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团队招生心得体会

时间:2019-07-18 18:23

招生的心得体会 1500字

今年,我校招生工然不像想象中的那美,但是我们全力以赴得到的果实,所为此项工作的负责人之一,我同样深感欣慰。

能有今天的成绩,不是一个人的功劳,要感谢给我们做招生指导的老师们,使我学到很多知识,下来之前的每堂课老师都讲述了在招生工作中可能遇到的问题,招生研讨会真正起到了引领作用。

招生过程中,尽量做到“天网,地网,人网”。

天网就是通过网络,用qq联系,方便快捷

地网就是在各个学校设立学校标准性宣传物,人网就是通过朋友了。

对于在招生过程中我总结有以下几点:第一:注重宣传面对各省各大高校竞争越来越激烈的严峻形势,我主要对各个学校作宣传,把我们学校的招生简章发给他们,不过不是每个人都发,我会到班级介绍我们学校,向他们介绍我们学校的优势,和我们学校的教职工团队,让他们知道我们学校老师对每个学生负责的态度。

通过自己的努力,会得到专科甚至本科文凭等等,除此之外,我还通过学生联系到了他们的年级主任,让他们帮我们宣传,这对于我们的宣传工作起到了一定的作用。

第二:拓宽渠道在招生工作的黄金时段中,每分每秒都很重要,要尽快的和高中同学、大学朋友联系,从他们那里收集高中生的信息,以便于以后的联系,再通过联系他们,从他们那里尽可能都收集同学的信息,不过,最好的方法是在班级宣传时让他们在预先准备的表格上写上自己的姓名、班级和电话,我们今年采用的是用点查表的方式获取学生信息,调查表内容是“关于应届高中毕业生心目中的大学”而且我们还举行了一个小活动,即:在同学们将调查表填完交上来时我们在每个班级进行了抽奖活动,这样可以增加同学们填表的积极性,而且效果也是非常的完美。

同时,和老师合作也能快速取得效果,因为大部分同学对老师比较信任,相信老师介绍的学校没有错。

这样有利于开展宣传工作。

第三:加强沟通在考试前后,我了解了许多学生的情况,包括学习、生活等。

在高考前,我尽量的帮助他们,让他们认识高考,认识成考,认识我们学校

在考前,要多和同学沟通,给他们心里减压,以至于更好地面对高考,发挥自己的水平,这样让同学知道我是在帮助他,让他们知道我是他们的朋友。

在高考以后,对于那些想出去工作的学生,应该随时跟他们保持联系,或者直接帮他们在北京找份工作,便于随时知道他们的信息。

在他们回来以后,可以第一时间抓住时机

对于那些没有出去打工的,也要和他们联系好,不过,也不能总能联系。

让他们感觉有压力,否则前期的工作就白费了。

对于招生过程中的困难我给予部分建议:在招生过程中会遇到很多困难,如果当跟他们讲解我们学校的时候,他们不认真听你说,你应该改变一下思路,最好用问答的方式进行交流;如果在招生过程中对于他们的问题,你一瞬间想不起来怎么回答他,你也不要诚实的说:“我不知道”。

这样也不好,你应该说:“对于这个问题,我还是第一次碰到,我会回去查一下资料,了解了以后我会告诉你的。

在招生即将结束之际,恰逢收获的季节,也给我如下启示和感悟:第一:在送学生去学校的路上我们要注意他们的安全,不要让他们和陌生人说话,因为去学校的途中,可能会有一些招生的人员,提前和他们说,让他们有一定的警戒心理。

