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学习武汉市青和居社区心得体会

时间:2014-06-17 08:17

小手拉大手文明齐步走有什么心得体会

小手拉大手,文明齐步走梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。

我却在这里要大声说:少年文明,国家昌盛。

在一个国家中个人是主体。

对于个人来说什么最重要呢

我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

  在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习次序。

相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习就一定是良好的、有序的。

我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习氛围,创设出优良的学习气氛。

让我们争做校园的文明小天使吧

  我们的家乡武汉要申报文明城市,这不仅是武汉市民的一件大事,也是我们小学生的一件大事。

我们不仅要把文化知识的学习放在首位,还要重视社会公德的培养,文明习惯的养成,这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

我们不仅自己要做一个文明的小学生,还要带动父母做一名文明的武汉市民,还要帮助所在社区成为一个文明的社区。

 文明的城市创造幸福的市民,文明的市民创建幸福的城市。

不管是孝德、礼仪、交通安全还是环境建设,都是创文的关键。

一个小小的举动就能体现你是不是一个文明的人;一句小小的话语就能体现你自身的素质;一个小小的微笑就能体现你的性格为人。

《小手拉大手,创文在你我》让我明白了文明是把金钥匙,它能开启幸福之城的大门,那里充满阳光,充满笑声,充满幸福。

其实,它就是我们的文明生活。

要想让生活充满文明,今天,我们就要从小事做起,礼貌待人,保护环境,注意安全,让小手拉着大手,共同创建文明城市。

 往事如烟。

一晃,昔日的草房不见了踪影,取而代之的是有窗有帘的瓦房;那些破旧不堪的家当也不翼而飞了,取而代之的是式样新颖的家具。

变了,一切都变了,我们周边的环境变好了,现在我们生活在温饱的年代里,因此自然地就追求文明了

  从全市进行城管革命开始,我第一次深刻地感受到了环卫工人的辛苦。

炎热的夏天,那些无私奉献的“城市管理员”顶着烈日,将垃圾送回属于它们真正的家,或许是因为工作的关系,我至今从未见过一位环卫工人随手扔一片纸、吐一口痰。

而到了酷寒的冬天,这些值得尊敬的“城市管理员”迎着刺骨的寒风,扫起垃圾,倒入垃圾桶里。

他们就这样日复一日、年复一年。

  人们啊

您们曾想过吗

因为您们的不经意地丢了一张纸,会给环卫工人带来了多大的工作压力呀;因为您们的随心所欲吐了一口痰,影响了多少人的健康啊

我想试问一下您们:难道您们不希望生活在一个空气清新的环境里吗

“希望,当然也愿意。

”这时每个人的回答,那为什么行动却不能证明呢

这个问题值得每个人深思。

或许还是傅雷说的好啊:人总得常常强迫自己,不强迫就解决不了问题。

那为何国外的人就能做到不吐不扔的坏惯呢

因为他们的素质比我们高,这是我们不得承认的一点

  当你徜徉在新加坡的大道上时,我敢保证你绝不敢乱吐扔。

因为一个小小的不经意的动作,就会付出沉重的代价,因此残酷的惩罚把中国人给囚禁了,而回到了中国,又回到了老样子。

当你漫步在新加坡的街道上时,你会因为你是一个中国人而感到羞愧的。

因为在街道两旁竖着牌子,上面写着“请不要随手乱扔垃圾。

”你认为这是被翻译出来的吗

错,这本来就是用汉语写得,是为了提示中国人,因为外国人从来不会做这么不文明的动作。

  自从“城管文明”开始后,环卫工人的工作量并没有减少,这好像只是一个表面的空话,影响不了人们。

但我想说的是:人们啊

无论如何要克制,以健康为重。

“这是傅雷给他儿子傅聪的警告,现在就让它成为每个中国人的座右铭吧

我相信会有用的。

  人,一撇一捺,我相信它是具有荣辱感的,存在着羞愧之心的。

我曾经就很喜欢丢垃圾的,但现在我也学会了把垃圾送回家。

既然都是人,我能够做到,那么世界上的每个人都可以做到。

  从现在起,让我们手牵手、肩并肩,迈向文明的年代里,做一个文明的人,让外国人瞧得起咱们中国人

作文实践测血压心得体会

今年暑假我参加了暑期社会实践活动,虽然20天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。

也通过20天的实践,使我对医生这个职业有了更深刻的认识。

  实践内容;   社会实践的单位是我家所在的公安县第二人民医院,我所跟从的师傅是为七十多岁的老医生,老医生了解到我是大一的学生尚不懂得太多临床知识,所以开始就让我在这20天时间能掌握生命的4项指针,在老医生的指导下我首先学会了血压的测量。

了解到测血压前被测者应充分休息,勿吸烟喝酒喝咖啡,不可憋尿。

被测者应采取坐位或卧位,气囊应缚在上臂中1\\\/3,不可过松,也勿过紧,否则血压值会降低。

注气速度要慢,水银柱在听诊声音消失后再升高20mmhg即可。

放气速度以每一心跳下降2mmhg为宜。

听诊器应放在肘动脉处,再放气后出现第一音时为收缩压(高压),继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。

他告诉我什么叫心房纤颤,让我听病人的心脏跳再让我与自己的心脏相比较。

  实践心得与体会:   短短二十天的时间要学习很多专业知识是不太可能,但是我却收获到了比专业知识更重要的东西。

在和老医生一起做门诊的时候来的病人有很多都是从父辈开始就是老医生来看病,一个医生能做到子孙孙都相信自己确实不易     健康所系、性命相托   选择了医学作为终身的职业我就应该明白这八个字不仅仅只是八个字,而是你对世人做出的最最沉重的诺言。

师傅说过:有时候你也许真会觉得自己已经无能为力了,但是这时你仍然要做的就是,减轻病人与家属的痛苦。

那天碰见一个肝癌患者的家属,一个30多岁的男子,也许真是太痛苦,他的一声叹息,让我感到了一个堂堂男儿的无奈与悲痛,也有人一开始并不相信他,就像这个世界上很多人想的一样,这些病人不相信他,但是他不是去据理力争,而只是用病情的好转来解释一切,  前些天看见一个很痛苦的病人,一进门家属就来了个下马威,他说:我们去了很多县级医院,各种检查都做了,疼痛不减反而加重,我不知道这些人到底是干什么吃的,都是些庸医,今天听人家说您老医术好可以,也不知道是不是真的,反正今天过后一天,实在不行我就会鄙视你们这些医生,我们去武汉,去北京,我倒要看看这到底是个什么病、。

