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年轻干部多压担子心得体会

时间:2019-02-04 02:05

多压担子才能增强干部的工作能力

大力培养选拔基层年轻干部,是实现领导班子更替有序、保证党的事业后继有人的重要举措和有效途径。

当前形势下,要有效把握基层年轻干部成长规律,创造条件促其较快成长进步,为地税事业发展打造一支思维敏捷、精力充沛、充满朝气的生力军。

一是营造良好氛围。

实践证明,宽松的环境、良好的氛围、竞争的机制是促使年轻干部健康成长的必备条件。

要从转变思想观念入手,在全社会努力营造关心、重视选拔年轻干部的良好氛围。

要转变求全责备的观念,树立“用人看主流,看本质,看发展”的观念,敢于启用基本素质好、业务能力强、有开拓进取精神和发展潜力的年轻干部,充分施展他们的才华。

要转变“年轻干部难挑大梁”的观念,消除对年轻干部不放心的顾虑,大胆把优秀年轻干部放到重要岗位上去磨练。

逐步建立起一套公开、透明、连续的激励机制,营造良好的工作环境文化氛围,最大限度地调动干部的工作热情。

要在工作上严要求,生活上多关心,为年轻人解决后顾之忧。

二是积极探索年轻干部培养管理新机制。

科学制定培养选拔年轻干部中长期规划、后备干部队伍建设意见、年轻干部管理办法。

在干部培训制度上不断完善,健全完善年轻干部轮岗培训、导师辅导、学习奖励等制度。

注重年轻干部的整体培养,形成一支“准后备干部”队伍,切实搞好跟踪培养,适时起用一些相对成熟、有发展潜力的优秀苗子充实到后备干部人才库中,以保持后备干部来源的长盛不衰。

切实关心好年轻干部的学习和生活,树立“注重实绩、竞争择优”的选人观,真正使一些德才兼备的年轻干部能够走上领导岗位。

三是注重调整年轻干部心态,摆正位置。

有的年轻干部急功近利、不注重发展的过程,对于结果十分看重,一旦遇到挫折,往往灰心丧气,充满怨气和负能量,很难从困难中走出来。

应该在平时的培养教育中注重调整他们的心态,学会正确看待成功与失败的关系,做到胜不骄、败不馁,认真总结失败的经验教训,同时对于成功的经验也要继续发扬,及时用文字来整理思想,做到脚踏实地、一步一个脚印。

帮助年轻干部在工作中要学会以自身之长助人之短,切不可盲目的骄傲自大。

我们应放低姿态多向其他同志学习,不仅要向老同志请教,还要向同辈学习。

要随时摆正自己的位置,有海纳百川的气度,博采众长的目标,以虚心学习的心态投入到工作中来,做到求真不虚假,务实不浮夸。

四是加强教育培训。

培训是提高年轻干部政治素质和业务素质的坚强阵地,加强对年轻干部培养管理必须加强教育培训。

年轻干部的成长,个人勤奋努力是基础、组织培养教育是动力、阳光选人用人是关键、监督约束是保证。

要经常开展政治理论和业务知识的学习,提高年轻干部理论修养和业务素质,促使他们树立正确的人生观、价值观。

鼓励、推荐优秀年轻干部参加各类培训和实践活动,培训要注重理论培训与实践培训相结合。

要加大实践培训的份量,通过交流、轮岗、锻炼等多种方式,引导和组织年轻干部增强解决实际问题的能力。

同时还要注重丰富培训内容,针对年轻干部不同专业、不同岗位确定培训的内容和要求,使年轻干部做什么学什么,缺什么补什么。

如针对非财会专业的年轻干部,可以组织初级会计实务培训,针对办税大厅、日常税源、纳税评估等不同的岗位可以组织专题培训,做到对症下药。

另外,要加强培训的成果转化,不能简单将培训做为一项任务完成,要做到学以致用,举一反三,将培训期间学习到的知识转化为学习成果,承担起再培训的任务,通过学习、思考、成果转化将所学知识运用到工作实际,真正达到培训的目的。

