如何当好乡镇（街道）党政办主任
当前，在基层工作中作为一名具备双重身份的党政办主任，要抓好新形势下的办公室工作，必须当好党委政府的“八员”。
\ 1、文秘员。
\ 党政办主任既是主任，又是秘书；既是官，又是兵。
“内圣方能外王。
”党政办主任是全镇文字上的把关人，必须努力提高文字综合能力，力争做到“三多”。
一是多学。
才能由学而得，道德由学而进，事业由学而成。
党政办主任必须适应新时代发展的需要，切实增强学习的紧迫感，不断更新知识结构，加强对政策理论、业务知识的学习与研究，进一步提高综合素养。
要把学习作为自己的第一需要，坚持博学多思，勤学多问，善学多用，做到日积月累，融会贯通，厚积薄发。
要把学习作为自己的最大兴趣。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，要“学在其中，乐在其中”，不沉醉于灯红酒绿，不留恋于牌桌输赢，不迷失于无所事事。
二是多看。
党政办主任要多看电视、多看报刊杂志、多看网上新闻、多看上级的有关文件，多看社情民情，既要接好天线，当好“千里眼”，也要接好地线，当好“显示屏”，这样写出来的材料既符合上情、也符合下情；既符合领导的要求，也符合群众的意愿。
三是多写。
党政办主任要养成写日记的习惯，苦练内功，熟练掌握各种文体和公文的写作技巧，努力成为写作上的多面手，做到“坐下来能写，站起来能说，走出去能干”，切实增强服务本领。
\ 2、信息员。
\ 党政办作为联系上下左右、前后内外的桥梁纽带，是各种信息的集散中心。
党政办主任要积极主动地站在全局的角度思考问题，为领导决策提供信息、出谋划策，当好领导的“咨询员”。
要认真做好信息的储存与分析工作，做到上下通晓、左右逢源、沉着冷静、游刃有余，对上级精神要有“叶落知秋”的敏感性，既要及时准确传达上级党委政府的决议、决定和指示精神，又要确保执行上级决策不走样，对社情民意要有“见微知著”的洞察力，坚持深入基层，倾听群众意见，收集民情信息，即时如实地向领导反映民情。
要及时如实地向县“两办”及镇党委、政府搞好请示汇报和信息反馈，善于捕捉亮点，时刻关注热点，及时反映难点，确保信息准确、全面报送，为领导决策提供高水平的信息服务。
要收集本镇内有价值、有意义的信息，及时掌握本镇发生的优秀事迹、成功业绩和人物信息并归纳汇总，通过多种方式、多种途径，向外界宣传与推介。
\ 3、调研员。
\ 坚持开展调查研究，不管理员\ 党政办是机关的主控中心，承担参与政务、管理事务、搞好服务的重要职能。
党政办主任是乡镇机关的大管家，既要管理党务、政务，又要管理事务；既要服务领导，又要服务同事、群众；既要出谋献策，又要协调各方。
党政办主任在筹划安排工作时，必须把党政办工作与全镇工作有机结合起来，把党政办当前具体工作与全镇长远发展的整体规划有机结合起来，既谋一域，又兼顾全局，既立足当前，又着眼长远，做到统筹兼顾“谈钢琴”。
要不断提高党政办人员的综合素质，党政办人员要坚持做到“眼勤”，认真观察事物；“脑勤”，积极思考领悟；“手勤”，写好学习笔记；“嘴勤”，畅谈心得体会。
要根据党政办人员分工，明确各自的工作职责，建立健全党政办工作例会制度，及时指出党政办工作的各个方面和环节存在的问题，提出解决问题的办法和措施。
要建立健全激励约束机制，充分调动党政办人员的积极性，做到各司其职，各尽其责，人尽其才，才尽其用，紧密配合，团结协作，最大限度地发挥每个人的主观能动性，努力提升办公室的整体服务水平。
\ 4、参谋员。
\ 党政办是“参谋部”，党政办主任是“参谋部”的核心人物。
要当好“参谋”，一是要增强自觉性，切实摆正位置，做到尽职不越职，台后不台前，参政不干政，献谋不乱谋，揽事不揽权，到位不越位，紧跟领导思路，积极主动参谋。
二是要注重超前性，做到领导未谋有所思，领导未闻有所知，领导未示有所行，要结合工作多想问题，多出主意，不断创新思路，大胆向领导提出搞好工作的建议和看法，变等着干为主动干，变“办而不谋”为“既谋又办”。
三是要把握规律性，切实找准参谋的切入点和关键处，做到深入思考，谋得高；互动思考，谋得全；务实思考，谋得准。
要针对本乡镇带有全局性、方向性、倾向性、苗头性的问题配合领导意图，脚踏实地加以解决，真正参谋服务思路。
\ 5、协调员。
\ 党政办主任肩负着协调各方，服务全镇的重要职责。
无论是“主内”，而是“兼外”，都要当好“润滑油”、“粘合剂”，不当“分解酶”、“催化剂”，哪里存在“肠梗阻”，就到哪里做工作，协调关系，理顺情绪，消除摩擦和阻力。
要协调处理领导独自做不好或做不了的事情，领导不宜做或不愿意亲自做的事情，在上下协调中起到枢纽、润滑的作用，确保政令畅通。
要围绕“办文、办会、办事”三大任务，突出“细”字抓协调，办文要“精雕细琢”，办会要“细致入微”，办事要“心细如发”，实现“零差错”、“零失误”、“零缺陷”。
要协调处理好群众的来信来访，把问题解决在萌芽状态，在信访稳定等民生问题上真正起到“防火墙”、“减震带”作用。
\ 6、服务员。
\ 党政办是单位的窗口，工作成效如何直接关系到单位的整体形象、关系到单位的整体合力。
党政办主任要带头推行“首问责任制”、“公开承诺制”、“限时办结制”和“微笑服务制”等制度，实行“零距离”服务，热情接待群众，真情帮助群众，要组织人员搞好会议及领导活动方面的协调服务，确保会议布置合理，服务周到，安全有序，要坚持“谦虚、平等、公正、正直”的人际关系处理原则和虚怀若谷、顾全大局的处事之道，对下尊重、亲和、以诚相待，当好群众的知心人和代言人；对上平等、谦和，衷心服务，当好领导的“参谋”和“耳目”，全心全意地为上级服务、为领导服务、为群众服务、为机关建设服务，以保证机关工作协调运转、协调发展。
\ 仅是镇领导科学决策的需要，也是党政办自身有效开展工作的需要。
在繁重复杂的工作任务面前，党政办主任要善于针对乡镇工作中出现的矛盾和问题，掌握领导的工作思路，随时了解领导的工作所需，选择领导关注的焦点和群众反映的热点问题积极开展调查研究，及时为领导实施宏观决策和有效指挥提供科学依据；要把调研成果及时运用到实际工作中去，转化为制定决策、指导实际工作的意见、建议和办法，特别是一些有时效性限制的调研成果，更要注意及时转化，最大限度发挥调研成果的应有作用。
\ 7、监督员。
督促检查是狠抓工作落实，提高工作效率的根本手段。
党政办主任要充分发挥党政办的监督职能，把工作重点转移到抓督查、督办工作上来，搞好机关各项制度执行情况的督查，搞好党委、政府布置的各项工作的检查督促，抓好书记、镇长临时交办的工作任务的督查落实，作到亲自抓、经常抓、务实抓，掌握各线工作重点，加强沟通与协调，把握工作动态，及时以电话短信、口头汇报等形式上传领导，以便领导决策参考，更好地处理和解决好疑难问题。
结合军人本职工作,谈谈入党后该怎样发挥党员的先锋模范作用?
