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植物学野外实习报告心得体会

时间:2017-02-28 01:00

植物学野外实习报告该怎么写

于谦小时候不好好学习,成绩不好就回家经常和他爸爸撒慌。

他爸爸买了个测谎仪……一天,于谦考试回来,他爸爸问:考了多少分

于谦:90。

嘟嘟嘟嘟嘟……测谎仪响了。

他爸问:说实话,多少分

于谦:80。

嘟嘟嘟嘟嘟……又响了。

他爸急了:这倒霉孩子,说实话,多少分

于谦:70。

嘟嘟嘟嘟嘟……测谎仪还响。

他爸爸气的浑身颤抖:说实话于谦:40……嘟嘟嘟嘟嘟……他爸爸实在忍不住了,说:你枉费我一片苦心啊,你怎么就不向我学学。

想当年你爸爸我门门考试一百分……砰……测谎仪炸了@@$#^*@#!$!学生:“老师,昨天我看到地上有一张兔子。

”老师:“我不是教过量词的用法吗

动物要用头、只,平面的东西才用“张””学生(委屈状):可是我在马路中间看到它的时候,它已经是一个平面了啊。

”学习心得一个佛学研读班结业,师父要学员报告学习心得。

一位学员说:“以前有蚊子叮他,他一定‘啪’的一声就打死它;现在就不同了,蚊子叮他,他会告诉这只蚊子:‘请慢用

’”一记者采访一学生笔录“小朋友,考试没考好会挨打吗?”“会,我家有考试三打”“哦,考试三打?”“恩,我考70分叫男子单打,60分叫女子单打,50以下则叫男女混合双打”期中考之后,数学老师要发表成绩,他说:九十分以上和八十分以上的人数一样多;八十分以上和七十分以上的人数也一样多话一说玩,全班一阵欢呼,一位同学追问道:那麽....不及格的人数呢???老师不疾不徐的回答:不及格的人数和全班的人数一样多英文课.....:这是学弟跟我说的......:有一天他们在上英文课....:老师就叫同学举出常用的英文单字...:一号同学就说:ok...:二号同学就说:thankyou.....:后来叫到一个同学......:他站起来就很不爽的说了一句:shirt....是shit啦!shirt是衬衫....有一次,上国文课时,老师为了了解这位侨生的中文程度,就随囗问问他一些相关的成语。

『你可不可以说出一句成语,来形容一个人很开心的样子

』国文老师出了一道问题目,又说:『不过,这个成语中最好能有个数目字,比如一、二、三、四......』这位侨生想了一想,很高兴的说:我知道了,『含笑九泉』

好一个『含笑九泉』

全班同学莫不捧腹大笑,年纪老迈的国文老师,也差点没昏倒过去。

某班长上课睡觉,叫同学下课叫他,同学恶作剧,A:起来,下课了

班长揉揉眼睛:起立

此时只见十几位同学睡眼惺忪的站起来说:谢谢老师

学英语一次为一个初中小孩搞家教,在其英语课本上发现如下恐怖字眼:爸死(bus)爷死(yes)哥死(girls)妹死(Mis?)......死光(school)地理考试地理考试时,老师要学生简略描述下列各地:阿拉伯、新加坡、好望角、罗马、名古屋、澳门。

其中小明这样写:从前有个老公公,大家叫他阿拉伯,有一天他出去爬山,当他爬到新加坡的时候突然看见一只头上长著好望角的罗马直冲过来,吓的他拔腿跑进名古屋,赶紧关上澳门。

大学伙食一新生买了一个烤饼,正走在路上,突然迎面开来一辆大车,惊慌中烤饼失手滚落于车轮之下,待车过去,正自懊悔的新生惊奇地发现烤饼完好无损地嵌在地里!为不浪费,他决定将烤饼拣起来,可无论手抠勺撬均未成功,正为难时,恰逢一好心老生经过,了解情况后老生二话没说,立刻从书包中掏出一根油条,只见叭地一下,烤饼应手而出!委婉教授在上伦理课.他告诉同学们如何提醒别人一些尴尬事情.比如说,如果你们看见女孩子屁股上有草屑,你们应该委婉地说:'姑娘,你的肩上有草屑'.女孩子往肩部看,然后向下---看 见了.这时一个女学生举手站了起来,说:教授,你领带的拉链开了!女生一日晚,余漫步三教平台,但见一女翩然而来,长发飘飘,不禁为之侧目。

须臾走近,此女猛然停住,注视与我。

余暗道,“吾岂非很帅”

但见伊睁大双眼,嘴角抽动,吾叹到“吾莫非太丑”

却见伊双目愈瞪愈大,嘴亦越张越开。

吾大恐,暗道吾平日乃真君子,不曾冒犯于她,何况不曾相识

吾几欲转身远遁,忽听伊大喊一声“。

啊。

嚏”。

伊揉揉鼻子,飘然远去。

吾已大汗淋漓矣。

两次刚入校时考学生守则,大家抄的天昏地暗,其中有两条::大学期间累计作弊两次者劝其退学。

:大学期间结婚者劝其退学。

俺眼睛不好,发下卷子才发现抄成了::大学期间累计结婚两次者劝其退学。

非洲野猪生物老师正兴致勃勃在台上描述非洲野猪的长相,偶尔眼光一扫台下,竟发现多数学生在打瞌睡。

于是大为光火,喝道:“你们要看着我啊

不看我,你们怎么知道非洲野猪长的是什么样子

”中学英语老师的笑话上高中的时候,英语老师D英文水平颇高,无奈汉语不佳。

某日上课,D老师讲解“独立结构”,举一经典例句:Ourteachercomesintotheclassroom,bookunderarm.然后翻译成中文:“老师进了教室,胯下夹着一本书。

”顿时课堂上狂笑不已。

打分这是班主任讲的笑话从前有位老先生给学生打分,只给三种评分最好叫放狗屁其次叫狗放屁最差叫放屁狗半夜鸡叫上初中时,英文课有一章是“半夜鸡叫”。

老师讲课时,顺代讲了一点英文字词的词根:Landlord 地主,是由land 土地,lord 主人,两部分组成的 -- “土地”+“主人” 就是“地主”接着,老师又向大家提问:motherland是什么意思

“地主婆

”大家异口同声回答。

教授说....有一天某教授突然停止授课,语重心长的对大家说:如果坐在中间谈天的同学,能像坐在后面玩牌的同学那样安静的话,那么在前面睡觉的同学就不会受到干扰了.哲学系某君是辅大哲学系毕业的,毕业后找不到工作,一直失业在家。

某日,一位大学同学介绍他到木栅动物园打工,他很高兴的去了。

原来动物园有只老虎临时生病送医,要他穿上虎皮暂代一下。

他想反正也没人看得出是他,於是就答应了。

穿上虎皮进了兽笼后就很尽职的走来走去装老虎,没多久兽笼打开,竟然又进来一只老虎,他吓得一直往角落退;而那只老虎一直向他逼近.......最后退到无路可退时,那只老虎说话了..老兄别怕!我是台大哲学系的!动物老师:你脚上穿的是什么?学生:是皮鞋老师:那皮是从哪儿来的?学生:是从牛身上来的老师:那么,供你皮鞋穿,还供你肉吃的动物是什么?学生:是我爹.言简义赅我的中学同桌向以言简义赅闻名。

一天班里开团会,长的让人无法忍受。

最后征求每个人有什么意见,问到他时,他答曰:“尿意。

”。

?化石地质系学生做野外实习,一个学生碰巧发现了一块大化石。

讲师甲说这是一块树木化石,讲师乙坚持是一根恐龙腿骨。

双方争论不已。

学生们不知道是谁说得对,但是他们知道两位讲师都要给他们的实习报告评分,於是一个聪明的同学在报告上写,发现的是恐龙的木腿。

对联国文老师在台上讲解对联,举例说:「从前某报社曾公开徵求『南通州北通州南北通州通南北』的下联,结果投稿信件很多,有句对的很好,就是『东当铺西当铺东西当铺当东西』。