五是注重多岗位锻炼,提升年轻干部的工作能力。

锻炼是提高年轻干部工作水平和处理复杂问题能力的有效途径,尤其是多岗位的锻炼更加能够使年轻干部快速的成长。

首先注重基层锻炼。

地税系统基层组织是一个锻炼的大舞台,它提供的岗位多,工作种类繁杂,最适合知识水平高,工作积极性和适应性强,但工作经验浅,处理复杂问题能力弱的年轻干部。

将年轻干部放在基层工作,通过基层锻炼,可以使年轻干部迅速了解地税系统各岗位的工作流程,同时激发我们的工作斗志,树立艰苦奋斗、求真务实的工作作风。

其次注重岗位锻炼。

针对不同的时间段有针对性的将年轻干部放到有利于其成长的工作岗位进行培养锻炼,不仅有利于调动干部的积极性、主动性和创造性,提高工作效率、改进工作作风,增强干部队伍的生机与活力,也有利于干部拓宽视野,丰富阅历,培养工作上的“多面手”, 通过多压担子,压重担子,提高综合能力,促使优秀干部的脱颖而出。

六是落实导师培养计划。

认真落实导师制办法,加强对年轻干部的综合能力培养。

每位年轻干部确定发展导师和技能导师,通过导师传、帮、带,针对年轻干部的性格特点,因材施教。

带班导师除指导工作业务实践外,还要负责指导年轻干部的会计、税收知识等业务学习,以身作则,引导年轻干部加强学习。

此外,还可以将年轻干部平时各种考试成绩与指导老师的绩效考核奖金挂钩,提高指导老师的工作积极性。

要将新进入地税系统的年轻干部尽量放到税收业务相对复杂、工作量较大的综合业务科、办税服务厅、风险管理岗位工作,尽快熟悉和掌握税收工作业务,为年轻干部实习基地,安排新进人员到实习基地进行为期一年的轮岗实习,使他们较为全面地了解税收工作业务。

实习基地定期对新进人员的品德、学习和工作方面进行阶段性考核,定期听取新进人员的学习、工作和思想情况汇报,抽查测试政治业务学习情况,评议工作得失,提出阶段性学习意见,帮助新进人员有计划地学习。

七是树立青年标杆。

注重青年典型的选拔培养,为年轻干部成长进步树立标杆。

主要从工作业绩、创新能力、业务学习、活动参与、信息宣传等方面对年轻干部进行定量考核,在此基础上,每年组织青年岗位能手的评选,原则上在近年新招录的公务员中产生,选出若干名青年岗位能手。

