执勤战备教育心得体会
执勤战备教育心得体会 克服一切麻痹松懈思想、严格落实节日战备的各项规章制度，自觉执行好战备的规定要求，才能真正做到常备不懈，有备无患。
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执勤战备教育心得体会 一、强化教育，不断打牢官兵思想基础。
教育是管理工作的基础，也是管理工作的一个重要组成部分，随着国家和军队一系列重大改革问题明显增多。
各种新情况新问题的解决和处理，只有坚持思想为先的原则，才能取得管理工作的主动权，为此在吸取去年我营管理工作成功的基础上，重点在“四个教育”上下功夫，加大条令条例、法纪教育、安全常识教育和经常性教育，扎实打牢官兵讲安全、讲服从的思想基础。
一是严格落实教育时间，确保教育的经常性。
坚持每月落实法纪教育，增强官兵法纪意识;落实每周星期六上午第一个小时进行条令条例和安全常识的学习教育，强化官兵条令观念;结合官兵思想实际，适时进行随机教育，确保官兵思想不滑坡，安全树的牢。
二是严格教育制度，增强教育的有效性。
教育前都要认真进行备课示教，并由营领导严格把关，坚持备课质量不过关的不上台，教案不熟悉不上台，确保教育效果的落实。
三是严格规范教育内容，增强教育的针对性。
采取“日记一条，周学一节，
1000民兵学习心得体会
国防教育是建设和巩固国防的基础，也是增强民族凝聚力和提高全民素质的重要途径。
本人结合学习实践《中华人民共和国国防教育法》浅谈几点体会：一、提升加强国防教育的认识加强国防教育，增强全民国防观念，是社会主义精神文明的重要方面，是加强和改进思想政治工作的重要内容，是振奋民族精神、实现民族伟大复兴的必然要求，也是党对各级领导干部提出的一项政治任务。
二、搭建国防教育平台，有的放矢，不断加强国防教育的效果(一)搭建国防教育平台，协调相关部门在电视台、报纸和广播中开辟国防教育专栏，广泛运用信息网络技术，建立国防教育见站，形成报纸、广播、电视、网站四位一体的国防教育宣传网络，进一步增强国防教育的渗透力和影响力。
(二)有的放矢，不断加强国防教育的效果一要进一步抓好好党政领导干部的国防教育。
国防教育必须纳入党政领导干部思想政治建设规划，纳入年度政绩考评。
要充分发挥党校作用，依托党校的主渠道，突出国防形势、国防理论、国防法制等内容，切实将国防教育列入培训内容，形成制度。
要落实好领导干部过军事日活动和各种议军会议制度，不断增强各级党政干部关心和支持国防事业的责任感和自觉性。
二要切实抓好民兵预备役人员的国防教育。
大力开展民兵预备役人员的国防教育。
在对象上，重点突出预任干部、民兵预备役人员、应急分队和民兵专业技术分队;在内容上，突出抓好形势战备、民兵职能、人民战争思想和以爱国主义为核心的国防教育。
要组织广大民兵预备役人员开展全国学贯彻三个代表重要思想，为建设小康社会作贡献专题教育，激发热情，焕发民力。
把大家的思想统一到建设小康社会目标上来，把大家的干劲引导到奔小康共致富的目标上来。
要抓住民兵调整改革的契机，积极探索新形势下开展企业国防教育的新路子、新办法，不断深化国防教育效果。
三要突出抓好青少年学生的国防教育。
加强青少年学生的国防教育，是保证国家长治久安的民族复兴工程。
要加强师资力量的培养，采取有效措施对学校领导、教师进行以国防教育为主要的培养，提高教学水平，增强教学效果。
要进一步搞好中学的军训和军事夏今营、少年军校等活动，增强学生对部队生活的了解，激发爱军习武的情感，不断增强国防意识。
四要深入开展社区国防教育。
充分利用村(居)委会的结构优势和教育功能，把国防教育纳入文明材、文明社区、文明家庭、文明居民的创建活动，使国防教育真正进入基层百姓。
国不可一日无防，国防是全民的国防。
