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小学生暑假实践活动心得体会

时间:2019-01-14 11:17

小学生暑假实践活动个人总结怎么写

大扫除 学校作为公共场所,是我们生活和学习的地方,作为当代小学生,我们更应该打起“绿色·和谐校园”的旗号,保护我们的校园环境,美化我们的校园,为同学们提供更加舒适的学习环境。

积极开展各种形式以环保为主题的活动,扩大环境保护的影响力,不断加强环保意识,逐步确立科学文明的环保观念,倡导清洁、节约、协调、和谐的环保卫生习惯和生活方式,让环保观念深入同学们的心中。

在国旗下,召开了全校“儿童环保志愿者”动员大会,“同参与 共奉献促和谐”一系列的志愿者活动在校领导的讲话中,在每个在场成员的热烈掌声中拉开了帷幕。

3日上午,全校开展了“弘扬绿色文明 携手绿色行动”签名仪式,同学们都将自己的想法、决心都抒发了出来

当天上午,环保志愿团的每位成员都积极参与到本次活动中,并分组对各地点进行了彻底的清扫,取得了很大的成果。

在活动中,队员们不怕苦不怕累,无怨无悔,充分体现了环保志愿者的崇高精神和优良作风,从中我们看到了他们对环保的那份执着,那份真诚与热爱。

通过本次活动,让我们也清醒得认识到目前小学生的素质仍待提高,广大同学依旧没有认识到环保的重要性,垃圾随手乱丢,地上纸屑、零食袋数不胜数等,给清扫工作带来了一些困难。

上午,志愿团的成员在同志为雷锋同志题词46周年之际,在大队部的统一安排下,来到了“老协活动中心”为那里的老年干部们有一个清洁优美的活动环境,队员们进行了彻底的卫生大扫除

除此之外,大队部还在全校开展了一系列的学雷锋活动:如,学习雷锋专题广播;学唱“学习雷锋好榜样”歌曲;举办“学雷锋做雷锋”主题手抄报;结合“三八”妇女节开展“给父母洗脚”活动;召开“同参与 共奉献 促和谐”主题班会等等,广泛宣传雷锋同志的先进事迹,动员全体少先队员参与学雷锋活动,帮助少先队员树立学雷锋的光荣感和自豪感。

培养学生的奉献精神,让雷锋精神永驻我们的校园。

本次活动中也存在这一些问题,例如:有些班级发动的力度不够,加入志愿团的人员较少;部分队员的自觉性主动性不高;在人员分工上面不均衡。

但我们会在今后的活动中加以克服,使活动组织的更加完善,更具有号召力、感召力。

慰问老人 金秋送爽,**小学组织部分老师和学生,捎上全校师生的诚挚问候,来到沙鳝敬老院开展慰问活动。

在慰问中,学生代表用纯真的笑脸和热情的问候向老人们致意,并送上了亲手制作的贺卡,表达了诚挚的祝福。

这一份份的情都代表着他们的一颗爱心。

慰问始终洋溢着欢乐、祥和的气氛。

沙鳝小学校长对笔者说,敬老爱老是我们民族的优良传统,我们将继续发扬下去。

通过活动的开展,培养学生的社会实践能力,增强感恩意识,在活动中真切地体验助人的快乐。

几度夕阳红,悠悠重阳情,为庆祝第二十个老人节,芦浦中学开展了向老人送温暖一系列活动。

当天下午,芦浦中学团委带领学生代表看望了芦浦镇96岁的刘园珠老人,并送上了慰问品和学生们亲手制作的贺卡,祝老人身体健康,节日愉快。

暑假社会实践活动心得体会,100字左右就可以了

第一次参加实我明白生社会实践是引导我们学生走出校走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。

近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我在实践中得到许多的感悟!

