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清华大学校长培训心得体会

时间:2016-02-17 15:59

校长培训心得体会(多篇)

校长培训心得体会校长培训心得体会踏入美丽的清华园,我深深地感受到清华深厚的文化底蕴,领略了名师的智慧和风采;短短的一个星期的培训,我已融入清华学子的行列,重温了学生时代的美好时光。

本次培训由窦桂梅、雷晓丽等8位专家教授授课。

各位专家教授的课讲得深入浅出,内容丰富,理论水平高。

本次培训使我深受教育,深受启发,特别是清华大学校园内那种自强不息,厚德载物的风气,深受感染,总的有以下几点心得:一、校长是学校品牌的设计者听了窦桂梅校长以“现代校长角色定位与办学理念”为主题的讲座,我对校长的定位有了更深刻的认识。

我觉得校长是学校工作的多面手。

既是学校的领导者、决策者和高级管理者,更是是学科带头人,教师的勤务员。

俗话说:有什么样的校长,就有什么样的学校。

校长的工作对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用。

苏霍姆林斯基曾说过这样一句话:“校长对学校的领导,首先是教育思想的领导、业务上的指导,其次才是行政管理。

”因此,校长必须把自己的办学思想贯穿于日常的管理活动中,用先进的教育理念去影响、带动教师,把自己的办学思想转化为教师的行动。

同时,要注重办学经验的积累与扬弃,努力形成学校内在的精神累积和成功的管理理念。

这种精神累积和管理理念是一所学校无形资产和宝贵财富,更是学校品牌的意义所在。

二、形象管理,突出办学特色把学校特色发展作为品牌战略来进行形象管理,具体步骤:第一步:培育特色;第二步:锻造品牌;第三步

观清华大学校长开学致辞有感

许2012级新陆续报典礼般都校致辞摘录几刚刚校致辞要点供观摩清华校陈吉宁致辞片段:做做诚信做实干做责任仅传授知识技能场所更培养思想、情、意志、品质所铸造灵魂...所谓先进入清华首要做清华倡导严谨、诚信二独立能够独立善于独立思考养独立格独立思考种实事求思想让家遇事跟风、盲、随波逐流独立格种依附权威具自我性与追求精神品格独立思考、具备独立格才能帮助激发奇、启迪想象力、建立批判性思维才能促使真走向熟才意味着自负责、家庭负责、社负责三珍惜珍惜青春珍惜健康珍惜友谊珍惜青春、珍惜光痴迷游戏、沉迷玩乐才能让每都意义同家要惜身体、珍视健康要整宅宿舍注意养经运习惯健康式做祖健康工作五十算合格清华我想提醒要珍惜友谊、热集体结交诤友、共同进步其实格独立公共并矛盾关同、融入集体才能使走自我、懂包容体谅、关注公益收获友谊快乐砥砺团队精神能够与同起共事、团结更事业北京校周其凤致辞要点:周其凤提要求:志于据于德依于仁游于艺送给八字:敬业、乐群、博习、亲师希望同习程通主探究式习着力培养自独立研究、综合运用能力;希望同仅专业习绩优异且要培养广泛兴趣;希望同要珍惜难同窗谊真做友相处诚信相待志趣相投道义相勖见贤思齐砥砺共进;希望同珍惜身边名师云集难机遇向请教向习做与做问真谛;希望同积极参加社实践按照胡锦涛总书记给校研究支教团员信要求努力做向实践习、向民群众习真自锻造敢于担家社栋梁才央美术院院潘公凯致辞要点:潘公凯教授希望全体新今习用领悟、实践力行美院系民族家传统青春纯真激情终转化今力求扎实精湛艺术技艺找具品质境界精神奋斗目标勉励家要锤炼精湛艺术造诣构建丰富精神世界发点首先要储备自我既要磨练艺术创作技要通阅读、游历、思考充实思想阔眼界提高修养发展提供化能性;其要握美院所提供各种机积极解今艺术态培养独立思考能力;第三要适应家社需求积极投入意义社实践锻炼并勇于发现自身足传媒副校胡荣致辞要点:希望同尽快完身份转变包括转变理状态、习式式提高自我教育、自我管理、自我监督能力;二希望同珍惜光切勿挥霍切莫懈怠要刻督促自做理想远、信念坚定做追求真理、品格高尚做勇于创新、懈进步做勤奋向、毫懈怠做视野阔、胸怀宽广;三希望同全面发展断丰富知识同要注重完善品格、陶冶情操、提升修养做更自;自强自立同要团结包容、关同情、交流沟通注重培养团队精神、合作意识;保持强健体魄同要提高理健康、抗压水平、受挫能力习刻保持乐观向积极态

就 胡锦涛在清华大学百年校庆的演讲 写一篇思想汇报总结 800字 急用噢~~大家帮帮忙吧~~

学习胡锦涛总书记在清华百年校庆上的讲话有感  2011年4月27日,我院党支部各小组组织开展了学习胡锦涛总书记4月24日在清华百年校庆上的讲话。

胡总书记在此次发表的重要讲话中,对广大清华学子和全国青年都提出了新的要求和希望。

通过与同志们的交流讨论,我对胡总书记振奋人心的讲话也深有一番体会。

  胡锦涛总书记在讲话中对清华学生和全国青年学生提出了新的希望,其中强调在德才兼备、全面发展的基础上,学生要保持个性,彰显本色。

这是对我们极大的鼓舞和鞭策,同时也为我们的成长和成才指明了方向。

这表明,我们学生的全面发展与个性的彰显并不是背道而驰的,保持个性和自身特点恰恰是以人为本教育理念的一种体现。

  胡总书记同时也强调,我国的青年一代应该大有作为,也必将大有作为,应当志存高远,脚踏实地,共同为祖国、民族的明天奋斗。

所以,青年学生关注国家的现状与未来不是好高骛远的表现,而是勇担重任、朝气蓬勃的体现。

作为当代大学生要关注国家,自觉将自己的学习、未来的工作与国家的命运结合起来。

  在学习中,我还了解到了国家在“创新”问题上对大学生的重要性的深刻理解。

创新思维的产生,并不是在书本上就可以简单得到,而是于社会实践紧密相关,它来源于实践,又服务于实践。

勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新,这是对当代大学生在新形势下的更高要求。

作为学生党员干部,我们更要努力学会在实践中发现新知,运用真知,在解决实际问题的过程中增长才干。

在学习中给同学们起到表率作用,鼓励同学们敢于创新,勇于创新。

创新是实践的灵魂,我们应时刻记住创新的重要性,并真真切切地应用于实践当中。

  在与同志们的交谈中,我们都深切感受到当代中国大学生的责任和使命。

作为大学生,我们不仅要努力学习科学文化知识,也要不断地提高自身的思想道德修养。

学习上要求进步,思想上更要有进步,用清醒理智的头脑去看待事情,用正确的价值观念塑造自己的人格,把国家时刻装在心里,立为国奉献之志,立为民服务之志,把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中。

