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通信系专业知识讲座心得体会

时间:2020-05-26 19:01

谁有自动化专业知识前沿讲座的感想和体会 或者是课件

自动化一班的王鹏玖同学你好,我是你们李老师,这个问题请需要你自己思考,搜不到的

铁路通信实习总结

一、实习目的和要求 专业实习是管理信息系统专业教学计划中规定的一个重要的实践性教学环节,其目的为: 1、学生在学习了专业课程之后,通过专业实习,在了解企业概况的基础上,对与计算机应用密切相关的某一方面的管理业务活动进行详细调查和系统分析,建立业务管理信息系统的整体概念,学会运用专业知识去发现问题和解决问题的方法,增强业务实践能力。

2、通过实习,参加一定的业务活动和管理实践,了解企业的管理现状、所具备的基础及存在的问题,了解国情,增强学好专业的信心和从事业务工作的责任感和事业心,为学生毕业设计和走入社会奠定良好的基础。

3、通过实习,调查、了解企业的运行机制和业务管理过程,参与企业具体的管理工作,提高社会实践能力,增强调查研究、人际沟通、谋略决策、随机应变等独立工作能力与管理能力。

学生在实习前已学完《管理信息系统》、《计算机网络》、《电子商务》、《企业资源规划》等专业课程。

其实习主要要求为: 1、坚持每天做好实习日记。

2、学生去企业实习,要抱有虚心学习、不耻下问的态度和锲而不舍的精神,充分发挥自己的主观能动性,与企业管理人员、技术人员和广大工人群众密切合作,以自身的良好素质和模范行动来取得企业的信任,为校争光。

3、学生要坚持深入企业管理实践,不要浮在上面,满足于一般的介绍,要想方设法参与具体的管理工作,以求获得真知。

4、整个实习期间,学生要下科室或车间实习和劳动,拜一名业务人员或技术人员为师,虚心向师傅学习。

实习期满请师傅写出评语。

5、实习期间,学生要主动接受工厂的安全教育,严格遵守安全规程;学生要自觉遵守工厂的作息时间和各项规章制度,增强纪律性。

6、实习结束前,要请企业的主管部门对每个学生的实习态度、工作能力和实习效果作出鉴定,带回学校,作为评定实习成绩的依据。

二、实习内容 管理信息系统专业实习分为三个阶段进行。

具体内容安排如下: 第一阶段(1周):企业管理计算机应用概况认识实习 1、实习动员(带队教师与系领导); 2、东风公司计算机管理应用现状及发展方向(东风公司相关人员); 3、业务信息系统开发与应用情况介绍(各单位企管科长或信息主管); 包括业务环境与系统目标;业务处理过程及关键业务;主要处理策略及其表述;系统开发过程与控制环节;应用系统测试与调试问题;系统运行与管理维护问题;系统评价等。

4、参观计算机应用系统(东风公司和十堰市各相关单位)。

第二阶段(3周):业务系统调查与系统分析 1、企业概况调查 企业建立、发展的历史概况;企业管理体制和管理机构;企业发展战略、目标及当前的总体发展规划(目标、方针、策略等);主要产品及其技术特征;生产过程和生产组织形式;企业服务的市场面;企业文化;当前存在的主要问题及前景展望。

2、计算机应用系统的环境调查 企业管理基础工作(管理制度的完善与执行情况,业务流程及其工作处理的规范化状况,报表文件的统一化与数据资料代码化情况等);人员结构(与之有关的领导、管理业务人员、计算机软、硬件人员、系统分析人员的数量和水平);计算机设备及其它数据采集、传输设备等;管理业务人员对信息系统的认识与评价。

3、计算机应用系统平台调查 计算机系统构成情况;网络的拓扑结构;网络操作系统;网络功能选择与应用情况;网络设置与管理的有关问题;数据库系统选择原则;数据库应用系统设计的有关问题;交互界面设计等。

4、应用系统的功能调查与分析 企业计算机管理系统的类型(单项数据处理系统、管理信息系统等);业务处理过程与关键处理策略的表述(DFD、判定工具);系统总体结构与代码体系的表述(系统结构图,处理模块、I\\\/O模块说明);模块功能划分评价等。

