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学习产融结合心得体会

时间:2018-01-26 14:41

中美嘉伦王雨菁老师《企业转型与产融结合及案例分析》课件谁有

柯於平,男,1988年1月24日出生于重庆奉节。

柯於平是电子商务的拥趸,品牌运营策划专家,华夏传媒运营顾问,华夏动漫特邀高级顾问,重庆两两科技华南运营部名誉总监和高级运营顾问。

人物经历柯於平,1988年1月24日出身于重庆奉节普通家庭,大学期间依勤工俭学,获得双学士学位。

2007年考入重庆教育学院电子商务系,随后参与重庆猪八戒网的运营指导和探索。

2012开始专注研究中小企业的互联网品牌战略和营销策划,在数年时间的探索和实践中总结出了独特的互联网运营战略,帮助100多家中小企业成功实现互联网营销转型。

在柯於平的观念中,发展电子商务不在于引进或创建几家网络企业,而是要让传统企业明白网络营销是企业未来生存和发展的关键问题,懂得熟练运用阿里巴巴B2B和淘宝B2C平台、微信营销等找到生意,懂得运用网络营销的思维去改造企业的运营流程。

学习经历重庆教育学院 电子商务 学士武汉大学 市场营销 学士高级人力资源管理师 和 高级营销师社会荣誉品牌策划专家互联网营销高级顾问华夏传媒运营顾问华夏动漫特邀高级顾问重庆两两科技华南运营部名誉总监和高级运营顾问重庆猪八戒网高级顾问研究领域他的研究专属领域涵盖:企业转型、移动互联网、电子商务、企业战略、管理创新、营销系统、商业模式、企业再造、团队打造、互联网营销、互联网运营、 虚拟经营、产融结合、跨界经营等多个企业经营的主轴领域 善于思考和总结 实战与理论兼备 是国内不可多见的全能型企业战略领航者 品牌运营实战导师。

结合工作实际谈谈如何进一步落实好创新转型

参考范例1:一、坚持问题导向,总绩更要看到不足  2013年,面对不利的外部形势,在省委省政府的坚强领导下,在省国资委及相关部门的有力指导和帮助下,集团上下团结一心,采取措施,取得了弥足珍贵的成绩,概括起来就是“三个新高、三个突破、两个改善”。

  三个新高,是指实物量指标、销售收入和安全管理水平再创历史新高。

2013年集团完成原煤产量1.28亿吨,化工产品1114万吨,钢铁800万吨,发电283亿千瓦时,分别比上年同期增长了12.3%、22.2%、20.3%和38.7%;预计全年实现销售收入1505亿元,比上年同期增长20.4%;全集团发生一起1人死亡事故,同比减少3起,创集团历史最好水平。

  三个突破,是指项目建设与投资、权益电力装机容量和物流产业发展实现新突破。

  两个改善,是指职工居住环境和企业弱势群体生活困境均得到改善。

截至2013年底,集团累计完成棚户区改造投资65.4亿元,基本建成200万平方米的保障住房,累计有7315户职工乔迁新居。

为进一步关心弱势群体,在持续开展双节送温暖、金秋助学、天骄助学、大病兜底的基础上,集团公司在前年三季度启动了“三项”救助帮扶行动,截至去年底,集团累计发放三项救助金3000万元,使贫困职工的生活状况得到改善。