你对胡锦涛在清华大学的演讲有何感想

今年恰逢中国共产党成立90周年和辛亥革命爆发100周年。

而同在今年的4月,清华大学也迎来了建校100周年纪念日。

在清华大学百年校庆上,胡锦涛总书记发表了重要讲话。

作为一名在校大学生,我在仔细学习了胡总书记的讲话后,感受颇多。

胡锦涛总书记首先代表党中央、国务院,向清华大学全体师生员工和广大校友表示了衷心的祝贺,并向参加庆祝活动的海内外嘉宾,表示了热烈欢迎,同时也向全国高等学校的师生员工和广大教育工作者,致以诚挚问候。

随后胡总书记讲到了清华大学成立之初,中华民族内忧外患、风雨飘摇的历史背景。

清华大学的发展历程正是中华民族伟大复兴一个历史缩影。

在振兴中华的奋斗历程中,清华大学涌现了一大批仁人志士,为新中国的诞生做出了重要贡献。

在新中国成立后,清华大学为祖国的发展培养了一大批高素质人才。

清华大学秉承“爱国奉献,追求卓越”的传统,恪守“自强不息、厚德载物”的校训,弘扬“行胜于言”的校风。

100年来,一代又一代清华人在革命、建设、改革中顽强拼搏、真诚奉献,为祖国、为人民、为民族建立了突出贡献。

在讲完清华大学百年历史后,胡总书记又分析了当前形势和全面提高高等教育质量的重要性。

为此,胡总书记提出了“四个必须”。

最后胡总书记又语重心长的给清华大学的同学们和全国青年学生提了“3点希望”。

并希望广大青年携起手来,志存高远,脚踏实地,共同为我们伟大祖国、伟大民族更加美好明天奋斗,奋斗,再奋斗

胡总书记的讲话让我深深地感受到作为一名中国青年大学生应有的责任与义务,同时今年恰逢我校成立十周年之际。

我们应进一步学习和贯彻落实胡锦涛同志在清华大学百年校庆大会上的重要讲话精神,将学习文化知识和提升个人思想品德修养紧密结合起来,将积极创新思维和积极参与社会实践紧密结合起来,将坚持德才兼备、全面发展与发展个人兴趣专长、开发优势潜能结合起来,争做一名优秀学子,努力成为一名可堪大用、能负重任的栋梁之才,为将我校建设成为高水平一流大学,为我们伟大祖国、伟大民族更加美好的明天奋斗、奋斗、再奋斗

一个世纪承载着一个民族的历史,一个民族承载着一个民族的文化,一个世纪也承载着清华大学的历史与文化。

由当初的清华学堂到今天闻名世界的清华大学,这是一段艰辛的历程,但正是因为在那个动荡的年代,有那么多艰辛的往事,清华人才能不负众望、发愤图强,才成就今天的清华。

在学习了胡锦涛主席在清华大学百年建校时发表的讲话后,使我激情澎湃,同时也激起了我的民族自豪感,能作为新时代的青年我感到无比的荣幸。

一百年前,中国饱受帝国主义、封建主义以及官僚资本主义的统治,而一百年后的今天,中国已经跻身世界民族之林的前列;一百年前,中国人民还生活在水生火热之中,而一百年后的今天,中国人民已经过上了小康生活;一百年前,中国的经济还停留在自给自足的封建农业上,而一百年后的今天,虽然人口基数大,但是中国的经济突飞猛进,已经超越了发达国家的增长速度。

中国的今天都是在中国共产党的正确领导下取得的,这也更加坚定了党要把中国建设成为社会主义现代化国家的决心。

一百年的中国发生了巨大的变化,一百年的清华随着中国的崛起而不断壮大。

它就像是孕育文化、孕育优秀人才的摇篮。

梁启超、冯友兰、钱钟书,曹禺、季羡林,华罗庚、茅以升等等,都是成长于清华的校园里,并从这个校园里走出来为中国的建设贡献自己的力量。

无论是政治、经济还是文化,清华大学都为中国的发展做出了不容忽视的贡献。

今天的清华仍然在不断的培育高科技人才而努力着,正是这份不懈的努力使得它在世界可以享有盛誉,每年都吸引着来自全球各地的莘莘学子前来求学,这是清华的荣耀,也是中国的荣耀,更是中国人民的荣耀

作为新时代的青年,作为泱泱大国的一份子我感到无比的自豪。

一个团结奋进的国家可以影响我们不断地开拓进取,不断地努力创新。

现在的中国为我们不断提高自己,更好的学习科学文化知识提供了相当优越的环境和机会。

虽然未能有幸成为清华的学子,但我们肩上所肩负的任务是相同的。

所以,我们一定会背负起国家的重任,为使中国能永远屹立于世界民族之林的前列而尽我们的绵薄之力。

教育的成败决定着一个国家、一个民族的成败。

清华的成功是华夏五千年历史文明影响的结果。

清华的今天使我们看到了中国的今天,也为我们看到中国的美好明天建立了信心。

在中国共产党的领导下,中国的明天必将无限美好

正因为中国共产党将中国建设的越来越强大,才更加坚定了我励志加入中国共产党,成为党组织中的一份子的决心

过去的一百年已经成为历史,希望在接下来的一百年清华大学能再创辉煌,中国的明天更加美好

4月24日,是我国著名的高等学府清华大学建校百年的日子,庆祝清华大学建校百年大会在人民大会堂隆重举行。

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、清华大学校友胡锦涛同志莅临大会并作出重要讲话。

在对胡主席的讲话进行学习后,我感受良多,接下来就谈谈我的几点感想。

一、对讲话内容的认识在讲话中,总书记先总结了不同时期民族、清华大学的发展。

100年前,中华民族内忧外患,经历各种挫折,使我们的祖国和人民生活在水深火热之中,就是在这种背景下中国的一大批仁人志士觉醒,建立了清华学堂也就是清华大学的前身。

在刚刚建校的时候,由于当时的社会背景,清华秉持科学救国的理想,倡导“中西融会、古今贯通、文理渗透”,很多清华发展为全国最好的大学之一,在此阶段培养了大批人文社会科学、自然科学领域的佼佼者,也涌现出一大批革命先烈和民主斗士。

