“拾起纸片,净化心灵”班队会活动过程
湿气纸片净化心灵班队会活动过程，让孩子懂得爱护环境。
拾起一片纸净化一颗心灵的作文
仿写句子：随手捡起一张废纸，只是一个简单的动作，净化的却是一片心灵随意绽放一个微笑，只是嘴角轻扬的弧度，温暖的却是整个冬季。
30个好的景物描写片段
1、黄昏，一缕轻烟从烟囱里轻盈的飘，地面还留一丝余热，不像正午闷热，而是清爽的风中一丝暖意。
抬头望着天空，只见红彤彤的晚霞已经染红大半片天空了，形状更是千姿百态：你看
一只凶猛的老虎正在追赶一只小兔子，跑着跑着，不见了，却出现了一匹骏马，它在无边际的草原上奔跑着……天空的颜色也变化着：深红粉红橘红……仿佛是魔术大师的精彩魔术，让人目不暇接。
2、走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里“接天莲叶无穷碧”这一句诗。
荷叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。
它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子
3、孔雀开屏是由一大盆菊花修剪造型而成，它昂首挺胸屏开富贵。
它的眼睛是两朵红的菊花，像两颗红色的玛瑙，镶嵌在黄色的绸缎上，明亮有神。
它的尾部有许许多多五颜六色的菊花，像七色彩虹，绚丽夺目。
翩翩蝴蝶整体是由紫红色的菊花修剪而成，两只翅膀翩翩起舞。
你看，那一朵朵菊花像一个害羞的小姑娘，露出一个泛着红晕的笑脸。
4、风，那么轻柔，带动着小树小草一起翩翩起舞，当一阵清风飘来，如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞，我喜欢那种感觉，带有丝丝凉意，让人心旷神怡。
享受生活，不一定要有山珍海味菱罗绸缎为伴，大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的。
5、五月的微风，飘着道边槐花的清芬，轻轻地吹拂着路人的面颊与发鬓，吹拂着人们的胸襟，温柔的慰抚，有如慈母的双手。
6、美丽的花园里，各种各样的菊花，千姿百态，芬芳迷人，争奇斗艳，有红的，白的，黄的，粉的，红的似火，白的似雪，粉的似霞，美丽极了
7、夜晚，太阳恋恋不舍地离开了天空。
美丽的月亮给大地撒下一片银辉，温柔的月光如同水一般平静，散落在人们的脸上。
美丽的天空好似一张蓝色的地毯上，镶嵌着无数亮晶晶的“小钻石”美丽无比。
小星星的眼睛一眨一眨的，可爱极了，宁静的夜晚一顶声音都没有，人们很快在甜美的梦乡里了。
8、夏天，烈日吐火，但在故乡的山上满是树木，在树阴的遮蔽下，非常凉爽；还有知鸟在放声歌唱。
种在山上的西瓜熟了，故乡的西瓜又圆又大，和那空中的圆月，一样圆；切开一看是红通通的果肉，清甜可口；黑色的瓜籽，如那黑黝黝的眼睛。
9、秋天的果园更是硕果累累，一派好景象。
红艳艳的苹果像一盏盏红灯笼挂在枝头。
那黄澄澄的桔子，像一个个金色的皮球。
果园里的小枣像一颗颗红玛瑙镶嵌在树枝上。
还有那一串串晶莹圆润的葡萄个个果肉饱满的山楂和荔枝，像弯月一样的香蕉还有那长得像葫芦的梨…10、冬天，田野里换上了一身雪白的衣服，雪花从一望无际的天空中轻轻地飘落下来，纷纷扬扬飘飘洒洒……一朵朵一片片，白得似银，洁得如玉，像天上的仙女洒下的玉叶银花。
在东西侧，一棵高大的松树，被大自然的美容师--冬天变成了圣诞树，多么美丽啊
11、秋婆婆带来了丰收的颜料，送来了丰收的喜讯。
