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小学编程培训心得体会

时间:2013-06-28 08:13

Cnc培训心得体会怎么写

姓名:***** 2010 年 12 月-2011 年 1 月 14 心得体周的数控机床操作实训转眼间束了,从第一懵懵懂懂 到现在已经基本掌握数控编程、仿真模拟、零件加工以及多种对刀和 机床操作方法。

本次实训使用的是华中数控模拟系统。

实际操作之前,老师为我 们详细讲解并演示了数控铣床的操作方法以及操作注意事项。

在实际 操作时,认真按照老师的要求去做,遇到问题就向老师请教。

老师对 提出的问题,总是耐心的解答。

即使犯了错误,有的也只是鼓励。

数控编程与加工 老师给我们布置任务,我们按照工程图对零件进行初步分析,之 后便进行编程工作,在编程过程中遇到了很多问题,老师详细的讲解 使我对数控编程有了进一步的深刻领悟,并基本掌握数控程序的编 制。

并很快编好了要加工的零件程序。

零件的加工 此次试训的零件要在数控车床、数控铣床上加工,加工前在机床 上仔细校验程序,并对错误进行更改,之后进行加工操作,并很快加 工出了成品合格零件。

总之,本次数控实训确实比以前提高了水平,尤其在实际操作方 面和编程方面。

遗憾的是时间有些短, 通过实训也发现了自己的不足。

比如说程序的编制还不熟练,加工工艺方面还有待提高,实践经验还 比较欠缺。

今后要虚心学习,继续提高自己的水平。

我相信通过我的努力,我以后一定会改掉这些缺点的.我坚信通 过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后 的实际工作中将不断的得到验证, 我会不断的理解和体会实习中所学 到的知识, 在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不 断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。

为实 现自我的理想和光明的前程努力。

---------------------------------------在课堂上学习电子数控专业大部分都是理论知识,所以我很珍惜这次实习机会,认真的听老师的讲解和介绍,观察每一个机械的构造和零件,以及学习它的实用方法,和理论知识相结合,才能理解的更透彻。

实习参观是数控机床。

首先我们同学按顺序进去参观,然后上课的老师给我介绍一下参观时应该注意那些要求,不要乱碰机械,也不能乱按开关等。

然后我们在老师的教导下通过上机学会了数控车床的程序编写,因为是电脑操作,所以我们首先必须学会电脑能够识别的语言、指令等,这样我们才能正确输入指令操控电脑,得到我们需要的产品。

在编写好程序后,我们可以观看仿真模拟,预先知道该程序是否符合要求和标准,最后接触机床,将编好的程序输入数控机床,一切都是自动化的,零件很快就加工好了,符合我们的要求,所以数控机床很具有时代性。

据说,数控机床的发展和换代几乎与计算机是同步发展的。

通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。

熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。

了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。

在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。

同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力

培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

在整个实习过程中,老师对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

生平第一次有种“学以致用”的感觉,内心很有成就感,也真切的体会到真理必须要用实践去检验,不亲自去动手试验一下。

有很多东西是书上没有的,只有在实践中才能体会得到,纸上谈兵只会让人走进误区,实践才是永远的老师。

它带给我们的不仅仅是经验,它还让我们知道什么叫工作精神和严谨认真的作风。

在以后的学习生涯中我更应该真人学习,将来成为一个出色的专业人才,这次实习让我懂得什么叫“纸上得来终觉浅,投身实践览真知”。

我很快我就要步入社会,面临就业了就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我更多的需要我自己去观察、学习。

不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。

随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是未曾接触过的只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。

就像我接触到车工,虽然它危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。

三周的金工实习带给我不全是所接触到那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我锻炼的几种能力,更多的则需要我每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到真正目的。

  ①通过这次实习我解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。

熟悉工程资料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及平安操作技术。

解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

  ②在工程资料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。

  ③在解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了工程实践能力、创新意识和创新能力。

  ④这次实习,让我明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。

同时也培养了坚强不屈的实质,不到最后一秒决不放弃的毅力

  ⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了整体综合素质。

  ⑥在整个实习过程中,老师对我纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的平安操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到较好的促进作用。

西门子培训心得体会

西门子plc培训心得体会在老师的介绍中我们了解到step7主要有指令表-stl、结构文本scl、梯形图-lad、功能块图-fbd和顺序功能图-sfc这五种编程语言。