被评为青年岗位能手的年轻干部在外出学习、评先树优、竞争上岗等方面优先考虑,让年轻干部学有榜样,使年轻干部中涌现出更多的榜样力量,充分发挥模范示范带头作用。

部队正规化管理心得体会有哪些

1、多组织年轻干部参加技能相关的教育和培训。

2、通过“交任务、压担子”的方式予以锤炼。

3、敢于严格要求、严格管理,同时放手使用。

4、加强思想教育,提升年轻干部的的综合素质 。

5、努力创造年轻干部脱颖而出的良好环境。

如何提高机关干部能力素质

一、要在学习中提升能力素质 知识是形基础,学习是提高能力的基本。

机关干部必须强化学习意识,提高学习能力,以适应形势任务的要求。

一是要真学善学。

机关干部要把学习作为提高本领、履行职责的第一需要、第一要务,把学习变为实实在在的行动。

要有“板凳要坐十年冷”、“三更灯火五更鸡”的学习精神和劲头,提高效率“挤”时间学,减少应酬“腾”时间学,排除干扰“争”时间学。

常言说,人生大计,学习为先,贵在坚持。

只要持之以恒,必将大有裨益。

二是要活学善积。

就是要处理好大脑与电脑的关系,既要巧用大脑,发挥理性思维优势;又要借用电脑,发挥其在信息记忆、存贮和分类管理等方面的优势。

机关干部对于常用的数据、论述、提法等要下功夫背下来,对常用的本职业务政策规定要熟记于心,当明白人和活电脑。

条令、条例、纲要以及业务手册等,都要常备身边,随时查询,以免书到用时方恨少。

此外,我们还应记住好记性不如赖笔头,及时建立文稿备份资料库,分门别类地做好文件摘抄、报刊摘记、读书笔记和资料剪贴,不断积累有用材料,厚实理论功底。

三是要学以致用。

学习的目的在于运用。

要学以致用,知行统一,使学习真正进入思想、进入工作。

进入思想就是要通过学习净化自己的心灵,提高精神境界,升化人生追求,完善道德修养。

进入工作,就是要把学习成果转化为科学的思维方式,转化为观察、思考、分析问题、解决问题的能力,从而增强工作的科学性、预见性和创造性。

二、要在日常实践中提升能力素质 实践出真知、增智慧、长才干、出人才。

对机关干部来讲,本职岗位是锻炼提高能力素质的“主阵地”和最佳课堂。

从亲历的工作中感悟工作的意义和价值,可以学到许多书本上学不到的东西,可以得到别人难以得到的真经。

这些能力水平,是在实践中一招一式中练出来的,在一点一滴中积攒起来的。

要想成才就要成事,要想快成才就得多实践。

一是要在认真干好每一件小事中提高能力素质。

机关工作,大量的都是具体的、事务性的。

有些表面看虽然很简单、很琐碎,但里面其实包含了很多学问。

承办具体事务的过程,就是增长才干的过程。

只要对每一小事都用心去做、认真去干,自己的能力水平就会在不知不觉中得到锤炼提高。

二是要在参与大项任务中提高能力素质。

重点工作、大项活动是锻炼人的大舞台。

我们周围那些能力素质提高快的,都是靠中心紧、干中心任务多的同志。

为此,要把参与大项任务作为锤炼自己、检验自己、提高自己的舞台,有一种见到中心工作就手心发痒,靠不上中心工作就忐忑不安的境界,久而久之,能力水平就会“水涨船高”,积小成为大成。

三是要在勇挑重担中提高能力素质。

我们都有这样的体会,干难事最能提高人、最能锻炼人。

一件棘手的事往往就是一个好老师,一个难题往往就是一层成才的阶梯。

因为难事用常规的办法已很难解决,要攻克它,就必须有新视角、新思路、新方法,一旦问题得以解决,就能增一份才干、长一分见识。

机关工作的特点就是任务重、要求急、标准高,应自觉把岗位作为接受培训、提高素质的平台,作为磨砺意志、锤炼作风的最佳场所,敢于在实践中摔打自己,力求搞一份材料、承办一件事情,都能有一份收获、有一份提高。

三、在总结反思中提升能力素质 常回头大有益,多总结出智慧。

要促使工作实践向素质能力转化,就需要多当事后“诸葛亮”,常放“马后炮”。

每完成一项工作,都应及时作一番思考,这样坚持一步一回头,一事一总结,交一次学费,明一层道理,天长日久,肯定会获益匪浅。

为什么有些领导、老机关总结能力强、为什么他们看问题站立点高、提出的观点新、工作完成的出色

我觉得很重要的一条就是善于总结归纳。

如何搞好总结归纳,一是要养成勤于总结的好习惯。

总结反思贵在有心。

每做完一件事情,完成一项任务,都注意在脑子里滤一滤,想一想在整个工作过程中,哪些是得当的,哪些是欠妥的,哪些是有效的,哪些是徒劳的,有哪些规律可循,从中得到启迪,促使工作落实更有成效。

要做到这一点,决不是一时一地的事,必须经常自觉地付诸行动,养成定期总结的好习惯。

力争做好一项工作,得到一条经验;处理一件事情,学会一种办法。

这样,今日记一事,明日悟一理,就会积久成学,获得丰厚的收获。

二是要有“别人吃堑我长智”的悟性。

别人成功我受益,别人摔跤我警醒,吃别人的“堑”长自己的智。

要谦虚,把别人经验当成自己的财富。

要敏感,用别人的教训戒勉自己,防止在别人摔跤的地方自己再跌跤。

四、在激励机制中提升能力素质 激励保障是能力素质的提升源动力,一套科学细致的激励保障体系,一方面能够提高干部在工作上的主动性,提高干部管理的有效性,为机关进行公共管理和服务提供保证。

另一方面,激励作用的有效发挥也是防止公共权利异化、建设廉洁政府的前提。

建立健全科学、合理、公平激励机制一是调动公务员积极性的需要;二是公务员实现自身价值的需要;三是适应市场经济发展,规范公务员管理的需要。

只有激励才能产生高效率,只有激励才能产生凝聚力,机关才能获得长远的可持续发展。

在机关中,一要健全考评机制。

将干部职工的年度考核与平时的考评融为一体,通过采取自我测评、理论测试、专业测试、同事评价、社会评议和组织评定等多种形式,客观公正地评定每个干部职工的德、能、勤、绩、廉,将之作为评先树优的重要依据,打破素质高低一个样、能力强弱一个样、干好干坏一个样的现象,营造积极进取、力争上游的良好氛围。