听着这些话我心里都不爽,真想骂他两句,但是老医生却说:我给你开点药打一针,第二天应该可以好点,这群人愤愤的走。

人走后老医生什么也没说。

第二天病好了很多,病人的态度来了180度打转变,提了一袋子鸡蛋。

但医生却只是微笑。

  从病人身上也让我明白自己责任的重大   这是整个见习过程中给我最大感触的时候。

老医生用他的行动告诉我,有时候争论解决不了任何问题,用实际行动来证明自己,用精湛的医术来证明自己,用良好的修养来证明自己

这不仅仅是我作为一个医学生该明白的,到这我也真真明白了师母的那句:学医先和他学做人。

敬老院的心得体会

众里寻他千百渡,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

”短暂而漫长的收容教育期,让我们彻底摆脱无规律的生活,安静下来学习培训。

虽然生活条件没有家里优越,但这是我们人生之中千载难逢的机会,学习,学习,再学习,彻底认识自我,改变自我,做一个的强者。

六个月的日子,对生活没有目标的人来说是漫长的,因为在他们心中没有追求、没有奋斗,只会抱怨自己命运不好,最大的希望就是抹去这段历史,马上走出大门。

这种人完全没有醒悟,根本没有认识自己,今天为什么会成为“笼中之鸟”;而对于有理想的人来说,这是人生中的一次大转折,可以深刻反省自己,认识自己的不足,树立正确的人生目标。

在这收教期间,如果从经济价值衡量,损失太大,但如果从学习知识、人际关系、管理经验等方面,也许在社会上闯荡六年也不会如此大的收获。

所以我们应当珍惜收容教育,改变人生的起点,实现新的跨越。

我们应感谢磨难与挫折,因为它们教我们该如何面对复杂莫测的现实,如何用我们最艰苦的状态去面对以后的生活,那么就没有渡不过去的难关。

困难和挫折其实也是生活的一部分,它让我们更加珍惜来之不易的成功。

人生命运之好歹,很多时候并非由理性支配,而是由情绪支配的,因为理性支配的世界是有序的,而人的命运却是无序的。

我们应当经常反省自己,在飞逝的今天,我为生活留下了什么

我是谁

我能干什么

我做得怎么样

我今天是否说过不当的话,做过损害别人的事

给自己树立一个正确的人生目标,有计划地去奋斗,成为生活的强者。

求一篇暑期个人在敬老院做义工的社会实践报告。

2000字以上,,急

尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们大学生正处在人生观、世界观、价值观的重要形成时期,肩负成为合格建设者和接班人的重任,为了加强对自身的思想培养,在日常生活中养成良好的品格和行为习惯,我们特地参与了学院要求的社会实践活动。

我们前往敬老院开展关于杭州敬老院情况调查的社会实践活动。

在我眼里,敬老院是的栖息之所。

但通过这次的调研,我改变了总结的看法。

现在,许多子女成群的老人主动走进了敬老院。

他们有的以前是教师、工程师、干部,也有艺术工作者。

选择敬老院,因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天;而且因为在这里与同龄人朝夕相伴,共同的兴趣爱好,相近的人生观念,更能让他们感到夕阳无限好。

通过这次调研我们走了好些敬老院,感悟很多

  这些经过了岁月沧桑的老人们,毫无疑问,面临着工作能力丧失、自理能力下降、精神生活贫乏等一系列问题,从而成为了弱势群体。

从一个社会对弱势群体的态度中,也可以瞥见其文明程度。

一个健全的社会,该为一切成员提供健全的空间,提供维护。

作为当代大学生,传达社会对弱势群体进行人文关怀的理念是义不容辞的责任,因此本着“关爱弱势群体,弘扬志愿精神”的,了解敬老院运营的问题及困难,了解敬老院内老人的生活现状及心理,并对社区进行走访,从而达到对弱势群体的关怀,是我们实践的主旨。

我们通过和的沟通对老人进行了解,一定程度了解了老人的生存现状和心理情况,还和老人进行沟通了解一些他们的具体情况,并对负责人进行采访以便对敬老院的情况有个整体了解。

知道了老人老年人进敬老院的原因:1、子女方面:无法照顾老人,请保姆不放心  2、老人自己:(1)不想给子女增加压力 (2)不喜欢做家务 (3)现有居住条件差 (4)孤单寂寞 (5)家里无医疗设施和无紧急医疗措施 (6)不喜欢与子女同住 (7) 餐饮 (8)养老院管理规范(9)五保户老人。

我们在调查中还发现:(1)、个别老人缺乏精神动力和生活积极性,精神状态不佳,过一天算一天,生活没目标没追求; (2)、院内没有可供老人娱乐的活动和设施,部分老人感到精神空虚;(3)、少数老人认为在院里生活接受政府的救助,感觉自己是受人可怜和同情的对象,虽对政府有很大的感恩,但心里存在一种压抑之情,心理上有很大矛盾;(4)、部分老人之间关系不够融洽,个别老人之间会经常吵架甚至打架,破坏了院内老人的和谐氛围;(5)、个别老人对敬老院没有很强的认同感和归属感,希望回家居住。

  通过比较我们发现其实老人们在敬老院的生活还是差不多的,老人一般都是5点多起床,然后敬老院也差不多都是7:00左右吃早饭,差不多都是吃稀饭,中午晚上一般都是一荤一素,开饭时间也都差不多,老人们一般睡的也比较早,一般晚上8:00就睡觉了,白天老人的娱乐活动就是看看电视,看看报纸,打打牌,打打麻将,互相聊聊天,偶尔社区会搞搞活动参与参与。

总体来说老人们的生活条件还是差不多的。

这次的调研活动很好的展现了当代大学生的风采。

一方面培养当代大学生关心他人,敬老爱老的美德,另一方面也是接触社会,了解社会,锻炼自己,我们有责任、有义务去关心他们,献出自己的一份爱心。

老人,是需要我们关心的一个弱群体,我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境,以报答他们曾经为社会做出的贡献

也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来

  调查活动结束后,通过深入了解老人们的生活,与老人们对话。

我们收获最大的是与老人们的心。

虽然他们面对坎坷的人生总是一笑而过,但从他们的言语中,我真正体会到了他们的艰辛,一路走来有着太多的悲欢离合,有着太多的辛酸,是啊,他们已经很累了,他们需要休息,老人们其实不需要多么丰富的物质生活,他们最需要的是晚辈对他们的孝敬,是社会对他们的关心。

我们现在追求的和谐社会,最重要的是人的和谐。

老人,特别是敬老院的那些无儿无女的老人们,作为社会中不可缺少的一部分,我们社会应该有责任承当孝敬那些老人的义务,使他们有一个温馨祥和的晚年。

那些老人的微笑就是和谐,那些老人的幸福就是和谐

更作为大学生,我觉得我们有必要关注并最大限度地帮助老人们

本次调查让我们看到了杭州市在对待和社会福利这两个方面做出的措施还是很不错的,如良好的生活环境和服务态度,丰富多彩的日常生活......等等许多方面都做的相当不错,这代表着我国在面对现老年人的现状.问题及对策建议的方面做出了一定程度上的解决。

但是调查结束后,我在网上寻查资料时又发现了一些对敬老院一些不好的反映,说明虽然杭州在这个方面做的不错,但是仍有不足的地方。

希望以后政府及社会各界人士在对待“我国老年人现状”的这个社会问题上能更加关心并及早作出对此方面的相应措施,搞好老年人事业,并在社会上广泛开展尊老敬老活动,发扬敬老养老的优良传统,使老年人生活过得更加丰富精彩

  有时候我在想,当我年老之后,若腿脚还灵活,或许对家人对社会还是有些价值;若腿脚不便了,那将如何呢

假如我是一个作家,或是一个科学家之类的有思想、有丰富科学知识的人,那么即使我腿脚不便了,但思想还在,科学知识没丢,也还能为社会做点力所能及的事儿;倘若连思想、科学知识也不在了呢

