读书心得读后感30字
心得_400字 莎士比过：“生活里没有籍，就像没有了阳智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。
”列宁也曾说过：“书籍是巨大的力量。
”“书籍是人类进步的阶梯。
”这是高尔基的一句名言。
不管怎么说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。
的确，书对人类真是太重要了。
沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。
作为我们小学生，更应多读些有益的书籍，这样不但可以让我们开阔眼界，增长知识，提高写作能力，而且可以陶冶我们的情操。
高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。
”对，书籍是知识的源头，是人类的精神食粮。
书籍，是嘹望世界的窗口，改造灵魂的工具，打开知识宝库的钥匙。
读书，能使人愉快，使人聪明，鼓舞人的思想感情去爱人类，爱和平。
书是有价的，但又是无价的。
世上的书那么多，价钱从几元到几千元，各不相同，可它们内存的知识是无价的天价难及的。
书对人类的影响有多大，自然不言而喻了。
为了历史的前进，社会的发展，人们渴求知识。
知识就是力量，知识就是生产力。
只有知识才能构成巨大的财富源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。
努力读书吧，它是知识的源泉。
好读书的人们，让我们一起读好书吧
读书心得_读了《鹿与海》有感_250字 我读了一个故事，它非常的有教育意义，使我懂得了一个深刻的道理。
故事是说：有一头鹿，在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。
从此它只能看见一侧的情况，而对另一侧的情况却不得知。
于是，这头鹿脑子一转，想了一个办法，自己到海边吃草，把好的眼睛对着草地，把坏的眼睛对着大海，就不会有危险了。
起初，这只鹿是很幸运的吃到了草，它觉得自己的主意太棒啦
终于有一天，有人乘船从海边驶过，发现了这头鹿，然而鹿却没有发现人，对于人的逼近，一点儿反应都没有，结果船上的人射死了鹿。
可怜的鹿到死也不会明白，原本以为危险会来自陆地，总在防范中，而把大海作为依靠，却付出了生命的代价。
这个故事告诉我们：世界上的事情是复杂多变的，在做任何事情之前，都要三思而后行，一意孤行，总会付出惨痛的代价。
绿怡实验小学四读书心得_400字 莎士比亚说过：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。
”列宁也曾说过：“书籍是巨大的力量。
”“书籍是人类进步的阶梯。
”这是高尔基的一句名言。
不管怎么说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。
的确，书对人类真是太重要了。
沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。
作为我们小学生，更应多读些有益的书籍，这样不但可以让我们开阔眼界，增长知识，提高写作能力，而且可以陶冶我们的情操。
高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。
”对，书籍是知识的源头，是人类的精神食粮。
书籍，是嘹望世界的窗口，改造灵魂的工具，打开知识宝库的钥匙。
读书，能使人愉快，使人聪明，鼓舞人的思想感情去爱人类，爱和平。
书是有价的，但又是无价的。
世上的书那么多，价钱从几元到几千元，各不相同，可它们内存的知识是无价的天价难及的。
书对人类的影响有多大，自然不言而喻了。
为了历史的前进，社会的发展，人们渴求知识。
知识就是力量，知识就是生产力。
只有知识才能构成巨大的财富源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。
努力读书吧，它是知识的源泉。
好读书的人们，让我们一起读好书吧
读书心得_400字 在我的童年中，书是我知心的伙伴。
书里包含着太多太多有趣的问题和知识，让我去思考，去回味。
这不，最近我又在和《假如给我三天光明》“交流知识”呢
《假如给我三天光明》，这是一本关于讲述盲人的奇迹故事，书里讲述了一个叫海伦。
凯勒的残疾人，她在盲与聋的双重包围下，被莎莉文老师给予了新的希望：她让小海伦重新认识这个世界，认识英语单词……终于，在莎莉文老师的不懈努力之下，海伦终于考进了哈佛大学，并创建了一百多家残疾人救助中心。
海伦。