在建国以后,清华师生们豪情满怀的投身祖国教育、建设事业中,为“两弹一星”、人民纪念碑、密云水库等工程作出了重大贡献。

改革开放以来,清华人牢记使命,使得总体实力不断增强,人才水平、学术水平、社会服务能力不断提高。

100年来,清华大学培养了17万优秀人才,460位当选中科院、工程院院士。

在讲话中总书记还谈到我国当前和今后一个时期是全面建设小康社会的关键时期,我们不能骄傲自满、固步自封,必须谦虚谨慎、埋头苦干。

推动经济社会又好又快发展,实现中华民族伟大复兴,科技是关键,人才是核心,教育是基础。

而全面提高高等教育质量,是不断为社会主义现代化建设提供强有力的人才保证和智力支撑。

总书记谈到要全面提高高等教育质量要做到:必须大力提升人才培养水平,必须大力增强科学研究能力,必须大力服务于经济社会发展,必须大力推进文化传承创新。

也就是“四个必须”为高等教育提升教育质量指明了前进的方向。

讲话中还指出,青年是民族的希望、国家的未来,总书记给清华大学的学生和全国青年学生提出了三点希望:希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来,希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来,希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。

这“三个结合”是给我们的殷殷嘱托,寄托了党和人民的殷切希望。

在讲话的最后,总书记说我国青年一代生长在这样一个伟大时代,应该大有作为,也必将大有作为。

二、关于我院的发展广播电影电视管理干部学院原隶属于国家广播电影电视总局,1990年在华北广播电视学校(1983年建立)的基础上成立,2000年9月按照国务院高校管理体制改革精神划转山西省人民政府领导,是具有鲜明特色的全日制广播影视类高等院校。

在山西省委的领导下,我们学院将在2012年提升办学层次,那时建校近30年,我们期待着在今后我们的学院会有更好的发展,能在40年校庆的时候设立研究生学科。

期待着我们的母校能为广电事业做出更大的贡献。

三、想到关于学风建设清华大学的校庆能在人民大会堂召开,使我感触很多,深深地发现我们的差距很大,不仅仅是我们学院的影响力,还有我们的办学层次、我们的学风、我们的求学精神等等。

通过这些也让我想到了我们的差距、我们的不足,别的不说暂且谈谈在学风上的不足之处吧:1、学习目标缺失,学习动力不足,没有正确的学习态度。

2、自觉学习能力差,自我约束能力弱,因为考试而学习,课余时间利用率低。

3、没能利用好实践的的时间,时间可效率不高。

4、电脑普及,很多同学沉迷于电脑游戏,没有让电脑在自己的专业学习中起到正确作用。

5、班级不团结,班风、寝风不正。

6、课堂效率低,存在睡觉、聊天现象,迟到早退、旷课时有发生。

7、经商打工热,影响学习,没有认识到学生的终极任务。

对于这些不足之处我想我们应该去努力的改变,促进优良学风的形成。

关于优良学风的建设有如下的设想:1、加强思想教育、专业教育、信念教育,提高学生的对学习的认识。

加强思想教专业教育,优良的学风是一所大学的宝贵财富,学生是学习的主人,也是优良学风班级建设的主体,要让学生明白,大学生活的重要性,应该重视大学的宝贵时光。

加强信念的教育,让学生不迷失方向,有明确的学习动力,有目标,是学生对未来充满期待。

2、改革完善、严格执行各项规章制度以促进学风建设。

无规矩不长方圆,制度必须先行。

学院的各项制度比较健全,然而据我了解实施的并非理想,有很多人旷课无数,然而并没有按照制度给予处分,长期如此是学生无视学院的规章制度,所谓的制度,就是废纸一张。

加强各班的班风、寝风建设。

良好的班级风气、寝室风气,必然后促进学生的学习,具有激励功能。

很好的一个例子:从我们班级上学期期末考试成绩中可以看出,有一个寝室的所有同学均没有不及格的科目,同时还有三位同学获得奖学金,而另一个寝室全寝室所有人都有挂科现象,甚至有所有科目全挂的。

