反对邪教.崇尚科学的体会
反邪教宣传方案按照县委防邪办有关通知精神，为推动同“法轮功”等邪教组织斗争的深入开展，在落实“六五”普法规划过程中，加大反邪教法制宣传工作力度，充分发挥法制宣传教育在防范处理邪教工作中的作用，我局深入开展反邪教法制宣传教育工作。
一、指导思想以“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，坚持奉行“为国家创造财富，为社会承担责任”的原则，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“反邪教、防渗透、促和谐”这个主题，采取有效手段，提高对各种邪教危害的认识，筑起防范和抵制邪教的思想壁垒，使全体干部员工进一步认清邪教的危害，增强识别邪教、抵制邪教的能力，为全面建设小康社会、和谐社会创造良好的环境。
二、组织领导此次活动在县委、县政府的直接领导下进行，我局成立了反邪教警示教育及法制宣传教育领导小组，组长由局长杨波同志担任，局领导和各部门负责人为成员。
三、工作要求（一）在全局掀起一场“反邪教、防渗透、促和谐”为主题的舆论宣传高潮，形成强大的舆论宣传攻势，营造同各类邪教斗争的良好氛围。
及时将各类宣传资料发放到干部职工手中。
主要有《宣讲提纲》、宣传资料、反邪教资料读本、碟片等。
（二）开展教育活动，倡导科学健康的生活方式，增强全体干部员工识别邪教的能力，促进我局防范和处理邪教工作能力，为全面建设小康社会创造稳定的社会环境。
（三）对局机关和各烟站开展法制教育，普及国家反邪教相关法律法规，揭露邪教活动的欺骗性和危
如何开展反邪教法制宣传教育
反邪教宣传标语 1、科学幸福你我他，抵制邪教靠大家。
2、增强法制观念，自觉抵制邪教。
3、铲除邪教乾坤朗，精神解脱天地宽。
4、反邪防邪，人人有责。
5、全民行动起来，坚决反对邪教。
6、邪教毒害患无穷，科学新风益一生。
7、相信科学，反对邪教，提高素质，促进和谐。
8、取缔邪教组织，维护社会稳定。
9、崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对邪教。
10、抵制邪教渗透，筑牢反邪防线。
11、信邪教难保平安，讲科学幸福永远。
12、像远离毒品一样远离邪教。
13、提高科学文化素养，抵制邪教歪理邪说。
14、倡导科学文明，勇当反邪先锋。
15、普及反邪知识，增强防邪意识。
16、积极推广健身气功，针锋相对抵制邪教。
17、自尊·自爱·自强，反邪·防邪·拒邪。
18、崇尚科学，反对邪教，构建和谐，促进发展。
19、崇尚科学千般好，平安幸福吉星照。
20、信邪教害人害己，讲科学利国利民。
21、信邪教愚昧无知，讲科学无尚光荣。
22、崇尚科学创文明，反对邪教齐努力。
23、邪教危害你我他，反邪防邪靠大家。
24、科学文明使人进步，迷信愚昧使人落后。
25、相信邪教就是祸端的开始。
26、反对邪教，保持大局稳定，推进科学发展。
27、铲除邪教毒瘤，倡导文明新风。
28、固本强基，建立基层防范邪教的长效机制。
29、认清邪教本质，提高抵御能力。
30、讲科学，知荣辱，反邪教，保平安。
反邪教的作文 （书信的格式）急 一天内能发上来吗
亲爱的小姨：您好
好久没有见到你了，近来你身体可好
今天我向你讲个我印象深刻的故事，希望你能喜欢，从中看清邪教的本质。
在古代，就有邪教的出现，那么什么是邪教呢
邪教是摧毁人类意志的力量，是泯灭人性的工具。
丛林里集体服毒自杀，社区放毒危害无辜群众……这一幕幕悲剧虽然过去了，却依然历历在目，罪魁祸首就是邪教
他们为了权，为了钱，让多少幸福的家庭家破人亡，人们在沉思，沉思邪教是如何使人迷失心智，不顾亲情，不惜肉体，跳入火坑的
根据人们的观察，邪教一共有三大特征：1、欺世盗名，教主崇拜。
2、歪理邪说，精神控制。
3、谋财害命，危及社区。
下面，我就来向大家举几个例子吧
一位小学校长，她的精神也在邪教的控制之中不可自拔。