5、计算机应用系统开发和运行情况调查 系统的开发研制过程与组织领导(开发单位、人员、时间、开发组织、领导者);系统具有的技术水平;系统运行时间;运行的效果与效益分析;系统的可靠性、稳定性、安全性分析; 系统运行的组织领导情况;应用的经验和教训等。

第三阶段(2天,校内进行):实习总结与答辩 实习结束后,要进行认真的回顾与总结,利用分散时间和课外时间完成一份3000字以上的实习报告 。

报告中除调查内容外,还应有问题分析,提出自己的体会、见解和建议。

实习结束时需进行答辩,就实习过程的相关问题接受实习指导老师的提问。

三、实习的任务 1、自行准备履历表,并配合校内外指导教师完成单位规定的面试程序。

2、在系办公室开具介绍信,携带学生证并于单位要求的日期进入单位实习。

3、在实习地点寻找一位单位指导教师并在教师指导下至少协助企事业单位完成一项相对独立的任务。

4、注意搜集和整理在单位的各种实习资料。

5、每天完成实习日记的记录。

6、实习结束请实习单位开具实习鉴定。

7、利用课余时间完成实习报告并上交规定的各项资料。

四、实习时间 实习安排在第七学期进行,共四周,其中: 1、请若干各单位信息主管进行讲座。

(根据情况调整时间,约1-2次) 2、学生到各单位进行专业实习。

(3.5周) 3、学生完成实习日记和实习报告。

(2天) 4、教师进行实习检查。

(0.5天) 五、实习方式和安排 实习是以东风公司和十堰市各信息化单位或部门为专业实习基地,鼓励学生自己联系实习单位,具体安排根据实际情况做调整。

实习的主要方式是现场实习,结合参观、讲座等方式开展。

六、实习成绩考核内容和方式及评定标准 1、 考核内容 考核内容为学生平时成绩、学生完成实习的质量、单位对学生的满意程度以及答辩情况。

2、 考核方式 考核根据学生的实习内容完成情况、厂方的实习鉴定及实习答辩三个方面综合评定,主要依据实习日记、实习报告成绩,单位的鉴定结果和实习答辩情况来完成。

3、 评定标准 对每个学生的生产实习都要严格考核,成绩按优、良、中、及格、不及格五个等级评定。

具体评分标准如下: 优秀:能严格遵守实习纪律和厂方规章制度,无迟到、早退、缺勤等现象,尊敬师长,给厂方留下 良好印象;圆满地完成了上述三项内容的实习,实习日记齐全,实习报告内容详尽,并能就实习过程中发现的问题进行透彻的分析、论证,并能提出自己独到的见解或建议,受到厂方的重视。

实习收获很大。

答辩时能很好地回答老师提出的相关问题。

我是通信专业的,今年大一,听了一个讲座才知道电脑操作系统除了windows还有其他的,如linux…

其实,我觉得大家基本上是在瞎指挥。

(不要喷我,我看了大家的回答)。

1.不管是不什么专业的或者你是做什么的,更或者你打算用linux做什么,第一你得知道linux怎么操作。

操作都不会你怎么可能会编程、架设服务器、怎么可能一上来就去了解linux内核,试问:一个大一的学生会不会AT&T汇编

会不会C语言

如果你会AT&T汇编以及C语言,并且熟知电脑的启动过程以及运作原理(电脑上点后第一步是做什么,加载完bios后bios跳转到哪里执行程序

跳转到0x7c00之后我们的启动扇区是什么格式的,有多少字节

启动扇区加载之后如何去进入保护模式以及如何加载内核,然后.....)那么你可以去看看linux内核代码,建议选择0.11版本的,这个代码比较少只有几万行而已(就像linus说的:read the f**king source code