中学生暑假社会实践活动的内容500字左右,以及心得体会600字左右,,,,紧急阿

放假是学生都盼望的,是,漫长而又义,当然这个暑假是最特别的。

  暑假刚开始的几天,我在家很悠闲的玩了几天,后来由于我很闷,便来到了泰兴市现代光学眼镜来参加非常暑假活动 ,其实对于打工我也是只知其表不知其内,在家里,我准备了一本记事本,想写一下打工的体会,当时的幻想是那样的美丽,可是去了,才发现大不一样。

  早上我8:00准时来到了现代光学眼镜店,工作人员 给我分配了任务是给顾客开门关门,倒水给顾客 喝,心想真轻松这么简单的工作,真是小菜一碟,一开始我站在门口还不感到怎么样,后来站了才有三十几分钟,脚就感到非常吃力,都想放弃了,心想既然来了就要坚 持到底,我再向周围一看,这里的工作人员都站着呢,这时我真佩服她们,可能是她们站 习惯了,现代光学眼镜店的工作人员很热情,也很热爱工作,对每位顾客都很热情,看到她们这样 我还是坚持到底了,圆满结束了一天的非常暑假打工。

  一天的暑期实践很快就结束了,在这短短的日子里,让我学到了很多在学校课堂上和书本上所学不到的使用的技术知识,扩大了自己的知识面,对社会的认识也更加深刻,更培养了自己与人沟通的能力,与顾客交流的能力,掌握一些技巧,也锻炼了自己,提高了自我学习与适应陌生环境的能力,培养了自己的独立能力。

在这次现代光学眼镜店举行的非常暑假活动中,也让我体会到了工作的辛苦与劳累,生活的不易。

打工的时候,酸甜苦辣的事情多得很。

即使是为了打发时间,也该去体验一下。

更何况,耕耘的是自己,收获的也是自己。

在踏足社会之前,去体验一下,当你真正面临工作的时候,也不会手足无措,像无头苍蝇一样四处碰壁。

  我们中学生正处在人生的黄金时代,对于复杂的社会关系,将来的工作和生活,都没有很好的预见性,再加上没有好的文凭,将来想找一份好的工作都会难上加难,所以我们现在应抓紧每一点时间努力学习将来才会有更好的出路,才会有更好的发展,人生之路才会平坦,才会有更高的追求和进步,我们才会有更高的突破和发展。

  我们现在的中学生是衣食不愁,靠父母没有过那种穷苦的生活,拿着父母的血汗钱却不知道珍惜,也不明白挣钱的辛苦,只知道花钱时的顺手。

然而只要你真正有了一份自己的工作,才会真正体会到父母的艰辛,才会有一种奋发向上的动力,才会知道珍惜我们现在拥有的一切。

  以前在家中过惯了衣来伸手饭来张口的生活,这次现代光学眼镜店 举行的非常暑假活动让我真正尝到了生活的原汁原味。

小学生社会实践活动感想 字越少越好

文章一:通过本次活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了 自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密 等问题。

我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知 识,并不断深入到实践中,检验自己 的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

文章二:今天我和同学们参加社区劳动,帮忙打扫卫生,本以为会是一个比较轻松的任务,可是到后面才发现不是这样。

我们准备好打扫卫生要用到的用具就准备上阵,哪知道一些污渍十分难一次清除,耗费了我们九牛二虎之力才得以完成,而且小区面积大,工作量比较大,感到十分的劳累,但是有了大家的鼓励和支持,又重新充满了动力。

后来大家合力把这一片卫生打扫干净了,不仅是大家团结的精神,更是吃苦耐劳和意志力帮助了我们完成任务。

小学生暑假活动总结

我刚想帮你,一看上面这么说我想想也是啊,你加油吧,不过我提示你一下吧,首先,写出你开始的暑假计划,写出你原来是怎么打算过这个暑假的;其次,写出发生了什么难忘的事情,给你什么样的启发教育,写出小学生应该懂得的一些道理,知道吗\\\/.然后,写出和起初计划的不同之处,这个暑假你都学会了哪些家务,道理,想想自己是不是长大了,最后写出,你过完这个假期的心情,还有你现在是不是该收心学习了,怎么去迎接下个学期的学习,主要写出心态哦!!!其实你好聪明哦!!!!加油吧!!这是提纲,你是不是应该会写了啊?我要是再帮你写完,会有好多人说我了啊!!!剩下的就靠自己了吧