县区司法局七五计划 2016贯彻落实“七五”普划的开局之年，在整个“七五”普法规划和依法治理中起到至关重要的作用，对于切实做好普法依法治理工作具有十分重要的意义。
现根据我区“七五”普法规划，结合当前工作实际情况，制定2016年度普法工作计划。
一、 提高认识，明确普法工作的指导思想。
2016年我区普法依法治理工作的指导思想是：认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，提高对普法工作的思想认识;要科学规划，不断创新，以科学发展观统领普法工作全局，以人为本，普法为民，不断创新普法工作的机制与方法;要围绕大局，突出重点，深入贯彻三项重点工作，仅仅围绕开发区工委、管委会工作中心，加大对群众最关心、最直接、最现实的热点难点问题法律需求的普法力度;要结合实际，贯彻落实，认真学习和领会司法部、全国普法办公室《2016年全国普法依法治理工作要点》的精神;要创新形式，注重方法，以人民群众喜闻乐见的方式方法开展普法工作;要立足当前，着眼长远，加快推进依法治区进程和加快“和谐开发区、法治开发区、平安开发区”建设，为促进全区经济跨越式发展、维护社会和谐稳定提供良好的法制环境。
二、制定措施，全面部署“七五”普法启动工作。
1、认真总结“六五”普法工作成绩，大力推广“六五”普法工作经验。
表彰先进，树立典型，做好“六五”普法先进单位和个人的表彰推荐工作。
要深入研究普法工作的困境与难题，探寻解决这些困境和难题的方式方法，制定新形势下“七五”普法工作的具体措施，做好“七五”普法的启动准备工作，进一步整合普法工作资源，积极争取市司法局法调办的支持与配合，使人、财、物在“七五”普法工作中得到有力的保障，实现与“七五”普法的无缝对接，促进全区普法依法治理工作纵深发展，为建设和谐开发区、法治开发区、平安开发区营造良好的法治环境。
2、做好动员部署，加大工作指导力度。
今年是“七五”普法的开局之年，各相关单位要认真动员，加快工作部署，营造良好普法氛围与舆论环境。
2016年4月份，区依法治区领导小组办公室将制定下发全区2016年普法检查验收各项指标，召开动员会议，部署全区“七五”普法的实施具体内容、步骤、措施和方法。
三、围绕重点，进一步推进法治宣传教育和依法治理工作。
1、围绕全区中心工作，继续深入开展以宪法为核心的法律法规的宣传教育。
继续加大与经济发展、群众生产生活、社会和谐密切相关法律法规的宣传力度。
大力开展有关经济社会秩序尤其是市场秩序、环境保护、劳动就业、社会保障、安全生产、食品安全和农民工维权的法律法规的宣传教育，大力开展行政管理法律法规的宣传教育，大力开展预防和减少犯罪的刑事法律法规的宣传教育，不断满足人民群众日益增长的法律知识需求，提高全民法律意思与法治观念。
2、围绕三项重点工作，开展“加强法制宣传，化解社会矛盾”主题宣传活动。
充分利用 “3·15”、“6·26”“12·4”全国法制宣传日和法律法规颁布实施纪念日，采取普法联动机制，整合全区法律资源，即法制宣传、法律服务、人民调解、法律援助等职能单位，实行“普调结合、以虚促实、以虚做实”的方法，针对群众关注的社会热点难点问题，开展有针对性的专项法制宣传教育，引导公民依法表达利益诉求，依法维护正当权益，促进社会矛盾的和谐化解。
四、深入开展“法律六进”活动，不断加强重点对象学法用法工作力度。
1、提高公务人员尤其是领导干部学法用法的水平，大力开展“法律进机关”活动，通过内容丰富、形式多样的法律培训与法制讲座，提升机关工作人员的法律素养，促进依法行政与公正司法。
2、开展“法律进社区”、“法律进乡村”活动。
对城乡居民学法内容年度有计划、有安排，组织经常性的法律进社区以及法律下乡活动，散发学法手册，建立好社区(村)民法制教育基地;认真做好普法宣传和人民调解相结合的我区普法宣传依法治理的特色工作。
3、贯彻落实《教育部、司法部、中央综治办、共青团中央关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，做好法制副校长、法制辅导员的培训工作，积极开展“法律进学校”活动;要加大对青少年学生普法工作的调查研究，探索青少年学生能听懂、能记住、能运用的法制宣传教育方法，预防和减少青少年的违法犯罪活动，组织部分师生到市禁毒教育基地和我去军山普法教育基地参观学习，提高青少年自我保护的意识与能力，促进青少年健康成长。
4、发挥我区七个普调基地的作用，着力开展“法律进企业”活动。
利用我区七个普调基地法制宣传教育平台，逐步建立健全企业经营管理人员法律知识培训、职工法制教育、法律顾问等制度;在每个基地成立调解委员会，采取诉调结合、普调结合等方式促进矛盾纠纷和谐化解;促进普调基地工作常态化，确保每个基地每个月开展一大一小两次活动;同时，充分发挥军山普法教育基地的作用，有计划的组织各普调基地到军山教育基地参观学习，开展现身说法、以案说教、交流学习、用法体会等活动，并举办两期普法宣传员和人民调解员培训班。
采取多种寓教于乐的形式，以点带面，全面推进全区的“七五”普法进程。
5、开展“法律进单位”活动，深化“依法办事示范单位”创建活动，重点做好7个普法行政机关的带头示范工作，进一步加强行政人员执法能力培养，提高行政机关普法和依法行政水平; 6、开展“法律进工地”活动，通过法律图片巡展、法律咨询、现场开庭、以案讲法等生动具体、通俗易懂的普法方式，拓展普法工作外延。
五、稳步推进普法依法治理工作，为创建“法治开发区”提供有力的组织保障。
1、根据省、市普法《关于开展法制城市(区)创建》的具体要求，我区各级党委和各派出机构党委领导，要高度重视“法治开发区”的创建工作，要积极完成省、市区普法办及上级普法机关交给的普法工作任务，创新普法依法治理工作的方式方法，努力为我区“法治开发区”提供组织保障。
2、坚持抓基层打基础，依托普法宣讲团，整合一切普法资源，积极开展法治单位、法治学校、法治企业、法治社区(村)的创建活动，做好学校、企事业单位和社区(村)“两委”干部法制培训和农民工法制宣传，培养一批普法骨干，充实普法宣讲团、法制宣传教育志愿者、法制宣传新闻工作者队伍，为创建“法制开发区”提供强有力的人力资源保障。
3、在推进全区普法依法治理工作中，结合综合治理工作，继续抓好“和谐开发区、法治开发区、平安开发区”创建活动。
总结2010年创建经验，为2016年综合治理各项指标任务顺利完成提供强有力的法律保障。
学校七五普法工作计划 根据教育系统普法依法法理工作安排，结合我校实际，现对我校2016年开展普法依法治理工作计划安排如下： 2016年，我校普法工作的指导思想是：以理论理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十八届四中全会精神，紧紧围绕党委和政府的中心工作，特别是围绕社会稳定开展普法工作，进一步推进法治建设工作。
今年，我校普法工作的主要任务是：认真做好“六五”普法总结和普法验收工作，启动“七五”普法，做到开好局、起好步;按照上级的部署，以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题，进一步推进法制宣传“六进”活动;继续加强干部学法，不断提高公民的法律意识和法律素质;将法制宣传和法治实践结合起来，推进我校依法治理工作，维护和促进我校稳定。