)。

2.我虽然不是计算机专业的,也不是通讯工程的。

但是我接触linux有4-5年了。

我至今不敢说我对linux很精通。

虽然我也读过一些0.11的源代码,也知道linux是怎么启动的,也会汇编,更熟悉C语言。

Linux是一个很庞大的系统,不是一个简单的机器那样很容易驾驭。

3.回答jackedboy 提出的核心问题: 1.linux入门门槛比较高,很多人在此摔跤。

做好费力高抬腿的准备。

当然先声明:并不是linux很难所以我们很难入门,是因为微软让我们习惯了视窗操作以及傻瓜的操作才导致我们觉得linux难,门槛高。

我一般推荐从windows转入linux的人先熟悉一下dos,起码对命令行不是很陌生。

而且dos命令随便百度一下就知道怎么用,也方便学习。

如果你不想学dos也没关系,反正学了dos到了linux也没用。

2.选择并安装一个合适的发行版。

这一步很重要。

学习linux】就是从安装开始的。

一开始我建议新手安装一个虚拟机(vmware、virtualbox等,百度一下虚拟机就知道是做什么的以及怎么使用了),因为虚拟机不会对真正的操作系统产生破坏,新手比较初生牛犊,任何破坏到可能导致你的电脑硬盘数据全部或者部分丢失。

至于发行版,我们常见的例如ubuntu、fedora、debian、slackware、Archlinux等很多。

那么如何选择呢

我一般建议是选择最能体现linux特点的那一个。

以上发行版我对新手经常推荐fedora而不是ubuntu,个人不喜欢ubuntu,虽然使用起来很简单,但是对于新手来讲遇到的问题多不见得是坏事。

当然最后当你入门之后你也许会选择archlinux、slackware这样的发行版,因为他们更让你觉得爽。

新手切记:不要不断的更换发行版,既浪费时间也不利于系统的学习。

3.学习linux操作以及简单维护。

在这个阶段对于硬件知识你了解的越多越好。

安装好系统就是学习操作了,起码你得知道linux是如何启动的,一些常用的命令你必须熟悉。

虽然linux有x环境,但是还是离不开命令行的。

这一部分是最耗时间的,时间长短不等,也许好几年也说不准。

关键在于你花多少时间学习以及你打算学习到什么程度。

这个过程你得看书,得查资料,也许常常搞到半夜或者前半夜睡觉好半夜起来搞linux(后半夜网络好

:D)我推荐一本书,前面的回答已经说了数名了《鸟的linux私房菜--基础篇》不要搞什么服务器篇,上来就搞那个那纯属扯淡。

4.在学习linux的过程中你会慢慢的发现你的专业和linux的交集在哪里。

慢慢的你就会明白你linux的那些方面是需要你特别关注的,是对你的专业有很大的帮助的。

好了,到那个时候你就可以专心的去研究linux的某一个方面了。

我想做为通信专业来讲嵌入式是你们最需要了解的,那么你可慢慢的接触交叉编译(arm-linux-gcc)。

5.我总结一下:不要急功近利,做好长期战斗、艰苦奋战的准备。

从基础学起,先熟悉操作系统的安装,可以下载操作系统先在虚拟机安装,不会安装或者安装出现问题去问google、和百度。

对于硬件知识你了解的越多越好,像硬盘的结构,计算的启动过程等等,总之多多益善。

在学习linux操作的过程慢慢的发现你所学专业和linux的交集,然后重点突击学习。

thats all。

Good luck

谁有对大学生心理素质训练课的心得体会

本来这是一封早该写的信许多话早应该说,但是我没有去写,没有。

不是不想,而是我知道非常讨厌一个空洞的说教者。

所以,我在等待,等待你们自己去体会的生活,等待你们来自生活的感觉,等待你们对自己生活态度的反思。

这些东西只是一个时间的问题,在一学期即将结束的时候,在你们忙着准备期末考试的时候,我觉得,这封信可以写了,这些话可以说了,我相信你们应该有了和我的某种共同的感受,思想应该可以达到一种深度。

你们经历了高三,但是它对于你们来说并不是黑色的,只是一种比平时紧张的感觉而已,在内心深处你们还没有真正意义上体会到了为了自己的目标拼命的含义,在这一次比较苍白的过程中,你们已经丧失了一次铸炼自己的机会。