国防教育是全民的国防教育，是一项长期的战略任务，必须长期坚持，常抓不懈。
我们将坚持以十六大精神为指导，不断增强国防建设的责任感和使命感，解放思想，与时俱进，开拓创新，狠抓落实，不断推进国防教育工作向纵深发展。
部队正规化管理心得体会有哪些
人民防空（国外称民防），是国防部的重要组成部分，是一项全民性的长期战备工作。
它是为了防备敌人突然袭击，保护人民生命财产的安全，减少国民经济损失，有效的保存战争潜力，为夺取未来反侵略战争胜利而采取的重要战略措施。
我国的国土防空体系由要地防空、军队防空（又称野战防空）和人民防空组成。
其中要地防空是保卫重要地区的安全防空，如重要城市、交通枢纽和重要军事基地的防空；军队防空是保障地面部队作战行动安全的防空；而人民防空则是动员和组织城市居民采取的防空措施。
人民防空关系到国家的安危、民族的生存和人民的生命财产安全，始终受到党和国家的高度重视。
五十年来，党中央、国务院、中央军委为人民防空建设制定了一整套具有中国特色的人民防空建设方针、政策和规定。
江泽民总书记在党的十五大报告中明确指出：“加强国防和军队建设，是国家安全和现代化建设的基本保证。
”人民防空是国防的组成部分，又是国家经济建设、城市建设的组成部分，是动员和组织人民群众采取防护措施与空袭作斗争，保护人民生命财产安全，减少国民经济损失，保存战争潜力，赢得未来反侵略战争胜利的战略措施和功在当代、利在千秋的公益事业。
在以经济建设为中心，建立社会主义市场经济的新形势下，我们还应引导广大人民群众“居安思危”，把爱国主义教育与关心国防建设结合起来，抓住历史机遇，加大对《中华人民共和国人民防空法》的宣传力度，进一步加强人民防空的各项建设。
加强城市中学人民防空知识教育的心得 近几年来，在经济建设的快速发展，城市建设步伐加快的同时，人们忽视了城市建设与人防的有机结合，建房时不注重地下防空设施的建设，特别是中学房屋建设，基本没有防空设施，学生们对人民防空意识谈薄，甚至根本不了解。
虽然现在是和平时期，但加强城市中学人防教育，还是很有必要的。
要加强城市中学人防教育，主要抓好以下几个方面的工作： 一是以中学国防教育为契机，努力推进人防教育。
人民防空是国防的重要组成部分，人防教育应当与国防教育结合起来，中学教师应结合国防知识教育，自觉把人防教育贯穿于国防教育中，努力让学生认识到国不可一日无防，国强则民安，这样人防的地位和作用就能让学生们认识和理解。
老师们还可以利用国防的具体可感性以及学生对国防的认识更有贴近性的特点展开人防教学，这样既可拓展学生的知识面，又能激发同学们的学习兴趣，祖国未来一代人的国防意识和人防观念将得到进一步增强，同时更能激发学生们的爱国主义热情。
二是坚持理论教育与实际演练相结合。
加强中学人防教育，具有很高的战略意义，同时加强学生的实际演练，也很有现实意义。
有条件的城市，可利用抗战时期的防空洞，增加学生的疏散、逃生和救护等多项内容的实际演练，这样既突破了课堂教学的局限，又提高了学生学以致用的实际动手能力。
还可利用城市附近大厦的防空地下室进行人员疏散隐蔽演习，开展人防实际演练，让学生得到真切的感受。
三是在开展民防知识教育的同时，加强人防知识教育。
现在的中学生，没有经历过战争的硝烟，战争离他们太遥远，即使象伊拉克这样的战争，也很难拉近战争与学生们的距离感和真实感。
因此，必须结合民防教育中的消防与逃生、触电与紧急救护、非气象灾害与紧急疏散等，教同学们日常生活中经常会用到的防护知识与自救互救技能，提高学生们的人防知识学习兴趣，丰富学生们的人防教学内容，使原来单纯的课本知识学习，变成与学生们的生活和家庭密切相关的实用知识。
四是积极开展人防进社区工作，推进人防教育。
学生的生活离不开社区，在校是学生，在家是社区居民。