这个例子可以很好的体现出班风、寝风的重要性。

3、开展课外活动,“以活促学”。

身为团支书,在我们班级我会鼓励两种活动的开展,一是,一切可以促进班级团结的活动,二是,一切能够促进学生专业素养提高、增加学生文化素养的活动。

让学生在活动中增强集体荣誉感,明白大学生的使命,提高自身的专业素养。

4、加强校园精神文明建设,营造良好学习氛围。

要注重加强学术文化氛围,重视校园文化建设,努力为师生营造良好的文化环境和学术氛围。

要充分利用学校的橱窗、展板、校园电视台、广播站等等一切的宣传阵地,作为学风建设的宣传窗口,邀请和专业有关的名人名家,到校作报告讲座,扩大专业交流。

5、加强教风建设以及辅导员老师在学风建设中的作用。

辅导员是与学生接触最多的老师,他们会影响着一些学生,要通过辅导员的工作,引导学生树立好学习方法,做好学习计划,规划好自己的未来。

6、加强学生干部在班级学风建设中的作用。

作为学生干部,加强学风建设,要从班风、寝风抓起,积极地去营造好建设。

要了解清楚所有的同学,这是开展各项工作的前提。

要明确班级的建设目标,要有班级发展计划,营造好班级的凝聚力。

要建设一个好的学风班级,除了国家、学院的一些规章制度之外,班级一定要有符合班级实际情况的班级公约。

要实行互帮互助,一方面增强班级集体感,一方面促进班风向更好的方向转变。

四、关于清华校训清华校训是“自强不息、厚德载物”,有人说这应该算得上是我国高等院校最好的校训了,这也是我比较喜欢的校训。

他表述出了中华传统文化的精髓,。

“自强不息”,出于《易•乾象》:“天行健,君子以自强不息。

”和《易•坤》中的“地势坤,君子以厚德载物”。

两句话的意思是君子效法天,要像天那样不断运行,不断努力。

土地的地势就是厚广,可以承载万物,君子取法地,要积累道德,方能承担事业。

所以清华的校训就是要学子们效法天地,在学、行各方面不断去努力。

五、关于对青年人的三点希望总书记在讲话中提出了青年是民族的希望、国家的未来,青年学生是国家的宝贵人才资源。

党和人民对包括广大青年学生在内的全国青年寄予厚望。

并对清华大学的同学和全国的青年同学们提出了三点希望。

第一点,希望希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。

要求我们德才兼备,要有正确的人生观、世界观、价值观,要有远大的理想抱负,尤其是我们学传媒的同学,作为党和国家的口舌,要认真的学习中国特色社会主义理论体系,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,胸怀远大理想,陶冶高尚情操,培育科学精神,立为国奉献之志,立为民服务之志。

第二点,希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。

理论知识固然重要,但是不能纸上谈兵,我们要把积极地参与到实践中去,多参与社会实践活动,把我们所学的运用的社会中去,在实践中发现问题解决问题,不断提高实践能力、创新创业能力,切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领,为走上社会、成就事业打下坚实基础。

第三点,希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。

在当今社会更加注重的是人的全面发展,所以我们要做德智体美劳全面发展的综合性人才,在此同时还要做到术业有专攻,发展个人兴趣专长,在德智体美相互促进、有机融合中实现全面发展,努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。

以上便是我看了总书记的讲话后的一些感想,接下来我会为自己树立更多的目标去努力奋斗。

最后我想分享总书记在讲话中的最后一段话:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

生长在我们这样一个伟大时代,我国青年一代应该大有作为,也必将大有作为。

让我们紧紧携起手来,志存高远,脚踏实地,共同为我们伟大祖国、伟大民族更加美好的明天奋斗、奋斗、再奋斗

2011年4月24日是我国高等学府清华大学建校一百周年,胡锦涛主席做了关于清华百年校庆的重要讲话。

最近我们班级组织学习了这篇讲话,使我受益匪浅,下面简单谈一谈我的感想。

胡锦涛主席首先回顾了清华大学的发展历程,清华大学由清华学堂发展而来,是晚清政府庚子赔款的产物。

清华大学虽然生于“耻辱”历史之中,但是她很快摆脱了这段历史,最终成长为我国著名高等学府之一。

她成立的那一年也是辛亥革命爆发之年,中国人民走上了寻求国家独立的道路。

随后,伟大的中国共产党成立,从此中国革命的面貌焕然一新。

清华大学走过了不平凡的道路,经历了革命、社会主义建设和改革开放等伟大历史时期,培养了大批优秀的人才、大师,为我国革命、建设做出了重要贡献,清华大学不愧为“自强不息、厚德载物”。

胡锦涛主席继续指出,大学的发展应与社会的发展相辅相成、相互促进。

清华大学虽然取得了伟大的成就,但是我国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段,清华大学在我国社会发展中给养的能量是有限的,清华大学离世界一流大学还有一定的差距。

清华大学著名校长梅贻琦说过,大学非大楼也,大师也。

清华大学在历史上培养了一大批优秀学者、大师,为我国的发展起到了重大推动作用。

现当代,清华大学以及我国其他著名学府应秉持“学以致用”的宗旨努力培养学生,为我国社会主义现代化建设做出贡献。

最后,胡锦涛主席对青年学生提出了三点希望:第一,要把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来,刻苦学习科学文化知识,积极加强自身思想品德修养,立为国奉献之志,立为民服务之志,以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩;第二,要把创新思维和社会实践紧密结合起来,做到勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新,坚持理论联系实际,积极投身社会实践,切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领;第三,要把全面发展和个性发展紧密结合起来,实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合,努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之才。

青年是国家的未来,是社会的中坚力量。

青年的健康发展在很大程度上决定着社会的发展,所以广大的青年学生理应严格要求自己,努力成才。

而怎样成才始终困扰着广大青年学生,胡主席在这里为我们指明了道路。

我们应该在校期间努力学习科学文化知识,做到学贯中西、通晓古今。

毕业后,到基层去,到祖国需要的地方去,参加社会实践,把自己的知识用于社会中去,切不可将知识束之高阁,脱离群众。

作为一名研究生,应克服思想上的惰性,主动创新,学会自己‘找草吃,找水喝’,合理规划自己的学生生涯,找准自己的研究领域,切实增强创新能力。

作为农业大学的学生,更要深刻体会创新来源于实践,而又服务于实践。

我们应当立足于农,实践于农,学农爱农,并不断地发挥自己的创新能力。

大学是纯洁的地方,是生机勃勃的地方,是社会的助推器。

而决定大学、社会发展的力量来自青年学生。

我们应该珍惜现在美好生活,努力学习,积极实践,为国家、社会、人民服务。

郭沫若是北大的校长还是清华的校长

四万万中国人带着被区区3万人组成的八国联军攻破首都的耻辱,走进了20世纪。

风雨飘摇中的清政府,用丧权辱国的《辛丑条约》和9.8亿两白银,换得了苟延残喘。

1904年,战争善后过程中,中国驻美公使梁诚,在与美国国务卿海约翰商洽对美赔款是用白银还是黄金之事时,偶然间获得了海约翰无意间的一句话:“庚子赔款实属过多。

” 梁诚敏锐地抓住这个信息,不断追问,终于搞清楚,连同美国战争所费军费在内,清朝应赔款是1165万美元,但美国人却要了2444万(合3294万两白银),多出了1279万美元。