果园里瓜果飘香，黄澄澄的柿子压弯了枝头，梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出了红红的脸颊。
田野里，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。
好像在开庆功会呢
大雁南飞，它们排成“人”字形，好像在说：“勤劳的人们画出秋天的图画。
”树叶也被秋婆婆染成了黄色，风爷爷一吹，树叶像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，缓缓地往地上飞去。
秋婆婆给七连山穿上了一件五光十色的金衣。
12、在回家的路上，门口那两棵苍翠挺拔的松树依然是那么的富有生机，远看它像一把小绿伞，近看树叶就像一个个小手掌，可真好玩。
松树叶子四季常青，秋天也是它最美的季节，每当我看到到它，我就想起它那顽强的精神，每当我想起它，我浑身就充满了遇到困难也不服输的的精神，我爱这坚强无比的松树。
13、春天的紫云岩充满生机勃勃。
那里的树木抽出新的枝条，突出嫩绿的新芽，放眼一望，就像绿色的海洋。
山路两旁盛开着姹紫嫣红的野花，红的似火，粉的似霞，白的似雪，鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人，真是美极了
14、衡水湖不但水美，花也很美。
沿着衡水湖往东走，就看到万紫千红的荷花池。
荷花千姿百态，有的全开了，有的还是花骨朵儿，有的半开着，()有的饱胀像是要破裂似的。
茶叶大大的圆圆的像一把太阳伞，挨挨挤挤地铺满湖面。
荷叶上的水珠一颗颗滚来滚去，像珍珠一样，晶莹透亮。
当微风轻轻的吹来的时候，荷花就像一位亭亭玉立的仙女在水中翩翩起舞，到处飘着荷花的清香，令人流连忘返。
15、走进公园，眼前出现了一个大池塘。
池塘里长着许多茂盛的荷花。
春天，荷叶是嫩绿嫩绿的，十分新鲜；夏天，荷叶变得碧绿碧绿，粉红的荷花竞相开放。
远远望去，好像一位位穿着粉红色霞衣的仙子坐在荷叶上，十分美丽，令人心醉。
16、雪下大了，瑞雪从天降下，像无数个银白色的小精灵在天空中翩翩起舞。
跳累了就降落在地上。
所有在外面的物品都铺上了一层雪，像戴上了一顶银白色的帽子。
只有几个路人在赶路，小区里非常安静，偶尔有几辆车经过。
其它时间小区的甬道上除雪之外，什么也看不见。
17、一片片荷叶挨挨挤挤的，好像是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无比。
这时，吹来一阵风，“绿色的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。
当风停了的时候，“绿色的海洋”又平静了下来，叶面上的水珠儿滴溜溜的滚动着。
晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠在阳光的照耀下显得十分耀眼。
18、夏天的紫云岩是运动休闲的好去处。
树木长得葱葱笼笼，一棵棵大树，就像一顶顶撑开的绿绒大伞，绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
烈日炎炎，绿叶为人们挡住像利剑一样的阳光。
夕阳西下，来这里锻炼的人络绎不绝，有老人在打太极拳，有年轻人在打羽毛球，有小朋友在玩捉迷藏。
19、窗外，那“喳喳”的鸟鸣声“沙沙”的树木声潺潺的流水声……，仿佛在为这美丽的夜空伴奏。
天地间陡然多了几分异样的情调与灵气。
