“三支一扶”的意义
首先，实施“三支一扶”计划，对于建设社会主义新农村具有现实意义。
我们认为，建设社会主义新农村，关键还是在人才。
但是，从当前实际情况看，农村基层人才匮乏，素质需要提高，特别是在农村急需的教育、医疗卫生、农业技术等方面表现更为突出，有的地方已成为农村发展的瓶颈。
可以说，解决农村基层人才匮乏问题已是迫在眉睫、刻不容缓。
在这种情况下，实施高校毕业生“三支一扶”计划，选派高校毕业生支教、支医、支农和扶贫，将为农村输送一大批高素质人才，有利于改善农村人才队伍结构，促进农村经济社会事业的发展。
第二，实施“三支一扶”计划，对于拓宽毕业生就业渠道具有长远的意义。
高校毕业生是我们国家宝贵的人才资源。
高校毕业生就业问题，直接关系到人民群众的切身利益，关系到人才作用的发挥，党和国家高度重视。
从当前的实际情况看，对于相当一部分高校毕业生来讲，并不是无业可就，农村基层和艰苦边远地区需要大量各类人才，但由于这些地区待遇、条件、政策、工作环境和少数领导观念等因素，影响了毕业生到基层工作的积极性。
组织实施高校毕业生“三支一扶”计划，采取优惠的政策，吸引毕业生到基层服务，并且坚持下去，将会大大拓宽毕业生就业的渠道。
同时，有助于帮助大学生进一步树立正确的择业观念，形成毕业生面向基层就业的良好氛围。
第三，实施“三支一扶”计划，对于青年人才培养具有战略意义。
大批青年人才的健康成长是国家和民族未来的希望。
因此，我们必须把培养和造就千百万高素质的青年人才作为实施人才强国战略的重点。
实践出真知，实践出人才。
实施高校毕业生“三支一扶”计划，有利于让广大高校毕业生熟悉国情，了解民情，不断增强热爱农村、扎根基层、服务人民、报效祖国的责任感和使命感，有利于让他们在艰苦的基层经风雨、见世面，丰富阅历，磨炼意志，提高能力，全面发展。
对三支一扶的看法
对“三支”工作的一些心得体会碧空万里练，雏飞天；家园前景谱新篇，涉世为村很荣幸可以成为一名“三支一扶”的志愿者，我认为大学生到农村是响应党的号召，也是自我价值实现的关键一步；一方面，农村浓缩了中国社会经济、政治的方方面面，为我们年轻人的成长提供了宝贵的舞台；另一方面，我们可以用学到的知识和文化，在新农村建设中贡献自己的一份力量。
在之前三天的岗前培训中，通过有关领导、专家的精彩授课和经验传授，使我认识到了基层工作的重要性，对建设社会主义现代化新农村有了更加深刻的理解和对“三支一扶”这一工作有了更全面的认识。
首先，要主动熟悉环境，认清角色，提高自己的思想认识。
努力以饱满的精神状态，真心与村民相处，诚心为村民服务，认真做好工作，努力实现从一名大学生到基层工作者的角色转变，并积极的投身到建设社会主义新农村的伟大事业中去。
其次，要主动学习，倾心干事，提高自己的综合素质。
努力调整心态，转变观念，找准定位，做到不能怕苦、不能怕难、不能怕累，以一流的工作态度，一流的工作劲头，干出一流的工作成绩。
第三，要尽快融入工作，扎根农村，不辱使命。
做到亲民爱民，与农民群众融为一体，学习他们的经验，倾听他们的意见，了解他们的愿望，关心他们的疾苦，要发挥所长，真心为农民群众服务，在新农村建设中，扎根基层，挥洒自己的青春和智慧。
同时，我会牢记组织重托，树立良好形象。
到基层工作，这是一种光荣、一
三支一扶先进事迹
“三支一扶”个人先进事迹 ----福建省永定县“三支一扶”毕业生汤巧燕 合溪乡是地属永定县一个比较偏僻、贫穷的乡镇。
每天只有几部班车出入，假如碰到雨天，班车几乎无法全程通行，还需步行几公里到乡政府上班，就是如此艰难的条件下，从湖北咸宁教育学院毕业的汤巧燕，积极响应省委、省政府关于面向基层就业工作的精神，来到了永定县合溪乡团委工作，并在这里默默无闻地耕耘了一年多。
她在县、乡领导的重视关怀、悉心教导、同事的帮助下，因工作扎实认真，任务完成出色，先后多次被合溪乡党委评为先进工作者和计生优秀干部。
