去武乡见习心得体会1000字作文
参观武乡八路军纪念馆之心得体会7月1日上午，在柳林医保中心党支部的组织下，我中心人员来到了全国著名的十大抗战博物馆之一的八路军太行抗战纪念馆及八路军将领馆进行了参观，并在八路军太行抗战纪念馆前重温了入党誓词。
武乡县位于太行山西麓、山西省东南部,该县历史悠久、人杰地灵、山奇水秀,人文景观、历史文物及革命遗址十分丰富,是著名的革命老区、全国红色旅游重点县。
抗日战争时期,武乡是华北抗日的指挥中枢,八路军总司令部、一二九师司令部、中共中央北方局、抗日军政大学总校等首脑机关曾在这里长期驻扎。
当时仅有13.5万人的小县,就有9万人参加了各种抗日团体。
战争中牺牲、被捕2万多人,有5300名干部随军南下北上,被誉为“抗日模范县”。
朱德、彭德怀、刘伯承、、左权等老一辈无产阶级革命家曾在这里长期生活和战斗,可以说“山山埋忠骨,岭岭皆丰碑,村村住过八路军,户户出过子弟兵”,是一座没有围墙的革命历史博物馆,人民军队在这块红色热土上不断壮大,进入太行时的三万余人发展到打响解放战争时的百万雄师出太行,抗战胜利的号角从这里吹响,中国革命从这里走向了胜利。
在医保中心主任董建平的带领下,我们先参观了八路军太行纪念馆。
纪念馆分为六大部分，展览以珍贵的图片、文物为基础，综合运用声、光、影技术，配以幻影成像、立体景观、触摸屏等辅助手段，展示了八路军同日本侵略者进争的历史。
其中主要展品有“抗战联盟旗”、“八路军行军锅”、“百团大战战役部署图”
去过山西武乡八路军游击战体验园的朋友们，来分享下红色旅游体会心得吧
八路军文化园位于武乡县城内，背靠风景宜人的凤凰山，东临风光涟漪的马牧河，整个景区由前广场、游客咨询服务中心、胜利大道、军艺社、胜利坛、实景剧场、八路村等七部分组成。
园内三场常态演出：实景剧“反扫荡”，影视蒙太奇体验剧“太行游击队”，军民同庆“《欢庆胜利》大巡游”，通过声、光、电等科技手段，幽默诙谐的表现形式，喜庆热闹的民俗风情，生动再现了八路军将士与当地老百姓军民同心、共同抵制日寇的历史场景。
同时，还可以参与“当一天八路军”的角色扮演活动，亲身体验八路军当年战斗、生产、工作、学习、生活、娱乐的场景以及八路军与当地民众鱼水情深的军民情谊。
红色旅游景区，真的很经典，很值得去看哦
清明节回武乡后的感想日记300字
每当清明节来临时，所有的炎黄子孙用不同的方式祭拜祖先，寄托自己的哀思。
我们家也不例外。
清明节的那天，我们全家起了个大早，换上朴素的衣服乘车回老家，在路上下着雨，使我想起一句名诗；“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”经过长途跋涉，我们回到了老家，来到了二伯家，准备一家老小一起上坟。
我们踏着泥泞的山路，一步一步艰难的往上爬，大约过了半个钟头，我们来到太婆和太爷爷，爷爷，婆婆的和墓，我们先一人拿支香，点燃鞠躬，不知道为什么，这烟能使人情绪低落，我不经伤心起来，上完香后我们给太婆和太爷爷，婆婆，爷爷烧鬼票子，鬼票子是专门为死去的亲人在阴间里花的钞票，爸爸知道太婆.爷爷.太爷爷爱抽烟，婆婆爱打麻将所以多给他们烧了些鬼票子，然后给他们鞠了几个90°的躬，在家乡，每个来上坟的男女老少.老少爷们都要和死去的亲人说心里话，我第一个说：“太婆.太爷爷.婆婆.爷爷你们都走的那么早。
”说到这里我的眼泪夺眶而出，“我连面都还没见着，你们就撇下我不管走了，难道你们不想见我
自打我出生，就只能对着薄薄的遗像为你们祈祷，为你们祝福......”说完后我的泪水像断线的珠子一个劲的往下流，轮到爸爸了，爸爸先恭恭敬敬的的举了一躬，献上了一把花，开始和爷爷.婆婆.太爷爷.太婆婆说话：“爹，娘，爷爷，婆婆，咱家打小就穷，你们舍不得吃，舍不得穿，为了上我们好好学习，你们隐瞒了病情，在一个雷雨交加的夜晚离开了我们孩儿不孝
没有照顾好您老人家，我在这给你们赔不是了......” 在场的人都哭了，愿死去的亲人在阴间好好生活。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”每当这句诗在我耳边响起，我就头涔涔泪潸潸......