」此时一位调皮的学生突然叫道:「男学生女学生男女学生生男女。

」测谎器爸爸有一个测谎器,他问德华:你今天数学成绩如何呢?德华回答道:A测谎器响了!德华又说:B机器也响了!德华又改说:C机器又响了!爸爸很生气的叫道:我以前都是得A的!这时,测谎机却翻倒了!鸟试话说某校动物系某学科期末考试(至於是哪一学科,已非重点,在所不问).老教授提著一个用黑布罩著的鸟笼,只露出两条鸟腿.考试题目就是:由观察到的鸟腿写下此鸟的种类.某学生辛苦准备考试数周,结果啥都没考,就考出这样的鸟试,他又不会..火大了,就拍一下桌子,提前交白卷了(不写姓名学号)!!老教授因而很生气,要那位学生留下姓名来....那学生只把裤管拉了起来,露出毛腿来,对老教授说:你猜我是谁!!验算一位监考老师正纳闷的盯著一位学生在掷骰子,奇怪的是.....那学生同一题掷好几次....便问那学生为什麽??那学生无奈的回答说:难到不用验算吗??教授“我今天带来一只青蛙,”动物学教授对学生们说,“刚从水塘里捉来的。

这节课我们要解剖青蛙。

”他拿出一个纸盒,小心地打开。

盒子里是一块火腿三明治。

“奇怪,”教授十分惊讶,“我明明记得吃过午餐了嘛。

”可笑的高明有个农学院的毕业生回到家乡,见老园丁在移植果树。

便说:“你这种移植方法很不科学。

照你这种干法,从这棵树上能收获7个苹果就够让我大吃一惊了。

”老园丁看着他,慢吞吞地说“不光是你,我也很惊讶。

因为这是一棵桃树”点名有一个刚毕业的师范老师到一所小学教一年级的新生她第一件事就是要求学生把自己的名字写在作业簿上之后她收回作业簿再一个一个叫名字发回去,同时借此认识学生可是有一本,她喊了十次都没人来领........黄肚皮!黄肚皮!.....怎麽搞得,人跑哪去了!!.................最后全部发完后还是剩下那一本,於是还没拿到的人举手!!这时有个个子小小的女生举了手,老师问:你叫什麽名字?.....黄月坡,老师........考完了王友期末考试成绩不理想.于是给弟弟拍了个电报,请父亲作好思想准备.不久弟弟回电:父亲已经准备好,现在请你作好思想准备.卧谈某夜,一男生宿舍卧谈会持续至凌晨三点,突然想讨论一个问题:碰到一个漂亮姑娘,首先该说什么?某君从梦中惊醒,曰:甭说了,咱们睡吧!作弊”波洛涅斯由于作弊被开除了.””怎么回事啊

””在生理卫生考试中,他数自己的肋骨,结果被发现了.”作文小时候同桌语文差劲,作文特费劲。

一次老师要我们写一篇作文名字叫<<看云>>他可痛了,该怎么写才能及格呢?第一句∶今天天气很好,阳光照耀大地,天空中万里无云。

没词了思考。

第二句∶蔚兰的天空中飘着朵朵白云。

教授是个和善而幽默的老头,班上有个高大强壮的体育生。

每次上课当教授的声音响起时,体育生开始睡觉,直至下课准时醒来。

有一天体育生到了,教授亲切地对他说:JACK,以后请不要迟到,这会影响你正常睡眠的.规定一日数学课,象以往一样,同学们都在认真的听讲,计笔记。

讲到重要处。

老师突然以加重的口气说:“这是规定

”接着老师又以询问加反问的口气说:“什麽是规定

”大家茫然,一个个瞪大了眼睛。

老师以耐人寻味的口气说:“龟腚就是王八的屁股

”鸦雀无声。

少顷,老师恍然大悟道:“对不起,说错了,说错了”。

哗然。

清华教师清华某青年教师喜爱麻将,有一次,他玩了一通宵,他第二天早上7:40有课,他七点半下了麻将桌,赶去四教上课.正好这日值日生未擦黑板.他大生叫一声:哪一个做庄.值日生不敢应声,他只好自己擦,可是黑板擦子找不着,他又大生地叫了一声:白板放到哪儿去了?.....这节是语文课,在讲生词时,老师拿起粉笔,在黑板上写了一个“中国”,然后说:“同学们,请看白板,这上面有一个红中。