后来，她在同事和亲友的帮助下，找回了自己，摆脱了邪教的控制。
然而，也不是所有的人都像她这般幸运，在一间已经有七年没有人住的房间里，曾经有一位叫刘春玲的女子，陷入了邪教。
刘春玲每天早上4点钟就早早地起床烧香，晚上在房间里练功。
直到某月初，刘春玲带着女人刘思语坐上北上的火车护法，这一去就再也没有回来
这能不叫人心痛吗
在这三种特征中，还有三条镇教之宝：1、诱骗。
那些邪教的人一开始装出一幅很善良的面孔，显得很关心你，还教你练气功强身健体，以此，骗取你的信任。
尤其是对那些缺乏情感的人，更容易陷入邪教。
2、吹嘘。
邪教自称神仙、圣人，无所不知，无所不晓，无所不能。
3、恐吓。
邪教人声称：地球像个西红柿，一踩就碎，又说地球本来是要爆炸的，是我让地球延迟了50年，还预言1999年，地球就会爆炸。
让无知的群众投靠他，就会平安无事，而事实证明，这一年，我们平安地过去了。
据科学家的验证，地球还是一颗很年轻的行星，不会爆炸……邪教分布十分广阔，已有许多人因跟着他们已不能自拔了，有的断送了性命，的被弄得不成人样，看着这些凄惨的情景真是太难过了。
历史是一面明镜，从中可以看到善与恶。
历史告诉我们要远离邪教，不要玩火自焚
所以我现在深情地对你说：“珍惜生命，原离邪教，生命只有一次，应该在世上做些有益的事，做个耿直的人，不关为自己，更要为家人，为别人，为社会，为过家做些好事
今天我们先谈到这儿，阿姨，祝你身体健康，万事如意
对如何做好中小学反邪教警示教育的思考
许多事例表明，邪教活动就在我们身边。
如果我们放松警惕，邪教活动就会乘虚而入。
因此，要高度重视反邪教警示教育，决不能让邪教污染学校这块阵地。
要使反邪教警示教育工作落到实处，关键在于学校领导，在于教师。
做好反邪教工作是每一位教育工作者的职责和义务，在工作中要明确校长是反邪教工作的第一责任人，分管校长必须把反邪教工作作为一项重点工作来抓，教学第一线的教师要把反邪教工作贯穿在教育教学工作之中，把反邪教的有关内容体现到相关的课程中，进行学科渗透教学，在潜移默化中教育学生。
要根据实际情况和不同年龄段的学生特点，可通过主题团日、队会、班会、法制讲座、文艺演出、社团活动等形式，开展内容丰富、主题突出的反邪教警示教育活动，使广大中小学生不断增强鉴别和抵制邪教的能力，树立正确的世界观、人生观和价值观。
\\r近年来，经过艰苦的工作，我们同邪教组织的斗争取得了重大胜利。
但是，斗争形势仍存在严峻、复杂的一面。
在一些地方先后发生邪教组织向中、小学校学生传播歪理邪说和利用小学生进行宣传煽动活动的案件。
邪教的罪恶之手已伸向校园，我们与邪教组织的斗争不仅是一场严肃的政治斗争，也是争夺青少年一代的斗争。
这场斗争关系祖国下一代的前途命运。
因此，做好中小学反邪教警示教育工作意义十分重大。
本文就如何做好中小学反邪教警示教育工作谈一些粗浅的认识。
\\r一、认清形势，提高认识，进一步增强做好反邪教警示教育的责任感和紧迫感\\r当前，中小学一些教职员工在反邪教警示教育问题上存在模糊认识：一是认为邪教离学校很远，反邪教警示教育没必要搞或者敷衍应付一下就可以了；二是认为学生本来不知晓什么邪教，担心反邪教警示教育活动开展后会有反作用；三是学校教育教学任务很重，害怕开展反邪教警示教育分散过多教学精力；四是反邪教警示教育是原则性很强的工作，教育尺度难以把握；五是教育内容枯燥，效果可能不理想。
我们必须纠正或澄清这些错误认识。
无论什么邪教只要侵入到学校，都是用歪理邪说蛊惑蒙骗师生，从事各种违法犯罪活动，扰乱正常的教学秩序，危害师生身心健康，造成极其严重的负面影响。
尤其是对于未成年的学生而言，由于其识别判断能力较低，极易成为邪教组织发展的成员。
在曾经破获的一起案件中，一个邪教组织以传“教”为名举办培训班，诱骗了100多名未成年人参加，向他们灌输歪理邪说，参加者中年龄最小的仅13岁。
对此，我们要把反邪教警示教育作为一项严肃的政治任务加以落实，广大教师尤其是学校领导认识要提高，思想要统一，要有忧患意识。