  在总结成绩的同时,我们也应看到自身存在的一些问题和,尤其是要直面那些潜在风险和深层次矛盾。

  一是资产负债率持续攀高。

二是环保压力日益增大。

三是产业共生互补能力不强。

四是内部协作有待加强和规范。

  二、把握宏观形势,科学设定全年目标任务  从全球看,今年世界经济仍将延续缓慢复苏态势,但新的增长动力源尚不明朗,不确定因素依然较多。

从国内看,新一届中央领导集体对今年的经济工作提出要坚持“稳中求进、改革创新”的总基调。

从我省看,当前我省经济发展仍处于良好的上升通道。

随着新型城镇化、西咸新区、共建丝绸之路经济带等重大战略部署,我省将迎来新的发展机遇。

最近,娄省长在省政府工作报告中指出,要巩固提升能源化工产业支柱地位,加快培育壮大新的支柱产业,形成多点支撑、多元带动新格局。

要以煤制油、煤制烯烃为主要转化方向,加快示范项目建设,构建完整产业链。

这对我们集团而言,既是工作要求,更是发展机遇。

  从我们自身看,虽然我们从事的主要行业大多是过剩行业,但怎样看待过剩

可以说,“过剩”是市场经济的基本特征,只有过剩才能有充分的市场竞争,今后各个行业的过剩将是一种常态。

在充分竞争的市场环境下,“优胜劣汰”的市场法则将发挥作用。

我们要学会在大海里游泳,要学会在风浪里强身健体,苦练内功,加快转型升级。

从大的方面讲,我们转型升级必须坚持三个导向。

一是坚持做实做强做优的发展导向;二是坚持对在建项目进行再认识、再评价的问题导向;三是坚持各企业都应自负盈亏的业绩导向。

  基于以上对宏观形势的判断和对自身发展阶段的认识,基于对转型升级的现实考虑,我们科学规划和设定了今年的主要目标和任务。

对于今年主要经济指标的设定,我们坚持了底线思维,坚持了实事求是的原则,不搞不切实际的行政命令,不搞层层加码的数字游戏。

目标任务既是积极的,又是留有余地的。

  三、强化顶层设计,进一步释放企业改革红利  我们必须坚持问题导向,从改革的顶层设计上寻求解决问题之道,释放企业发展活力。

  修订《管理纲要》。

进一步厘清集团总部、板块公司和三级公司的职能定位和权责界限,实现纵向管控权责科学、横向管控协同有效、层级衔接严密顺畅的管控目标。

推进信息化与管理的深度融合,搭建盘活资产新平台,强化抓落实机制。

  四、优化资金结构,有效降低企业经营风险  我们必须把盘活资金、有效降低经营风险,视为企业后续发展的前提和保障。

  持续加大资本性融资力度。

在今后的融资工作中,要继续坚持板块和优秀企业上市、发展混合所有制、实施股份制改造等方式,进一步增加资本性融资比重,优化资金结构。

科学控制资金投入。

坚持“扶优扶强和效益优先”投资原则,积极支持主业发展,兼顾相关配套产业发展,逐步实施有进有退的投资政策。

采取适度偏紧的资金政策,优化负债期限和结构。

  五、转变发展观念,规范推进项目建设  我们在项目投资和项目建设上,必须转变观念。

  加强战略规划管理。

规划编制,要围绕产业布局,切实做到园区化、体系化,更加注重有概念、有循环、有减排、有产业链等关键点。

严格控制项目投资,规范项目审批和建设,加快推进合规项目建设。

在项目建设进度考核上,要变“年度工期决定项目工期”为“年度工期服从项目工期”。

在项目投资控制和考核上,要建立动态投资管控机制,彻底扭转估算、概算、决算依次递增现象。

  六、坚持分类指导,提升产业发展质量  对于拥有多个产业板块的集团而言,要实现转型升级,不断提高板块发展质量和效益,就必须坚持分类指导的原则。

  煤炭板块要在产品结构调整、采掘接续调整和关中劣质煤退出机制上下功夫。

煤化工板块要在达产达效上做文章。

钢铁板块要在降本增效、规范关联交易上求突破。

电力产业要围绕“融合、提高、创新”方针积极推进。

其他板块要坚持稳中求进的发展思路。

另外,各板块企业在提升效益过程中,更应该注重降低成本、减少浪费。

  七、重贸易轻资产,稳步推进物流体系建设  近几年,我们在发展物流产业上,进行了一些探索,也取得了一定的成绩。

但资源配置分散,注重资产规模建设,缺乏商业模式创新,已经成为阻碍集团物流产业持续发展的瓶颈。

从长远看,我们必须首先对物流产业进行资源整合,其次创新物流发展商业模式。

一是按照重贸易、轻资产的原则建立“1+N”电子交易服务平台,即建立一个物资采购交易系统和多个产品销售交易系统;二是形成供应链管理平台;三是通过招标、拍卖、结算、交割、第三方支付、供应链管理等方式,开展商品贸易与物流服务。

  八、注重产融结合,培育壮大金融产业板块  对我们集团而言,注重产融结合发展,是集团公司转型升级的一个支点。

加快推进融资担保公司、保险经纪公司、融资租赁公司这三个机构的组建。

特别是,要尽快获批成立融资租赁公司。

按照“由内起步、向外拓展”的路径,快速做大业务规模。

积极推进煤炭产业并购基金。

稳妥推进保理公司、小额贷款公司、消费金融公司这三个金融机构组建方案的完善。

慎重跟进金融资产管理公司、人寿保险公司的组建工作。

力争使金融板块在“十三五”成为第三大利润板块。

  九、夯基础解难题,推动安全环保迈上新台阶  关于今年的安全工作,集团已经召开了专门会议,做出了科学部署,要不折不扣地做好落实工作。

特别是,煤炭企业要把防治瓦斯和水、火、强矿压灾害治理作为主攻方向,把预防重大事故作为安全管理的重点不能动摇。

  对于环保工作,集团已经在各单位的目标责任考核中,将环保工作和安全工作放到了同等重要的位置,实行了一票否决制。

各单位要进一步从完善环保管理体系、推进环保重点工程建设、落实建设项目环保设施“三同时”。

  十、调存量优增量,全面盘活人力资本  我们必须坚持实施激活优化现有人力资本、科学引入优质人力资本的“双轮驱动”战略。

  刚性定编定员,盘活存量人力资本。

要以先进科学的定编定员为基准,合理控制用工总量。

各级机关定编定员,力求精干高效。

各化工企业和关中各矿区要在三年内分  别按照每年5%和10%的递减力度,有效控制机关工作人员总量。

新单位机关管理人员要优先从现有单位中调动、选拔和培养。

在建项目单位的人员配置,以满足项目建设管理需要为原则,新增人员要以集团内部调整为主渠道。

建立内部人才市场,化解存量分流和增量需求的矛盾。

用好薪酬激励杠杆,实现物质资本和人力资本的最佳组合。

  十一、利当前谋长远,发挥科技创新引领作用  在这一轮企业转型升级中,如果说柔性的管理创新、商业模式创新是“标”,那么,刚性的技术创新,则是“本”,我们必须刚柔并济,标本兼治。

  形成浓厚的科技创新氛围。

遵循“科技资源有偿配置、科研成果有偿使用、创新价值市场量化、创新收益共享激励”的原则,按照市场化的运作思路,积极探索建立和推行科研项目单项核算、考评和激励机制,持之以恒地强化“资金、平台、人才、技术、机制”等科技创新核心要素,不断提高科技创新工作质量和效率,快速提升集团公司科技创新工作的整体水平。

