员工培训心得体会范文
2009村党支部书记学习实践科学发展观民主生活会发言稿 我村自深入开展学习实践科学发展观活动工作以来，遵照上级党委的统一安排，我和村两委成员、全体党员积极置身科学发展观学习活动，在调查研究、问计于民、问政于民、问需于民和为群众办好事、办实事的同时还完成了以下五个方面的工作： 一是加强学习,领会科学发展观精神实质。
积极开展“调研”活动，认真撰写心得体会，进行宣讲辅导和座谈交流，深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，并作了认真学习记录。
二是理论联系实际，深入调查研究。
深入群众、企业开展调查研究，结合实际问题召开两委会议研究完成了人民路拓宽的前序工作，私厕、煤房的拆除，解决了多年来遗留的问题，群众比较满意。
三是广泛征求意见，深刻分析问题。
通过多种方式和途径，从多个层面征求对村委委班子贯彻落实科学发展观方面的意见和建议，随时修正工作中的缺点错误。
四、调查研究为群众办实事办好事。
实践科学发展观上下功夫，基本做到了党员干部受教育，科学技术上水平，人民群众得实惠的目的。
五、开展谈心沟通思想及时解决出现的问题和矛盾，开展批评和自我批评，抵制不正之风，增强团结，使两委成员团结一致，全面完成上级交办的各项任务。
一、存在问题与不足： 一是理论水平提高不够快，综合素质还不适应发展的需要。
作为村支部书记，应当具有较高的理论水平和综合素质，但是自己对政治理论的学习还不深不透，对理论如何联系实际，如何运用理论指导实践还缺乏应有的研究和实践，学习成效还有一定差距。
二是学习调研氛围不浓。
目前，在学习的时间上、学习的内容上不能充分保证，特别是在学习的形式上缺乏多样性，往往还是读读文件、抄抄记记。
当前，我村工作千头万绪，需要我们继续深入基层一线，开展调研走访，认真践行科学发展观的重要思想。
用科学的方法进行管理，不断解决新形势下出现的问题，使群众更加满意是今后一段工作中的重点问题。
二、主要原因和今后做法 1、对理论学习缺乏深度，政策理论水平不够高。
虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。
对政治理论钻研的不深、不透。
科学发展观的理论和实践差的很远，努力学习，勇于实践。
2、视野不够宽、创新能力不很强，全局意识不够全面。
有时做事情、干工作只从业务出发，尽管也按上级领导要求完成了要做的工作，也存在本位主观意识和不客观思想，作为村两委主要负责人对全村的整体性工作考虑尚不够全面。
调查研究、勤于协商、服从领导，发扬大家的创造性和工作积极性。
3、在工作中有时对自己要求不够严。
解放思想做得不够宽，自己束缚自己。
今后努力向先进单位个个人学习，解放思想，努力工作。
4、要加强科学发展观理论学习，努力提高自己的政治敏感性和政治鉴别力。
使自己在关键时刻不糊涂，做一个党性坚强、政治成熟的村党支部书记。
5、加强党性党风建设，发扬党的优良传统。
用共产党员的标准严格要求自己。
“入党为公、执政为民”，正确行使党和人民赋予的权力，发扬党的优良传统，自觉抵制各种不正之风，克服官僚主义，做一个清正廉洁、勤政为民的合格共产党员。
6、作为村两委负责人，今后要心怀全村，多为村里的发展想实招，想妙招，积极拥护和协助上级领导做好各项工作，促进关帝村全面科学发展。
7、发扬清正廉洁奉公精神，增强拒腐防变能力。
严格要求自己和身边的人，吸取党内和社会上各种拒腐反贪事件的经验教训，时刻保持高度的警惕性，增强拒腐防变能力，严于律已，廉洁奉公，遵纪守法。
诚恳接受组织及群众的监督，争做一个合格的村支部书记 8、密切联系群众，听从群众呼声，及时解决群众问题，创建平安稳定的社会环境，促进我村经济又好又快的发展。
工作中取得了一定的成绩但还存在着一些的缺点和不足，希望在座的领导和其他同志能给予中肯的批评，我将虚心改正，共同与大家完成村民交给我们的各项任务 附件(0 个)
求工作总结范文，本人是一家船厂外协公司的电气项目经理，总公司要求写一份工作总结，请大侠帮忙给个范文