可以针对这一特点，在社区尝试开展形式多样的“人防知识进社区”教育活动，在对社区居民进行国防观念和人防意识教育的同时，巩固和强化中学生们的课堂内容。
同时可以利用城市开展防空袭警报试鸣演习，增强学生们面临紧急情况逃生和自救互救的基本技能，推进人防教育。
(我也是参考的)
武警战备工作的基本任务
军队为进行战争准备而颁发的各种制度和规定的统称。
如情报报知、警报发放、战备等级、战备值班等制度或规定。
四级战备： 即国外发生重大突发事件或者我国周边地区出现重大异常，有可能对我国安全和稳定带来较大影响时部队所处的战备状态。
部队的主要工作：进行战备教育和战备检查；调整值班、执勤力量；加强战备值班和情况研究，严密掌握情况；保持通信顺畅；严格边境管理；加强巡逻警戒。
三级战备： 即局势紧张。
周边地区出现重大异常，有可能对我国构成直接军事威胁时，部队所处的战备状态。
部队的主要工作：进行战备动员；加强战备值班和通信保障，值班部队(分队)能随时执行作战任务；密切注视敌人动向，及时掌握情况；停止休假、疗养、探亲、转业和退伍。
控制人员外出，做好收拢部队的准备，召回外出人员；启封、检修、补充武器装备器材和战备物资；必要时启封一线阵地工事；修订战备方案；进行临战训练，开展后勤、装备等各级保障工作。
二级战备： 即局势恶化，对我国已构成直接军事威胁时，部队所处的战备状态。
部队的主要工作：深入进行战备动员；战备值班人员严守岗位，通信顺畅，严密掌握敌人动向，查明敌人企图；收拢部队；发放战备物资，抓紧落实后勤、装备等各种保障；抢修武器装备；完成应急扩编各项准备，重要方向的边防部队，按战时编制齐装满员；抢修工事、设置障碍；做好疏散部队人员、兵器、装备的准备；调整修订作战方案；抓紧临战训练；留守机构展开工作。
一级战备： 即局势崩溃，针对我国的战争征候十分明显时，部队所处的战备状态。
部队的主要工作：进入临战战备动员；战备值班人员昼夜坐班，无线电指挥网全时收听，保障不间断指挥；运用各种侦察手段，严密监视敌人动向，进行应急扩编，战备预备队和军区战备值班部队，按战时编制满员，所需装备补充能力优先保障；完成阵地配系；落实各项保障；部队人员、兵器、装备疏散隐蔽伪装；留守机构组织人员向预定地区疏散；完善行动方案，完成一切临战准备，部队处于待命状态。
战备法规制度自查自纠
学习目标1.掌握执勤力量的组成。
2.了解战备制度。
学习内容一、执勤力量消防中队的执勤力量，由执勤人员和消防车辆组成。
消防中队执勤人员，一般由执勤队长、战斗班和两名通信员组成。
二、战备等级公安消防部队是一支同火灾作斗争的军事化、专业化队伍，是实施抢险救援的重要力量，必须昼夜执勤，常备不懈，接到报警迅速出动。
为使公安消防部队始终保持良好的战备状态，不断提高快速反应能力，保证执勤任务的圆满完成，公安消防部队实行等级战备制度，战备等级分为经常性战备、二级战备、一级战备。
公安消防部队在完成经常性执勤任务时所保持的战斗准备状态为经常性战备。
公安消防部队在重大灾情发生或者即将发生，或者遇有重大消防执勤任务时所处的准备状态为二级战备。
其基本要求：进行战备动员，停止探亲休假，调整执勤力量，启动执勤战斗预案，落实各项执勤战斗保障。
公安消防部队在国家进入战争状态，全国或者部分地区处于紧急状态，国家发布戒严令，或者发生特别重大灾情时所处的准备状态为一级战备。
其基本要求：进行临战动员，召回在外人员，实行全员在岗执勤，启动执勤战斗预案，各项执勤战斗保障到位。
三、战备制度所谓战备制度，即有关战备（作战准备）工作的整套规定，包括关于战备教育、战备等级、战备值班、战备检查和战备报告等的规定。
（一）战备教育通常情况下，中队每月进行一次战备教育；重大节日和遇有特殊情况，应当及时进行。
