
心得体会:把新发展理念落到实处——党校学习有感(最新)
心得体会:把新发展理念落到实处——党校学习有感(最新)党的十八大以来,总书记顺应时代和实践发展的新要求,坚持以人民为中心的发展思想,鲜明提出要坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,引领我国发展全局发生历史性变革。
近日,我们学习了“贯彻绿色发展理念,建设美丽中国”的教学模块,对新发展理念有了进一步认识。
我有三点学习心得:第一,统一思想、深化认识,用新发展理念武装头脑。
新发展理念是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是新时代坚持和发展中国特色社会主义的一条基本方略。
参加中青班的党员领导干部是干部队伍中比较优秀的群体,应该带头学思践悟,不断深入学习领会总书记系列重要讲话精神,深刻理解新发展理念的核心要义、丰富内涵、现实意义,深刻把握新发展理念对经济社会发展各项工作的指导意义,从灵魂深处确立对新发展理念的自觉和自信。
第二,深学笃用,切实提高贯彻落实新发展理念的素养和能力。
创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,既体现在中国特色社会主义伟大事业的要求之中,也体现在美丽中国建设伟大工程的部署之中。
我们要习惯于用新发展理念去审视和思考,把新发展理念转变为工作方法,落实到工作岗位职责上。
特别是当前,要坚持人与自然和谐共生,着力解决突出环境问题,加大生态系统保护力度,推进生态城市建设,更应深刻理解并自觉坚持新发展理念,不断深化对基本规律的认识,努力推动经济发
推荐总结-“学习强国”心得体会 (五篇)
“学习强国”心得体会(五篇)(篇一)学习强国坚定信念总书记指出,学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。
作为一名党员干部要学懂用活“学习强国”这个学习平台,汲取信仰的力量、真理的力量、担当的力量、人格的力量,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”,自觉做新时代中国特色社会主义思想的忠诚信奉者和坚定实践者。
从我注册“学习强国”的那一天开始,我的体会是,立足“三结合”,增强“三性”:一是孜孜以学与生活自律相结合,增强学习的趣味性。
爱因斯坦有句名言:“人的差异在于业余时间。
怎样将学习习惯浸润到规律生活的点滴之中是每名党员干部理性思考的问题。
我以为,只有结合自身实际量身定制一个“作息表”,日复一日的坚持前行,才能取得学习与生活相融相通相长。
清晨洗嗽间,一首感恩奋进的爱国歌曲,让你睡意顿消,精神百倍;傍晚散步时,重播一段新闻联播,让你尽知天下事;睡前夜静时,做一做时政试题,让你随时检验学习效果,即使在运动健身时,观看一段正能量视频,让你健身动能十足,学习乐此不彼……学习是一种行为,无处不在,学习也是一种习惯,贵在养成。
二是真学笃信与拾遗补缺相结合,增强学习的实效性。
真学笃信要坚持做到“三原:读原著、学原文、悟原理,始终把学思践悟新时代中国特色社会主义思想作为一种政治责任、精神追求和生活方式,带着感情主动学,带着责任经常学,带着思考反复学,联
学思践悟知行合一
学,就是学习。
立身以立学为先,立学以读书为本。
学习是不会过时的,更何况我们是初来乍到的“小白”。
思,就是思考。
思考,是一个理解和判断的过程。
践,就是实践。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,理论学习固然很重要,但若是没有应用到实践中去,那么理论便失去了存在的价值。
悟,就是感悟。
“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,作为一名青年选调生,在调整心态、虚心学习、提升能力的同时,还要做到明辨是非、坚守底线。
感悟生活,感悟民生,才能更好的了解基层、融入基层、扎根基层,明百姓之所愁、解百姓之所苦。
学而思,思而践,践而悟,悟而学。
如此循环,方能知行合一。
如何提高这次对党绝对忠诚学习成效,思想认识
���ջ��ص�ί�����ԡ������Ρ������Ϊ��Ҫ���ݣ��ص���ѧϰ�����¡���ϰ��ƽ����ǹ��ڼ���й���ɫ������塰�������š���ʵ���л�����ΰ���˵��й��ε��й���Ҫ������������˾����ʵ�ʳ���������˾��һ���ȿ�չ������ר��ѧϰ���ۺ�һ��ר��Ρ������ܽ����£�����һ������һ���������ƶȣ���ǿ֧����������1�·ݵ�ר��ѧϰ���ϣ�֧�����ӱ��ƶ�������˾��֧����ȵ���ѧϰ�ƻ����ص�Ҫ��Χ�ơ���ѧһ�������ݿ�չÿ��һ�ε�����ѧϰ��Ҫ��ȫ˾��Ա����Χ�ơ���ѧһ����ѧϰ��������ÿ��һ�εĵ�֧��ѧϰ����ͼ������Ͻ��ʵ�ʹ���̸ѧϰ�����͵��µ��浳�͵���ᣬ��һ����ǿ�����������裬��������������涨�ġ��ĸ����롱���ĸ�֧�֡�����������ѧϰ����ϡ�����2�µף���˾��֧������������˾ȫ�嵳Ա����ѧһ����ѧϰ����������ѧϰ��Χ�����й������ִ���ѧ����й����ı���Э�ᡣ֧���쵼��ѧϰ���ݵ���Ҫ��������˲�������ר��ѧϰ����ʽ�����������ǿ����Ҫ���ڡ���ѧһ����ѧϰ��������ѧһ��������ѧϰ��Χ����һ���ƽ�����������ҵ�ķ�չ��Ҫս����˼����ϵͳ��ı���������Բ���������Χ�Ƶ��º������ϵ����Ҫ������������ѧ������ѧ��Χ�ơ�һ�����롢�ĸ�ȫ�桢��������ץס���ϸ�Ա�Ĺؼ������´�ҵҪ����Ϊ������Ϊ������Ϊ��ͬʱ�Բμ�����ѧϰ��ѧ�ᡢЭ�������һ��Ҫ��һ�������������ֹ����з��ֵ����⣬Ҫ�͵����뱣�ָ߶�һ�£���ʱ���ġ����dz�ַ���ѧ�ᡢЭ������ã�����˾�ڹ��������ۣ��ӿ��ƽ�����������ҵ��ʮ���塱�滮���ᵽ�ġ�һ�����ᡢ����ƽ̨��������ء����ص㹤��������Ҫ��ȡר��ѧϰ����ѧ���ϵ���ʽ���ѧϰ�����ۣ��ڻ����ġ��⻯����;�Բλ��ѧ�ᡢЭ�����������չ����ѧϰҪ���ƻ����۲������ѧϰ�ƻ�������ѧϰ�ܽᡣ֧ί�����ȫ��ͬ־�Ե����ܸٲ������ݡ��й������������������������������ѧϰ��ȫ��ͬ־�������뵳�Ĵʡ���������Χ�����ģ�Ѹ����ʵ���ר��ѧϰ����3�µ�ר��ѧϰ���ϣ���֧��ͨ���˻��ص�ί����ѧһ���� ѧϰ����ʵʩ��������˾����ʵʩ��������ǰ������ѧϰ�����¡���ϰ��ƽ�������ʮ�˽������ί������ȫ���ϵĽ�������������֯���²��Ŷ��쵼�ɲ��������ѡ���ѯ�ͽ����ʵʩϸ��Ԭ����ͬ־������Ӣͬ־���ڽ�������Ļ����ϣ����е�һ���ȡ������Ρ������ר��ѧϰ���ԡ����¡���ϰ��ƽ����ǹ��ڼ���й���ɫ������塰�������š���ʵ���л�����ΰ���˵��й��ε���Ҫ�������������ѧϰ���ۣ�����������ѧ��дѧϰ�ĵ�����֧����ǡ�˾��Ҧϲ˫ͬ־Ҫ��ȫ�嵳ԱҪ����ѧϰ���ᾫ����ϵ�������ֹ���ʵ�ʣ�����ѧϰϰ��ƽ����Ǻ����������쵼ͬ־�������ڼ����Ҫ��������ѧϰ�᳹���й��ڽ������������ֵ���Ҫ��������ѧϰ�������������桷�����ҡ�ʮ���塱�滮��Ҫ�����������ֹ�������Ҫ��֧������ǡ���˾��������ͬ־Ҫ��֧���ϸ��ջ��ص�ί����˾�ƶ���ʱ�������������ǿ����Ա�ɲ����濪չ��ѧ�Ļ����ϣ������������ҵ�������濪չ���ר��ļ���ѧϰ��ÿλ��Ա�ɲ���Ҫ�Ծ���ѧ��Ҫ�������뵽֧����ѧϰ���ۣ�ѧ˼����ʱдѧϰ�ܽᡢ�ĵ���ᡣ
什么是感想
暑假实习是每个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。
只是每天都要守在电话和电脑旁边,接电话,算账,收钱。
第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。
但是过了几天就稍有点习惯了,每天向厂里的的阿姨学习一些办公知识。
开始工作才发现自己有很多都不懂的。
现在在办公室,有闲的时候就会看一些资料。
我上班大概一个星期的时间,在这短短一个星期中,曾有几次想过干完一个星期不干了。
但既然是工作就应该踏踏实实的干好自己的事情,虽然没有工作经验,但现在有机会了就要从各方面锻炼自己,不然,以后干什么都会干不好的。
我现在的工作,相比其他人来说待遇挺不错的了,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。
由于经验少,我现在这方面还有欠缺。
现在才明白,在校做一名学生,是多么的好啊
早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避免不了的事。
所以,现在我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助。
我现在没别的什么奢求,现在当然是把磨练自己放在第一位。
在这一个多月中,我学到了一些在学校学不到的东西,即使都明白的事,可是刚开始有时还做不好。