如何成功建立招生团队

一些人很善于在变化中发展壮大自己的团队。

  他们是怎么做到这一点的

  他们是如何管理变革并生存发展的

  一些人很善于在变化中发展壮大自己的团队。

他们是怎么做到这一点的

他们是如何管理变革并生存发展的

  每个领导都是变革的行家,也是变革的受益者。

他们认为转折时期获得成功的最关键因素就是团队建设。

能够通过变革赋予员工挑战、激励和能量的领导者就是成功的领导。

大多数变化都会破坏团队合作。

只要领导者能够在变革时期依然使团队保持高度的注意力,企业就能发展壮大。

  教育推广行业作为一个朝阳行业,其团队发展历史并不是很长,要解决这个问题,我们先看看比较成熟的行业的例子:  位于美国加州首府萨克拉曼多的 American River Bank  是一家实现了赢利的成长型银行。

几年前,他们发展迅猛,收购了另外一家银行。

当时银行面临的一个挑战就是把两个不同银行系统的领导进行整合。

这时问题就来了:“你应该如何有效整合两个银行团队呢

”  总裁比尔·杨整合的团队不仅在变革中生存下来了,而且在发展壮大。

  带领一个团队经历转折期时,我们强调以下的 5  个要素。

不仅强调要素本身,也强调这些要素的排列顺序。

每个要素都是以前一个要素为基础的。

只要没有把其中一个放对位置,那么你的团队都会遭受破坏。

这  5 个要点是很多公司和咨询业的人员通过咨询、培训和发展总结出来的。

  要素 1 :知识  你的机构是不是学习型的机构

学习型的机构包括以下的特征 :  1 、 相信系统的思维是必要的 ;  2 、 具有鼓励、奖励和强化个人学习和集体学习的氛围 ;  3 、 把意外、错误和失败当成学习的机会 ;  4 、 渴望持续提高和更新 ;  5 、 把学习和工作相结合 。

  你是否拥有知识型的员工或技术型的员工

  今天,成功的企业会把焦点放在知识型员工身上。

知识型的员工具有企业家的眼界和创新精神。

他们把自己的工作当成事业来做,对待公司的其它员工就像对待客户。

  要素 2 :有集中统一的目标  ● 团队必须有统一的使命 ;  ● 团队使命不是为客户而树立,而是为员工而树立 ;  ● 团队使命必须由员工去实现。

  没有知识,团队的使命就只是一种空想。

  要素 3 :信念  ● 有生命力的团队必须对使命坚信不移。

  信念必须建立在前两个要素之上,否则就是自欺欺人。

  要素 4 :主动性  Peter Drucker  说“所有的计划迟早都会退化成工作。

”你如何激励员工做好自己的本职工作

激励是一项内部的工作。

所以只有确保每个员工都感觉到自己正在为企业的使命奉献才力,他们才会在日常工作中做到自觉自愿。

没有知识、远见和信念,员工的热情就会白白浪费。

  要素 5 :培训和发展  杰尔·赖斯 10 年的足球生涯里,一只手每天要接 100  个球,那么他应该很懂得守门接球了,对吗

但是他还在不断发展自己的职业技能。

美国培训和发展协会发现以下能力是提高绩效所必须的  :  ● 行业或公司意识 ;  ● 领导技能 ;  ● 人际关系技能 ;  ● 专业技术 ;  ● 解决问题的技能 ;  ● 解释问题的技能 ;  ● 系统思维和理解力 ;  ● 绩效的领悟力 ;  ● 商业领悟力 ;  ● 组织领悟力 ;  ● 谈判能力 ;  ● 说服能力 ;  ● 应变能力 ;  ● 高瞻远瞩的能力。

  伟大的团队是由知识型的员工组成的,他们有远见、有信念、有激情、并彼此鼓励发展职业技能。

  以上的例子和总结让我们看出,学校招生团队的组建并不难,但是要让我们的团队在学校发展的同时壮大,并能承受转折时期的变化和压力还是需要通过上面  5  点的提高。

公司是机构,学校也是机构,很多管理上的地方都是相同的。

我们的招生也是在引入了营销概念之后才有了渠道建设的长足发展。

社团活动心得体会,帮忙说说怎么写

社团活动心得体会校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活,也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。

不但能开阔眼界,增加人生阅历,还能提高学生综合素质。

适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。

不但可以起到放松心情舒缓压力的作用,而且很多学生在加入社团后,明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步,性格也变得更加开朗乐观了。

