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转题树心得体会

时间:2017-05-01 14:34

树自信心得体会400字

三比一树”主题教育活动学习心得体会开展“三比一树”学习是为了提升党员素质,加强基层党组织建设的需求,是加强党员干部党性修养,树立和弘扬良好作风的需求,是社会稳定发展,加强党的执政能力的根本需求。

我们党内有些同志思想麻痹,大局意识不强,个人利益观念太重,只是一味的追求贪图享乐,与人民的要求、党的要求背道而驰,远离了为人民服务的航道,已经严重地危及党的执政能力。

深入开展持久地“比学习、比奉献、比廉洁、树形象”活动,势在必行,深得民心,大快人心。

这一学习活动对于推进新形势下党员深化学习,争做贡献,廉洁自律,推动经济发展,加速社会主义新农村建设具有重要意义。

通过学习,使我明白了作为一名党员、乡镇干部,一定要注重加强自身修养,以马列主义、思想为行动准则。

始终坚持以民为本,为民服务的理念。

通过学习,使我深深的懂得了党员学习的重要性,学习就是创新发展,党员始终是先锋,必须勇当群众致富的领头雁。

时刻敲响反腐倡廉的警钟,保持良好的形象,为党争光彩,为党旗增鲜艳,为三农发展做贡献,为民做表率。

深入学习,廉洁自律,树立良好形象是社会转型发展 跨越发展的根本动力。

“比学习 、比奉献、比廉洁、树形象”就是一场思想大解放,政治观大转变,人生观新认识,干劲重鼓舞的新战略。

我们要切实做到做好以下几点。

一 增强学习意识 创新就是发展的新动力,学习是创新的根本。

农业要发展,科技是先导,社会要和谐,道德是根本。

坚持学习是新形势新领域的新任务,党员必须坚持学习,学文化知识, 学政策法规 ,学农技知识,掌握致富技能。

让学习成为一种风气,一种生活方式,一种精神追求。

促进思想解放,观念更新,力求学有长进,学用结合,学以致用,用有所成。

二 增强服务意识 树立正确的人生观 价值观。

确立为民服务,为民谋利的观念。

勇于奉献,勇于当先,把奉献当作一种追求,一种时尚,一种享受,一种快乐。

三 增强廉洁意识 党员干部廉洁是新时期新领域的基本要求,是社会稳定,社会发展的必然要求。

人民群众对贪污腐败深恶痛觉,讲廉洁 比廉洁民心所向。

在农村,普遍存在着群众看党员,党员看干部的现象,我们党员干部的廉洁自律意义深远,加强廉政建设势在必行。

四 增强形象意识 确保表率作用 我们党员干部要彻底解决“勤”、“快”、“廉”、“智”、“德”几个关键问题,时刻注重自己的一言一行,时刻维护党的形象和声誉。

以身作则 ,当好标兵。

坚持一颗红心,一生忠诚,一身正气,一腔热情,勤政为民,做好表率,当好领头雁。

急急需“学、树、保、促”学习心得体会

10月12日下午,学院召开了“学树保促”主题教育活动动员大会,对学院开展“学树保促”主题教育活动进行安排部署。

学院领导班子成员、全体中层干部参加了大会。

学院党委书记周长富同志作动员讲话。

学院党委副书记张心淼同志主持会议。

详情在全县领导干部中开展“学、树、保、促”百日主题教育活动,是县委认真落实市委要求,根据我县改革、发展和稳定的繁重任务,从全县干部队伍特别是领导干部的思想、工作和作风实际出发,作出的一项事关保定事业全局的重要决策。

在建设“实力蠡县、魅力蠡县、和谐蠡县”的过程中,教育事业肩负着培育合格人才的历史重任。

全县国民经济和社会发展“十一五”规划和市第九次党代会,给计生事业描绘了宏伟蓝图,也提出了更高要求。

在蠡县加快发展的重要战略机遇期,计生工作面临着严重的挑战。

正在召开的党的十六届六中全会,专题研究部署和谐社会建设问题。

计生事业作为我党立党为公、执政为民的重要着力点,如何在建设和谐社会的历史进程中发挥作用,如何实现人口本身的可持续发展、和谐发展,是计生系统各级领导干部应该认真思考的重大问题。

认真思考和回答好这些问题,必须紧密联系我县人口和经济发展实际,以科学发展观为统领,扎扎实实地做好统一思想、弘扬正气、凝聚合力、保持稳定,抓住机遇、全面开展计生工作。