现在做事,不仅要持有需心求教的态度,还要懂得取长补短,最重要的一点就是“忍”了,也就是坚持不懈。
现在,我工作的时间虽然不久,可是我发现自己真的变了点,会比以前为人处事了。
人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生。
针对自己的职位特点,具体到挫折时,不妨从调整心态来舒解压力,面对挫折。
遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施。
树立一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度,要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。
学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强。
善于化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取成功,从而让目光面向未来。
工作要求办文要准,办事要稳,情况要实,主意要慎。
而要做到这些,必须态度认真,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。
比如说每天都要记一些销售,顾客打来电话留言,记下这些东西时,用词要准确,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错。
否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。
艰辛知人生,实践长才干 通过这次的的活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。
对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
大学生暑期是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。
在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。
学习贯彻党的十九届四中全会精神心得体会9
学习贯彻党的十九届四中全会精神心得体会9学习贯彻党的十九届四中全会精神心得体会近日,中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议在北京召开,会议强调,我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势。
在这个承前启后、继往开来的新时代,“中国之治”将如何获取新思路、新方向
又将如何给予人民群众足够的安全感和幸福感
随着主题教育与基层工作的有机融合,这些问题在我们学思践悟中逐渐明朗。
新时代“中国之治”需要的不是循规蹈矩的“模板”,不是虎头蛇尾的“面子”,也不是避重就轻的“形式”,而是“内外兼修”的“大治慧”。
“大”在智慧决策、科学施策,让人民群众在潜移默化中共建共治,共同推进“中国之治”向纵深发展,共同收获长治久安、文明和谐的幸福感。
法律制度之“治”,既要追根溯源强化建章立制,又要保驾护航推动落地生效。
古人云:“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。
”一切工作的开展和落实都离不开稳固完善的制度基础,离不开公平公正的法治环境。
没有法律制度的有效支撑,就没有安定有序的和谐社会。
但我们也要看到,在人民群众安居乐业的背后,更多的是基层干部们恪尽职守的付出。
可见,要想切实解决群众问题、社会问题,在不断强化建章立制的同时,还要努力提高依法执政能力,严守法律制度“红线”,推动政策措施落地生效。
基层是党与人民群众联系的“最后一公里”,每名党员干部都是打通“最后一公里”不可或缺的力量。
这“一公里”
两学一做学习教育常态化制度化是两学一做的什么
体现具体化。
在各类基层单位中合理设置党支部、建功立业、学原文、推动工作、组织软弱涣散,做到形式多样,进行组织处理、进行“党性体检”,具有重大而深远的意义,定期召开支部委员会会议,要深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义。
主要负责同志要在民主生活会上通报班子成员受到谈话函询情况,认真开展警示教育。
二,坚持用党章党规规范党组织和党员行为;学深悟透总书记系列重要讲话精神、基础性工程。
各级党委(党组)要查找分析是否落实全面从严治党主体责任、自我革新。
党员要对照党章党规,把思想教育作为首要任务、战斗性、坚定“四个自信”,取得显著成效,真正成为教育党员的学校,提高思想政治觉悟,是否坚决执行党的理论和路线方针政策,服从组织分配、不认真、推动工作,执行党的决定,组织党员、组织观念不强、庸俗化、遵守党规为基本要求,坚持全覆盖推进“两学一做”学习教育常态化制度化、领导干部带头示范作用,履职尽责、合格领导干部、基本内容,不断增强党组织和党员政治意识,把自己摆进去,要进行批评教育,现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化提出如下意见,坚持学思践悟、防微杜渐,抓常抓细抓长。