二是完善用人机制。

为政之要,莫先于用人。

在干部的选拔任用工作中,要始终贯彻“公开、平等、竞争、择优”的原则,把能干、会干、肯干的干部选拔到关键岗位上去,让想干事、能干事、干成事的人有舞台。

三是完善干部管理监督机制。

进一步健全和完善操作性强的岗位职责和各项制度,使每个干部职工都知道自己应该做什么、应该做好什么,并通过严格的内部规章制度和纪律约束,确保各项工作的落实。

五、在团结协作中提升能力素质 团结出形象,出作风,出战斗力。

机关工作很重要的一个特点就是需要大家团结协作,无论本部门之间的合作,还是部门之间的合作,都是建立在良好的人际关系之上的。

在机关工作,应登高望远,顾全大局,珍惜缘分处关系,干好事业聚力量,增进感情促和谐,靠团结协作求得共生共赢共荣。

要搞好团结协作,就是要在容、诚、谦、爱等几个字上作文章。

一是“容”。

就是要有宽阔的胸怀,容人的气度。

大家来自五湖四海,来自不同单位,个人性格、兴趣爱好、经历阅历、处事方法都会存在一定差异。

如果你不敞开胸怀去接受别人,那么,在你容不下别人的同时,实际上你已经被别人拒之门外。

二是“诚”。

诚实守信,表里如一,大家相处就会有踏实感、有信任感。

否则今天耍个小聪明,明天弄个小花招,时间长了,就没人愿意与你共事,更不会有人与你交心。

三是“谦”。

与人相处,只有谦虚才能赢得平和,才不会引起争端。

谦虚,就能听得进别人的意见,就能放下架子摆正自己的位置。

机关干部要时时谦虚,处处谨慎,在谦恭中团结共事,融为一体。

四是“爱”。

要与人为善,对人充满爱心。

对别人的缺点,诚恳指出,帮助纠正;对他人的困难,主动伸手,热心去帮;对同志的闪失,拉拉袖子,及时提醒。

无论是和上级,还是与同事、与下级共事,都要施之以敬、施之以爱。

六、在吃苦奉献中提升能力素质 要想提高素质,增长才干,没有吃苦耐劳奉献的精神是不行的,机关干部的成长历程,大部分都是吃 “亏”吃出来,挑重担子“压”出来的,急任务给逼出来的。

在参与工作的过程中应当开拓视野,要肯吃苦乐于吃苦,把每项任务都看成是机遇,应当把参与性工作当成积累知识的过程,当作锻炼实践、增长才干是借鉴提高的机会。

要把完成大项任务作为锻炼自己,检验自己,提高自己的舞台。

为什么这么说呢

因为大项任务往往有着很强的政策性,规范性,有很强的全局性、系统性,必须宏观筹划,周密计划,必须加强学习,把好方向。

另一方面大项任务有很强的严密性、复杂性,有很强的综合性、艰苦性,必须加强协调,必须精益求精。

总之,所有的成功,所有的进步,所有的幸福都是苦出来的,从主流和长远看,最终能成就事业的大多是那些埋头苦干素质过硬的人。

如何加强年轻干部培养

一)加强领导,把党务干部队伍建设摆上重要议程 领导重视是加强党务干部队伍建设的重要推动力量。

这是因为各级主要领导干部对党组织工作的认识程度和重视程度如何,直接关系到党组织在党员干部群众心目中的地位,关系到单位党建工作的好坏,也关系到党务干部受尊重、受重用的程度。

加强单位党务干部队伍建设实际上已经成为“一把手工程”。

一是各级领导干部要按照《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》的有关规定,在妥善解决机关党组织的工作机构设置、办事经费等问题的同时,要切实为机关党务干部的培训、交流和使用创造必要的条件。

二是各级主要领导干部要提升对党建工作重要性的认识,认真履行第一责任人的责任,坚持深入基层,加强调查研究,及时发现和解决党务干部队伍建设存在的突出问题,同时坚持领导带头抓、带头干,带头参加各项党建活动,为党务干部有效地开展工作创造良好的环境。

(二)严格党务干部的“选配”,增强党务干部的竞争意识和风险意识切实解决党务干部队伍中的进出口问题,是时代和现实赋予党务干部重大使命,他们必须具备作风正、能力强、业务精的高素质。