我院在9月中旬的时候,随着我们大一新生军训的结束,院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作,而加入各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。

在进入大学以后,我们不少的大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了社团,同时也是想在这个环境中发挥个人特长,施展自己的才华,锻炼个人的能力,拓展人际关系,更加能培养团队的协作精神。

我也根据自己的兴趣爱好选择了自己喜爱的社团,有幸成为我院篮球俱乐部的一员。

但是我加入社团的时间并不长,之前从未深入的了解社团的内部工作。

在我心目中,社团是学院中不可缺少的组织机构,社团活动是多种多样、丰富多彩的。

它就是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。

但是,直到我真正的深入了社团内部,从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候,我才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。

虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。

但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了,再次回首的时候,我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦,更多的是满足感与成就感。

前不久,我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“3对3”争霸赛,由于我进入社团的时间不长,也并未参加过什么大型活动,所以在起初筹备活动的工作中,我感到很茫然,不知道该从哪里入手,不知该从何处开始准备。

好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。

记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程,在此之前我从未接触过类似的工作,当我接到任务的时候,我感到一丝恐慌,我不知道流程中到底该有些什么程序,是什么样的精细程度,但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打-倒。

于是,我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习,向班里的同学征求好的意见、建议。

最后,在我们的共同努力下,终于成功的举办了一场开幕式,我参与了这一活动创办的过程,成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。

但是我悬着的心并未落下,我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好,于是我吸取了这一次的经验教训。

在举办闭幕式的过程中,我就已经能对工作得心应手了,能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。

在别人看来,这或许是一个简简单单的活动,但是当我们真正的参与到里面,从始至终的体会了这一举办的过程的时候,我才发现这是一种享受,一个能够体现自我能力,增强自信心的过程。

社团本就是服务于我们学院同学的,加入社团让我感受到实践出真知,长才干,参与服务活动有利于激发我们追求进步、崇尚文明、勇于创新,甘于奉献的热情,有利于培养我们大学生的社会责任感,增强团队意识和集体荣誉感。

社团服务活动的有效实施也能使我们服务主体的组织能力、协调能力、表达能力,人格、心理等都得到不同程度的锻炼和提高,从而更易于成为角全面发展的个体,自身也更加和-谐。

怎样写心得体会

益智课堂与思考力培养研讨会学习心得体会我很荣幸地参加了这次研讨会。

虽然培训时间不长,但收获颇大,感想也颇多。

对小学的数学有了新的认识,有了新的出发点,对我以后的教育工作有了很大的启发。

我是一名四年级的数学老师,在忙于传授知识的时候,可能就忽视了孩子们能力的培养。

有了这次的学习,让我停下了脚步,思考我也应该让我的孩子们,也在游戏间学习,获得能力的提高。

小游戏大智慧这个活动,真的值得我们学习。

下面,我就此次学习培训的经历,简要地谈谈我的几点感受。

一、学习培训的经历回顾这次观摩了六节数学课,也聆听了这五位教师的设计思路,以及他们团队对课的解说,同时专家对他们的课进行了点评。

我的回顾:第一节课《七巧板的奥秘》,授课教师王庆伟。

从七巧板的历史引入,古代根据人的多少,对桌子进行拼摆,学生使用的桌子正是七巧板的拼摆,巧妙的从过去转化到现在,同时也告诉我们七巧板对我们的未来也会有影响。

每一个环节王老师都巧妙的选用了一个成语,每个成语都告诉我们了,这一环节要干什么。

从形影不离到如影随形再到形由心生,从简到难、从部分到整体、从布置任务到创造想象,在这个过程中孩子们边动手操作边叙述过程,培养了孩子的观察力、动手操作能力、语音表达能力、思考力。

