村居这首诗我们感受到了什么
体现出农村生活的悠闲自在读了这首诗，我感受到了乡村生活的平静和快乐，以及作者对这种生活的向往。
感受到了：这一家几口人其乐融融的生活景象，以及作者对这种生活的向往。
表达了，作者对生活的热爱。
村居 古诗你从中感受到了什么
《村居》这首诗，写的是诗人居住农村亲眼看到的景象。
全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。
春天到了，天空碧蓝碧蓝的，小草儿从地底下钻出来了，小鸟儿在空中飞翔，在林中歌唱。
河堤上，杨柳长出了嫩叶，柔软的枝条在春风中轻轻摇摆。
傍晚，农家的炊烟袅袅上升。
这浓浓的春色，令人陶醉。
农家的小孩子们放学后早早地回来了，他们正趁着这和煦的春风忙着放风筝呢!附原诗：《村居》清-高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
清平乐村居读了这首诗你有什么感受
我的感受是：宁静舒适的乡村老夫妻恩爱亲密，儿子们勤劳可爱，他们美好，鲜活的田园生活令人向往。
村居读完这首诗你体会到了什么
《村居》这首诗，写的是诗人居住农村亲眼看到的景象。
全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。
春天到了，天空碧蓝碧蓝的，小草儿从地底下钻出来了，小鸟儿在空中飞翔，在林中歌唱。
河堤上，杨柳长出了嫩叶，柔软的枝条在春风中轻轻摇摆。
傍晚，农家的炊烟袅袅上升。
这浓浓的春色，令人陶醉。
农家的小孩子们放学后早早地回来了，他们正趁着这和煦的春风忙着放风筝呢!附原诗：《村居》清-高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
清平乐 村居让你感受到什么样的乐趣
词人描绘了一家五口在乡村的生活情态，体会生活之美和人情之美，体现了作者对田园生活的羡慕与向往。
100字心得体会
学好语文说难也难，说容易也很容易。
首先，课本里基础的知识一定要落实好，对于楼主来说，既然你的作文问题比较大，我能给出的最好的建议就是读书了。
在学生时代一定要多读有价值的文学著作，中国的散文、外国的小说都可以，每天都要坚持读40分钟书，不要小看这点时间，长期的坚持带来的效果一定是显著的。
在读书中，一定不要盲目地读，而是要学会从读书中汲取你所需要的东西，吸收作者的思想从而形成自己的新的思想(当然在选书的时候考虑语言很重要，因为那会潜移默化地影响你），尝试在读过一本书后从你这次的阅读中写出一篇自己的文章不失为一个很好的办法。
另外，在阅读中要多思考，多琢磨，宝贵的思想与独到的见解是最重要的。
最后记住，语文中的每一部分，包括基础、阅读、写作等都是紧密相连的，千万不要光在每一方面努力而把它们孤立了，一定要学会将这些内容融汇贯通，在阅读中补充基础，在写作中增强阅读，从而将语文学习形成一条通畅的线，这样你的语文成绩会大大提高，同时也增加了自己的文学修养。
以上都是我个人从自己的语文学习中做出的总结，希望它会对你有所帮助。
清平乐村居读后的感受不超过30字
村居这幅图上描绘了什么季节，小朋友们在做什么呢
村居村居村居：在农村居住。
诗以《村居》为题，指诗所写的情景是在农村居住看见的。
村居听读课文村居（唐）高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，高鼎，清代后期诗人。
字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。
高鼎生活在鸦片战争之后，大约在咸丰年间（1851～1861），其人无甚事迹，其诗也多不合那个时代，一般人提到他，只是因为他写了一首有名的有关放风筝的《村居》诗。
著有《拙吾诗稿》。
村居在图中找到诗中所描写的事物村居读一读草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
拂：轻轻地擦、扫。
春烟：春天蒸腾起的烟雾。
早春二月，草儿发了芽儿，黄莺唱起了歌，烟雾里，柳树舒展枝条轻轻拂着长堤。
村居多音字zhǎng（生长）长cháng（长久）山上长青草，山下水长长。
小草长长长，小河长长长。
村居会认的字cūnjūfúdī村居拂堤杨yáng村居读一读儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
纸鸢：风筝。
孩子们放学回来得早，趁着东风，赶忙放起了风筝。
村居《村居》连一连村居sàn（分散）散sǎn（散文）村居火+因=烟用“因为¨¨¨所以¨¨¨”造句。
依据“火字旁”，说说“烟”的含义。
村居yīnyāntóngsàn因烟童散趁chèn村居朗读课文村居（唐）高鼎草长\\\/莺飞\\\/二月天，拂堤\\\/杨柳