求 武乡县八路军纪念馆观后感 谢谢谢
下午带我们去著名的全国十大抗战博物馆之一的八路军太行进行了参观，于1989年9月3日落成，它是全国第一座系统反映八路军总部、和八路军野战政治部以及朱德、彭德怀、左权、任弼时、、、罗瑞卿、等老一辈革命家在太行山革命根据地的伟大革命实践和人民斗争事迹的综合纪念馆。
无论是“坚持抗战，誓与太行人民共存亡”的这13个大字，还是、的模型，千多件珍贵文物和七百八十多幅历史图片资料，都向我们展示了那段血流成河的岁月，艰苦朴素的人民，都深深地震撼了我们，虽然我不是第一次走进这个博物馆了，但是听着讲解员的讲解，我仿佛又一次置身于那个炮火纷争得年代，又一次受到了革命传统的洗礼。
当今社会，有很多人说我们这一代已经对革命传统视而不见，但我想说，革命传统的力量永远不会减灭，只要大家有机会，肯去接受这样一次的教育，我们还是会被感动，革命精神是值得传诵和发扬的精神，现代社会更不应该缺失这种精神，而这些革命老区就像活的博物馆一样，默默伫立，讲述那一段战火纷飞、催人奋进的历史，在抗战年代革命老区为我们做出了极大地牺牲和奉献，现在，是我们反哺的时候了，我们应该把革命老区推广出去，让更多的人来这里接受革命传统教育，也为老区的发展出谋划策，尽自己的力量，于是，我们决定探讨现代化产业重要支柱之一的信息化在老区的发展情况。
八路军太行纪念馆是名副其实的弘扬太行精神的生动课堂，它坐落在武乡县城西凤凰山麓，于1988年落成开馆。
在解说员的带领下，我们进行了参观。
纪念馆的展览按照八路军抗争发展史分为六大部分：日本全面侵华，八路军出师抗战；开展敌后游击战，创建抗日根据地；粉碎日军扫荡，巩固发展抗日根据地；战胜严重困难，坚持敌后抗战；进行局部反攻，恢复扩大抗日根据地；进行全面反攻，夺取抗战最后胜利。
整个馆区以全新的视角、多层次、全方位的再现了英勇无畏的八路军战士浴血奋战的英雄壮举和光辉历程。
展区重塑了革命先烈的遗像，模拟了当年的战斗情景而制作了平型关等战役的动态场景再现。
馆中的1059件珍贵文物和780余幅历史图片资料，借助声、光、电等多媒体技术，以油画、雕塑、模拟场景、光纤动态主体沙盘等形式，将一幕幕革命战士英勇战斗的历史场景逼真的展现在我们面前。
看着那一幕幕惨烈的战斗复原场景，这血与火的洗礼铸造的太行精神，让我感到非常震撼，当年革命先辈们是怀着什么样的心情这样视死如归浴血奋战……我突然一下子体会到了当年抗战的艰辛与悲壮，也更加明白我们今天的和平生活来之不易。
跟着解说员，我们参观这馆内的展览。
展览分为六部分，第一部分：日本全面侵华，八路军出师抗日；第二部分：开展敌后游击战争，创建抗日根据地；第三部分：粉碎日军“扫荡”，巩固发展抗日根据地；第四部分：战胜严重困难，坚持敌后抗战；第五部分：进行局部反攻，恢复和扩大抗日根据地；第六部分：进行全面反攻，夺取抗日战争最后胜利。
展览以全新的视觉、多层次、全方位的再现了英勇无畏的八路军将士同仇敌忾、浴血奋战、前仆后继的英雄壮举和光辉历程。
展区重塑了英烈遗像，模拟当年情景制作了平型关大捷、八路军总部、黄崖洞兵工厂等场景，和许多珍贵文物和图片资料，这些展览借助声、光、电多媒体手段，油画、雕塑、模拟场景、光纤动态主体沙盘等，将一幕幕革命战士英勇斗争的历史场景逼真地展现在我们面前。