2006年刚到单位报到后，应合溪乡党委、政府工作需求，她被安排到计生办帮忙，在乡干部缺乏的情况下，她还主动要求包了合溪乡几个大村中的一个（合调村），对工作充满激情的她无形之中减少了乡党委、政府人力资源的负担，但还是有一些不知情的人在背后议论着，是不是她不能胜任团委的工作，所以才要到计生办上班。
可对于这一切她都置之不理，依然用扎实的工作作风和积极谨慎的心态应对工作中的每一个细节。
在学习上，她努力学习与本职工作相关的业务知识，虚心向那些工作经验丰富的老同志请教，在主要领导和包村领导的耐心指导下，她很快的进入角色，经常深入农村，了解群众，把本是枯燥无味且是农民群众最厌烦的计生工作干得有声有色，真正做到了干一行爱一行，并把工作做好做活，得到县、乡各级领导的充分肯定，受到了同事和群众的好评。
主要先进事迹如下： 一、加强学习，努力提高自身素质 政治上的坚定来自理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体的标准。
学习不仅可以增加知识和提高思想理论水平，而且可以充实精神世界修养道德情操，她时刻把理论学习作为自己的第一需要，始终认为要精通计生工作，学习和掌握党的路线、方针、政策及计生法律法规是重要的前提。
一年多来，她认真学习《人口与计划生育法》和《福建省人口与计划生育条例》及有关法律法规和政策文件。
在学习业务理论知识的同时，她能注重自身的政治理论水平的提升，积极的向组织靠拢，在开展“树新风、杨正气、促发展”的活动中，能积极主动参与学习十七大精神，深入分析当前合溪的状况，认真写好心得体会，积极提高自身的政治敏感性和鉴别力。
二、深入基层，全心全意为农民服务。
1、在计生办工作的她主要是负责流动人口管理和办理各种计生证明。
合溪是个劳务输出比较多的乡镇，全乡有三千多人外出务工，所以办事的群众也就多，业务量也较大，有时一来就好几个人，她经常是放弃休息、节假时间，加班加点，边办证的同时边宣传计生政策，对群众不理解的就耐心说服教育。
她还是个热心人，群众来乡里办事，她总是以一张笑脸相迎，一颗热心办理。
不是她办理的事，她也总是领着群众去办，诠释了群众办事难的不雅说法。
2、她协助分管领导，做好新型农村合作医疗工作，并被任为新型农村合作医疗负责人。
新型农村合作医疗是一项惠民政策，是为农民提供基本医疗保障，减轻农民医疗负担，缓解农村因病致贫和看病难问题，引导农民进行合理的健康投资，提高农民的健康水平。
为了合理利用卫生资源，促进农村卫生事业发展，促进广大农民致富奔康，她在新型农村合作医疗资金筹集活动中，通过群发短信做好宣传，耐心接咨询电话，引导群众参保，让每个群众都受益于新型农村合作医疗这项惠民政策。
3、她所包的片的育妇绝大多数都是外出打工，在计生五清理期间，大家都在担心她完成不了任务。
可她竟把所包的片100%的完成双查、上环的任务，并且及时地说服合调村凹背组的陈六娘去引产，避免了计划外生育，向邱育森、赖梅兰夫妇灌输男女平等的思想，成功地为他们落实了二女扎户。
三、心系群众，做好农民朋友的贴心人 平日里，她注重发扬党的优良传统，密切联系群众，情系百姓疾苦。
下乡时她看到贫苦百姓，她总是感慨万分。
当她了解到合调村的村民吴明辉家特别困难，妻子又患有精神病，家里还有一个体弱多病的老母亲之后，她就把他们的生活与自己联系在一起，帮助他们解决生活中的实际困难，及时给予低保户，并帮其制定发展计划，选好发展项目，这两年来，他们家里养起了鸡、鸭、猪，地里种上了烤烟，生活明显改善。
还给予二女扎户邱维偕担保小额信贷，让他们开电脑配件店，增加他们的收入。
她的心里时刻装着群众，为百姓谋发展，从而促进农民增收。
乡党委，政府决定把合调村设新农村建设试点，由于老百姓思想观念落后，大家都抱着观望的态度，而且在村里实施新农村建设难度非常大。
