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迎接新兵心得体会

时间:2019-11-06 09:54

新兵骨干集训总结

给你篇新兵入伍的心得体会范文:尊敬的镇领导、部队接兵领导、新兵战友们:  你们好!我很荣幸能代表新兵们来谈谈我的感想!我们每个人都热爱自己的祖国,都在为祖国的繁荣而奋斗着!作为新世纪的青年一代,肩上更是担负着建设祖国明天的重任.一个国家若没有强大的国防,又何谈经济的发展呢!所以,国家安全是一个国家生存和发展的前提和基本条件.在,大力推进经济和的同时,要切实加强国防建设和军事建设.只有这样,才能确保国家安全,实现祖国统一,保证改革开放和经济建设的顺利进行.而征集新兵,向部队输送新鲜血液,则是加强国防和军队建设的一个重要方面.  这次,我应征入伍,正式成为由缔造和领导的中的一员,感到十分荣幸和自豪.我军宗旨,决定了对外要抵御侵略,对内要维护社会正常的生活、经济和工作秩序.全心全意为人民服务是我军的宗旨,哪里有危险,有困难,哪里就有人民解放军.无论是水灾、风灾、雪灾,还是地上、地下、江河、阻挡不了人民解放军抢险救灾的步伐.我们甘愿奋不顾身,以英勇顽强来捍为人民的利益!这一切,只因为国家培育了我们,这是每一个中华儿女对福母亲应尽的义务.  当兵很光荣!因为有这个特别的机会不保卫祖国,报效祖国,建功立业!这不仅是我个人的荣耀,也是家人的荣耀,是全镇乡亲们的荣耀!在即将远征之前,就借今日别开生面的欢送会,我代表全体新兵向全镇人民承诺:我们一定会谨记你们的教诲,在军队服从命令,听从指挥,刻苦训练,勤学本领,把“吃苦在前,甘愿奉献”的思想牢牢扎根,不负国家和人民对我们的期望!  请你们放心吧!

部队新训班长工作总结

入伍新兵代表发言稿尊敬的各位领导、亲爱的新兵战友们:你们好! 今天我怀着无比喜悦的心情站在这里,代表全县参军入伍报效祖国的新兵发言,我深感十分荣幸和自豪! 首先,感谢领导们能给我们这个从军报国的机会,您们为此次征兵做了大量的准备工作,保证输送了合格的兵源。

在这里,我代表全体新兵战友向您们表示深深的感谢。

其次,感谢各位光荣的家属,为了保卫国家的安全,维护祖国的统一,不惜将自己养育近20载的儿子送入军营,为国家服务,为人民服务。

您们这种舍小家顾大家的精神,值得每个人敬仰,您们是无私的、光荣的、伟大的。

在这里,我也作为儿子向在座的各位妈妈、爸爸说一声“谢谢”。

在这里,我代表全体新战友向您们表示深深的感谢。

“国家兴旺,匹夫有责”,依法服兵役是每个公民应尽的义务。

我更深切地感到“国无防不立,民无军不安”的道理。

入伍新兵代表发言稿。

国防力量的有无和强弱,直接关系到国家的安全、民族的尊严、人民的幸福和社会的发展。

我崇拜军人那奋不顾身、英勇顽强的气质,崇拜军人那青春洋溢的活力,崇拜军人那无尚的奉献;喜欢他们钢铁般的坚毅不拔,喜欢他们穿军装的帅气,喜欢他们走路的威严。

参军让我们感到自豪、也感到光荣!这不仅是我们个人的荣耀,也是家人的荣耀,更是咱们全县乡亲们的荣耀!因为有这个特别的机会让我们去学习锻炼;去保卫祖国,报效祖国,建功立业! 作为新世纪的青年一代,肩上更是担负着维护国家的安全和建设祖国明天的重任。