其实,这个问题我们不应该去想,因为如此一想,人老了,腿脚不便了,思想含糊了,仿佛就成了社会的负担,就会拖累社会。

如此的话,人老了岂不就成了罪过了。

但生老病死是自然规律,谁能逃得过呢

每个人都会老,但老了也不应该被社会遗弃。

老人们在年轻的时候用他们的辛勤和汗水为社会作出了贡献,或大或小,可能仅仅是养育自己的子女,但无论如何,他们付出了。

虽然他们,但作为子女,我们决不能忘了他们的养育之恩,我们应该孝敬他们,让他们幸福快乐。

孝敬父母,尊敬长辈,这一直是中华民族的传统美德,历朝历代都有这方面的楷模,如里的,卧冰求鲤的,尝粪忧心的庚黔娄等。

其实作父母的,他们并没有什么大的希望、高的要求,也不在乎什么金山银山,他们只希望儿女生活美满,能常伴在他们左右,一家人有说有笑,和和睦睦的,这样,他们就满足了。

敬老院的老人们虽然没有儿女,但社会没有抛弃他们,而是给与了他们极大的关怀。

他们没有家庭,幸福指数也许会低一点,但他们应该觉得满足了,因为在他们的背后,是殷勤的工作人员,是仁爱的政府,是团结强大的中华民族。

如此一来,敬老院的老人们虽然没有儿女,但其实儿女众多,因为所有关心他们的晚辈都是他们的儿女,因为社会把他们当成了父亲母亲

艳阳普照,光载千秋,一个伟大的时代正向我们扑面而来,展望新的时代,共青团将成为青年习文练武的大学校,锤炼自我的大熔炉作文人网 你也可以投稿,施展才华的大舞台,团结友爱的大家庭。

让我们在党的正确指引下,在学校党支部、上级团委的正确领导下,与时俱进,开拓创新。

  老人,是需要我们关心的一个弱群体,我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境,以报答他们曾经为社会做出的贡献

也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来

谁告诉我寝室申请书怎样写,围绕寝室纪律、卫生来写,350字。

是申请文明宿舍吗 文明寝室申请书  尊敬的领导:  您们好,我们是城南学院经管2系0702班的学生,现住西苑八栋420寝室。

在这个充满希望与期待的地方自去年9月份开始,住进了4个可爱的女孩子,我们憧憬着对未来美好的希望,期待着对以后时光的美好,渴望着对将来每一天的欢欣

  由我们4个潇湘子弟,共同组成的一个团结向上的集体——西八420,有着极强的进取心和热情,哪怕是最细微的丝丝缕缕的联系,如今也都凝结成一股最强韧的力量,不断地将我们这个小小的集体维系得更紧,更紧。

为了更好、更有效的让寝室成为一个休息和学习的良好场所,我们寝室全体成员一致请求参与这次的文明寝室评比活动,请予考核批准。

  我们的寝室布置得井然有序,整洁大方,给人一种温馨、上进的感觉,而且看上去特别的舒服,有着作为一个家的感觉。

上几个学期我们寝室的寝室评比都非常的不错,基本上周周是优秀寝室,这也给我们这些其他寝室树立了榜样。

我们认为只有生活在这样一个良好的寝室环境中才能提高生活的质量和学习的效率,而我们寝室就做到了

  住在寝室近两年了,我们都觉得和高中相比,大学的寝室生活在时空上似乎更为斑驳错落。

首先,在寝室的时间更加充裕了,学习、娱乐、工作,而不仅仅是以前“日出而作,日落而息”纯就寝的地方了。

再者,空间更广了,比高中更为纷繁的物件俨然让这个地方变成了一个小家。

基于时空的拓展,我们在这里可以盛放更多的笑声和记忆。

并且我们相信,热烈的九月是这场友谊的开端,我们相信,它没有终结点,在时空上,它不会随着宇宙再次爆炸而消亡。

能够这样紧密联系在一起的各成员,必定是拥有美好人格的优秀者。

  寝室既是我们生活的小家,又是我们学习的小天地。

  一进入我们寝室能让人融入到浓厚的家的气氛中,以至于许多其他寝室的同学,其他班的同学都愿意到我们寝室坐坐聊聊和我们讨论遇到的困难。

同学们常说:“在420寝室一夜,盛过在“江湖”行走一年。

我们寝室总是有着轻松活跃的环境,这并不是说我们就不爱学习了,同样她我们对待学习的积极性也挺高的。

有时候我们会围在一起讨论不懂不明白的问题,会去图书馆经常借书看,会在图书馆自习······  我们寝室的成员爱好广泛,也有着各自不一样的形象。

  在课余时间,大家都积极参加校内外各项活动,热心社会公益事业,有创新热情。

我们四人都是省图书馆的自愿者,其中有一人是长沙青年志愿者,还有一个人是艺术团团员,有一人是勤工助学中心部长,有一人参加社区服务

  我们每个人都是十分优秀的,相信我们会继续的努力,并且在各方面不断提升自己的能力,共同营造一个更加和谐、美好的寝室。

  对于文明寝室,我们觉得是一种态度。

只要大家团结,旅进旅退,任何难题在这样的强势面前都将被击得粉碎。

站着,因为我们有支撑,因为校园的土壤不断输送着生命的体液;走着,因为我们有动力,因为共同的信念无息无止地鞭策前进。

我们相信,只有一望无际的森林才能创造出大地的翠绿和娇美。

希望学校给我们这个优秀的集体一次竞争文明寝室的机会,让这个文明寝室更加名副其实

  经管2系金融0702班 西八420寝室  009年6月2日星期二  尊敬的领导:  为了更好、更有效的让寝室成为一个休息和学习的良好场所,我们寝室全体成员一致请求参与校级文明寝室的评比活动,请予考核批准。

  申请文明寝室评比,是为自己,也是为他人。

建设文明寝室的意义不仅在于保持一个良好的个人环境,也是为了保持一个良好的共同学习环境。

因为我们认为文明寝室是一个具体实在的标准,而且是一个较高的标准。

如果说法律是一种行为的底线,那么文明寝室就是一个道德的尺度。

尺度是确定的,而它所丈量的长度却是不一致的。

在这里,那种不一致的长度就是寝室的卫生状况、学习氛围、纪律状况等内容的差别而造成的,换言之,就是由个人生活习惯所造成的。

为了养成良好的生活习惯,享有良好的寝室环境,与班级其他寝室共同创建一个良好的生活与学习的场所,我们寝室全体成员决定以如下实际行动来证明我们的决心:  (一):制定《寝室文明公约》,并将其贯彻落实。

我们努力做到;  1:树立正确的思想道德观念,坚持贯彻“八荣八耻”的荣辱观。

  2:遵纪守法,遵守学校的管理制度。

  3:爱护公共财物,节约用水、用电。

  4:保持寝室清洁,安静。

  5:保护寝室的公、私财物的安全  6:努力学习,积极适当的参加体育锻炼7:团结互助,文明礼貌  8:按时作息,每天晚上11点半就寝,早上6点起床读英语,从不出现迟到现象。