有一处情景我记忆的特别深,在形影不离这个环节中第四位孩子和其他孩子的拼摆方式,当着个男孩拿出不同板的时候,我在想这个孩子拼错了,可是当他完成这个小猫的图案时,我

社会实践活动的心得体会作文400字

今年寒假虽然让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,认识了自己的不足,并且学到了很多课堂上学不到的东西,更多的是让我对人生有了新的认识,新的感悟。

也通过将近两个月的实践,使我有了些关于社会的心得体会,了解到了的重要性。

  同时,也想通过亲身体验让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。

想通过,找出自己的不足和差距所在。

正所谓赛过一个诸葛亮;众人拾柴火焰高;一箭易断,十箭难折……在我们中明显地可以感觉到的重要性。

在实现上具有很多优势,有着与其他群体不可替代的作用,这也是团队合作重要之所在。

所以我们要学会与他人合作,学会做一只合群的大雁,这样才使得我们的团队能飞得更高, 社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。

实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。

亲身实践,而不是闭门造车。

实现了从理论到实践再到理论的飞跃。

增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。

为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

请教有招生经验的团队或个人

先招几个话务员吧,电话先筛选一遍可能人选

急求社会实践团队总结

这是我上大学时候去支教写的,你可以拿去参考下。

赴贵州省思南县支教团活动团队总结   经历了骄阳似火与暴雨倾盆的考验后,为期半月的支教活动取得圆满成功。

作为进驻思南县三道水土家族苗族乡的第一支大学生支教团队,面对艰苦的环境,我们深感责任重大。

面对困难与挫折,我们牢记使命——志愿服务

  结束了活动结束不了我们的心愿。

回想起活动的全过程,一幕幕感人事迹令我们难以忘怀。

因为艰苦,我们奋斗;因为挫折,我们团结。

学生的微笑,是我们最大的欣慰;学生的痛苦,我们记在心头。

通过开展本次支教活动,有很多刻骨铭心的记忆在心头。

因为付出,更加坚定信念,在这片天空下,尽情翱翔。

下面我将就本次活动的成功与不足作系统总结。

  任何一件有意义的事情都有它存在的价值,大学生参加暑期社会实践是响应党中央、国务院的号召,到艰苦的环境中去磨砺意志,锻炼能力。

本次活动也有很多值得继续发扬的地方。

  一、齐心协力,打造活动基础。

  每一个好的活动都需要精心准备。

作为第一支去当地实践的团队,更应该精心准备。

在活动的前期准备中,主要包括活动策划、联系学校、“六·一”募捐、寻求赞助以及准备教学材料等几方面。

团队所有成员始终团结在一起,为了募捐更多的书籍,除了在校内开展募捐之外,还积极向校外争取,最后共募捐书籍1000多册,衣服800多件。

在没有任何经济基础的情况下,成员也四处寻求赞助,最终为活动奠定了经济基础。

准备过程是一个很重要的环节,是考验团队凝聚力和执行力的时候。

为了活动的顺利进行,八位成员齐心协力,分工合作,攻克一个又一个难关,最终交上欣慰的答卷,从内心深处为自己加油,这说明我们团队是具有强大的生命力与凝聚力的。

二、艰苦奋斗,克服一切困难。

来到国家级贫困地方,陌生的环境,陌生的人,就连乡亲们说话都听不懂,很难与他们交流上。

这一切都没有什么,既来之,则安之,世上无难事,只怕有心人。

刚到住宿地,厕所很空荡,无任何遮挡,需要重新修补,大家就用新买来的不透明薄膜围成两个厕所。

没有油盐米菜,就去乡亲们那里购买,至少来说,生活问题就这样解决了。

由于上课时间是上午十点至下五四点半,中途没有午饭时间,一天只得吃两餐。