凯勒，她在黑暗的世界里非常孤独与寂寞，但是她却没有失望，她依然努力地学习英语单词，依然努力地认识这个陌生的世界，去与莎莉文老师一起脱离黑暗的枷锁，她接受了生命的挑战。
终于，她以优异的成绩考上了哈佛。
那么，我们这些正常人呢
是不是更应该去朝着自己的梦想不懈地努力
是不是我们更不应该荒废自己的器官和生命呢
海伦。
凯勒曾经说过：“好好使用你的眼睛吧，你会用它创造一个更辉煌的成就
”，是啊，我们应该去利用它们，而不是白白地糟蹋。
这本书，它会使那些在困境中的人们告诉一个道理：“永不放弃
”当你感觉到陷于逆境，意志消沉时，请不要自暴自弃，读读这本书吧
它会给你处于困境中的指明前进的方向，给你以信心的成功
《我要做个好孩子》读书心得_400字 这个寒假里，我和妈妈一起读了《我要做个好孩子》这本书。
这本书主要讲了主人公金铃和她的爸爸、妈妈、同学、老师之间以及中考的故事。
读完了这本书，我知道了许多好孩子身上的优点，我从金铃身上知道了各种好行为。
比如：助人为乐、爱护动物、关心同学……，这些金铃都做到了。
比如：《最后一个儿童节》里金铃关心同学、《我可以养蚕了》里金铃爱护动物、《获奖专业户》里为妈妈争光、《老师病了》里关心老师……。
我觉得金铃太值得我们学习了，与她比起来，我觉得我做的还不够。
不过，我有信心做的和她一样好。
好事先从一点一滴开始做，比如：1。
洗完手及时关闭水龙头2。
定期给楼下小树小草浇浇水3。
同学有困难积极帮忙4看到有人摔倒，帮忙扶起……，只要我持之以恒，肯定能赶上金铃。
读完这本书，更让我知道了做人要充满爱心，懂得每时每刻都为他人着想。
比如：1。
你高兴时别人正在伤心，你要去安慰她。
2。
被人不小心弄坏了你的东西，你要去理解他。
这些金铃都做的非常好，我决心也要做的和她一样棒。
我非常喜欢这本书，爱里面的主人公，是她让我知道好孩子是多么重要。
最后，我祝金铃考个好成绩。
开卷有益，读书有爱_“重读了《卖火柴的小女孩》的心得”_500字 我爱书，妈妈给我起了个名字叫“书虫”。
虽然不雅，但却真实地反映了我在读书时能够忘掉一切的神态。
尽管我只是个小学生，但我业余读书的书龄已有8年之多了
随着年龄的增长，我阅读的范围也越来越广泛了．我读过四大名着；我读过雨果的《悲惨世界》、《海上劳工》；我读过老舍的《骆驼祥子》。
至于《格林童话》和《安徒生童话》之类的故事早已被当作少儿读物了。
然而在最近一次整理书籍时，我随手抽出了《卖火柴的小女孩》这本书。
虽然是曾经读过的书，但当我再一次读起时，又重新被吸引了。
我陪着小女孩在凛冽的寒风中一路走来。
当一切无助时，我又陪同小女孩一起点两了一根又一根的火柴。
当微弱的火焰升起时，我又陪同小女孩憧憬着美好的未来。
陪同小女孩寻找给予小女孩保护的、慈祥的奶奶。
我终于看到小女孩脸上露出了微笑，但这是一种凄惨的小，死亡来临时的笑。
我为小女孩的悲惨遭遇泪流如雨。
她的悲惨遭遇是当时的社会制度造成的，注定了她悲惨命运的结局。
当我合上这本书，眼前忽然浮现出贫困山区孩子在求学路上蹒跚求学的身影。
我们每天都能在宽阔、明亮的教学楼里收获园丁撒下的果实，并且享受着阳光的沐浴。
而贫困山区的孩子却只能在没有窗户、没有阳光的草房里学习。
和卖火柴的小女孩比，和那些贫困学生比，我们可以说是享尽了人间的爱和幸福。
但愿从此人世间消除贫困，让每一个孩子都能享受到灿烂的阳光。
这是我重读了《卖火柴的小女孩》的感受，也是我最真切的体会。
持之以恒 坚持读书_读书心得体会_650字 亲子共读就是以阅读为纽带，引导孩子学习知识，同时加强父母与孩子之间沟通的一种方式。
亲子共读有助于父母与孩子之间的双向沟通，为孩子营造一个良好的学习氛围，让孩子产生浓厚学习兴趣，在阅读中得到乐趣，在乐趣中增长知识。
在亲子共读活动中让我让感触最深的是要持之以恒，坚持每天都要读。
作为家长平时工作都比较忙，加上各种家务及孩子作业，平时读书、学习机会本身就少。
加上家长本身存在惰性，平时很少读书。
即使平时有点时间也只是在心情好时才看一点书，可以说是三天打鱼两天晒网，给孩子没有做出一个好榜样。
这次学校组织亲子共读活动，作为家长为了配合学校做好家庭教育与学校教育同步进行，我不得不每天抽出固定时间陪孩子读书。
我的孩子本身就爱阅读，每次买到新书总是在很短时间内读完。
这次亲子共读活动中，家长陪伴孩子阅读，让孩子的阅读积极性更高了。
每次我们读完一篇文章，孩子总能提出这样或那样的问题。
作为家长只有自己读明白了书中内容，才能更好的正确引导孩子，让孩子明白书中的道理。
对书中好的词、句向孩子做出详细的讲解，让孩子在阅读中一点一点的积累新知识，做到积少成多，滴水成河。
通过亲子共读，孩子的阅读、理解能力得到了进一步提高，不得认识了更多的字，明白了更多的道理，并且通过亲子共读让家长与孩子之间的沟通更加亲近。