在此次学习中我们主要学习的是梯形图-lad这种编程语言。

随后老师耐心的为我们讲解了lad编程语言的指令集。

主要包括位逻辑、数学运算、计数器和定时器等、老师逐一为我们讲解了每个指令的作用和功能,并结合实际案例为我们演示了这写指令在工业控制系统中是怎样运用的。

在介绍完全部梯形图的指令集后,老师又为我们讲解了用户程序结构。

用户程序中的块包括组织块(ob)、功能块(fb)、功能(fc)、系统功能块(sfb)、系统功能(sfc)、共享数据块(db)和背景数据块(di)。

老师逐一为我们讲述了各个程序块中的功能和作用,让我们对plc又有了更深入的了解。

接下来的学习让我对plc的顺序功能图、梯形图、指令表、外部接线图有了更好的了解,也让我更加了解了关于plc设计原理与方法。

说老实话,处于以前对西门子plc有一定的了解,对这次学习能学到多少东西并没有抱多大希望。

而事实上这次plc培训真的给我很大的收获,给我弥补了很多我欠缺的东西以及巩固了之前所学的知识点,更加系统的掌握了plc在工程中的应用,也让我在今后的工作过程中,要更加努力的学习自己的专业知识。

篇二:西门子培训给我们的启示西门子培训模式给我们的启示一、德国西门子公司的企业培训模式(一)各层管理者对培训给以高度重视,大力投资公司对

XXX技术培训总结与心得体会-万能版本

XXX技术培训总结与心得体会本人XXX来自XXXXXX,参加了本次XXX技术培训。

首先感谢XXXXX提供的本次培训机会,感谢授课指导的教授、专家,特别感谢本次培训的组织、管理的负责人XXX的热情服务。

本次培训学习了教学研究及其成果凝练、中外职业教育人才培养模式比较研究、可编程控制器应用技术、PLC控制变频调速系统、检测技术及仪表、分散控制系统(DCS)的组态与调试以及工业组态应用技术,并且参观了沈西热电厂,从各位专家的讲授我学到了很多知识,受益匪浅。

我结合培训的内容和学习的情况在以下几个方面收获颇多:1、学习到了先进的教育方法、职业教育的相关课题本次培训学习了教学研究及其成果凝练、中外职业教育人才培养模式比较研究、可编程控制器应用技术、PLC控制变频调速系统,从中学习到了很多知识。

在公司学习期间,几位讲课老师都给了我很大的帮助,正所谓师者传道授业解惑也,几位老师扎实的知识功底,孜孜不倦的工作态度将会对我未来的人生道路产生很大的影响,也会时时的鞭策我做一个像他们一样拥有着渊博的学识与旺盛的工作精力的人。

在培训期间,我们的课程是穿插着讲的:从教学研究及其成果凝练、中外职业教育人才培养模式比较研究、STEP7编程软件开始,最基础的不同数据类型之间的转换方面,到软件的安装方面,硬件的组装方面,系统与工控软件的兼容性方面,工业网络的各个协议方面,工业网络的原理与运用方面,软件与硬件之间的通讯方面。

这样就大大提高了各个学科之间

小学六年级数学学习心得

从小时候学数数,到现在的数学学习,无不是数学的范畴。

现在我向大家介绍一下我学数学的方法。

一、不要怕数学。

在我们的生活中,数学是无处不在的:我们买东西,付钱要用数学;看球赛,比分也是数学;勾股定理、黄金分割与优选法在我们生活中的应用更是比比皆是。

其实,现代数学的范围已大大扩大了,包括数论、图论、概率、悖论等多方面的内容,而图论、递推关系在计算机中的应用也是非常广泛的。

所以,数学与我们的生活有着紧密的联系,可以说:数学是无处不在的。

二、学数学要学习什么。

一句话,就是学习它的思维方法。

在我们的现阶段,以及我们工作以后,很少能用到具体的数学题,但是,数学的思维方法是指导我们学习、工作的思想,所以,数学的思维方法是非常重要的。

举个例子:数论中有一个著名的问题,就是歌德巴赫猜想。

许多科学家都表示,用现有的数学方法无法解决这个问题。

这样,要想解决歌德巴赫猜想必须用一种新的方法,而这种方法就是我们需要的。

这也就是数学的精髓所在。

三、打好基础,吃透课本。

课本的题目是比较简单、比较基础的,却也不能忽视,这是因为课本的题目为我们提供了一种简捷的思维方式和比较严密的解题步骤。

数学是一门要求严密的科学,需要思维的严谨性,课本就为我们提供了一个范例。

这是一个平行四边形,求证它的对边相等。

我们想容易想到,连接对角线,用两个三角形全等来证明。

这就提供了一个思路:遇到平行线,可以做截这两条平行线的直线,把平行关系转化为角相等的关系。

这也用到了一种转化思想。

掌握简单题的思路,难题也就能变得简单了。

四、拓展知识,提高能力。

现在,计算机非常热门,而计算机编程就能用到图论、递推关系等数学知识,提前了解一下是很有帮助的。

我们是21世纪的学生,应当具有宽广的知识面和较强的综合能力。

学习上在课前必须预习老师所要讲解的内容,对于简单的要自己理解掌握,公理、公式和推论要有意识的去记忆,并划出自己不懂得地方; (2)客商要认真听讲,绝对不能开小差,更要着重听你在预习时感到困惑的地方,并记下经典例题; (3)课后认真做练习。