20、不知什么时候，那一轮明月已高高挂上了深邃的天空，它散发着银色的光芒，直逼我的双眼，它倾泻在大地上，把大地照得如同白昼。
21、夏季，是万物生长最旺盛的季节，太阳像一个大火球高高地挂在空中，无私地把光和热奉献给大地，树叶绿油油的，花儿红艳艳的，小草翠绿翠绿的，蝉发出嘈杂的鸣声。
远处看去，像世界上最美的一幅画。
我吟诵“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
”也在不停地为夏天歌唱，可我的歌哪能唱出世间万物的旺盛呢
22、我向山坡奔去，来到了杜鹃园，那美丽的景色再次进入了我的眼帘，我好像沉进了美丽的花海。
有的杜鹃花白的像雪，粉的像霞，还有的花瓣全展开了，露出迷人灿烂的“笑脸”。
有的才展开几片花瓣，羞答答，娇滴滴，还有的是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的。
23、雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音。
桔红色的房屋，像披着鲜艳的袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。
那潮湿的红砖，发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。
灰色的癞蛤蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着；在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。
它背上灰黄斑驳的花纹，跟沉闷的天空遥遥相应，造成和谐的色调。
它噗通噗通地跳着，从草窠里，跳到泥里，溅出深绿的水花。
24、早晨，太阳从东方升起来了，柔和的光线照耀在水面上，波光粼粼，远远望去，小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在小城的周围，给小山城增添了无限的生机。
25、雪越下越大，不一会儿，地上白了，树上白了，屋顶上也白了。
雪悠悠地飘着，将天地渲染成白茫茫的一片。
柳絮一般的雪，芦花一般的雪，绒毛一般的雪，旋转，追逐，来时翩翩，落时悠悠。
一朵朵六角小花，玲珑剔透，就跟玉珠儿似的。
粉雕玉琢。
可是，哪一位艺术家能设计出如此精巧的思路
哪一位雕刻着能雕出如此细致的工艺品
与其说是大自然的杰作，我宁愿相信是天空中某位玉女的眼泪
26、秋天是中午的时候最好。
走进枫树林，这真是一片火红的天地
一片片枫树叶就像一只只红红的小手，这也是很有趣味的。
瞧
似金的落叶铺成的小道上，行人纷纷停下脚步，倾听着，落叶飘下的声音。
那习习的秋风多么凉爽
秋风吹过田野，一片片庄稼成了金色的海洋。
很美吧。
27、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。
28、冬天虽然宁静，但有时还是充满欢声笑语的。
孩子们在雪地之间穿行。
他们一起齐心协力堆雪人，他们互助的身影感动了北风；他们一起蹦蹦跳跳地打雪仗，他们的笑容融化白雪；他们一起兴高采烈地唱歌，他们欢快的歌声传到每个角落……29、天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。
30、南方经常是细雨绵绵，一下就几天，就像一名很有品位的绅士，温文尔雅，不骄不躁，礼貌而和气，柔弱中又带有一丝的坚强。