经过在美国国会议员间的多年奔走游说,1908年,美国政府终于同意归还虚报不实赔款,并规定退款必做办学之用。

于是,中国诞生了“留美预备学校”。

开篇:危难中崛起的民族希望 提及清华,人们惯有的印象便是一所全工科的大学,清华的前身,留美预备学校也被认为是“洋奴学校”,是一所之教授西学忽视国学的地方。

但是,清华事实上是具有着深厚的人文传统的大学、“人文日新”的思想也融入了每个清华人的骨血。

着一些都要归功于清华国学研究院的建立。

1908年清华大学的前身——留美预备学校成立。

由于留美预备学校资金来源全部依赖退回的“庚款”,所培养的都是将送到美国留学的青年,因此又被称为“国耻学校”。

清华大学虽诞生于屈辱之中,却是赤县神州上崛起的民族希望,肩负着独特的历史使命。

正因如此,清华大学的命运从最初就于中国的命运紧紧相连,一代代的清华学子也都怀抱着一份强国之梦,铭记着自强不息的校训围着祖国的崛起与复兴而奋斗终生。

短暂而辉煌的国学院 提及清华,人们惯有的印象便是一所全工科的大学,清华的前身留美预备学校也被认为是“洋奴学校”,是一所只教授西学而忽视国学的地方。

但清华事实上是有着深厚的人文传统的大学、“人文日新”的思想也融入了每个清华人的骨血。

这一切都要归功于1925年清华国学研究院的建立。

清华成立之初,各项教学活动在美国的掌控下以传授西学为主。

为此,梁启超曾批评道:“清华学生除研究西学外,当研究国学,盖国学为立国之本,建功立业,尤非国学不为功。

”而当时整个中国社会处于来势汹汹的“欧风美雨”的压力下,国学萎靡不振,为此胡适等人发起“整理国故”运动,北京大学、东南大学、厦门大学先后成立了国学研究所,胡适也多次建议清华成立相关研究院。

国学研究院筹建之初,时任清华大学校长的曹云祥曾拜访胡适求教办学之法,并想请其出任导师主持国学院。

胡适谦虚地婉拒并说:“非一流之学者,我实在不敢当。

你最好去请梁任公、王静安、章太炎三位大师,方能把研究院办好。

”1925年初,吴宓带着校长曹云祥签发的聘书,恭谒王国维先生。

吴来到王国维的住所,先恭恭敬敬地鞠了三大躬,才表明来意。

当时王国维刚刚辞去北京大学国学院的职务,原本无意前去清华任教,但吴宓表现出来的诚意让他大受感动。

在他看来,这不仅是对其个人人格的尊重,更是对整个文化传统的尊重。

因此,他决定接受聘请来清华教书。

梁启超也受邀担任导师。

梁任公与清华素来关系密切,他在清华发表题为“君子”的演讲,所引名句“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”以后成为清华大学的校训。

从1923年9月起,梁启超开始在清华长期讲学,他所讲授的《最近三百年学术史》与《群书概要》,受到清华同学的热烈欢迎。

因此当得知要到国学院担任导师之时,任公先生十分乐意。

拥有了王国维、梁启超、赵元任、陈寅恪四大导师的国学研究院很快走上正轨。

学院所设的课程,即使在今天看来依然是具有前沿性的,所讲授的内容也超越了传统意义上的国学范畴。

赵元任的语言学研究,属于现代语言学的范畴。

李济的民族学和考古学,更直接运用了人类学的方法。

因此,清华国学研究院所倡导的国学,是与西方汉学联系在一起的新国学。

清华国学研究院成为了一个贯通古今中外的学术圣地。

但好景不长,梁启超、王国维两位大师先后辞世,国学院元气大伤,又加之其他因素,国学研究院在创立四年时被宣告停办。

不过,它所开创的国学研究新方向散发着新的学术气息,被誉为国学研究史上的奇迹。

从罗家伦到梅贻琦 1928年随着北伐的胜利,北洋政府覆灭,清华大学也交由南京国民政府管辖。

然而政治局面的稳定并没有给清华带来良好的发展环境,相反却带来了一段校长频繁轮换的时期。

美国所退还的那一笔“庚款”,在各方眼中都是一块肥肉,不想与他人分享。

经历了明争暗斗之后,一位承前启后的校长罗家伦,登上了清华的历史舞台。

1928年9月,罗家伦奉国民政府之命出任清华校长并开始大刀阔斧的改革。

清华改办大学初期,罗家伦认为不加上“国立”两字不能体现与半殖民地半封建历史彻底断绝关系的决心,并将清华划归教育部管辖,彻底解决了学校归属问题,于是清华进入了“国立清华大学”时期。