这既是我们的当务之急,更是县委对我们的重托和人民群众的迫切期望。

县委决定在全县开展“学理论、树正气、保稳定、促发展”的百日主题教育活动,是面对科学发展和构建和谐社会的历史重任,对全县领导干部提出的重大要求。

“学理论”,就是要讲学习、重教育,深刻领会我们党执政兴国的一系列最新理论成果和方略,以及十六大以来省、市、县委的重大决策方针,特别是“树、讲、求”主旋律的深刻内涵;就是要讲导向、重凝聚,真正用发展统一思想,用事业凝聚力量;就是要讲干劲、鼓士气,切实激发各级干部群众朝气蓬勃、昂扬奋进的精神状态。

“树正气”,就是要讲正气、刹歪风,树立共产党人的浩然正气;就是要讲大局、重党性,在政治上、思想上、行动上同党中央和省、市、县委保持高度一致;就是要坚持立党为公、执政为民,坚持党要管党、从严治党,同各种腐败现象和不良风气、庸俗习气作坚决的斗争。

“保稳定”,就是要针对保定特殊的地理位置和实际情况,进一步增强政治意识、大局意识和稳定压倒一切的意识;就是要着眼基层、打牢基础,重心下移,突出预防,积极主动开展工作,完善并狠抓各项安全稳定工作措施的落实,努力营造人和事兴、和谐安定的社会环境和政治氛围。

“促发展”,就是要把握时代脉搏,抓住历史机遇,更加强化发展高于一切,实力解决一切的观念;紧密结合保定实际,创造性地做好大发展文章;就是要立足当前、着眼长远,认真谋划好蠡县发展的根本大计。

作为一名计划生育系统的干部职工,我要以这次教育活动为载体,真正为推进计划生育工作、和谐人口环境奠定坚实的思想政治基础。

一定会充分认识开展教育活动的重要意义,切实把思想和行动统一到县委的决策部署上来。

环保心得体会

环保心得体会古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。

原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。

可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。

人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。

“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。

为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

在刚过去的一年中,我积极参加学校开展的植树活动,带领我们六(2)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组,鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗,利用课余时间给它梳妆打扮,为它长成参天大树打下了基础。

在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中,我郑重地在上面签下自己的名字,并写下了自己对环保的决心和期望,对美好未来的憧憬。

我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿,认真查阅、收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理设想方面的文章,我经常去参加学校组织的环保讲座,观看环保方面的录相带,积极参预环保知识问答调查活动,认真填写每一项提问。

我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设,在上面发布大量的环保图片和环保知识,以及关于环保的各方面的法律知识,我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况;每个月我都利用网络、报纸,查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家;还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。

提高了大家的环保意识;号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献。

我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。

让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来! 据我收集到的一份报告说:“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。

触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。

”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。

它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。

为此我作出宣告:“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。

未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福

讲文明 树新风 除陋习的心得体会

除陋习,树新风是一代代教育家的思想,他们为了让世界文明古国之一的中国更加文明,繁荣,从而逐步培养我们对除陋习,树新风的好意识。

在日益文明的生活圈中,谁不想树新风呢

  谈除陋习,树新风,大家都知道,简单地说,选优汰劣,既然大家都很明了,为何大家不能顺理成章呢

我偶尔听到别人说:除陋习,树新风的确是个好政策,好措施,能够改善我们目前的状况,加深我们繁华文明生活的程度,大大提高我国公民的文明水平,有立足于世界中的好模范。

看起来作用还小吗

那以后几乎没有陋习后,世界似乎又有几分和平,这不是一种好事吗

有人却不这样认为,那些领导是故意整治我们的行为弊端的,缩小我们的自由空间,假如没有陋习,世界也就太安静和平,我们是不是让世界活跃起身子呢

  你们知道现有哪些陋习吗

多的很,比如:不做作业,打架,破坏公物,私下与社会不良份子接触,偷抄别人的有用信息,上课讲话,搞小动作,顶撞老师,威胁他人,打电子游戏,打台球,说脏话,上课不认真听讲,偷东西,抽烟,考试作弊,私自与同学夜不归宿,整日东游西逛等,这些严重地危害了我们的健康持续发展,给我们带来了不良的后果,造成了不必要的弊端,这就是除陋习的重中之重。

  你们知道现在有哪些新风吗

比如:上课积极发言,按时完成作业,作好本职工作,积极参加各项课外活动,热心帮助他人解决困难,协助老师作好班上的各项工作,主动请教同学或老师,劝阻同学不因小事而发生纠纷,爱护公物,拒绝考试作弊等这些有利于我们健康持续发展的好事,这些会给我们带想的空间岁月,会更好地让我们的好模范源源流长。