而北方不同，北方一般是比较干旱，不经常下雨，但如果要下雨了首先看到的是乌云密布，电闪雷鸣，狂风肆虐，后面的暴雨便犹如撕缰的烈马咆哮而至，让人感到惊心动魄，胆战心惊。
密集而硕大的雨点落在地上，不一会来自各家的雨水就在我家门前汇集形成了一条小河结伴向前奔腾着，簇拥在一起显得非常团结。
雨过天晴，云开雾散，一股清新的泥土气息扑面而来，让人神清气爽，若说江南的雨像一个绅士，那么北国的雨就像一位北方的汉子，勇敢豪放而潇洒。
关于校园卫生的作文800字以上
[放牛般的春天观后感二]放牛班的春天》是一部非常好的电影
没有特别激动人心的场面，也没有特别叫人难以接受的痛苦悲情，放牛般的春天观后感二。
《放牛班的春天》就是那种从头至尾都可以让人保持微笑的片子。
尤其是看着那些顽童们可爱纯真的一面，心底焕发出的某种本真的天性。
给我留下最深印象的是一位法国音乐教师--马修，本片以拟人的手法很好的诠释了这部电影，把马修比作一个善良的牧人，把那群孩子比作羔羊。
他用爱找回了一群迷失意志的羔羊，用爱为他们指明了方向。
我想说：这不是奇迹，而是爱，是真爱。
他将学生组成了一个合唱团，用音乐启发孩子的潜能，让野男孩个个成为小天使，用纯净的音乐唤回他们冰冷的心。
我清楚地记得其中一句对白：等等，他是我唯一的男低音这句话饱含了他对教育事业的尽心尽责，对人平等，不分贵贱，一视同仁的态度。
马修在接受校长任务时所提出的三个要求：不体罚学生，让我来处罚犯事的学生，不透露他们的名字，也无一不体现了他对幼小心灵人性的关怀。
他是在用爱来感化这帮所谓无法救药的问题少年。
他是个好老师，他帮助了这些孩子，虽然他只是个小小的学监，一个失败的音乐家，但是他用不一般的爱心、信任、理解和真诚改写了孩子们灰色的记忆，留下了欢声笑语，播撒了幸福和喜悦。
因为我也是音乐的爱好者，所以便对马修这位失意的音乐家感到了敬佩
他爱上了教师这个职业，他把改变学生看成自己不可推卸的责任，他让这些本来不可收拾的孩子改造成了一个个有爱好，有志气的人，让他们都为马修的付出而感动，直到最终，马修被辞退时，他们在楼上关住了自己，他们写下自己深深的祝福，他们在窗口挥舞自己的双手，与他们的恩师做最后的道别。
而马修拣起地上的纸片，慢慢看时，我是最感动的，其实，无论这个世界多么不乐观，多么灰暗，其实一些也只是伪装的，其实人人心中都有爱，人人心中都明白感恩，人人都可体会别人对他们的仁慈与付出。
真诚的爱在世上是稀有的，但也是人间最宝贵的。
每个人心中都渴望接受爱。
却少有人愿意主动付出，尤其是对一些不可能回报的人。
但是爱也是世间最大的金矿，任你如何开采都发掘不完。
多少人任心中的金矿荒废，一生都没有动用。
为什么不学马修老师呢?一个怀才不遇的作曲家，一个在世间不被重视的穷老师。
他所付出的心血没有白费，至少重燃起一些孩子们心中的希望：我们不是废物，我们心中有最宝贵的金矿，我们在神的眼中贵重得无比。
这希望的点燃都是从爱开始，而音乐与爱是紧紧相连，不可分割的。
他们都有着净化人类心灵的作用。
这让我想到声乐课，音乐欣赏课上，庄晔，陈新坤老师也总反复的强调爱对音乐作用的巨大。
以及爱和音乐间的相互作用。
是的，伟大的音乐家们在用爱谱写出一篇篇优美的旋律，而人类也在被这些旋律所感化，所提升。
作为一名老师可以让一个孩子得到对自己的肯定，对人生的期待，真的很伟大
但并不是每一个老师都是伟大的，也不是每个人都能在人生旅途中遇到伯乐的，可虽然如此，每一位孩子都渴望着在自己的人生路上能遇见这样一位老师，这样一位给自己最多帮助的人。