之后他又解决了清华发展中的财务问题,彻底理清了“庚款”,交由中华教育文化基金会代管,并将使用权归还清华。

罗家伦之后,乔万选、吴南轩、翁文灏先后出任校长。

校长的频繁替换直接导致的是学校领导思想的不停变动,学校发展近乎停滞。

清华就在这“几经易手”的过程中迎来了梅贻琦校长。

1931年梅贻琦接任清华大学校长。

梅校长本人对于教育、人才培养和学术研究方面都有着自己独到的见解。

他曾多次提到:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。

”这一办学理念成为了日后清华大学发展的启明星。

正是有了这样的理念,清华成为了一个名师荟萃、大师云集的最高学府。

清华雄厚的师资基础正是在那个时候积累起来的。

同时梅贻琦在学校内积极推行民主的领导体制,对清华大学在30年代的迅速崛起起到了重要作用。

1937年抗战爆发,国难当头民族危亡,梅贻琦校长、北大校长蒋梦麟、南开大学校长张伯苓决定南迁并在湖北长沙成立临时大学。

1937年底,战火直逼长沙,三校再次南迁至昆明,成立了西南联合大学。

在西南联大时期,蒋梦麟和张伯苓都有官职在身,时常不在学校,实际上只有梅贻琦校长常驻昆明,以一人之力撑起了整个西南联大。

梅贻琦校长曾说:“抗战期中的母校,虽失去了美轮美奂的校舍,虽颠沛流离地局居在西南一隅,一切的教学研究,总算勉强照旧进行,从未间断。

” 关于那段时期,众多校友的共同回忆便是一起泡茶馆。

李政道先生曾描绘说,因为茶馆里晚上也是有灯的,每天只要花很少的钱就可以在茶馆中坐上一个晚上或者一天,那时很多学生都去茶馆里讨论问题。

尽职尽责的老师、奋发图强的学生共同造就了西南联大时期的辉煌。

那里培养出2位诺贝尔奖获得者、78位中科院院士、12位工程院院士和一大批著名的文学家、哲学家、社会科学家、政治家和科技工作者。

民族救亡与闻一多 美国化呀,够了

够了

物质文明,我怕你了,厌你了,请你离开我罢

东方的文明啊

支那的国魂啊

“盍归乎来

”让我还是作我东方的“老憨”罢

这是著名诗人、民族傲骨闻一多在清华求学时,目睹学校过分美国化现象所发出的源自肺腑的呼喊。

闻一多在清华学堂苦读整整十年,随后赴美留学。

在美国留学期间,他深感民族歧视的屈辱:“美利加非我能久留之地也。

一个有思想之中国青年留居美国之滋味,非笔墨所能形容。

”1932年,他回国后开始执教清华中文系,卢沟桥事变之后,随同清华南迁至昆明。

在南迁的路途中,他蓄着胡子,拖着羸弱的病体,发誓:日寇一日不除,绝不剃掉胡须。

在西南联大时期,文、理学院甚而工学院的学生宁肯穿过整整一座昆明城,也不愿错过他的一堂课。

学生们回忆起他的课程说:“《诗经》虽老,一经闻先生讲说,就会肥白粉嫩地跳舞了;楚辞虽旧,一经闻先生解过,就会五色斑斓地鲜明了。

”他的课程总是很受欢迎,有时候教室里没有了位置,连窗户外面都会有人站着听。

闻一多先生是诗人、学者,更是一名将自己的命运与国家命运紧紧相连的清华学子。

1946年7月15日,在云南追悼李公朴的大会上,闻一多先生义愤填膺,他在题为《最后的演讲》中说:“我们不怕死,我们有牺牲的精神

我们随时像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门

”在大会之后闻一多先生便在自己家门口,被国民党特务暗杀。

在清华的历史上,许多清华师生像闻一多一样,有着铮铮傲骨,英勇投身于苦难中国的民族救亡运动中。

无论是“五四运动”、“一二·九运动”、“抗日救亡运动”还是抗战胜利后反对国民党统治的“反饥饿反迫害运动”,都留下了清华学子活跃而坚毅的背影。

中篇:肩负民族工业化开启重任 “清华由游美学务处,清华学堂,清华学校,至清华大学,由南迁到复员,经历帝制、军阀、国民党各时期的统治,到今成为人民的清华大学。

校史与国运,息息相关。

此后在人民政府的领导培植之下,必能日益发展,为新民主主义的新中国,尽其应负的使命。

” 1949年,清华园里处处生机勃勃,清华人迎来社会主义建设时期。

清华园解放后,校务会议临时主席冯友兰先生总结过去、展望未来,表达了全体清华师生真切的心声。

1952年,清华大学历史上的重要年份。

新中国根据当时工业基础极端落后,急需培养工业领域人才的新形势,对清华院系进行了调整,调整后的清华成为一个多科性的工科大学,进而为中华民族工业化的进程源源不断地输送了人才。

在新中国各项重大工程和事业的建设中,我们时常可以看见清华人活跃的身影。

建设密云水库改善华北水荒 1958年,“大跃进”运动在全国范围内轰轰烈烈地展开,国家大搞水利建设,京郊大地,先后建成了十三陵水库和怀柔水库。

但这两座水库库容不大,作用有限。

于是,修建密云水库的任务被提上了议事日程。

周恩来总理将密云水库的设计工作交给了清华水利系,水利系的领导及广大师生响应国家号召,秉持蒋南翔校长“真刀真枪做毕业设计”的主张,毫不犹豫地承担起了这一光荣任务。

为了做好设计及施工工作,水利系组织几乎所有师生都投入到密云水库的工作中,学校还组织了电机系、建筑系、土木系的一些教师参加协助。

设计组以我国著名水利专家、清华大学张光斗教授为首,学生则以1958年毕业班为骨干。

1958年7月水坝毕业设计完成,与全校一同举办了教育成果展览会。

周总理十分高兴,亲自来校参观,赞扬师生的成绩,并把密云水库白河部分的设计任务也一起交给清华大学师生。

1958年9月,密云水库正式开工。

在当时,要建造这么大的一个水利工程,条件极为艰苦。

清华师生除了几位年长的教授住在工棚中外,所有年轻师生全都住在半地下的土窖里,在地上挖个坑,上面做一道矮围墙,盖上席子,搭上通铺就是他们的宿舍。

在那样艰苦的条件下,所有清华师生仍然情绪高涨,兢兢业业地做好每一件工作,努力克服工程设计及施工中的一道道难题,在各方面的积极协助和配合下,完成了一年拦洪、两年建成的艰巨任务。

40多年来,密云水库为保障首都北京、天津、河北北部的生产生活用水做出了重要贡献。

清华水利系广大师生谈起密云水库既亲切又自豪。

有一位当年的小伙子,如今的退休老教师说:“我这一辈子的人生意义有相当一部分是体现在密云水库的贡献中。

” 为两弹一星做出贡献的“三钱” 提起“三钱”——这个最初由主席喊出的“别号”,人们便会肃然起敬地想到中国导弹之父钱学森、中国力学之父钱伟长、中国原子弹之父钱三强。

1956年钱学森、钱伟长和钱三强三人一起参与制定了中国第一次十二年科学规划,被周恩来总理亲切称为中国科技界的“三钱”。

“三钱”是中国科坛的杰出人物,也是世界顶尖的科学大家。

而“三钱”都与清华有着不解之缘。

钱学森1934年被清华大学选派为留美学生, 回国后在清华大学创办工程力学研究班和自动化进修班, 为新中国培养了第一批工程力学和自动化专业人才, 为之后的航天事业的发展准备了充分的师资力量。