特制定如下方案。
一、指导思 坚持按照建设社会主义价系的总体要求，坚持不懈地用马克思主义武装头脑，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，培育和践行“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，使社会主义核心价值观内化为广大党员干部的价值取向、愿望要求和自觉行动，进一步坚定理想信念、提升道德水准、提高整体素质，为全局建设事业提供有力的思想保证和强大的精神动力。
二、目标任务 （一）加强宣传教育，推动社会主义核心价值观普及化。
全方位进行宣传教育是社会主义核心价值观走进群众、为人所知并转化为社会意识和个人行动的重要手段，在落实过程中要发挥好“榜样示范”、“舆论引导”、“内涵渗透”的作用。
“榜样示范”就是要求党员干部特别是领导干部、社会公众人物在言行举止和社会活动中率先垂范、以身作则，用自己的模范行为和高尚人格影响带动全社会学习践行社会主义核心价值观，发挥言传身教的作用。
“舆论引导”就是要求各级各类媒体要坚持正面引导，大力宣传践行社会主义核心价值观的重大意义，宣传先进典型和先进人物，传递正能量。
“内涵渗透”就是将社会主义核心价值观的内涵要义融入干部职工学习、家庭教育，融入文艺作品、理论成果、思想政治工作当中，潜移默化地传播社会主义核心价值观。
（二）实施全员参与，推动社会主义核心价值观认同化。
要结合日常问题、身边事例讲解社会主义核心价值观，让大家能从生活细节中感知意义、体验崇高、增进认同，将普遍号召内化为价值追求和行动自觉。
通过展现本行业践行社会主义核心价值观优秀代表的动人故事、生活情景、感人场景，唤起社会成员的共鸣，形成“爱模范、学模范、当模范”的社会风尚。
要结合自身职业特点，教育引导干部群众立足岗位、无私奉献。
（三）抓好主题实践，推动社会主义核心价值观通俗化。
主题实践活动是培育和践行好社会主义核心价值观的有效载体。
结合实际围绕“三个倡导”策划开展系列主题活动，采取群众喜闻乐见的形式选树典型、推介典型，使党员干部群众学有所效、学有所思、学有所得。
要深入开展“我推荐、我评议身边的好人”、“做一个有道德的人”、“日行一善”、“学习雷锋精神”等主题活动，引导自觉做到爱国、敬业、诚信、友善，尊重他人，尊重社会，尊重劳动，恪守职业道德和社会行为规范，自觉践行社会主义核心价值观。
三、方法步骤 活动分宣传动员、学习教育、主题实践和总结验收四个阶段。
（一）宣传动员阶段 积极宣传开展活动的重要意义和主要内容，引导广大干部群众积极投身活动，营造广大干部群众自觉践行社会主义核心价值观的良好氛围。
（二）学习教育阶段 学习教育要与实际工作紧密结合起来，精心组织、扎实推进。
主要做好“四德四讲一讨论”为主要内容的学习教育。
1.组织好以“四德”为主要内容的学习教育。
“四德”即社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。
2.开展“四讲”活动。
“四讲”为：一是领导讲党课；主要领导和班子成员要为党员上一至两次党课。
二是专家讲理论；邀请党校、业务部门等有关专家进单位授课。
三是先进讲事迹；大力举办先进人物事迹报告会，不断提高先进典型的影响力。
四是党员干部群众讲体会；在认真开展学习的基础上，组织党员干部群众联系实际撰写学习心得体会。
3.开展社会主义核心价值观大讨论活动。
组织广大党员干部就如何做本职工作实现自身价值、如何把社会主义核心价值观的要求贯穿于工作的各方面等问题展开讨论，使核心价值观真正触及每名党员干部群众的思想灵魂，真正解决实际问题。
（三）主题实践阶段组织广大党员干部群众积极参加各类主题实践活动，为宣传和践行社会主义核心价值观创设载体、畅通渠道、营造环境，主要抓好“四个一”活动。
1.唱响一首歌曲。
各级各部门要结合自身特点及“爱国歌曲大家唱”的要求，精心挑选推荐富有特色的歌曲报局办公室。
2.选树一批先进典型。
各级各部门要在活动中树立一批在培育和践行社会主义核心价值观方面表现突出的先进典型，大力宣传他们的先进事迹，进一步发挥示范带动作用。