一个人失去一次机会并不算什么,可是就是在这一次一次的失去中,有许多人就失去了成功的人生。

那么,我的同学们,你们失去了什么

黑色是压抑和沉闷的,但是在它的背后,却代表着成熟与大气。

还记得毕业典礼上,现在就读于**学院的**同学吗

当初他在我们班上讲大学生活感触时说了一句话:“大学里出两种人:一种是人才,一种是人渣。

” 那么在大学里度过了一学期的你们,我想问:你是人才还是人渣。

如果我没有猜错的话,你肯定会回答我:我既不是人才也不是人渣,我界于这两者之间。

如果是这样,我觉得:你正是在向人渣堕落。

你是不是觉得很极端

在这个问题上,我们就需要把它想得极端一点。

在这一学期当中,你是不是有许多时间都不知所措,有许多时间都在宿舍里床上度过,有许多时间都用在QQ上的闲聊,有许多时间都在网络游戏里厮杀。

一学期过去了,突然发现自己没有认真听过几节课,虽然给你们上课都是讲师以上级别的;突然发现自己没有认真读过几本书,虽然你们大学里的图书馆有很多的藏书;突然发现自己没有学到东西,虽然大学里有很多的可以学习东西。

你现在是不是正在为期末考试过关,而不是达到优秀而发愁,正在盘算不会被亮红点的各种方法:突击学习,考试作弊,请酒送礼,独自祷告…… 不要说上课听不懂,不要说教师不关心,不要说专业不感兴趣,不要说学校太烂,堕落不需要理由,只需要借口。

如果我没有记错的的话,你们每年的学费是5000元以上,最高的已经达到了9000元,再加上你们的生活费以及其它费用,大多数可以达到10000元以上,你们现在是在大学里求学,是在接受一种高额费用的教育,可是你们的父母高额的投入,在你们的身上得到了多少产出

你们大多数都是来自农村,或者是小生意家庭,没有多少人家里有万贯家财,你们现在用的每一分钱都是父母挣来的血汗钱,甚至是到处借来的钱,其间蕴含着无比的艰辛与对你们的爱。

在他们被岁月留下创痕的老脸上,还有一双对你们充满希望的眼睛,那一双浑浊甚至有一点模糊的眼睛。

希望可以变成失望,失望可以变成绝望,但是谁又是这一变化的决定者

责任,并不是别人给你的,而是自己成熟的思想内定的。

你们都说自己长大了,都说自己成熟了,但我觉得,20岁的你们只是一种表向的成熟。

你对自己父母具有永远都无法推卸的责任,但是你们却在无为与堕落当中放弃了承担的使命。

一学期结束后,回到家里过年时,你的父母仍旧对你宠爱有加,仍旧对你充满希望,仍旧对你叮咛嘱咐,但是你却没有丝毫的歉意,根本不谈你的学习,甚至于不把成绩通知单拿给他们过目,躲在某个角落里用自己的手签上本来应该由他们来签的名字。

骗子,一个虚伪的骗子,一个毫无责任感的骗子,一个可以成为人渣的骗子,我不想,更加不愿我的学生,高01级计管1班的学生变成这样,我一直固执地认为:你们可以成为我的骄傲。