此时，她让自己所包的贫困户带头兴建化粪池、接通自来水，其它群众看到比自己困难的群众都能兴建化粪池、接自来水，也就积极响应并按照验收的标准效仿起来，让农民真正得到了实惠，并积极动员村民，做好道路铺设、装上路灯，确保了新农村建设顺利完成。
她始终坚信，在乡党委政府的领导下，合溪乡只要按照“生产发展，生活宽裕，管理民主、村容整洁，乡风文明”的发展思路，认真抓好落实，就一定能够与全县同步奔小康
这就是“三支一扶”毕业生汤巧燕，为了合溪人民的利益，她服从组织安排、扎根基层、默默无闻、任劳任怨、扎实若干。
在平凡的工作中一年如一日，她把这平凡的工作抓实抓好，创造出不平凡的业绩。
虽然她到合溪参加“三支一扶”工作才一年多，但她已经喜欢并慢慢地融入到这片热土，合溪的老百姓也慢慢地喜欢上这位憨姑娘，她愿意把自己的青春无怨无悔的奉献给合溪人民，为“三支一扶”高校毕业生作出表率。
三支一扶要求买一金怎么写书面报告
“三支一扶”大学生在服务期间会发放一定的工作生活补贴并参加社会保险，补贴的标准会参照本地乡镇事业单位从高校毕业生中新聘用工作人员试用期满后工资收入水平确定，按月进行发放。
三支一扶的服务期会算作工龄，如果服务期满后，进入别的行业或者单位，两年或者三年的服务期都是你的工龄，当然也就算是正式的工作时间了，这些在三支一扶签订的协议上都会有相应的说明。
县级“三支一扶”办公室要负责生活补贴以及交通补贴的发放，交纳保险三支一扶费用，指导与协调服务单位落实“三支一扶”大学生的服务岗位、住宿以及安全、健康、卫生等后勤的保障，帮助解决其遇到的困难与问题，并对服务单位的日常管理和服务工作进行监督和检查; 服务单位要负责为“三支一扶”大学生安排工作岗位，提供必要的生活条件，承担起日常管理和服务工作，并根据工作需要提供培训机会; 县(市、区)团委要在每个接收“三支一扶”大学生的乡镇择优选拔1名符合条件的大学生兼任乡镇团委副书记，并负责协调落实相关任职手续。
“三支一扶”大学生应遵纪守法，服从安排，虚心学习，联系群众，自觉遵守服务单位的各项规章制度，充分运用掌握的知识和技能为基层群众服务。
县“三支一扶”办公室负责“三支一扶”大学生年度考核和服务三支一扶期满考核工作;服务单位负责平时考核。
马上参加三支一扶 要写一篇人生职业规划 求带笔
姓名：学号:专业班级： 《中庸》有言，凡事预则立，不预则废。
又，哈佛校训：机会永远都是留给有准备的人。
对于已经快要度过一年大学生活的我，确有好好规划一下自己的人生的必要。
“大学生职业规划与就业指导”这门选修课，虽然仅有短短的八周，对我却是收获颇多。
老师从职业生涯规划的开始讲到成功应聘的技巧。
志不立，天下无可成之事。
更何况随着大学生的数量越来越多，就业压力必将一年重似一年，现在就对自己的人生做一个初步的规划，有利于应对未来的就业压力。
老师的细心讲解，为我树立了明确的人生目标。
现在，我的任务就是把我的目标用文字的形式落到实处，以便时刻牢记。
第一部分、自我盘点 1、自己兴趣爱好大盘点： 业余爱好读书、听音乐、打羽毛球 喜欢的文学作品《红楼梦》 、 《围城》 、《三国演义》 2、自己优势盘点：做事认真仔细、锲而不舍、为人踏实、待人诚恳、热爱思考、有很强的学习能力 。
3、自己缺点盘点：平日里总有些倦怠，没有最大化的利用自己的时间，与人沟通的能力较差，总是在自己的世界里神游。
第二部分、解决自我盘点中的劣势和缺点 严格要求自己，每周至少去自习教室五次。
上课认真听讲，晚上保证足够的睡眠，以便第二天有充足的精力去应对第二天的学习。
加强自己的交际能力，积极参加各种团体活动，多交朋友。
第三部分、大学四年具体规划 1、 大一:大一仅仅还剩下半学期，大一可以说是高考之后我面临的又一个人生转折点，非常之重要，因为大一的成绩和大二将分到哪个专业有着直接的联系。
为了分到自己喜欢的土木工程专业，所以，在接下来的时间里，我一定要好好学习，心无旁骛，努力争取被分到土木工程专业。
即使出现偏差，也争取被分到工程管理专业。
