
学习“三个白皮书”心得体会
学习“三个白皮书”心得体会近期学习了《新疆的若干历史问题》《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》《新疆的职业技能教育培训工作》三个白皮书,通过学习让我深刻认识到在当前严峻复杂的对敌斗争形势下,“三个白皮书”无疑是有力的思想武器,对进一步统一思想、深化认识、贯彻落实党中央治疆方略、扎实推进社会稳定和长治久安总目标具有重大而深远的意义。
下面分享几点我的学习心得体会:《新疆的若干历史问题》白皮书指出,历史问题是重大原则问题,运用历史难物主义、辩证准物主义的立场、观点和方法,正确认识国家、历史、民族、文化、宗教等问题,科学回答新疆若干历史问题,关系中华民族的凝聚力、向心力,关系中国的统一和国家长治久安,关系地区安全、稳定和发展。
历史是一个民族、一个国家形成,发展的真实记录,是一个民族和国家安身立命的基础,历史不容篡改,事实不容否定,白皮书正是对新疆历史的正确阐述,具有重要的现实意义。
今后,我们要继续履行好工作职责,让历史说话,激浊扬清,澄清谬误。
白皮书厘清史实,正本清源,充分阐明了事关新疆稳定发展的重大历史问题,为我们做好意识形态工作提供了重要遵循。
《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》白皮书,以详实数据和大量事实系统介绍了新疆反恐怖主义和去极端化斗争取得的重要阶段性成果,彰显了中国依法严厉打击恐怖主义和极端主义,最大限度地保障各族人民群众基本权利的坚定决心和信心。
保安全才能保人权,不反恐
新疆的若干历史问题白皮书心得体会
新疆历史问题白皮书心得体会国务院新闻办公室于2019年7月21日发表了《新疆的若干历史问题》白皮书。
白皮书除前言、结束语外,共包括七个部分,分别为新疆是中国领土不可分割的一部分、新疆从来不是“东突厥斯坦”、新疆各民族是中华民族的组成部分、维吾尔族是经过长期迁徙融合形成的、新疆各民族文化是中华文化的组成部分、新疆历来是多种宗教并存的地区、伊斯兰教不是维吾尔族天生信仰且唯一信仰的宗教,通过组织专题学习后给我带来了不仅仅是课程上的指导,更是对心灵上的启迪和对新疆的历史及发展提供了指明灯。
除此之外,通过此次学习也对为我以后的基层宣传教育工作产生深远的影响。
白皮书上说,中国是统一的多民族国家,新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员。
在漫长的历史发展进程中,新疆的命运始终与伟大祖国和中华民族的命运紧密相连。
然而,一个时期以来,境内外敌对势力,特别是民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力,为了达到分裂、肢解中国的目的,蓄意歪曲历史、混淆是非。
他们抹杀新疆是中国固有领土,否定新疆自古以来就是多民族聚居、多文化交流、多宗教并存等客观事实,妄称新疆为“东突厥斯坦”,鼓噪新疆“独立”,企图把新疆各民族和中华民族大家庭、新疆各民族文化和多元一体的中华文化割裂开来。
白皮书指出,历史不容篡改,事实不容否定。
当前,新疆经济持续发展,社会和谐稳定,民生不断改善,文化空前繁荣,宗教和睦和顺,各族人民像石榴籽一样紧紧团
中国的法治建设白皮书的发表有什么意义
新中国成立近60年来,特别是改革开放30年来,伴随着中国特色社会主义事业的不断发展,我国社会主义法治建设无论在理论上还是实践上,都取得了历史性的成就,依法治国、建设社会主义法治国家迈出重大步伐,中国特色社会主义法律体系基本形成。
中国法治建设的现状和发展是国际社会普遍关注的一个问题,但过去我国没有对外发表过一部全面介绍和说明中国法治建设情况的白皮书,因此适时推出《中国的法治建设》白皮书,是很有必要的。
一是通过发表《中国的法治建设》白皮书,可以向世界表明,中国自改革开放以来,不仅在经济上取得了举世瞩目的成就,而且在法治建设方面也取得了巨大进步。
我国党和政府高度重视法治建设,倡导法治,厉行法治,为建设社会主义法治国家作出了不懈努力; 二是通过发表《中国的法治建设》白皮书,客观地展示我国法治国家的形象,有助于澄清西方某些舆论对我法治建设存在的误解,有力地回击了某些敌对势力对我国社会主义法律制度的攻击;三是通过撰写中国的法治建设白皮书,可以系统回顾和总结我国社会主义法治建设的成功经验和深刻教训。
新中国成立近60年来,特别是改革开放30年来,我国法治建设无论是在理论上还是在实践上,都取得了历史性成就,积累了丰富经验,也都迫切需要进行系统的梳理和总结。
新疆若干历史问题心得体会800字
新疆若干历史问题心得体会800字按照公司党费廉政教育月活动要求,我认真学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,通过网上学院学习了《党的十八届六中全会精神辅导报告》《图解全国国有企业党的建设工作会议总书记提了哪些要求》、《准则》和《条例》辅导教材,通过学习,对党在新形势下如何治国理政的战略思想和治国方略有了更清晰的认识,谈谈粗浅体会。