一个国家若没有强大的国防,又谈何经济的发展呢!所以,国家安全是一个国家生存和发展的前提和基本条件。

在以经济建设为中心,大力推进经济和社会发展的同时,要切实加强国防建设。

只有这样,才能确保国家安全,实现祖国统一,保证改革开放和经济建设的顺利进行。

即将踏上军旅之前,借今日隆重的欢送会,我代表全体新兵战友向全县人民承诺:我们一定努力学习,不怕吃苦,不怕受累,坚决服从命令,听从指挥,刻苦训练,勤学本领,做到政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力、精忠报国。

使自己锻炼成一名优秀的人民子弟兵,为国家的和平与安宁扛好枪、站好岗,为保卫祖国,保卫社会主义现代化建设贡献力量。

不辜负国家和人民对我们的期望!为家乡人民争光,请家乡人民放心! 最后,我再次代表全体新战友向在坐的所有领导、家属,表示深深的感谢,谢谢您们!

部队迎接新兵标语:贴近实际的

如:服从命令,听从指挥……等等

我现编三个给你:不怕苦 不怕累 军营洒豪情不抛弃 不放弃 习武砺精兵离家报国军营践壮志爱军精武新训展雄风五湖四海三言二语难尽一腔报国情六思七上八下九鼎定格十分爱国心

部队新兵考核总结

二012年新兵军事训练工作总结 XX司令部: 根据新训工作指示,现将我部2004年新兵军事训练工作报告如下: 一、基本情况 今年的新兵训练从2000年X月X日开始至X月X日结束,分为适应期、规范期、强化期,开展了队列、擒敌术、战术、执勤业务、射击、军事体育、警棍术等科目的训练,完成了XX个训练日,平均参训率为XX%,经支队考核训练总评成绩达到良好。

新训期间,新兵营以营为单位组织教学,以连为单位实施训练,共组织了大规模的会操X次,示范教学观摩X次,各连开展各种形式的评比竞赛XX次。

通过训练,筑牢了新兵的身体素质和军事素质基础,较好地实现了由普通社会青年到XX战士的转变,为今后补入部队完成好以执勤为中心的各项任务打下了较好的基础。

二、 主要做法 (一)精心筹备,早打基础,扎实做好开训准备。

从去年12月份起,教导队就本着早计划、早安排、早落实的原则,从组织、教学和物资等方面,做了大量认真细致的准备工作。

1、明确目标,理清工作思路。

为了搞好今年的新训任务,新兵营接到支队下发的新训工作指示后,专门召开会议,总结往年新训经验,并结合上级新训指示精神和自身教导队刚刚建成,各项设施还欠规范的特点,确定了“抓正规、打基础、求稳定、出效益”的总体思路,提出了“思想稳定,训练扎实,作风紧张,管理规范,保障到位”的新训工作目标,认真做好《新训工作制度》等各项建章立制工作,有效地保证了新兵到队之后,新兵营的日常生活、工作、训练秩序依计划、按要求迅速、正规地展开。

2、抓好培训,做好训练保障。

为了确保新训质量,去年11月底,支队选拔了带兵训兵经验丰富的XX名警官和XX名班长骨干,组成了新训班子,承担新训任务,并指定X名警官和有训练特长的士官组成教学研究小组,本着“专长任教、按级任教”和主要科目由新兵连主官亲自抓落实的原则,对各科目进行了教学分工。

11月20日至12月10日支队专门举办了为期20天的新训干部、骨干集训,统一动作,统一教学,并抓好示范班的训练。

为了做好新兵训练中的保障工作,支队业务部门及时下发了相关训练材料19份,教学法录像带7盘,制作了用于队列训练的“T”字架230个,射击模拟靶台20个,调拨了充足的训练用枪和警棍。

新兵营领导也针对教导队场地小,训练不便于开展的不利因素,积极与浦镇车辆厂等友邻单位取得联系,争取了一块能够同时容下300人开展战术、射击训练的体育场,联系了浦口轨枕厂场区作队列、擒敌训练场,以及南京陆军学院的射击场等,从而使新兵训练的器材和场地得到了较好地保证。