今年六月参加英语四级考试，以自己的英语水平，怕是不能指望这次能够通过，但是我还是得好好学习英语。
2、 大二：在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课到专业课的过渡，学好专业知识，以便为大三大四的学习打下坚实的基础。
在大二上学期必须把英语四级证书拿到手，在大二下学期必须把计算机二级证书拿到手。
适当选读其他专业的课程，为大三再拿一点其他的证书这做准备，以使自己知识多元化，适应现当代社会对人才的需要。
可参加一些有宜的社会实践，如义工，指教等。
3、 大三：深入学习专业课的相关知识，留意和自己专业有关的书籍杂志，大三是把自己抛向社会的时候，应该多多参加社会实践，尝试到与自己相关的单位兼职，培养自己吃苦耐劳的精神和社会责任感。
向师兄师姐打听求职信息，面试技巧和职场需求等情况。
学习写作求职信，个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。
4、 锁定目标，该出手时就出手，编写好个人求职材料，进军招聘活动，经常到求职招聘网站和招聘现场转一转，努力包装自己，把自己推销出去。
毕业论文也是一件不可小觑的事情，一定要认真对待，发挥出自己的最好水平，毕竟毕业论文是对自己十六年学校学习的总结，今后就将告别校园，进入社会，开始自己人生新的征程。
第四部分、结束语 暂将职业生涯规划做到大学毕业，毕竟大学的努力是步入社会之后的基础，大学还可以有所预期，进入社会就有太多的不可控因素，事变则备变吧。
大学期间应该把精力放在学习能力的培养上，毕竟大学只短短的四年，弹指一挥间，学到太多的知识是不可能的，学习方法才是最重要的。
有了自己的计划，固然是好事，但更重要的是在计划的执行上，我会努力按我的计划去做。
希望我的大学是我梦想的跳板，让我能够凭此飞得更高，看得更远。
三支一扶 支医
我2006年从福建中医学院中医系毕业，怀着一颗赤诚的心，响应党中央和政府的号召：到农村去，到基层去，到人民最需要我们的地方去，于是我报名了我省的“三支一扶”计划，准备到基层去锻炼，去为了人民大众的健康服务
在省市县乡领导的关心下，我来到了明溪县夏阳乡中心卫生院。
初到夏阳，感觉上和自己的想像有些距离。
夏阳是明溪县第二大的乡镇，人口一万六千，但是国外劳务和外出经营小吃的人员很多，现常住人口大约到八千。
所以夏阳的街上感觉有些空荡荡的
还有卫生院坐落在一个很角落的地方，有两层的破旧的楼房，看上去年代有些久远。
药房和诊疗室很小很破旧，器械很少，只有体温计、血压计、听诊器、x线机、血细胞分析仪和b超，看到这，我的心凉了一大截：难道这是我要呆两年的地方，怎么和我实习过的医院差别那么大啊
不过我转念一想：我是来做什么的
我不是来支援的吗
我的目的地就是贫困地区的医院，所以我不能挑剔什么
我应该好好适应这环境，努力发挥自己的所长，圆满完成党和政府交给我的任务
医院领导和同事都很关心我，帮我安顿好住宿。
我的支医生活开始了…… 我首先把学习放在第一位，因为人活到老学到老，特别是医学，更要注重医学知识的更新及与实践的结合。
在思想上坚持拥护党的路线、方针、政策，认真学习马列主义、思想、理论及“三个代表”的重要思想，牢固树立“八荣八耻”的作风，认真学习，与时俱进，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想。
我深刻把它们印记我的脑海中，时刻提醒自己要努力救死扶伤
发挥自己的光和热。
我刚来到医院，和原来实习不一样，所用的检查很少，看病主要靠医生的经验比较多，这就要求医生要熟练掌握诊断学知识，尽可能多掌握临床经验。
所以我决定开始先跟有经验的医生学习，同时加强自己的医学知识的熟习，特别是诊断学知识的熟习
就这样，我在边学习边复习的过程中，努力地提高自己的医技水平，在医院医生的指导下，也开始看病了。