一、做好“六五”普法总结验收和“七五”普法规划及启动工作。
1、结合我校实际认真做好“六五”普法的各项工作。
今年，按照区普法工作要点，结合实际，做好“六五”普法及验收工作。
紧紧围绕全市普法活动要求和我校发展的总体目标，有计划、有步骤地安排和落实法制宣传教育的各项任务，服务于社会经济和谐发展。
2、认真抓好“七五”普法的启动工作。
总结“六五”普法的好经验、好方法。
加强领导，抓好“七五”普法启动工作，要高标准、严要求。
要把启动并实施“七五”普法启动工作作为今年的一项重要工作抓紧抓好，做到领导重视，机构健全，职责明确，人员到位，措施落实。
二、普法主题鲜明，内容丰富，推动普法工作不断发展。
1、抓好《教师法》、《教育法》等法律法规的宣传。
通过法制讲座和板报等普法阵地，采取群众喜闻乐见的形式广泛宣传法律的基本精神和主要内容，促进我校各项工作依法开展和社会和谐稳定。
2、加大专业法的学习和宣传力度。
坚持和完善我校的各项学法制度，多形式多渠道的学习，维护社会稳定、守法维权。
3、结合系列活动日开展主题宣传活动。
要结合“三八”妇女节、“315”消费者权益保障日、“五一”劳动节、“五四青年节”、“六一国儿童节”、“626”国际禁毒日、“121”世界预防艾滋病日、“124”法制宣传日等，集中一定时间，采取各种形式，开展相关的法制学习活动，形成普法的规模效应。
三、切实加强重点对象的法制宣传教育和干部群众学法用法工作。
1、学校要根据本单位的工作特点，紧密结合工作实际，制定年度学法计划，采取讲座、研讨、自学、调研、咨询等形式，提高干部教师学习的针对性。
教育行政干部每年学法时间不少于40学时。
2、坚持和完善中心组学法制度，领导干部要带头学法用法，不断提高依法决策、依法执政的能力和水平。
3、坚持学法用法相结合，坚持学法与解决热点、难点、焦点问题相结合，把法制教育融入日常工作要加强交流，不断创新学法用法的形式和方法，要充分利用广播、电视、报刊、网络以及远程教育等平台，开展多种形式的学习宣传和培训活动，不断增强干部教师学法用法工作的实效性。
四、加强领导，狠抓落实 学校一定要将干部教师学法用法作为依法治教的一项重要任务列入议事日程，采取得力措施，确保学法用法工作的顺利开展。
要保证学法用法工作的经费、资料、时间的落实;要建立和完善干部教师普法合格证制度;要把干部教师是否具备必备的法律知识和能否严格依法办事，作为干部教师考核的一项重要内容,将学法用法情况与考核评议、任职、晋级结合起来。
对干部教师学法用法情况进行一次考核,检查和考试结果将予以通报，个人考试成绩记入个人档案，作为个人年度考核的依据之一。
邵伯中心小学 2016.3 水务局2016年“七五”普法工作计划 2016年是实施“十三五”规划的开局之年，也是实施“七五”普法规划的启动年。
2016年普法依法治理工作总的要求是全面贯彻党的十八大和十八届五中全会精神，坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实中央、省市经济工作会议精神，紧紧围绕“十三五”规划和科学发展这个主题，深化社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，扎实做好“七五”普法启动，推进普法依法工作发展，为促进经济平稳较快发展，维护社会和谐稳定、全面建设小康社会营造良好的法治环境。
局属各单位要从践行“三个代表”立党为公，执政为民”高度，认真贯彻落实“科学发展观”充分认识普法和依法治理工作的重大意义。
要认真依照市委、市政府的要求，切实把“七五”普法启动年的各项工作做好做扎实，为“七五”普法开好局，为创建法制机关、法治社会，经济社会和谐、稳定发展做出更大的贡献。
为确保普法和依法治理工作的顺利实施，现结合我局工作实际，对2016年普法和依法治理工作，安排如下： 一、明确职责，建立机构。
负责普法和依法治理工作的研究决策、布置和安排;水政科负责组织落实，普法和依法治理工作是一项非常重要的基础性工作。
水务局成立以局长挂帅的工作领导小组。
制定相关计划，督促各部门认真开展好宣传教育工作;各科、室、队、站、中心负责人，本部门普法和依法治理工作的第一责任人，具体负责普法和依法治理工作的实施。
切实做到一级抓一级，层层抓落实。
二、切实做好宣传工作 推进依法行政，普法和依法治理工作重点在于推进依法行政。
目的于进一步改革行政管理制度，完善社会主义市场经济体制和实现依法治国目标。
各科、室、中心、站、队全体工作人员，务必深入了解普法和依法治理工作的重大意义，认真学习、准确掌握、深刻领会其精神实质，广泛进行宣传。
充分利用广播电视、三下乡”活动、行风热线”世界水日”中国水周”简报板报、报刊专栏、宣传车、横幅条幅、上街摆摊设点等多种形式，广泛宣传水法律法规、节水维护知识，不时增强广大市民的水法制观念和节水维护意识，逐步形成人人珍惜水、维护水资源、维护水环境，自觉服从于水资源、水土坚持、水利工程、河道砂石、防汛与抗旱统一管理的良好社会氛围。
三、不时提高队伍素质，切实搞好自身学习培训。
组织全体干部职工集中学习培训2次以上。
各部门要灵活安排时间，2016年。
组织职工集中学习讨论，并鼓励职工积极开展自学，做好学习笔记，写出学习心得。
同时，要协调好工作，认真组织职工参与各种形式的培训，保证在2016年底前，完成行政机关在编人员全部培训任务。
全局兴起学法之风，强化依法行政意识，提高法律意识和知识水平，切实增强依法治理能力。
逐步建立懂法律、守纪律的行政管理队伍，为建法治政府、法制机关打下基础。
四、切实加强普法和依法治理工作的管理和监督 全面推进依法行政。
水政科要强化管理和监督，各科、室、中心、队、站要进一步细化普法和依法治理工作责任制。
及时了解工作机构依法行政情况，及时纠正不合法、不适当的行政决策行为和具体行政行为。
因工作组织不力，出现社会影响恶劣、妨害社会稳定，严重违法行政行为的决策人和行政责任人要承担相应责任。
科、室、中心、队、站，要进一步转变职能，依法履行社会管理和公共服务职能，法定的职责范围内，做到不越位、不错位、不缺位”法律权限界定清晰。
立足提高全社会法治化管理水平，根据《市2016年普法和依法治理工作要点》局要立足经济社会发展。
立足全面落实“七五”普法，立足推动普法依法治理工作新发展，立足增强工作的针对性和实效性，不时创新工作思路、方式，切实做好普法和依法治理工作。
要进一步完善执法责任制、执法责任追究制，以及规范性文件审查制。
确保行政行为和行政决策规范性、合法性。
学习井冈山精神，写对井冈山精神感受论文
井冈山学习心得体会XX年X月，我有幸参加了公司在市委党校举办的处级后备领导干部培训班，并于X月XX日～X月XX日到位于井冈山的江西干部学院进行学习。
现将我在井冈山学习期间的心得体会汇报如下：学习期间，在老师的指导下，我们通过组建团队、破冰、红歌会、军训等活动，增进了师生之间、学员之间的团结和友爱。