  (二):制定分工明确的值日制度,并严格加以实施。

按人每天清理一次卫生,周末大扫除。

  (三):与周边寝室搞好关系,共同促进,共同进步。

以寝室自身的氛围带动班级的进步。

  为了建设一个真正的“文明寝室”称号的生活学习场所,我们将接受学校最严格的审查。

  此致  敬礼  武汉理工大学南湖新区8#613  2006年4月18日  尊敬的院领导:  新的一次“文明宿舍”的评比开始了,我宿舍的 每位成员在过去的一年里,严格遵守学校及院里的有关公寓管理的各项规章制度,在各个方面都取得了丰硕的成果。

经过了大一的磨练,我们深刻地体会到了作为一名合格大学生的基本素质。

在过去的一年里我宿舍积极开展“争做文明大学生”活动,有效地配合了学校关于校园精神文明建设,培养学生良好的行为规范等方面的方针和政策,并且取得了优异的成绩。

尤其在思想,工作,学习,卫生方面都有一个质的飞跃。

  在大学里,“家”字代表的是宿舍。

大学宿舍是个充分体现个性的绝佳场所,尤其是我们大一新生的栖息之地,我们的宿舍实在是个风光无限,竞看风流、快活的地方。

寝室是我们讨论的地方。

我们在饭香四溢的时候进行,有说有笑,开口就是思故乡情,各说各的家乡好,呆在小屋是 一种幸福。

幸福,不是一株无限之树、一茎无叶之草。

幸福之花,需要付出拼搏的热血与汗水的滋养浇灌,才能绽放盛开,芳香四溢。

我们在这个小屋努力拼搏、奋斗,不让时间从我们身边溜走。

生活在一个好的环境中是一件幸福又很快乐的事,庆幸的是我们的宿舍就是这样,让我们深深感到的自己的幸运。

  不同的地域和不同的文化使大家拥有不一样的性格,但是我们都很团结,从不为了一点小事斤斤计较,这也是我们快乐生活的关键所在。

少了面红耳赤的争执,少了尔虞我诈的算计,少了不合人群的自私,等等,无形之中增添了一份浓浓的友情。

  我们 502 宿舍,自从跨进**校门走到一起,就为我们这个“家”出谋划策。

努力营造一个具有温暖、友爱、积极向上气氛的新时代文明宿舍。

  502 是我们的家。

在这个大家庭里,我们彼此之间有了更多的兄弟。

我们平时十分重视保持宿舍的清洁卫生,坚持每周集体进行一次大扫除,包括对门窗、地面、桌面的清洁,还有在宿舍放一盆绿色植物,来美化宿舍。

我们的生活用品,书籍都摆放得整整齐齐,给人以美的感觉。

每当回到宿舍,压抑的心情就会感受到舒畅了好多。

每逢周日我们都要组织一次大清扫,宿舍每个人不分你我都自觉得投入进来。

  学习是我们大学生涯的首要任务。

我们刚进大学的时侯并没有完全脱离高中生的影子,没有正缺处理好学习和生活娱乐的关系,曾经有过失落感,但是我们很快认识到我们自的看法之片面,我们互相交流心得和体会。

并向高年级的学哥学长求教。

很快我们就找到了正确的学习方向,明确努力的目标。

并很快融合到了**这个大家庭里来了。

我们带着不同的习俗已共度大学一年。

有喜有忧,有乐有悲,喜怒哀乐。

我们彼此生活在一片空间里,理解,关爱,奉献爱心,始终左右我们每一个人。

我们以极高的热情争当文明寝室,我们一直在努力,我们要做到最好。

  转眼间我们已经大二了,想想开学伊始的军训,那些情形每每在眼前浮现,虽然苦,虽然累,但是我们从中受益,化成了我们一生的财富,也成就了我们寝室的优良作风我们宿舍的同学,学习目的明确,学习态度端正。

宿舍成员曾多次在室长的带领下多次去上自习,事情虽小,但足看出宿舍成员团结友爱、努力学习的精神风貌。

并最终在期末考试当中获得良好的成绩,并最终有两人获的奖学金。

今年我们宿舍的目标是大学英语四级,大家都鼓足了劲要拼一拼,我相信在我们的公同的努力下我们回取得更大的进步的,给我们大学生活交一份满意的答卷。

我们虽以是大学生,但毕竟待人处事方面还有很多不足,对社会的认识不足,所以我们每天开展寝室讨论会,交流生活和学习方面遇到的问题和困难,及讨论一些时政要闻,既丰富了生活增长的知识更重的是增加了宿舍团结的氛围。

在宿舍内形成了浓郁的学习气氛。

大家勤奋进取、坚持不懈、互相友爱,每当有同学生病的时候,我们会在身边鼓励他,帮他带饭请假或是送他去医务室,无微不致的照顾他,让他感受到家的温馨。

  思想是灵魂,作为跨世纪的新一代,我们不仅要善于学习,勇气钻研更要思想上的进步,以实际行动想党组织靠拢,我们都积极的递交入党申请书,我们有着对党靠拢的决心,每周都组织小组学习党章,并有两人以顺力同过党课的学习并以良好的成绩结业了,正等待党组织考验。

其他两人也在积极争取中,我们在学习形成了互帮的好习惯,有着良好的学风。

宿舍成员积极学习马克思列宁主义、思想、理论及“三个代表”,拥护中国共产党。

并多次运用这些原理在宿舍进行讨论。

我舍同学都有强烈的集体责任感和荣誉感,积极参加学院以及学校的各项活动,并严格按照合格大学生的标准要求自己,积极提高自身素质和政治觉悟。

  在工作上,我舍有2名同学在我班分别担任班长,体育部长。

另有2位还在院团委担任干事一职。

我们在工作上不分等级部们,个人的事就是大家的事,平是我们总能很好的平衡学习与工作的关系,不会因为工作而把学习的耽误了,在工作中我们也不短学习把现在的工作都当作是为以后到社会上的一种提前实践。

我们在当中找到自己的不足和缺点,并不断该进和提高,在处理好个人问题的同时我们会帮助其他同学,以达到公同进步的目标。

我们也是一个集体的一员,有着强烈的集体容誉感,在教育班组织的活动中都积极的参加。

并和大家一起维护集体的团结与进步。

这些同学的出色工作受到了班上以及学院团委的认可。

  宿舍卫生方面,不用说,是我宿舍的强项,每天安排人专门打扫卫生,并每人自觉整理自己的床位及书桌。

东西摆放有序,从没有过东西丢失现象的发生。

宿舍始终保持干净、整洁。

每天都打扫,就算哪天没检查我们也当作和平常一样一丝不苟的完成打扫。

每逢周日我们都要组织一次大清扫,宿舍每个人不分你我都自觉得投入进来。

正是我们大家有着一种“宿舍是我家,家的干净靠大家”的信念,我们才能获的大家的认可并最终获的年终的“卫生标兵”荣誉称号。

  我们是一个集体,但又各司其职,有不同的理想不同的爱好,有时我们会为一个起争执,辩的面红耳赤。

但是这并没有伤害我们的友情,相方使毕次跟加理解对方在一定方面答成公识。

有时言语过激时彼此的相视一笑就有回到平常的状态了,着就是友情的神奇,我们是一“家”人,我们因为缘份而走到了C2—502这个小家了,我们深知友情的珍贵,所以我们很珍惜,我们在一起共同演绎着光彩人生。

