增强党性的问题。
党性的重要体现是党员应当具有光荣感和责任感。
当前的实际状况是少数党员光荣感、责任感都不强，他们并不因为自己是一名党员而感到光荣，而感到责任重大，甚至还带有一些消极负面的影响。
如何激发起党员的光荣感和责任感
这是当前急需要解决的一个突出问题，也是一个需要长期不断研究思考的问题。
党的十八大明确指出，我们正处于新世纪新阶段，历史赋予中国共产党的庄严使命是在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的中国梦。
思想是行动的先导，思想认识到位，才能行动自觉。
如果没有积极进取、昂扬向上、团结拼搏的思想境界，就不可能有所大作为。
作为党员干部肩负历史使命，积极投身于实现中华民族伟大复兴的中国梦，是何等光荣，责任是何等重大
而这种光荣感和责任感应当与我们当前中心工作和各项目标任务紧密结合起来，通过不断努力，真正从思想上行动上增强为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性。
二是发挥先锋模范作用的问题。
党员干部以身作则履行义务并做好群众工作。
党员在这两方面都应当进一步发挥先锋模范作用。
应该充分肯定，我们绝大部分党员在以身作则方面做得比较好，但是与党章和党的群众路线要求相比还存在很大差距。
需要通过教育实践活动的有效开展，促使广大党员在以身作则方面适应时代要求，做得更好。
同时，还要做好群众工作，这样才能巩固党的群众基础。
总之，党员要发挥“双带”（带头、带动）作用，做爱岗敬业的先锋，做关心群众的模范。
三是全面履行义务的问题。
义务和权利是相辅相成的，没有权利的正确行使也就没有义务的充分履行。
党组织在要求党员履行义务的同时，也应当保证党员正确行使权利。
从现实情况看，党组织在保障党员的民主权利方面意识性不强，往往片面地强调党员要履行义务，而忽视了为党员正当行使权利创造必要的条件，必须使党章赋予党员的基本权利得到应有的尊重。
要通过教育实践活动，扩大党内民主，提高党员的民主素质，使党员能够正确行使民主权利，进而促进党员更好地履行好义务。
（三）以开展党的群众路线教育实践活动为切入点，着力创新党员教育管理新机制部分党员先锋模范作用发挥不够，主要原因不能归咎于党员，而要找到党员教育和管理工作中存在的问题。
党员能否保持优良传统，归根结底要看党员教育和管理工作成效如何。
要围绕开展党的群众路线教育实践活动，认真把握总结近年来基层党组织建设工作取得的经验和不足，在创新党员教育和管理工作机制方面取得突破。
建立健全关心、服务、教育和激励党员的工作机制。
党组织要爱护、关心党员，为党员排忧解难。
同时要有效地开展党员教育，运用正面为主的激励手段，在党内形成奋发向上的氛围。
建立健全党员履行义务的工作机制。
要通过深入开展教育实践活动，使党员履行义务的工作机制得到进一步完善和加强，使党员的先锋模范作用更加具体化。
另一方面，要建立党员做群众工作的长效机制，形成了解群众、关心群众、激励群众和依靠群众的一整套制度，促使党员在群众中提高自身的新形象。
建立健全党员正确行使民主权利的工作机制。
要从党内“三先”（重大事项党员先知道、先讨论、先行动）抓起，逐步探索完善工作机制，使党员行使民主权利得到制度上的保证。
建立健全监督工作机制。
党员履行义务和行使权利的一切活动都应当置于党组织和群众的监督之下。
监督机制的建立健全是使党员的先进性得以长期保持的重要保证。
继续建立以创优争先为主导的激励机制。
继续在党组织中建立“党组织项目化”、“党员目标责任化”管理的争先创优新机制。
一是对每名党员在一个时期内如何履行党员义务、发挥党员领先作用等细化量化，特别是以进一步健全基层党组织项目化管理标准，党支部“结对共建”措施，形成“先进帮后进、后进赶先进”的良好创先争优氛围，夯实基层党组织建设不断取得新发展。
二是继续巩固和完善“党员承诺制”、“无职党员设岗定责”等“创先争优”目标措施，定期检查、考核，运用激励约束机制，督促和激发每名党员更好地发挥先锋模范作用，时刻保持党员的先进性。
三是要坚持把严格的管理作为一种特殊的教育，不断加大对不合格党员的处理力度。
对带有倾向性和苗头性问题但尚未构成违纪的党员，先行给予警示谈话，对屡教不改、屡犯不改，不再具备党员条件的则绝不手软，坚决清除出党员队伍，切实起到“鼓励先进、鞭策后进”的作用。
以创造性工作带动党员队伍建设。
一方面要努力提高广大党员的理论素养和文化内涵，使其在发挥模范作用中保持不同于普通人群的领先性；另一方面要突出行业、部门的工作实际，要让党员同志挑重担，在税务行业，要特别突出组织收入和税收管理中心工作，如重点税源管理、纳税评估、税务稽查、税收信息化建设、绩效考核等创新性强、挑战性大的工作，使其先锋模范作用有更大的发挥空间和辐射带动的功效。
