团日活动心得体会
团日活动心得体会团日活动是全班同学共通参加的一次别开生面的课外活动，事实上这也是大学生思想的一项重要内容，是针对大学生进行思想道德教育的重要途径之一，也是促进大学生德，智，体，美全面协调发展的有效手段之一。
在这几次团日活动中，充分体现了每个同学的热情，调动了同学们的融入集体活动的积极性。
同学们热情澎湃，积极响应学校的号召，遵守纪律，每个人都抱有一颗充满责任的心去完成这次集体任务，这一点是值得肯定的，这也充分体现我班同学的团结意识，具有强有力的凝聚力。
本次团日活动以“校园红绿灯”为主题，积极号召大学生规范自己的行为，为民族之崛起而读书；艰苦奋斗，做一名有思想，有修养，有上进心，有道德心的人；本次活动的形式活泼，活动内容丰富多彩，似的每个学生都可以从自身的实践出发选择和参与到各种各样的活动中去，是同学们都能够各尽其能，使得活动呈现多样化。
例如：“朗诵”比赛充分调动了大家的积极性，陶冶着情操，让我们的生活充满着诗情画意，让我们融入大学文明的气息之中，也深深地调动我们的爱国情怀；“歌唱”—唱出了同学们心中的向往与追求，唱出了校园之中那片文明与和谐的蓝天，同时也让现场的同学产生共鸣，共享着音乐带来的巨大魅力；“小品，相声”将我们新一代大学生的校园生活用幽默，风趣的形式展示给大家，当然了这里也不乏有一些讽刺的内容，它深刻的反映了我们大学生活之中的弊与利，指引着我们正确的生活道路，教育着我
感恩教育心得体会300字
学会感恩，对于现在的孩子来说尤其重要。
因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们心中只有自己，没有别人。
要让他们学会感恩，其实就是让他们学会懂得尊重他人。
当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。
西方的感恩节就是要教化人们学会感恩。
让孩子学会感恩，关键是通过家庭、学校的教育，让孩子学会知恩、感恩。
只有这样，才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的普通的劳动，也更加尊重自己。
只有知道感恩的人，他的一生才会少了许多怨天尤人的不平。
首先，感恩教育需要我们有意识地去做。
如果我们只知道奉献，而不知道把自己的劳动和付出呈现给孩子从而教育孩子，孩子也就无从感受到社会和人们对他的恩爱。
近日有一则新闻说：来自张家口的67岁的赵老先生在北京某大学东门口拉小提琴，为在内蒙古读书的女儿筹集学费。
老父亲在街头卖艺三年，他21岁的女儿竞毫不知情。
赵老先生这种默默的爱虽然珍贵，但不足取;爱要让孩子知道，才能激发起他们的爱心，引起他们发自内心更深刻的感恩情怀。
其次，感恩教育应以活动为载体，让青少年从活动中体验感恩，并回归现实生活，从点滴做起，在生活中实践感恩。
它要求教师在教育过程中，应做到以理服人，以情感人，情理交融，感人心灵，让学生在不知不觉中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中实现自我完善，最终回报生活。
感恩，在中国历史上例子很多。
民族英雄袁崇焕去世后，佘家义士“冒死葬忠魂”，子子孙孙，生生死死，守墓遗训，口口相传，17代人为他守墓370多年。
其所感之恩是大恩，大到国家、民族的大义之上。
就是在今天，在我们身边也不乏感恩的事例。
在金训华烈士墓地守了37年的陈健，理所当然地成了CCTV2005年度“感动中国”人物。
37年前，在一次与洪水搏斗抢救国家财产时，金训华救了陈健的命。
在金训华牺牲后，陈健决心义务为战友守墓，并发誓要“一辈子陪着你。
”为此，他再没离开过逊克县，一直为烈士扫墓守灵。
学会感恩，对于现在的孩子来说尤其重要。
因为，现在的家庭独生子女居多，他们都是家庭的中心，是家中的“小皇帝”、“小公主”。
家中四、五个大人围着他们转，孩子要什么，就给什么，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。
”久而久之，孩子的心中就只有自己，没有别人了。
要让他们学会感恩，其实就是让他们学会懂得尊重他人。
当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
有位哲学家说过，世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。
学校的德育工作应该重视感恩教育，让让孩子学会知恩、感恩，父母的养育之恩，老师的教育之恩，社会的关爱之恩，军队的保卫之恩，祖国的呵护之恩……从家庭学校开始，学会尊重他人。
以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。
经常怀着感恩之心，才会心地坦荡，胸怀宽阔，自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。
让孩子学会感恩，要培育感恩意识。
每天的晨间谈话是很好的集中思想教育时间。
三年级的孩子还小，给他们讲大道理是听不进去的，我就利用他们喜欢听故事这个特点，给他们声情并茂地讲《感恩父母》中的故事。
讲到感动之处，我与孩子一起眼含泪花，说话声音哽咽。
慢慢地，孩子明白了父母生养他们并不容易，行为上也发生了变化：知道在父亲节和母亲节的时候，打个电话回家，祝他们节日快乐;回家的时候，会帮助父母做一些力所能及的家务事……不过孩子毕竟是孩子，他们做这些事可能只是一时兴起，或者是为了得到老师的一声表扬，要让感恩成为他们良好的品质，还需要老师做进一步的引导。
如背诵感恩的诗歌“感激生育你的人，因为他们使你体验生命;感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。
感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。
感激关怀你的人，因为他们给你温暖。
感激鼓励你的人，因为他们给你力量。
感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧……”教育学生对帮助过自己的人心怀感恩之情。
这样把感恩教育贯穿于德育工作始终，使学生常怀感恩之心，感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。
正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。
以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，对有困难的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。
对别人对环境少一分挑剔，而多一分欣赏。
学生拥有了感恩之心就会更加热爱班级、学校、家乡、祖国、世界，就会对他人充满了爱心。
也就拥有了做一位高尚的人的思想基础
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议论文具体是由那几部分组成?