上午八点多就吃饭后走山路去学校,每天至少提前半个小时到达学校,下午学生全走后我们才离开。

更困难的是山路之陡峭崎岖,由于好几个队员不是生活在山区,从来没有走过这样陡峭的山路,遇上山洪爆发,还得绕道而行;遇到道路塌方,还得重新开路。

每天回家后衣服都是湿的,而湿我们衣服的不是汗水就是雨水。

就这样,冒着危险,每天一来一回。

南方空气潮湿,树木茂盛,引发很多蚊虫。

这与北方形成鲜明对比,来自北方的两个女队员,由于适应不了这里的水土,加上蚊虫叮咬,全身都是红疙瘩,周身痒痒的,但是她们每天都忍着痛苦上完每一节课。

活动开始的前两天,由于我们从未涉及讲台,加上学生说话也听不懂,第一天下来,好几个队友声音都沙哑了。

来参加我们活动的是一年级与五年级的学生,五个班八个老师,课程任务是很重的,加上有两位队友在上课之余还要去调研当地的民族教育与民族文化,所以每一队员一天基本上没有空闲的时间。

以上这些只是支教活动中主要的困难,由于经验不足,遇上困难是很常见的事情,但是我们没有被这一系列的困难吓倒,而是不断探索,克服一切困难。

三、入乡随俗,夯实群众基础。

支教的目的就是为群众服务,就得与群众打成一片,了解他们的心声。

起初,有很多群众只是对我们这批大学生感到好奇,有的甚至对我们产生怀疑,认为我们是去炫耀大学生的。

为了让他们了解我们真正的目的,我们用实际行动与他们进行交流和沟通。

首先给每位学生家长写了一封信,告知支教活动的大体情况;其次在课下经常与他们进行交流,最终得到了他们的大力支持。

在得知我们生活情况后,有乡亲不时送来蔬菜、鸡蛋以及当地土特产等。

与学生也一样,经常到学生中去,了解学生的学习情况,以及学生上的困难等。

学生也有先前的好奇转为适应我们的课堂,还经常在课下邀请老师去与他们一起玩,在临别之前收到很多学生的来信。

本次活动在与群众交流方面,取得了很大的进步,至少来说,给群众留下了很好的印象。

四、优势互补,合理安排课程。

本次活动教师八人,共开设普通话与朗读、英语、科学与自然、品德与社会、地理、历史、阅读与写作、趣味数学、体育、故事十门课程,这些课程分别在五个班级开展。

八人当中有四个来自文科专业四个来自理科专业,在安排课程的时候,根据当地的教学情况,因地制宜,旨在开阔学生的视野,同时老师分配也做到优势互补,让学生最大限度接触到最有价值的知识。

五、安全第一,一切为了学生。

活动的顺利进行需要安全作保障。

由于时逢暑假,学生在安全问题上有些松懈,在这方面需要大下功夫。

首先,就给家长写一封信,告之教育自己的孩子在上学过程中注意安全,监督孩子按时上学,按时回家。

在安全管理方面形成老师与家长互动管理。

其次,实行路队长责任制。

召开路队长会议,告之安全问题的重要性,作为路队长要以身作则。

要求每天上学后向主要负责人汇报路队情况,及时发现问题并解决。

再次,班主任课堂强调。

班主任在课堂上强调安全问题的重要性,灌输安全守则。

最后,在集合场上宣讲安全问题。

每天放学后,只要不下雨都要全校集合放学,以便路队整理。

在集合场上,第一件事情就是强调安全,并且通报当天的违纪行为。

另外,在校园内,我们也经常进行巡逻,发现有安全隐患存在立刻进行消除或封锁。

校园内有个水池,在起初的时间中,有很多学生经常到水池里去淌水,我们在看见这样的现象之后,立即进行了处理,对学生进行说服教育,对不听话的学生进行适当惩罚。

安全问题是支教的首要问题,不仅老师要以身作则,而且还要组织大量外界进行共同维护。

在本次支教活动中,我们形成老师、家长和学生三方面互动管理模式,至活动结束,没有发生一起安全事故,为活动的圆满结束作强大的保障。

六、因地制宜,巧用当地资源。

学校的条件是极其艰苦的,没有任何实验器材,体育器材都只有一简易乒乓球台和一篮球场。

为了给予学生生动活泼的课堂教学氛围,老师们巧妙利用当地的资源,比如说上科学与自然的老师每天都会在路途中采集一些植物和昆虫拿到学校去,作为课堂教学的材料,这样的教学在当地学校是从未有过的,开了实验教学课堂之先河,激发了学生的学习兴趣,给予学生无限的想象空间,培养了他们的动手能力和观察能力。