”要公猪才行乡村小学的一个学生迟到,他向老师解释说:“我今天早晨要把一头猪送去配种。

”老师问:“这事你爸爸不能做吗

”“不行,一定要公猪才行。

”味道语文老师发现张三上课睡觉,比较生气,于是弄醒张三问到:你怎么上课睡觉。

可是,张三拒不承认睡觉。

张三:我没有睡觉。

老师:那你干吗闭上眼睛。

张三:老师,我在默念课文。

老师不信,说:那你干吗直点头。

张三:老师,你讲课讲的很好。

老师还是不信,说:那你干吗直流口水。

张三:老师,你的课讲得很有味道。

日行一善老师问两位学生:「你们今天有没有日行一善啊

」两位学生齐声答到:「有啊

」老师问:「做了什么事

」学生:「我们扶一位老太太过马路。

」老师:「嗯,很好,但是扶一位老太太过马路,为什么要两个人呢

」学生:「因为那位老太太本来不想过马路的。

」结论课堂上教授对学生一连串的提问不胜烦恼,无可奈何地说:撘?个傻瓜提出的问题比十个聪明人能回答的问题还要多。

难怪考试的时候我们那么多人不及格。

各有解释一学生提出“打人与被打有何不同”,请教老师。

历史老师:打人是侵略者,被打是受害者。

英文老师:打人是主动式,被打是被动式。

物理老师:打人是施力,被打是抗力。

教导主任:各记大过一次。

“我的鞋呢

”下课的时候心不在焉的教授喃喃地问道。

“在你的脚上呢,”有一个学生说。

“呵,可不是吗,幸亏你看见了,要不我会光着脚回家的。

”有一天晚上,心不在焉的教授很晚才回家。

走到门口时他突然想起忘了带钥匙。

他敲了半天门他妻子才起来开门。

因为天很黑,她没有认出他来,于是解释说:“对不起,先生,教授不在家。

”教授和平时一样心不在焉,他回答说:“那好,我明天再来吧。

”心不在焉的教授病了,不得不住进医院。

大夫来到他的病房门口时,护士说:“教授,大夫来了。

”可怜的教授哼了哼说道:“告诉他我现在不能见他。

我病得太厉害了。

”眼睛长在前面老师:“打雷时,闪电和雷声同时发出,为什么我们先看到闪电,后听到雷声

”学生:“因为眼睛长在耳朵前边。

”原来如此学校一年一度旅行时,初中的男女生因为兴趣不同,总是分开来玩。

女孩子穿着游泳衣走来走去,一方面显示自己,一方面享受阳光。

男孩则卷起裤子在水里捉小鱼。

看管这些孩子的一个教师慨叹说:“我不记得我读初中时,女孩子有没有这么成熟的。

”“当然有,只过你当时在忙着捉小鱼罢了

”另一个教师淡然地说。

什么是赤壁之战

学生:“老师,什么是赤壁之战

”老师:“赤臂嘛,就是光着膀子,赤壁之战,自然就是光着膀子打仗了。

”某班长上课睡觉,叫同学下课叫他,同学恶作剧,A:起来,下课了

班长揉揉眼睛:起立

此时只见十几位同学睡眼惺忪的站起来说:谢谢老师

毕业典礼毕业典礼上,校长宣布全年级第一名的同学上台领奖,可是连续叫了好几声之后,那位学生才慢慢的走上台。

后来,老师问那位学生说∶「怎麽了

是不是生病了

还是刚才没听清楚

」学生答∶「不是的,我是怕其他同学没听清楚。

」公车趣闻第一集。

高中同学跟我说,有一回他与同学同一起坐公车,因为他同学很胖,又不修边幅,他同学上车不久,就有一个小妹妹用很幼稚可爱的声音说:阿姨。

这个坐位让你坐坐。

他同学觉得很奇怪,为啥这小妹会想要把坐位让她,於是便好奇的问:你为什麽要让位位给大姊姊呀

没想到那个小妹妹竟然理植气壮的回答说:老师说看到孕妇就要让位

…全车一片哑然

公车趣闻第二集有一位同学有一天搭公车要上学,车上人满为患,外头又下著大雨,忽然到了某一站,有人要下车了。

原来是一位穿长裙的小姐,她正微蹲下去要拿雨伞。

站到了,车子也停著等她下车了

所以她一急马上站起来(等於往上拔),没想到原来裙摆蹲下去时太长,被旁边的人踩到没注意到…。

结果她那麽一往上站(大下往上拔),裙子啪叭…勾子断了。

更惨的是…拉 …也…落了下来…裙子便以自由落体的速度往下。

掉…只剩。

小裤裤

此时,公车司机…呆在那儿,全车一片。

寂静没有人敢出声

等到那位小姐以极快的速度拉上来往外跑时,过大约几秒钟…。

发现…。

某一辆公车上,发出极大声的笑声…好久好久才停

原来是因为当时大家吓一跳,更不敢笑,怕那女生哭,所以都憋著

她跳下车后就…憋…。

不…住…。

万声齐放

何谓勇气…在一间大学的哲学系期考时,他们教授出了什麽是勇气的申论题。

一位学生在考卷上写”这就是” 就交了...结果得到一个a………最后一堂课在最后一堂课,老师问:有没有人要发表一下意见

阿福发表一下…。

阿福:老师教的很好。

老师很高兴的点点头,又问:那你觉得值不值得跟同学推鉴…阿福:非常值得……。

老师笑的很满意的问:那你的理由为何呢

阿福慢慢的说出:陷。

害。

他…。

只见老师突然脸色大变………大学生一位大学生暑假到叔叔的农场打工,一天,叔叔叫他去挤牛奶,且交给他一只蹬子,并问他会不会挤…。

大学生说:我是大学生,没有什麽不会的。

经过了1小时。

2小时…3小时……。

很久后,他终於回来了。

叔叔问:怎麽那久

大学生答道:挤牛奶很容易,但要让牛坐在蹬子上比较麻烦。

高校谚语北大的牌子民院的饭;北外的姑娘清华的汉;人大的流氓满街站。

清华出傻子 北大出疯子 人大出骗子 师大出混子都说美国人数学差,来了以后才有亲身体会。

我的一个朋友是数学系的一个ta,他教precalculus,(我们学校是美国一所理工科很好的学校),在他改的考卷中,就闹了不少笑话:1。

when n=infinity,sinx\\\/ n=6。

想得出为什么吗

有人将sinx中的n与分母中的n对消,得到six2。

课上举过这样一个例子:when n=infinity,lim(n\\\/ 8)=infinity(8横过来),然后在考试中有这样一个题:when n=infinity,lim(n\\\/5)=

有好几人的答案竟然是将5横过来

清华的大师傅清华不愧为学术科技之府,食堂大师傅耳濡目染,日熏月陶,也需刮目相看喔

话说一日某位南方籍人士排队买小笼包子,对师傅说:来si个包子。

(此公四,十不分。

)师傅:几个

此公:si个

师傅:到底几个

此公一急,冒出一句,“ten,of course师傅答到:“I see

然后迅速给此公叉了十个包子,临了还加一句:”早说不结了,这么费劲

”众人皆瞠然……老师问芬芬:你在那儿吃什麽呢口香糖

芬芬回答道。

立刻给我吐掉

老师骂道。

不行耶,芬芬说:我的朋友恺恺只是把它借给我而已

有一群小学生到博物馆参观,小伟明在四处参观后觉得很累便坐在一张椅子上。

老师从博物馆的解说员身后惊讶地看见了,幸好解说员尚未看到。

老师生气地小声的对伟明说:快起来

你疯啦

那是拿破仑的椅子啊

啊,老师,可是我的脚实在好酸喔

如果他来了,我马上就起来,让位给他

伟明说道。

小明今天一回到家就对著父母说:「今天老师在学校问的一个问题只有我答得出来耶。

」父母於有荣焉地问道:「是什麽问题呀

」「老师问的是:谁没有交作业

」老师问学生道:要怎麽解释‘与人分担痛苦,会使痛苦减半’呢

小伦回答说:如果我爸爸打我,我就随即揍我弟弟

教授:xxx,请你把你旁边的那位老兄摇醒,这是上课,不是睡觉时间学生:教授,请你来摇醒他吧,是你把他弄得睡著的迟到某学生上学迟到了老师问:你为什么迟到

学生答:我吃饭wan了

老师说:你没连碟子一块儿吃下去啊

释义一位大学教授对学生讲道:“古代‘吕’是接吻的意思,口对口,很形象;”其中一学生问道:“如果‘吕’是接吻的意思,那么‘品’宇又怎么解释,三个人在一起接吻吗

”教授正待发怒,又一个同学起来说:“我看‘品’字还好解释,‘器’宇呢

四个人和一只狗在于什么

”全班笑作一团,教授摔书而去。

孺子可教老师:“你叫什么名字,为什么捣蛋

”学生:“我叫王小呆。

”老师:“对老师说话要有礼貌,必须加上‘先生’这称呼,知道吗

”学生:“是,我叫王小呆先生。

”某校化学考试时甲偷偷问乙说水的化学式是甚麽

H2O结果甲在试卷上写hijklmno插在那里某日上电路实验时,实习老师问道:『电容的接脚有的有分长短,有的不分,差在哪里啊

』甲同学答道:『插在面包版上。

』习实老师:『

@#$%^&*()』自我安慰听说:作业不一定会交交了又不一定是自己写的写了又不一定会会了又不一定会考考了又不一定会过过了又不一定能毕业毕了业又不一定找的到工作找了工作又不一定找的到老婆娶了老婆又不一定会生孩子生了孩子又不一定是自己的天啊

交作业干嘛啊

那我不交作业了踩死你…一位享誉国内的植物学教授和他的助教正研究著新品种的植物,突然助教问教授:教授如果在野外上实习课,遇到不认识的植物,要怎麽办

教授回答说:为了避免同学发问,所以我通常走在最前头,然后,把不认识的植物通通踩死。

校园笑话(一)教官:为什么你翻墙跷课迅速又频繁

阿呆:没有办法,天赋异禀。

教官:不过你以后不必再爬墙了。

阿呆:真的

栅栏拆了吗

教官:不,你被退学了,可以走大门了

校园笑话(二)校园中,诚实运动大为提倡。

甲生:捡到钱,怎么奖励

乙生:拾金不昧,嘉奖一次。

甲生:那如果是捡到a片,漫画呢

乙生:教官会相信是你捡到的吗

农业知识学习总结。

根据自己情况,修改一下即可。

毕业生园林专业实习总结一、实习概况1、实习单位介绍我实习的单位是丹东市林业局,位于辽宁省丹东市振兴区六纬路110号。

丹东市林业局是一所国家机关事业单位,经济类型属于国有经济,现在单位共有在职人员19人。

实习生4人。

2、实习岗位介绍我在丹东市林业局的一个下属分机构乡镇林业站工作,主要做一些兴林富民的事情。

虽然园林绿化不是我们林业站的主要目标,但是如何为广大林农提供最快捷、最实用、最有效、最满意的管理与服务,是事关林农持久保持营林造林积极性,维护林业生态安全,巩固集体林权改革成果的长久大计,所以进行必要的植物栽植和养护是非常必要的。

二、实习内容介绍2009年3月至今2个多月期间,我在丹东市林业局实习。

这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。

每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。

从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。

在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。

做不出成绩时,会有来自各方面的压力。

在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。

常言道:工作一两年胜过十多年的读书。

六个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。

“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。

参加工作后才能深刻体会这句话的含义。

课本上学的理论知识用到的很少很少。

我的专业是园林技术而我也工作在一家关于园艺专业的,自己所学的专业知识对自己有很大的帮助。

而在其他公司实习的同学就大不一样了。

在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。

我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。

遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

因为是机关单位,每周一到五得去上班,有时候业务繁忙,晚上或得加班,那留给个人支配的时间更少。

我们必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。

每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。

像我就是每天就是坐着对着电脑打打字,或者跟着同事们外出去栽植养护树木,统计树木数量以及观察其生长状况等。

显得枯燥乏味。

一直以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。

也许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。

而且要开始有意识地培养自己的理财能力,我们刚出来工作,工资水平普遍不高,除掉房租餐费和日常的开支,我们常常所剩无几,一不留神可能就入不敷出成为月光一族,但此时我们再也不好意思伸手向父母要,因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。

踏上社会,我们与形形色色的人打交道。

由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。

而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。

但是环境往往会影响一个人的工作态度。

且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处。

我是学园林技术的,在书本上学过很多专业知识,但从未付诸实践过,但是现在我真正搞园林的时候才体会到难度有多大;不过那才是我的最爱。

也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。

实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走的路做准备。

通过此次时间比较短暂的实习,我在林业站学到了很多东西,同时也发现林业站的建设和管理存在着一些问题,我认为不管是林业站还是林业局都应该采取一些措施改进单位,以下便是我这些日子以来经过不断思考和总结的一些建议:一、调整管理职能。