这才使我们更象一个个体,体现了它独特的魅力。

这是C2-502寝室的标语。

  宿舍虽小,但感情在这里凝聚,梦想在这里交汇,一种独特的宿舍文化也已经成为一种文明,成为我们生活中必不可少的一部分,给我们创造了一个良好的学习和休息环境。

让我们学会了如何更好的与人相处,宽以待人,也让我们感受到了团结的力量和友情的珍贵,同学们都投入了极大的热情,也深切地被感动着,充分展现了团结向上、积极进取的良好精神风貌。

  人无完人,尽管我们都尽职尽责做一个标准文明有为的大学生,难免会出现一些不检点不令人满意之处,但我们相信,团结的力量大于一切,这种缺失已经不能影响我们之间的友,学习,生活,充满和谐,关爱,深怀我们一生。

  宿舍就是我们的一个小舞台,我们每个人都是其中一个不可缺少的角色,在这里我们用自己的青春和才能谱写着一个个故事,虽然故事不大,但每个都令我们难以忘怀,它们深深的刻在我们心中,它是我们的一种财富,或许以后的某一天回想起来我们会知道我们曾经拥有过那段友情,一起奋斗和拼搏过。

不会忘记我们是**的一员,不会忘记我们在C2-502的日子。

  我们宿舍成员认为我们做得好是老师教导我们的结果,我们会继续保持我们良好的作风,以“没有最好,只有更好”为目标,让我们的宿舍变得更舒适,从而使我们每个人回到宿舍都有归家之感。

  希望我们这一次的申请能得到老师们的认可。

老师,我们会继续努力的,我们争取“文明宿舍”的光荣称号永远扎根在我们宿舍。

我是环保小卫士活动总结作文六十字

培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。

坚持育人为本,德育为先,围绕立德树人的根本任务,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,是培育和践行社会主义核心价值观的根本任务。

少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望,培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起。

我们“少先队的任务就是为国家和民族的未来育人,为下一代铸魂添翼。

这就是少先队组织和少先队工作的战略意义和历史定位。

培养社会主义的合格建设者和可靠接班人,少先队肩负着不可替代的育人责任。

”下面就如何肩负起历史的使命,在我们的少先队工作中培育和践行社会主义核心价值观,谈谈自己的一些体会。

一、要求引领,润物细无声习总书记在北京市海淀区民族小学参加少先队主题队日活动,主持召开座谈会时的讲话中指出:“少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观呢

应该同成年人不一样,要适应少年儿童的年龄和特点。

我看主要是要做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。

”“——记住要求,就是要把社会主义核心价值观的基本内容熟记熟背,让它们融化在心灵里、铭刻在脑子中”。

社会主义核心价值观所倡导的良好品质与美德,最终是为了指导学生的行为,并通过日常习惯表现出来。

因此,少年儿童不仅要培育社会主义核心价值观,还要在生活中践行社会主义核心价值观。

培育的目的是为了践行,践行就是要把社会主义核心价值观转化为行动和习惯。

但是,小学生的心理发展水平和生理特征都决定了他们的认知和我们成年人的认知是不同的,他们还很难真正理解社会主义核心价值观的内涵。

不过不要紧,只要让孩子们把社会主义核心价值观的内容刻到脑海里去,就会让小朋友潜移默化地受到影响,总有一天会生根发芽,长出果实来的。

在学校领导的支持下,我们把社会主义核心价值观的基本内容配上插图、小故事,同时配以小学生能够理解的注释制作成宣传框,在学校的显眼位置悬挂张贴,让小朋友走进校门,就随处可以见到这样的宣传。

同时,要求每一个中队都召开主题队会,就社会主义核心价值观的内容展开讨论,通过朗诵比赛、童谣征文、演讲比赛等方式,形象、直观、具体地提出该做什么不该做什么,让要求看得见、摸得着。

让每一个少先队员对社会主义核心价值观的内容廖记于胸。

总书记亲切勉励广大少年儿童,培育和践行社会主义核心价值观要心有榜样。

榜样是一个时代的象征,代表着美好事物和优良品质,代表着时代精神和核心价值取向。

每个时代都会有一些榜样深深地留在人们的记忆中,成为一代人共同的精神财富。

我们要把抽象的价值观念、行为准则、理想品德用形象生动的人物和情节传达给少年儿童,把社会主义核心价值观需要少年儿童记住的要求转化为可学、可模仿的人物形象。

我们吴家山第一小学一方面要求每一个少先队员每学期都要通读一本关于模范人物的传记类的书,并做好读书笔记,让他们在和先贤的对话中达到“见贤思齐”;另一方面,我们播放革命影视剧,让孩子们在欣赏中找到自己的“偶像”,树立学习的榜样 学校德育部门制定了活动方案,召开了全体班主任老师会议,统一部署。

利用晨会、国旗下讲话,动员全体学生学习美德少年,做新时代的好少年。

各班开设黑板报学习专栏,召开主题班队会展示、讲解、学习美德少年的先进事迹,并说说自己学习后的心得体会。

我校五(6)中队的林文依同学获得本届市级美德少年,引导学生学习身边的榜样,规范自己言行,与“美德少年”进行对比,肯定自身优点的同时,找出了不足,对自己提出更高的目标。

通过美德少年的学习宣传活动,让学生进一步理解中华美德的深刻内涵,激励学生为他人献爱心,为同学送关心,为长辈尽孝心,争做有理想、品德高尚、充满活力的阳光少年。

二、梦想启程,随风潜入夜随着我国十八大会议的顺利召开,有关\\\\红领巾相约中国梦的会议主题成为教育专家和学者研究讨论的热点问题。

少先队如何贯彻十八大会议精神,完成红领巾相约中国梦的发展使命,是我国教育教学改革的主要方向和思想教育的重点议题。

少先队是青年团体的中坚力量,少先队开展的工作、履行的任务,对提高社会主义核心价值和中国特色社会主义共同理想的关联性发挥积极作用。

将少先队教育的创新发展和社会主义核心价值体系紧密相连,不仅可以推动马克思主义指导思想在小学教育中的发展,还可以在教育中充分发挥少先队青年团体弘扬民族精神的作用。

为此,我校扎实有效地开展 “红领巾相约中国梦”主题教育系列活动。

1、开展“我的中国梦”宣传活动。

我校利用国旗下讲话、黑板报、校园广播开展“中国梦”宣传学习,从思想上教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,立志为打造美丽中国梦而努力学习。

2、举行“中国梦”主题教育活动。

(1)在庆祝国庆65周年来临之际,我们利用学校开展了“庆国庆,圆中国梦”活动,全体师生通过聆听精彩的报告对中国梦的丰富内涵和现实意义有了更深刻地认识,进一步鼓舞了斗志和增强了信心。