能够遇上便是一种幸福，我们会渴求得到。
而做这种教师又何尝不是一种幸福呢?像马修，虽然被校长开除了，但那一双双从窗口伸出的小手，那一个个写满了孩子最真挚祝福的纸飞机已足以让他感动，让他幸福
作为一名幼儿老师的我也愿用尊重、用温和、用爱心、用情感去感动学生，能得到学生的认可，能收到孩子们的纸飞机，写满了祝福与期盼的纸飞机
真正实现自己的人生价值。
这是一部有名的法国电影，讲述了一个学监马修默默无闻地影响了一群问题少年，使他们的人生步入正轨的故事。
在这个叫做池塘之底的学校里，学校里都是一些问题男孩，充满了顽劣、逆反甚至心灵的扭曲。
还有一个没有爱心只有军规的铁血校长。
学监马修先生是一个音乐家，却不是个成功的音乐家，因此到了池塘之底做教师，当他面对一群吵闹到让人晕厥的学生，他在日记中写了自己的害怕，害怕冰冷的建筑，害怕森严的环境，害怕这些学生，观后感《放牛般的春天观后感二》。
有一天，这些学生偷去他珍藏的乐谱，他勃然大怒，手忙脚乱地抢回来，另一学监发现了，他又急于替孩子们掩饰。
事后，马修决定把这些孩子组织起来，成立一个合唱团，用音乐去唤醒孩子们那颗已经冷酷的心。
他成功了，那一个个清澈灵动的音符在欢快地跳跃，那些昔日调皮捣蛋的孩子似乎都摇身一变成了美丽的天使，认真投入地排练。
我似乎听到了那些冰冷的心融化的声音，听到了音符在他们心中流淌的声音。
每一个看到这的人都会会心一笑，孩子们的音乐让我们豁然开朗。
原来这群孩子同样也渴望阳光，渴望自由与爱。
孩子们只是关闭了心灵的一扇窗户，他们所需要的，只是有人帮助开启，用马修老师的音乐，或者宽容和理解，甚至包庇。
在训练中，马修发现了一个长着天使面庞而性格却古怪叛逆的男孩莫航治有着天使般的嗓音，并不遗余力的帮助他使他成为了合唱团的领唱，同时也帮助他走出了问题儿童的阴影。
还有那个半途转学来的极端叛逆的学生，我也觉得他挺可怕的，但马修仍努力帮助他，最终却只能用惋惜与同情的目光将他送出了校门。
因为校长对顽劣少年孟丹的非人折磨最后导致孟丹的报复-放火烧毁了学校，马修老师因此被驱逐，永远离开了孩子们。
送别的窗口看不到面孔，只看到许多只挥舞的小手，白色的纸飞机飘然而出，落在马修老师的脚下。
这是一部毫不做作，淡淡的充满情意的影片。
涓涓流淌的音乐和浓浓的师生情深入人心，令人感动不已。
带着宽容的心给孩子带去阳光---《放牛般的春天》观后感寒假即将来到，我们全体教师观看了电影《放牛般的春天》，寒冷的冬季，一学期的疲劳，随着电影里天籁般的音乐，我们深深的被主人公马修的爱心所感动。
《放牛班的春天》是一部温馨而感人的电影。
它用细腻温婉的笔触，向人们讲述了马修老师来到少管所后，用自己充满阳光的心灵和至爱的音乐打动着曾经受过伤害，曾经在懵懂中犯过错误，曾经将自己的心灵紧紧封存的每一个孩子的心灵，并且带领他们打开心扉，迎接阳光照射心灵的故事。
马修是这样一个老师，他至爱音乐，他相信每个孩子都有一颗善良的心。
他们用不同的方式表达着自己对生命的赞美，对人性的赞美，对自己的执著。
他好似一个善良的牧人，用爱找回了一群迷失的羔羊，用爱照亮了前往之路，用爱为他们指引方向。
我想说：这不是奇迹，而是爱的奇效。
让我感触很深的是皮埃尔·莫杭治，这个单亲家庭的孩子，有着令人头疼的性格，而马修试着把他的音乐天赋发掘出来，并让他看到自己的闪光点，为他心中埋下了音乐的种子，更教给了他学会宽容和感激。
