欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 心得体会 > 同济教学培训心得体会

同济教学培训心得体会

时间:2017-04-22 10:01

学习心得体会 怎么写

我是你同济的学长哈哈,下面是我上过或者同学修过的一些选修课,仅供参考哈按照课程的拼音排的序! A B 比较政治制度赵萍丽,有时点名,课上随便玩,最后一节课一定要去,推荐。

C 城市轨道交通系统概论一学期点了4次名基本5次点一次期末交论文 城市建设与管理法制化导论,蒋晓伟 考试开卷,期末拷完他的PPT,打印,题目全是上面能找到答案的。

然后点名嘛就是 名单确定大概3周后后几乎都点名的,不过有那么几次是点了开头几个就不点了,至于成绩还不知道。

D 当代大众文化黄路璐老师很有气质的点名也不多可带本书自习 电影经典陈南我被点到3次没去,结果给我良(MS除了特别好的其他都是良)。

讲得还行电影经典应宇力……女生可以去 MS只给女生优但是你让她不爽的话就杯具了很KB的一个女性主义者,,讲话很刻板不定时点名男生基本没希望的再好也就及格当代大众文化-黄陆璐主要讲传媒什么的。

一共点过3次名。

期末是分组选题写论文,不过这学期好像变成一人一篇论文了。

我上学期是优 电脑图像创制技艺:讲什么不知道因为我没上过几次课点名是到最后交一张纸条上去纸条上写学号姓名让同学帮忙就好了最后考试是给一个PS的作业PS 我们是PS的火焰字这个东西请一个会PS的同学帮下忙就可以了因为是自己回去做然后交给他还有一套题……但是网上能搜到答案还不错 雕塑每次去那里完成作业一学期做四个雕塑作业有时间的话满放松蛮有意思的德国概况相当的松…… 唯一的一次变相点名还是在代课老师上课的情况下,同学上课时也比较踊跃,每节课都有人来介绍德国的一个方面,考试可带电脑,给分未知 大学生职业生涯规划经常用一些很幼稚的手法点名。

写个小东西什么的可以组队去有人帮你写就OK 偶尔出差让一个女的过来 MS非常二做游戏什么的最后交一个很EASY的SWOT分析还会有个很简单的小考试基本没去混了个良 当代中日关系陆伟讲的很精彩很好过但是会固定座位基本不点名不清楚他是不是会看少不少人但是要记笔记(最后找记的人复印下就可以了。

T T)30-40%的优少部分中 大学生心理探索张国清! 看到名字就不用解释了~大家都懂的~ E F 法语二外,陈长林,教的还不错,点名也会提前通知的,考试是闭卷,看掌握情况了…… G 公关与女性攻略:千万不要选><我选了就后悔了……因为考试貌似不是很好过...虽然还没考 钢琴艺术,成群,很好的老师,最后开卷考,很少点名 H 海岸河口生态环境导论,黄清辉,优,PPT演讲和开卷考,还有一次去崇明玩的机会,还不错他的课人比较少,他人基本上都认识的,不来的他一看就知道了 T T 环境管理廖振良大家做大家的他做他的。

期末交论文,如果想得好的分的话还要做下PPT,然后后面的几节课上台讲 花卉文化学,上课很无聊,并且堂堂课点名。

期末考试,给重点开卷,随便抄抄都是个优。

航空航天概论,张莉,人很好,点名要到学期末,期末开卷,上去讲ppt。

课堂内容比较有趣,期末是优,蛮好的。

I J 经济学导论林荫千万别选~(?) 近代哲学,你不蛋疼就别去,给的分也不高 疾病学概论:老师超好一次名都没点过考试还问要开卷还是给答案闭卷考其实闭卷对我们来说就是开卷吗!~ 集邮学基础传说中异常好的课,据说给分也很好,无签到。

确实好,每次老师讲完大家都会热烈鼓掌,可是!我不明白的是虽然我逃了一半但是我考试有很认真地去考为什么成绩就给了我一个中!!不是传说中有人一个么去错过考试最后找老师补考的还是良么TAT 精神分析入门,偶尔点名,期末交影评或者自我分析,上课内容很不错~ 精神分析引论 讲一些精神分析的皮毛 偶尔点名 期末自我分析 给分还行(这两个是一样的么?) 计算机动画,(老师忘记了,不过应该只有一个老师的)每节课都要签到,上课的内容比较有用,闭卷考试,不过很简单,良 剪纸叶影老师很好,很细心,自己经过努力刻出来的还是挺让人自豪的,我刻了一幅路飞~~虽然每次点名。