在这里真的能够亲身感受到八路军和太行儿女们为抗战大无畏的牺牲精神。
这种精神是中华儿女的骄傲，在这里这种精神会将你的整个身心涤荡，渲染，让你被它征服，感叹。
八路军太行纪念馆是中国人民抗日战争历史的再现，是抗战精神的不朽丰碑。
接着我们又参观了八路军太行纪念馆附属景区——八路军游击战术演示厅。
该厅除采用图片展览的传统表现形式之外，还运用绘画、造型、声光等多媒体现代化科技手段，通过复制艺术景观，栩栩如生地再现当时的历史场景，该厅的一项主要参观景点即是“地道战、窑洞战景观”。
在这里，置身于形象而逼真的地道战景观中，深刻的体会到了八路军游击战术的神奇魅力。
大学生校园生活调查的心得体会
大学生社会调查心得体会 作为一名现代大学生，大家是否对自己周围的人、事、物做过深入的调查与分析?是否发现隐藏其中的内在价值呢?其实，对我们身边的每件小事进行一次调查，都会发现许多有价值的东西，对我们的学习、工作、生活都会有很大帮助，社会调查心得体会。
理论学习和社会实践应该是我们大学生活的两个重要部分。
大家都非常渴望走向社会，进行社会实践活动，把所学知识与社会实际问题结合起来。
大一第二学期，裴云老师教授的《社会调查》课程就给了我们这样一个锻炼的机会。
整个学习过程分为四个阶段，先是每位同学各写出自己的一份调查方案，接着每人设计自己的问卷和提纲，然后分别展开调查，最后写出自己的调查报告。
第一阶段：设计调查方案。
“万事开头难”，大家毕竟是第一次写调查方案，不免会出现一些错误，如：格式不对，项目不够，内容不符，质量欠缺等等。
但是，所有这些错误，在裴老师的认真指导下，都逐渐地改正过来。
他一次一次地指点学生，学生也一次一次地改，一次又一次地取得进步。
由开始的被动(只要完成任务就行)，到以后的积极主动(尽力做好该做的事)，大家从心态上发生了很大的改变。
大家都想，第一次进行社会调查，一定要认真仔细地完成好。
全班47位同学设计出了各不相同，各具实际意义和特色的调查方案。
如：赵旭英的《关于某村儿童入学问题的调查研究》，赵建欣《关于现代大学生“拇指族”的调查研究》，李卫芬《关于武乡一中学生学则文科情况的调查》，张世娟《关于“网恋”的个案调查》……在裴老师的带领下，全班呈现出一派积极上进，激情高涨的火热气氛。
第二阶段：设计问卷和提纲。
调查方法很多，有问卷法，访谈法，观察法，文献法等。
也有同时采用几种方法的。
采用问卷法的同学设计了问卷，采用访谈法、观察法的同学设计出了提纲。
所有这些问卷和提纲都由裴老师亲自来批改，每个人的问卷或提纲都至少修改过三次。
有21位同学采用了问卷法，他们将最后定稿的问卷存入软盘。
在院系领导的支持下，由教务处为我们印制了将近800份问卷。
在这一阶段中，杨亚林和张俊花设计的调查问卷，翟琪和黄佳慧设计的访谈提纲，是优秀典型，格式规范，内容全面，设计新颖、合理。
第三阶段：展开调查。
问卷和提纲设计好以后，接进入调查的展开阶段。
同学们纷纷出动，利用课余时间，寻找对象，采访和询问对方，努力使被调查者以自己的真实想法填写问卷和回答问题，从而让我们获得可靠信息。
大家想方设法，采取各种方式，通过各种途径，亲自到各个现场进行实地调查。