建造一个事物很难,摧毁一个事物却很容易,同学们,请牢记并承担起你们对父母的责任。

在这一学期当中,有许多同学都反映到了这样一个问题:不知道自己一天到底要做什么,或是做什么都不起劲。

这在刚进入大学的学生当中是一个非常普遍的现像,因为你们丧失了目标。

其原因如下: 第一:你们考上了大学。

完成了你们在小学、初中、高中显性的终极目标。

对于许多同学而言,大学是你们最后的求学阶段。

读完大学就要找工作,可是这对于已经做了十二年学生你们而言仍然显得那么的遥不可及。

第二:大学里的教学方式与其它时期的教学方式完全不同。

在大学里面没有任何一个教师会围绕你们转,生怕你们没有学到东西,学不学完全是自己的事,你们已经是成年人了。

没有了以前的反复讲解,没有了以前做不完的作业你们觉得上课对自己空荡荡的,学了又怎么样,不学又怎么样

与其让自己学得这样辛苦,还不如让自己过得洒脱一点。

第三:大学里面有太多属于自己的时间。

从以前的早自习到晚自习,都有老师把你们要完成的任务布置的妥妥当当,到现在的没有任何人给你讲你应该去做什么,让你们觉得茫然不知所措。

你们大多数人缺乏精神的独立与良好的自控,你们根本无法去把握这些显得过多的自由。

第四:大学里的辅导员与以前的班主任完全不同。

以前的班主任什么都要管,就像一个苛刻的保姆,因为我们把你们看成没有长大的孩子;现在的辅导员除了点名什么都不管,因为他们把你当成成年人。

这一过程中,有一个非常巨大的脱节,你们在心理与智力上根本无法完成这种转型。

第五:你们大多数人缺乏清晰、明确的人生目标。

到底要做怎样的人,到底要干什么样的事业,这些对于你们而言是毫无概念。

从小学时代我的理想,到初中时代我的将来,到高中时代我的大学,到大学时代我的迷茫,你们在这一过程中完成了人生目标的蜕变,最后剩下的是死掉的虫皮。

我认为正是这五点的综合作用让你们丧失了目标。

但是,没有方向的船,什么风都不是顺风。

你们应该找到自己的目标,不是说立刻,而是在尽量短的时间。

在这里我给你们一个建议,希望能帮助你们找到目标。

第一步:抛开所有的阻碍,从专业出发,想想自己以后到底要做怎样的工作,或是怎样的事业。

找一张白纸,把自己最终的决定记录下来,请不要犹豫不决。

平面广告设计师

动画设计师

网页设计师

网络程序设计师

软件开发工程师

通信工程师

建筑设计师

模具设计工程师

… 第二步:利用网络,人才市场招聘启示等渠道充分了解从事你定下的工作所需的专业技能和其它技能。

这些技能的理论知识大多数是从书本上学来的,你需要做的是按从基础到精深的顺序给自己列出一个学习的书录。

这个也请你写在纸上。

第三步:按书录的先后给自己分配学习时间。

当然,你能分配的大多数是属于自己的课余时间。

并且将它落实到每一学期当中,让自己每学期都有一个学习计划。

第四步:按着学习计划,脚踏实地去学习,并且利用一切可能利用的条件去实践。

我相信,如果每一个同学都有一个目标,你们会过得很充实,会过得很忙碌,并且会得到很多。

所以,请每一个同学都给自己定下一个目标吧。

生活就像巧克力盒,你永远都不知道下一颗会是什么样的滋味

其实在上面四步中,一、二、三步都是非常容易实现的,最难的是第四步,要做到确实不容易。

首先,在你们的身边有太多的混日子的大学生,他们过着同龄人向往的潇洒生活,要做到第四点,你们需要克服大环境的影响。

其次,大学里有太多的诱惑。

QQ里又发出了让人手痒的声音;网络游戏里又出了让人觉得兴奋无比的厮杀声;湖边的路灯下又站着一对对相互依偎的情侣;牌桌前又摆满了好像可以唾手可得的钞票……要做到第四点,你们需要拒绝这些诱惑,在别人眼里像苦行僧一样在大学里穿行。

再则,你们要耐得住孤独与寂寞,这好像是大学生活格格不入的。

但是成功与伟大的人都是孤独与寂寞的,他们忍耐的过程中培养了他们超强的毅力与过人的智慧。

有一种叫秃鹰的动物,它有锐利的嘴喙与锋利的爪子。

可是虽着年岁的增长,它的尖嘴喙会越长越长,长得让自己无法去叮啄猎物;它的爪子之间会长出厚厚地肉蹼,把爪子都连在一起,让它无法去抓捕猎物。

没有食物就要死亡,这是不变的法则。

对它而言,死好像是唯一的出路。

但是,它却做出了可以让人类震惊的选择:它把自己的嘴喙在坚硬的岩石上反复地叮啄,折断长的部分,直到恢复以前的锐利;用嘴喙把爪子之间的肉蹼啄烂,虽然血肉模糊,痛得发抖。