考试是把所有自己本学期剪的或刻的交上去,非良即优,想优的多交几张,不过貌似强手如林。

优减左右,视情况… K 科幻电影欣赏,上课就放电影,放完电影就下课。

期末交影评,不点名 科技文献检索与利用,张凌先,优,平时有理论和上机操作,学的东西蛮有用的不点名,但是上机要当场发一张题目下次要交的,所以上机是一定要去的 可持续发展与新能源刘军芳平常不点最后几节课点名中间会自愿做一个PPT 平常没多少人去最后交一篇论文跟老师脸熟一般就能拿优了怎么做大家自己把握。

科技法老师挺好讲的东西也挺有用最后交一篇论文偶尔点名 L 旅游地质学翁成郁海洋老师都超级赞的~~ 教务处希望四分之一以下优他给了三分之一 PPT也会给大家不懂的都可以去问 MS还带同学去黄山玩三天不知道是不是每年都去。

他是真的想大家选了他的课就能学到点东西的~ M matlab,,我是上学期选的,是及格,不过因为什么都不会嘛。

上过c语言的可以选的,可以是优。

老师挺好。

美国外交政治制度,钟振民,良,要写论文和开卷考,开卷考还可以带电脑点过一次名,不过是突击的,而且点名的时候要喊“到”加举手,有点BT N 女性亲密关系刘翠莲从不点名老师很松有人一学期只来上了一节课期末写篇论文就行对女生的心理健康有帮助 女工鉴赏与创造,老师要求很严,可以学到东西,都会有自己的作品。

成绩还不知道。

女性使用形象设计,女孩子选满好的,教基础化妆和着装搭配的,三次展示,还有一次笔试,给分未知 女子防身术,王小鹏 上课有的玩,比较放松,期末是优,点名比较严格,讨厌迟到,期末是一组人打一套拳。

O 欧盟外交政策,蒋一澄,偶尔点名,他声音很催眠。

考试开卷可以带电脑,多写点就可以了,良 P 皮肤与化妆品科学:孙冬梅讲的很全面,而且会分析到各个品牌产品,女生上很受用。

老师人很好,点过几次名。

考试时可带一切资料及电子设备,据她自己说你找不到一门比这更好过的课了。

乒乓:一个老头子的课每次都点名= = 不过对于喜欢乒乓的人来说也没什么只要每次去基本都是优 MS是得优率灰常高刷绩点专用 Q 企业战略管理老师很好,非常容易过,考试开卷,无点名,可以带笔记本 企业项目工程管理有两次点名而且有作业考试虽然开卷但很难不建议选 R 人类行为的生物学分析,诸炳根,写论文,点过两三次名,要做演讲,给的分一般~ 人力资源管理与女性职业生涯规划方雅静这门课你只要不翘课上课认真听坐得靠前一些的位置(就说你能主动配合她上课就可以了)老师很好很亲切上课也能学到些东西的最后考试是写一篇800-1000字的作文(随堂写)拿了优 日本概况考试很简单,写一篇高质量的论文就行,但是据老师说拿优的几率不高。

平均及格。

日本文化概论 蔡敦达 也不知道他在讲什么东西,平时不点名,不留作业!如果对日本文化比较了解,老师给你机会上台讲课,自然讲课是有好处的。

可是如果我对日本文化了解,我选你的课干吗啊? 期末是一一篇论文! S 社交舞黄勇女生感兴趣的可以选比较看重考勤每节课都去跳会儿舞就可以混个优了孙子兵法---袁品仕如果人品好,建议选。

给分不用说了,最有名的非优即良的课,还听说优是70%?建议上课时带些书,自习。

素描:周伟忠,邬春生素描课基本就是自学,两个老师是卖书和收作业的,爱来不来。

上课内容就是在桌子上摆个东西,学生们围一圈画那个东西,想走随时都可以走。

本来是每周都上的课被改成单周了,作业(就是上次课画的画)每次课都收,考试就是画画,有功底的建议选很容易混优想去学点什么如果有人陪或者天赋好都可以…… 社会学不错,基本不点名,开卷,给分还行,我良 社会心理学,上课不定时点名,但是老师讲的东西很好~~期末开卷考试,电脑手机随便带。