在其他课堂上,老师们也会根据自己的教学计划,适当增加这样的环节,尽量让学生形象的学习知识。

七、爱心无限,帮助贫困学生。

这应该是活动的一个亮点。

首先,我们利用在学校和北京京鼎文化资助的大批少儿图书共1000多册,组建“京鼎爱心书屋”,加上学校原有的1000余册图书,形成了一个小小图书室。

书虽少,但是意义却很大,在这学校,学生除了了解书本知识外,从来没有任何课外书籍可以阅读,在书屋组建好之后,就立即向学生开放,吸引了很多学生前来阅读。

看着他们如饥似渴的吸取书籍中的知识,感觉到农村教育问题,需要更多的关心与帮助。

其次,爱心助学。

团队成员在生活中节俭开支,利用节俭出来的资金资助品学兼优而家庭又特别困难的学生上学。

据了解,学校共有特困学生28人,我们从中挑选5名具有代表性的学生,对他们进行了资助,共资助430元,作为新学期费用。

时常在想,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

这里有很多需要帮助的学生,这里有一批渴求知识的孩子,因为暂时的贫困,给学习增加了无限负担,他们希望能安心上学,他们需要社会各界的关心。

八、脚踏实地,做我学生风范。

在面对诸多困难与挫折之后,我们清楚地看到,只有脚踏实地,才能度过难关,更何况来到这里就是为了锻炼自己。

在活动中,遇到困难冷静思考,不意气行事,时刻保持不骄不燥的学风,时刻明白自己的身份,在当地领导和群众的赞扬。

以上是我们活动的积极方面,但是我们也存在很多不足的地方。

因为我们是第一次,因为我们是去锻炼自己,虽然活动取得圆满成功,但是还是有很多地方存在不足,需要继续改进和学习。

一、由于在克服困难的时候,有些时候面对的处境很困难,在处理问题上有些果断,造成安全隐患。

比如说,在遇到道路塌方后,我们进行开路,这应该是一件比较危险的事情,虽然但是分析了一下形势,觉得安全问题较小。

但是从保障安全方面来说,这样的做法是错的,不应该去冒险。

二、由于与当地群众在交流方面存在困难,有时候由于没有听清楚群众说话的意思,没有能够解决他们提出的问题,也是一个不足的地方。

三、由于图书数量有限,不能够给予他们更多可以看的课外书籍,我们也感到内疚,希望引起社会各界关注。

四、校团委规定接受赠予要适可而止,但是由于部分乡亲从老远给我们送去蔬菜,我们不能不接受他的心意,于是就接受了。

我们在活动中不应该增加群众的负担,对于这样现象,一方面对当地群众的支持表示感谢,另一方面也对我们的行为表示谴责。

五、学校的贫困学生数量相对来说较多,由于经济能力有限,只能给予五名同学进行资助,我们实感力不从心,爱莫能助。

希望更多的人去关注农村教育。

六、虽然在活动中我们尽力去完成任务,但是由于时间有限,不能给予学生更多的知识,有时候不能满足每个学生的需求,更不能满足大多数学生提出来的要求我们留下的要求。

我们对学生的支持表示感谢,对自己能力有限表示遗憾。

七、在强调安全方面,对学生要求太严格了。

虽然这是为他们着想,但是难免会对部分心理承受能力较弱的学生产生心理压力,对他们产生不必要的伤害,致使有的学生背上了包袱。

在虽然不是我们的本意,但是也为此因为严格带来的包袱表示歉意。

八、由于地域差异,难免会有影响当地风俗是事情发生,虽然从外界看来,纯属正常现象,但是对于当地来说,夹杂着不好的现象,打扰了他们的生活。

由于我们没有能够及时发现并处理,对此我们也表示抱歉。

更重要的是,由于我们知识与能力有限,在很多地方都存在不足,没有能给予大家圆满的答复,是我们心中最大的遗憾。

总之,在本次活动中,团队成员立足实际,发扬艰苦奋斗的精神,战胜困难,攻克难关,使活动得到圆满成功。

本次活动达到了大学生社会实践的要求,锻炼了自己,增长了才干。

突出了主题——“手拉手,关注农村教育;心连心,服务山区群众。

”通过实践,使成员更深层次地将所学专业知识运用到当地的生活中,充分而有力地将理论知识和实际行动结合起来。

达到学生参加社会实践“受教育、长才干、作贡献”的目的。