3、及时动员,激发训练热情。

12月21日,支队在新兵营召开了新训动员大会,新兵营两个连的官兵互相开展了“挑应战”活动,一连官兵叫响了“谁英雄谁好汉,训练场上比比看”的口号,二连官兵积极响应,表明了“当兵不习武,不算尽义务;武艺练不精,不算合格兵”的决心,新训干战代表纷纷涌跃发言,提倡议,表决心,定措施。

最后支队长XX提出了“端正动机,加强学习,刻苦训练,服从管理,达到安全、圆满、高效”目标的总要求。

通过动员,广大官兵明确了新兵训练的重要意义,明确了新训的任务、标准和要求,增强了全体新训官兵习武练兵的责任感和紧迫感,极大地鼓舞了新训干战的士气。

会后,新兵营各连根据动员会精神,在新训的不同阶段,多次进行思想再发动,温故个人决心书,畅读家中来信,澄清不同时期出现的模糊认识,促进了新兵训练工作自始至终有条不紊地开展。

(二)贯彻“两严“方针,狠抓训练制度的落实。

一是把好教学质量关。

为提高训练质量,新训教学小组从提高新训干部、骨干的自身动作入手,并按照“先统一思想,规范动作,后检查督导,开展评比竞赛”的步骤落实教学。

通过认真细致的教学,规范了动作,统一了标准,切实提高了班长的组训能力。

为了确保新兵训练的系统性和连贯性,教学组经常召开训练形势分析会,开展评教评学活动,及时总结教学经验,并研究各阶段新兵的生理和心理特点,查找训练中的薄弱环节和不安全隐患,制定切实可行的对策。

在训练中,教学组成员采用“理论授课,教学片观摩,集体示教,示范班引路,评比竞赛”等形式灵活贯彻教学内容,提高教学效果,较好地保证了新训教学任务保质保量地完成。

二是加大训练督导力度。

为了保证今年新训任务高标准地完成,遵照总队的要求,副政委XX、副主任XX驻新兵营,加强对新训工作的督导,并亲自挂帅,从抓正规训练秩序入手,严格落实制式训练形式,狠抓训练人员、时间、内容、质量地落实。

训练中,新兵营紧紧抓住干部、班长这个重点,狠抓干部坚持跟班作业,要亲自示教和组训;抓班长的组训能力,给班长教方法教路子,力求正课时间出效益,避免盲目蛮干,简单粗暴。

通过抓好干部、班长这个环节,正规训练秩序,减少了训练中的盲目性和随意性,促进了训练质量的提高。

支队副政委XX多次深入训练一线,召集新训干部作动员,提要求,研究提高训练质量的方法。

在射击训练中,副政委、副主任亲自到训练场指导训练,传授射击经验,极大地鼓舞了新训干战的训练热情。

(三)针对新兵特点,注重科学练兵。

新训不同阶段,新兵会呈现不同的生理、心理特点,重视好对这些特点的研究、分析和把握,就能有针对性地抓好新兵训练。

为此,新训期间,新兵营严格按照支队制定的“前期抓适应,中期抓基础,后期抓提高”的思路,合理安排训练内容,把动作与理论,室内与室外,脑力训练与体力训练合理穿插搭配,做到体能课目逐步练,技能课目集中练,其它课目穿插练。

1、抓好适应环节,灵活施训。

针对新兵初到部队,体能较弱,对训练有较强恐惧感的特点,新兵营采取了“以静制动,以动促训”的训练思路,着重抓好单个训练、定型训练和体能训练,把队列的“静”与擒敌的“动”有机结合,。

训练中采取归纳要领,编口诀,结帮教对子,利用辅助器材引导训练等形式提高新兵对动作的理解,如:队列训练中在训练人员腰上插上“T”字架,地上画步幅线,手指、双腿间夹纸牌练军姿等。

同时还利用调查摸底,个别谈心等形式在课后对新兵进行跟踪问访,准确把握新兵的思想脉搏,有效地开展训练中的政治思想工作,真正使新兵在适应期中思想稳定,训练水平稳步上升。