给分不错 设计与思维,上课能接触到各种新鲜东西很有趣,基本上每节课点名,被点了没到基本上就不会有优了。

平时会交点作业,用老师讲的方法来设计的,期末时当堂作业,看一段视频然后设计。

食品安全导论,上课不点名,课的内容就是什么什么都不能吃,都有得病风险。

论文+考试。

论文要求手写,期末会发重点,考试题型三种:判断、单选、多选……基本上看过复习材料的都是优了。

生态工程基础,上了一个学期生态学最后讲了两节课工程,平时不点名,期末讲ppt、交论文,是设计一个生态工程的……我也是黏黏贴贴,拿了优。

生活化学徐子颉不点名,但是每节课会有一张单子签到。

不过他说如果有事有几节课不上也不要紧的,也不需要请假。

然后期末交一篇论文就OK。

生命伦理学 这个课比较前沿,挑战自己固有的思维方式,迫使你思考有关生老病死现象 期末论文一篇 生物化学。

从不点名,考试交论文。

生存技巧训练马克这门课非常非常好玩值得去上期末考50米交一篇上这门课的心得体会 70%的人上这门课都是优的其他是良(到时候你提前跟老师说你要转专业或是出国什么的说需要好的成绩老师就会给你优了) 数学建模高数好就选吧。

最后MS要做一个小节关键自圆其说平时看点书就没问题 商务礼仪 老师人挺好的 不过不知道现在还不在同济 以小组形式做课堂模拟有加分 闭卷考试 考前给划重点 基本做过课堂模拟的都是优 声乐演唱与欣赏黎明晖只收女生,上课就是唱歌期末的时候会放些片子看,偶尔点名,考试的时候就是唱一首歌给分很好,拿了个优 诗歌美学。

时东兵。

考试简单,买本他的诗集,从那里挑首诗,写1000多字的诗评。

貌似一学期点过一次名。

我偶尔去。

混个脸熟。

T 天地生科学趣谈每次签到期末好像蛮好过的。

陶艺设计 每节课都要去签到 平均两次课要完成一个作品 打一次分 作品有题目限制 期末考以小组形式完成作品 有题目限制 限三周时间 基本都是优 老师挺好…… 台港澳概论讲课不好听但给分不错考试带电脑去抄写字漂亮些就是优了 U V W 魏晋文学---刘强如果你想背诗的话,去吧。

如果你想认真考试的话,去吧。

如果你想每次老师都点名的话,去吧。

微量元素与健康张敬每节课都点名(在第二节课上课前点) 点名缺一两次是没关系的考试形式是交一篇与课程内容相关的小论文要求不严格的写得稍微好一点就能拿优了最后一节课是给学生展示ppt 只要上去讲的人都是优了总之张敬是个好人给分很好但是上课不好听 文化产业管理与案例分析夏洁秋真正对文化产业感兴趣的同学非常非常值得去上这门课老师讲课非常好听给分也是不错的考试形式是最后一节课开卷考试不能带电脑但是考试前她会给一份资料照着抄就可以了最后一题主观题需要自己发挥的只要多写点字就能拿优了在平时上课她会留出些时间给学生讲ppt 上去讲的人也都是优了 物权法 老师貌似很厉害 讲课也还好 有时整节课就是带着看案例,和他写过的文章 看卷考试 不给划重点,平时课上会涉及考试内容,但是不会明确指出 可以带电脑去考试 基本不怎么点名 X 现代生态规划思潮与实践:平时不去没什么,,因为不点名,,签到。

也是让同学帮忙就可以。

但是最后要做课件然后讲。

似乎还要写一篇关于自己课件的论文。

但是我做的课件自己感觉很烂,而且我没有写论文…结果给了优。

不知道这是偶然还是老师的缘故…… 消费经济学点名相当犀利,有时会在下课前点名,上课内容比较实用,经常会涉及到生活的方方面面,考试相对来说也算轻松,可以使用电脑查询……MS得优还是挺难的 形体训练限女生选老师人很好班级没有优秀率的限制每次都点名考试就是跳一段一起练的舞蹈 西方古代哲学经典,张尧均。