例如：李君霞同学到华美超市调查关于商品包装情况，黄佳慧，孙志芳坚持每天到阅览室观察大家阅览的情况，王玉英到忻一中采访高中补习生的学习和生活状况，李卫芬同学利用暑假到武乡中学调查，成俊敏在家乡深入农户访谈，赵旭英走访辍学儿童的家长，……。
“实践出真知”，大家在实际的调查过程中获得了许多可靠的第一手材料，锻炼和提高了我们参加社会实践能力，丰富和增长了我们的学习和生活阅历。
第四阶段：总结并写出调查报告。
这是最后一步，但也是最难的一步了。
同学们经过认真细致地观察和分析，调查与研究，收集资料，整理数据，最后得出结论，提出建议，写成报告。
可以说，我们在这一阶段付出的努力更多，花费的时间也最多，大部分同学都写出了十几页纸的报告。
裴老师对每份报告都逐字逐句地一次次地批啊改啊，然后同学们再加啊改啊写啊，一次次地完善着自己的作品，自己的劳动成果。
好多同学都在报告上倾注了大量的时间与精力。
比如王玮、郭跃同学将长达三千字的报告进行了四次“改良”，尽最大努力完善着自己的作品。
赵旭英调查关于某村儿童入学问题，也做了数次修改，在裴老师的精心指点下逐渐成为一份成功的报告。
黄佳慧同学凭着自己的细心观察和对几位同学的耐心访谈，写出了五千多字的报告。
就是在打印这些报告的过程中，大家也费了很多心血。
不只是需要掌握打字、排版、制表的技术，最苦恼的是病毒的侵扰，大多数同学都因此付出了更多的精力。
孙志芳同学的报告，四次因为病毒侵害，部分乃至全部文件丢失;黄佳慧同学的报告被病毒损害，五千字全部重新打印，……尽管如此，大家热情不减，反复修改，不断追求规范和美观。
这门课程从开始到结束共用了7个多月的时间，最后在师生的共同努力下，取得了圆满成功。
大家写出了47篇各具价值和特点的报告。
在整个学习、调查过程中，师生都付出了很多努力，占用了大量时间，然而也收获了许多…… 我们首先体会到了裴老师的严谨认真，孜孜不倦，百教不厌，一丝不苟，和蔼可亲，热情奉献和全心负责。
我们也体会到了同学们的积极配合与努力上进。
学习委员张俊花同学做了大量组织工作，无数次的收回、发放，无数次的督促、帮助，在每一份报告上撒下了她的汗水。
李君霞等同学，为了展览加班加点，废寝忘食。
特别要说的是杨婵娟同学，她只上了两次课，就转到了法律系，但她从开始的设计方案和问卷，到后来展开调查和写作报告，整个过程都跟着同学们的进度，一步步地修改完善，直到课程结束写出了优秀的调查报告。
这种学习精神实在令人敬佩。
在学习、调查的过程中，我们感受到的不仅是在完成一项任务，更是在热情追求完美和执着探索知识。
调查结束后，大家都受益匪浅，获得了很多我们课堂上学不到的东西，以及对我们今后学习，生活，工作都有价值和帮助的东西。
大家真正体会到的是理论联系实际的意义，体味到学有所用的乐趣。
同学们将会把这种精神用于今后的学习中，严格要求自己，尽最大努力把自己该做和想做的事情都做得最好，最棒! 大学生社会调查心得体会 我对于贵州的第一印象来自大学同寝室的一位贵州籍苗族同学，他很善于用一些难辨真假的传闻轶事来渲染苗乡苗民的神秘;他朴实豪爽的性格，幽默风趣的谈吐，也受很大家的喜爱，调研心得体会。
该同学最爱用两句话来形容贵州，一句是“好山好水好穷”，另一句是“天无三日晴、地无三尺平，人无三分银”。