我时刻提醒自己在我面前是个生命，生命无价，所以我都要很小心翼翼，防止出现没必要的纰漏。
慢慢地，我也开始值班了。
值班虽苦，但是能解决病人的病痛，我感觉虽苦也甜。
特别是我记得一个冬夜，十一点多，我被一阵纷乱吵醒。
我听到有人大呼：“医生，救命啊。
” 我心一惊，一个鲤鱼打挺，赶忙穿好衣服，直冲楼下。
原来是个妇女和她丈夫吵架，一气之下把农药喝下。
我迅速叫病人家属把病人抬到抢救室，此时病人的情况很不好，已经开始口出白沫了，刺鼻的农药味道几乎让我呕吐，但是我没顾得那么多，凑上去闻是什么味。
很快地我闻出了是臭大蒜股味道，可以判定是有机磷农药中毒。
我熟练用手电检查病人瞳孔和用听诊器检查病人的心率，判定病情的程度
我叫护士联系院长，并开出口头医嘱，肌注大量阿托品，迅速装好洗胃机。
院长和副院长也赶来，在他们的指导和帮助下，我帮病人洗了胃。
开了药，挂上瓶。
院长和副院长看病人稳定了，就先回去休息了。
他们交待我要时刻观察病人的情况
幸好病人洗胃之后病情平稳。
天亮了，疲惫的我听着病人平稳的呼吸，我的微笑挂在脸上：我救活了一条生命，虽然很累，但是很有意义。
大学刚毕业，中建三局也实习过一段时间，现在考上了三支一扶在水利局上班，工资低，怎么办
只 有 用 才 能 安 全 在我们日常的生，人们对任何一项工作的工作态度都有主动和被动之安全工作也不例外，所谓的“我要安全”，我的理解就是主动安全，是变“要我安全”为“我要安全”。
为什么集团公司党组要把“我要安全”这项活动提高到如此高的地位去宣贯并抓落实
从近年来发生在国内的大型事故的原因上即可看出来，这些事故之所以发生排除管理因素外，主要的原因仍是人的不安全因素，尤其是人的安全意识淡薄、安全技能不足造成的。
所以，我认为要把我要安全这项活动落到实处，以下三个关键环节还要重点把握。
1、要真正理解安全是什么，只有理解才会力行。
安全，顾名思义，无危则安，无缺则全。
从人文关怀上讲，安全是一种仁爱之心。
讲安全就要以人为本。
以人为本就是要爱护和保护人的生命和财产安全。
从另外一个角度上讲，安全不仅牵连到自己，而且还可能危及到他人，自己出事儿，如果有机会，会遗憾终生。
但由于自己的失误而造成他人身体的伤害或死亡，说严重点儿，这就是犯罪，背上沉重的心理负担。
所以说，对自己、家庭，安全是一种责任；对企业，安全就是效益；对社会，安全是一种义不容辞的义务。
2、具有企业自身特色的HSE文化建设和持续的有效的安全意识培养是保证“我要安全”的长效机制。
从事故形成的因素，即人的不安全行为和物的不安全状态两方面来分析，尽管有时不安全因素较多，但只要这些因素不同时存在，不同时起作用，那么事故也就不会发生。
在事故致因论中，骨牌论强调的是，在导致事故发生的因素链条中，只要消除其中一个，就会杜绝事故的发生；而轨迹交叉论说明的是，只有人的不安全行为和物的不安全状态交汇在一起时，才会导致伤害事故的发生。
这两种理论的共同启示是：要防范事故的发生，不一定所有的不安全因素都要消除，关键要消除其中的一个或几个，抓住关键，切断事故链条中的一环，达到实现有效防范事故的目的，做到事半功倍。
所以，要想有效地预防事故，必须对上述两大因素分别加以控制。
物的不安全状态，可以通过安全投入进行技术改造、更新，消除隐患，达到本质上的安全，而控制人的不安全行为则必须通过安全培训，提高人的安全意识及安全素质来实现。
意识是一种长期不间断的心理现象，除了制度的约束，更多的还需要靠长效的氛围、环境去培养和造就。
原国家安监总局局长李毅忠在搞好安全工作中强调五要素，第一个要素就是创建安全文化，提高安全意识。
安全意识是安全文化的重要内容，安全文化的意识和理念最终体现于行为中。
我们回顾一下美国9.11事件，它创造了世界上两个奇迹，一是上万人在楼内办公，灾难发生时只死亡3600多人，且大部分是救援人员；二是仅用了7天时间就恢复了整个金融秩序。
这说明美国国民受到了良好的安全意识教育。