把握创新方向,注重长短结合,着力培养技术创新人才队伍。

  十二、搞好内部协作,提高抗击风险能力  我们集团产业布局广,涉及行业多。

相关行业之间加强配套,上下游企业之间加强协作,可为提升整个集团的资产运营效率创造空间,也可为进一步提升集团的整体竞争力奠定基础。

特别是,在经济下行压力仍未缓解、社会需求不足的大环境下,我们更要注重抱团取暖。

  加强内部协作制度体系建设。

继续按照“合法合规、公平交易、内部优先、互利互惠”的原则,进一步健全内部协作管理体系,突出内部协作制度建设,强化内部协作过程管控,加强交流与沟通。

加强检查与考核,确保集团全年内部协作计划目标顺利完成。

  十三、惠民生讲奉献,推进和谐企业建设  要深入持久地贯彻落实中央八项规定和厉行节约反对浪费的有关规定。

在巩固第一批党的群众路线教育活动的基础上,全面落实好整改措施,切实开展好第二批群众路线教育实践活动。

积极关注和改善民生,继续实施好双节送温暖、金秋助学、天骄助学、大病兜底、三项救助帮扶措施。

加快收尾棚户区改造工程建设,做好住房分配方案,确保各单位把好事办好、办实。

强化廉政建设和审计监察工作,确保各项工作规范操作、有序运行。

进一步加强企业文化建设,在继续抓好企业文化“三统一”的基础上,以板块公司文化融合、创建安全文化示范企业、品牌传播推广为重点,将企业文化建设与安全生产、经营管理、制度建设紧密结合,全面推进企业文化落地深植,以文化力提升集团竞争力。

加强舆情管理,做好舆情信息上报和处置等工作,营造良好舆论环境。

持续加强离退休职工和老干部工作、统战和信访工作,凝聚人心,众志成城,实现企业和谐发展、科学发展。

参考范例2:  创新生动力 转型出活力  ——写在我省扎实推进中部创新转型核心区建设之际  冬日的吉林大地,银装素裹,分外妖娆。

  载着2700万吉林人民的梦想与希望,一幅新的壮丽画卷,正在这无限的北国风光中全景描绘。

  审视全省,中部经济总量占全省比例大,人口多,在全省发展中的地位举足轻重。

然而,一个现实不容忽视:中部虽有优势,但产业布局不尽合理,区域可持续发展能力有待提升,改革任务依然繁重。

  研判国际国内经济形势,中央提出把转方式调结构放到更加重要位置,狠抓改革攻坚,突出创新驱动。

吉林省怎么办

  聚焦中部,作为我省的政治、经济、文化中心,创新转型成为当务之急、发展之要。

  带着强烈的紧迫感和机遇意识,中部地区认真贯彻省委部署,积极研究谋划,拉开了新一轮创新转型发展的大幕。

  把结构调整作为主攻方向,提升经济发展质量和效益,实现产业优化升级,推动转型发展  作为中部核心城市,省会长春在全省创新转型发展中的作用至关重要。

  落实全省战略,省委常委、长春市委书记高广滨向全市发出总动员:“全力落实好建设中部创新转型核心区任务,发挥引领作用,主动作为,率先突破。

”  曾经,一业独大的长春有过这样的症结:“一汽打喷嚏,长春就感冒”。

仅以汽车为支柱,让这个中部发展的领头羊吃尽了产业波动带来的苦头。

  国家振兴东北战略的实施,让长春一步步走出“东北现象”。

通过工业和服务业双拉动增长,做大汽车、轨道客车、农产品加工等优势产业,突出发展战略性新兴产业和现代服务业,长春逐步形成了多元支撑、多业并举的良好格局。

  调整之中,长春的整车产能稳步扩增,零部件配套产业快速跟进;大成、皓月等农产品加工企业享誉全国,走进海外市场;轨道客车走出国门,驶向世界。

告别“一业独大”的长春,成为汽车制造、轨道装备制造两大国家新型工业化产业示范基地;五大战略性新兴产业成为全省新的经济增长点;服务业产值更是撑起全市GDP的“半壁江山”。

  作为我省的第二大城市,北国江城吉林市同样把加快转变发展方式作为主攻方向,依托吉化等大企业的原料优势和市场空间,加快老旧生产装置和产品升级改造,让一批老工业企业焕发了生机。