乡镇林业站的职能和任务是随着林业改革建设的发展形势而不断变化和完善的。

长期以来,林业站围绕“政策宣传、资源管护、林政执法、生产组织、科技推广和社会化服务”等方面,做了大量工作。

但这些职能都是围绕村委会和村民组来实施的。

林改后,集体林权形成多元化、个体化,林业经营走向多样化、市场化,林业站管理的对象更直接、更广泛,工作的内容更细致、更复杂,林农的要求更具体、更严格。

因此,乡镇林业站的工作将由过去的单纯组织、管理为主,走向管理与服务并重,以指导、服务为主之路。

乡镇林业站必须要转变观念,面向广大林农,延伸、前移职能,细化、量化责任,使林业站的管理与服务,紧紧围绕集体林家庭承包经营这个核心,围绕林改“四权一责”这个主线,遵从市场规律,依照法律政策,体现以人为本。

要重点对村委会和林农签订的《集体林家庭承包经营合同》实施有效监管,对广大林农科学营林进行有力指导,对千家万户林农与市场经济对接,开展有效服务。

建立新的管林、护林、营林和发展林业产业新机制。

二、提高队伍素质。

林业站职工队伍的素质直接影响乡镇林业发展建设水平和林农耕山务林成效。

首要的是要提高林业站长的政治理论素质,法规政策水平,业务管理和协调工作能力。

还要通过培训,提高林业站工作人员的政治理论、林业法规政策、专业知识、指导管理能力、新技术、新知识等政治业务素质,不断改进工作作风和工作方法。

林业主管部门要切实加强对林业站工作的指导,将林业站管理工作纳入重要工作日程,尽快充实人员,建立和加强林业站的管理机构。

指导协调各乡镇制定林业站工作人员(也包括护林员)的录用、考核和辞退标准,严格执行竞聘录用考核的公正透明制度。

尽量选择录用林业专业学校毕业的大中专毕业生(我们系的园林或者植保、生物专业就可以),优化林业站队伍结构,强化队伍素质。

要定性定量建立实用可行的林业站工作人员工作规范和岗位责任制,建立农民群众参与、社会化监督的林业站考评新机制。

三、增强服务能力。

林业站在做好对森林资源的有效监管的同时,当前重要的是服务林农、指导林农依法科学有序地经营利用山林。

努力提高六个方面的服务能力,一是政策法规宣传服务能力。

要将林改和林业建设的法律法规、方针政策、技术规程,宣传到户、普及到人,引导林农依法耕山,按规务林;二是技术指导服务能力。

要发挥林业站的了解民意、熟悉林情的实践优势,对林农的营造林、发展林地经济的林业生产全过程,包村、包组、包重点户进行指导和技术培训。

要深入到农户,听取林农的想法、要求,入山头到地块调查研究、登记造册,编制森林经营方案和林地经济发展规划;三是林权管理服务能力。

为林农承包的山林确权发证,化解林权纠纷是林业站义不容辞的责任,要主动上手,不推不靠,力求和谐推进林改;四是市场咨询服务能力。

林业站要研究和适应林业市场经济发展规律,指导林农科学利用林地资源,生产市场适销对路产品,提高林地产出效益;五是林地融资服务能力。

要积极帮助林农开展林权抵押贷款,合理进行林地、林木流转,盘活林地、林木资源,进行林业招商引资,争取产业发展项目和资金;六是合作经营服务能力。

林业站要围绕林改后林业规模化经营,林农集约化生产的新课题,引导林农,通过市场手段,在农民群众自愿前提下,组建林农家庭合作林场,设立专业合作社,发展林业产业协会,使林业逐步走上社会化联合发展之路。

四、强化基础建设。

一是在机构改革中,各级林业部门要主动协调,确保林业站只能强化不可削弱,稳定基层林业管理队伍;二是要配备高素质林业站长,切实保障林业站规范管理,高效工作;三是林业主管部门要将林业站建设纳入计划,分期分批进行规划和建设,争取项目,确定标准,逐步完善。

标准林业站要做到“六有”:即有机构、有编制、有人员、有办公场地、有必要办公设备、有交通工具;四是林业站要建立必要的规章制度,工作规范流程和相关图表;五是要逐步建立资源管理、林改和林权档案、生产经营和林地经济发展计划的数字化管理体系。

五、发挥示范作用。

林业站要大力开展技术推广示范活动,运用多种形式,采取多种措施,通过多种渠道,开拓服务领域,完善服务功能。

要引导林农、科研单位、社会力量联办林业种植、养殖业等多种经营示范基地、示范场,大力发展科技示范户,建立公司联基地,基地带农户的林业产业新模式,为林农发展“两高一优”(高产、高效、优质)林业提供示范作用;林业站要积极支持、帮助扶持林业社会化服务体系建设,培养林业产业经纪人、经纪组织、各类协会、林业合作组织,为林农发展林地经济,作好各种产前、产中和市场销售环节服务;要发挥带头示范作用,林业站工作人员大多都有自家承包山林,要发挥懂政策、会经营、有技术的优势,首先经营利用好自家的承包山林,在自家山林开展标准化营林和林地经济生产,为林农做出样子,进而带动周边和指导群众实现共同耕山致富。

要支持、扶持、发挥社会中介组织作用,在乡镇和重点林业村建立林业生产资料、林药化肥、林业机具、林业种苗、林业实用技术指导等经营性有偿服务体系。

今年是我踏上社会的第一个年头,也是比较陌生的一年,感觉有压力,但却对这几个月的工作感觉非常满意,回想这几个月,有感觉良好的地方,也有处置不当的缺点,但更多的是思考。

现就这几个月的工作做以下总结: 1、之所以感觉有压力,是我正赶上局里的工程与养护分离最彻底的一年,对于新南工程及西区等全是新栽植的苗木,对我及养护组都是一个严峻的考验。

年初,我们制订了一些常用的硬性养护制度;根据不同季节,及时制订不同的养护办法;具体落实了一些养护措施,配合每月的检查条款,上下管理者具体真正的落实到位(比如浇水量、浇水频率、甚至每一棵有问题的树,上下管理者与该片养护工人都心中有数)。

在日常养护中,组织大家不断的总结、交流经验。

经过这些努力,终于看到了与以往明显不同的景象:“苗木成活大大提高,去年完工的工程苗木成活率值得骄傲。

也终于摆脱了以往死不拉叽的局面。

现在进入我们的范围,终于可以理直气壮地和人家比效果”。

2、由于今年我们部门的养护工人工资都偏低,以至于在管理方面我们无法和单位其他部门相比,所以,经过站长与我们的商议,决定以感情的方式来管理比较适合。

没有大的过错的情况下,管理者都以朋友或平等的关系相处。

现在,我觉得,在林业站工作虽然工资不高,但干起活来心里舒坦,再苦再累的活都没有任何怨言。

3、在这几个月的工作中,我也存在着很多不足:由于我在给该站选择抗性品种时有些脱离了实际,只是按照课本按部就班,以及养护这些植被的时候没有尽到职责,导致吸毒尘毒气品种的植株死亡不少,造成了一定的损失。

4、新南片区局部因SO2危害,当时我没有引起足够的重视,导致多处马蹄金危害严重,虽然没有造成经济损失,但影响了观赏性。

5、在这期间我除了做好本职工作,还学习了更多的书本上没有的知识。

小组每一次开会都有值得我学习、深思的地方。

职位可以短时间原地踏步,但思想决不能原地踏步,自己必须要有短期和长期的理想,然后向着理想的方向前进,也许很多理想不能实现,但我觉得自己以后该这么做下去。

如果我长时间停留在施工、养护的心理状态,将很快就会被单位淘汰,甚至被社会淘汰。

面对以后的机遇,我将努力学习更多的东西。

我深刻的意识到:面对机遇,必须要自己有能力胜任,才会有胜任的机会。

时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般,斗转星移,转眼学校实习期已2个月多了,回首这段的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。

这些段时间中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去五个月的内,通过不断地学习,公司使我健康成长,使我充分的认识正确的人生观,世界观。

在这繁忙的2个月中在公司的同事关心下收获不少。

我收获了很多很多,时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我却在为了不被它丢下死命的追赶着。

是的,谁都不想被时间丢下.而我也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是在校的那段日子,显得是那么的遥远。