虽然活动存在很多不足的地方,这也给我们很多经验和启发,是今后面对学习和社会的活课堂,存在问题并不奇怪,能积极地去面对问题和解决问题是我们不懈的追求。

通过社会实践,锻炼了我们的实践能力,综合素质得到提高,从某中程度上为农村教育的改革和发展带去了希望。

充分发挥大学生作为“播种机”的作用,做到学以致用、服务社会、完善人生

学习国学的心得体会

学习国学的心得体会通过学习国学,我体会到一个民族,一个国家的精神支柱的力量。

中华民族精神是中华民族生存、发展和繁荣的精神支柱和精神原动力。

在国学经典的丛林中漫步,使我收获颇多。

现根据个人学习情况谈一下两点体会:一、学习国学提高了自身素养经典的力量能震撼人心,它能启迪思想,开阔文化视野。

修身是一切的根本,要想完善自身,只有用知识来武装自己,提升自己的德行。

比如:工作中我要做到认真负责,无怨无悔,踏实务实;凡是能够干大事的人,都是能够坐的住的人。

很多事情失败的原因,不是行动前没有计划,而是缺少计划前的行动。

要善于从自身找不足,制度切实可行的计划,立足实际,向着眼前的目标奋进。

二、学习国学丰富了我做人的道理古为今用,是我们学习古代文学的唯一目的。

学习国学,让我了解了中华优秀文化传统,丰富了知识,懂得了做人的道理,陶冶了情操,提高了文化素养。

求写一篇社会实践活动心得体会,600字以上

有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。

在这之前也是不怎么懂得的。

但是,经过这次的暑假实践活动,我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。

首先,假期里,我们的时间相对的充裕了许多。

我们被允许做更多的事情。

所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。

因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界,又可以让我们度过一段美好的时光。

最重要的是,当我们投入地去做一件事的时候,我们会发现一种难以用语言表达的快乐。

当我们用自己的能力去实践,去帮助别人时,这种快乐别人是没有办法体会的。

人生中,有许多事情需要我们去做。

但是我相信,这种实践是不可缺少的一环。

我想起了一句话,人的成就是决定于他怎么利用课余时间。

所以,一段有意义的人生。

实践一定是最最值得我们来体会的。

在假期的这次社会实践,虽然辛苦却很充实。

前所未有的尝试,换来非比寻常的体验,实在不虚此行。

在发调查表的时候,虽然不算是很顺利,有些人不愿意合作,但是我们没有气馁,继续调查,最终完成了我们的调查问卷任务。

这次实践活动不仅使我们了解了综合实践不易,更在此深刻明白珍惜他人劳动成果的必要性。

这是一种不可多得的锻炼,对体力与心理承受能力的锻炼,在学校里书本上无法得到的锻炼。

平时看来轻而易举的事,未必一开始就可以做得得心应手,但只要经过努力,一定可以迎来胜利的曙光。

耕耘,总会有收获暑假的社会实践活动虽然已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。

它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。

这次的社会实践虽然比较辛苦。

是庆幸

还是依恋

回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知 识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

“机遇只偏爱有准备的头脑 ” ,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

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