  除陋习,树新风,我认为,它是一付好药,一付治病救人的良药,会给人家带来健康和快乐,摆脱病痛的折磨,这不好吗

它肯定是大家的心愿吧

开展除陋习,树新风活动开始的确困难重重,但坚持之后就会无限光明。

真的,我挺佩服它,它对我们有作用,它能帮助各界朋友恢复健康,又能使祖国更加健康,这意味着它是一笔巨额财产,难道你们会舍去吗

让我们大家来做除陋习,树新风的好模范吧

让我们大家高兴、快乐的健康成长吧

让我们大家永远健康的存在于世界的文明之上,它真是金玉良言呀

  除陋习,树新风能够使我们洗心革面,把我们改造成为有风范、有作用的先锋部队。

古木树名心得体会500字

心得体会作文500字在生活中,我们遇到了许多的困难,安全教育100个可以教你许多你不知道解决的办法。

读完这本书以后,我知道了许多的解决办法。

比如说:在火灾时,需要冷静下来想一想有什么解决办法。

小火是可用灭火器,扫把扑打等一些方法。

大火时,必须要打119,打电话时,一定要说清楚地址和楼层。

在马路上,我们要遵守好交通规则,开车不遵守交通规则就有可能发生撞车的事故,走路有可能被撞哦。

过马路时,要看红绿灯,假如没有红绿灯,就要左右看看,以防被撞到。

游泳前,要先淋浴冲身,这样,可以出去体内的汗,下水前不能不吃东西,要吃一点,但是也不可以吃太多,吃太多,游泳时怕肚子痛,下水前,还要做暖身运动,这样,可以使周身关节活动充分,以避免在水中抽筋。

游泳时,游泳装备要带齐,一定要了解游泳池的规章制度。

在大海游泳时,一定要带好游泳圈,以免一个大浪就把打翻了。

这本安全教育100个怎么办也是我们的好老师,教会我们很多的安全知识。

年寒假我读了一本叫《老人与海》的书。

《老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的古巴,主角人物是一位圣地亚哥的老渔夫,配角是一个叫马诺林的小孩。

这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,几乎都快饿死了;但他仍然不肯认输,而充满着奋斗的精神,终于在第八十五天钓到一条身长十八呎,体重一千五百磅的大马林鱼。

大鱼拖着船往大海走,但老人依然死拉着不放,即使没有水,没有食物,没有武器,没有助手,而且左手又抽筋,他也丝毫不灰心。

经过两天两夜之后,他终于杀死大鱼,把它拴在船边。

但许多小鲨立刻前来抢夺他的战利品;他一一地杀死它们,到最后只剩下一支折断的舵柄做为武器。

结果,大鱼仍难逃被吃光的命运,最终,老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头。

他回到家躺在床上,只好从梦中去寻回那往日美好的岁月,以忘却残酷的现实。

这个老渔夫老了,倒霉了,却依然面对大自然,人仍然可以得到精神上的胜利。

也许结果是失败的,但在奋斗的过程中,我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。

这位老渔夫有永不放弃,坚持不懈地的精神 要有一颗感恩的心。

这次寒假,我帮爸爸、妈妈做了许多家务事,有扫地、选菜、端碗、倒垃圾…虽然事情很小,但从这些琐碎的事情我体会了爸爸妈妈平时是多么的辛苦。

以后,我一定要努力学习,好好的孝敬他们。

高效课堂心得体会

追求课堂教学的高效率,是每一个老师不断追求的目标,它是教学过程的最优化,教育效果的最大化,是师生完美配合的结晶。

构建高效课堂两个核心因素是学生和教师。

课堂是否高效,就要看学生和教师是否在课堂上都得到了充分的发展。

学生的发展是高效课堂的核心目标,而教师的发展是学生发展的有力保障。

课堂教学是教学的主阵地,是实现高效的核心所在。

课堂中的流程优化、时间操控、学生主体的发挥等是我们能否实现高效的依托。

高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。

课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。

高效发展就其内涵而言,是指知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观“三维目标”的协调发展。

就其外延而言涵盖高效的课前精心准备,返归教学本质的课堂教学中实施和教师课后的反思与研究来提高课堂教学效率。

课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动,学生在学业上有超常收获,有超常提高,有超常进步。

具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣。

一般来说,高效课堂效益评价主要标准是,学生思维活跃,语言表达正确、流利、有感情,课堂充满激情,分析问题与解决问题的能力强,目标达

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