我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。

突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢

或许在以后也回嘲笑现在的渺小,我不得不笑并含着热泪坦然回首我所走过的每一步路。

2009年5月10日丹东市林业局实习总结生化系园林技术专业 路涛从2009年2月末开始我在丹东市林业局实习,实习目的是通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,为毕业后找一份称心的工作积累必要的经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做好准备。

下面是本人对这次毕业实习的总结:丹东市林业局是国家事业单位,负责丹东市林业等第三产业的管理。

在实习期间我在一个林业站工作实习。

在现场的工业实习中通过理论联系实际,不断的学习和总结经验,巩固了所学的知识,提高了处理实际问题的能力,同时也赢得了实习单位的好评。

在这种情况下为将毕业之后的顺利就业打好的坚实的基础。

毕业实习之所以能够顺利进行是和以下几点原因分不开的。

首先、毕业实习的顺利进行得益于扎实的专业知识。

用人单位在招聘员工的第一要看的就是你的专业技能是否过硬。

我们一同过去的几位应聘者中有来自不同学校的同学,有一部分同学就是因为在专业知识的掌握上比别人逊色一点而落选。

因为对于用人单位来说如果一个人有过硬的专业知识,他在这个特定的岗位上就会很快的得心应手,从而减少了用人单位要花很大的力气来培训一个员工。

另外一好专业技术过硬的员工一定在学习上下过功夫,做事就可能比较真。

这是后来我们站长在给我们几个通过面试的同学说的。

例如:刚到单位对树木识别以及栽植养护等工作都得益于平时在学校学习中对专业知识的扎实掌握。

没有平时在课堂上努力学习是很难得来的。

我因为有相对不错的专业知识在实习中能很快掌握工作技巧,得到了单位的好评。

第二、在工作中要有良好的学习能力,要有一套学习知识的系统,遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。

因为在工作中遇到问题各种各样,并不是每一种情况都能把握。

在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力,通过不断的学习从而掌握相应技术,来解决工来中遇到的每一个问题。

这样的学习能力,一方面来自向师傅们的学习,向工作经验丰富的人学习。

另一方面就是自学的能力,在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力,寻找相关途径来解决问题。

例如:在互联网中搜索相关问题,从而把互联网丰富的网络资源充分的利用来为我们工作服务。

再一个在我们生活中有很多的相关方面的专家、学者、老师如果能向这些经验丰富的人请教学习我们会有更大的进步。

第三、良好的人际关系是我们顺利工作的保障。

在工作之中不只是同技术、同设备打交道,更重要的是同人的交往。

所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。

这也是我们平时要注意的。

我在这方面得益于在学校学生会的长期的锻炼,使我有一个比较和谐的人际关系,为顺利工作创造了良好的人际氛围。

时间过的非常快,实习都已经进行2个多月了,并且马上就要结束了。

虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是认真负责。

在这次实习中,我从曲站长身上学到很多,同时充分体会到“爱心”在同事间相处中的关键作用,只有你对别人付出真爱,你才能取得别人对你的尊重和信任。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。

例如:缺乏实践经验,缺乏对相关行业的标准掌握等。

所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎实的理论知识的同时加强实践,做到理论联系实际。

另一方面要不断的加强学习,学习新知识、新技术更好的为人民服务。

通过这次毕业前的实习,把自己在学校学习的到理论知识运用到社会的实践中去。

一方面巩固所学知识,提高处理实际问题的能力。

另一方面为顺利进行毕业设计做好准备,并为自己能顺利与社会接轨做好准备。

毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡,它为我们顺利的走出校园,走向社会为国家、为人民更好服务做好了准备。

至此,我也充分地利用了这次难得的锻炼机会,这是我们走向社会的前奏,尽管还不知将来是否就当一名园艺师,但我们已经有了当一名林农的经验。

也体会到了当一名林农的辛苦。

了解了林农的付出,林农的汗水。

以后,我会更尊重林农这份光荣的职业。

大学生活让我对园林方面的理论知识有了一定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。

经过过去两个多月的实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:一、 继续学习,不断提升理论素养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。

作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。

走上工作岗位后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

二、 努力实践,自觉进行角色转化。

“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。

同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。

从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。

从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。

学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。

诸此种种的差异。

不胜枚举。

但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

三、 提高工作积极性和主动性实习,是开端也是结束。

展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。

在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为单位和国家创造更多的价值。

最后感谢单位领导和部门领导以及老师、同事对我的支持和帮助,我会继续努力的。

大学生寒假社会实践报告~~~~

关于湖北石首天鹅洲国家级自然保护区特有物种调查报告  调查地:石首天鹅洲国家级自然保护区  姓名:**  :434400  一. 概述  天鹅洲地处长江中下游下荆江河段,由于长江,形成长江故道群湿地.  天鹅洲是长江出三峡后,下游地区保留最完好的一块湿地,也是国家新公布的16处湿  地中保留最完好的一块湿地,总面积70平方公里。

这里耕地肥沃,草种林木丰茂,气  候温暖湿润,水域辽阔,洲滩成片,是中国内陆地区罕见的天然优良牧场,被誉为“  绿色宝库”、“天然动物园”、“自然博物馆”,已愈来愈为世人所关注。

  二. 特有物种情况  在实践的过程中,我在过年之余走访了天鹅洲,并查阅了相应的网站和文件,希  望对特有物种状况有一个深入的了解。

据相关的资料显示:这里拥有野生植物238种,  野鸟56种,除麋鹿、白鳍豚、江豚外,还有天鹅、白鹭、猴面鹰、中华鲟、娃娃鱼等  多种珍稀保护动物。

  1. 麋鹿。

麋鹿俗名“四不象”, 是中国特有的鹿类,是湿地动物,由于对湿地  生境的适应,而形成特殊的形态,即所谓的“四不象”,角似鹿非鹿、脸似马非马、  蹄似牛非牛、尾似驴非驴。

曾于1900年在中国本土灭绝,幸有少量存于欧洲,最后仅  剩18头,被养在英国乌邦寺,经过一个世纪的养护,种群才得以恢复。

1985年回归到  北京南海子,这是麋鹿这一物种的产地(1865年被法国传教士发现),  这里也是原元、明、清皇家猎苑故地。

麋鹿从1985年首批回归38头,被放养于北京南  海子的千亩鹿苑后,逐渐繁衍壮大,1993年10月底和1994年12月底,先后两批来自南  海子的64只麋鹿迁到天鹅洲,开始回归大自然的怀抱。

由于环境适宜,经过10多年的  野生放养,天鹅洲麋鹿数量也由最初的64头发展到了800余头,成为全球最大的野生麋  鹿种群。

  2. 白鳍豚。

白鳍豚俗称白鳍、白夹、江马。

属哺乳纲、鲸目、白鳍豚科。

它的分  布仅局限于湖北省沙市以下的、湖北、安徽、江苏的长江段。

其中石首天鹅洲长  江故道分布最多。

  白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物。

它是研究鲸类演化和生物进化的宝贵材  料。

它有发达的大脑,是一种聪明而有智慧的动物,它有“”和声纳等特殊  功能。

具有的体型,丰富的皮下脂肪,游泳敏捷,这些结构在仿生学上有重要  的科学价值。

  白鳍豚体呈纺锤形。

吻突极狭长,上颌和下颌几乎等长,且微上翘。

体长为吻长的6倍  。

体色背部青灰色,腹部白色,颈部两侧、耳孔后及鳍肢上方区域有一半圆形的白色  宽纹,在上方的尾侧有两道半月形的白色宽纹。

  白鳍豚喜在远离岸边的江心主流区活动,为疏人性豚类。

在行动中有集群习性,常三  五成群在江心活动,偶尔也进入湖泊、支流与长江干流汇合处活动。

白鳍豚用肺呼吸  ,每隔一二分钟就要露出水面换一次气。

换气时总是头先出水,有时会喷出水花,出  水呼吸时会发出声响。

当天气闷热、暴雨即将来临之际,它便频频露出水面一起一伏  ,群众称为“白鳍拜江”。

  白鳍豚是肉食性动物,其视觉很差,靠自身发出的超声波讯号发现食物并突袭式吞食  。

食性以鱼为主,常在浅滩、岔流以及支流汇合处觅食。

其食量甚大,一般摄食量可  占体重的10%~12%。

  白鳍豚雌性6龄、雄性4龄可达性成熟。

生殖交配期在4月~6月,怀孕期约9个月,至翌  年一二月份在江中分娩。

母豚每年只生1胎,每胎1仔,偶有双胞胎。

刚出生的幼豚哺  母豚乳汁长大,并随群活动。

  长江葛洲坝和三峡大坝建成后,使长江生态环境发生了急剧变化。

航运业的发展、河  道整治、机动船只增加、水质污染、江湖淤塞、使用有害渔具及有害捕捞方法等,严  重威胁着白鳍豚的种族延续。

据实测统计,现长江白鳍豚资源量已不足100头,远低于  国宝大熊猫。

为使白鳍豚在自然界不被灭绝,国家已将其列入一级保护动物,并将长  江天鹅洲故道和江段划为自然保护区,保护和增殖白鳍豚资源,拯救濒危物  种。

  3.江豚。

和白鳍豚一样,国家二级水生珍稀保护动物长江江豚也是长江独有的哺  乳动物,由于长江环境恶化,长江江豚种群数量迅速下降,1992年约有2700  只,估计现有1000只左右。