几乎是每节课必点名。

上课还把人叫起来回答问题。

基本每个人都要论道。

除非对亚里士多德或者柏拉图还有斯巴达什么的特别感兴趣。

否则不推荐。

给分不明。

还没出来。

西方哲学简史 刘日明 如果喜欢哲学的话可以去试试 点了一次名 期末考试就三个题而且提前给了题目 给分的话我和张XX都是良 还有如果去的话 需要记笔记 Y 音乐艺术概论-秦川上课超级无聊- - 放过一次电影,钢琴家。

不过从来不点名~期末写篇论文就行~论文主要就是找自己喜欢的音乐作品分析分析结构再加点感想。

混了个优。

艺术美学:万书元这老师总翘课,一翘课就叫他手下一研究生来给放《艺术的力量》,第一节课要所有同学做自我介绍,从不点名,最常说的一句话是“我是建筑学博士”,考试就是几个名词解释(得上网买他出的书,40多块钱,我这可以免费提供一本)+一篇忘了是几千字的艺术鉴赏论文,论文都是自己提前写好了到了考试时候往卷子上抄一遍,给分还好。

演讲与口才课程很有意思也很实用,只要最好的演讲OK就好,要能脱稿,有手势有动作,无点名,但是有大概两次演讲,给分还算蛮松的,主要看最后一次 游泳:贺云飞松不去也可以洗澡也是蛮好的每人都是优 演讲学,其他类的,老师很好,不怎么点名,只有一次作业以及期末的演讲~给分不错~ 音响技术一学期大概点了四次名,不定时的,期末交论文就可以了我两次没点上名最后也拿了个良老师还不错 Z 中国通史---王璞个人建议去听听,会有些启发。

讲的很好,很搞笑,揭露了一些事。

中国通史:周萍萍讲的还可以,老师还不错,经常点名。

不知道给分怎么样。

中国武侠文化:叶凯老师很好,上课风趣幽默,而且从来不点名。

最后考试都是主观题,不能带资料。

给分应该还不错,平时总去的他看着脸熟的自然分数高些。

中国儒学经典:不定期点名一次都没点到过就惨了直接挂(有点夸张) 但是上课很有意思纠结>< 考试是翻译两段话都能从书上找到再写一篇论文(字数最好是多) 中国农村发展导论 平时会点名 授课内容 建国以来国家有关农村政策 老师讲的比较有内容 ps 曾起草国家农村文件,因不满国家的有关政策 毅然辞职 期末 一篇论文 WORD+书面 签字确认 篆刻艺术不点名,但几乎每堂课都要上交作业,期末要刻3+章,工具要自己去福州路买,建议除非热爱篆刻还是不要选比较好。

因为上到后来热情消退就很痛苦了。

因为很痛苦考试的3枚章我就索性放弃了。

于是最后得了个及格。

篆刻欣赏这个比篆刻艺术要推荐。

一学期就刻两枚。

期中期末当场刻,工具可以老师那里订。

每次签到点名,可无限代签 宗教与文化何小莲 不点名好过优宗教与文化 张涵,老师人很好,上课不是很精彩。

但是通俗易懂。

上课要记笔记,不准考课件,期末考开卷,平时要交一篇自己读经典的心得,我读<心经>写了大概700字的心得。

这些选课丰富自己修养,强大内心很有帮助。

不建议刷学分的人去.. 中医学概论老师非常有学识讲课也很好听给分也非常好的 中外器乐作品欣赏,上课……无聊,一学期只点名两次,期末给重点,开卷,不过考试内容有超过重点的,老是说不能用电子设备,但是偷偷地没问题,不过一旦被抓就只能拿良累 庄子选读的课很变态,建议不要选,课也不是讲庄子,讲的是楞严经(哥没听过,很高深的样子哈哈) 中国诗歌经典 这个老师是比较有意思 这首诗比较有意思,然后自己读一下,嗯,很有意思 就完了 到底哪有意思,自己理解,对于这种不限制学生思维的老师,你是怎么认为的呢? 偶尔点名,有作业,一学期两次大概,交了作业写得好老师就会记住你。