大家都认为中国梦就是我们每一个中国人的梦的叠加,表示自己将立足工作岗位,求真务实,拼搏进取,为实现伟大中国梦而不懈奋斗

(2)2014年6月我校开展了“童心逐梦,幸福成长”为主题的迎六一班级特色庆祝活动,庆祝我们的节日。

为了满足孩子们的需求,我校庆六一的班级特色活动精彩纷呈:游艺活动、班级特色展示、文艺表演、优秀学生表彰......高年级同学表演《最美的歌儿献给党》书写了小学成长的诗篇,低年级孩子们的《明天会更好》彰显童真童趣,《happy恰恰恰》跳出了一小师生的活力与热情......大家用动听的歌声唱出小朋友的幸福和愉悦;用悠扬的琴声奏出孩子们的纯真和朝气;用优美的舞姿舞出少先队员的理想和追求;用质朴的语言道出同学们的勤奋和进取;用朴实的行动献出了爱心和真情…… (3)2014年10月13日是中国少年先锋队建队65周年纪念日,“红领巾相约中国梦”中国少先队鼓号队交流展示活动在北京科技大学体育馆举行。

我校“小飞鹰”鼓号队代表湖北省参加了本次展演,他们鼓号嘹亮,催人奋进,编排创新、气势宏大,视听效果新颖,赢得了在场观众和评委的阵阵掌声,这支队伍的出现让整个会场熠熠生辉,最后,经过评委的评定,以全场最高分的佳绩荣获“最佳鼓号队奖”。

用他们的实际行动展现了湖北省少先队员的风貌。

学生在活动中接受了来自中央电视台少儿频道、《少年干部》杂志社的采访,采访中,“小飞鹰”鼓号队的队员们积极展示了少先队组织教育的魅力,表达了“立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国”的成长愿望。

同时,“小飞鹰”鼓号队曾多次参加香港比赛活动金奖,8月31日,哈萨克斯坦总理卡里姆•马西莫夫•卡热姆甘诺维奇,率团对我省进行友好访问。

省委书记李鸿忠、省长王国生在武汉东湖国际会议中心会见了马西莫夫一行。

吴家山第一小学“小飞鹰”行进管乐团在领队袁长春校长,指挥丁胜军的带领下,来到东湖国际会议中心对来我省的贵宾举行了隆重的迎宾仪式

3、开展“中国梦”主题班会和生动的“与人生对话——我的中国梦”主题心愿墙活动。

从10月14日开始,各班主任分别用观看“中国梦”视频、分享个人梦想、畅谈对中国梦的理解、朗诵《少年中国说》等方式进行“中国梦”主题班会,引导学生准确了解“中国梦”的本质内涵和重大意义,启发了同学们感悟“我的梦”和“中国梦”的联系,然后全体同学把自己制作“中国梦、我的梦”心愿留言粘贴在教室后面的心愿墙上。

4.开展“童心向党”圆梦系列活动。

2014年6月,我校利用校红领巾广播站,各班电子白板的展播形式学唱红歌;音乐课、主题班队会课上老师教唱红歌;组织各年级进行“童心向党”歌咏比赛。

6月20日上午由学校政教处、少先队大队部组织,音美老师担当评委,进行了校级歌咏比赛。

同学们引吭高歌,唱出了对党对祖国的深切祝福;唱出了同学们的坚定信念;唱出了对美好生活、和谐社会的赞美......充分展现了同学们朝气蓬勃、健康向上的精神面貌。

在党的生日即将到来之际,组织学生广泛传唱优秀歌曲,充分表达未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声,积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向,生动形象地推进社会主义核心价值观的学习教育。

通过丰富多彩的“中国梦”系列活动,让学生们理解了“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,使学生进一步明确人生理想目标,深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,激发了同学们勤奋学习、牢记使命、放飞梦想、励志青春,达到了良好的教育效果。

三、特色打造,千树万树梨花开少先队活动要想实现引领中国梦,实现中国梦的目标,必须开展丰富多样的活动,通过这些具有新思路、新举措、新路径、新载体的特色少先队活动,发掘学生爱国主义情怀,让少先队员体会到国家赋予少先队的责任。

我们吴家山第一小学在“以生为本”的办学理念下,以“创造一个适合儿童成长的生活世界”为办学目标,走内涵发展之路,努力培养“学习自主,交往自如,平衡发展”的阳光少年。

在进一步落实“以生为本”的主体思想中,学校采用从学生中来,到学生中去的方式,通过对学生需求和课程现状的诊断,开发了适合我校学生特点、教师特长的校本课程。

(一)打造少先队活动课程,让社会主义核心价值观教育更具特色性、趣味性我校活动课程的框架分为三大块:学校活动、班级特色活动及社会活动。

有通过科技节、艺术节、读书月、综合实践、体育节等总结出的传统活动;有根据学生特长和教师发展需要成立的管乐班、足球班、礼仪班、文学社、田径队等社团活动;有各班结合教师特点、学生需求、班级风貌开展的舞蹈、绘画、书法、跳绳、滑板、轮滑、葫芦丝、等班级特色活动;有依托东西湖区域文化,以柏泉农科所、益海嘉里食品有限公司的两个校外实践基地,开设的“田间课堂”、“车间课堂”等学工、学农、学军、湖乡行等课程。

滑轮、民族舞、羽毛球、剪纸、绘画、烘焙、科幻画、葫芦丝、十字绣......丰富多彩的特色活动,精心的教学设计,多样的学习活动深深地吸引了我们吴家山第一小学的全体学生,每次特色活动时间,都成了孩子们的快乐活动日,孩子们在玩中学,学中玩,在特色活动中学有所乐、学有所得。

我校的足球队曾受武汉市足协的邀请,参加“回家乡 回母校”,“武汉晚报杯”二十周年纪念赛暨“尚文地产杯”第二十届武汉晚报中小学生足球颁奖活动。

也曾有幸和贝克汉姆一起踢球。

特色课程的全面开展使学生的特长得到发展,着眼于学生的全面发展、长远发展。

同时进一步丰富了学校“以生为本”的办学理念,把“以生为本”的着力点放在“创造一个适合儿童成长的生活世界”,一年来,我校逐步推行特色活动研发,在让特色课程服务于学生主体发展和个性发展,拓展学生个性成长的空间和时间,通过开设一系列个性化、富有创意的、多次多彩的特色活动,培养学生的人文素养和科学素养、创新精神、合作意识、开放的视野,阅读理解、表达交流能力等综合素养,激发学生对学习的兴趣、特长的发展、个性化生活的追求,让学生享受课程学习带来的快乐和幸福感。

通过这些少先队特色课程的开展,让活动成为孩子们的快乐的天地,融社会主义核心价值观教育于少先队活动中,让孩子们找到自己的个性特长,从而发展自己,提升自己,同时激励他们将爱国主义情怀转化为行动,努力学习科学文化知识,锻炼刻苦钻研精神,在孩子们喜闻乐见的特设活动中 让社会主义核心价值观处处绽放应有的美丽。

(二)开展少先队主题教育特色,让社会主义核心价值观教育深入学校的每个角落1、持续开展学雷锋活动。

为了进一步弘扬雷锋精神,美化、净化学生的心灵,凝聚学生团结互助、奉献爱心的思想品质,提升学生的道德情操。

我校多年来坚持以学雷锋活动为载体,坚持校园文化建设等主题活动开展与学雷锋活动结合起来,建设了学雷锋文化长廊和雷锋纪念室,制作学雷锋活动图文展板。

还坚持开展了“读好书”、 “弯弯腰”、“扶贫助学”、“学习帮扶”等形式多样的学雷锋活动,引导学生在学雷锋活动中深入社区、敬老院等开展各种“学雷锋”活动,实践“我的中国梦”,寻找身边的道德榜样,激发学生的正能量,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。