1、论点 论点是作者在文章中提出的对某一个问题或某一类事件的看法、观点、主张，它要求要正确 、鲜明、有针对性。
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其次，论据要具有典型性，能收到“以一当十”的效果。
第三，论据要 新颖， 尽可能寻找一些新鲜的、能给人以新的感受和启示的论据。
3、论证过程 论证过程是指运用证据阐释证明论点是正确的过程。
它要求论述要深刻、周密，讲究说理的 艺术，还以习作为例，这篇作文中就是运用了两种典型的事例：、 和瑞典化学家的故事，从正文两个方面证明了坚持就是胜利的这一观点，这个过程就 是论证过程。
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农商行面试自我介绍范例（一）各位考官好，我叫xxx，来自xx，xxxx年毕业于xxxx学院，我的专业是xxxx，硕士研究生学历。
在学校期间曾在招商银行xx分行实习，因此我手中有很多客户资源。
这次实习经历让我具备了丰富的银行产品营销、客户管理、信贷管理、风险管理经验;并且熟悉了银行信贷管理、风险控制、银行会计等相关业务，也具备很强的业务拓展能力。
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（二）我叫xxx，今年六月毕业于xxx，xx专业。
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大学期间，我利用寒暑假期、周末课余时间，在电视台、生活日报等媒体单位实习过，实习时间总共是10个月，这期间我单独执行新闻采写任务达10多次。
我对自己的学习能力和踏实、坚韧的个人品性很有信心。
正是基于我丰富的社会实践经历，使我个人的适应能力不断增强。
（三）首先感谢XX农村信用社给我这样一个展示自我的舞台和施展才华的机会，我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会。
我叫XXX，今年XX岁，是XXXX学院XXX专业XX届毕业生。
长江的水哺育了我，我的血液里流淌着X
押韵ei,ui的唐诗
张旭 山中留客（归、衣） 山中弄春晖⑴， 莫阴便拟归⑵。
纵使晴雨色⑶， 入云深处也沾衣⑷。
【注释】：⑴、春晖：春天的阳光。
⑵、莫为：不要因为。
轻阴：指多云天气。
拟：准备、打算。
⑶、晴明：晴朗的天气。
⑷、入云深处：进到白云缭绕的深山之中。
沾衣：指雾霭湿衣。
崔翰 凉州词（之一催、回葡萄美酒夜光杯⑵， 欲饮琵琶马上催⑶。
醉卧沙场君莫笑⑷， 古来征战几人回。
【注释】：⑴、凉州词：又名《凉州歌》，是用流行在凉州（治所在今甘肃武威）地区的乐曲制作的歌词，反映边塞生活。
⑵、葡萄美酒：产自西域。
唐初，中国始种葡萄，并学会了以之酿酒。
夜光杯：西域制造的一种白玉杯，夜间能发光照明，相传曾献给周穆王。
⑶、琵琶催：在马上弹奏琵琶，催促征人出发。
⑷、沙场：战场。
刘长卿 晚春归山居题窗前竹⑴（飞、归） 谷口春残黄鸟稀⑵， 辛夷花尽杏花飞⑶。
始怜幽竹山窗下⑷， 不改清阴待我归。
【注释】：⑴、一作钱起诗，题为《暮春归故山草堂》 ⑵、谷口：地名，大概在终南山附近。
⑶、 辛夷花：木兰树的花。
因其开花比杏花早，故其已尽杏花尚存。
⑷、怜：爱。
杜甫 绝句漫兴（之四回、杯） 二月已破三月来⑴， 渐老逢春能几回。
莫思身外无穷事， 且尽生前无限杯⑵。
【注释】：⑴、破：残。
一作“过”。
⑵、“且尽”句：姑且饮酒为乐。
孟云卿 寒食（⑴悲、推） 二月江南花满枝， 他乡寒食远堪悲⑵。
贫居往往无烟火， 不独明朝为子推⑶。