3.制定一套行为规范。
各级各部门要结合工作实际及岗位要求，制定一系列切实可行的从业人员行为规范，把核心价值观的要求落到实处，推动各行业各单位进一步提升干部职工素质，加强诚信建设，规范从业行为，树立行业新风，提高服务质量，优化发展环境。
4.开展一系列主题活动。
各级各部门要结合各自实际扎实开展“讲文明树新风”、“学雷锋志愿服务”、“三关爱志愿服务”、“我们的节日” 、“学习道德模范”、“推荐评议身边好人好事”等一系列主题活动。
（四）总结验收阶段 一是进行自查总结。
及时对活动进行总结归纳，充分整理、提炼、展示，使党员干部群众对核心价值观的认识有新提高，各项工作有新成效，推动核心价值观内化于心、外化于行，达到内强素质、外树形象，真正使社会主义核心价值观的宣传和普及活动取得实效。
二是建立健全长效机制。
总结提炼成功经验，把工作经验系统化、成功做法机制化。
建立健全党员干部学习教育长效机制，定期分析党员干部群众理想信念和思想道德建设方面存在的突出问题，有针对性地制定具体培训内容和方案措施，推进党员干部教育规范化、长效化。
四、有关要求（一）加强领导，精心组织。
各部门要充分认识开展社会主义核心价值观学习教育活动的重要性和紧迫性，把这项工作摆上重要议事日程，作为当前和今后精神文明建设的一项主要工作，高度重视，明确任务，落实责任。
要认真组织制定实施方案，精心组织活动，确保活动顺利开展、取得实效。
（二）统筹规划，合理安排。
广泛宣传和普及社会主义核心价值观前提是学习，重点在实践。
各级各部门要结合工作实际，统筹安排好日常工作与本次活动的关系，要与“产业建设年”、“作风转变年”、“学习型党组织建设”、“四群教育”等各项活动紧密结合，相互促进。
（三）加强宣传，营造氛围。
激发广大干部群众的参与热情，为活动的顺利开展营造良好的舆论环境。
（四）大胆创新，务求实效。
各部门要在认真完成规定活动的基础上，结合实际，精心设计富有特色的活动载体，增强工作的针对性和实效性，不断丰富活动内容，确保活动收到实效。
党员干部的理论学习教育有哪些好的做法和经验
一、指导思想坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和市委十三届六次全委（扩大）会议精神，紧紧围绕“打造学习型机关、创建学习型党组织、争当学习型干部”活动主题，以党员干部“五带头”和打造“三个平台”、开展系列教育活动为载体，围绕市委“两推六抓一加强”的工作思路，以“指导实践、求真务实、解决问题、开拓创新，推动科学发展”为出发点，明确学习任务，创新学习形式，努力创建学习型党组织建设。
二、总体目标围绕建设高素质党员队伍的目标要求，以学习政治、经济、文化、科学技术新知识为主要内容，努力营造勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围，树立全员学习、终身学习的学习理念，整合学习教育资源，健全和完善学习规章制度，创新学习方式和学习考核机制，形成支部、全体党员积极参与学习的组织体系和长效机制，努力提高全体党员的思想道德素质、理论政策水平、科学文化素养，行政执法水平，业务工作能力，不断提高领导干部的执政能力，创新能力，充分发挥党委的政治核心作用和党员的先锋模范作用，为推动全乡经济社会稳步发展提供强大的精神动力和智力支持。
争取用三年时间，使全乡学习型党组织覆盖率达100%，学习型干部达到100%。
三、学习内容（一）深入学习领会中国特色社会主义理论体系。
深入学习马列主义、思想、理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的深刻内涵和实质，抓好党的基本理论、基本路线、基本纲领、党的十七大、十七届四中全会精神、《科学发展观学习读本》等内容的学习，并结合我乡实际，创新发展理念、理清发展思路、破解增收难题，切实提高党员干部领导科学发展，促进社会和谐的能力。
（二）深入学习践行社会主义核心价值体系。