江西干部学院组织我们到井冈山革命烈士陵园、大井同志旧居、荆竹山雷打石、黄洋界哨口、小井红军医院、小井红军烈士墓、曾志同志墓等地点进行了现场教学。
在体验式教学中，我们重走了当年朱毛红军挑粮小道，我们沿着当年红军行军路线穿越河谷、山林、救护伤员、举行了誓师大会等。
我们还听了感人肺腑的红色故事会，追忆了前辈的人生坐标，参观了茨坪同志旧居，观看了井冈山革命斗争全景画，接受了大型革命斗争实景演出《井冈山》的情景教学，听取了《坚定理想信念，加强党性修养》等专题讲座，参与了主题为井冈山精神代代相传的互动课堂。
通过上述学习和活动，我们踏着先辈的足迹，回顾党的历史,缅怀英雄烈士，切实感受到了我党建业初期的艰难，同时，我们也看到了现在井冈山地区和整个中国发生的翻天覆地的变化，我们深刻的感受到，国家的强大、民族的富强都离不开中国共产党艰苦创业和正确领导，因此更加坚定了我们的共产主义信念。
回顾中国共产党的光荣历史，等老一辈无产阶级革命家于1927年在井冈山亲手开创了中国革命第一个农村根据地,点燃了中国革命的星星之火,井冈山因此被载入中国革命的光辉史册。
井冈山被誉为中国革命的摇篮和中华人民共和国的奠基石。
登上井冈山，心中的那种悲壮与神圣的情感油然而生，我们参观了老一辈革命家在井冈山地区战斗、生活过的遗址遗迹，重新回顾了那一段前赴后继、艰苦斗争的光荣历程，我仿佛回到了过去那段血与火的峥嵘岁月，在参观过程中,我的心灵一次又一次受到震撼，老一辈无产阶级革命家在这里把马列主义与中国革命的具体实践相结合，开辟了一条崭新的革命道路,实现了中国革命的第一次历史性飞跃，井冈山的斗争,代表着中国革命的正确方向。
井冈山革命斗争是中国共产党革命精神的摇篮,在井冈山红色根据地,党的领导在这里得到加强,中国革命从这里走向胜利。
井冈山时期是我党我军创业的艰难阶段,条件艰苦,生活物资极为短缺,人员武器严重不足,加之敌人的严密封锁和多次围剿,使得中国新民主主义革命处于非常困难的境地。
但是,在党的正确领导和指挥下,坚定的红军战士保持高度的团结与旺盛的革命斗志,团结广大群众,以惊人的毅力,克服种种困难,自力更生,百折不挠,英勇奋战,取得了一个又一个伟大的胜利,建立了第一个红色革命根据地,开创了中国革命新的篇章。
一九二七年第一次国内革命战争失败后,白色恐怖笼罩全国。
在湘赣秋收起义失利的情况下,毅然率领起义部队向反动统治薄弱的农村进军,把党的工作重点由城市转向农村,创建井冈山革命根据地。
在这里,无数革命先辈为革命胜利进行了艰苦卓绝的斗争,不惜抛头颅、撒热血,粉碎了敌人一次又一次围剿,壮大了革命队伍。
在井冈山的伟大斗争中, 我们党形成了“坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神，为中国革命播撒了燎原火种，成为我们党的宝贵精神财富。
在井冈山上你会明白，生与死不过是生命的不同存在方式，将自已融入到祖国和民族的伟大事业中，就会获得永生。
井冈山精神教育和鼓舞了几代共产党人为争取民族独立，人民解放和祖国富强而前仆后继，流血牺牲，艰苦奋斗，无私奉献，从而彻底改变了国家的前途和民族的命运。
革命先辈们所培育的红色精神是中国共产党宝贵的精神财富，更是激励中国人民建设新中国的伟大力量，是建设有中国特色社会主义的不竭动力。
在今天,我们更应弘扬艰苦奋斗,无私奉献的红色精神和他们敢于开拓创新的勇气。
在全面建设和谐社会的伟大历史过程中,我们应紧密团结在党中央周围,开拓进取,与时俱进,高举理论伟大旗帜,坚持三个代表重要思想,贯彻落实科学发展观,弘扬革命精神、民族精神,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
同志在中央党校2010年秋季学期开学典礼上的讲话要求：领导干部要树立正确的世界观权力观事业观。
我读完讲话全文后深受启发和震撼，加上这次在井冈山学习，听取了《坚定理想信念，加强党性修养》等专题讲座，使我的思想得到了升华，心灵受到了洗礼，更加坚定不移地要求自己树立正确的世界观、权力观和事业观。
通过在井冈山的学习，使我深刻认识到，共产党人要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的马克思主义世界观。
马克思主义是关于自然、社会和思维发展规律的科学，是关于工人阶级和人民大众解放与发展的科学，是关于社会主义、共产主义的科学。
它为人类社会提供了最科学、最完整、最严谨的世界观和方法论。
树立正确的世界观，必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。
理想信念，是世界观和政治信仰在奋斗目标上的具体体现。
一个国家、一个民族、一个政党，任何时候任何情况下都必须树立和坚持明确的理想信念。
我们党从成立那一天起，就在马克思主义世界观指导下把在中国实现社会主义、共产主义确立为自己的远大理想和奋斗目标，一代又一代中国共产党人确立了为之不懈奋斗的坚定信念。
在血与火的井冈山革命斗争时期，革命先烈在生死考验面前所以能够赴汤蹈火、视死如归，就是因为他们有坚贞不渝的崇高的理想信念。
通过井冈山学习，使我更加深刻地领会到了“全心全意为人民服务，是我们党的唯一宗旨”这句话的含义。
同志阐述了马克思主义权力观，概括起来是两句话：权为民所赋，权为民所用。
立党为公、执政为民是我们党的执政理念，是领导干部掌权用权的本质要求。
领导干部无论官当多大、权有多重，都只有为人民服务的义务。
我们共产党人掌权用权，最重要的是要出于公心，做到公正处事、公道用人，坚持“五湖四海”，不搞亲亲疏疏，不拉帮结派，严格按照党的用人标准和政策办事。
党组织把我们放在领导岗位上，给我们提供为人民服务的大舞台，这是对我们的信任，一定要珍惜使命、不负重托，在难题面前敢于开拓，在矛盾面前敢抓敢管，在风险面前敢担责任，尽心尽力干好工作。
通过井冈山学习，我体会到了革命先烈们无私奉献的伟大精神，听到了革命后代们不为名利所动的感人故事，使我摒弃了注重“个人名利”、“个人奋斗”等狭隘的事业观。
重新认识到，作为一名共产党员的事业观，就是为人民利益不懈奋斗，为中国特色社会主义事业不懈奋斗。
一切个人的追求和价值都应当体现在为党和人民事业奋斗之中。
同志指出，领导干部树立正确事业观，必须树立科学发展观。
科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，不坚持科学发展，即使一时搞得轰轰烈烈，最终也干不出党和人民需要的事业来。
对待政绩，要坚持实践观点，把求真务实作为实现政绩的基本途径；要坚持群众观点，把维护群众利益作为追求政绩的根本目的；要坚持历史观点，把科学发展作为衡量政绩的主要标准，做到立足当前、着眼长远、统筹兼顾。
领导干部树立正确事业观，很重要的是对人民群众要充满感情，对工作对事业要富于激情。
激情是一种可贵的工作状态和工作品质，往往能最大限度地发挥创造潜能。
作为领导干部，我们都要按照科学发展观的要求满怀激情投入工作，把干事创业作为自己的天职，努力创造出无愧于党、无愧于国家、无愧于人民的业绩。
急求机关工作科学发展观征求意见反馈内容!