这个过程足足要持续一个多月,然后它们如同往昔一样在天空里骄傲地飞翔。

痛苦、伟大、新生的过程。

人生,难道不是一样吗

也许有的人会这样问:为什么别人可以潇洒地生活,而我却要痛苦的拼搏。

我把它换成另外一个问题:读大学到底是享受生活还是塑造自我。

有许多同学在刚进大学的时候都去尝试过竞选学生会、各种社团的干事与干部。

事后,有许多同学都发出了这样的感叹:不公平,做什么都要凭关系。

我到想请问,学校尚且如此,社会又怎样呢

社会上对权术、关系、金钱不是玩得更彻底吗

以后你到底凭什么在社会上立足

要权力没权力,要关系没关系,要钞票没钞票,那到底还有什么呢

大学毕业初期,你们要么从事管理工作,要么从事技术工作。

但是你没有权力,没有关系,没有钞票,要想从事多么好的管理工作,要想得到四位数以上的月薪,难道不是南柯一梦吗

你最好的选择是从事技术工作,但是这需要真材实料,而不是凭谁权力大,关系硬,钞票多。

最近重庆电视台正在重播电视剧《山城棒棒军》。

我相信许多同学都看过这部电视剧。

当时给你们留下了怎样的感受呢

搞笑,喜剧。

但是这种搞笑与喜剧与《傻儿师长》不一样,它是最底层的劳动人民的贫苦、无奈、自强、让人笑后落泪的幽默。

你们在心里面都瞧不起他们的工作,否则让你们去做一个月的棒棒,你们会去吗

我想你们不会去。

可是当你们大学毕业以后,却突然发现自己除了拿到了一个大学毕业证之外,除了能说一点好像很深奥的话题之外,并没有学到真正过硬的本事时,你们做的工作会比棒棒好多少

也许只是名称好听点而已,也许是任何人都可以做的而已。

到那时你们是不是还要怨天尤人

我们每一个人都想过上高质量的生活,都想让自己的至亲过上无忧的生活,都想在世上留下自己价值的痕迹,但这些不是在享受中就可以实现的。

上天给了我们每个人一双手和一个大脑,就是要让我们去创造与思考。

大学这段时间是你们最佳的学习时间,所以请你们放弃享受,努力地重塑自我,为以后的腾飞积聚力量。

既然是谈大学生活,那么爱情是一定要谈的。

大学里面聚集的正是青春期的少男与少女,爱情在这里不可避免地发生了。

但不知何时起,这正常的不能再正常的事情却遭遇从来没有过的质疑:现在的大学生感情泛滥。

各大媒体的批评是愈演愈烈。

现在大学生的情感里面夹杂了太多的功利、欲望、放纵在里面。

每年毕业时,情侣们最后一顿饭,最后一次拥抱,最后一次亲吻,然后转身离开,踏上各自的旅途,从此把这段感情遗忘,就像从来没有发生一样。

爱情只是被当成了一种需要。

你们现在是大一的第一学期,到了第二学期就有许多人要抓住爱情或是被爱情抓住。

但是我希望你们的爱情是真诚的,是认真的,是纯洁的,是本色的。

如果你觉得他很帅,想去和他谈恋爱,请三思;如果你觉得她很美,想去和她谈恋爱,请三思;如果你觉得很孤单,想去找一个人谈恋爱,请三思;如果你只是因为听了朋友的几句言语,就去和某个人谈恋爱,请放弃。

“爱”字实际上已经清楚的表明它的对象:下面的“友”字说明你应该很了解他(她),他(她)应该是你的朋友;“ㄇ”说明你要在这些朋友之间认真选择;“ノ”说明你只能在精挑细选中选出一个作为你的爱人,其它的只能作为你的朋友。

请珍惜自己的情感,否则它会变得很廉价。

爱情是什么

这个你们心里面应该清楚。

我觉得:因为优秀而被吸引,因为吸引而被爱,因为被爱而学会爱,这才是爱的过程。

学习现代企业管理课的心得体会

学习《企业管理》的感想学习《现代企业管理》,目的是让各专业了解和掌握企业管理的原理、理论和方法,培养学生专业性的企业管理意识和企业管理思维,为我们大学毕业以后从事具体企业管理工作奠定理论基础。