【注释】：⑴、寒食：节令名。
在农历清明节前一日或二日。
⑵、远：甚，非常。
⑶、“贫居”二句：是说因生活贫穷常常断炊，并不是为了记念介子推才故意不生火做饭的。
子推：即介子推，也作“介之推”，春秋时晋国人，曾随公子重耳在外流亡十九年，。
后重耳回国即位，封赏旧日的亲随，介子推与其母隐居于绵山（在今山西介休）。
重耳烧山逼他出来，他还是不出，与母亲同死于山林。
为了记念他，重耳下令，禁止在介子推死难之日生火煮食，只吃冷饭。
后相沿成俗，形成“寒食节”。
李益 春夜闻笛（衣、飞） 寒山吹笛唤春归⑴， 迁客相看泪满衣⑵。
洞庭一夜无旁雁， 不待天明尽北飞⑶。
【注释】：⑴、寒山：在今江西徐州市东南，是古代的著名战场。
唤春归：点名是暮春时节。
⑵、迁客：贬官之人，作者自指。
⑶、“洞庭”二句：是想象之景。
每年春天，大雁由南方的越冬地飞回北方。
洞庭：洞庭湖。
此处泛指今湖南境内，历来相传大雁最南不过湖南衡阳的回雁峰。
王涯 秋夜曲⑴（衣、归） 桂魄初生秋露微⑵， 轻罗已薄未更衣⑶。
银筝夜久殷勤弄⑷， 心怯空房不忍归。
【注释】：⑴、秋夜曲：乐府旧题：属《杂曲歌辞》。
⑵、桂魄：月亮的别称。
古代传说月中有桂树，故称。
魄：指月初生或将灭时的微光。
⑶、轻罗：指轻软的丝质衣服。
更：换。
⑷、殷勤：恳切。
弄：弹拨。
张籍 晚春⑴（霏、飞） 草树知春不久归， 百般红紫斗芳菲⑵。
杨花榆荚无才思⑶， 惟解漫天作雪飞⑷。
【注释】：⑴、诗题一作《游城南晚春》。
⑵、斗芳菲：争相吐艳，香气袭人。
⑶、杨花：即柳絮。
榆荚：即榆钱，榆树的果实。
⑷、惟解：只知道。
刘禹锡 浪淘沙（之七回、堆） 八月涛声吼地来⑴， 头高数丈触山回⑵。
须臾却入海门去⑶， 卷起沙堆似雪堆。
【注释】：⑴、八月涛声：指每年农历八月十八日的钱塘江潮声。
⑵、头：指潮头。
⑶、却入：退入。
杜牧 题木兰庙⑴（眉、妃） 弯弓征战作男儿， 梦里曾经与画眉。
几度思归还把酒⑵， 拂云堆上祝明妃⑶。
【注释】：⑴、木兰庙：故址在今湖北黄冈西部的木兰山上。
⑵、把：持、拿。
⑶、拂云堆：在今内蒙古乌喇特西北，上有拂云祠。
明妃：王昭君。
晋朝时，为避司马昭讳，改称“王明君”。
唐人多称“明妃”。
李商隐 日射⑴（违、薇） 日射纱窗风撼扉， 香罗拭手春事违⑵。
回廊四合掩寂寞， 碧鹦鹉对红蔷薇⑶。
【注释】：⑴、日射：取首二字为题，相当于“无题”。
⑵、香罗：罗帕。
拭：擦，搓弄。
春事违：错过春景。
暗喻青春虚掷。
⑶、“回廊”二句：深宅大院掩住了她的寂寞，终日面对的只有绿鹦鹉、红蔷薇。
回廊：曲折回旋的长廊。
四合：四面围拢。
罗隐 帝幸蜀⑴（归、妃） 马嵬山色翠依依⑵， 又见銮舆幸蜀归⑶。
泉下阿蛮应有语⑷， 这回休更怨杨妃⑸。
【注释】：⑴、帝：指唐僖宗。
幸：特指皇帝到某地去。
广明元年十二月，黄巢起义军入长安，唐僖宗仓皇逃奔蜀地，直至中和五年三月才返长安。
⑵、马嵬：地名。
安史之乱中，叛军攻陷长安，唐玄宗逃奔蜀，途经此处，军士不行，要求杀杨国忠、杨贵妃兄妹，杨国忠被杀，杨贵妃自缢。
⑶、銮舆：皇帝的车驾。
⑷、泉下：地下。
泉：黄泉。
阿蛮：唐玄宗的小字。
一作“阿瞒”，因其钦慕曹操（小字阿瞒），故自称。
⑸、杨妃：杨贵妃。
王驾 社日⑴（扉、归） 鹅湖山下稻粱肥， 豚栅鸡栖半掩扉⑵。
桑柘影斜春社散⑶， 家家扶得醉人归。
【注释】：⑴、社日：古代祭祀社神（土地神）的日子。
一般分春社、秋社。
分别在春分、秋分前后。
⑵、“鹅湖”二句：鹅湖山下庄稼茁壮，家家有猪圈、鸡笼，社日里人们外出祭神，门尽虚掩。
鹅湖山：在今江西铅山县东北。
⑶、桑柘（zhè）：桑树和柘树，叶子可喂蚕，多种在房舍周围。
影斜：指太阳偏西了。