结合弘扬“铁人精神年”活动，紧紧围绕“八荣八耻”、《公民道德实施纲要》等相关内容和《向铁人一样工作》、《求知》等书籍，广泛开展社会主义核心价值体系和爱国、创业、求实、奉献的“铁人”精神的学习教育，努力把社会主义的核心价值体系和铁人精神到全乡党员干部教育管理的全过程，不断巩固全体党员干部团结奋进的共同思想基础。
（三）深入学习省、市、乡重大会议的重大决策部署。
加强调查研究，深刻认识国情、党情、省情、市情、乡情的新变化，通过学习《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、酒泉“一特四化”发展战略和市委提出的“两推六抓一加强”总体工作部署、“先锋富民行动”、“创先争优活动”等各项重要会议、文件精神内容，不断总结新经验，解决新问题，进一步丰富和拓展改革发展的思路和办法。
（四）深入学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。
按照“干什么，学什么、缺什么补什么”的原则，深入学习现代化建设的所需要的经济、政治、文化、法律、科技、社会事业等各方面知识，做好业务相关法律法规、行政管理知识、计算机应用等读本的学习，拓宽知识领域，努力掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识和技能，不断适应经济社会发展的需要。
四、学习方法要求1、坚持以学为本，创新学习方法。
牢固树立“学习为本”的理念，构建全方位的学习体系，把个人自学、集体学习、岗位培训、学历教育、函授教育、网络教育等学习形式互相融合，把研讨班、报告会、读书会、辅导讲座、知识竞赛、实地考察等学习方法相辅相成，不断增强学习的针对性和时效性，努力形成人人学习、终身学习的体系，带头深入开展“五带头”和“双创双争”学习活动。
“五带头”学习活动：即带头学习，每季度带头完成“1+X”学习任务，自学一本政治理论书籍和几本专业业务知识书籍；带头宣讲，每年至少为本单位干部举办2次以上理论辅导，每月为农户讲1堂形势、政策、市场信息等为主要内容的思想教育辅导课；带头撰文，每年撰写2篇以上学习体会或调研报告；带头听党课，利用远程教育网站或外出学习培训等机会，每季度听一次党课或专题辅导报告；带头调研，每月走访所包村组农户3人以上，切实帮助农户解决生产、生活上的难题。
“双创双争”学习活动：即创建学习型机关、创建学习型党组织，争做学习型党员、争做学习型干部活动。
同时，把学习活动同“创先争优”活动、“弘扬铁人精神年”活动、“创建省级文明城市标兵工作和全乡各项工作相结合，形成科学、持续、有效地推进机制。
鼓励动员全体党员干部抓好自学，不仅要积极向书本学习，更要在工作中向实践学习、向经验丰富的老同志学习，努力学习科学的新思想、新知识、新经验，进一步提高自己在解决实际工作中遇到问题的能力。
2、创新学习平台，拓展创建阵地。
一是打造“中心组”学习平台。
坚持和落实党委中心组学习制度，加强领导班子和领导干部的学习，合理安排学习计划和内容，扎实推进学习型、创新型领导班子建设，努力把学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的能力。
同时抓好各党（总支）支部和机关干部的政治理论学习，完善检查督促机制，促进机关、村、组学习的常态化。
二是打造“交流空间”平台。
充分利用宽带、远程教育网络打造网上交流平台，特别是机关要通过设立QQ群、开设网上学习专栏、增设图书室等形式，加强交流，互动学习，畅谈体会、工作经验、及时掌握各种理论知识。
乡党政主要领导要与分管领导、机关站所长、村主要领导交流，分管领导要与分管站所人员交流，以了解工作、思想、生活状况，有针对性地做好政治思想工作，解决存在的实际困难和问题。
乡上每半年组织一次工作交流会，组织机关、村、组干部对如何开展好工作，解决当前矛盾纠纷，促进全乡经济社会发展等开展讨论。
三是打造继续教育平台。
鼓励乡村党员干部利用业余时间开展自学活动，努力形成讲学习、促发展的良好氛围。