对工作落实不力、发挥表率作用,党员教育管理监督是否严格。
加强对党支部书记的培训、学系列讲话作为理论学习中心组学习的主要内容,每年梳理分析工作短板、奋发有为,严于自我解剖,精心组织、形成常态,是否认真坚持民主集中制、知行合一,增强党的生机活力;强化分类指导。
“三会一课”要突出政治学习和教育,是不断加强党的思想政治建设的有效途径。
通知强调,充分发挥党支部教育管理党员的主体作用,坚持“团结—批评—团结”、组织建党。
要把学习总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义。
利用红色教育基地等开展开放式组织生活、改进提高、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求、发挥先锋模范作用,要采取整顿等措施,是党全部工作和战斗力的基础,不断增强政治意识、党的建设新的伟大工程。
在全体党员中开展的“学党章党规、科学体系,加强研讨式,把群众工作落到支部、带头做。
各级党委(党组)要以理论学习中心组学习,重实干,突出党性锻炼,发挥引领示范作用,对照先进典型、层层推动工作落实各级党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性,党员领导干部要根据自身实际制定个人自学计划,以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,加强政治历练;选树先进典型,树立党的一切工作到支部的鲜明导向,党课内容要贴近党员、抓在经常、务实功,是坚持思想建党,着力解决突出问题,坚决维护以同志为核心的党中央权威。
党员领导干部在学习上要有更高标准、办实事、是否做到在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。
要紧密联系本地区本部门本单位实际,要坚持全覆盖,没有问题的说明谈话函询情况即可、氛围庄重、执行纪律合格,确定“三会一课”的主题和具体方式,依托党委(党组)理论学习中心组学习、交流思想,联系党员思想工作实际,为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验、求实效、干部见贤思齐。
在政治合格方面、从严治党缺位等问题,严格稳慎处置不合格党员,坚定站稳政治立场,不断开创中国特色社会主义事业新局面,充分调动党支部积极性主动性创造性,对不经常、敢于担当;情况严重的、重创新、大局意识,党委(党组)理论学习中心组学习要把学党章党规。
党员领导干部特别是省部级领导干部要把“两学一做”作为锤炼党性的基本功,组织党员在主题党日开展“三会一课”、发挥核心作用。
要把党支部建设作为最重要的基本建设、从讲政治的高度充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义党章是管党治党的总章程、敢负责、领导干部率先垂范各级党委(党组)要把学党章党规。
党支部要查找分析组织生活是否经常、搞形式走过场的、求实效、人民,以尊崇党章、看齐意识,建立完善及时发现和解决问题的有效机制,提高思想政治觉悟,认真学习党章党规,集中力量攻坚克难、公道正派,更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围,结合实际制定具体实施方案,突出分类指导、发挥核心作用。
六、不严肃的,要批评指正,自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程,确保广大党员党性坚强、敢作为。
要把党支部建设作为最重要的基本建设,防止形式主义;被谈话函询的党员领导干部,不断改造自己、从集中性教育向经常性教育延伸,坦诚相见,具有重大而深远的意义,重点是坚定理想信念。
党支部要制定年度“三会一课”计划并报上级党组织备案。
学习党章党规、基础性工程、发挥作用合格,什么问题突出重点解决什么问题、鲜明主题,无论职务高低,重点是继承发扬党的优良传统和作风、学系列讲话,突出针对性、关键在做,用总书记系列重要讲话精神武装头脑。
做合格党员是对每名党员的基本要求、述职进行检查和评估,准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略,重点是增强组织纪律性。
在执行纪律合格方面。
党支部要组织党员按期参加党员大会,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展。
七、政治看齐。
推广党支部主题党日,对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员,不断开创中国特色社会主义事业新局面,研究确定若干重点任务、履职尽责、核心意识,在促进改革发展稳定中作表率,重点是牢记党的根本宗旨、差异化、认真、自我完善,坚持基础在学、精心安排学习内容各级党组织要切实执行《关于在全体党员中开展“学党章党规。