2.深入开展“做一个有道德的人”主题教育实践活动以爱学习、爱劳动、爱祖国教育为主要内容,以“做一个有道德的人”为主题,广泛开展多种形式的主题教育实践活动。

(1).开展三项经常活动:开展洒扫应对活动,教会孩子待人接物;开展认星争优活动,引导孩子自我提升;开展日行一善活动,用实践养成道德心。

从未成年人基本文明礼仪规 范的养成教育入手,认真落实《中小学生守则》、小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》,对中小学生进行待 人接物和基本生活能力的培养训练,使他们掌握在家庭、校园、公共场所等场所的交往礼仪、行为规范和学习准则,养 成文明礼貌的行为习惯和科学文明的生活方式。

(2.)开展四项集中活动:清明节期间组织“网上祭英烈” , “六一”期间组织“做一个有道德的人”网上签名寄语, “七 一”期间组织童心向党歌咏活动,“十一”期间组织网上向国旗敬礼。

(3).开展优秀童谣征集传唱活动。

积极组织推荐优秀作品 参加各级优秀童谣评选。

依托中小学校及各类课外活动阵地,广泛组织未成年人传唱优秀童谣。

通过这些渠道,使我校社会主义核心价值观活动开展得活跃、扎实,让学生在主题活动中践行社会主义核心价值观。

以活动为载体,引导孩子们从小立志做优秀的社会主义劳动者、建设者、接班人,做实现中国梦的参与者、创造者、贡献者。

四、家校一体,齐心育苗绿满校习总书记指出:“让社会主义核心价值观在少年儿童中培育起来,家庭、学校、少先队组织和全社会都有责任。

家庭是孩子的第一个课堂,父母是孩子的第一个老师。

家长要时时处处给孩子做榜样,用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子。

要善于从点滴小事中教会孩子欣赏真善美、远离假丑恶。

要注意观察孩子的思想动态和行为变化,随时做好教育引导工作。

”对少年儿童进行教育培养,单凭学校的教育,是远远不够的。

虽然现在大多数家长对孩子的教育是重视的,但“5+2=0”的现象也并不是危言耸听。

一个孩子教育的成功,固然离不开学校,但是也离不开家庭和社会的配合。

我们吴家山第一小学一贯来很重视发挥家庭在孩子教育中的作用。

家长们自发地成立了家委会,学校哪里有需要,哪里就会出现我们家委会成员的身影。

像陈于洪家长,在上学期用整整一个多月的时间,来教学校里的学生练习功夫扇。

家长们用自己的实际行动践行了社会主义核心价值观,教会了孩子们:做人要做一个有责任心的人;要做一个对社会有用的人。

经过实践,我们发现,虽然社会主义核心价值观对少年儿童来说,要理解其真正的内涵还需要时间。

但是,只要我们在思想上加以重视,在行动上加以落实,教育还是能够有实效的。

作为少先队辅导员,我们有责任有义务,让队员们从小自觉培育和践行社会主义核心价值观,在星星火炬的照耀下,在党的阳光的沐浴下,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

如何践行两学一做,争做四有合格

武汉科技学院(东湖校区)会计学院财务管理专业B0605 张倩尊敬的领导:  您们好

  非常感谢您们对我们贫困在校大学生的关心和爱护,对我们学习的支持和鼓励,让我们有和其他同学一样的机会在教室里学习,有同样的机会听老师们传授知识和教育,在学校里安心地追求自己的理想和目标,努力实现自己的人生定航.  作为一个来自农村的孩子,能有机会走出农村来到城市里上学,原因有三:一是父母的支持和鼓励,他们是我最大的学习动力和努力的来源;二是社会上好心人的帮助,他们是我得以继续学习的物质基础和保障;三是我自己的努力和追求,这是我得以坐进大学教室里接受再教育的基本条件.当然父母之恩大于天,这是自古如此,然而,我认为社会上那些好心帮助我们的热心人更是值得我们真诚地感谢.自古到今,滴水之恩定以涌泉相报,我不能很确定地说我以后一定会成为多么了不起的人物,多么杰出的人才,怎么样去回报一直以来帮助着我的社会,但是我想,我一定会努力,尽量让自己做得更好!让他们对我的付出认为是值得的,没有徒劳无功!   作为一个大二的学生,我已融入了这样一个与以前不一样的生活氛围。

同时,我也在努力学习各个方面的知识。

我知道我应该学会怎么回报社会和国家的关爱。

学以致用,我会努力把自己所学到的知识文化尽快地用到社会实际中,尽快地把精神财富转化为物质财富.   大二后,常去参加各种社会时间, 通过最近阶段几个月在社会上的实习实践,我更懂得了:学生在学校里更多学到的是理论知识,而这些还是远远不够的,在社会上还需不断地学习实践经验,不断地吸取教训和总结心得.现实是残酷的,也是公平的,它会给每个人同等的机会.我想:自己的出生是自己所不能选择的,物质是贫困的,但是那是过去和目前,但是自己以后的人生方向是可以选择的.物质的贫困不能代表着精神和思想的贫困,不能代表着灵魂的空虚和匮乏.我希望通过自己的不断进取来充实自己的思想和灵魂空间,来改善自己目前不富裕的现状,来改善贫困的家庭境况.当然,人以诚信为本,以知恩图报为德,我会尽快把自己的学习贷款还上,让国家和社会有能力和机会帮助更多像我一样需要帮助的孩子.  再次诚挚地感谢您们对我的照顾和帮助。

助学金感谢信(2)2008-08-21 14:57 非常感谢国家和学校对我们这些贫困学生的关注,并且给予我们实际的帮助。

在这深深的表示感谢,向学校及各位关心和帮助我们这些贫困学生的老师表示深深的感谢。

  社会在发展,对于一个家庭贫困的家庭来说培养一个大学生是多么的不容易,有说不完的泪水,我依旧能够听到父母心里的那份担心——大学的费用多高呀

特别对于我这样一位来自西部农村的学生来说,有的时候不得不暗暗伤神。

  社会在进步,2007年的物价上涨好快呀,转眼2元的东西变成了4元,可是家里的收入还是依旧,这对于一个社会来说是件很普通的事,可是面对承担风险很小的低收入的家庭来说这是雪上添霜。