一、 深入理解新形势下党的治国理政新思路党的十八大提出两个一百年的奋斗目标,提出四个全面战略布局,即全面建成小康社会,全面深化改革开放,全面依法治国,全面从严治党,我认为这是我们党能够总结历史经验教训,面对目前各种突出矛盾和问题,顺应人民群众新期待,同时能够直面自身问题并以壮士断腕的政治智慧和勇气解决自身顽疾和问题的英明决策,所谓 不忘初心 ,中国共产党就是为劳苦大众的解放和建立一个社会主义新中国而诞生的,之所以能克服艰难险阻走到今天,屹立于世界民族之林,首先是我们党长期以来始终能够坚持正确的思想路线和治国方略,更重要的是能够不断面对新形势新问题,解决自身存在的各种突出问题,自我完善、自我修复,始终保持先进性、纯洁性,始终坚持为人民服务的宗旨,同时高度重视党内政治生活,并通过思想建设和组织建设,使每一名党员始终在思想认识上与党中央保持一致,强化 忠诚干净担当 ,成为践行党的思想路线,团结带领广大人民群众勤劳致富的先进分子;
白皮书是总结还是规划
白皮书是一国政府或议会正式发表的以白色封面装帧的重要文件或报告书的别称。
白皮书作为一种官方文件,代表政府立场,讲究事实清楚、立场明确、行文规范、文字简练,没有文学色彩。
特别是白皮书已经成为国际上公认的正式官方文书。
对《新时代的中国与世界》白皮书的看法
《新时代的中国与世界》白皮书讲述了我们用几十年的走完了发达国家几百年走过的发展历程,使所有国生活条件得到极大改善,享受到了前所未有的尊严和权利,这是非常让人自豪和骄傲的。
我热爱和平的国度,我们在世界上广交朋友,现在我们国家在国际上的影响力和地位都达到了很高的程度。
我们为实现人类社会和平永续发以天下大同为目标,提出了构建人类命运共同体的口号,为人类发供了新的选择。
这里面有骄傲,有自信,更有作为负责任大国的责任感和使命感。
初中生学习心得体会
“尖子”生名列前茅的技巧并不难学到手,做好以下,你离第一名就不远了。
1、以学为先 :学习是第一中心任务;学习是正事,理应先于娱乐。
2、随处学习 :每天晨练或者上学路上记忆词语;在盥洗池贴词汇表;每天刷牙时熟记一个生词;无论怎样各具特色,有一点是一致的,那就是保证学习时间,坚持不懈。
3、讲究条理 :条理清楚整洁的学习环境很重要,把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好,避免用时东翻西找。
4、学会阅读: 学会快速阅读,提高单位阅读量,学会读一本书的目录、图解和插图,为提前了解本书内容,获取更有效的信息;当积极的读者--不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止。
5、合理安排 :讲究高效率,别人8小时完成的作业你最好用6小时;再晚也要完成当天作业。
6、善做笔记 :强调记笔记的功夫,字迹要自己明白就行;尖子生往往一边听课一边记重点。
有的在笔记本中间画一道线,半边摘录课文概要,另半边记下老师补充的东西。
记笔记时,对自认为可能会考的知识点格外注意,课下根据这些知识点自编模拟题,并在考试前夕做出书面答案;如果哪里答的不圆满,就回过头来在复习;对背记的知识尝试一个月时间内偶尔关注它。
7、书写整洁:一手漂亮的文字会为你争得印象分。
8、及时提问:不要课堂和老师争论。
课下要积极和老师探讨更深一步的内容,甚至可以面红耳赤,争论的记忆最深刻。
9、学习互助 :不要嫉妒同班学习好的同学,和他们的交流会让你眼界更开阔;和同学经常一起讨论家庭作业中的难题,使用不同的解题方法并相互交流心得。
最详细《2019产业互联网白皮书》解读
最详细《2019产业互联网白皮书》解读“产业互联网”已成为一个被广泛传播的流行词得到全社会的热点关注。
我们必须清晰认识到大势已至——政府要转型、产业要升级、金融要创新,以及科创板的推出、5G新技术的发展,这些力量正在聚合在一起,直接或间接地推动着产业互联网的高速发展。
我们也必须清晰认识到产业互联网的转型升级,不是一蹴而就的,需要在传统产业中积极突破创新,需要从企业家到“产业家”格局的思考和行动,也需要更多地研究借鉴以少走弯路、规避风险。
由浙江清华长三角研究院产业互联网研究中心、AMT(上海企源科技股份有限公司)、浙江清源信息科技有限公司、产技融创新平台结合多个产业互联网案例研究和咨询服务实践总结整理形成的《2019产业互联网白皮书》,系统总结中国产业互联网的发展现状及趋势,全面盘点产业互联网的前沿理论和最佳实践,为产业互联网转型提供实践指南。
本文将通过3个“三”、2个“五”、1个“12”、2个“100”带您一窥《2019产业互联网白皮书》的精华内容
3个“三”《2019产业互联网白皮书》是继2017版、2018版后的第三版产业互联网的三层基础设施产业互联网通过搭建“基础设施”进行连接和赋能。
BAT、华为、移动、电信等提供了互联网时代适用于各行各业的通用基础设施,即跨产业的、通用性的技术服务平台。
而产业互联网则通过深入研究产业场景,为垂直产业内的从业者提供集成性云服务,聚焦垂直产业链特点,解决垂直产业的痛