随着的建立,现代企业管理在社会经济发展中的地位日益重要。

我国现代化建设急需大批既拥有一定的专业技术知识基础、又懂得管理学基本原理和必要的管理技能、了解中国企业实情、具有决策能力、创新意识和开拓精神的复合型企业管理人才。

而学校提供的这门课,提供了系统学习现代企业管理知识的平台,优化管理知识结构,更新管理理论,开拓视野,自我超越,全面提升管理能力和管理素质。

现代企业管理是一门应用性很强的学科,它直接指导企业管理的具体实践,促进企业管理水平的提高,在我国社会主义市场经济下,努力提高管理,增强企业的竞争能力和发展能力,已成为当务之急.因此学习现代企业管理具有十分重要的理论意义和现实意义.通过本课程学习,应该掌握现代企业管理基本原理和基本知识,熟悉企业管理的主要职能和一般过程,掌握现代管理的科学方法和技能,为今后工作奠定一定的理论基础.。

1)学习《现代企业管理》,让我知道企业的管理创新、激励作用是企业长盛不衰的法宝。

现代的竞争,资源不是优势,钱不是优势,企业的核心竞争力是组织结构、企业的文化和价值观念,公司制胜必须发挥激励的作用。

1、没有创新的工作是没有成效的工作,缺乏创新精神的干

消防安全知识培训内容

消防安全:“四个能建设:  1.火灾隐力  2.扑救初灾能力  3.组织引导疏散逃生能力  4.消防安全知识宣传教育能力  六、初期火灾现场处置程序:  1.拨打:“119”  2.组织人员疏散。

  3.火场警惕。

  4.初期火灾扑救  5.协助消防灭火  七、消防安全:“五懂”:  1“懂”消防安全法律法规,  2“懂”本单位,本岗位火灾危险性,  3“懂”消防安全职责,制度,操作规程,预防火灾措施,  4“懂灭火和应急疏散及火灾扑救,  5“懂”火场逃生方法

学习心得体会 1000字

益智课堂与思考力研讨会学习心得体会荣幸地了这次研讨会然培训时间不长,但收获颇大,感想也颇多。

对小学的数学有了新的认识,有了新的出发点,对我以后的教育工作有了很大的启发。

我是一名四年级的数学老师,在忙于传授知识的时候,可能就忽视了孩子们能力的培养。

有了这次的学习,让我停下了脚步,思考我也应该让我的孩子们,也在游戏间学习,获得能力的提高。

小游戏大智慧这个活动,真的值得我们学习。

下面,我就此次学习培训的经历,简要地谈谈我的几点感受。

一、学习培训的经历回顾这次观摩了六节数学课,也聆听了这五位教师的设计思路,以及他们团队对课的解说,同时专家对他们的课进行了点评。

我的回顾:第一节课《七巧板的奥秘》,授课教师王庆伟。

从七巧板的历史引入,古代根据人的多少,对桌子进行拼摆,学生使用的桌子正是七巧板的拼摆,巧妙的从过去转化到现在,同时也告诉我们七巧板对我们的未来也会有影响。

每一个环节王老师都巧妙的选用了一个成语,每个成语都告诉我们了,这一环节要干什么。

从形影不离到如影随形再到形由心生,从简到难、从部分到整体、从布置任务到创造想象,在这个过程中孩子们边动手操作边叙述过程,培养了孩子的观察力、动手操作能力、语音表达能力、思考力。

有一处情景我记忆的特别深,在形影不离这个环节中第四位孩子和其他孩子的拼摆方式,当着个男孩拿出不同板的时候,我在想这个孩子拼错了,可是当他完成这个小猫的图案时,我

计算机网络技术实验心得体会,要详细点写的好一百分送上,每个实验写一篇啊

我们幸福的生活着,我们辛勤劳作而衣食无忧,我们家庭和睦,但是有那么一天如果“安全生产责任事故”发生在我们身上,无论是人身的还是设备的, 我们的事业就会毁于一旦,我们的生活就会笼罩上散不去的阴霾,我们的心会流血,我们的家人会流泪。