钱三强1936年从清华大学毕业后,赴法国留学,在巴黎大学镭学研究所从事原子能核物理研究。

10年后,钱三强学成回国,主持建立了中国原子能研究所并任所长,主持并制成了共和国第一个核装置――原子能反应堆。

而钱伟长的故事更具有传奇性。

钱伟长以中文历史双百的成绩考入了清华大学历史系,但是他的物理和数学加起来20分不到,英语为0分。

九一八事变之后,这个年轻学子的爱国热血被唤醒,他执意要学物理,他说:“国家的需要,就是我的第一选择。

”本是一个文质彬彬、偏科的书生,却为国家与民族生存激发了生命活力,入学时身高1.49米、孱弱的他展示出性格中伟岸、倔强的一面。

“物理上了7个礼拜,测验一塌糊涂。

我当时也有点儿害怕,就拼命学,每天早晨5点到科学馆去背书,最后变成了全班最好的学生。

”就这样,钱伟长成长起来。

后来,他出国留学,又义无反顾地放弃高薪待遇,回到清华教书,当时每个月的薪水只够买两个暖水瓶。

之后,钱伟长成为“三钱”中唯一被打为右派的人,受尽了屈辱折磨。

然而他无怨无悔,对祖国的忠诚从未改过变。

1956年科学规划大会上,他力排众议,提出了5项国家科学优先发展重点,为周总理和“二钱”所肯定。

钱伟长逝世前曾说:“回顾我这一辈子,归根到底,我是一个爱国主义者。

” “三钱”是中国在重工业建设时期的清华杰出校友的代表,此外,还有更多清华培养的优秀人才们,走出校门,走进了简陋的实验室,走向了报国之路,走向了为祖国奉献一生的人生道路。

清华大学则在三年自然灾害的严峻考验下,在十年“文革”浩劫的艰难抗争中,坚持教学活动,迎来了改革开放的新时期。

终篇:迈向“世界一流大学”征程 所有清华杰出的校友们,他们像生命力极强的种子,无论洒播在天南地北,也无论土地的富饶或贫瘠,都生根、开花、结果。

在培养科技人才之外,还有很多的学子成为当代中国政界、商界、学界的领军人物,为当前中国特色社会主义建设释发出光和热。

在未来,迈向“世界一流大学”的清华将是中国伟大民族复兴的先驱力量、中流砥柱。

说起清华的科技人才,人们总是如数家珍:数学家华罗庚,物理学家邓稼先、王淦昌、钱三强、彭桓武、周光召、王大珩、朱光亚,核能力学专家郭永怀,人造卫星专家赵九章、陈省身、王希季、陈芳允、杨嘉墀,导弹专家屠守锷,诺贝尔奖获得者李政道、杨振宁。

但是,别忘记,那些同样引人注目的当代中国的政治领袖们:胡锦涛、朱镕基、吴邦国、、黄菊……,都是清华的校友。

“红色政治家的摇篮” 99年来,清华园共走出9位中共中央政治局常委、18位中共中央政治局委员;诞生国家主席、中央军委主席、中共中央总书记、国务院总理、全国人大常委会委员长、国家副主席、国务院副总理16人;人大常委会副委员长、全国政协副主席20人。

99年来,清华大学共为共和国培养国务院各部部长104人,各省省委书记、省长81人,以及62位将军。

以上各项数据均居全国首位。

清华大学共为祖国培养了359位省部级干部,而位居第二的高校只有41位。

可以说,百年清华,不但是红色工程师的摇篮,同时也是红色政治家的摇篮。

朱镕基就是其中的杰出代表之一。

朱镕基和夫人劳安都毕业于清华。

朱镕基1947年考入清华大学电机系电机制造专业学习。

在当时报考的湖南籍学生中,数他考分最高。

朱镕基所在的1951届电机系,可谓是英才辈出,光院士就出了4个,朱镕基也曾在多个场合提到这个集体的优秀。

2002年度国家最高科技奖获得者、中国工程院院士金怡濂就是他的同学。

朱镕基的同班同学、著名法学家郭道晖回忆说,朱镕基初进清华时,集中精力学习功课,博览群书。

电机系的功课当时在全校是最难的,他却应付自如,是班上的“业务尖子”之一。

他为人正直,待人诚挚,当过班上的“课代表”,协助老师推动同学们学好功课,在同学中有威信。

作为学生会主席,朱镕基还代表学生成为学校行政领导机构校务委员会的成员,沟通校方与学生的关系。

还要指挥、开动“庞大”的学生会机器,动员和组织同学积极参加活动。

他的演讲出口成章,条理清晰,富有感情,又具有理性、逻辑力量,感染力很强,总能够成功地征服听众,使各种活动蓬勃开展起来。

在清华电机系建系60周年之际,朱镕基以“为学与为人”为题,在祝辞中写道:“四十多年前,母校电机系主任章名涛教授在一次会上对我们讲过这样一段话:你们来到清华,既要学会怎样为学,更要学会怎样为人。

为学在严,严格认真,严谨求实,严师出高徒;为人要正,正大光明,正直清廉,正己然后正人。

” 他是这么说的,也是这么做的。

朱镕基在常务副总理和总理任上治理三角债、打击房地产泡沫、治理通货膨胀、带中国经济走出亚洲金融危机,均给老百姓留下深刻印象,他还留下了“准备一百口棺材,九十九口留给贪官,一口留给自己”这样的豪言壮语。

从综合性大学走向世界一流大学 “将科学与艺术、科技与人文人为地割裂开来,而想在科技、人文科学或艺术领域中培养出卓越人才,是困难的。

”清华校友、诺贝尔物理奖获得者李政道的声音反映了清华大学曾经面临的文科缺失的历史尴尬。

“文革”之后,清华大学在文科复兴之路上大踏步迈进,逐步改变了单一工科的历史面貌,转而朝向建设“综合性大学”道路方向前进。

1993年,清华大学又提出从建设“综合性大学”到跻身“世界一流大学”行列,再到2020年总体建成“世界一流大学”的奋斗目标。

“建设世界一流大学,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗”,2001年4月29日,清华大学建校90周年庆祝大会上,江泽民主席为清华大学亲笔题词。