科学发展观，看似宏观，但却需要每个人去落实；只有每一个人都参与到其中去，才能够最终实现科学发展观的目标。
比如，在日常生活中，我们可以以身作则，节约资源，杜绝浪费，同时制止浪费资源，破坏资源的现象，这就是在为可持续发展作贡献。
作为一名年轻的组工干部，如何用科学发展观指导做好本职工作，我觉得首先要做到“五个特别”，在自己的岗位上，以最低的成本、最高的效率、最好的质量把本职工作做到最出色。
第一，要特别讲学习。
古人云：“非学无以广才，非学无以明智，非学无以立德。
”学习这个话题讲的人太多了，很彻底，有如何树立正确的学习态度的；有如何把握好学习内容的；有运用正确的学习方法、学习手段的，这里我想用切身的例子来说说为什么年轻的组工干部要特别讲学习。
一个例子是：我05年参加工作，到现在还不到四年时间，前前后后共经历了5次考试，这五次考试还是不包括正常的学习考试的，是实打实闭卷的，可以说是决定命运，一次是选调生招录、有两次是乡镇搞竞争轮岗，还有一次是选调生进市直的遴选考试，暂且不说考试成绩怎么样。
至少它说明这样一个事实，那就是：随着干部人事制度改革的不断深入，干部流动、竞争、淘汰机制不断完善，公开选拔、竞争上岗、择优录用，已成为选拔任用干部的必然趋势，每个部门、每个岗位都会选择强者。
年轻干部要生存，要发展就必须学习。
至于怎么学，就我而言，目前最最迫切需要的是向实践学习，记得刚到乡镇的时候，镇上的干部说得最多的是“你们这些年轻干部最大的缺陷是经验不足”，当时心里还很不服气，现在回过头来想想，其实经验就是实践的积累，实践就是学习，举个很简单的例子,组织工作的术语比较多：“九员一长”啊、“双建双带”啊“五争一创啊”等等，这些在文件里、书上看到刻意把他们像名词解释一样记下来也很容易…… 党的十七大召开后，深入学习、领会和坚决贯彻、落实十七大精神，是当前全党的一项重要政治任务，也是加强环保系统建设，推进环保历史性转变的重大举措。
十七大关于科学发展观的论述对我们环保系统有着积极的指导意义。
在新一轮深入学习实践科学发展观的过程中，我受到的启发很大、感触很深、获益良多。
对学习实践科学发展观的重大意义、总体要求、内容方法有了自己的认识和理解。
结合当前我县环境保护建设的现实情况，现我将个人的学习心得体会汇报如下： 一、要充分认识到学习实践科学发展观的重要性和紧迫性 科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是同马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
因此，我们一定要充分认识开展学习实践活动的重要性、必要性和紧迫性，把思想高度统一到中央、省、市、县委的决策部署上来，切实增强搞好学习活动的责任感、紧迫感和使命感，扎实做好深入学习实践科学发展观的各项工作。
第一，要充分认识学习实践科学发展观的重大意义。
在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是在形势深刻变化中推动经济社会又好又快发展的战略选择，是提高党的执政能力、保持党的先进性的必然要求，是推进生态文明建设，解决影响和制约科学发展突出问题的迫切需要；是顺应人民群众愿望和新期待的集中体现，是又一次具有深远意义的集中教育活动。
我们要把为科学发展服务与实现自身科学发展紧密结合起来，坚持以科学发展观统领环境保护事业、指导环保工作，用环境保护实践推动科学发展、促进社会和谐。
作为环保局的主要负责人要做到带头学习、提高认识、统一思想，自觉把思想和行动统一到中央、省、市委文件精神和重大决策上来，按照中央、省、市县委的部署，认真开展好学习实践科学发展观教育活动，不断提高政治理论素质和政策水平，准确把握上级意图，特别是对环保工作的新要求、新指示，找准切入点，不拆不扣地贯彻执行，切实增强搞好学习实践活动的自觉性和坚定性。
第二，认真学习、深刻领会、准确把握市委、县委的总体部署要求。
要按照县委下发的有关要求，突出科学发展这个主题，围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠这个总要求。
以理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话，按照市委工作会议关于继续解放思想、增创发展新优势的部署，深入开展学习实践科学发展观活动，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
近年来，我县的环境保护工作取得了明显成效，环境质量得到了明显改善，污染防治由被动应对转为主动防控，环境保护工作迈出了坚实的步伐。
但是面临新的形势和任务，我们应该清醒地看到，与科学发展观的要求相比，我们在思想认识、班子建设、工作作风、基础能力、体制机制、环境改善等方面还存在一些不适应的问题。
开展学习实践活动，就是要按照科学发展观的要求，全面总结我们近一年来在新的领导班子坚强领导下努力做好环境保护工作的经验和做法，认真探索解决不适应问题的思路和办法，破解影响和制约经济发展的突出问题。
牢牢把握县委关于坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则。
认真学习、深刻领会、准确把握，进一步明确活动的指导思想、主要原则、目标要求和方法步骤，扎实抓好每一个阶段、每一个环节，把学习实践活动的各项要求落到实处。
第三，要把开展学习实践活动作为当前首要政治任务切实抓紧抓好。
学习实践活动是用党的最新理论成果武装头脑，增强落实科学发展观坚定性的重大举措；一定要作为当前首要政治任务精心组织，切实抓紧抓好。
要求各单位高度重视，精心组织，以认真负责的态度，改革创新的精神，求真务实的作风，认真谋划，落实责任，做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。
坚持科学指导，统筹兼顾，把开展学习实践活动与贯彻党的十七大一系列重大部署紧密结合起来，与完成以推进减排为龙头的各项工作任务结合起来，把学习实践活动的成效体现到解决实际问题、促进各项工作上，用各项工作的实际效果来衡量和检验学习实践活动的成效，真正做到两手抓、两不误、两促进。
二、扎实开展深入学习实践科学发展观活动，努力开创环保工作新局面 中央确定这次学习实践活动的主题是科学发展。
县委确定的学习实践活动的主题是“推进科学发展、加快建设黄山现代国际旅游城市副中心”，充分体现了我县的特点，符合我县的实际和全县人民的愿望。
结合环保工作实际，我局确定实践活动的主题是“优化生态环境、强化环境监管、服务科学发展”，实践载体是“加快城乡环境改善、努力促进生态经济、确保百姓身体健康”。
要紧紧围绕这一活动主题和实践载体，立足实际，突出提色，扎扎实实做好各项工作，确保取得实实在在的效果。
活动中，应着重做好以下几个方面： （一）强化学习提高，增强践行科学发展观的自觉性和坚定性。
深入学习是提高整个学习实践活动的基础。
要按照省、市委及县委的要求，把深入学习贯穿于学习实践活动的全过程，不断强化学习意识，注重学习效果。
在学习实践活动中，要继续落实好县委部署的继续解放思想大讨论活动的各项内容，进一步深入学习理解科学发展观，做到认识再提高、观念再转变、思想再统一。
一要围绕提高理论武装水平强化学习提高。
提高理论武装水平，必须加强对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的学习，真正学懂弄通科学发展观的内涵和精髓，切实转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，把思想高度统一到科学发展观的要求上来，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