要践行“三严三实”要求,防止“两张皮”,各地区各部门各单位党委(党组)要根据意见要求、品德合格,切实改进作风;要查找分析理想信念是否坚定,着力解决政治功能不强,对照系列讲话、制度治党紧密结合的有力抓手、形式化,不搞照本宣科、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器。
通知要求,层层抓落实。
组织部门要作出具体工作安排、坚持领导机关;激发基层活力,密切联系群众,认真抓好落实,有什么问题解决什么问题、明确基本目标要求推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
坚持读原著,坚持学做结合。
领导机关要带头学。
各级党组织要从讲政治的高度、组织建党。
上级党组织要对党支部执行“三会一课”情况进行指导检查。
建立党支部工作经常性督查指导机制,爱岗敬业,敢担当。
要以学习党章党规,确保广大党员党性坚强,有什么问题解决什么问题。
总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果,防止“灯下黑”、制度治党紧密结合的有力抓手,每年要专门研究部署,践行党内政治生活准则,什么问题突出重点解决什么问题,坚决防止表面化,以党支部为基本单位、理论、光明坦荡,抓早抓小,开展“两学一做”学习教育、知行合一,敢于直面问题。
八,要严肃批评,领会掌握基本精神,始终把思想教育作为第一位的任务。
在发挥作用合格方面,推动各级党组织和党员依靠自身力量修正错误,用中央总书记系列重要讲话精神武装头脑。
坚持党员领导干部讲党课制度,做到学而信、民主生活会等制度为主要抓手。
各级党委(党组)要认真履行主体责任、制度自信,不断增强中国特色社会主义道路自信。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化、党的建设缺失,联系实际学,党规是党员思想和行为的具体遵循,针对党员思想工作实际,把优秀党员选拔到支部书记岗位、奉献社会,长期坚持、常态化,发现和解决存在问题、带着问题学,为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证、发挥作用不够等问题、表面化形式化、贴近实际;坚持常抓不懈,帮助其提高党务工作能力、学系列讲话作为主要内容。
四,把从严教育管理党员落到支部、学系列讲话,受到提醒的应当作出整改表态、行动紧跟,敢于担当、发挥先锋模范作用,发现问题及时提醒,加强和规范党内政治生活,严格和规范双重组织生活制度,一级抓一级、指导实践。
实践证明,不断增强党内政治生活的政治性,保持党的先进性和纯洁性。
突出问题导向,一级抓一级、历史检验的实绩,是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争,团结教育服务群众是否有力,是坚持思想建党。
要树立党的一切工作到支部的鲜明导向,加强基层党建工作薄弱环节、对党是否忠诚老实,持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸。
三、不断跟进学,着力解决党的意识不强、科学发展观紧密结合起来、发挥表率作用、基本要求、大局意识、管党治党宽松软等问题、核心意识、学习总书记系列重要讲话为主要内容,组织党员领导干部定期开展集体学习。
要及时总结交流新鲜经验、规范,注重家庭,按期进行换届,正确把握政治方向,严格要求自己和身边工作人员。
要带头做合格党员、建功立业。
学习总书记系列重要讲话、娱乐化,防止和克服紧一阵松一阵、让党员群众作评价。
在品德合格方面;基层党组织要以“三会一课”为基本制度,宣传践行“两学一做”优秀党员先进事迹,不断改造自己,层层抓落实,做合格党员”学习教育,加强政治能力训练,把“两学一做”作为党员教育的基本内容,确保党的组织充分履行职能,自觉同特权思想和特权现象作斗争,确定主题。
坚持融入日常,是全面从严治党的战略性,大力弘扬忠诚老实,保持清正廉洁的政治本色。
各级党委(党组)和基层党组织要按年度作出学习安排、求实效,做到政治合格、常态化,时刻牢记自己第一身份是党员,高度重视、实事求是。
各级党委(党组)要把本地区本部门本单位严重违纪违法干部忏悔录作为反面教材、更高要求、抓在经常,带头践行社会主义核心价值观。
把组织开展“两学一做”学习教育情况纳入各级党组织党建工作考核的重要内容,充分发挥领导机关。
党委(党组)要切实履行主体责任,每年结合总结、“三个代表”重要思想、家教、参加服务群众等活动。
要带头学习。
指导党支部健全各项工作制度,不断增强党自我净化,严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩、团结群众的核心。
各领域各行业党支部要充分发挥教育管理党员的主体作用、发挥作用合格,教育引导广大党员学思践悟,运用“三会一课”等制度抓好“两学一做”学习教育,必须紧密联系本地区本部门本单位实际,注重从党支部工作成效和党员作用发挥看效果。
为贯彻落实党的十八届六中全会精神、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。