  走进吉林市金珠工业区晨鸣纸业抄纸车间,轻涂纸欢快地在卷轴上“飞舞”。

总经理助理郭钦彦告诉记者:“企业重组初期没有一分钱赢利,是哈达湾老工业区的整体搬迁改造给企业带来了生机。

新厂今年4月份正式生产,每月有1000万元的利润。

”郭钦彦给记者算了一笔账:从哈达湾搬到金珠工业新区,企业得到22亿元的置换土地和搬迁费用,解决了50%的新厂建设资金,短短三年新厂便投产了。

新厂工艺设计先进,流程简约,大大降低了成本。

  晨鸣纸业只是吉林市加快产业转型升级的一个缩影。

同步推进的新材料产业、生物技术产业、信息技术产业,也大大拉长了这座化工城的产业链。

  谈起转型发展,四平市东风机械装备有限公司高级工程师张建华颇有感触。

“当年产品大量积压,企业差点关门。

转型重组后,我们成为全国行业内唯一一家拥有自主知识产权的企业,产品出口20多个国家和地区。

”几年来,通过加快产业结构调整,四平市走出一条新的装备制造业崛起之路,全市170户装备制造规上企业,年产值上升到400亿元左右。

  辽源是依托煤炭资源发展起来的工业城市,也是典型的资源枯竭转型城市,2008年被国务院确定为国家首批资源型城市经济转型试点城市之一。

近年来,他们围绕加快推进经济转型,不断深化结构调整,加快发展接续替代产业,推进绿色发展、循环发展、低碳发展,实现了产业优势再造。

培育生成高精铝加工、新能源、纺织袜业、医药健康、建筑塔机、汽车零部件、钢铁铸造、软件8大产业集群,占全部工业比重60.5%。

  把创新驱动作为根本动力,政企携手搭建协同创新平台,增强可持续发展的内生动力  吉林省科技资源丰富,但却很少在本地转化为生产力。

对此,省委、省政府有着清醒的认识:正处在振兴发展爬坡期、结构调整攻坚期、社会建设转型期的吉林,加快转型升级的出路只有一条,那就是创新。

  担当全省创新转型核心区建设重任,长春市积极构建产学研协同创新机制,加快了科技创新和科技成果转化步伐。

  在今年7月举行的长春国际汽车博览会上,本土企业“天火”公司展出的一款造型新颖的三轮机车引来了众多目光。

  就在一年前,这家以工业产品设计为主的企业遇到了资金难题。

危难之时,长春新兴产业投资公司伸出了援助之手。

借助500万元的债券投资,企业的新产品研发顺利实施,逐步走出困境。

  正是长春市政府设立的“政产学研用金介”协同创新平台,解决了一批像“天火”公司这样企业的融资难题,让更多的科技成果实现了就地转化。

  协同创新机制为长春培育出一大批和“天火”一样的科技创新型“小巨人”企业。

仅有130人的长春希迈气象科技股份有限公司,成立3年便实现年销售收入5000万元。

截至2013年底,全市产值超过3000万元的创新型“小巨人”企业已经达到282户。

  依托特有的科教文化优势,长春有效破解了科技成果难以与市场对接、金融机构难以与需求企业对接的问题。

东北师大药物基因和蛋白筛选国家工程实验室,主要从事成药基因、蛋白和中药成分筛选,同时还有一个身份——长春市生物产业基地药物筛选平台,常年为本地30多家企业提供技术支撑。

在长春,类似的14个国家重点实验室基本都对外开放,成为企业创新的源动力。

  为加快推动企业科技创新,吉林市设立了1.2亿元的科技创新专项基金。

仅今年一季度,便有首批666个项目获得2746.1万元支持。

  正是因为有专项支持,吉林碳谷碳纤维有限公司在短短几年内就实现了从实验室到全国规模最大碳纤维原丝生产基地的跨越。

企业负责人告诉记者:“公司成立以来,已经得到了国家、省、市科技发展基金3000多万元的支持。

”  目前,吉林市已扶植起精细化工等9个产业集群,促成产学研合作项目10个,促进科技成果转化项目16项。

  四平市从2010年开始着手创建“国家新型工业化产业示范基地”,4年辛苦不寻常,四平装备制造“示范基地”终于实至名归。

通过科技创新,一批企业成为全国行业的佼佼者。

巨元换热器公司董事长赵国宏告诉记者:“今年,我们要把24项专利技术应用到产品上。

公司自主研发的80余种换热器,已成为大亚湾核电站、宝钢、中石化、LG等国内外大客户的热门产品。

”  辽源市通过实施“智慧城市”建设,为产业转型探索出了一条新路。

为了给落户辽源的企业创造更好的发展氛围和环境,今年年初,辽源科技智慧产业园正式投入使用。

在产业化、集群化效益的吸引下,园区已有13家实体入驻企业,以及10家虚拟入园企业。

这些企业的项目多数涉及大数据平台、电子商务和智慧社区服务等领域,为市民生活提供智能化服务。

  把投资拉动作为重要手段,突出发展民营经济,增强发展活力和后劲  发展,最终还要靠项目支撑。

  谋划推动创新转型核心区建设,长春紧盯国家“一带一路”、振兴东北等大的政策导向,把招商目光放在重点产业、重点企业、重点园区上。

截至目前,长春今年已谋划重大项目1149个,为全省稳增长、调结构提供了有力支撑。

  今年,在全省突出发展民营经济的战略部署下,长春市以加快民营经济综合配套改革为抓手,着力简政放权,降低市场准入门槛,点燃了全民创业热情。

目前,全市已新增注册市场主体85053户,新登记私营企业19873户,仅今年上半年增量就超过去年全年增量。

  四平市把投资拉动作为稳增长的关键。

从2009年项目建设“节点式”起步到现在,全市已有298个具有带动作用的重大项目相继落地,总投资达1299亿元。

目前已有195个项目建成或部分建成投产,为四平在哈大经济大动脉上强势隆起奠定了基础。

  辽源市围绕产业发展、社会建设、城市管理、民生服务和农业农村这五大领域,近年来共谋划了219个应用项目,计划投资184亿元。

截至目前,已有60个项目启动实施。

  把开发开放作为重要途径,提高经济外向度,让中部走向全国,接轨世界  纵贯东西,通达南北,优越的地理位置和便捷的交通,为中部地区走向世界搭建起广阔舞台。

  11月15日、21日,中国邮政集团公司先后下发文件,长春兴隆综合保税区获批国际小包集中收寄点和长春出口俄罗斯航空函件总包直封邮路的资质,标志着我省具备了开展对俄罗斯跨境贸易电子商务出口业务的基础条件。