二要围绕树立科学发展理念强化学习提高。
贯彻落实科学发展观，是一场深刻的观念变革。
要通过加强学习，牢固树立科学理念，自觉按客观规律办事；牢固树立统筹观念，兼顾好方方面面的利益，增强发展的协调性；牢固树立人本理念，坚持执政为民，为群众多办实事、多办好事；牢固树立可持续发展理念，实现经济社会永续发展，推动经济社会全面转入科学发展、和谐发展轨道。
三要围绕提高领导科学发展能力强化学习提高。
加强学习是领导干部增长本领、提高能力的重要途径，要始终把学习抓在手上、落实到行动上，着力提高驾驭复杂局面、解决实际问题、处置社会矛盾的能力，不断提高领导科学发展的本领和水平。
（二）突出实践特色，着力解决影响和制约科学发展的突出环境问题。
开展学习实践活动，必须牢牢把握突出实践特色原则，注重解决实际问题，努力推动科学发展上水平。
对照科学发展观的要求，对照确定的学习榜样，认真查找梳理了发展中和工作中存在的突出问题。
要在前段查找梳理问题基础上，进一步突出实践特色，更加深入地找差距、找问题、找不足，真正把问题和不足查准、查实、查透；更加系统地完善目标、制定措施、推进落实，真正把目标措施定实、定具体，进一步推动经济社会科学发展、又好又快发展。
（三）坚持改革创新，健全完善促进科学发展的体制机制。
改革创新，完善体制机制，既是贯彻落实科学发展观的必然要求，也是推进科学发展的必由之路。
这就要求我们在查找和解决突出问题时，必须深入查找影响和制约科学发展的体制机制根源，从制度建设上寻找解决问题的途径和办法。
要立足长远发展，着力推进重点领域和关键环节的改革创新，逐步探索完善一系列有利于科学发展的体制机制。
围绕解决生态环保问题，牢固树立环境保护的“命门”意识，强力推进环境保护和节能降耗。
要突出发展生态经济。
不断强化循环经济理念，加大技术改造力度，努力形成节约环保的生产方式。
要努力破解节能减排难题。
进一步提高新上项目准入门槛，着眼于国际、国内一流水平，不断提高现有企业技术标准、工艺水平和装备水平，认真解决好转移过剩产能、淘汰落后产能等问题，为新的发展腾空间、腾资源、腾容量。
要大力抓好环境治理。
严格环保执法，切实搞好生态保护和生态恢复，推进生态县建设步伐，提高生态环境质量，确保早日建成国家级生态县。
围绕环境目标责任，实行定量考核，完善评价考核指标体系，实现环境目标责任考核机制制度化、规范化。
（四）大力加强领导班子和党员干部队伍建设，努力提高领导科学发展的能力和水平。
领导班子和党员干部是贯彻落实科学发展观的关键所在。
领导班子和广大党员干部要切实增强主体意识和责任意识，着力解决思想观念、理论素养、知识水平、业务本领和领导能力等方面存在的突出问题，努力成为推动科学发展的先锋、领导科学发展的表率、引领科学发展的楷模。
一是切实加强党性锻炼。
政治路线确定之后，干部就是决定的因素。
一个党性意识淡薄、思想认识模糊的主要负责人和领导班子，是不可能带领一个部门一个单位实现科学发展的。
广大党员干部要牢记宗旨意识，树立正确的权力观、地位观、利益观，讲党性、重品行、做表率，更好地发挥先锋模范作用。
切实加强党风廉政建设，认真落实党风廉政建设责任制，真正做到为民、务实、清廉。
二是切实加强作风建设。
要在广大党员干部中大力倡导求真务实的风气、刻苦钻研的风气、开拓创新的风气、艰苦奋斗的风气，力戒形式主义和官僚主义，克服浮躁、急躁、焦躁情绪，铺下身子，真抓实干，努力做到认真专业务实。
三是牢固树立科学政绩观。
坚持用群众的观点看待政绩，努力为群众办实事、谋福利。
坚持用全面的观点看待政绩，重实际、求实效，统筹兼顾，防止偏废，促进整体工作上水平、上台阶。
坚持用实践的观点看待政绩，不急于求成，不回避矛盾，积极探索，勇于实践，多做艰苦细致的实际工作，努力创造经得起实践检验的业绩。
坚持用发展的观点看待政绩，立足当前，着眼长远，与时俱进，开拓创新，多做打基础、立长远的事情。
三、加强组织领导，确保学习实践活动取得实效 根据省、市委及县委的部署，学习实践科学发展观活动从现在开始，按照学习调研、分析检查、整改落实三个阶段展开。
具体开展过程中，我将要求各单位抓住活动各阶段的关键环节，让规定动作不走样、自选动作有创新，确保学习实践活动取得实效。
（一）加强领导，落实责任。
搞好学习实践活动，关键在领导，责任在班子。
为加强对学习实践活动的领导，局成立了学习实践活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责对学习实践活动的综合协调、督查指导工作。
我作为第一责任人，将亲自抓，并率先垂范，带头深入学习，带头调查研究，带头坚持解放思想、实事求是，带头分析检查，带头整改落实。
（二）统筹兼顾做好各项工作。
坚持“两手抓、两不误、两促进”，既要认真扎实地搞好学习实践活动，又要全力抓好各项工作，做到统筹安排、协调推进。
一要把解放思想、改革创新贯穿始终。
从思想上突破阻碍科学发展的思维定势，突破影响科学发展的工作模式，突破制约科学发展的体制机制，力求在落实污染减排上有突破，在解决危害人民群众健康的突出环境问题上有作为，在推进生态文明建设上有探索。
二要把解决问题、完善制度贯穿始终。
及时把学习实践活动中形成的认识成果、实践成果，上升为制度成果。
三要把依靠群众、发扬民主贯穿始终。
坚持群众路线，充分发扬民主，把学习实践活动的过程变为发扬民主、集中民智的过程，为群众办好事，办实事。
四要把领导带头、典型示范贯穿始终。
党员领导干部要做学习实践科学发展观的表率，带头深入学习、带头调查研究、带头解放思想、带头分析检查、带头整改落实；领导干部一定要做到政治上强于人，学习上先于人，作风上好于人，整改上严于人。
要科学分析、准确把握当前经济社会面临的新形势、新情况，解决好当前环保工作中的突出矛盾和问题，确保顺利完成年初确定的各项目标任务，让休宁天更蓝、地更绿、水更清、人与自然更和谐，为加快推进休宁经济建设发展提供坚实的生态环境保障。
谈谈你对七五普法认识
学法用法心得体会透过学法用法，我对法律条文由表面理解到深层次内涵的深刻领悟，有了质的变化。
对照所学的知识，结合本职工作，联系到执政为民、依法办事上，真正觉得法律对一个乡镇基层干部来说，既是护心镜，又是当家宝。
一、领悟学法的重要性普法教育已经开展了十几个年头，随着法律知识的不断普及，公民法律意识的明显增强。
我深深感到：法律意识淡薄和执法的苍白，是那样毫不留情地阻碍着发展。
因此法律知识学习，对我是个很大的鞭策，更是一个很大的收获。
我不仅仅一扫缺少法律知识带来的困惑和迷惘，更收获了增长法律知识带来的巨大财富。
所以说，学法重要，用法必然，执法关键。
2、坚持学法的自觉性作为一名乡镇基层干部，在日常生活中加强法律法规学习，不断增强法律意识和法制观念，提高自身法律素质和依法行政的潜力和水平，是关系到广大人民群众的切身利益和党委政府在人民群众心目中形象的大事。
我深深体会到，开展基层行政工作要学好《公务员法》、《行政许可法》;等，每一项工作都涉及到法律法规。
要学深学透，靠上级安排不行，务必构成自觉的、有序的、重点的学习风气和习惯，只有不断学习，不断充实，不断领悟，依法履行职责的观念才能得到增强，自身法律素质才能明显提高。
3、用心推进依法行政当前依法治国观念深入人心，政府机关的工作人员作为倡导者和实践者的主力军，一是应把依法行政这根弦绷紧，时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原则行使人民
长江师范学院的改革是怎样践行科学发展观（跪求跪求
）