违章导致如此严重的后果是不是我们每个人都认识到了呢

即使后果认识到了那是不是针对自己的工作性质和工作环境、工作行为进行过深刻的反思查找过隐患呢

发生在5月28日的的**微波站通信中断事故是近二十多年来,我所发生的一件令全体职工痛心疾首的一件极不负责任的失职安全事件,在事故的背后尽管存在着管理体制的问题,但也直接暴露了我们平日里有章不循、制度不落实和人员的责任心不强的问题。

一切事故的发生均缘于人对工作的态度不认真、业务知识不熟悉,发生事故的根本原因在于人。

通过这次事故,我想我们按以下几点进行深入思考一下会对我们自己的安全生产状况有一个明确的认识。

一、你有多长时间没有认真学习过“安规”了

《电业安全工作规程》是我们每一个电业工人的护身符,是从无数血的教训中总结出来的,谁违反他去工作无异于飞蛾扑火,尽管他内容不多,虽薄薄一卷但条条重于泰山

孔子说的好“学而时习之不亦悦乎”,因此我们应经常的学习安规对照总结自己的安全行为就会使我们的安全意识日渐提高,在生产中保持清醒的头脑和认识。

二、你是否能真正认识到现场的危险点

“现场危险点控制单”是对《安规》有益的补充,其最根本的意义就在于工作负责人及工作班成员到达生产现场后根据现场的人员设备及工作内容实际情况判断最易发生的人身安全、设备安全隐患并针对其提出相应的预防措施后让所有工作班成员确认。

因此不同现场、不同工作内容、不同的工作班成员具有不同的危险点, 认真填写危险点实际上等于对工作在头脑中进行了预演,而对危险点的认识如果是仅局限于履行一般手续那就会犯形式主义的错误,深刻认识危险点的内涵,认真总结、填写、执行危险点控制单内容对每一个现场工作人员具有特别重要的意义。

今后,我要在每一天审批的检修工作申请票、每一个保护整定计算稿和下发的每一张定值通知单上都要应寻找“危险点”,确保审批的检修工作申请票、保护整定计算稿和定值通知单准确无误,不存安全隐患。

三、你对检修操作的设备了解多少

古人云“知己知彼、百战不殆”,不违反《电业安全工作规程》仅仅是一名成为合格电业工人的必要条件,但真正做好现场工作必须对工作现场的设备性能心中有数,因此需要不断的学习和积累检运经验,对每天工作中碰到的问题务必搞懂,才能做到“一日清、一日高”,才能从根本上保证人身、设备安全。

四、你遵守各项管理制度了吗

我们制定的各项管理规章制度是在实际工作中总结的一些对安全生产最有实效的经验,在平日的工作中严格遵章守纪,既是我们对工作认真负责的一种表现,更是敬业精神的一种完美体现,养成了这种良好的工作作风,就可以使我们防微杜渐,有效地避免事故的发生。

安全生产是我们事业的基石,是我们生活的保障,搞好安全生产需要我们真正杜绝形式主义、脚踏实地认识领会上级领导指示,学习执行各项安全生产制度,行动不忘安全。

写到这里我不禁要自问:今天我违章了吗

今天我攻读专业了吗

今天我认真对工作进行了安全总结了吗

“一日三省吾身”才能保证杜绝违章。

痛定思痛从我做起 认识安全

食品专业的就业前景有哪些

您对于食品专业的学生毕业有三种就业途径。

一:考事业单位公务员。

我大学毕业实习单方就是当地的食品药品监督管理局。

主要就是一些液体饮料和包装类食品的质量检测,工作环境不错,每天工作时间8小时。

二:一些食品加工厂的检测员,这样的工作对于本科毕业的食品专业学生来说很好找,但是工资不是很高。

三:搞一些保健食品的研发,我上大学的时候就经常研究一些保健食品。

总的来说虽然食品专业的就业前景比较广泛但是工资水平只能算在中下端。

不过现在社会是一个多元化的社会,不能只追求单一技能发展,多项技能多途径收入才是主流。

码子不易,希望能够帮到你

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