战备教育列入年度政治教育计划，由政治机关统一组织。
主要内容包括：职能任务教育、形势教育、政策法规教育、爱国主义教育、革命英雄主义教育和优良传统教育。
（二）战备值班执勤中队必须建立严格的战备值班制度，保证不间断值班；中队值班首长由中队警官轮流担任；通信室人员和战斗班人员为值班人员。
值班首长和人员要坚守岗位，认真履行职责，严格交接班。
交接班由值班队长组织，列队进行。
主要内容是：调整落实执勤力量，检查、清点器材装备，安排当日执勤工作。
值班首长和值班人员听到出动信号，要立即着装登车出动，并要适时检查执勤人员和装备的战备状况.（三）战备检查中队每天必须进行战备检查；主要任务是检查执勤人员履行职责情况，检查车辆装备器材配备和使用情况，发现问题，立即处理。
（四）战备报告中队值班员每天必须向上级报告当班执勤情况。
报告应及时准确。
一般情况按规定时间逐级报告，重要情况随机报告，紧急情况可越级报告，对一时难以弄清的问题，先简报后详报。
(精选总结范文)2019年消防安全警示教育学习心得总结
消防安全警示教育学习心得总结 关于消防安全警示教育的学习大家都有着怎样的收获呢
对自身的行为规范准则我相信都有个明确的目标了吧。
而XX在这里为大家分享下消防安全警示教育学习心得总结范文，大家都一起来看一下吧。
为进一步加强部队车辆安全管理工作，杜绝车辆事故的发生，6月23日，酒泉肃北消防召开安全警示教育学习会议并安排部署了下一步执勤备战工作。
会上，研判了近期部队安全形式，并认真组织全文学习了总队纪委转发的《关于福建省公安消防总队发生一起酒驾亡人案件的通报》和支队印发的关于《全市消防部队夏季百日安全防事故大检查工作方案》的通知。
大队负责人就深刻吸取违法违纪案例和酒驾安全事故教训，进一步深化官兵安全责任意识，对下一步执勤备战工作提出了四点要求：每名官兵要认真学透吃透总队、支队会议精神，同时扎实开展安全教育工作;针对部队日常管理工作中的薄弱环节和事故隐患，加强车辆使用管理;要坚持做好执勤战备制度落实，认真做好执勤战备工作，加强装备建设和器材维护保养，确保随时拉得出、冲得上、打得响;切实做好安全防事故工作，安全是各项工作中的重中之重，要切实做好人员、营门、财物、车辆的安全，各类库室及时上锁，对车辆、用电及时检查。
武装部长集训心得体会
认真学踏实干争取成为优秀武干部作为一名任到五个月的乡镇武装部长，除了征兵，我还没面从事和直接接触到武装工作的各个方面。
通过这次培训，我对武装工作有了较为全面的理性认识。
按照县人武部和本次集训的要求，结合个人的工作，简要小结本次集训心得如下：一是要认真学理论，尽早掌握武装工作的有关法律、规章、制度和政策。
通过五天的集训，我发现武装工作并不是我原来想象那么容易，同样需要深厚的理论基础。
每一项具体业务都是相互关联的系统工程，具备很强的理论性和实践性。
从理论层面上来讲，民兵整组、民兵训练、征兵等各项工作都有专门与之对应的国家法律、法规和规章制度对其给予规范和指导。
在这天的集训中，军分区为我们精心安排了党管武装、国家经济动员、民兵整组、战备与训练、政治工作、征兵工作等十几个课时的理论教学。
除此之外，还安排了几位在武装工作战线工作过多年或是在各项具体业务上取得显著成绩、具备丰富工作经历和经验的专武干部为我们详细介绍各自的工作方法和体会，让我们深受教育。
从实践层面上来说，武装工作具有很强的操作性，需要我们在实际中去摸索和掌握。
如征兵政审、民兵整组等，如果不严格按规定程序进行，很容易流于形式，给后续工作造成被动。
就征兵而言，从前期的兵役登记、宣传动员到体检、政审，再到审批定兵、送兵，每一个环节都要按照相关的规定，结合本地当年的征兵形势，甚至要根据单个应征对象的具体情况开展工作，在
