修炼四禅八定而不修十善业死后可以生天人么
不杀生，不偷盗，不邪淫，不恶口，不两舌，不妄语，不绮语，不贪，不嗔，不痴就圆满了。
你问怎么圆满，这让人怎么回答，以上你做好了就圆满了，做不好就不圆满，这么回答你满意吗，可是这样的回答还用我说吗
不过，要想圆满此十善功德，并不容易，如果真的圆满了，那和菩萨无二，所以用两外的方式回答就是发菩提心，发慈悲心，发勇猛心，兢兢业业的实修，做世间菩萨，可得圆满。
可这样的回答太空泛，又会引来，如何做菩萨，如何实修的问题。
要清清楚楚的回答这个问题了，估计要把三藏一十二部都引用些，把过去大德的著作都引用些，才能掰扯明白......但总结起来有只有短短的几句话，就是不杀生，不偷盗，不邪淫，不恶口，不两舌，不妄语，不绮语，不贪，不嗔，不痴就圆满了。
孝养父母，奉事师长，慈心不杀 修十善业
是啊 很想学好这些 这些才是生命中重要的事啊
学习传统文化的心得体会
学习传统文化的心得体会————XXXX小学XX在我县举办的小学骨干教师培训班中，我们有幸听到云南大学“名嘴”金子强教授的题为《传统文化与人格修养》专题讲座，我受益匪浅。
金教授从中国传统文化中最卓越的传统——兼容并包说起，讲述了中国北方齐鲁文化、南方荆楚文化和西部秦文化的主要内涵，概述了儒、道、墨、法、医等诸子各家和佛教的主要观点，并指出了他们对于今天的启示，以及传统文化中君子应具备的品质。
金教授提出，要成为优秀的人，应具备“善良、勇气、智慧、美丽”四个基本原则。
讲座中，金教授古今贯通、广征博引、幽默风趣，为到场师生奉上了一顿充实的精神大餐，赢得了师生的好评。
什么是中国传统文化
就是古圣先贤的教育，是老祖宗告诉我们后人宇宙人生的真相，教导我们子孙后代做人做事的道理。
它含慨了三大内容，儒、释、道。
儒家的教育是以孔子、孟子为代表，道家的教育是以老子、庄子为代表，释家的教育就是以释迦牟尼为代表，我们称之为佛教。
儒家教育以《三字经》、《弟子规》为教育基础，是以自制为核心。
道家教育以《道德经》、《太上感应篇》为教育基础，是以自省、因果教育为核心。
佛家是以《修十善业道经》、《沙弥律》为修学基础，以戒、定、慧为修学核心。
何为人生：人生就是人们的生活。
何为宇宙：宇宙就是人们生活的环境，它包含五大内容：伦理、道德、因果、哲学、科学。
什么是伦理：就是人类关系的自然法则。
也就是人与人
求姻缘要对菩萨怎么说
学习传统文心得体会——XXXXXX在我县举办的小学骨干教师培训班中，我们有幸云南大学“名嘴”金子强教授的题为《传统文化与人格修养》专题讲座，我受益匪浅。
金教授从中国传统文化中最卓越的传统——兼容并包说起，讲述了中国北方齐鲁文化、南方荆楚文化和西部秦文化的主要内涵，概述了儒、道、墨、法、医等诸子各家和佛教的主要观点，并指出了他们对于今天的启示，以及传统文化中君子应具备的品质。
金教授提出，要成为优秀的人，应具备“善良、勇气、智慧、美丽”四个基本原则。
讲座中，金教授古今贯通、广征博引、幽默风趣，为到场师生奉上了一顿充实的精神大餐，赢得了师生的好评。
什么是中国传统文化
就是古圣先贤的教育，是老祖宗告诉我们后人宇宙人生的真相，教导我们子孙后代做人做事的道理。
它含慨了三大内容，儒、释、道。
儒家的教育是以孔子、孟子为代表，道家的教育是以老子、庄子为代表，释家的教育就是以释迦牟尼为代表，我们称之为佛教。
儒家教育以《三字经》、《弟子规》为教育基础，是以自制为核心。
道家教育以《道德经》、《太上感应篇》为教育基础，是以自省、因果教育为核心。
佛家是以《修十善业道经》、《沙弥律》为修学基础，以戒、定、慧为修学核心。
何为人生：人生就是人们的生活。
何为宇宙：宇宙就是人们生活的环境，它包含五大内容：伦理、道德、因果、哲学、科学。
什么是伦理：就是人类关系的自然法则。
也就是人与人
净空法师讲怎样还命债，钱债人情债
多多放生功德回向法界众生 就行 佛菩萨自然加持帮助处理的
我就想问下 有人喜欢三福么
人有三福是来自《观无量寿佛经》里的：一者、孝养父母，奉事师长，慈心不杀，修十善业二者、受持三归，具足众戒，不犯威仪三者、发菩提心，深信因果，读诵大乘，劝进行者。
如此三事，名为净业总结就是：世福 戒福 和 行福但您要问具体的涵义 就需要看看《观无量寿佛经》了。