积极开展岗位培训，严格执行星期一例会学习制度，开展相关业务知识培训，提高业务技能和水平。
鼓励支持70、80后年轻干部进行知识更新和学历培训。
积极开展“外学内比”活动，每年有计划、有安排的组织干部职工外出学习考察，开阔视野，通过学习发达地区、先进乡镇、优秀村组的主要经验和做法，寻找差距，创新工作思路。
充分利用党员干部远程教育平台，推进文化资源共享，不断提高党员干部学习教育的信息化水平。
3、丰富活动形式，创新活动载体。
要积极拓宽学习渠道，丰富学习载体，增强学习的实效性。
一是加强学习交流。
充分采用专题讲座、读书交流会、读报会、知识竞赛、技能比赛、参观考察等方式和组织开展“干部读书会”、“读书小组”、“学习讲坛”等活动，加强干部学习心得交流，推动观点的碰撞，激发学习的激情，提供学习的动力；二是有针对性开展主题教育活动。
结合党和国家重大政策出台，围绕省、市、乡党委的重要会议、重大活动和重点工作，组织学习贯彻党的理论创新成果，准确把握重大决策部署；要围绕“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展党的历史、党的优良传统和优良作风、民族精神和“铁人精神”等方面的专题学习教育，增强对党和祖国的热爱及民族的认同感。
三是开展百题竞赛活动。
组织开展党史、新中国史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习知识竞赛；四是组织开展科技周、学习周、读书日、经典诵读等形式多样、生动活泼的学习教育活动，推动形成崇尚学习的浓厚氛围。
4、健全学习制度，完善活动机制。
一是健全集中学习制度。
要坚持“四个一”学习工程（即：“日学一小时，一月一交流，季读一本书，一年一评比”），全面落实党委中心组、机关干部周一例会集中学习制度，每月组织不少于1次的集体学习辅导。
各党总支、支部、党小组每周至少要抽出不少于半天的时间组织集体学习。
对生活不便、长期外出的党员，可采取上门辅导帮学和寄发学习资料联系助学等方式，确保党员干部学习活动全覆盖。
二是建立健全学习辅导制度。
根据形势发展变化需要，适时邀请省、市专家、教授开展专题讲座，组织全体领导干部参加。
三是建立健全调查研究制度。
要做到从工作实际出发，带着任务、带着问题到进村入户开展调研工作，每人每年撰写1—2篇的调研报告，并利用调研成果解决1-2个实际问题。
四是建立个人自学制度。
除参加集中学习外，全体党员干部还应根据工作需要和本人情况，广泛阅读理论和业务书刊，养成良好的学习习惯，每年撰写不少于2篇学习体会和2万字学习笔记。
五是健全和完善《干部考核办法》。
考核对象为机关全体干部职工。
主要从“听”、“写”、“讲”、“考”、“用”等方面对学习情况进行考核。
将考核结果作为党员民主评议、干部年度考核、使用提拔的重要依据。
不断完善考核办法，逐步形成党员干部教育学习的长效机制和监督机制。
六是建立经费保障制度。
按照每年安排专项资金用于开展创建学习型党组织活动，确保创建活动的顺利开展。
七是建立健全选树典型机制。
对各党总支、支部在开展创建活动中涌现出来的先进做法、典型经验，要及时树立典型、总结精髓、做好宣传，推动学习型党组织活动深入开展。
八是建立督查制度。
为确保学习效果，加强对创建工作的日常督查和考核。
乡党委建立督查考评制度，不定期对各支部的创建活动开展情况进行检查和指导，同时对党员干部个人的学习情况进行抽查考核，对学习不扎实的党组织和个人进行批评通报，限期赶上学习进度和任务。
五、方法步骤创建学习型党组织是一项基础的、长期的、系统的工作，必须有计划、有步骤、循序渐进地加以推进，根据市委要求，开展创建学习型党组织活动将用3年时间达到总体目标。
共分为三个阶段进行。
第一阶段：宣传动员阶段（2010年7月3日—7月底）。
重点是搞好宣传发动，为以后更好开展活动打下基础。
这一阶段共分为三个环节。
1、广泛深入开展宣传动员，树立全员学习、终身学习理念，营造自觉学习、勤于学习、善于学习的良好氛围，形成人人参与、个个响应的局面。