考试开卷,写鉴赏,多扯点就行

连锁经营宏观调控的心得培训怎么'写

最近由于工作需要对房地产企业制度和流程作了较大研究,PPT写了100多页。

制度,流程和执行力一起一般用于企业, 对企业有理想的来说,首先要有好的制度, 仅仅有好的制度一定不行, 有了制度和流程也不够, 制度,流程和执行力需要都到位!好的制度、流程和执行力是企业做强做大和效益提高的直接动力;错误的制度和流程会轻则可能导致企业效益不能提升,重则导致企业效益下降甚至破产。

昨天我写了“宏观调控的目的和政策”,忽然想到制度,流程、执行力是否可以应用于呢?我想应该是可以的。

譬如政府发的政策算制度,细则和执行方式算流程,执行情况包括力度算执行力。

以上算我今天的一点感想。

虽然每个人对制度,流程的执行力定义不完全相同,以下的定义还是可以做参考。

制度:就广义而言,在一定条件下形成的政治、经济、文化等方面的体系就是制度,如政治制度和经济制度等等。

就狭义来讲,是指一个系统或单位制定的要求下属全体成员共同遵守的办事规程或行动准则,如工作制度、、作息制度、教学制度等等。

制度可使某个团体或单位的所有成员共同遵守某些办事规程和行动准则;从而为完成任务或目标提供保证。

流程:指一个或一系列连续创造性有规律的行动,这些行动以确定的方式发生或执行,导致特定结果的实现;流程就是多个人员、多个活动有序的组合。

它关心的是谁做了什么事,产生了什么结果,传递了什么信息给谁。

这些活动一定是体现企业价值的。

执行力:指的是贯彻战略意图,完成众多预定目标的操作能力。

是把企业空间战略、规划转化成为效益、成果的关键。

执行力包含完成任务的意愿,完成任务的能力,完成任务的程度。

执行力:对个人而言执行力就是办事能力;对团队而言执行力就是战斗力;对企业而言执行力就是经营能力迅速腾飞的标准。

而衡量执行力的标准,对个人而言是按时按质按量完成自己的工作任务;对企业而言就是在预定的时间内完成企业的战略目标。

张健:资深房地产投融资和战略专家,北大纵横管理咨询集团合伙人,清华房地产总裁商会特聘专家。

毕业于和。

在、投资、金融和战略方面有20多年经验。

为、、、中房集团、香港建设、麦格里银行、、、浙江大学和上海交通大学等提供房地产投融资和战略咨询服务、企业培训和授课。

出版六部房地产专著。

高数怎么高效复习

单词这样背 条,就是:一定要每次都大量地背。

自己不比别人聪明,背完单词,别人五分之一,自己决不会比别人忘得少。

然而,别人每天背十个单词,自己却可以背一百个,忘掉五分之一,还剩八十个,是别人最聪明状态下的十倍。

每天一百个是最低限。

其实背到后来您会发现这个要求并不高,一个月后,您可能自然而然地就背到三百或者五百。

这四百个要分成四组来背,上午三十,中午十个,下午三十,晚上三十。

第二天早晨复习以前没背下来的词。

背的时候,要一目十词(注意,是十个而不是更多或更少),不要认认真真背,因为没有认认真真的时间。

一边看一边读每个词的读音,默读也成。

看完后回忆一遍,回忆不起来的再看。

这次背的目的在于留下个大概印象,下次看见能知道这个词,所以背到大部分都能回忆得起来就成了,把剩下的词单独抄出来。

背单词捷径的第二条,就是:背字典

为什么要背字典呢

因为字典上每个词的解释比较全面,而且相同字母开头的单词都集中在一起。

不是什么字典都可以拿来背的,一定要找只包含自己想背的词的字典。

另外,最好有英文方式的解释和例句。

而且,一定要有音标

如果是为了考TOFEL或者GRE,注意要选美音音标的字典。

一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的,想走捷径就千万不要去背那些东西。

背字典的时候,按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背,其中C,P,S,A每个都要分三部分背。

这样背有几个好处:(一)能增加成就感,提高兴趣。

至于为什么,您翻翻字典就明白了。

;)(二)便于清楚地知道那些单词已经背过,那些还没背。

(三)能先把最基本的词先掌握。

三万单词里,分为三个等级:三千到四千,八千到一万,两万二到三万。

也就是说,您得分别准备三本字典。

这几个等级之间各自有非常不同的特性,所以需要分别用不同方法背。

俺当时没有认识到这一点,所以在从一万到三万之间走了一段弯路,浪费了一些时间,不然或许能突破到五万吧。

;) 所以,背单词捷径的下面这条就有了三个分支。

背单词捷径的第三条,就是:和单词多见面。

一个单词能不能记住,取决于和它在不同场合见面的频率,不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM;))。