当时大家都认为该同学过于谦虚，先入为主地笃定贵州绝对是个好地方，从名字就可以看出端倪嘛，“贵州贵州，富贵之州”。
2008年5月份，第一次亲身来到贵州，去了黄果树瀑布和黔东南州的凯里，在蜿蜒于崇山峻岭之中的杉木河上痛快地玩了一把刺激的漂流，在充满民族风情的亮欢寨饱尝了酸味鲜美，辣劲十足的酸汤鱼，充分领略了贵州的多姿多彩和好山好水，对于贵州的良好印象更上一层楼。
2012年6月，我跟随中央国家机关青年调研实践团再次再来了贵州，走进麻山腹地的长顺县交麻乡，与偏远农村的干部群众同吃同住同劳动，感受当地乡村干部和群众的血肉相连之情;走进热火朝天、大搞建设的长顺县威远工业园区，见证一个传统农业县如火如荼的工业化、城镇化、产业化进程;走进历史文化名城遵义，重走长征路，再次触摸那段惊心动魄的历史，切身体会长征的艰难。
在短短七天时间里， 我感受到了传统农业与现代工业的冲突和交替，历史与现实对比和交融，看到了一个与印象中完全不一样的贵州，留下了一段难以磨灭的宝贵经历，其中有几个片段尤其让我感触良深。
一、刺痛人心的贫困 我们蹲点调研的长顺县交麻乡是贵州省极为典型的贫困“麻山”乡之一，自然条件十分恶劣。
一方面土壤极其贫瘠，石漠化十分严重，耕地零星破碎，种植业发展受到限制，老乡们只能靠种玉米来维持生计;另一方面，山高沟深，道路崎岖，交通运输极其困难，也成为制约经济发展的重要瓶颈。
特别是该乡属典型的喀斯特地貌，地表水十分紧缺，地下水又深埋于150米以下，难以开发利用，生产生活用水无法保证是长期困扰群众的一块心病。
与老乡们同吃同住同劳动的几天里，看到他们缺钱缺粮缺水的生活状态，看到他们天天走的是崎岖陡峭甚至有几分危险的羊肠小道，住得是根本无法遮风避雨的木板屋、茅草屋，喝的是需要长期贮存，达不到饮用水标准的地窖水，鲜明的对比，残酷的现实，出乎我们意料的贫穷与落后，深深地刺痛了我。
让我最感到揪心的一幕发生在交麻乡中心小学。
当一位老师揭开学校里储藏生活用水的水窖，水面上漂浮的腐烂树叶，破败塑料袋，还有其他一些不知名杂物立刻映入我们眼帘。
“天啊，孩子们每天就喝这样的水!”一位团友不禁脱口而出。
陪同的校长万般无奈地跟大家解释，学校附近没有任何固定水源，只能依靠几个月的雨季收集雨水来积攒全年的生活用水。
水经过长期贮存，难免会受到污染，有时甚至会有死老鼠浸泡在水窖里，但即使如此，大家也没有其他选择，只能硬着头皮喝。
二、小姑娘的微笑 到达交麻乡的第二天，我们便自带干粮，翻山越岭，深入翁落、挂拔、干代、摆几等村组慰问贫困农户，了解当地民情。
一路走来，乱石丛生、艰险崎岖、没有尽头的一弯接着一弯的山路折磨着我们的身体;无处不在、扑面而来的贫困则继续涤荡着我们的心灵，)。
我们跋涉6个多小时，赶了20多公里山路，终于走到了今天的目的地翁落村干代组，此时每一个人都已精疲力竭。
在村口休息的时候，我们与上图这对小姐弟不期而遇了。
最初引起我们注意的是小姑娘的干净得体的穿着，尤其她头上漂亮的发箍和小粉花，和我们沿路见到的其他小孩子有一定差别。
一个同事还不由地打趣道，这个肯定是村里富裕人家的闺女。
但一番攀谈之后，我们发现事实与我们想象的截然相反。
小女孩今年6岁，弟弟1岁半，他们的爸爸则常年在外打工，妈妈是翁落村干代组希望小学没有报酬的义务老师。