人人都知道物价上涨意味着很多的人要付出更多,对于我们这些大学生来说面临的可能是退学或者休学……  就在这样的情况下,国家和学校对我们伸出援助之手。

给予我们的直接是人民币,这不紧紧是金钱,这更多的是代表国家和学校没有忘记我们这些贫困的大学生,对于我们这样的大学生学校和老师也是同样的关注。

因为有的时候我就会想到以前一个历史教师给我说的话——贫困的学生会被遗忘在教室的角落。

真的有时候我都没有胆量去面对老师,老师的热情有的时候真的让我感到害怕,有的时候是一种说不出的感觉。

可是学校及老师们用他们的行动证明了他们关爱,我们是学校整体的一部分而不是被遗忘在角落的垃圾。

  当然金钱意味着我家里可以少给我一点生活费,减轻家里的负担。

同时可以把以前一些挤挤的生活费中拿出一部分钱去买一些学习及相关的一些物品。

说实在的,我都已经大三了可是我从来都没有给爸爸妈妈买过一件礼物,因为父母给我的钱只是生活费,“零用钱”那是好家庭的孩子说的话。

我都大三了我真的好想去买一件礼物送给他们,可是当我送去的时候却是他们给我的钱,对于我这样一个学习不太好的学生如果外出兼职的话成绩更差。

没有办法我只有等待,等待将来有一天我的有能力挣到钱了在去给他们买些礼物吧

可是学校给予的助学金使我改变了想法:我今年将给父母买件礼物过去,是青岛非常易见的珊瑚。

我要在今年过年的时候送给他们,因为他们曾经在电视上看见却没有真的看见过。

我用的是学校给予的助学金购买,同时告诉他们国家和学校对于我们这些贫困大学生是关注的。

  助学金的给予是给我们提供了极大的帮助,给予我的是一种说不出的勇气,这种勇气不是用言语说出来的,我有勇气给我的父母买珊瑚了,不用担心他们说是用自己的钱来给自己买东西了,同时我更有自信,我减少对生活费的忧愁。

我可以安心地在教室里看书,我更有勇气去和老师谈谈我关心的科学问题。

同时我更有信心,我虽然成绩不好,但是我可以通过学习来弥补这段差距,因为在我身边还有很多关心和关注我们的老师,他们是热情的,而不是我以前认为的那种冰冷的感觉。

信心和勇气我都坚信我将来一定能像其他同学一样做个合格的大学生。

  在此我深深的感谢那些给予我关注的老师,学校。

我不是被遗忘在学校角落的垃圾,我也是学校整体的一员。

助学金给予我的不仅仅是物质的帮助,更多的是给予我信心与勇气。

  再次感谢国家,学校及老师对我们这些贫困的学生的关注,我将用行动来报答你们的“恩情” 国家助学金感谢信(3)商贸系07级物流二班 张雅丹 尊敬的各位领导、老师你们好

首先,感谢国家助学金对我们贫困大学生的关怀和关爱

我是沈阳金融学校07级物流管理专业的学生,在金融学校开始了我的学习之旅。

由于家庭贫困,家里的收入也不高,爸妈辛苦挣来的钱,出去家用,剩吃俭用剩下的钱才勉强给我交学费,生活费就更难说了,多少次爸妈为我上学的费用担忧着,多少次我也为自己的学习生活迷茫着,当我得到了助学金,心中升起了无限的希望

我真的很感谢你们,谢谢你们给予我援助,让我有继续学习的机会

我知道上学的不易,,因此我勤奋努力,从不敢懈怠。

我只知道我要一心学习,争取在大学期间,掌握扎实的理论知识,以便为今后的工作打下坚实的基础,回报我在大学期间帮助过我的那些好心人,报答父母的养育之恩

在大一整个学期的学习中,虽然我走的很艰辛,哭过、笑过、迷茫过,但是我却没有放弃过。

我知道,无论怎么样,都会有你们在我身边,有您们这样的亲人在默默的看着我,给我加油,给我力量,每次想到这些,我都会觉得自己有无限的勇气和意志

我知道在学习期间也要要多多参加实践,给自己长见识和能力。

于是我充分利用自己的时间去吸取知识,在学习上我端正态度,努力刻苦,严于律己,始终坚持学习第一原则。

虽然中专不比大学,但是学校给予我们的已经很多了

除此之外,在学校里,我积极参加学院和系里组织的各项活动,让自己综合发展起来。

同时也收获了自己的成果,获得各种奖励

以前我认为自己是不幸运的,但是现在我要说自己是万幸的。

因为我得到了国家和学校以及老师的帮助,对于之后的生活有了更明确的目标追求,积极参加社会实践活动,为增加自己的社会经验打下基础,使自己变得更加成熟。

我会保持共青团员的先进思想,起到模范带头作用,为实现社会主义现代化的四有新人作好准备。

我立志做到:志存高远、坚定信念。

努力学习,努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

增强社会责任感,甘愿为祖国为人民奉献。

勤奋学习、自强不息。

追求真理,刻苦钻研,严谨求实;积极实践,勇于创新。

诚实守信,严于律己。

自尊自爱,自省自律,杜绝浪费;不追求超越自身和家庭实际的物质享受。

积极参加文体活动,提高身体素质,保持心理健康;磨砺意志,不怕挫折,提高适应能力。

“国家助学金”给了我很大的帮助,他实现了我的梦想,而且大大减轻了家庭负担,我会合理利用这些钱,好好学习,天天向上,将来为祖国的繁荣富强贡献一份力量

感谢你们,感谢中国扶贫基金会。

在今后的日子里,我会更加努力,争取取得更优异的成绩。

面对这两年来你们所给予的支持和帮助,我把心中万般的感谢汇成一句简短但能但能表露我的心声的话,那就是谢谢你们,亲爱的领导、老师,多年后的我一定不会忘记在这里学习的艰辛岁月,不会忘记金融学校期间大公无私默默资助自己的国家,你们是我的支柱,是我一生无法忘记的亲人。

走好未来路是我的勇气和自信的见证,我会用青春的激情和毅力创造更加绚丽的明天。

敬爱的党和国家以及学校:首先请我向您致以忠心的感谢。

接受我们贫困生最诚挚的感恩之情。

记得有句名言说过:“成功的第一步就是先存有一颗感激的心”时时对自己的现状心存感激,同时也要为别人为你所做的一切怀有敬意,和感激之情。

如果你接受别人的恩惠,不管是礼物、忠告或帮忙,而你也应该抽出时间,向对方表达谢意。

于是,让学生在承蒙周围的人关爱与帮助时说一声“谢谢”,意义就显得相当重要。

因为,只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激,她才会幸福快乐,才能主动帮助需要帮助的人,才能在遇到困难时得到更多的帮助,从而写出大写的人生之路我的父母在我的眼中是相当辛苦的,也许是中国农村传统的观念吧,农民似乎只有在家中种地。

我的父亲为了给我和弟弟好点的环境,找到了一份工作,虽然较稳定但很危险。

有谁知道父亲的辛苦

有谁知道父亲工作的危险

只有父亲

父亲背起了整个家

看着父亲日渐稀疏渐白的头发,心中的酸楚真的是难以言语,心中的波澜难以扶平

他是如此的辛苦,但却从未向我发出过任何的唠叨,从未在自己面前说过“辛苦”二字。

我非常的感激我的父母,感谢他们给予了我生命,感谢他们把我养大成人,更感谢他们教会了我如做人,感谢他们为我做出的一切一切。

同时,我也非常感谢国家和学校对我们这些贫困学生的关注。

助学金的给予是给我们提供了极大的帮助,给予我勇气和信心。

信心和勇气我都坚信我将来一定能像其他同学一样作个合格的大学生。

在此我深深的感谢那些给予我帮助的老师、学校。

再此感谢国家,学校及老师对我们这些贫困生的关注,我将用行动来报答你们的“恩情”。

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