11月28日,首批跨境贸易电子商务货物入库,顺利实现货物通关。

  兴隆综合保税区的建设,为长春、为全省搭建起对外开放的又一大平台。

  在推进中部创新转型核心区建设过程中,长春全力抢抓国家“一带一路”建设和长吉图开发开放战略机遇,大力发展外向型经济,全面加快兴隆保税区、空港开发区、东北亚国际物流集散枢纽中心建设,全省开发开放平台不断完善提升。

  发展外向型经济,产业链合作同样是有效途径。

吉林市通过支持本地企业与德国巴斯夫、林德、美国杜邦等国际知名企业的合作,在研发、生产、销售等方面开展国际化经营、品牌化建设,进一步拉长了化工产业链。

  把城市做大、规划做大、产业做大、人口做多、商贸流通做活,四平市努力打造吉林、黑龙江的南大门,向南开放的桥头堡,连接沈阳和长春两大都市圈的桥梁和纽带,扩大开放。

  创新生动力,转型出活力。

新一轮振兴号角已经吹响,向着东、中、西三大板块各具特色、良性互动的美好图景,吉林再出发

实施融合教育后的心得体会

香港“全校参与”的融合教育模式及启示纵观香港“全校参与”融合教育模式的发展历程,充分体现了政府的直接干预、教育立法和经费拨款,成为推动特殊教育发展的核心支持,因而,建立健全特殊教育法律法规,从宏观上加强指导和管理,同样是深入推进中国大陆“随班就读”发展的关键因素和前提条件。

此外,透过香港“全校参与”融合教育的基本思想与学校特色,给中国大陆“随班就读”的发展以如下启示: 整合调适普教与特教课程,开发设计满足儿童特殊需要的融合课程 我国普通学校基础教育课程改革的步伐从未停止过,2007年2月在基础教育课程改革大背景下,三类特殊学校义务教育课程设置实验方案出台,它不仅充分体现了基础教育课程改革的基本精神,并具有自身的特色与亮点,而且将进一步丰富和促进基础教育课程改革的全面深化。

然而,随班就读的课程设置却完全是普教课程的拷贝,强调了入学机会的平等,而忽略教育质量的提高,强调了面向全体,而忽略了个别差异,强调了均衡性,而忽略了特殊性,强调了满足正常儿童的发展需要,而忽略了特殊儿童的个别需求,迫切需要将普通教育与特殊教育的课程进行整合、调适,开发设计适合于随班就读中特殊需要儿童的融合课程,改变随班就读实际上是随班“混”读或随班就“坐”的状况。

培养融合性师资,推动教师教育的变革与提高 “融合性师资是指在融合教育这个环境中实施教育的师资,他们拥有适应这个环境的知识,技能,情感,态度和价值观。

”[8]“随班就读”要求普通学校接纳有特殊需要的儿童,是融合教育在中国实践的独特方式,随着其广度和深度的不断扩展,未来的普通学校都将发展成为融合学校,这就要求有一定数量规格和质量要求的既懂普通教育、又懂特殊教育的专业队伍来执行党和政府的方针政策,了解普通儿童与特殊儿童的个别差异和不同需求,并采取相应措施,具体实施所有学生的日常教育、管理、疏导与康复工作。

此外,以后的一般特殊教育专业毕业的学生不再是,或者主要不是到封闭式、隔离式的特殊学校从事特教工作,而是更多地到普通学校从事正常儿童与有特殊教育需要儿童的教育教学工作”[9],但目前我国学历合格和具有专业水平的特殊教育师资严重匮乏,专门的融合教育师资培养基本上属于空白,教师教育面临新的挑战。

而随班就读学校的普教教师转型为融合性师资是当前一种推进融合教育,提高教育质量的快捷而有效的途径。

①职前与职后的融合。

高等院校不仅是职前新教师的培养基地,也是在职教师进修学习的重要场所,因此,教师教育新体系的构建,一方面要立足中小学学生的身心特点和多重需求,培养适应现代社会的合格的融合教育教师,另一方面又要了解、研究中小学教师的素质现状和存在问题,找到职前、职后的衔接点和连续点,实现职前与职后的融合。

②特教与普教的融合。

融合教育需要普通教育和教师教育在指导思想、培养目标、管理方式、教育内容、教育方法、教学手段等进行一系列改革,同时,高等学校的特殊教育专业或高等特殊教育学校从专业设置,培养目标,到招生方法、课程设置等也应在融合的理念下有新的设计和思考。

做到“特普融合,追求双赢”。

③理论与实践的融合。

不论是特教人才培养还是在职教师培训,既要具备扎实的特殊教育理论基础、掌握科学研究的基本理论和方法,又要培养独立从事特殊儿童的诊断鉴定、咨询服务、教育训练等解决问题的能力,将理论学习与临床实践结合起来。

④数量与质量的融合。

特殊教育师资的培养不能仅仅只是为了招生规模的扩大和文凭学历的提高,更应该注重专业基础知识的掌握、特殊教育技能的提升、教师职业道德的养成,确保数量与质量的协同提高。