严格党务干部的选配,必须抓住“三个口子”。

选拔配备好专兼职机关党务干部,是单位党务干部队伍建设的极为重要的基础性工作。

要坚持“精干高效、德才兼备、群众公认”的原则,严格干部调配,切实解决机关党务干部队伍建设中的进出问题。

一要抓充实,严把入口。

坚持公开、平等、竞争、择优的原则,公开招聘党务干部,把热爱机关党务工作,有较强事业心、责任感、懂政策、会管理,一专多能的年轻同志,充实到党务干部队伍中来。

逐步建立竞争上岗、定期考核等措施,确实把群众威信高,自身形象好、作风过得硬的党员干部选拔到党务岗位上来。

二要抓交流,多口锻炼。

按照“相对稳定、合理流动、逐步推进、有利工作”的原则,在保留一定骨干的前提下,按照干部管理权限,逐步有计划推进交流任职。

安排党务干部在党务系统内不同岗位间的“内部交流”,优化队伍结构,增强队伍活力,使党务干部全面掌握党建业务;安排部分党务干部与业务干部“双向交流”,使党务干部系统掌握本部门的业务知识,提高党务干部围绕业务开展党务工作的能力。

三要抓调整,敞开出口。

改变传统的“干与不干一个样、干孬干好一个样”的状况,对那些不想干或不适应工作需要的党务干部要通过轮岗转岗、换届选举等措施及时调整,切实铺就党务干部能上能下、能进能出的路子,增强党务干部的竞争意识和风险意识。

(三)抓好党务干部的教育培训和实践锻炼,全方位提高党务干部的政治业务素质按照加强党的执政能力建设要求,增强培训目标、培训内容、培训形式、培训对象、培训重点等方面的针对性,通过科学安排和严格培训,切实把党务干部培养成为综合素质优秀的复合型人才,努力实现“三个转变”。

在知识结构上,由“单一型”向“复合型”转变,在能力素养上,由“经验型”向“创新型”转变,在本职工作上,由“粗通型”向“专家型”转变。

一是要抓好政治理论培训。

政治理论是党务干部的基本功,要采取举办政治理论学习班、研讨会、座谈会等形式定期组织党务干部学习政治理论,培养哲学头脑,提高理论素质。

二是要组织外出考察学习。

要有计划地组织党务干部到先进地区、优秀基层党组织考察学习,开阔视野,增长知识。

三是要鼓励参加在职培训。

积极选派党务干部到高校进修深造,学习现代科学知识,提高做好党务工作的水平。

鼓励党务干部参加自学考试、函授、学历教育等在职培训的党务干部。

四是要加强实践培训.要敢于、善于给年轻党务干部布任务、压担子,要吸收他们参加单位组织的重大经济、业务活动,使他们在工作中锻炼、提高。

(四)坚持以人为本,加大为党务干部队伍建设服务的力度 党务干部是党的宝贵财富,各级党组织要从提高党的执政能力、巩固党的执政地位、实现党的执政使命的战略高度,充分体量基层党务干部的辛苦,真正重视、真情关怀、真心爱护广大机关党务干部,坚持以人为本,加大为机关党务干部队伍建设服务的力度,要突出“三个关心”。

一是政治上关心。

对从事党务工作时间长、德才兼备、工作能力强的,要大胆提拔重用;党代会、人代会代表应优先考虑党务干部方面的人选;评选劳模、先进工作者时,要给予党务干部队伍一定的比例。

二是工作上关心。

要把机关党务工作岗位,当作培养锻炼干部政治素质、理论水平、组织协调能力的舞台,对他们的工作给予充分的信任、尊重和关心,敢于放手让他们在自己的职责范围内独立地处理问题,创造性地开展工作;要关心他们的成长进步,特别是遇到挫折时及时给予支持和鼓励,当受到不公正待遇时要为他们主持公道。

三是生活上关心。

要切实为党务干部解决一些生活难题,激发他们的工作积极性和奉献精神。

四、健全激励机制,切实为党务干部解决一些经费补助问题,如我校将党务干部工作纳入绩效考核,在州直党工委、校党委验收合格的基础上,为党务干部的核算工作量:党支部书记(支部委员)党支部书记每周记0.5个课时,支部委员每周记0.3个课时。

(五)推行监管结合,建立健全党务干部队伍建设的长效机制一是要建立科学的岗位管理制度。

党务干部是“管党员的党员”,“打铁先得自身硬”,党务干部没有良好的素质和形象,是做不好党务工作的。

因此,要根据党务工作需要,从实际出发,合理设置党务岗位,在职位分析的基础上,科学界定各类党务干部的岗位职责、工作内容和任职资格条件,建立科学的党务干部管理制度。

既要明确党务干部的责任、义务及工作要求,又要根据每个党务干部的才能、知识、兴趣、品德、资格、身体等条件,合理安排使用,使他们的专长和能力与承担的任务和职位相一致,最大限度地发挥他们的各自优点,扬长避短。