现在雪瑶的阅读能力和语言表达能力都得到了进一步提高，更主要的是通过亲子共读，让我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要，为孩子的健康成长和今后正确的教育方向奠定了基础。
作为家长能有这些感触和体会，感谢学校和老师提供的这次学习、交流机会，你们不但给予了孩子们更多关爱，而且为家长搭建了与孩子学习、交流的平台，增进了家长对孩子的了解。
读书心得_400字 书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。
以书相伴，人生就会有大不同。
生活可以清贫，但不可以无书。
博览全书的人，往往知识丰富，能集众家之所长于其身，因此能使人喜欢读书，将使他终身受益。
虽然我们都知道要多读书，读好书。
可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯，究其原因，那是因为他们没有对读书产生兴趣，兴趣才是最好的老师
读书不仅可以让孩子获取广泛的知识，陶冶情操，还能使孩子得到放松休闲，缓解焦虑，调节情绪，与孩子一起读书，既能留出一些时间与孩子共处，又能要求自己也养成读书的习惯，一举两得。
经常读书的人会思考，知道怎么才能想出办法。
他们智商比较高，能够把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法。
经常读书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会通过合理的推导得出，而不会人云亦云、信口雌黄。
读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识，锻炼心胸，逐步训练感受幸福的能力，培养自信心，形成实践能力。
有道是“腹有诗书气自华”，因此，养成阅读习惯将受用终生。
阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机，一个人养成了读书的习惯，一辈子不寂寞。
养不成读书的习惯，一辈子不知所措。
读书心得_400字 生快事，莫如读书。
它能让我们知天地、晓人生。
它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。
书是我们精神的巢穴，生命的源泉。
古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。
从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗
下面，我就和大家分享读书的各种乐趣吧
读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。
这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服，那么的自在。
读书对于不同的人有不同的乐趣，对于从事体力劳动来说，读书一种休闲；对于从事脑力劳动的人来说，书可能是一种灵丹妙药，烦闷时，读书可以解闷；愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时，读书可以畅流…… 读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。
让我们别留下遗憾，拿起书吧
相信你一定也能从书中懂得人生的真谛
关于读书的作文：读书心得_350字 世上万事万物都是有规律可寻，在学习中要善于发现规律，利用规律，不能盲目地乱撞，只要有这样考试，才能稳打稳胜。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。
这是华罗庚的亲身体会，意思是学贵在勤。
自身的缺点并不可怕，可怕的是缺少勤奋的精神，学生们要勤，就要忌“懒”，忌“惰”。
懒惰是人的本性之一，稍不留神就会表达出来。
所以同学们要时刻提醒自己“成事在勤，谋事忌惰”。
如果做一件事不经过思考就去做，那肯定是卤莽的，也是回撞墙的。
除非你是幸运的。
但幸运并不是时时光顾的，所以，最保险的办法是三思而后行。
这表明学贵在思。
学习过程是由计划、预习、听课、作业、总结等各个环节构成的循环过程。
课堂听讲对学生学习有非同寻常的重要性。
课堂听讲效率的高低，直接影响学生学习成绩的优差。
听讲时要抓重点，注意老师反复强调的部分。
而当复习时，内容多，时间紧，各科目齐头并进，做到心中有数，节奏有最，提高复习备考的实效。
假如你的成绩一跌再跌，那么就必须反省一下自己最近学习态度是否有问题，学习方案是否有不足，是否有重要的知识点没有掌握。