上世纪90年代初,天鹅洲开始引进3只长江江豚进行迁  地保护。

由于保护得当,近年来天鹅洲江豚种群数量逐年增加,每年均有幼体出生,  目前已形成一个25只的江豚繁殖群体。

计划在今年底再补充10只雌性江豚,使故道江  豚种群数量增长并维持在80-100只。

  从2001年开始,中国科学院水生生物研究所的专家和天鹅洲保护区的工作人员选  择使用岸上定点观察、流动观察和水上流动观察,对天鹅洲江豚集群活动状况实时监  测。

并每年开展一次无伤害围网捕获,通过采取血样、安装无线电信标等方式,对江  豚进行健康检查、遗传分析和水下生活监测。

研究结果表明,天鹅洲故道内江豚以集  群的方式迁移和活动,集群规模从2-20只不等,一般分成2个9-11只规模的亚群体,活  动范围相对独立,每个亚群体又常分成规模较小的核心群体,其中3只集群最多。

这为  保护区的江豚繁殖群体健康保护与管理提供了重要依据。

  专家认为,天鹅洲故道长江江豚是世界上第一个迁地保护的成功事例,  对类似濒危动物的保护无疑起到了示范作用。

  三. 面临的问题与挑战  1. 保护资金。

水中大熊猫”白鳍豚的迁地保护计划,14年前就已提出,但因资  金紧张一直搁浅。

农业部一位官员称,1993年的一次国际会议上,专家就已提出捕捞  计划,但因资金缺口比较大,一直未能开展。

中科院水生所研究人员王克雄说,1000  万元是下江捕豚的资金门槛,另一位与会专家表示,要想将白鳍豚全部捕捞起来,则  需资金1000万美元。

如今以是2008年,虽说国家批拨了大比资金,可保护天鹅洲的  资金还是十分短缺,资金问题是制约天鹅洲野生动物保护的重要瓶颈。

  2.生态环境。

虽说天鹅洲湿地环境十分优越,可还是随着长江整体生态环境的  下降而下降。

比如支流以及长江沿岸线严重的堰塞和回水,栖息地破坏,通道堵塞,  过度捕捞,拥挤的水上交通以及随之而来的污染,导航及通讯带来的噪音。

  3.人为破坏。

在去天鹅洲保护区调查时,我发现同行的有些旅客将吃剩的包装  袋随地乱丢,随意践踏草坪,更有甚者,有人为了看麋鹿清楚些,离麋鹿过余接近,  严重恼乱麋鹿正常的栖息。

  四. 从中获得的学习和启发  首先,我从这次掉查中发现:我国的整体环境不容乐观,随着生态环境的破坏,许  多物种都处在濒临灭绝的边缘。

我忠诚的希望国家和社会各界高度重视我们的环境,  花更多的钱在环保上,使我们的后代能开心的在野外,而不是在博物馆,看见许多古  老的物种。

  其次,我们生存在这个地球上,每个物种都有自己生存的权利。

人类并不比动物  优越多少,动物同样需要有自己的生存空间,人类不应该因为自己的私欲而破坏和杀  戮。

  目前,全国环境成下降趋势,作为环境专业的一名学生,我应该好好学习专业知  识,提高各方面知识,为我国的环保事业做出自己的贡献。

  2008年2月23日

幼儿园见习一周报告总结怎样写呢

范文一:幼儿园的见习以结束,接下来就是实习了

回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。

在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。

这是我在学校里学不到的。

刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验。

来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始。

活泼大方的我一直很喜欢小孩子,是孩子堆的“老大”,十分有孩子缘,可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的,简直把我当做了隐形人一样,记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师刘老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了,常常面临“无人问津”的窘况。

失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我。

每天我都会早早的来到教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好。

每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。

渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。

我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。

幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。

孩子的爱是最真实、最纯真的。

当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。

了解孩子,关心孩子。

在教学工作中,我很努力的去完成我的工作,认真写好教案,教具都一一准备好;虚心接受刘老师给我 提出的问题,将好的意见吸收过来,重新修改、制定。

教学活动中,抓住幼儿感兴趣的事物为出发点,在活动中发扬孩子们的长处,让孩子自由的去说他们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境。

在保育工作中,我积极和保育员老师搭配。

体现了“教中有保,保中有教”。

户外活动时,孩子热了,马上给孩子垫毛巾,增减衣物;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的时候,提醒孩子不要说话,并放好听的钢琴曲给孩子听,培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时,观察每一位孩子的进餐情况,提醒幼儿吃饭时安静,不挑食,细嚼慢咽;守午睡时,做好巡视工作,为孩子盖好被子。

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于 参加集体活动。

教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。

对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。

我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。

家长与教师的沟通很重要,“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。

在见习期间我尝试与家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现。

可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个见习老师日渐放心。

幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予导。

作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢

所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好,同时要喜欢思考问题,且要有自己的见解。

这次见习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。

我感谢我的学校赣南师范学院,给了我这次见习的机会,同时也感谢我的指导老师杜娟老师、园长及幼儿园全体教职工。

她们给了我很多指导和帮助。

现在,我的见习生活以结束,但是见习的时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天

范文二:一、主题产生的背景阳春三月,春暖花开,正是万物苏醒的时节,平时在自由活动时、散步时,孩子们会说:“光秃秃的树枝变绿了,迎春花黄色的小花开放了,于是,七嘴八舌地嚷开了,春天是黄色的,因为它是油菜花生长的好时间;春天是绿色的,因为它是小草的乐园;春天是红色的,因为它鲜艳。

孩子们对于春天的变化产生了许多疑惑,我们想通过活动,让孩子们利用身边的资源环境,亲身体验感受春天的美丽,以各种方式表达自己的情感和体验。

二、实施过程我们采用家园配合进行的方法,请家长支持我们的活动。

带领幼儿到户外寻找春天,引导幼儿用各种感官感受春天。

去珠溪园、十字绿地、野外观察春天的景色,让孩子们互相交流:你眼中的春天是什么样子的

你听到的春天是什么样子的

用符号、标志表示把十字绿地美景画下来,剪贴黄色迎春花、粉红色桃花、绿色的柳枝,丰富活动区“春天来了”墙面环境,让孩子们通过观察讨论:迎春花、桃花有几个花瓣

知道迎春花是春天最早开放的花朵,迎春花有四个花瓣,迎春花、桃花还有五个、六个花瓣,甚至有重叠的,利用自然角,我们培育了种子发芽,让小朋友观察、管理,在活动中丰富了孩子们对春天认识的词语:桃红柳绿、绿油油、春暖花开。

我们在多学科综合功能的活动中,让孩子们欣赏春天里的文学作品,感受作品的美,学习创编儿歌,形象地表现柔软的舞姿“柳树姑娘”创编动作。

哼唱“小蜜蜂”,“嗡嗡嗡、嗡嗡嗡,大家一起来作工……”孩子们用自己灵巧的小手,运用剪贴、折纸、画画等多种方式制作着春天里的花、草、昆虫、色彩绚丽、各种形状的鲜花,有着蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、七星瓢虫在舞动着,在绘画鲜花时,夏璐琪小朋友在一朵鲜花装饰时用了十七种颜色。

我们的墙面布置“虫虫找花”有着折纸的郁金香、玫瑰花、牡丹花、向日葵花盛开着;昆虫:蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、七星瓢虫等在和它作伴。