一般想记住一个单词,每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。

俺在上文中提到大量背的时候,不要抠某一个字记住与否就是这个意思。

因为是否一见钟情都是无所谓的,关键在于有更多不同类型的见面机会。

不过,根据要背的单词的等级不同,增加见面机会的方式也有所不同。

(2)第一个分支:瞎听

三千到四千这个等级,是非常常用的单词,而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。

每篇文章中百分之八十都是这些词汇,而且这些词都是最基本的语素(或称词根),就是分割到最小无法再分割,互相之间也没什么类似之处的东西。

对付这些词的最好方法,就是进行大量的,不间断的,简单的初级听力练习。

因为阅读材料中,还有百分之二十其他词汇,所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。

但是听力练习都是最基本的对话,而且发音一般很标准,多听能够增加单词的重复率,而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。

听的时候,要分精听和泛听两部分。

精听当然是指每个词都要弄懂,俺着重讲一下泛听(饭厅?;P)。

泛听是最重要的,因为掌握语速和语调,以及总体印象都要靠泛听。

而这些都是背八千到一万等级单词的基础?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来,让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。

泛听中您听到的词,才是您真正应该记住的词,所以别害怕精听的时候什么都听不懂。

到底什么是泛听呢

泛听,就是说您听的时候,精神要分散,要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭;)~),一边有一搭没一搭地听着。

泛听一定要见缝插针,一有机会就听着,最好耳机不离耳朵。

;)而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。

啊哈,那就是您背过但还不熟悉的词了。

:)把这些词单独记在另外一个地方,别跟没背下来的词混了。

泛听要听精听已经听过的内容。

比如精听听到了第二盘磁带,那么泛听就听第一盘磁带,正好。

提醒您一句,千万别拿英语广播当自己的听力教材!!!顺便跟您推荐一套听力教材:武汉师范大学出的Step by Step.内容比较循序渐进,每一课开头的音乐也很好听。

;) 第二个分支:狂看

八千到一万这个等级,基本包含了剩下的百分之二十。

这些单词在听力教材里很难找到。

但是,可不要停止听的练习呦,因为听能巩固您的语调感觉,而这是背这个等级单词的一个关键。

不过,背这个等级的词,需要在听以外增加看的内容。

看,同样要分精读和泛读两种。

就象听一样,也是泛读更重要一些。

泛读要挑不太长,能有耐心看完的文章,而且看不懂的词不要太多,一篇文章有两三个不认识的就足够了。

千万不要一上来就看英语报刊杂志小说,那些东西不但很难看懂,而且看懂了也对背单词没什么促进作用。

:Q泛读也需要大量练习,只要您有耐心,又有足够时间,就一直看下去吧

看的时候不要仔细阅读,扫一眼明白个大概意思就成了,然后把这一眼没看懂的词画上记号,别琢磨它是什么意思,继续扫描吧

全部看完之后,回头再看这些单词,有的可能已经想起来了,有的....还没想起来

那就查查字典,要是自己还没背过,就扔掉它,要是已经背过了,就单独抄下来吧,和听力练习中没听出来的词放在一起。

(3)俺的经验是新概念第一二册,然后大学泛读课本前两册,然后是另外的一个泛读教程初级部分,然后新概念第三册,泛读课本第三册,某一种听力教材高级听力部分的教师用书,然后新概念第四册,泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适。

第三个分支:乱说

这只适合背两万二到三万的词。

因为其他的词不用说就已经背下来了。

;)而这个等级的词在阅读材料里非常少,可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。

所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。

这些词甚至有的老外一辈子都没见过,咋能指望他们能写出来呢

尤其是GRE词汇,什么给马穿衣服,纽约的流氓,从非洲吹向南欧的风....这些词都是一些精致的修辞,也就是说,如果您话里净是这些词,那您可以假冒一位学者了。

;)一般的老外都是听不懂您说的这些话的,所以不用这些词也能表达同样的含义。

好了,您的机会来了,您可以跟老外讲话中带上这些单词,然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。