2、打牢基础训练,因情施训。

训练中期,由于下雨天较多,气温较低,新兵训练的新鲜感也逐渐消失,训练劲头有所松懈。

对此,新兵营及时调整了训练计划,把教育和执勤业务课提前,大力开展“五小”练兵活动,在室内进行缩小靶的瞄准,四哨动作的模拟,体能素质的强化训练,发挥新兵中小教员的助手作用,谈训练体会,结帮扶对子,适时开展游戏活动和体育比赛,激发了新同志的学习兴趣和训练求知欲。

比如,新兵二连二十班战士XX当兵前,受过正规的散打训练,在训练中班长充分发挥他的小教员作用,使该班的擒敌术训练成绩很快得到提高。

3、加强提高环节,激励施训。

随着新训接近尾声,新兵基本掌握所训内容,会不同程度产生厌训和应付的心理。

新兵营在新训后期,着重抓好各种激励措施的运用。

如温故新训动员大会决心书,利用板报刊登家长来信,张贴练兵习武的口号,发动“三互”小组之间进行“体能、技能对抗”“比、学、赶、帮、超”,班、排、连之间开展各类评比竞赛。

对训练中认真刻苦,成绩优秀和进步明显的典型,新兵营进行大力宣扬,并颁发纪念品奖励;对不思近取,消极怠训的新同志,在摸清思想底数后,实施重点帮扶。

如新战士华鸣,在训练后期,产生厌训情绪,经常装病逃避训练,通过新兵连广泛开展谈心活动,结帮教对子,提高了该同志的思想认识和训练热情,目前该同志训练成绩提高很快。

(三)严格管理,注重养成,坚持用条令条例规范新兵的言行。

抓好新兵的教育、训练和管理,是一项管长远的基础性工作。

为确保新兵在步入警营后起好步,上好路,新兵营主要从抓好一日生活秩序入手,重点抓好新兵作风纪律的养成。

通过以训促管,以管促训等形式,从点滴培养新兵的军人意识和优良作风。

一是增强干部、骨干文明带兵的约束力。

为了克服以往新兵训练中打骂体罚等不良现象,新兵营制订了严格的带兵准则,对新训干部、骨干提出了具体的要求,及时传达贯彻上级的规定和学习总队首长《致新兵训练干部、班长的一封信》,打印下发了“文明带兵好班长”的规定,并且在新兵班长中开展了“想一想带兵人的责任感”,“想一想自己当兵的亲身感受”活动,号召新训干部、班长为新兵做好第一次送温暖活动。

此外,新兵营还召集全体新兵,宣布了文明带兵的纪律,明确了打骂体罚与收受贿赂两条“高压线”的利害关系,并设立了举报箱进行双向监督。

班长XX认为自己是一名老士官,即将面临退伍,认为新兵营是临时单位,可以得过且过,在训练、管理中搞“土政策”,搞“亲疏”。

对训练好的新同志听之任之,对看得不顺眼的横竖刁难,引起了新兵很大的反感。

新训干部通过谈心了解到情况后,对闻立即进行批评帮助,在效果不明显的前提下,新兵营果断将其退回了原中队,并就此情况在全体新训干战中展开讨论,提高思想认识。

此外,新训期间,新训干部始终坚持原则,廉洁带兵。

据统计,今年新兵营共接待新兵亲属来队探望XX余次,拒收送礼和请吃XX余次。

由于今年新兵营各项措施得力,坚持落实以情带兵,以行带兵,狠刹歪风邪气,促进了官兵关系融洽,较好地实现了不跑一兵,伤一兵,亡一兵的要求。

二是严格条令条例,加大管理力度。

条令条例和各项规章制度是新兵管理教育的准则。

新兵入伍后,新兵营为了稳定新兵思想,端正入伍动机,在新兵中开展条令条例、国防法、兵役法等知识的学习,并就新兵中可能出现的问题,提前打好预防针,使新兵明白部队管理有法可依,有章可循。