孩子们在观察捕捉昆虫时,用放大镜探索着昆虫的外型特征,然后表现表达,例:折纸从教师示范逐步过渡到看图纸过程自己练习,而在制作小动物时,还能运用多种方法剪贴、绘画等结合进行。

我们在开展活动时,从孩子们的兴趣出发,强调的是孩子们自己的探索,例:参观珠溪园后看见柳枝发芽,萌发了制作绘画柳树的欲望;户外活动看见小蚂蚁搬家,萌发探究小蚂蚁的秘密……请家长们帮助我们捕捉昆虫,准备植物种子等,家园双向互动,共创幼儿探索的空间。

由于我们的主题活动“春天来了”、“好朋友”相继开展,相互联系、相互促进,让人和自然、动、植物成为我们的好朋友。

在活动过程中,让孩子们找到了探究成功的秘密,学会了探究、表现的方法,为我们今后开展主题活动奠定了基础,迈进了主题活动的大门。

三、实施活动内容:详见活动教案(实际实施内容)四、创设环境1、自然角:各种种子发芽,种植:葱、蒜、青菜、韭菜、芹菜、菠菜、毛豆。

养殖小动物、昆虫:小蜗牛、蝴蝶、蚂蚁、小青虫、皮球虫、蚱蜢、蜘蛛、瓢虫。

2、墙面环境创设:“春天来了,快来看呀”、“竹园里的大熊猫”、“虫虫找花”、“蚂蚁搬家”、“春天”。

(详见某些照片)五、活动反思1、在开展活动时,我们教师适时、适度地支持与引导幼儿进行一系列活动,尤其在区域活动时,我们每天在美工区观察、记录、调整孩子们实施的情况(详见区域活动观察记录簿),真正体现以幼儿为主体,注重过程体验以及好奇探索、积极思维的学习态度和团结合作的精神培养。

2、活动使教师和幼儿之间建立了一种新型的师生关系,成为幼儿学习过程的观察者、合作者和支持者,注重紧密的合作,与更多的人(中班组教师、家长)进行广泛的合作交流,注意各类知识信息的获取和整合。

3、教师跟随进入到儿童的主动学习中去,注意倾听孩子们的对话以及表现出来的无声语言,敏锐地捕捉蕴涵其中的巨大学习价值,把倾听和观察的东西记录下来,分析、寻找孩子的兴趣热点、知识区域、经验范畴和思维特点,并尝试着鼓励和引导孩子。

4、在活动中教师要追随孩子,善于根据在活动中表现出来的兴趣需要,将生活中产生和发现的奇怪现象或是孩子急于想知道和解决的问题,及时纳入到课程和活动中来,善于帮助、支持、引导幼儿不断研究探

土壤样品的制备的实验实训报告怎么写

实验样品制备 实验报告 实验地点:生地楼 实验时间: 实验人: 一:目的要求 了解样品的制备意义 掌握样品的制备过程和方法 土壤分析样品的保存 二:实验原理 1. 制备土壤分析样品的意义 从野外采集来的土壤分析样品,都需要及时经过一个严格的制备过程——风干,挑拣,研磨,过筛和装瓶,方能进行室内实验。

因为每个分析项目都要求一定的粒级标准,否则,分析结果就难以相互比较,检验和应用。

所以,这是一项极为重要的基础准备工作。

2. 样品制备目的 (1) 剔除土壤以外的侵入体(如植物残茬、昆虫、石块等)和新生体(如铁锰和石灰等),出去非土壤的组成部分; (2) 适当研磨,充分混匀,使分析时所称取的少量样品具有较高的代表性,以减少称样误差; (3) 全量分析项目,样品需要细磨,以使分解样品的反应能够完全和彻底; (4) 使样品可以长期保存,不致因微生物活动而霉坏。

三:实验仪器 平木板,擀土棍,研钵,铜筛,镊子,天平,,塑料薄膜(或代用器)。

四:操作步骤 1. 土样的风干过程 从野外采来土样后,应尽快风干,以免发霉变质,影响测定结果。

风干应在干净,阴凉和同分的房间中进行。

首先把土样平摊在牛皮纸上,将土块揉碎。

风干过程中要拣出动植物残体和非物质,同时要继续翻动和揉碎土块,土样要避免酸,碱和不洁气体,灰尘等污染。

2. 取风干土样 在平木板上将土样均匀摊开后,用四分法取土样约200-300g,用木制擀土棍反复擀碎,继续研磨。

3. 过筛 (1) 通过10号筛(2mm):将擀碎土样过筛,对不能过筛的的土样研磨后,再过筛,反复进行,直至全部过筛为止。

土样中若有砾石,新生体等土壤组成物质,需挑出称重,计算出占土样总重量的百分数。

称重后装瓶。

(2) 通过筛(1mm):取通过10号筛的土样,经过研磨,使其全部通过筛,通不过的再研磨过筛,直至全部通过为止。

4. 土样保存 过筛后的土样都要混匀装入塑料袋,并贴上标签。

在存放处应避免阳光,高温,潮湿,酸碱和不洁气体等对土样的影响。

超搞笑的笑话

我至今仍记得第一位因为我而牺牲的老师。

那时我上小学一年级,老师带着我们去野外做自然实践课。

看到春风拂绿,于是问道,同学们你们知道如何识别风向吗

我知道,同班一个小女孩捡起一片树叶向空中飘去:捡一片树叶往空中一飘,看它往哪里飘就知道了。

老师表扬道,很好,那还有哪位同学愿意再给大家示范一下

我。

我自告奋勇走了出来,从地上捡起半块砖头向空中飘去……报告老师,现在刮的上下风

我记不清楚当时老师的表情是什么样子,我只记得他拼命的挣扎了几下就气绝身亡了。

就这样,我害死了一名人民教师。

一年级,老师教我们认识家禽。

老师:有一种动物,两只脚,每天早晨太阳公公出来时,它都会叫你起床,而且叫到你起床为止,这是哪一种动物

我回答:妈妈

把老师差点没笑断气

小学我上语文课时,全校语文老师都去听倪老师的课。

倪老师在黑板上写了一个“被”字,问我,这个字你认识吗

我回答不认识。

老师开始启发我,你家有床吗

我回答,有。

老师:床上有什么

我:妈妈。

倪老师心想,这也对,妈妈身上就是被子了,就接着往下启发:妈妈身上呢

我回答:我爸爸。

倪老师万没料到我会这么说,在这么多老师面前出丑,一急之下问:那被子呢

我回答:被子在地上

倪老师被我气得羊羔病住院了……后来学校换了个新老师,让我们造句,我从容不迫的完成作业,老师对我刮目相看。

我的造句是:难过——我们家门前的大水沟很难过。

如果——罐头不如果汁营养丰富。

天真——今天真热,是游泳的好日子。

十分——妹妹的数学只考了十分,真丢脸。

从容——我做事情,都是先从容易的开始。

人参——老师说明天每个人参加大队接力时,一定要尽力。

棉被——小雨的卫生棉被偷了。

便当——小明把大便当作每天早晨起床要做的第一件事。

新老师惨遭不幸

上历史课睡觉被老师喊醒,老师问文成公主嫁给谁了,同桌提示:松赞干布

我一时没听清楚,张口就答:宋朝干部

后来历史课没上成。

第二天生物考试,老师拿来一只用布盖着的小鸟,然后他把鸟的腿露出来让学生猜这是什么鸟。

我实在是不知道就交了白卷。

老师一看,很生气,问:你为什么交白卷

你叫什么名字

我一听,气呼呼地把裤腿卷起来,露出两条腿说:现在该轮到你猜猜我是谁了吧

生物老师马上倒了下去

1、钱不是问题,问题是没钱。

2、钻石恒久远,一颗就破产。

3、水能载舟,亦能煮粥。

4、一山不能容二虎,除非一公和一母。

5、火可以试金,金可以试女人,女人可以试男人。

6、烧香的不一定是和尚,还可能是熊猫。

7、喝醉了我谁也不服,我就扶墙。

8、我就像一只趴在玻璃上的苍蝇,前途光明,出路没有。

9、问世间情为何物

一物降一物一个超级近视眼患者去看医生,对医生说”我怎么什么也看不见啊”,医生把他带到门外,指着太阳说”那是什么”患者斩钉截铁的说”那不就是太阳吗”医生来个问”先生,那你还要看多远”一个富翁老头扛着根鱼竿在湖边钓鱼,先是用树叶做饵,半天没有鱼上钩,后来又用饼干做饵,半天还是没有鱼上钩,想了想又换蚯蚓做饵,竟然还是没鱼上钩,这时,他发彪了,从口袋里拿出100块钱扔在湖面上吼到”要吃什么你们自己买吧”一网吧网管自杀前写的遗书现在的网吧客人98%都他*的SB,开机不会,输入法切换不会,字母大小写转换不会,玩私服登陆器怎么用不会,QQ开语音不会,进了游戏不会退出,私服服务器关了说我机子问题,**,老子真想一把捏死他,捏死再揉成一团,再搓成麻花,放油锅里炸,再拿出来一脚踩的粉碎语音聊天不会开MIC,说网吧耳机是坏的. 看电影嫌不是普通话的!问我:网管,有没有XXXXX看?我说没,他怪电影不全