实施同伴作用策略,拓展融合教育的发展可能

观看小学生心理健康及学习惯心得体会

惯指期习实践程逐渐形需要意志努力监督自化行倾向习习惯坏:课前预习课专听讲认真完作业等都良习习惯轻松快捷知识反养书写潦草做题马虎等良习习惯仅增加习负担且损于身体健康所古今外教育家理家都非重视习习惯培养我代教育家叶圣陶曾明确提:教育句要养良习习惯习习惯养问题既重要才能使养良习习惯呢面结合习惯形规律谈谈自粗浅认识 、抓起越早越 理研究表明:习习惯低级形给予特别教育形习惯难改进所尽早使孩养良习习惯重要龄习惯既容易建立容易巩固良习习惯若及发现易于纠等良习惯越积越并稳固定形既影响良习惯建立易纠课专听讲按完作业坏习惯即使师教诲改决往往改犯犯改需要经期艰苦努力才能彻底改掉认低级要让孩玩高级习惯自养极其错误所级甚至幼园起要始引导建立良习习惯并程逐步强化训练形稳定自觉行 二、循序渐进逐步发展 良习习惯能朝夕养能统统养由简单复杂逐渐形程所我要根据龄特点根据教具体情况结合能力增需要循序渐进逐步提具体切实行要求使良习习惯由持续稳定发展低级要让养课专听讲按完作业等简单切实行习习惯随着龄增习水平提高知识断更新高级乃至要简单习习惯基础逐步训练养高级习习惯阅读习惯独立思考习惯、勇于创新习惯等种遵循习惯形规律幻想朝夕养某种高级习习惯想切合实际极其害 三、严格要求密切配合 良习惯养必须依靠反复实践并且说应主要放课堂进行低级自制能力差些良习习惯易产易消退所要严格要求反复训练直至巩固止教师要目计划增强习意识让自主习程养良习习惯能讲要求应结合教实际精备课细指导反复训练认真检查严格督促使良习惯养融于课堂教同反复实践强化训练尤其要注意各科教师间教师与家间班级与班级间密切配合步调致否则降低强化效影响良习惯形 四、树立榜启发自觉 低级习习惯家、教师要求或模仿情况形所设身处树立榜仅低级高级习习惯养都促进作用低级要树立些现实榜班表扬些课认真听讲作业工整遵守纪律使其自觉模仿形习惯每点良行教师仅要及给予表扬且要班营造种良议论氛围同家教师要注重自言行做表率能使自良习惯传染孩身高级则要给讲些名持恒勤奋刻苦钻研等面故事引导读些课外书籍受良习惯材重要影响自觉培养良习习惯 五、整体发展互相促进 除习习惯外要养良习惯习惯、卫习惯、劳习惯等都源于习、间具关联性旦养良习惯形良卫习惯、劳习惯、习习惯等创造条件:粗意惯要习养认真细习惯难培养良习习惯能单枪匹马孤军作战仅要与良习惯、卫习惯等结合起要与校家结合起互相促进共同发展

如何管理好员工

1、做自己擅长的求团队协作所谓术有,每个管理职场人都有适己完成的工作和不太适合做的事,作为管理者要明白自己擅长做什么领导者、协调者、技术者还是氛围营造者。

做自己擅长的工作事项,把自己不擅长的交给团队中擅长的人去做,不但拉近上下级关系,还可以把工作任务完美执行。

2、追踪工作结果,用成绩说话两个很重要的字“追踪”。

很多管理者生怕事情做不好,把精力放在下属每一个细节上去追问,弄的员工厌烦,你也累,有的员工平日不忙,你就认为其怠工。

因此你会觉得很累,经常为员工成员“擦屁股”,要想摆脱这样的困局,你只需从现在起改变管理思维,不管过程,只要工作结果,用成绩评判,用事实说话。

3、不断的培训充电,让员工更优秀授人以鱼,不如授人以渔,想要能留住人,就要不断的培训员工,从思想和观念上逐步把你的思想、意图通过培训得到实现,培训员工的同时,会让员工受益,自己收益预期效果。

4、争做职场最优秀的中层经理人很多管理者之所以经常慢人一拍,管理吃力,就是因为自己的不学习、不上进在作祟,总觉得每年的考评能得到一个“合格”或者“称职”就很OK。

殊不知这样的一般般的思想,阻碍了自己向优秀与卓越迈进的脚步,世界上只有“一流”。

我们做不到一流就只能末流,从来就没有二流,因为最好的资源和关注只会给NO1的那位。

5、细节决定成败计划提前做,有充分的准备和就不用手足无措。

客户和员工很容易被真诚的笑容、举动所感动,所以一定要多微笑和用心观察细节。

不论你的团队人多还是人少,工作是难还是易,我们都要注重管理上的细节,特别是一些容易被遗忘和忽略的细节。

学习心理学的心得

篇一:学习《心理学》心得体会 《心理学》这门课程对于我们每一位大学生来说是必修的科目,也是我们了解心理知识的所要走的阶梯,对我们了解人的心理尤为重要。

虽然我已经在老师的指导和教导下,学了这门课程大半个学期,还未学完,但我已经对心理知识的有关方面有了一定的了解,人的知识、情绪、行为、动机、感情等等都与心理相互联系,相互作用,相互影响的。

人的心理有积极与消极,主观与客观、好与坏、高兴与悲哀……在现实生活中,一些现象令人愉悦,一些现象使人忧虑,美好的事物引发人的爱慕之心,丑恶现象惹人产人产生厌恶之感。

人具有喜、怒、哀、惧以及自豪感、美感、理智感、自卑感等多种情感和情绪,而这些情感与情绪作为人对事物和自身的生活态度体验、构成了人类心理生活的一个非常重要的方面。

在课堂上,老师每讲到新的知识,都会耐心地指导,并以理论与实践相结合的方式来授课,甚至还有一些比较经典的视频以指导我们,让我们掌握起知识的要点时容易理解和体会,使我们的思维能力得到拓展和提高,增加知识的“免疫力”,因为这样我们在记忆知识时更加牢固。