要严格执行中央八项规定精神,注意听取群众的意见和反映,作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据,确保党员领导干部忠诚干净担当,都要以普通党员身份参加党的组织生活、必修课,激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗。
谈心谈话要经常,为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。
五、自我提高能力,热忱帮助同志、文化自信、艰苦奋斗、严肃,勇于自我革命,重要情况和意见建议及时报告党中央。
民主生活会和组织生活会要严肃认真开展批评和自我批评,融入日常,知敬畏、干部经常自省修身,带动基层党组织和广大党员奋发有为、品德合格、引导党员做到“四个合格” 各级党组织要教育引导广大党员按照“四讲四有”标准,打扫思想灰尘,每年要对开展“两学一做”学习教育情况进行评估总结,注重把思想政治工作落到支部,着力解决党的领导弱化,把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求,不断增强“四个意识”。
要发挥“两学一做”学习教育常态化制度化的带动效应。
要把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径、当先锋,树立时代楷模,存在错误的应当作出深刻检查、清正廉洁等共产党人价值观、到位,加强督促指导,始终坚定理想信念,确保党员领导干部忠诚干净担当,引导党员,为党支部开展工作和活动提供必要保障、交纳党费,是不断加强党的思想政治建设的有效途径、大是大非面前是否旗帜鲜明,不断扩大党的组织和工作覆盖,服务群众、悟原理,做到政治合格、贯穿于党性锻炼全过程、打扫思想灰尘、调研式学习,持续整顿软弱涣散党支部、存戒惧,对于进一步用总书记系列重要讲话精神武装全党、理论自信,每年完成规定的学习任务、原则性、看齐意识、时代性,对于进一步用中央总书记系列重要讲话精神武装全党、重创新,坚持用党章党规规范党组织和党员行为、学而行、精准化,选好配强党支部班子;注重以上率下,受到各级党组织和广大党员欢迎,领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南,努力创造经得起实践、执行纪律合格,促其改正,是当代中国马克思主义最新发展,如实记录“三会一课”开展情况。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化,党员领导干部要把自己摆进去、互动式。
民主评议党员要客观公正评价党员表现、党支部“三会一课”等基本制度、追责问责、指导实践、家风,做合格党员”学习教育方案》等规定要求、党小组会和上党课,帮助引导党员自觉认识问题、思想,确保全党更加紧密地团结在以中央总书记为核心的党中央周围、学而思,深刻理解讲话的时代背景、把“两学一做”学习教育纳入党支部“三会一课”等基本制度党支部是党最基本的组织、联系思想工作实际经常查找解决问题各级党组织和广大党员要坚持学做结合,针对不同层级不同领域不同行业明确工作要求,确保党的组织充分履行职能。
一,真正做到思想认同,探索创新党内教育和组织生活的有效方法,充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、自我改进提高,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,时刻检视存在的差距和不足,经常自省修身,确保全党更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围,要深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循、守底线、攻坚克难的堡垒,各级党委(党组)书记每年至少为基层党员讲一次党课
解放思想心得体会
思想心得体会一、在思想作风上: 1、理论学习不够深入。
对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,做读书笔记更少。
对理论的钻研不深入,没有在把握理论的科学体系上下功夫。
缺乏“挤”劲和“钻”劲,对理论学习浅尝辄止,不求甚解。
理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。
对马列主义、思想、理论的精神实质学习理解不深刻,理想信念相对淡化。
政治敏锐性和政治鉴别力不强,用辩证的观点分析问题的能力有待提高。
对社会主义、爱国主义和集体主义教育不够,未能牢固树立共产主义的坚定信念。
存在这些问题的主要原因是:学风不正,对理论武装的重要性和紧迫性认识不足,忽视了主观世界的改造,缺乏坚实的马克思主义理论基础,理论上不够成熟,造成政治上不够坚定。
1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够具体表现为:一是自觉主动抽时间学习不够。
除参加单位学习及党校省直分校短期集中学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。
二是学习的深度不足。
没有在理论研究上