二是要科学制定党务干部履职的“考评”标准。

把党务干部的考评指标量化为经常性工作和随机性工作两大类进行,以解决“干好干坏一个样”和“不干又能怎么样”的问题,提高党务干部的责任心和敬业精神。

要以文件形式明确党务干部的作用、地位和待遇等,规定党员行政主要领导必须重视机关党的建设,尤其要把党务干部队伍建设情况作为党员主要领导评先选优的重要依据之一。

三是建立和完善符合科学发展观和政绩观要求的党务干部考核机制,形成正确的用人导向。

科学设置考核指标.在考核指标设置上,要全面反映党建工作发展情况,不能片面地用单项工作考核党务干部的政绩。

突出考核结果的利用,对考核优秀的党务干部,要列入选拔任用的范围,原则上同等条件下优先任用。

对考核不称职或难以履行岗位职责的党务干部,分别做出诫勉、调离等安排。

四是要建立监督保障体系。

加大“阳光工程”建设,充分发挥上级组织纵向监督、党员群众横向监督和新闻媒体舆论监督的作用,切实维护党内法规制度的严肃性、权威性,确保制度的贯彻执行。

基层部队如何开展党建工作

面对当前基层党作中出现的这些问笔者针对各基层党的基本特性,就如何新时期基层党建工作谈几点建议:  (一)理清基层党建工作思路,增强按照党的建设新特点、新格局搞好基层党建工作的自觉性  基层党的建设到底怎样抓?要有一个清晰明确的思路。

首先,要围绕讲学习、讲正气的要求加强基层党的建设。

讲学习是基础,讲政治是核心,讲正气是保证。

各基层党组织要有针对性地研究解决基层党员干部在思想上、组织上、作风上存在的“三不讲”的问题,努力改进工作,真正这样做了,基层党的建设就能出现新气象,达到一个新水平。

其次,基层党的工作是教育人、引导人、凝聚人、塑造人的工作,不能停留在日常事务性工作的层面上,必须着眼于提高党员队伍的思想道德素质和科学文化素质,着眼于发挥党员领导干部的表率作用和党员的先锋模范作用,着眼于增强党组织的凝聚力和战斗力,进行工作内容和方式方法上的创新。

只有这样,才能把党建工作抓深抓实,不断抓出阶段性成果。

  (二)进一步明确指导思想,突出工作重点,采取得力措施,努力提高基层党建水平  基层党建工作千头万绪,事务性工作很多,政治性任务也不少,眉毛胡子一把抓,平均用力,必然顾此失彼,忙于应付。

要想“打好主动仗”,必须“唱响主旋律”,也就是要围绕中心工作,在整体推进的基础上实行重点突破。

  一是抓基础,把党员管理经常化、科学化。

首先要严把入口,认真做好党员发展工作。

基层党组织要始终把发展党员工作的着力点,放在对入党积极分子的培养教育上,坚持实行“四化”管理:即申请公开化、确定民主化、培养制度化、考察规范化。

严把“四关”:即发展对象的确定关、培养教育关、审批关、转正关,确保吸收的每一名新党员都是具有共产主义觉悟的先进分子。

其次是广泛开展党性实践活动。

要把深入开展“党员奉献日”等党性实践活动作为加强对基层党员干部管理的重要途径,给党员干部压担子,交任务,有意识地把他们放到艰苦环境和关键岗位上挑大梁、唱主角、当先锋、做模范,经受实践的锻炼和考验,不断强化党性观念,提高工作能力。

再次是加强党内监督。

首先要强化监督意识,努力克服畏难情绪和无所作为的思想,以高度的政治责任感和敢于碰硬、勇于负责的精神,理直气壮地履行党章和《条例》赋予党组织的监督职责,严格对每个党员,特别是党员领导干部和掌握人、财、物权的党员干部的监督;其次要突出监督的重点。