;)每次跟老外解释一两个词就足够了,老外会佩服您佩服得五体投地的。

;)HL就向ws解释吧

要大胆而耐心,尤其是大胆。

;) 这个阶段,您就别再练听力了,因为练了进步也不大。

还记得开头那句话么

要想成功,得走捷径。

凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动,都不必浪费时间去做。

不过,这时候的阅读材料成了问题:您会发现,过去看的东西觉得太浅没意思,看其他深的东西又看不懂。

您还会发现一个新的有趣现象:那就是您想看的文章里,现在全是第一个等级的那些词,每个词您都确切知道它的含义,但整个文章您就是看不懂。

;Q那您该看什么呢

就看第二个等级的那些浅显文章啊。

虽然浅显,但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。

至于您看不懂的那些文章,别着急,等您和老外交流多了,您自然就懂了,那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。

:) 背单词捷径的第四条,就是:联想,联想,联想,.....背单词的第一个动作是什么

端详一下它的外貌。

第二第三个动作呢

看看它的内涵和发音。

而第四个动作,就应该是联想,再联想.....联想它和其他背过的词有没有外表类似的

读音类似的

意思类似或相反的

如果有,就赶紧记在旁边,在另外那些词旁边也把这个词加上。

这样,以后看见其他词,也会联想起这个词,等于又增加了一次见面机会。

而且,在第二、第三个等级的词汇里,还有许多单词是由前缀,词根,后缀组成的,前缀比如re,in,pseud...,后缀比如er,a,oid...,然后共同组成一个新词。

如果掌握了这些前后缀,就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。

另外,有很多读音相近的词也有相似的意思,这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。

如果每天记80个单词,一个月只能背2400个单词,但掌握了这些规律后,实际上背的速度越来越快,几乎一万多单词都是不用背就会了的。

不过,在GRE单词中,有很多是既没有和其他词的关系,又没有前后缀,看起来既简单又记不住的单词。

这些词里边有希腊语,意大利语,德语,拉丁语,甚至还有日语译音。

这就只能靠和别人解释来掌握了。

(HL一定要注意

) 背单词捷径的第五条,就是:复习

记得快,忘得也就快,这是一个非常正常的规律。

在背单词的过程中,复习就显得非常重要。

俺总结复习的规律是:十个单词复习一遍,然后三十个单词,然后是以前所有没背下来的单词。

复习的时候,同样不必细抠,粗略地扫一遍就可以了,但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。

最后背不下来的单词,一定是不常用的,因为老外一样背不下来。

;)每背完一个开头字母的单词,就要把前一个开头字母的复习一遍。

然后每背完前文中括号里面的开头字母,就把上一个括号里的复习一遍。

复习的时候,要先看英文翻译中文意思来一遍,然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。

前面说过,在泛听,泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来,就是为了在复习的时候区别对待。

忘了的词,要每天看一遍,会了就划掉,而记不住的词则在背完了整个字母以后,单独背一下这些词,平常就不用看了。

GRE单词的复习方法非常奇怪:它需要进行填字游戏。

也就是说,盖住单词的一部分,然后想整个词是怎么拼。

另外,还得想它的同义词,近义词,反义词。

顺便说一句,考GRE的词和考TOFEL的词互相之间是毫不相关的,也就是说,您不会TOFEL的词,GRE也有可能拿个高分

如何运用微课进行作文教学模式的创新

根据教育部全国高校教师网络培训中心、高等职业技术教育研究会《关于举办第二届全国高校(高职高专)微课教学比赛的通知》,全国高校教师网络培训中心联合中国高等职业技术教育研究会教学研究与资源建设委员会于2014年3月至9月联合举办第二届全国高校(高职高专)微课教学比赛,我院拟组织教师参加部分课程比赛。

2014年5月24日至25日,我院34名教师利用周末时间在合肥参加了“全国职业院校微课教学开发应用及信息化教学模式创新专题研修班”培训。

上海市教科院职成教所学术委员会主任、同济大学教授、硕士生导师杨黎明、上海市教科院职成教所课程与信息技术研究室主任、研究员董齐和首届全国微课教学比赛高职组一等奖获得者浙江机电职业技术学院讲师吴福喜等3位专家就信息技术与教师的学习和发展、信息技术在教学中的应用方法和技巧、信息化环境下的教学设计、职业院校如何进行微课设计与开发、微课、慕课的内容开发、管理与应用模式、微课、慕课的制作形式、种类及应用、微课教学的基本环节、录制微课视频的要领和注意事项等专题进行了深入、直观、丰富、精彩的讲解。