有个镜头，让我感动了很久--莫杭治站在柱子旁边为伯爵夫人演唱《黑夜》，瞬间的感动让人无言以表。
马修与他的眼神交汇，完美地契合着我的节拍，在莫杭治的眼睛里，我突然读到了很多东西。
自豪，被谅解后的快乐。
还有，对于他是第一次，懂得去感激。
马修的春风化雨，令我震撼。
当那天籁般的歌声回荡在池塘之底时，马修、孩子们共同接受着灵魂的洗礼，当然，也包括观看影片的我。
来自圣菲亚少管所的蒙丹处处与马修作对时，马修不但没有厌恶、疏远他，反而让他成为合唱团里唯一的男中音，并且不时教育、开导他，当蒙丹最后因为校长哈珊的诽谤而被警察带走时，马修还因为合唱团失去了唯一的男中音而惋惜…马修以他宽广的胸怀包容着这些渴望关爱的孩子们，他以一颗博爱的心将温暖和希望播种在孩子们的心间。
他让五音不全的孩子担任合唱团的乐谱架子，让年龄尚小的孩子担任指挥助理，因此，在合唱时每个人都那么专注，每个人的脸上都散发着圣洁的光芒，合唱团成了这些自暴自弃孩子的心灵避难所。
与其说是马修在感动学生，不如说是音乐担当起了心灵救赎的重任。
这些孩子，在他的宽容与尊重下，渐渐有了改变，音乐使孩子们沉迷其中，那不一样的滋味带给了孩子们全新的感受。
这些体验，是何等的宝贵，找到他们感兴趣的东西，他们也能创造奇迹。
影片中的一切看似平淡无奇，但却处处让人感到爱的力量。
现在想起那一架架纸飞机，我的心依然会有一股暖流经过。
说来还真让人发笑，一个冷酷、自私的校长竟也会折纸飞机玩，这也不得不让我相信爱的力量。
原来再无情的人也有他纯真的一面。
还有影片的结尾处，在马图要离开时，他以为没有人会在乎他。
可是当那一架架飞机从窗口飘落下来的时候，我知道那带给他无尽的回报，带给我们是无尽的爱。
结尾处，影片的话外音：马修终其一生都默默无闻。
他始终没有成为音乐家，也没有人知道他的生命中曾经发生过的故事。
但是，确实有人的生命，因他而改变。
每个孩子都渴望在自己的人生路上遇见像马修一样的老师，每位老师都不可能期望自己改变所有学生。
我也是一名教师，我相信即使没有人知道我们生命中曾经发生过的事，但只要我们善良而执着，总有人的生命，会因我们而不同。
这是一部所有教师和孩子们都应该看一看的影片，这更是一部适合每个人静静品味的好片，就像片中的一曲天籁。
〔放牛般的春天观后感二〕随文赠言：【人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
】
轻关门、节水点、轻声细语之类的标语急需
急需!急需
轻关门——门：轻点儿，我怕疼。
（door：please gently I am afarid of the pain）节水——我们缺水，请节约用水。
（we are short of water ,so please save water）轻声细语——别人不想听到你们的对话。
（anyone else do not want to know what dialogue you make）
中班科学活动 静电
中班科学活动活动名称：神奇的魔力——静电活动目标：1、知道静电的存在，初步了解静电。
2、对静电现象产生探索兴趣。
3、了解静电对人们的好处以及带来的危害。
活动准备：1、碎纸片、纸片小鱼、吸管若干；2、关于静电的视频、图片。
活动过程：1、魔术引起幼儿兴趣，激发幼儿探索欲望。
出示“魔术棒”（吸管），边念咒语边在身上摩擦魔术棒，然后再用摩擦过的魔术棒去吸事先准备好的碎纸片，幼儿观察纸片被吸起来，产生探索的愿望。
2、幼儿操作1）提碎纸片请幼儿尝试，教师对没有摩擦“魔术棒”的幼儿进行引导。