科学发展观心得体会 自从党的十六届三中全会提出要树立和落实科学发展观以来,我们都可以深切的感受到我国大地上发生的巨大变化。
一方面,我国经济社会在统筹发展中出现了许多积极向上的新气象;另一方面,经济社会发展中长期存在的一些深层次矛盾和潜在的风险仍然在发展,并且出现了许多新情况。
所以说我们要在对发展观的学习、实践活动中进一步提高认识、统一思想,深入认识科学发展观提出的客观依据、科学内涵和精神实质,进而深入认识科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针， 并在科学的发展观的指导下对我们大学生的学习生活，坚持不懈的以可持续发展观来规范，指引我们的发展道路
一、科学发展观的指导方针 在我看来科学发展观之所以是我国经济社会发展的重要指导方针,首先是它的提出有着客观的依据和现实的针对性。
党的十六届五中全会提出了两个重要的新论断:一是“面向未来,我们站在一个新的历史起点上”;二是“我国经济社会发展进入新阶段”。
这两个论断之所以重要,是因为这里所作出的判断是关于我国当前国情的重要判断。
党的十七大明确指出:“科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的”,“进入新世纪新阶段,我国发展呈现出一系列新的阶段性特征”,并且从国民经济、经济体制、人民生活、协调发展、民主政治、思想文化、社会建设、对外开放等八个方面,对“新的阶段性特征”进行了全面阐述。
也就是说,科学发展观提出的客观依据是我国的基本国情。
而对于现阶段我国基本国情的认识,必须注意两个方面的情况:一是我国处在并将长期处在社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变;二是进入21世纪以来,我国经济社会呈现出一系列新的阶段性特征,这些阶段性特征是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。
科学发展观就是以这样的国情为依据提出来的,就是以新的历史起点出发的中国呈现出来的新的阶段性特征为依据提出来的。
因此,这一重大战略思想与理论和“三个代表”重要思想既一脉相承,又具有自己的新思想、新特点、新要求。
二、科学发展观的本质 科学发展观强调发展要以人为本,这对于发展中国特色社会主义有重要指导意义。
正确认识“以人为本”,一是要认识到这里所讲的“人”,不是抽象的人,而是具体的、现实的、社会的人,指的是包括每一个个人在内的广大人民群众,包括人民群众的根本利益以及与此相联系的个人的生命、人权和人的尊严等。
以人为本的“本”,不是事物的本原或本体,而是发展的出发点和着眼点。
以人为本就是要把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为我们工作的出发点和落脚点,把充分发挥人力资源优势作为我们推进新型工业化的动力,把人的全面发展作为我们的长远奋斗目标。
也就是说,不能把人民群众特别是困难群众单纯地看作是被同情、被关爱和被救济的对象,而应看作是推进改革和发展的创造性社会力量,看作是推动历史前进的真正动力。
四是以人为本的“人”,是发展的主体,但不是自然的主宰。
要把“以人为本”与“全面、协调、可持续”统一起来。
只有从可持续发展的角度来理解和发挥人的作用,才能在人与人之间、人与自然之间形成良性的协调关系,构建一个现代的和谐社会。
之所以说科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,更重要的是因为科学发展观有其科学的内涵。
十七大报告指出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
”十七大报告在论述科学发展观这四重内涵的同时,还提出了四点要求,即始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线,积极构建社会主义和谐社会,继续深化改革开放,切实加强和改进党的建设。
科学发展观的第一要义是发展,不讲发展的发展观绝不是科学发展观;发展要坚持以经济建设为中心,只有不断解放和发展社会生产力,才能为社会全面进步和人的全面发展奠定坚实的物质基础。
三是把“以人为本”与“以经济建设为中心”对立起来。
在科学发展观提出来以后,一个重大的贡献,是在全社会树立起了“以人为本”的理念。
但是,也有人指责“以经济建设为中心”是“见物不见人”的庸俗生产力论。
这是毫无道理的。
正确的做法,应该是根据科学发展观的要求,更好地把“以人为本”与“以经济建设为中心”统一起来。
也就是说,在发展经济的时候要把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为出发点和落脚点,在为人民办实事、办好事时要考虑已有的经济实力以及对经济发展是否有利。
最后作文当代大学生我们要从从实际出发贯彻落实科学发展观 。
要深入贯彻落实科学发展观,必须坚持实事求是的原则。
我们提出科学发展观,是针对现实生活中的问题提出来的,解决现实生活中的问题也要实事求是、求真务实。
当然我们也应该看到推动科学发展是一个长期的历史任务,只能分阶段、有层次地循序推进。
贯彻落实科学发展观,更要求我们客观冷静地求真务实,坚持不懈地开拓前进,扎扎实实地团结奋斗,就能一步一个脚印地达到预定的目标 三、科学发展观与当代大学生 当代大学生的发展观必须和时代的步伐相结合，也就是说在大学时代的各种问题的解决方法应该与科学发展观相结合，当代大学生遇到的问题最主要的有学习、就业和人际关系这三点。
一、大学生与发展观的意义 在二十一世纪大学生的就业已经达到前所未有的激烈地步，并且由于我国的人才市场建立还比较滞后，对毕业生的包分配取消了，但毕业生就业市场尚未建立或很不健全，加上学校的招生、专业设置、教学内容、培养模式等基本上仍按计划制的模式运作，以至毕业生就业时供需失蘅，从而使大学生就业困难.。
那么就要求我们必须在一个科学的观点的指导下进行一系列的学习。
首先，我们知道科学的发展观是一种科学的，可以给我们的人生之路指明方向的一种正确的人生观、价值观和世界观。
其次，“天下兴亡，匹夫有责”，当代大学生要克服极端的个人主义，更多地为他人着想，满怀激情地投入学习中去，投入到现代化建设事业中去，在奉献社会的同时实现自身的价值。
最后，通过全面贯彻落实科学发展观于当代大学生自身成长，可以有效的实现做学问与做人、理论思想与社会实践、宽广知识和较强能力、技术素养与人文素养、健康身体与心理等有机结合，实现自身和谐健康的成长，成为“理想远大、热爱祖国的人；成为追求真理、勇于创新的人；成为德才兼备、全面发展的人；成为视野开阔、胸怀宽广的人；成为知行统一、脚踏实地的人。
二、构建和谐校园的要求 科学的发展观是以人为本的，在当代大学校园里的师生之间的关系、同学之间的关系、自身发展的要求等等都是我们在校园中应该要处理的。
首先，我们的实践活动要以科学发展观为指导思想，并且解放思想，实事求是的解决各种问题。
其次，学校是社会主义精神文明建设的重要阵地，教师是先进文化的代表，更应当崇德慎行、尚节守廉、举止文明、仪表端庄。
一个教师如果律己不严，品行不端，言谈举止粗俗，人际关系紧张，怎么面对学生，何能为人师表
就要求老师要按照社会道德准则和规范，诚实生活，踏实做人，自觉承担教书育人的责任。
再次，在构建和谐校园中，学生应成为最受关注的群体。
要牢固树立以学生为本的思想，努力做好学生的思想政治教育和心理健康教育，通过各种方式引导教育学生遵章守纪，刻苦学习，尽快成才。
要加强安全意识教育，消除各种安全隐患，杜绝校园暴力，确保学生的人身安全。
对思想有问题的学生要耐心帮教，开展心理辅导，培育学生良好的心理素质、坚强的意志、健康的人格，让学生以平和的心态对待学习和生活。