今年的“5·12”汶川大地震中，其中桑枣镇出了一位英雄的叶校长，由于他们的学校处于地震带上，几年如一日，他坚持让学生和老师进行地震紧急疏散演练，地震前，疏散的速度由原来的半个多小时无序疏散缩短到仅有三分钟左右的有序疏散，就是这短短的三分钟，使该校师生在这次地震中无一伤亡。
这也充分说明了良好的安全意识是要在持续不断的培训中才能锻炼出来。
从日常安全意识教育细节上看，美国杜邦公司教育员工铅笔不得笔尖朝上插放，员工下楼必须扶楼梯扶手，过马路必须走斑马线，打开的抽屉必须及时关闭等等，就是这些微不足道的小事，构成了杜邦公司良好的企业安全文化。
3、扎实的危害辩识能力和HSE基本技能是实现“我要安全”的基础。
伤亡事故的发生，不外乎人的不安全行为和物的不安全状态，其中控制人的不安全行为是减少伤亡事故的主要措施，而对从业人员进行安全培训，是控制人的不安全行为的有效方法，是安全生产管理工作中的一个重要组成部分，是提高从业人员安全素质和自我保护能力，防止事故发生，保证安全生产的重要手段。
教育培训的形式多种多样，但我认为两点非常重要，一是我们的职工能从他工作的环境中动态地把危害因素辩识出来，二是他能够熟练采取消减风险的措施。
如在某集团车间的一个角落，因工作原因，工人需要爬上爬下，因此，放置了一个活动梯子，用时将梯子支上，不用时就把梯子移到拐角处。
为了防止梯子倒下砸着人，工作人员特地在梯子旁挂了一个警示牌：“请留神梯子，注意安全”。
这件事谁也没放在心上。
后来外方来了一个参观团，一位专家提议将小条幅改成“不用时请将梯子横放”。
同样是9个字，这一改，效果大不一样。
这两个条幅都在讲注意安全，区别在于：前者仅仅是提醒，后者则是把潜在危险彻底消除。
安全生产是企业永恒的主题。
安全工作只有靠大家共同努力提高自身的安全意识和技能，只有大家群策群力，对自己分管的设备、工作场所如有事故隐患，及时提出建议并提出风险削减的措施，直至把风险降到最低限度，才能真正做到系统无缺陷，管理无漏洞，设备无隐患，实现企业生产的本质安全，也只有这样才能达到“我要安全”活动的目的
雅安三支一扶面试内容是什么?
你好，我同学考的是三支一扶，我给你举几个面试的例子：面试题一：有村干部强行高价征收农民土地用于盖房，你认为这种行为对不对，如果你是村干部怎么做
面试题二：大学生从基层岗位做起，你对此有何想法
面试题三：如果你当选了大学生“村官”，村民为你举行欢迎仪式，请发表3分钟的感谢辞。
1、你所服务的村位于郊区，如果让你来开展工作，你因该主要从哪几个方面抓起，如何去落实
2、如果派你去宣传新农村建设，你认为这次宣传学习的重点和难点是什么
3、如果村主任和书记出现矛盾你该如何解决
4、你陪领导下乡调查，很多村民知道后像领导提意见，围着市领导。
你如何处理
5、如果你是村里的副主任，你在调解村里纠纷是，一个村民拒不配合你的工作，你该怎么办
6、村长提了建议,但在资金方面与村民发生矛盾你该怎样解决? 例2 1.你对大学生去西部有何感想,你为什么来报考村官 2,你到农村(社区)工作,主任安排你做环保工作,副主任安排你做老年人的什么工作,你自己想做信息那方面的工作,你怎么说服两位主任,让你做你希望做的工作 3.一个村换了一个领导人,经济各方面都上去了,你觉得领头雁重要吗，有何感想
例3 1、有的人擅长实践，有的人擅长理论，你的优势是哪一方面
2、新农村建设，是人才重要还是观念更新重要
3、承担责任就意味着付出，是利人不利己的。
请谈谈你的认识。
4、你工作所在的村可能来台风。
如果领导把抗灾准备工作交给你处理，你打算怎么做 例4 1 经验是从痛苦萃取出来的，谈谈你的感想 2 你到一个新单位，领导让一个老同志负责带你熟悉业务，但他总不教你，你怎么办 3 一幅漫画，一个女人找工作，遇到脏活累活都不愿意干，让你概述下画意，然后谈下感想。
大概就这样，面试题肯定是结合工作实际来提的。