对自己把握得不好的地方要加大训练,记熟公式。

学习数学的主要方法就是加深理解,在理解之上记忆。

总之,数学是一门基础学科,它的应用是非常广泛的。

我一定会用心去学好。

Java学习心得

学习感想——思路决定出路人的学习是无止境的,只有不断的学习,才能给自己更丰富,更开阔的思路,经过两天的学习,让我感悟到很多事情,都是有两面性的,穷则变,变则通,出路在于变通,当目前的想法不能成功,说明你的想法有可能是错的,或者是由于没有改变自己的思路或者是懒于改变自己的思路或者是根本不想改变自己的思路,成功总有方法,想成功就要找方法,而思考是一切正确策略和方法的起源,思考其实就是问与答的过程,当你做一件事情没有达到目标时,问自己一个为什么

问自己问题出在了哪里,然后自己给出答案,学会反思学会换位思考。

“没有不好的孩子,只有不好的教育”,例如,在课堂中,在一日生活中孩子没有如我们所预想的那样做一些正确的事情,不能达到我们所要求的目标时,我们只能对孩子着急吗

与其对孩子发脾气,不如改变自己的教育观点理念,反思自己为什么,不能懒于改变自己的思路,就要求别人去适应自己的思路,我们何不反思自己从事情的另一个角度开始着手,可能会有意外收获,就像我们经常说的,给孩子机会孩子就会给你惊喜。

从中,我还深刻的理解到一个道理,大凡世界上能做大事的人,都能把小事做细,做好,做好了每件小事逐渐积累就会发生质变,小事就会变成大事,任何一件小事只要你把它做规范了,做到位了,做透了,你就会从中发现机会,找到规律,从而成就大事,也就是说,一件事情我会做了,但做好了吗,做精了吗,一个人无论从事何种职业,都应该尽心尽责

技能培训学习后要我们写心得体会,不知怎么写好

上海英集斯机器人学习心得体会电气工程与自动化系王文川2013年6月18日有幸参加了上海英集斯自动化技术有限公司的机器人培训及展示,该公司成立于2005年,上海市高新技术企业,上海市AAA级诚信企业、ISO质量管理体系认证企业。

专业从事教育及科研用智能机器人、先进制造教育装备及物联网等实验系统的设计与生产。

专业从事工业自动化生产线及专用自动化设备的设计、生产与安装,包括汽车自动化生产线、自动化包装线等。

机器人的定义什么是机器人

在科技界,科学家会给每一个科技术语一个明确的定义,但机器人问世已有几十年,机器人的定义仍然仁者见仁,智者见智,没有一个统一的意见。

原因之一是机器人还在发展,新的机型,新的功能不断涌现。

根本原因主要是因为机器人涉及到了人的概念,成为一个难以回答的哲学问题。

就像机器人一词最早诞生于科幻小说之中一样,人们对机器人充满了幻想。

也许正是由于机器人定义的模糊,才给了人们充分的想象和创造空间。

操作型机器人:能自动控制,可重复编程,多功能,有几个自由度,可固定或运动,用于相关自动化系统中。

程控型机器人:按预先要求的顺序及条件,依次控制机器人的机械动作。

示教再现型机器人:通过引导或其它方式,先教会机器人动作,输入工作程序,机器人则自动重复进行作业。

数控型机器人:不必使机器人动作,通过数值、语言等对机器人进行示教,机器人根据示教后的信息进行作业。

感觉控制型机器人:

写一篇50字工作培训体会

数据结构学习体会及教学建议时间过的很快,一转眼一学期的数据结构课程就已经快要告一段落了,在接触这么课以前,我觉得编程无非就是会写代码就好了。

然而事实上数据结构对于程序来说,有着非常重要的地位。

随着计算机应用领域的不断扩大,非数值计算的问题占据了当今计算机应用的绝大部分,简单的数据类型已经远远不能满足需要,个数据元素之间的复杂关系已经不是普通数学方程式能够表达的了,所以数据结构就扮演了十分重要的角色。

在学期初,我觉得数据结构还是比较简单的,但可能由于之前c语言学习对指针掌握的不够熟练,导致在数据结构中接触到与指针有关的问题,例如线性表,堆栈,队列,二叉树等问题的时候,都会显得有些吃力。

但是在不断学习数据结构的过程中我也不断加强了对指针的学习,现在我已经能够基本掌握指针的相关知识并且能够熟练运用了。

这一学期的学习下来我发现想要学好数据结构有以下几点经验{虽然可能我的数据结构学的并不是很好}1.初步了解算法思想、原理想要弄清楚一个算法的实现,首先要知道这个算法的大致原理,这是最简单的一步,也是最基础的一步,只有明白算法想要干什么,才能弄清楚相应的代码段是为什么2.钻研课本代码段对于书上的算法代码,我们一定要仔细钻研每一步的具体含义和目的,在此基础上深入的了解算法的实现过程,而不是一味的四级硬背,不仅无聊,而且效率低下。

3.查找各种算法资料例如排序算法,其实历史上有很多不同的排序算法,书上

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