通过两天的学习,让参培老师又一次感受到了教改理念的冲击。

随着信息技术的快速发展,移动学习、混合学习、个性化学习将会越来越普及。

在信息化教学环境下,以教师的“教”为主的传统课堂教学模式将被打破,取而代之的将是以学生的“学”为主的现代教学模式。

在这场颠覆性的教学模式变革中,慕课教学、微课教学、翻转课堂教学等发挥着很大的推动和主导作用。

老师们表示,通过此次学习,加深了对微课的认识和理解,领会到了微课程“微而精,小而奇,内容少,蕴意深,从小处入手,解决一个问题”的独特魅力,学习了微课设计思路和理念以及微课制作工具和方法,并表示将会把学到的微课理念和制作技术运用到今后的教学实践中去,实现教学理念、技能、风格的更新,不断提升课堂教学水平。

想要考同济大学建筑学专业的研究生,该如何准备

同济建筑研究生即085100建筑士”一共有三个研究01 建筑历史与理论, 02建筑设计及其理论 ,03建筑技术科学建筑设计及其理论。

初试和复试,这三个专业考试科目都是一样的,初试共四门:101政治,201英语,355建筑基础(这三门必考),第4门三选一:802 建筑理论与历史(中外建筑史)、803 建筑设计(3小时快题)、805 建筑技术(结构构造等内容)。

也就是说你选报01历史方向也可以选考803或者805,你选02设计方向也可以选考802或805。

初试分数线历年都在320左右,各科合格线一般是50,50,90,90。

分数线根据当年的情况都会不同。

复试考6小时快题、专业英语翻译及面试,但是复试其实就看快题,6小时快题分值比重极大,快题及格就能考上,复试不及格必然被刷哦。

再次给大家强调一次,同济大学建筑学考研的初试,科目一:建筑学基础必考,科目二:初试另一门可以三选一建筑快题、建筑历史、建筑技术。

报考方向与科目并非一一对应的关系,如:报建筑设计方向,初试三选一也可以选考建筑历史,也可以选考建筑技术。

报建筑历史方向,可以选考建筑历史、也可以选考快题。

最终科目二会统一划线(一般是90分过线),只有在找导师的时候,导师会关注你的所考科目,但并不影响你通过初试。

大家请知悉,10月份网报的时候请注意了。

复试大家都一样,专业英语翻译+6小时快题+面试。

写一篇美丽的校园我的家。

美丽的校园我的家  我爱学校,爱它无限生机;我爱学校,爱它蓬勃的朝气,我爱我美丽的校园,因为它是我们的家,学校里发生的点点滴滴,我将永远记在脑海里。

  学校是知识的世界。

在这里,老师们把一个个知识浅薄,年幼无知的小孩教育成知识渊博、彬彬有礼的人才,为我们的将来打下基础。

老师是园丁,让我们成材。

老师是授业者,让我们学到了本领。

我永远不会忘记我的学校,更感谢不图回报,无私奉献的老师。

  老师是人类灵魂的工程师,他们像蜡烛一样燃烧着自己的青春,用心血来浇灌我们一棵棵正在成长的幼苗。

每天,当我们沐浴着晨光来到学校,感受着老师的辛勤付出。

  我们不仅尊敬热爱老师,在这个大家庭里,还和同学们结下了友情。

友谊就像花朵,好好培养可以开的心花怒放,可一旦任性或者从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花就会立刻凋谢,这方面的例子我们班上以前就有很多。

  我们班以前最大的问题就是男女不团结,大吵一三五,小吵天天有。

女同学的自尊心太强,碰到一丁点鸡毛蒜皮的小事,泪水就在眼眶里打转,男同学就是死皮赖脸那种类型(大部分)。

到了今天,通过老师天天的教育引导,随着我们年龄的增长,我们懂事了,长大了,男女生都学会了宽容和谅解,终于能和睦相处、团结互助了。

  不仅我们班级的同学讲文明、懂礼貌,我们学校的每一个同学都是最棒的,不仅会背“文明礼仪七字歌”,而且落实在行动上。

  我爱我美丽的校园,我也更爱我这个美丽的大家庭。

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片