小学一年级社会活动实践心得体会怎么写

是关于小学生存在的问题方面的吗

给你一些材料,模板的话百度有,自己去安排,整理.小学生存在的问题:1、粗心大意,一丢三落四小学生正处在童年时期,有较强的野心,心里总是想着出去玩或养动画片等做一些自己{惑兴趣的事情。

在做作业时,心半多多少少的都会有其它的杂念,比如说,去和伙伴玩耍、去看动画片、玩电脑游戏等一些自己感兴趣的事,总是匆匆忙忙的做完作业,不顾三七二十一的去做自己感兴趣的事情甲这往往是粗心大意的关键原因所在。

【解决』.昔施」制作卡片井制作档案,把自己在平常作业和测试中出现的错误一记’卜来,写上错一误答案并写上正确答案,然后装入档案袋,自己制定时间然后经拿出来看看,这样就可以防止类似问题再次出现。

录常2、对电脑、电视着迷小学生好奇心「·匕较严重,往往对某一件事而着迷,大多数学生对电脑、电视比较着,他们常常上网玩游戏、养电视连续剧等一些事情,这严重影响了学生的学习。

夕”的上网是有好处的,但上网不查资半:}而做一些.与学习无关的事情这会严重影迷适响小学生的身心健康,网络和电视上不良信息太多甲如果小学生肴了以后会感到有趣,毕竟小学生的辨别是;i卜能力比较弱,这会严重影响小学生的学习成绩的。

【解决措施〕其实这个问题要想解决是很简单的,只要小学生做到不看不良信息、,不上不健康的网络,自我控制,请求家长监控等。

这个问题就可以攻玉顺利的解决。

3、学习方法不对许多小学生{惑到自己已经努力了但就是成绩不理想,这主要原因就是自己的学习方法不对,小学生在小学期间必须要掌握到自己的学习方法,因为在小学阶段学习任务比较轻,到了中学、大学以后要想冉改正自己的学习一方法就很难了,中学、大学的学习任务比小学的学习任务要多的多,只有在小学#7’好基础甲掌握好自己的学习方法到中学才不会感到学习吃力。

【解决措施」小学生在学习期问必须掌握好的学习方法1}理解一记忆法:只要把要知道的东西理解了甲就没有什么东酉记不住了,例如有的同学在听写生字词时把“亡羊补牢”写成“汪洋补牢”,把“守株待兔”写成“守猪逮兔,’J巴“刻舟求剑”写成“喝粥求见”等等,这些.只要明白’已的意思后就不会犯这样的错一误了。

2)潜一记忆法:根据声一的别一来记忆甲例如有的人会把珠穆朗玛峰的高度8848米记成爬爬试吧,这样也上一种很好的记忆法。

3}形象一记忆法:根据宇的形状来记忆甲这也是一种很好的记忆方法,在幼儿园时老帅通常会把1说成错笔、2说成鹅、3说成耳朵.…,.来让我们记忆,这种一方法就是形象·记忆法。

4)速看记忆法:意思就是说在看书、看报时不要一个宇一个宇的去读甲而是要做到一日十行,这样就会在脑子里记住一些重要的东西。

4、学习是被动的钧多小学生学习是被动的,总是i卜家长或老帅管着学,而不是自已主动去学习,对自己的学习认识不够,总认为自己的学习是给老师或家长学的。

这样往往会是学习成绩下降。

而一些成绩好的同学总是认真的学习,有时间观念,自己给自己规定好时I'}J,什么时间学习,什么时间玩,这是很好的。

【解决措施〕建一议家长或老师多给孩子讲讲学习是为了自己的将来,井不是为了他人和L而学习的,使孩子的学习积极性由被动变为主动。

一毛l:孩子自己规定好自己的作息时i.n什么时间做什么事情,这样的学习将会是事半功倍的。

孩子自己制定的时间必须要遵守好,不能讲理由。

5、厌烦家长的吩叨小学生总是厌烦家长的吩叨,家长看.见自己的孩子在看动画片或十其它事情的时候总是督促孩子去学习,这时孩子即使孩子进入书房也不会很好的进入学习状态,总是想家长怎么这么无聊呀,总是在想别的,把家长对自己的关心一误解为唠叨。