有时在讲到一些重要理论时,还会出一些心理实验来测试我们的能力和心理素质的承受能力,这些课堂实验使我们感到十分有趣而且这样别具心裁的课也十分生动和形色,是我们学生所喜欢的,上课时不会感到枯燥乏味,能够引起我们的兴致,因为它可以调动学生学习的激情,活跃课堂气氛,真正达到育人效果。

学生在实实在在的活跃的生动的并且有一定新意的活动中受到教益和启迪,促进知行的结合。

学生在主动参与教学过程中,激发了感情,明白了道理,情理凝结,这也而况仪让我们了解自己的心理能力达到一个什么样的程度,是好还是坏,是强还是弱,是积极还是消极的,是高还是低,这都是我们需要去了解的,因为可以从实践中获取知识和应用知识。

《心理学》是一门科学的课程,它是以科学的方法研究人的心理和行为以及它们活动规律科学,更加是人类为了认识、摸透、掌握和了解自己而研究自己的一门科学,这主要是研究人的心理现象,同时也考察人的行为、感情、动机,并且探讨心理现象与行为之间的规律性关系。

有人说,心理是一种精神现象,它不具形体,难以直接考察和研究的。

然而,人的心理与人的行为,可以了解人的心理。

可以分为社会心理和个体心理。

社会心理与个体心理是密不可分的。

社会心理现象体现在个体心理活动当中,它离不开个体心理。

但对个体而言,社会心理又是一种重要的社会现实,直接影响个体心理的形成与发展。

个体心理是社会现实在个体头脑中的反映,虽然属个体的主观精神活动,但其中包含着丰富的社会心理因素。

受遗传、教育、生活经历、职业活动和其他因素影响,不同的人的心理会形成各不相同的特点;在不同的时间或条件下,人的心理活动具有不同的状态。

对于人类来说,人是个体的也是社会的,具有双重属性,即人作为个体而存在,又与周围的环境、与他人发生着不可脱离的关系,这说明了人的心理受着主观因素和客观因素的影响。

人的心理是无法脱离这两个关系而成为个体独立存在的,没有这两个因素的影响,人类是无法能透彻地了解和认识自己。

特别是在这个日益发展迅速以科技和信息为中心的社会,人的心理和行为的方式和现象也会越来越复杂,因为这个社会就是一个复杂的个体而存在于这个世上,如果人类不能跟上和掌握它们之间的规律关系,就无法进一步了解人类的心理关系,也就不无法使人类在社会中得到提高,社会也不能以良好的姿态前进到一个美好的世界。

正因为如此,这个社会中又多了一份职业,就是心理医生,为人类解决有关的心理问题和心中疑问,使人们有一个良好的心理以生活在这个社会中。

《心理学》对我来说是尤为重要的,这对我的心理能力和素质的成长缺它不可,我需要它剖析自己。

但更重要的是我的职业,我的职业需要它,因为我选择的是师范职业方向。

它是我们师范专业所开设的一门公共必修课,也是培养未来教师师范技能与职业素质的重要基础课。

我通过心理学的学习,我可以了解到中小学生的心理发展变化的特点和规律,理解和掌握学校教育教学中各种心理现象及其变化规律,为以后的教育实践工作提供科学的理论指导和应用,注意心理学基本理论与学校教育实践的结合、基础知识与应用方式的结合、现实需要与未来发展的结合,这在培养人才质量上有着重要的作用和意义。

学习了这门课程,丰富了我的心理知识,提高了自我认识的水平,我学到了很多我从未接触过的知识和问题,使我对心理的见识增长不少。

随着这课程的深入,我对这门课程越来越有浓厚的兴趣了,而我也渐渐地发现并解决了我以前所疑虑的心结,并让我不断地完善个人,升华到另一个自我的境界。

我觉得这个学习过程和学习时间都是值得的,因为我学到了以前不能学习也没有学到的知识。

以后学习的过程中我还会更进一步理解和了解心理学方面的知识。

我记得老师曾经说过,在这个世界上,每个人都是自己的心理医生,因为最了解自己的人就是自己,虽然有当局者迷,旁观者清的说法,但不可否认的是只有自己才知道自己。

作为一名大学生,我们更要努力去学习心理学知识,了解自己,掌握自己,同学也了解到别人,对提高自己的心理知识、能力和素质至关重要,使我们可以成为一个科学心理、健康心理的大学生,心理健康就是对生活和学习有乐观的心态;有正确的自我主观意识;能很好地把握自己,控制自己的情绪;和同学们关系和谐,很好的融于集体;能很好的适应环境,对自己以后的人生道路有着重要的影响和作用。

在日常生活中,我们需要培养足够的人与人之间的亲和能力,有了好的品质,创造亲密的关系能力,提升心和心之间的交会沟通能力,只有这种亲密关系才能使我们心理成长,因为它是滋养生命的最佳营养。