2）提问：你是怎样让你的魔术棒产生魔力的
难点：探索出魔力产生的原因——摩擦3）尝试班中其它物品能否吸起小纸片“活动区中有很多材料，请你找一找还有哪些材料通过摩擦能够吸起小纸片
”4）集中幼儿，分别说一说用的什么材料，并进行示范3、知识小结：“魔力”到“静电”的转化重点：知道物体与物体，物体与空气摩擦都会产生静电1）寻找生活中的静电，鼓励幼儿根据自己的生活经验大胆表达2）观看视频《静电》，了解静电的产生3）结合图片说一说静电的好处与危害好处：静电除尘，净化空气；静电打印。
危害：引起火灾；衣服吸附灰尘，对身体造成危害。
4）说一说去除静电的方法如：梳头时沾点水、洗衣服时用柔顺剂、涂抹护肤霜等。
4、游戏：《钓小鱼》用所学的静电原理钓鱼，看谁钓得多。
5、自然结束。
中班科学活动
我心中的珍藏作文
[我的珍藏作文]绿色的小草在摇曳，黄色的蝴蝶在翩飞，的花朵在吟唱，白色的云儿在，蓝色的天空在沉默，我心中的珍藏作文。
色彩，丰富多彩；色彩，无处不在……而我心中珍藏的那三抹色彩，触动了我内心的最深处。
白&复杂有人说，这世上最纯洁的颜色，莫过于白色。
而我心中珍藏的白色，却是个复杂的颜色。
从物理学将，白色是赤橙黄绿蓝靛紫七种色光混合而成。
我喜爱白色，喜欢他表面的沉静，内在的复杂。
有些时候，我们内心深处总埋藏着或喜或悲的故事，但我想，经过时间的洗礼，智者会视他为值得回忆的往事。
亦如白色，你看不清他的内心与回忆，给人的感觉确是如此的安静与执著。
我愿做白色之人，虽心事重重，但仍将生活中烦心的琐事化整为零，处事不惊。
灰&朴实有人说，灰色是抑郁的颜色，他充斥着太多不该承担的悲伤。
而我心中珍藏的灰色，仿佛一位充满故事的人，不会将自己轻易的诉说。
他如伯牙，在寻找子期，在茫茫人海中寻觅真正的知己。
大多数的人们不懂他的落寞，不懂他的质朴，不懂他的内心。
灰色不同于红色，但不代表他不热烈；灰色不同黄色，但不代表他的乐观；灰色亦不同于黑色，但不代表他不深沉。
我愿做黑色之人，虽沉默不语，但却朴实无华，在人生的舞台上坚强却不炫亮。
无色&澄澈有人说，世界上没有最纯洁的颜色。
而我心中珍藏的最爱，是宇宙间最清丽的无色。
佛界中，分为六界，而其最高境界，亦为无色界。
我是一个皈依者，初入佛门，略带示人的浮躁。
但吾师告诉我：修禅者，先修心；修佛者，先修行。
要想有正果，必先要有清澈无尘的心灵。
（老师以为我借鉴别人的，我告诉她我真的是皈依者，让同学和老师大吃一惊，下课后还让我给他们讲佛法，真逗……）透明的无色，犹如幼稚的孩童，天真而又真诚地让人不忍伤害。
我愿做无色之人，虽出于尘世，但却保持真我，赤裸裸的展示心中全部的勇气。
心中珍藏的三原色，存于心中，甜甜的淡淡的。
我愿用自己生命的画笔，点让出我生命中艳丽的色彩，也愿用自己生命三色春畴，孕育我人生绚烂之花。
(一)我心中的珍藏 ——月的情怀 又见一轮明月
从嫦娥到吴刚，从李白到苏轼，从可望到可及。
它缠绵着几丝温馨，几许情怀，几多泪水，成为我心中的珍藏…… 一轮月寄寓着多少游子对家乡的思念
海上生明月，天涯共此时身处异乡的张九龄感慨道；一轮月蕴含了多少恋人心中的爱意
月上柳梢头，人约黄昏后温馨惬意的欧阳修温情的唱道；一轮月又夹杂着多少雅士对生活的情趣
明月别枝惊鹊，轻风半夜鸣蝉兴意盎然的辛弃疾哼道…… 一轮月有着太多太多 —— 它拥有着五千年的风霜，拥有着无数人的赞美，拥有着无尽的美丽与温情…… 我爱月，爱它的皎洁，爱它的光亮，爱它的朦胧，更爱那些咏月的诗篇，爱那些有着各种情怀的咏月的文人