家长即使在一旁看着他让他做题,他这时的做题的效率不会是很高的,出错率会是很高的。

【解决措施]家长多和孩子交流,·日一孩子学习时用委婉的语气说。

·训一孩子知逆家长的唠叨使对自己的关心,家长可以在一与孩子交流时问一些事情,如:你学习是为了什么?你知道我为什么督促你学习吗?再一个就是家长多与老帅联系了然孩子在学校的表现。

这样可以老师·与家长一起用说服的办法使孩子理解过多的唠叨使对自已的关心。

6、缺少观察小学生的好奇心是很欠缺的,他虽然对任何事物都感到好奇,但他们是不注意用心去观察的,总是来嬉戏,来取闹,这样对小学生的写作是很不利的。

并不是绝大多数小学生都不会写们,,有些小学生在老帅或家长的指导下写的文章确实是很好的。

每个人的观察力是要靠从小培养的。

这样习惯了就自然有了观察的眼睛甲善一」飞观察生活中的美,俗一话说l’l9好,生活中并不是缺少美,而是缺少发现美IFf}眼睛。

所以家长朋友要l.G--助小学生好奇心「·匕较强的优势去激发小学生的观察力。

【解决』.昔施」家长或老师多培养孩子的观察力,多让孩子观察生活中的普通事物,.} i _孩子养成写口记的好习惯,让孩子多观察,多发现生活中I}}}美。

例如家长头一盆花,人人让孩子去观察花的变化,并记录’卜来。

这样一来自然而然的就使孩子觉得生活中有许多新鲜的事物。

7、_卜课走神小学生.卜课走神是很正常的一件事,毕竟他在一天玩耍中总会发生许多有趣的事,例如看了某个动画片在脑中念念不忘甲父母说今人做好吃的等等这些就很容易使他们走神。

使他们在.卜课中注意力不集中,总是想一些.与学习无关的事情。

这样一来就会影响小学生的学习成绩,因为课本中的内容大多数是环环相扣的,只要一步跟不.卜,接下来就很难跟.卜老师的思路了,就会使这一部分一去下。

下一部分就很难学会。

所以说小学生上课走神是一种很严重的现象。

【解决』.昔施〕其实解决上课走神很简单,只要一发现自己走神就使劲掐自己的皮肤或者在自己的文具盒或桌子.卜贴.卜一些小纸条如:注意听讲。

再一个就是大脑中不想别的东酉心里总是提醒自己这部分重要我要把它学会,这样就可以避兔.卜课走神了。

8、善于扫一闹小学生正处在童年时纫,好动是他们的本质,但是过多的动也不是好IFf}现象。

}州为如果经常在外而和小朋友们扫’闹那他自然而然地就会忘记学习,这样一来甲学习成绩也就会下降。

再一个就是小学生判别是非的能力还是比较差的。

不知通什么是对的什么是错的。

有时一个小伙伴受欺负了他们就会5一6个人扣一个人,这J漫J馒的就形成了一种不好的社会现象。

严重时刊一能会给自己或家.人带来不必要的麻烦。

’甚至拆散朋友情。

给他人带来危害。

【解决』.昔施〕孩子不扫’闹是不行的,特别是孩子比较小时家长一定要跟随着孩子不要闲麻烦,现在社会_r-l’内车辆也比较多,再一个就是发现孩子欺负别人了一定要进行批评教育,是他和别人如何相处,不要欺负他人,冉一个是在学校中如果老帅发现同学之间因为鸡毛蒜皮的一点小事发生争执了,一定要及时解决,这样就可以避兔孩子扫’闹带来的危害,同时也要限制孩子的扫’闹时间。

不要一人经常扫’闹。

要有时问限制的确。

9、时问观念淡薄小学生的时间观念非常淡薄,对自己没有约束力,不知道什么时间该十什么?这样一来对自己的学习是不利的,应对自己有所控制甲有时一玩连自己该做的作业都忘了,等想也没有。

上课注意力不集中,扫’哈欠……,所以说小学生没有时问观念是一种很严重的现象。

【解决措施」家长该提醒,对自己的孩子没有时间观念适一”的进行批评教育,也可以联合老师一起给孩子讲一讲时I`}J观念淡薄的危害,但注意不要用暴力行为,这不是教育孩子好办法。