妈妈平时很忙，基本上顾不上他们姐弟俩，小姐姐上学之余，既要照顾弟弟还要操持家里的大部分家务活。
小姑娘的讲述让我们既心生同情又肃然起敬，大家开始七嘴八舌地安慰她鼓励她开导她，但小姑娘没有再言语，只是微笑地抬头看着我们，然后默默地把同事给的糖果挨个分发给围在她身边的其他小孩子，只剩下最后下一颗，才小心翼翼剥开放进自己嘴里。
那一刻，我觉得所有言语都是多余的，这些留守、半留守的孩子们，已经用超出我们想象的勇气和坚持，坚强地承担起了她们本不该承担的坎坷和风雨， 三、老乡的眼泪 经过翁落村摆几组的时候，曾遇到一位赶路的中年汉子，本想请他带路去探访一户贫苦人家，但汉子满脸焦急地说他兄弟病了，必须赶紧下山去请医生，便匆匆与我们擦肩而过了。
两天以后，在返回乡政府的路上，远远看到一户人家在办丧事，一个满身素白的妇人趴在漆黑的棺材上哭得十分伤心。
同行的乡干部过去询问情况，带回了让我们十分错愕的消息。
这位逝者就是两天前那个赶路汉子口中的病人。
由于路途遥远，交通不便，无法及时送出大山就医，乡里的卫生院又对复杂病症束手无策，这个四个孩子的父亲不到两天时间就匆匆走了，甚至到临死也没有确诊患的到底是什么病。
听说这个情况，大家都唏嘘不已，带队的廖书记还立刻自掏腰包给那位大嫂送去了一些慰问金。
而同行乡长的一席话则让我们心情更加沉重，他告诉我们，因病致穷，因病返贫的事情在贫困山区太普遍了，可以说每天都会发生，每个家庭都可能发生;现在尽管有了新农合、新农保，但真的遇上了大的变故，这些贫困的农村家庭还是很脆弱，还是不堪一击。
再联想到前两天访谈一位老乡，听他说起他的侄子在修路炸石头时发生意外不幸身亡，整个家庭因此失去支柱，陷入困境的事情，我的心情猛地一沉：中国普通家庭尤其是贫困地区的贫困家庭，抵抗风险的能力太脆弱了，任何一点不可预见的疾病、意外或自然灾害，都可能断送了一个家庭所有的希望，使整个家庭陷入永久的泥淖。
如何应对这些风险?如何为这些最需要保障的贫困家庭打造一张抗风险安全网?这是摆在我们保险人眼前的迫切问题。
山西武乡八路军文化园和游击战体验园攻略
我是典型的双面性格。
如果到了一个陌生的环境，我会很安静地坐着。
比如妈妈如果带我出去吃饭，我绝不敢“轻举妄动”，见到一些叔叔阿姨，我会乖巧地打招呼，所以那些阿姨或叔叔就会对我妈说：“你女儿好文静啊”之类的话。
可如果是真正了解我的好朋友才会知道，刘研宇是一个幽默，大大咧咧，又特别爱笑的疯丫头。
同学们说我：“她是个别人讲笑话会让她笑个不停的人，甚至上课时还会在那傻笑。
”我爱笑，我快乐。
不是说快乐的女生最漂亮吗
美好的生活是要用笑容来点缀的。
我，也是尊敬师长的好同学。
虽然我在同学面前嘻嘻哈哈、没个正，但碰见老师，我会礼貌地向老师打招呼，又会认真完成老师交代的任务，自觉完成作业，因此在老师眼里我是一个礼貌大方的好学生。
红色之旅作文400字
从小到大我听过和看过许许多多革命英雄的故事。
并且去年，我们家还进行了一次红色之旅，我们去了南昌、井冈山等等革命圣地。
今天我读了《金色少年红色之旅》这本书，让我加深了南昌和井冈山的了解。
同学们，你们知道反抗国民党反动派的第一枪在那里打响的吗
对了，是在南昌。
南昌是历史文化名城，也是一座红色的城市。