床前明月光好美；月下飞天境好美；明月青天有几时，我今停杯一问之好美
这一句句都在向后人诠释月的情怀，月的真谛
月有着清新的面庞，总能唤起人心中对亲人的思念
月有着皎洁的光亮，总能唤起人心底的热情
当我们为名利舍弃奔走时，抬头看看那一轮月吧
她是那样清澈，那般纯洁
看着看着， 你会有种起舞弄清影的冲动，你会有种乘风归去的感觉
这就是月的魅力，她宛如一面镜子，会照出你内心的丑恶，又好像一泓清泉，会涤荡你内心的污浊，中学生作文《我心中的珍藏作文》。
当你与她四目相对时，你的心灵已经过了一次净化，你会发觉原来生活不只是忙碌，你会变得纯洁、美丽
这就是月的情怀
因此，我敬佩那些咏月的文人，他们是真正读懂月的，真正了解生活的。
无论是思乡，还是爱情，他们毕竟望过月，他们真正和月进行了一次心与心的对话
月是千古名士内心的珍藏…… 读着这些文人的诗篇，看着窗外时阴时晴的月亮，我似乎懂得了人生，悟得了生命。
我小心翼翼把这轮月收藏在心底，作为我心中的珍藏，我将用一生慢慢品味月的情怀…… [评析] 她心中珍藏的是那轮月的情怀。
文中那数来宝式的引用，架起了一座关于古今吟月的金字塔。
这些精美的诗句是小作者多年的文化储存。
从欣赏到理解，从赞美到融入，小作者的文化素养尽显文底。
正是中华民族文化陶冶了人的情操，丰富了人的思想，积淀成小作者睿智的眼线，独衷的情愫。
优美、精致的抒情散文给人无限遐想，美的感染…… 读懂了千古名士对月的情怀，这只是理解。
然而，自己对月的个性化创意性感悟还缺少点形象和曲折表达。
总之，此文不失临场作文之佳作。
（二）我心中的珍藏 我这个人是爱钱的，在我的床下有一个抽屉，里面大部分是小玩具，还有一个用报纸裹得很紧的纸盒，里面便是我的几百元储蓄。
在这一小叠纸里，有一个小红包，它全用手工制成，小红包里还有一个带有几滴水印记的正方形纸片。
每当我兴高采烈地一张一张数我的存款时，那张早已过时而破旧的红纸就能勾起我的回忆…… 我的太太住在铁路庙(几年后，不知这几个字写对着没有)。
在我的印象里，那是一个破旧、沉寂的村子，偶尔有几只鸡摇摆在石阶上寻找着什么。
每当有车辆驶过时，那几米高的黄土已扬得如浓雾一般，使人呼吸不得。
因为它的沉默，我是不爱回去的。
但每次我回去，都有一个人给我准备了我最爱吃的水果，像梨、橘子，而这个人，就是太太。
每次来到太太床边，她总高兴地从枕头下拿出一个用巾子包着的小包，打开，便是那些礼物。
给我的时候，她还补充道：这是我给我娃拾的!都搁了一个多月了。
或许幼小的我当时只有喜悦，没有感激，而每当现在想起来，就能体会到那是一种爱，让我温暖不已。
从来都无人告诉我太太为何一直躺在床上，而我也从来不曾过问,直到有一天，我参加太太那哀伤的葬礼，我才意识到，我已再看不到她了，再也看不到那双充满皱痕的手递给我红橘了。
而我当时竟没有流一滴眼泪…… 唉，少了一个这样爱我的人! 过了几年，妈妈把那个红包给了我，说那是太太去世前一年给我做的，还未拆封，我小心翼翼地撕开，里面有五张十元人民币。
纸片外面还写着：嘉嘉，祝你身体健康，学业进步。
我攥着这张有些破损的纸包，眼泪很快流了下来，滴在上面。
我的眼中又闪现出六年前的情景：黄土、瘦鸡、平房、床，还有太太，可她的脸太模糊了，我试图看清，却不行。
她的爱紧紧包围着我，更让我伤心…… 又过了三四年，我已成了一名初中生，而这些事，这片纸，我一直当作是我心中最宝贵的珍藏! 可惜的是，我至今不知她的姓名和死因……