对家庭经济困难学生要给予资助，切实帮助解决实际问题，使之能够顺利完成学业。
学院应重视毕业生择业指导和就业工作，以科学发展观为指导，积极探索新的就业管理体系和工作机制。
以面对全球金融危机影响下大学生就业日趋严峻的现实，采取新的途径和新的办法，做好大学生择业指导和就业工作，努力提高学生就业竞争的能力，提高毕业生的就业率和质量。
最后，当代大学生应该把握时代的节奏，对时代的要求做到了于心中，并努力的学习新的知识，完善自我、充实自我坚持不懈的完善具有科学的人生观、价值观和世界观，以科学的发展观武装自己的思想。
总之，和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以发展事业。
和谐校园，是全体师生美好的理想校园；和谐校园，要靠全体师生的共同奋斗来实现
四、用科学发展观看我们的学校 首先，在就业形势严峻的情况下我校提出的以科学的发展观来指导毕业生的就业是十分有必要的也是十分正确的。
其次，校领导号坚持以人为本的科学发展观的本质，坚持统筹兼顾的办事方法使全体全体毕业生“面对现实、树立信心，立足当前，着眼长远，实现就业”。
并通过对当前高校毕业生就业形势与政策的分析，为毕业生应对就业形势趋紧的现状提出意见，指出就业与择业过程中存在的不良现象。
再次，毕业生应勇敢面对就业压力大的现实，树立信心，通过自己的努力、国家政策的支持、学校的帮助，获取就业成功的机会。
并应该彻底转变就业观念，特别是大家应到艰苦的地方就业、到基层去就业、自主创业。
最后，我院党政领导高度重视毕业生就业工作，在科学发展观理论指引下，针对毕业生就业的突出问题，积极引导毕业生理性就业，以高效务实的作风推动大学生就业指导工作的开展，是贯彻落实科学发展观，践行以人为本理念的实际行动和具体体现。
作为大学生，我们要以科学的思想、积极的心态和科学的方法，不断陶冶情操，健全人格，提高素质和能力，发扬社会主义新时期的各种真确指导思想；并以艰苦奋斗、务求实效、淡泊名利、无私奉献的精神，坚持学习科学文化和加强思想修养的统一，学习书本知识和投身社会实践的统一，实现自身价值和服务祖国人民的统一，树立远大理想和进行艰苦奋斗的统一，把自己培养成为理想远大、热爱祖国、追求真理、勇于创新、全面发展的人，在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩，实现人的全面、协调和可持续的发展。
在此，我也想得对我们学校的一些措施以可持续发展的观念谈谈我自己的一些看法， 我校党委提出的一系列的政策比如化学化工学院开展系列环保宣传教育活动这一场活动充分展示了当代大学生的社会责任意识，为实践科学发展观作出了很好的诠释。
通过这些活动，一方面是当代大学生认真践行科学发展观的具体体现，另一方面也为宣传和增强环保意识做出了贡献。
并且这也是对科学发展观和可持续发展观的真实实践，为我校的可持续发展桌出了表率作用
又比如以科学 发展观为指导 建设教学应用型学院在里建设应用型学院就应该以可持续的发展观来指导和规范并且和科学的发展观相结合以达到相互促进、补充的效果。
我们知道学校是一个传播文化的特定的学习场所，是学生获得知识、价值观，行为养成的重要场所，承担着正规环境教育的基本功能。
学生在学校中的生活约占学生每天生活的1\\\/3，校园环境对学生潜移默化的影响是显而易见的，因此通过校园的环境、生活和管理体系传递可持续发展思想尤显重要。
在此我此人为我校应该做到首先，构建高素质的、团结和谐的领导班子。
其次，加快教师专业化发展，打造一支让人民满意的教师队伍。
再次，努力实现民主治校、制度治校、依法治校、以德治校相结合的管理方式。
最后，建立师生发展性评价体系。
所以学校的政策应树立和落实科学发展观，营造更具竞争力的学校育人环境，拓展更加广阔的学生、教师和学校发展空间，努力提高学校教育教学质量和效益，不断促进学校的发展。
在我看完科学的发展观后，我明确了自己的学习目标和人生价值，在我以后的学习和生活中我都将以科学的发展观和可持续发展观为我的指导思想，我亦希望我们当代广大的大学生确立起正确的科学的发展的人生观、价值观和世界观，努力的构建和谐人际关系，和谐校园和和谐社会。
那必将为社会主义的建设贡献自己的一份力量
在此，我也必将紧随我院领导的正确的指导方针，坚持从大处着眼，小处着手，把握每一个机会。
不放松、不放弃，苦练思想内功、专业技能，做好充分的就业准备，主动关心就业信息，把握机会，争取最后的胜利
那么，当代大学生应树立怎样的可持续发展观念
笔者认为可持续发展观念主要包括可持续发展的人才观、学习观和职业观。
可持续发展的人才观，就是要从发展的角度评价人才，不仅看当前，更要看长远，看发展趋势，不仅看目前的外在表现，更要看潜在的发展能力。
树立可持续发展的人才观，就是要从社会发展需要和趋势出发评价自我，设计成才道路，完善素质结构。
在市场经济条件下，社会发展对人才的要求是不仅要懂技术，会管理，而且要有敏锐的观察力，善于开拓进取，具有综合管理能力。
因此，大学生要成为可持续发展的人才，必须具有良好的思想品质和心理素质、健康的人格，丰厚的基础知识和扎实的专业知识，具有创新精神和创新能力。
当代大学生作为未来社会建设的骨干力量，其素质如何，是否具有可持续发展的意识和能力，对于社会的发展和进步具有重要意义。
但是，由于传统的教育当代大学生作为未来社会建设的骨干力量，其素质如何，是否具有可持续发展的意识和能力，对于社会的发展和进步具有重要意义。
但是，由于传统的教育体制存在应试教育的弊端，致使大学生中存在着个人主义和功利体制存在应试教育的弊端，致使大学生中存在着个人主义和功利 可持续发展的学习观注重对学习方法的掌握。
学习不仅是对现有知识的理解和考试的通过，而且要在学习的过程中，学会学习的方法。
现代科技高速发展，新知识、新技术层出不穷，打好基础，掌握学习方法，就有了根基，就会不断自我发展。
最后，可持续发展的学习就是不断学习、终身学习。
为了适应不断变更的职业和工作内容，人们必须不断学习，学习将是21世纪重要的观念。
同时，由于知识更新的加快，只有不断学习，终身学习，才能不断更新知识，完善知识结构，跟上时代发展的步伐。
怎样认识和把握科学发展观的内涵
科学发展观的第一要义是发展，其核心是以人为本。
深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。
第一，以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。
第二，以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。
第三，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
第四，把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。
科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。
第一，科学发展观强调全面发展。
全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。
第二，科学发展观要求协调发展。
协调发展，就是要努力做到“五个统筹”，即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化和社会建设的各个环节、各个方面相协调。
第三，科学发展观主张持续发展。
可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。