当前,必须要突出和加强严守政治纪律、组织纪律的监督、发挥先锋作用的监督、贯彻民主集中制的监督、执行干部路线的监督、执行廉洁自律规定的监督。

第三要完善党内监督的机制。

做到组织监督和党员、群众、舆论监督相结合,更须重视专职基层监督作用,使党的纪律在党内监督中发挥应有的威慑效力,以此有力推动党内监督工作。

  二是抓根本,把配套制度落实好。

制度建设带有根本性、稳定性和长期性,做好基层党员干部的教育管理和思想政治工作,必须有相应的制度作保证。

基层党组织要完善和坚持基层政治理论学习制度、“三会一课”制度、党员目标管理制度、党内监督制度、民主评议党员制度、党员领导干部民主生活会制度等。

制度重在建设,贵在落实,一经制定,就要严格执行,确保党员干部教育管理工作有章可循。

  三是抓作风,树立正气。

基层党组织面对复杂的辖区环境,无时无刻部经受着各种诱惑的考验,因此,要认真搞好精神文明建设和党风廉政建设,弘扬正气,反对歪风。

在本单位官兵要大力提倡讲党性、讲原则、讲大局、讲奉献,反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义;大力提倡为人正派、办事公道、清正廉洁、尽职尽责,反对以权谋私、假公济私、损公肥私、化公为私;大力提倡实事求是、光明磊落、说老实话、办老实事、做老实人,反对弄虚作假、瞒上欺下、言行不一、华而不实;大力提倡爱岗敬业、艰苦奋斗,反对铺张浪费、奢侈挥霍。

总之,要在整个基层造成浓厚的讲学习、讲政治、讲正气的良好氛围。

  (三)发挥党务工作干部的积极性、创造性,提高党务工作干部的素质,培养和造就一批优秀的党务工作者  搞好基层党建工作,必须充分发挥党务工作者的积极性、创造性。

从基层的主要领导干部到各个干警、官兵,都要关心支持主要领导的党务工作,在了解业务工作的同时,还要了解党建工作和干部队伍思想作风建设方面的情况,为基层党组织了解中心工作、参与重大业务活动提供条件。

基层单位在总结工作时,要在总结业务工作的同时,更要总结党建工作,要关心党务干部的思想、工作和生活,帮助他们解决实际困难。

培养年轻干部成长应注意哪些问题

干部队伍新老交替与合作是一个永无完结的历史过程,大力培养选拔优秀年轻干部,事关党的执政根基和事业的长远发展,是党的事业后继有人、兴旺发达的需要,是适应新形势、应对新挑战、全面建设小康社会的战略抉择。

如何培养选拔经得起群众、舆论、历史和实践检验的年轻干部,这是关系到我们党和国家长远利益的带有根本性的战略问题,也是各级党委组织部门加强干部队伍建设的一个重大课题。

结合工作实际,笔者浅谈新形势下年轻干部培养选拔的几点看法。

一、注重“四有”强培训,提高素质夯“基石”当前,培养选拔发展型领导班子和领导干部是各级组织部门建设发展型党组的轴心,是服务于各级党委中心工作的核心任务,尤其是培养选拔发展型年轻干部队伍的任务尤为突出。

然而,一些年轻干部特别是“三门”干部受市场经济和外部环境的影响,不注重党性锻炼,政治敏锐性不够,对待困难和挫折的承受力较差。

针对存在的问题,必须加强对年轻干部进行全面、系统的培训,提高他们“坚持科学发展有韧劲、谋划科学发展有激情、推动科学发展有思路、实现科学发展有贡献”的整体素质。

一要注重培养要始终如一坚持科学发展的观念,长期坚持贯彻落实,实实在在地为民谋福利,不动摇,不懈怠,切实体现锲而不舍、坚忍不拔、持之以恒、百折不挠的精神面貌,做到坚持科学发展有韧劲;二要注重培养勇于解放思想观念,敢于开拓创新,善于谋化新的发展思路,善于在发展方式的转变上做文章,有计划,有步骤、有策略,切实体现思路开阔、思路清晰、深思熟虑、三思而行的精神面貌,做到谋划科学发展有激情;三要注重培养坚持爱岗敬业、具有蓬勃的朝气和昂扬的锐气,满怀激情地去面对党和人民的事业,有精神,有斗志,有创新,有力量,体现激情昂扬、激昂慷慨、满怀激情的精神面貌,做到推动科学发展有思路;四要注重培养勤勤恳恳、脚踏实地,有所作为,求真务实,勇于创造一流业绩,有显绩,有潜绩,有实效,切实体现献计献策、无私奉献与讲求实效的精神面貌,做到实现科学发展有贡献。

二、搭建“平台”重实践,积累经验炼“能力”加强对发展型年轻干部的培养工作要强化实践锻炼,通过采取不同的培养锻炼方法,使年轻干部在实际工作中不断增长才干,积累经验,缩短成长期,尽快成熟起来,不断提高年轻干部的综合能力,使其具有“四有”发展型年轻干部的素质。

一要在轮岗交流中锻炼。

不仅要从机关选拔一些经历单一、有培养前途、综合素质较高的优秀年轻干部到基层历练;更要给从长期在基层工作的优秀年轻干部选拔到机关综合、协调性较强的部门任职的机会,让他们在不同的岗位,开阔视野,激发工作热情,积累工作经验。