78年前一个夜晚，枪炮声划破了南昌的夜空，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
〈〈南昌起义〉〉博物馆里，墙上的壁画记载了这一历史时刻。
1927年，蒋介石在上海发动反革命政变，大肆捕杀共产党人和革命者。
甚至策划“宁可错杀一千，不可使一人漏网。
”的反革命行动。
无数的革命者不怕牺牲，奋起反抗。
有的甚至为拥有第一支革命队伍献出了宝贵的生命。
井冈山翠竹挺立，林木郁葱、繁花似景。
先辈们在这里建起第一个农村革命根据地。
革命队伍在这里会师，向敌人打出了第一炮。
“黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。
”取得了反“围剿”的胜利。
站在烈士墓前，想念着长眠在地下的烈士们，他们那种不怕牺牲、浴血奋战的精神，时时激动着我们。
使我深深地体会到这幸福、美好的生活来之不易。
他是先辈们用鲜血和生命换来的。
我们作为新一代的接班人，在享受生活的时候怎么会忘记他们呢
难道我们不应该向他们学习吗
学习他们不怕牺牲、勇敢奋战的精神；学习他们热爱祖国、热爱人民的精神；学习他们艰苦朴素、不怕困难的精神。
为祖国的明天而努力奋斗。
跟同学们一起去参观武侯祠的感想
三顾茅庐，羽扇纶巾，兴师中原，火烧赤壁，才三气周瑜，又有空城计;七擒孟获，六，出祁山，南定蛮夷，问此人是谁，南阳诸葛孔明
锦官城内一环路，有一祠堂，墨瓦朱墙，瓦上有仿汉瓦当，有各种神兽，武侯祠参观心得。
朱门上书“汉昭烈庙”四字。
这汉昭烈帝，乃是刘备刘玄德，汉中山靖王刘胜之后。
此人生平不多讲，自查《三国志》即可。
其臣下多英雄豪杰，如关公、张飞、子龙等人；亦不缺乏文人墨士，其首便是武乡侯。
武乡侯便是诸葛孔明，今日不论其生平，不论其功绩。
《三国演义》里把这武乡侯写得出神入化，昔余年幼，以为武乡侯乃神仙也。
后来知道，武乡侯也是凡人一个罢。
之所以武乡侯出神入化，便是其忠心赤胆可见。
对昭烈帝乃一个“忠”字。
绕过汉昭烈庙，乃武侯祠。
台阶向下约五步，即可见郭沫若、董必武等人题词。
有“志见出师，好为梁父吟”、“三顾频烦天下计，一番晤对古今情”等，可见武乡侯乃至后世影响甚远，心得体会《武侯祠风格在古朴，很有武乡侯推崇的简朴之风。
也许是年久失修，墙柱有些腐朽，但风韵犹存。
祠堂正中，有一人羽扇纶巾端坐，乃武乡侯也。
武乡侯本躬耕南阳，受先帝三顾之恩出山效力。
而武乡侯生前光辉事迹使古旧的祠堂蓬荜生辉，光芒灼余眼，身边闻唤军马嘶声，煞是吓人，恐房屋为之塌也。
时光退至建安年间，枭雄四起，昭烈帝二十载来一事无成，“失事众寡，无立锥之地”。
武乡侯畅谈天下大势，乃“隆中对”也，时武乡侯28岁。
后昭烈帝听从其计，先夺荆州，再取西川，成就霸业。
抚今追昔，叹今日男儿无能，怎有“何日遣冯唐”之势
叹今女儿太娇弱，怎有“爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾”。
今日少年何有当日之气
恰同学少年风华正茂，更应与武乡侯一样为国效力。
少年强则国强，少年富则国富，少年立于世界则国立于世界。
既从武侯祠出，叹道：“自古英雄出少年，如今尔等少年，能否振兴中华矣”