许多事例表明，邪教活动就在我们身边，如果我们放松警惕，邪教活动就会乘虚而入。
要高度重视反邪教警示教育，做到未雨绸缪，防患于未然；做到教育在先，防范在前，决不能让邪教毒害青少年，决不能让邪教污染学校这块阵地。
要合理安排教学课程，有效避免反邪教警示教育活动跟学校教育教学活动在时间和精力上的冲突。
要把握教育尺度，根据既定内容，采取多种教育方式，让反邪教教育进学校、进教室，力求学生能入耳、入脑、入心。
把握教育尺度贵在牢牢紧扣教育主题，不断创新教育方法，努力提高教育效果。
要发动教师积极投入到反邪教警示教育工作中，努力成为反邪教教育活动的主力军。
各中小学校切实做好他们的思想工作，充分发挥广大教师的主动性、积极性和创造性。
因此，各中小学校要高度重视与邪教组织的斗争，进一步认清这场斗争的长期性、尖锐性、复杂性和艰巨性，把反邪教警示教育作为新世纪实施素质教育的重要内容，牢牢掌控校园这片净土，让学生在良好的环境中健康成长。
\\r二、充实力量，提高素质着力加强反邪教警示教育队伍建设\\r反邪教警示教育工作在学校能否落到实处，关键在于学校领导，在于教师。
做好反邪教警示教育工作是每一位教育工作者的职责和义务，在工作中要明确校长是反邪教工作的第一责任人，分管校长必须把反邪教工作作为一项重点工作来抓。
教学第一线的教师要把反邪教工作贯穿在教育教学工作之中，把反邪教的有关内容体现到相关的课程中，进行学科渗透教学，在潜移默化中教育学生。
在教育系统逐步形成教育主管部门要求抓、学校校长亲自抓、分管校长具体抓、教师配合抓的工作局面。
要组织开展中小学教师师德教育活动，开展遵纪守法、崇尚科学、抵制邪教的教育活动，进一步提高广大教师对邪教组织本质和严重危害的认识，主动宣传马克思列宁主义唯物论和无神论，弘扬科学精神，绝不允许任何人利用学校讲台散布邪教的歪理邪说。
意识形态领域的反分裂反渗透是一场什么斗争
关于在中小学生中开展“小手拉大手 共同反邪教”教育活动的通知 各有关学校： 为了进一步发挥萧山区青少年反邪教警示教育基地向社会辐射的教育功能，提高我区中小学生和全社会的反邪教意识，增强对邪教组织的警惕性、鉴别力和防范能力，营造“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”的舆论氛围，严防邪教活动对校园和社会的渗透、侵袭，确保校园和社会的和谐稳定，经研究决定，在相关学校开展“小手拉大手共同反邪教”警示教育活动，并通过学生把反邪教教育活动带入家庭，深入社会。
现将有关事项通知如下： 一、活动主题 崇尚科学、反对邪教，构建和谐社会 二、参加活动的对象 2015年9月至2015年1月在萧山区青少年素质教育基地参加活动的学校及相关年段的学生（见附表）。
三、活动形式 （一）由学生带动家长登录“杭州市萧山区青少年素质教育实践基地”网页（ ），点击进入“反邪教教育（萧山小手拉大手反邪网）”页面，真实填写学校、班级、姓名后登录，然后进入“反邪教湘湖课堂”、“反邪教视频”和“反邪教互动游戏”栏目共计不少于10分钟。
（二）参加活动的每位学生带动家长及亲友应不少于2位，带动情况网页服务器将自动进行记录。
（三）由区青少年素质教育基地到期根据网页后台服务器的记录和统计结果，结合家长问卷调查反馈情况，分别按学校和个人进行活动情况的结果评定。
（四）活动将设3个学校组织奖、10个班级组织奖，并根据学生带动家长的登录和统计的真实情况，对100名学生个人给予奖励。
（五）由区委防范与处置邪教问题办公室和区教育局对活动开展情况进行通报和奖励。
四、活动时间 2015年12月1日 至 12月31日 。
五、活动要求 各相关学校要提高认识，高度重视开展反邪教教育活动对维护国家安全和社会稳定的重要意义，精心教育、动员和组织学生积极参加“小手拉大手 共同反邪教”教育活动，切实将反邪教警示教育活动引向校园，引向家庭，引向社会。