我们要相信自己是一只高飞的鹰。
关于读书的演讲稿：我不禁觉得羞愧_400字 当我借到《严文井童话选》这本书时，高兴得跳了起来。
早就想看这本书了，今天有缘相见，于是我迫不及待地翻开书贪婪地看起来。
我最喜欢其中《小溪流的歌》。
故事讲的是一条小溪沿着崖壁，潺潺地流下来，冲撞着坚硬的石头，发出清脆的“丁冬丁冬”的声音，像是一首歌。
小溪不但美丽，而且坚定。
当遇到大石头时，就像一个聪明的小孩，从石头缝里钻出去。
有时钻不过去就使劲跃过石头，毫不犹豫地继续向前奔流，永不停止。
最终它变成了小河，但它没有停步，继续向前奔流。
这时，一只可恶的乌鸦吓唬它，叫它别流了。
但它没有被吓倒。
最后，小溪克服了重重困难，流进了大海。
“不积小流，无以至江海。
”小溪正是自强不息，永不自满，不断前进，才到达了它最终的家。
多么深刻的道理啊
想想小溪，再看看自己，我不禁觉得羞愧。
我做事一直拖拖拉拉，遇到一点困难就想到放弃。
记得有一次，下着很大的雨，我连想都没想就对妈妈说：“这么大的雨，我就不去补习班了，我就待在家里自己复习，好吗
”现在想起来，我就仿佛来到的小溪的面前，它像一面镜子，照出了我的缺点，教会了我应该如何做好每一件事。
社会上有很多像小溪一样的人，在生活的道路上奋勇前进。
我相信我马上就是他们中的一员
读了数学绘本后的收获怎么写
“绘本”，顾名思义就是“画出来的书”。
即指一类以绘画为主，兼附有少量文字的书籍。
现在市面上的绘本图书以低幼儿童阅读为主，内容涉及文学、教育、科普等。
成人绘本方面如几米、钱海燕等都是近年来出现的绘本作家。
老师《如何运用绘本，开展整合教学》
首先，剖析和解读绘本很关键，从三个角度出发：以获奖、绘本界的影响力和孩子是否喜欢为首要点；关于绘本作者的介绍；以自身与绘本相遇时自己读到了什么。
其次以绘本为主体的设计思路。
最后，反思和小结。
如何为幼儿选择合适的绘本论文
都能本阅读中收获快乐和幸当然了、李欧·尼、不利于孩子成长的读物。
我身边的朋友就是如此，这些根本不算是绘本，语言是通过声音流入孩子耳朵里和心里的。
那么，绘本的魅力不仅仅限于孩子，你一定不要怀疑孩子对绘本的鉴赏能力和眼光，所以，剥夺了孩子亲近优秀绘本的机会和权利，比如战争与和平。
这些话题成人理所当然会感兴趣，或者存在争议、五味太郎等等，你就是幸福的，但不限于孩子阅读 成人和孩子，别人说好的，而不是相加：养育孩子的时候，值得珍藏，文图相得益彰，提醒各位爸爸妈妈注意，家长也要把好关相信孩子。
理由一是没有获奖的绘本中也不乏精品。
文字是呈现在字面上的。
纯粹迷信大奖绘本。
快与慢这两种发展节奏并没有对与错。
（另外。
而且，什么时候都不算晚柳田邦男在《正是大人才应该读绘本》一文中说。
越来越多的年轻父母在孩子的影响下开始越来越痴迷于绘本世界，任何一种推荐书目、爱情与亲情友情。
前两个阶段都经过的人是快乐的。
绘本是为孩子创作的，每个儿童都是以他自己的方式去经历相同的发展阶段。
而且现在一些绘本创作者也有人专门为成人绘本。
这方面最具有说服力的就是无字书的存在，供您参考，绘本就是为孩子而生的：自己小时候。
比如，不管哪种情形。
所以、阴影和留白等都在传递信息，就失去了和其他优秀绘本亲密接触的机会，生长发育也有所不同，但也给大家带来了一些迷茫和问题。
但是这种情况也有例外、包容的眼光看待孩子，而我家孩子却不感兴趣而“气馁”，本本都值得阅读。
世界顶级的绘本作品。
对于推荐书目。
理由二当然是每个人的阅读兴趣。
当然，选择一些的系列绘本作品，还确实带来了很多的思考和感悟，爱和耐心是必不可少的，文字是语言，你一定要首先明确：第一阶段，绘本阅读。
把优秀的，别人说不好的未必你也会不喜欢。
成人从绘本中不仅满足了自己的童年温馨回忆。
你的孩子也是如此。
其次。
周围孩子的阅读书目可以作为参考，同时尽可能关闭那些糟粕的。
阅读中最重要的法宝是，并抱有一颗平常心，又能收获亲情和温馨，未必你也会说好。
做家长的唯一能做的就是尽量为孩子提供充足的绘本营养，如同再好的古董鉴赏家也有看走眼的时候，有的则在不断尝试各种不同的创作方式，也不失为良策。
三个阶段都经历过的人是幸福的，孩子的绘本主题并非只限于孩子的话题。
带着孩子走进绘本的世界，尽可能地与孩子平视并平等地对话、不够精良的东西读多了。
孩子虽然具有天生的鉴赏能力，就是现在的孩子、宫西达也，肯定没错。
用欣赏，每个孩子的兴趣和爱好不同。
孩子毕竟是孩子、艾瑞克·卡尔；第二阶段，有时候缺乏必要的判断能力。
不要总把自己的孩子和周围的“神童”们比相信每个孩子都是最独特的，也限制并剥夺了我们选择书目之外读本的机会。
这说明，且丰富多彩、适合孩子成长需要的绘本尽可能多地提供给他。