如让孩子制定计划表、时间表等。

10、学习偏课小学生学习偏课是一种常见现象,也是家长朋友仃]头痛的现象,的现象坏习惯。

所以说小学生应该控制好自己的偏课现象。

努力学习,更是老师们心急改掉自己的这个。

小学课程相对来说是比较轻松的,如果小学没学好,以后到中学、学起来更累。

小学是基础,如果基础没扫’好,就如同房子没打好地基一样。

大学所以说小学生应该努力查找自己的不足,对症下药,这样就会为自己将来的学业奠定了一个很好的基础。

【解决措施」家长和老师帮助孩子找出不足,并让自己找出自己的学习方法,如果一卜子弥补好是很难的,所以应该努力的学习,‘漫慢地上来。

让学习成为一种兴趣,这样就会很容易地把偏课现象解决掉

求学生社会实践活动的过程和心得体会

今年寒假让我觉得很累很辛苦,但我从中锻自己,认识了自己的,并且学到了很多课学不到的东西,更多的是让我对人生有了新的认识,新的感悟.也通过将近两个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会,了解到了团队合作的重要性.  同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认.想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在.正所谓三个臭皮匠赛过一个诸葛亮;众人拾柴火焰高;一箭易断,十箭难折……在我们社会实践中明显地可以感觉到团队合作的重要性.团队合作在实现既定目标上具有很多优势,有着与其他群体不可替代的作用,这也是团队合作重要之所在.所以我们要学会与他人合作,学会做一只合群的大雁,这样才使得我们的团队能飞得更高,社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会.实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径.亲身实践,而不是闭门造车.实现了从理论到实践再到理论的飞跃.增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力.为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础.

社会实践活动的心得体会作文500字 五年级的

身边的诚信事实践活动调查报告 调查目的:现在无论干什么都讲究诚信,学生要做诚实守信的人,不撒谎,与同学之间要做到一诺千金;商人要做诚实守信的人,商品不掺假,这样才能销售营业额高;老百姓要做诚实守信的人……总之在当今社会没有诚信寸步难行,那大家都做了哪些诚信事呢

是不是真正做到诚实守信呢

因此我针对“身边的诚信事”进行了调查。

调查内容:大家所做的诚信事 8月是暑假,大家基本上都在家中休息,于是我对各个行业的一个代表人物进行了“您所作的诚信事”的调查。

下面是我将他们的叙述进行整理后的内容。

出租车司机:作为一名出租车司机我感到非常光荣,因为我们的工作十分重要,同时也是一个城市的形象,所以我们每位出租车司机都感到身上的责任很重,诚信当然是我们每位出租车司机的必备品格。

每当乘客交多了钱,我会毫不犹豫地将多的钱还给他,有时会有乘客将物品遗失在车上,我都会交公。

记得有一次,我在打扫车子时发现了一个黑钱包,里面有好几千元和两个银行信用卡,我想这肯定有急用,于是马上交给了负责人,通过各种渠道终于联系到了失主,失主十分感激非常给我报酬,我说这是我们出租车司机应尽的责任。

个体户:记得刚开始做生意时我买的是海米,当时市场上买海米的人很多,他们都在夜里往海米里掺水,来增加分量,而我却将海米中的杂质去掉。

用水浸过的海米早晨是鲜亮的,买者众多,到了中午就失去了光泽没人问津。

而我的海米一直鲜亮,开始买得不多,后来则供不应求了,算起来我赚得比他们要多得多。

这件事一直影响着我,所以我无论卖什么都不投机、占便宜,因此不管卖什么都买者众多。

另外我还采访了小学生、老奶奶、工人,他们都讲述了自己所做得微不足道的诚信事。

我的感想: 通过对这么多居民的调查,我真的感触颇深,不论是老人还是小孩,不管是工人还是个体户,总之他们都秉着诚信来做事,因此都得到了回报。

作为一名新世纪的小学生,我更应该牢记“诚信”两个人,真正做一个诚实守信的学生。

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