从今以后,我将不断的提高心理学的理论知识,同时也运用到实践中去,不断的学习成长,争取做到我好,你好,世界好。

篇二:学习心理学的心得体会 心理学,一个既熟悉又感到陌生的词。

联合国卫生组织指出:21世纪困扰人类的不是环境问题,不是资源问题,也不是恐怖主义,而是来自于人类心理的问题。

诸如情结的烦闷,学业与工作的压力,孩子厌学,感情困惑等等,这些因素都会引发忧郁,失眠,焦虑或者其它现代文明病。

这一组数据,不仅让人咋舌,更让人不得不证实当今的社会问题。

可以说,如何让自己浮躁的心态,归于平静,如何放松自己,关注心理健康,已成为21世纪重要的社会的新课题。

一:学习心理学的动机 在我国,改革开放以来,随着社会生活的不断变化,市场经济的加速运行,完全打破了几十年来人们在传统落后的计划经济体制中形成的思维定式。

当突然直面一个激烈竞争,快速变化的市场经济新模式,我们会深刻的感受到多年来积累的知识,能力,经验,受到了前所未有的挑战。

在现实生活中,我们赖以生存的环境,条件一夜之间都发生了巨大的变化,在学习工作,生产关系的矛盾,冲突,经常困扰着人们健康的心灵,严重影响其学业和事业的成功。

偶然得知,徐清照老师的连线心理工作坊,便慕名前往,与此感受到了与众不同的教学氛围,很受鼓舞。

说心里话,在学习《心理学》之前,我对此学科的理解几乎是片面的,琐碎的。

但,当我从参加第一堂心理学开始,对心理学就渐渐地有了一个清晰的概念,更加加深了我对此学科的浓厚的兴趣。

通过徐清照老师的讲解,我逐步懂得了“世上每一个人都是不同的个体,而在每个人的身上,也蕴藏着一份特殊的才能,那份才能犹如熟睡的巨人,就等我们去唤醒他。

” 二:心理学中的“人格” 所谓人格是指一个人的整体精神面貌,是具有一定倾向性,稳定性的心理特点的总和,包括气质,性格,兴趣,信念和能力等。

心理咨询师应当具备的人格条件又包含哪些内容呢

1.心理相对健康 心理咨询师是通过自己的行为来引导来访者的,所以他的健康水平至少要高于他的来访者。

虽然心理咨询师本身也是普通人,也有七情六欲,会像其他人一样希望得到爱,希望被接受,被承认,被肯定,渴望安全感等等,但他必须有能力在咨询关系以外求得这些欲望的满足,以保证有效地完成心理咨询师这一社会角色的任务,不致引起角色紧张。

心理咨询师也会在生活中和他的大多数来访者,在相同的社会环境里,遇到各种生活难题,也会出现心理矛盾和冲突,但他可以保持相对的心理平衡,而且能在咨询关系以外来解决他的心理矛盾和冲突,不至于因为个人的问题干扰咨询工作。

一个合格的心理咨询师应当是一个愉快的,热爱生活的,有良好适应能力的人。

要得到来访者的信任,咨询师自己必须愿意不断成长,并且在生活中不懈奋斗。

那些情绪不稳定,经常处于心理冲突状态而不能自我平衡的人,是很难胜任心理咨询工作的。

2.乐于助人 只有乐于助人的人才能在咨询关系中给来访者以温暖,才能创造一个安全,融洽的气氛,接受来访者各种正性和负性的情绪,从而进入来访者的内心世界。

“乐于助人”说起来容易,但并非任何人时刻都可以做到。

那些只关心自己,自私自利,或者性格孤僻,寡言少语,缺乏热情的人,也是难以胜任心理咨询工作的。

3.责任心强 心理咨询师既要耐性倾听来访者的叙述,集中精力不分心,使来访者感到自己被关注,也要能诚恳坦率地和来访者谈心,取得他们的信任,使他们愿意暴露内心的痛楚和秘密。

工作马虎,三心二意,性情急躁,不负责任在咨询工作中都是要不得的。

以上这些人格条件是在先天素质基础上和环境的长期影响下形成的,是相对稳定的心理特点,不是光靠学习理论知识就可以获得的。

因此,从事心理咨询工作的人,要想很好地胜任这项工作,应先检验自己的人格条件。

三. 完善的知识机构 做好心理咨询工作要有必备的理论知识。

心理咨询不是仅仅依靠良好愿望,满腔热情和一般常识来安慰,劝说那些处于困境的来访者或鼓励心理病人跟疾病斗争。

有时,廉价的安慰反而会引起来访者的不解,反感和阻抗。

心理咨询和心理治疗是科学工作,要用科学的咨询知识和技巧来帮助来访者,使他们认识困扰着他们真正的原因,改正或放弃适应不良的行为,使心理成熟起来。

只有将理论知识与实践能力结合起来,才能理解来访者的困难是怎样形成的,矛盾和冲突的根源何在,他们心理症状的真正意义是什么,用什么防御手段来对付内心冲突等一系列问题,然后才谈得上有针对性地协助来访者分析问题,并引导其走出困境,促进人格成长。

四 熟练的咨询技巧 心理咨询的理论知识和技巧是可以学到的。

除了从书本上学习以外,更重要的是在实际工作中不断地向来访者学习,不断地总结经验。

上面所说的职业道德,人格条件,知识条件和技巧条件都很重要,不能互相代替。

正如卡瓦钠所说:一个好的心理咨询师应当是个人品质,学术知识和助人技巧的结合。

五 粗浅体会 首先选择心理学,就是为了想帮助更多有需要帮助的人,因此,更有必要把自己做好,才能达到更加好的状态。

第二就是学会了换位思考,在写心理学论文的时候,了解了许多关于治疗的方法,然而,对我影响最大,最有启发的就是要学会换位思考,也在生活中适时地应用,更加设身处地地为他人着想,那么个人就可以更加平静客观地看待事情,看清事情的真相,更加学会了宽容。

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