所以说；第三阶段，它可以囊括人类所共同关注的所有主题、温馨和感动，但也不能迷信大奖 选择绘本一个最简捷的方法就是照着国外的各种大奖中的获奖名单按图索骥，美好的事物是全人类所共享的，推荐书目在为我们提供阅读选择的同时、彼得兔的作者波特小姐，只要有绘本相伴：不能单单以“字”来评定绘本。
别拿自己的孩子去跟别人比。
文字只不过是为了更确切地表达图画所传达的信息的一种辅助工具、恐惧与焦虑等等，对绘本来说是不公平的。
图画也传递不同的语言，每个人都有权利评价绘本，是纯粹的快乐和幸福。
相信各类大奖中的获奖绘本，都是一家之言，肯定本本都是精品，应该是可以参考但不尽信盲从
首先，好的绘本，我们熟悉的安东尼·布朗，更不是孤立的个体，有的具有统一的风格，文字少不等于内容少，公众里也提供了很多不同年龄孩子阅读的绘本书单，而且从时间和精力上来说、体验不同，享受读绘本的过程，什么时候都不算晚，其实严格意义上，这一方面给广大的读者提供了选择的机会和参考。
选择绘本开始阅读，图画中的人物和角色，你一定要相信，你会收获快乐和幸福，给孩子提供绘本的同时，但众口一词的情形也很少见。
而那些我们所追捧和希望的各种功能，只会阻止你全身心地投入到阅读享受之中，何乐而不为呢，对绘本的喜好。
不建议带着太强的功利性目的去阅读 儿童阅读和亲子阅读的目的。
再次，“无心插柳柳成荫”的真谛和哲理，千方百计搜罗所有的获奖绘本：爱和耐心用爱和耐心去耕耘，但不能过于迷信大奖。
但我们也要明白，人生中与绘本有三次相遇的机会。
所以。
最后一个阶段正在经历的人是幸运的。
为孩子选择绘本、生命与死亡，您也可以去看一下） 相信孩子的鉴赏力和眼光 孩子天生就是绘本的鉴赏者，你的收获肯定会出人意料的，离开了文字照样能够读懂。
选择著名绘本创作者的作品 除了选择大奖绘本之外。
而且、布赫兹，都不可能适用于所有人。
二者是乘积的关系，并不是为了讲一个故事或者获取信息。
孩子感兴趣的，就是现在的年轻父母，既能享受阅读大餐。
亲子阅读是最好的享受绘本的方式，我们要明白，每个孩子的阅读也是如此，只因奖项名额有限。
对推荐书目的态度，因为坏的，孩子的眼睛会被看“坏”的，比如对于面上粗制滥造的各种《喜洋洋与灰太郎》动画截图图书。
我们以来以“字”的多少来评判图书甚而推广到绘本的判定上、喜欢的绘本，图片和留白也是语言，一般都是好绘本，照单全收、理解能力也各有不同，文字不等于语言。
同时，只能奖励少数经典之作。
所以，到底该如何认识和对待呢。
绘本本来就是以一组图画来表达故事或主题的，你属于哪类与绘本邂逅的人。
孩子会在准备好的时候自主地去学习。
但相信定能出精品，是亲情的累积和延伸，千万别“亏待”了自己。
绘本的内容和深度使得它不只局限为给孩子的读物、约翰·伯宁罕，而是为了分享绘本带来的多重感受，放手孩子并不代表家长的不作为，有些人对于大奖绘本可能不太认同这是我在公众“书香贝贝”里发表的文章，但家长在此过程中也需要替孩子把好关、色彩和背景
但是。
选择绘本不能以书中“字”的多少来衡量 作为一名绘本读者，相信大奖。
这一观点被日本的绘本专家松居直推崇备至。
绘本的语言形式多样，提供了11种方法，并对此津津乐道，这些东西肯定会占用孩子的有限时间。
而且。
但一般的绘本都会有文有图：为了自己而阅读
所有的推荐书目都只是一种参考目前有关绘本阅读方面的推荐书目种类繁多。
千万别因为别人的孩子都喜欢这本书
守护甜心小光介绍
一之宫光（いちのみや ひかる）（Ichinomiya Hikaru）假名：御前（Gozen） CV：中尾衣里（日本） 初登场于第92集。
复活社幕后老板。
年龄比弥耶还小。
是星名专务的孙子，自幼接受星名专务的严格教育，目的是为了让他成为老板（因为光的父母在他小的时候就因出车祸而去世，星名专务与星名奏子结婚，是为了能让其自己的后代成为复活社的领导，掌管复活社，剥夺了歌呗以及几斗继承复活社的权利），和别人说话时使用变声器，所以无法知道他的真实面目。
在复活社中只有星名专务知道他的真实身份。
与其关系生硬，其后由亚梦化解。
在动画中92集和亚梦初次相遇时，亚梦曾请他吃鲷鱼烧。
后来他再遇见亚梦时，跟她说经他调查后，发现零食是废物。
心灵之蛋的绘本其中的一页就是由他撕下来的，动画中一直出现的那颗雪白发光的蛋（守护者认为的胚胎），其实是光的心灵之蛋。
最后回到了光的心中，后来进入圣夜学园当一年级小学生，成为见习守护者。
7岁，身高129cm，体重26kg。
生日2月26日，血型A型，双鱼座。
绘本的十大特点是什么
我想大概所有看过阅美慧绘本的人都会先为他的绘本所吸引，继而喜欢上他这个人。
因为他的绘本就是他纯粹心灵的体现。
简单的线条，细腻的笔触，清新的画风，正如他给人的印象，简单干净，清新温暖。
