怎么才能感受到大气压强!?
这是著名的纸托杯水实验。
用一个纸杯，做这个实验，实验成功后，用一个利器在杯底扎一个小孔，让空气进去，水依旧，但托不住了。
明白吗
探究一定质量的空气的压强与哪些因素有关
pV=nRT，n=m\\\/M，m是质量，M是摩尔质量，跟分子量有关，一般空气的话分子量应该确定的值，R是气体常数，跟温度，气体类型，压力也有联系，因此整个压强就跟体积和温度有关系了
探究：一定质量的空气的压强与哪些因素有关
6次，即至少手机六组数据。
前提是大气压和高度都是可以测量的量。
大气压强的实验
材料：30ml的玻璃注射器一只 操作步骤： 1、将注射器活塞向下，针孔向上倒立，手拿住外筒，另一手放在活塞下部离开活塞，学生会观察到活塞从外筒内下落。
2、将注射器活塞推到底部，用手指堵住针孔，重复步骤1的过程，学生会观察到活塞不下落。
3、将注射器活塞推到底部，用手指堵住针孔，一手拿外筒，另一只手用力拉动活塞，松手后看见活塞又自动进入筒的底部。
此实验若用10ml一次性注射器，让学生动手实验探究，效果更好）
探究：一定质量的空气的压强与哪些因素有
空气压强和体积，温度等因素有关
怎样学习浮力和大气压强
浮力和大气压强在生活中处处可见，初中的知识是比较简单的