重点抓好了一日生活制度地正规实施和“制逃、防逃”及安全防事故措施地落实。

如针对新兵刚到部队,思想不稳定、心理复杂的特点,新兵营在发动新训干部、班长在做好普及性教育、谈心的同时,除正常勤务的同时,又分别在 饭后、晚饭后、熄灯后三个时间段,增加了流动哨,并增加夜间查铺查哨的次数;针对训练后期,新兵作风纪律有所松散的现象,新兵营适时开展作风纪律整顿,,从点滴入手,狠抓养成,把训管结合,教养一致贯穿于新兵训练、管理的全过程。

新训期间,新训干部自始至终在职在位,自觉遵守各项规章制度,自觉与新兵实行“五同”,用自己的模范行动教育和影响新战士,经常性地做好安全工作检查和开展一事一议活动,较好保证了用条令条例管兵、训兵制度深入兵心。

三是建立管理网络。

为了使新兵的行为纳入严格的管理体系之中,新兵营各连在新兵中成立了互帮、互学、互管对子,增强新兵参与管理的主动性。

针对今年新兵来自的经济地区贫富差距明显,兵员成分复杂、文化程度差距大,入伍动机明确、自理能力弱等特点,新兵营积极抓好经常性教育的同时,积极发挥“三互”小组的作用,并建立了部队、家庭、地方政府三位一体的管理网络,督促家庭、政府配合部队共同抓好新兵的管理,保持了新兵队伍的稳定,确保了新训工作顺利的进行。

今年的新兵训练工作,虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题,一是抓训练的力度不大,措施还不够有力,部分科目,如障碍训练还存在怕出事,有消极保安全的现象;二是个别骨干自身素质弱,任教组训能力弱,管理方法简单。

针对这些问题,我们将在下阶段带新兵中加以克服。

浅谈怎样做好迎接新兵下队的准备工作

摘要:新兵刚到部队,有许多与众不同的心理特点。

要针对新兵训练中的心理特点,必须做好训练中政治工作,必须将训练中政治工作与计划安排的政治教育有机结合起来,激发其练兵热情。

增强新兵管理工作的有效性和针对性,部队管理者在掌握新兵思想行为特征的基础上,要有针对性的做好各阶段的管理教育工作,使新兵顺利地度过适应期。

(剩余2455字)

又是新兵入伍时 带兵人如何迎接“90后”新兵

又是一年新兵入伍时。

随着一大批新兵,主要是“90后”的新兵注入军营,带兵,又成为焦点话题。

如何在保证训练质量的前提下,确保新训工作的安全稳定,这是一个值得探究的问题。

管理学注重把经验教训规律总结为法则,以使管理更加高效有序。

作为带兵人,面对那些文化比较高、思维比较开阔、可塑性强、纪律观念又比较淡薄等特点的“90后”新兵,我们不妨学一学,多注意一些管理中的法则。

或许,我们的带兵能力能获得更大的提高。

\\r法则一:木桶定律———要特别关注新兵“个别人”、“重点人”的转化\\r木桶定律众所周知,一只木桶盛水多少,并不取决于桶壁上最高的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块木板。

人们把这一规律总结为“木桶定律”或“木桶理论”。

与“木桶理论”相似的还有一个“链条定律”:一根链条跟它最薄弱的环节有着相似的强度,链条越长,就越薄弱。

这告诉我们一个事实:构成组织的各个部分往往是优劣不齐的,而劣质的部分往往又决定着整个组织的水平。

\\r事例刚入伍的新兵小徐在地方上就是一个小毛病不断的青年,抽烟、喝酒、逃学,甚至打架斗殴样样都来。

到部队后,由于吃不了苦,加之以前的劣性难改,顶撞班长、与战友闹矛盾……事情不断,不但影响班长的带兵热情,同时也影响了其他新兵战友的日常生活,导致整个班的训练质量下降。