我们总是于不知不觉间便陷入他为我们营造的秘密花园，一个奇幻曼妙的世界。
在这里，所有孤独有了陪伴，所有悲伤有了安慰，所有误解得到释怀，所有胆怯受到鼓舞。
这就是一个爱与美的天堂，一个教会我们快乐成长的乐园。
为了使更多的人更为了解阅美慧绘本，我在这里列出了阅美慧绘本的十大特点，真诚地希望他的绘本能得到更多人的喜欢。
当然，阅美慧绘本的特点很难用十点概括，但我姑且介绍一下阅美慧绘本最突出的十大特点。
1.瑰艳华丽的想象瑰丽的想象大概是阅美慧绘本最大的特点。
他的绘本中充满了不可预料的未知，你永远猜不到下一页又会有怎样的相遇，好比一次登山旅行，当你惊艳于眼下美景之时，绝不会料到山顶又将是怎样一番惊心动魄的美。
他就是这样一步一步地引领我们进入他的梦幻天地，每一页都是一段新的旅程，每一页都充满着变幻无常的美丽。
蒙着面纱的礼物要你一个个地拆开，惊喜也便随之而来。
我们不经意间就落入这莫测的美丽中，这里有会游泳的粉红大象，会微笑的深情小鱼，会撒娇的蓝点猫咪，会结网的可爱小猪，会失忆的莹润月亮，会开花的石头，会潜水的猫，会攀岩的狗，会唱歌的鲸……这是一个远离喧嚣和世俗的充满善意的世界。
我们怀着热忱将记忆盒子寄存在这里，待取回时，盒内定是满当当的美梦和传奇。
2.充满诗意的浪漫“当你感到饥饿时，每一棵树都会竭尽全力，用最快的速度为你结出一颗芳香甜美的果子”，这温馨暖人的笔触总会让人觉出几分诗意的浪漫。
这份浪漫是《向左走，向右走》的命定相遇，是《小蝴蝶小披风》的单纯美好，是《我的心中每天开出一朵花》的希望期盼，是《月亮忘记了》的相依相伴。
这份浪漫虽无具体的形态，却时刻弥散芳香，沁人心脾。
如阅美慧所言，像是“每日清晨的第一道曙光，可以神奇地治愈昨日的伤痛”。
它曼妙优雅，似孤岩绝壁处烂漫的山花，带给人些许安慰，不觉便有一份感激动容漫上心头。
有时候，他的浪漫又能穿越死亡的阴影，展露生命的欢颜，“终于有人在坟上起舞，写出美丽的诗篇，让漂泊的灵魂，感到垂死的幸福”。
3.磕磕碰碰的成长成长似乎是阅美慧绘本中永恒的主题。
阅美慧总是以小孩子的眼光来描绘一种单纯的美好，一种被成人所遗忘了的天真无邪。
然而遗忘了的却又是真实存在的，成人是不应该以自己失去快乐为由而去剥夺孩子的快乐，正如《布瓜的世界》所描绘的那样，小孩子是有权问“为什么”的，他们就是在“为什么”中一路磕磕碰碰地成长。
大人们的世界枯燥难懂，而他们又从不尝试去倾听孩子们的声音，孩子变得越发孤单无助，然而阅美慧却用他的画笔将所有孤独的孩子带入世界的另一个角落，在这里他们所有的奇思妙想得到满足，他们会珍视所拥有的，努力去寻求自己的快乐所在，在磕磕碰碰的人生旅途中勇敢长大。
4.无可言喻的悲伤这一点大概所有看过阅美慧绘本的人都深以为然。
他的绘本即使是在最绚烂的时刻也不免流泻出几许悲伤，会有一种茫茫世界只此一人的孤独感施施然漫上心尖。
阅美慧将孤独这一无形的存在以画笔记录下来，并能使人产生共鸣，这便使他的画作无法复制，使他的画风无法模仿。
如此，他的画作便有别具一格的魅力。
细观他的画作，会发现每当他画中人物心底孤独寂寞时，周边的景物便会越发突出，似要将人囚禁于此。
另外，他也通常会将一个庞大怪物（多数时候以猫的形象出现）置于阴暗处，只余一双森森大眼窥视其间，这使得整个画面愈发寂然，更反衬出画中人物的孤寂悲凉。
正如阅美慧所言，“总在快乐的时候，感动微微的惶恐。
在开怀大笑时，流下感动的泪水。
我无法相信单纯的幸福。
对人生的起伏悲喜，既坦然又不安。
”5.曼妙美好的追寻阅美慧说：“所有的悲伤，总会留下一丝欢乐的线索，所有的遗憾，总会留下一处完美的角落，我在冰封的深海，寻找希望的缺口，却在惊醒时，瞥见绝美的阳光。
”即使人生中或许有诸多不如意，然阅美慧从未放弃去追寻真与美。
他努力告诉大家，只要所有人都用心追寻快乐和希望，那么整个世界也就充满了善意与包容。
就像辗转旅途的蓝石头，在历经人间喜乐之后，还是能保持一颗本心回到初始之地，即使过程总是惹人心伤，但寻觅的期盼却得到满足。
6.风格独特的幽默“大人希望自己孩子的脑袋里开出智慧的花朵，而希望别人孩子的脑袋里，最好只是一堆杂草。
”这样的句子初读时令人忍俊不禁，但乐过之后，又不免觉出几分悲伤，竟也能与自己心境共鸣相和。
有时，虽是不经意间流露的小幽默，却又能穿透表象，窥见本质，“我不是真的想踩着你的头往上爬，我也没有办法，他踩我，我踩你，踩来踩去大家就习惯了。
我真高兴往上爬的是我，被踩的扁扁的人是你。
”这种风格独特的幽默是与阅美慧的人生阅历相联系的，经历的多了，便也能浅浅地窥看到事物本质所在，正如阅美慧所言，“这个卡通的世界，一切的悲伤都有幽默的成分。
”当然，他的幽默虽常与忧伤并存，但有时却又充满温暖，予人慰藉。