QQ登陆不上说机器不好!老子跑过去一看,密码不对,那丫的还问我密码多少!!!!还有一个更厉害的sb小妞,.接了一个不认识的网友的视频,喊我过去,问我视频里的人是谁!!! ,老子还有这本事????!!!!打个CS别人放颗烟雾弹,他遭闪了,狂喊:网管死机了、操TM的,前天一个SB MM聊QQ问我怎么打字的。

我问她,你不会打字吗。

她说会。

我说,哪你打字就行了(同时帮她调好输入法),一会又叫我。

说:网管,我怎么打不出来字啊。

我说你要打什么字打不出来,她告诉我说:你先打个你好吧,我帮她打了。

然后你们知道她怎么说的吗。

你别走了。

就坐在我边上帮我打字吧。

操TM的,长的全然就是一个恐龙。

今天有SB问我,网管我这里怎么没有QQ币呢,你帮我下载点QQ币……我*TM的那玩意要是能下载~

我他妈地就不用上班了、操的,我去找上帝喝茶了,不跟这群SB唧唧歪公交车上发生的爆强对话听错了一个外地人拿一张50圆的票子,在售票员面前晃着:见过没

见过没

……卖票的傻了,干脆拿出一张100的Show了一下:你见过没?最后才搞明白,那人是想去“建国门

”小偷某君乘公车常掉钱包,一天上车前,某君把厚厚的一叠纸折好放进信封,下车后发现信封被偷。

第二天,某君刚上车不久,觉得腰间有一硬物,摸来一看,是昨天的那个信封,信封上写着:请不要开这样的玩笑,影响正常工作,谢谢

追车早上赶公共汽车,到站台的时候,汽车已经启动了。

于是我只好边追边喊:“师傅,等等我

师傅,等等我呀

“这时一乘客从车窗探出头来冲我说了一句:“八戒你就别追了。

”拉环一个很胖的女人上了公交车,找不到座位,只能拉着车上的拉环,不料司机一个急刹车,胖女人把拉环拉断了,并一下子扑到了司机面前,司机看着她和她手上的拉环,没好气的说:“集满三个,送司机签名照一张

”座位有一个漂亮小姐,上公交车后从包里拿出纸巾使劲的擦了擦座位,正要坐下时,放了一个屁,旁边的一个先生听到了,打趣地说:小姐真是爱卫生,擦了那么久,还要吹一下

校园经典口误1.记得小学老师骂我:“我一巴掌把你踢出去

”当时我想笑却不敢笑。

2.上初中的时候,老师要我们对自己评价一下.我就说了句:饭来伸手,我的同座接了句:衣来张口3.初中时我们数学老师姓蒋一次自习问他问题,开口想叫老师,想了0.001秒又想叫蒋老师,结果一开口:老蒋

全班同学爆笑,偶巨寒

4.初中上体育课,那天生病,我是体育委员,让大家排好队以后,我本来想把请假条给体育老师,结果摸成了一毛钱纸币,我还没反应过来,说了句“我请个假”之后,大家暴笑,还有人说“贿赂呢”“太腐败了”“不够哦”老师也很开心,一周时间,我成了话题,,,寒。

5.高中政教处主任在一次全校报告会上批评一些喜欢看XXXXX的男生:“不以为荣,反以为耻”,笑倒一大片6.在操场上,老师说:男同学站在我左边,女同学站在我右边,其他人原地不动.....结果就他没动.7.有一天外面下大雨,老师满脸雨水的走进教室,在讲桌前不知道在找什么东西,找了一会就问前排同学:”我擦纸的脸呢

8.初中,某数学老师讲方程式变换,在讲台上袖子一挽大声喝道:同学们注意,我要变型啦

.......9.一同学在下面闹,老师说:”你给我站到墙上去上面去

10.初中老师讲题喜欢用投身其中......”我的底面半径是20cm,我的高是50cm,那么我......”下面有人说”是饭桶......”11.高中代数老师”说话不许出声音

”12.碗掉下来,天大个疤13.有一老师通宵麻将,见黑板没擦,大怒:“今天谁坐庄啊

黑板都不擦

”14.初中时侯升旗要穿校服,但是总有些人不穿校服或只穿裤子或者只穿衣服.每次升旗之前校长都拿个扩音喇叭说:”有的同学不穿衣服,有的同学不穿裤子,有的就干脆衣服裤子都不穿

”15.一次文艺晚会,主持人上台报幕:下面请欣赏:新疆歌舞,掀起你的头盖骨

毛骨悚然16.一次我说我回家要过一条很宽的马路同学说:小心车把你炸死了啊17.老虎不发猫,你当我是病危呀!18.一学生第一次参加学校的朗诵比赛,特别紧张,老师鼓励了老半天,手心还是冒汗。

终于轮到她了。

学生一咬牙,几步走到了台中央:老师们,同学们,我朗诵的题目是:红叶疯(枫)了......19.还有学生,看到被老师点到念作文的同学,特别羡慕,总盼着老师也能让自己念一回。

机会终于来了。

某某,把你的作文给大家念一下

学生腾地一下站起来:《我的老师》。

老师,我多象你的妈妈...... :(20.有一次看窦文涛讲自己刚当主持时的糗事,切不说开幕抱成谢幕.....最让我喷饭的是他说有一次主持一台晚会时,从容的上去,深情的说: “朋友们,您见过黄河吗

您知道它是我们的母亲河吗~~”在一番深情的介绍黄河后,他说道:“下面请听《长江之歌》”21.高中时班里去体检,量血压时同班一mm发现给自己量血压的竟然是初中时的一个男同学,好像在那里实习吧,那个mm的袖子总是挽不上去,一着急就对那位男生说:要不我把裤子脱了吧

男生脸一下就红了,说:啊,不用了。

那mm估计寒死了22.一次去麦当劳买甜桶,终于轮到了,我迫不及待地说:“给我两个滚筒

”没想到那服务员对我大声的说;“两个滚筒,四块钱

”23.俺碰到一个心仪已久的女孩从澡堂里出来,想套近乎,憋了半天憋出一句:“你洗澡啊,里面男的多不多啊

”24.一次,和寝室室友斗嘴,他说不赢我,打骂一句“你是我爷爷的儿子

”全寝室在1秒的安静后狂笑

25.去参观工厂,看到一条流水线,我就脱口而出:“这条流产线出什么货啊

”26. 有一次路上认错人,上去狠狠一巴掌,那人转过来要吃了我一般,我一紧张,说:没关系,认错了...27.一次KTV,点歌,一MM大声喊:给我点一首周截棍的“双杰伦”......28.某君考驾驶证那天,特别紧张。

考官为难他,叫他在路边有一个消防栓的地方停车。

此君特紧张的说:“报告消防栓,路边有一个考官,不允许停车

”29.一次我们晚上在说电视里面的广告词,这时有人说到了一条飘柔的词,说成了头发去无踪,头屑更出众!!!!!30.明明打的是家里的电话,一开口就问:“爸爸,你在哪里

”搞得电话那边的父亲大人都懵了。

回答:“我在单位

”31.我同学跟人争执,急了张口就来了句:“哄谁呢

你以为我吃饭长大的啊

”我一直纳闷他到底吃什么长大的32. 我外公6岁的时候,我就死了

33. 一次去餐馆吃面,我们三个人都想吃混沌,大家叫我点,我大声对老板娘说:我们三个大混沌

34.一同学和我争论问题,一时处于下风,情急中一拍桌子起身大叫:“你胡说,我又不是不傻

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