二要在艰苦环境中锻炼。

对年轻、素质较好的,进行压担子培养;对有发展潜力但缺乏全面工作经验的,选派到艰苦、复杂的环境中,特别在当前新农村建设、维护社会稳定、化解基层群众矛盾、带领群众致富等工作中经受摔打磨练,让其唱“主角”尽其发挥才干,提高其观察、分析和解决问题的能力。

三要在下派挂职中锻炼。

让年轻干部到农村基层中挂职锻炼,经受多方面的考验,在挂职期限内制定工作责任目标和量化考核标准,对完成工作情况进行定期考核管理,督促他们树立群众意识和服务意识,养成求真务实的工作作风。

四要在企业挂职中锻炼。

有计划、有目的选派一些综合素质较好、管理能力缺乏的年轻干部到企业中挂职锻炼,学习企业的经营理念、管理模式、效率意识,培养年轻干部的开拓进取精神和爱岗敬业精神,增强年轻干部的危机意识和忧患意识三、创新“机制”优选拔,能上能下给“位置”选拔任用发展年轻干部不能因循守旧,要解放思想,更新观念,着眼于未来,切实营造有利于年轻干部快速成长、健康成长的选人用人的工作氛围。

一要打破传统观念,不拘一格选拔发展型年轻干部。

对年轻干部的选拔不能论资排辈,不能求全责备,要敢于打破常规惯例,破除按年龄大小、资历深浅的顺序,善于看工作主流,注重人才的综合素质方面的考察,不拘一格选拔人才,对表现突出、群众公认的年轻干部委以重任。

二要创新选拔方式,让发展型年轻干部脱颖而出。

对年轻干部的培养选拔不能搞平衡照顾,要根据每个人不同情况,制定近期、中期、长期培养计划,适时调整目标要求,在学习培训、实践锻炼、提拔使用上要特事特办,在年轻干部的选拔任用上要创新选拔方式,如采用“公开选拔”、“公开提名、多轮推荐、差额选拔”、“多轮推荐、差额考察、差额酝酿”等选拔方式,变原来的“伯乐”相“马”为“赛场”选“马”,使有韧劲、有思路、有激情、有贡献的发展型年轻干部脱颖而出。

三要加大实绩考核力度,畅通领导干部能上能下渠道。

对那些长期呆在领导工作岗位上,工作实绩平平或无所作为的领导干部,要充分发挥实绩考核这个“指挥棒”,实行实绩考核末位淘汰制或问责制,腾出应有的领导干部岗位,为有激情、敢担当、善团结、谋发展的优秀年轻干部创造选拔条件,充分发挥优秀年轻干部的才能。

四、完善“制度”严监督,及时预防出“问题”按照德才兼备、以德为先选用原则和干部“四化”方针,以不断完善干部监督制度作为干部工作的主抓手,进一步配齐配强发展型年轻干部,推动年轻干部的交流,规范年轻干部的行为,使各项规章制度成年轻干部成长、成才、成功路上的有力保障。

一要完善汇报制度。

年轻干部要多向党组织汇报自己的思想、工作、学习情况和今后努力的方面,以便使组织对年轻干部的思想动态得以了解,并及时纠正。

二要完善谈话制度。

对社会评价不好和存在问题的年轻干部,组织部门要与其谈话,讲明群众反映,指出存在问题,提出训诫意见,限期整改。

三要完善函询制度。

对道德品质、经济交往、廉洁自律等方面有倾向性和苗头性问题的年轻干部,要以书面形式对其进行询问,被询问者对其发生的原因、过程及解决问题和改进工作的措施等内容进行书面报告。

四要完善诫勉制度。

对工作懈怠又不构成处分的年轻干部,要进行诫勉。

诫勉期满,对工作积极,成绩突出,干群认可的年轻干部解除诫勉;对改进不明显的年轻干部继续进行诫勉或免职。

五要完善回访制度。

对新提拔任用的年轻干部,组织部门要定期与不定期到所任职单位了解其工作和生活情况,帮助解决存在的问题;听取所在单位领导、同事及其服务对象对其评价,督查整改存在的问题。

六要完善考评制度。

包括实践锻炼考核、理论培训考核、政绩考核、岗位目标责任制考核等。

采取动态考核办法,随时掌握年轻干部的思想、工作、学习情况,并作出综合性评价,为组织部门选拔使用年轻干部提供依据。

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