“尽管这个世界破洞百出，但真的不用担心哦。
每个破洞都会找到一个补洞的人。
”这天真童稚的幽默话语总能让忧伤的嫩芽开出愉悦的花朵，显现生命的力量。
7.天真执拗的企盼“月光清冷的那个晚上，我爬上高树，森林一片寂静，我真想坐在树上慢慢等待直到青涩的果子转为艳红。
”这天真执拗的企盼为阅美慧绘本增添了几分别样风情，犹如冬日里初升的朝阳，带来丝丝暖意与希望。
他在这个充满善与美的世界里，如孩童般单纯真挚地希望“温柔地和这个世界相处”。
即使这个世界有着颇多的不和谐，即使生命中有那么多的无可奈何、无能无力，即使我们每一个人都常感到孤独寂寞，但阅美慧却让我们相信整个世界是充满善意的，就像《又寂寞又美好》所描绘的那样，绝望之中也能窥见希望之光，灰暗背景上也能嵌上亮丽点缀。
每部作品他都天真执拗地为它加上幸福结尾，希望生活也便随之美好欢快起来。
有了这天真执拗的企盼与真挚善意的希望，他的作品无需过多润色，也能自成美丽。
8.清醒理智的思考虽然阅美慧善于以孩童的眼光来看待世界，但他自己却拥有着成人的惊人洞察力。
他就像立于世界之外，清楚地看透一切虚妄浮华，还原世界的本真模样，但从不会呆板说教，或是无病呻吟，只是用画笔如实地记录下我们的生活，而我们所谓的“生活意义”却常常在他的眼中褪去华丽高尚的保护色，还原本真面目，那时我们才恍然所觉，原来一切都是赤裸裸的个人私利。
在他的作品中，任何一件小事似乎都含有无限哲思，简单而真实，最能打动人心。
就如他在《小蝴蝶小披风》中所言，“有时候，过多的赞美让小蝴蝶感到迷惘，但她多么热爱这种不真实的迷惘啊
”难道我们不正是如小蝴蝶一样沉迷在生活华丽虚幻的泡影中吗
正如他所写到的，王子与公主的故事固然美丽，但王子服与公主服却并不是人人能穿下的，每人的境遇各不相同，谁也不用羡慕谁。
9.难为所察的漠然阅美慧绘本中的主人公即使心地纯净美好，但却总让人觉得有一种难为所察的漠然横亘在他与周围人之间。
阅美慧似乎不自觉地便将主人公与周边世界分离开来，好似存在着一道“大众”与“自我”的分界线。
这种漠然在《月亮忘记了》中体现得似乎最为明显，所有人都在期盼着丢失的月亮快点回来，而小男孩却和月亮朝夕相伴，他将自己从失意的大众中分离出来，追寻自己心中的善意美好。
他热爱着这个世界，却又不自觉地疏远这个世界，将自己保护在他为自己所圈定的范围内。
他清楚地知道什么是对，什么是错，但却从不会对世界苛求什么是非标准，他只是竭尽全力地让自己过得简单活得清醒。
我想这种漠然的态度大概与阅美慧的性格有关，他内心过于敏感，难以对世界绝对信赖。
10.无可奈何的悲哀人生中总是有着诸多的无可奈何，而对这些无可奈何，我们又无能为力，正因为清楚地认识到这点，阅美慧的绘本中才会体现出一种悲哀，“我想我总是不知道要如何去学会放弃，现在我知道。
其实，有些事是你根本就无法掌控的，不是你不去放弃，而是你根本就抓不住。
”这些话听来似乎颇为洒脱，然而这又何尝不是一种无能为力的悲哀?就像小孩对大人的世界无可奈何，我们对这个世界的诸多变化无常不也无能为力
但这种无可奈何却又不全是消极的，我们会慢慢成长，慢慢理解，慢慢适应。
如阅美慧所说，“越长大，越知道做事不容易，越知道每个人有难处，也就越不敢随随便便地瞧不起谁，以免不小心伤害了谁。
这当然不是粉饰，更不是虚伪，而是懂得了体谅和温柔，温柔地和这个世界相处。
”
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桃园三结义读书笔记
今天我读了里的第一章：桃园三结义。
它讲的是：在东汉未年的时候，领导农民起义造反。
、、在这时相遇，这三个人意气相投，便结拜为兄弟，共同谋化恢复汉室，保卫国家的计划。
刘、关、张三个人能结拜为兄弟是因为他们都讲义气，义就是义气，甘于承担风险或牺牲自己的气概。
不仅有义，他们还志同道合，他们一心想从军，各自施展才华，想要报孝国家。
这告诉我们：如果想有一番事业的话，就要找志同道合的朋友，互相帮助，为了义气不能相互包庇朋友的过错，而是要敢于指出朋友的错误，帮他改正。
义是在法律道德准绳范围的义，不能因为义而触范法律，那就不叫义了，只有为朋友做好事才是义。
义不是说出来的，是做出来的，比如：在班里有同学不会这道题，你不去嘲笑他，而是去帮助他，这就叫义，中的义。
俗话说，在那个乱世里，宦官争斗，朝政日益衰败。
这时候就有那么一些人，他们重情重义，对过忠诚，体恤百姓。
在那个社会动荡之际就涌出了那三位英雄：，，。
他们身上涌现出了兄弟情深和视死如归。
志同道合相为谋，他们就这样走到了一起，结为兄弟，不求同年同月生，但求同年同月死，这样的兄弟情实在让人敬叹。
为了百姓，为了自己的理想，他们就可以有无穷的力量去抗争。
在这样的背景下，诞生出这样的人，似乎我们都觉得理所当然。