全场掌声雷动,整个学校都在向国家和世界表明坚强的决心和意志:为建设成为世界一流大学共同奋斗

2011年3月7日,清华大学百年校庆前夕,全国人大常委会委员长、同样是清华校友的吴邦国专程来到清华大学,再次对清华建设世界一流大学提出希望。

吴邦国强调,一流大学应该成为基础研究和高技术前沿领域原始创新的重要源头,应该成为理论创新和文化创新的重要力量,应该成为汇聚优秀创新人才的重要平台和培养创新人才的重要基地,希望清华大学认真总结百年办学经验,凝练百年大学文化,把高水平学术研究与国家重大需求结合起来,把攻克科学难题与培养创新人才结合起来,积极探索既出人才又出成果的,具有中国特色的世界一流大学办学之路,再创清华新的辉煌。

作为中国顶尖的高校,清华承载的不仅是荣誉的光环,更是沉甸甸的责任。

过去,责任是民族的危亡,国家的兴衰;现在,责任是要做全国高校的表率,人才的集散地;将来,责任是要成为世界高校的领袖,在世界代表中国教育界发出最响亮的声音。

相信,清华迈向世界一流大学的脚步只会越来越快,终有一天,清华将屹立于世界顶尖高校之林,引领世界之光

感受清华 读后感

独特的清华文化  清华大学是中国著名高等学府,是中国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地之一。

其前身是清华学堂,始建于1911年4月26日,当时是由美国“退还”的部分“庚子赔款”建立的留美预备学校。

1912年,清华学堂更名为清华学校。

1925年设立大学部,开始招收四年制大学生,并开设研究院(国学门)。

1928年更名为“国立清华大学”。

1937年抗日战争爆发后,南迁长沙,与北京大学、南开大学联合办学,组建国立长沙临时大学,1938年迁至昆明,改名为国立西南联合大学。

1946年,清华大学迁回清华园原址复校。

1952年,全国高校院系调整后,清华大学成为一所多科性工业大学,重点为国家培养工程技术人才,被誉为“工程师的摇篮”。

1978年以来,清华大学进入了一个蓬勃发展的新时期,逐步恢复了理科、经济、管理和文科类学科,并成立了研究生院和继续教育学院。

1999 年,原中央工艺美术学院并入,成立清华大学美术学院。

在国家的大力支持下,经过“211工程”建设和“985计划”的实施,清华大学在学科建设、人才培养、师资队伍、科学研究以及整体办学条件等方面均跃上了一个新的台阶。

清华大学现有教职工7800余人,在校全日制学生32000余名(本科生13000余名、硕士生13000余名、博士生近5000名)。

  走进这所百年老校、百年名校,使我感慨不已,难以忘怀。

我是1977年恢复高考的第一届大学生。

当时,只期望能考上大学,对清华这样的名校想都不敢想。

这次研修班使我圆了一个清华梦。

我孩子2002年考入清华大学,现仍在清华攻读博士研究生。

我们父子二人学习的内容完全不同,但对清华的文化却有共同的感受。

  清华人继承“爱国、奉献”的优良传统,秉承“自强不息、厚德载物”的校训、“行胜于言”的校风以及“严谨、勤奋、求实、创新”的学风,正在为跻身世界一流大学行列而努力奋斗。

  走进清华大学主体所在地——清华园,占地6000余亩,以南北主干道为线分为东区、西区。

西区校园为老校区,以美式的校园布局和众多西洋风格的砖石结构历史建筑为特色, “工字厅”、“古月堂”、“水木清华”等古建筑,以及朱自清先生在《荷塘月色》中描述的“近春园荒岛——荷塘”等,展示了中国传统的皇家园林风格。

东区校园50年代以兴建的苏式主楼为主体,90年代开始主楼前后新建了各院系系馆及综合体育馆、游泳馆、紫荆公寓等现代风格的建筑物,雄伟大气,而又安静舒适。

清华大学校舍建筑面积280多万平方米,图书馆藏书380.96万册。

  在历史长河的每个阶段,清华都以其卓越的人才培养和学术贡献,取得了举世瞩目的成就,并赢得了社会的广泛赞誉。

“自强不息,厚德载物”的校训,“行胜于言”的校风,“独立之精神,自由之思想”的精神,早已超出清华一校的意义,影响着整个民族的发展。

清华老校长梅贻琦有一句名言:“大学者,非谓有大楼之谓,乃有大师之谓也。

”经过多年努力,清华已经形成了一支国际化、高素质的师资队伍。

多年来,清华大学的教师以其学术上的卓越成就,赢得了广泛的国际声誉,他们中有50多位当选为西方发达国家和国际学术权威机构院士。

  清华有着国内最好的教育培养和人才学习成长的环境。

在国内的高校中,“学在清华”的赞誉广泛流传。

“名师上讲堂”,知名教授活跃在教学一线,是清华人才培养的重要传统。

清华多个院系均实现了人才培养与国际接轨,在多门课程上采用英语教学或双语教学,使用国外原版教材。

高水平的艺术教育和体育教育是清华的重要特色。

“为祖国健康工作五十年”是清华大学一直延续下来的口号和传统。

  清华的声誉,是与清华校友对社会发展做出的杰出贡献分不开的。

在国家表彰的23位两弹一星勋章获得者中,有14位是清华校友。

在清华近百年的历史中,59位清华学子当选为解放前的中央研究院院士,300多位校友当选为中国科学院院士和中国工程院院士,18名校友当选美国国家院士。

100多名毕业生就任国内院校校长、党委书记。

除此之外,清华还培养了大批治国之才。

  4月最后一个星期天为清华校庆日。

2011年4月清华大学将迎来百年华诞。

水木清华,钟灵毓秀。

清华园,让人魂牵梦绕的地方。

“进了清华门、就是清华人”,这是研修班开班典礼时,清华大学公管学院党委书记王有强教授对我们最真诚的欢迎语。

在研修班结业仪式上,王有强教授再一次给我们讲述了“爱国奉献、追求卓越”的清华精神,并用“相聚清华、共创明天”八个字表达了我们共同的声心。

清华的文化及精神给我们留下了深刻而难忘的印象。

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