了解到这个情况后,该连指导员及时了解情况,加强了对小徐的思想转化和引导,使他端正了认识,诚恳地向班长和其他同志道了歉。

该班新训工作重新迈上了正轨。

\\r启示新训工作的圆满完成,需要各方面共同发展,任何一方面的薄弱或“短板”,都可能造成无法完成任务。

根据木桶定律,装水多少往往取决于最短的那块木板。

新训带兵也一样,如果不能很好地及时转化“个别人”、“重点人”,那么部队整体战斗力无法提高,训练任务无法圆满完成。

因为这些少部分人一方面会因牵扯管理者太多精力而造成管理中忽略其他,另一方面这部分人对部队士气建设也是影响极大的。

\\r法则二:墨菲定律———给新兵犯错误的机会,但要求他们从中汲取经验教训\\r墨菲定律1949年,一位名叫墨菲的美国空军上尉工程师认为他的某位同事是个倒霉蛋,不经意间开了句玩笑“如果一件事情可能被弄糟,让他去做一定会被弄糟。

”\\r这句话迅速流传,并扩散到世界各地。

最后演变为:“如果坏事情有可能发生,不管这种可能性多么小,它总会发生,并引起最大可能的损失。

”这就是“墨菲定律”。

墨菲定律告诉我们,错误是世界的一部分,与错误共生是人类不得不接受的命运。

\\r事例新兵战士小王因为性格内向,平时在训练中与战友、与班长交流较少,导致队列动作掌握慢,经常做错动作。

了解这个事实后,班长加大了对他的帮扶,一方面安慰他不要因为自己经常犯错而降低自我标准,甚至自暴自弃,另一方面极力帮他纠正孤僻动作,避免犯同样的错误。

有效地帮扶使他进步很快,新兵连结束考核时,他的队列成绩达到了优秀,并最终被评为“优秀新兵”。

\\r启示既然错误是不可避免的,那么我们在带新兵的过程中也应该允许他们犯错。

首先,这是基于人性化的考虑。

金无赤金、人无完人,每个人总是避免不了要犯一些这样或那样的错误。

过于苛刻的管理不但容易造成带兵人与新兵关系紧张,更容易造成一些新兵过于紧张,陷入“越不想犯错误越犯错误”的怪圈。

还有,容许新兵犯错误,是避免他们犯同样或更大错误的良好方剂。

失败是成功之母,能从小错误中汲取教训经验,比强调不犯错误强得多。

\\r当然,容许新兵犯错误不能放纵他们犯错误,要从错误中获得启迪才是最重要的。

\\r法则三:破窗理论———为新兵营造积极向上的氛围\\r停放在中产阶级区的那辆,过了几天还完好无损;而打开顶棚的那一辆,不到一天就被偷走了。

\\r后来詹巴斗把完好无损的那一辆敲碎了一块玻璃,结果,仅仅几小时车就不见了。

\\r以这试验为基础,美国政治家威尔逊和犯罪学家凯林提出了“破窗理论”:如果有人打坏了建筑上的一块玻璃,又没有及时修复,别人就可能受到某些暗示性的纵容,去打碎更多的玻璃。

\\r事例某部新兵小卢的家长来队看望小卢时,请该连钟连长去吃饭,一开始钟连长婉言谢绝,但后来碍于情面还是去了。

当钟连长醉醺醺地回来时,战士们的心里就打起了小鼓,于是连队里安心训练的少了,热衷拉关系的多了。

新兵连的战斗力、凝聚力少了。

意识到事情的严重性后,钟连长在军人大会上首先进行了自我批评与检讨,并对搞庸俗关系的行为进行了严肃地批评,同时要求以后加强连队风气建设。

连队风气好了,战士们的气顺了,工作积极性也高了,各项工作的开展也顺利了。

\\r启示经常可以见到这种情况,一个人在一个文明环境中,会变得文明起来;如果在一个不讲卫生的环境中,这个人素质又不高的话,他会毫不犹豫地把痰吐在公共场合。

这就是所谓的“近朱者赤、近墨者黑。

”刚入伍的战士可塑性非常强,良好的氛围有助于使他们激发主观能动性,促使他们在训练工作学习中保持昂扬的斗志和热情。

如果风气不正,势必导致一些新兵对部队认识产生偏差,从而大搞庸俗关系、大行不正之风,放松对自身改造,甚至违法乱纪。

(肖金萍)

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