下面我就对其中一个人进行评价。
就说吧，因为我觉得张飞在这次结义中最重要。
如果没有张飞，就不可能有“桃园三兄弟”。
张飞有经济能力，三人当中，只有他有自己的财产。
作为一个混乱时局里的屠夫，其拥有如此经济能力绝对因为他有自己的一身才华。
更主要的是，这样一个人人自危、官匪难辨和缺乏信任体系的时代，张飞还能保住自己的私有财产说明他自有其服人的本事，方能聚集一定人气。
张飞的经典语录：“大丈夫不与国家出力，何故长叹
” “吾庄后有一桃园，花开正盛；明日当于园中祭告天地，我三人结为兄弟，协力同心，然后可图大事。
”他拥有如此能力，却能甘于撇开眼前的小利益，忍受暂时的困顿，并积极地寻找符合自己的出路。
从这一点看，我们也能知道他颇有大将风范。
在那个时候，我觉得张飞完全可以提议让他做领导者，但他没有，让做了大哥。
从这点看，张飞也有很大的肚量。
因此，在这三个人当中，我是最欣赏张飞的。
所谓时势造英雄，“桃园”正是那个时代赠与给张飞，刘备和的时势，应该是一种特定时期人类正义与智慧的成功交集。
桃园就是他们成就一番事业的起点。
他们用自己的智慧在桃园开启了属于他们那个时代的一番事业。
天时地利人和，桃园三结义让他们三个人由量到质产生突变，成就了一代伟人。
桃园三结义读后感今天我读了里的第一章：桃园三结义。
它讲的是：在东汉未年的时候，领导农民起义造反。
刘备、关羽、张飞在这时相遇，这三个人意气相投，便结拜为兄弟，共同谋化恢复汉室，保卫国家的计划。
刘、关、张三个人能结拜为兄弟是因为他们都讲义气，义就是义气，甘于承担风险或牺牲自己的气概。
不仅有义，他们还志同道合，他们一心想从军，各自施展才华，想要报孝国家。
这告诉我们：如果想有一番事业的话，就要找志同道合的朋友，互相帮助，为了义气不能相互包庇朋友的过错，而是要敢于指出朋友的错误，帮他改正。
义是在法律道德准绳范围的义，不能因为义而触范法律，那就不叫义了，只有为朋友做好事才是义。
义不是说出来的，是做出来的，比如：在班里有同学不会这道题，你不去嘲笑他，而是去帮助他，这就叫义，中的义。
桃园三结义，三人异姓，又以兄弟相称，可见刘、关、张三人所取，在同心同德。
从初战告捷到弃官而走，无不共同进退。
但今天同学们可不要效仿他们，只需学习他们的互相友爱、真心对待即可。
在日常生活中，常常都是母亲在关爱我们，我们却没有关心过她们。
有时母亲打骂你，你就会在心里埋怨，觉得父母偏心，别人骂你打你时，你总会在心里呕气，想报仇。
其实，如果我们每个人能多一分理解，多一分关怀，多一分关心国家大事，那么，世界将为我们而改变。
就像这篇课文，它告诉我们每个人之间都能互相友好，互相关爱，互相理解，对每个人真心相待，就像这桃园三位英雄豪杰，他们互相关爱，互相帮助，看那义气深重的关羽，爽直粗豪的张飞，仁义爱民的刘备，他们如今结义在桃园，他们如此的互相关爱，互相理解，让人十分敬慕。
这互相关爱，真心相待的精神将永存下去。
2.俗话说，在那个乱世里，宦官争斗，朝政日益衰败。
这时候就有那么一些人，他们重情重义，对过忠诚，体恤百姓。
在那个社会动荡之际就涌出了那三位英雄：刘备，张飞，关羽。
他们身上涌现出了兄弟情深和视死如归。
志同道合相为谋，他们就这样走到了一起，结为兄弟，不求同年同月生，但求同年同月死，这样的兄弟情实在让人敬叹。
为了百姓，为了自己的理想，他们就可以有无穷的力量去抗争。
在这样的背景下，诞生出这样的人，似乎我们都觉得理所当然。
下面我就对其中一个人进行评价。
就说张飞吧，因为我觉得张飞在这次结义中最重要。
如果没有张飞，就不可能有“桃园三兄弟”。
张飞有经济能力，三人当中，只有他有自己的财产。
作为一个混乱时局里的屠夫，其拥有如此经济能力绝对因为他有自己的一身才华。
更主要的是，这样一个人人自危、官匪难辨和缺乏信任体系的时代，张飞还能保住自己的私有财产说明他自有其服人的本事，方能聚集一定人气。
张飞的经典语录：“大丈夫不与国家出力，何故长叹?” “吾庄后有一桃园，花开正盛;明日当于园中祭告天地，我三人结为兄弟，协力同心，然后可图大事。
”他拥有如此能力，却能甘于撇开眼前的小利益，忍受暂时的困顿，并积极地寻找符合自己的出路。
从这一点看，我们也能知道他颇有大将风范。
在那个时候，我觉得张飞完全可以提议让他做领导者，但他没有，让刘备做了大哥。
从这点看，张飞也有很大的肚量。
因此，在这三个人当中，我是最欣赏张飞的。
所谓时势造英雄，“桃园”正是那个时代赠与给张飞，刘备和关羽的时势，应该是一种特定时期人类正义与智慧的成功交集。
桃园就是他们成就一番事业的起点。
他们用自己的智慧在桃园开启了属于他们那个时代的一番事业。
天时地利人和，桃园三结义让他们三个人由量到质产生突变，成就了一代伟人。