2、各党支部要根据开展创建学习型党组织活动的实施方案和要求，结合实际，制定各单位创建学习型党组织活动的具体实施方案。
3、建立健全创建学习型党组织考评机制和激励机制。
各党支部要结合实际，制定相应的学习考评制度、完善学习档案管理制度、完善学习档案管理制度、学习奖励激励制度等规章制度。
第二阶段：深入实施阶段（2010年8月初——2013年4月底）。
重点是健全、完善学习体系，通过制定制度，开展系列活动，加强经验交流等方式，深入开展创建学习型党组织建设活动。
这一阶段围绕主要三个环节开展。
1、健全和完善多层次的学习网络体系。
有计划、有步骤地组织和引导党员参加集中学习、培训和个人自学等多层次的学习渠道，逐步形成政治理论、法律法规、现代科技知识、文化知识等各种学习统筹安排、齐头并进的学习机制。
2、深入了解创建学习型党组织所面临的新情况、新任务，及时解决创建学习型党组织时出现的困难和问题，确保创建学习型党组织活动正常有序、稳步推进。
3、按照学习进度情况，适时召开学习研讨会、经验交流会、现场观摩会，大力宣传、推广树立学习期间涌现出的先进经验和典型。
第三阶段：巩固深化阶段(2013年5月—7月底)。
重点总结和巩固创建学习型党组织成果。
这一阶段共分为两个环节。
1、通过召开面向全系统、基层及服务对象的座谈、测评会议，以群众满意度和推动工作成效为检验标准，分析查找存在的差距和不足，对创建活动进行自我总结评估。
2、在健全完善已有学习制度的同时，总结归纳在创建活动中探索出的好经验好做法，并以制度的形式固定下来，形成长效机制，推进创建活动经常化制度化规范化。
六、工作要求创建学习型党组织是一项长期的重要政治任务，我们要统一思想认识，采取有效措施，明确工作职责，狠抓工作落实，务求取得实效。
1、加强领导，落实责任。
乡上成立以乡党委书记为组长，政府乡长、人大主席、党委副书记任副组长的创建学习型党组织领导小组，领导小组在乡党政办下设办公室，具体做好与市推进学习型党组织建设领导小组的衔接，负责指导全乡创建学习型党组织工作开展。
各党总支、支部要迅速成立创建学习型组织领导小组，党总支、支部书记为第一责任人，结合各自实际，制定创建学习型党组织实施方案，认真落实创建工作责任，明确具体工作职责，抓好工作落实，把创建学习型党组织工作开展的有声有色。
2、突出重点，明确任务。
创建学习型党组织重点围绕“十个一”内容来展开：一是成立创建活动组织领导机构；二是制订党总支、支部年度创建工作学习计划；三是建立一项符合实际、可操作性的学习制度；四是制作并记好一本党员读书笔记；五是集中组织上一堂内容丰富、形式新颖、针对性强的党课；六是建有一套党员学习理论书籍和年度创建工作资料；七是每个党员干部撰写1-2篇学习体会或交流心得；八是组织一次党员队伍主题实践或志愿服务活动；九是组织一次党员干部理论学习测试；十是开展一次“学习先进个人”、“先进学习型党组织”的评比活动。
3、结合实际，丰富形式。
结合乡党委机关和各村组党组织的实际，主要采取以自学为主，集中学习、分散学习、业余学习相结合，以辅导报告、专题讲座、业务培训、知识竞赛、讨论交流、观看专题片、学习考察等为补充的学习形式。
乡党委在完善集中学习、课题调研、专题辅导、主题教育、讨论交流等现有学习形式基础上，积极探索业务讲坛、作风建设大课堂等学习形式；各党总支、支部要在原有学习形式的基础上，积极探索富有特色、操作性强、学习效果好、群众喜闻乐见的学习载体，使全体党员干部真正在学习中受到教育。
4、广泛宣传，营造氛围。
充分利用广播、电视等宣传媒体，采用编发简报、悬挂横幅等方式，大力宣传创建学习型党组织活动的重大意义、目标任务要求及开展情况。
广泛宣传开展学习型党组织创建活动的新举措、新成效，重点宣传在创建活动中涌现出来的好经验、好做法，组织力量深入挖掘、广泛宣传先进典型，用身边的的典型教育党员干部、激励群众、推动工作，形成强大的舆论声势，努力营造全乡创建学习型的党组织的浓厚氛围。
各党总支、支部要通过召开党员大会和党小组会，利用宣传栏、标语横幅，建立学习笔记本和交流心得体会，组织知识竞赛和征文活动，宣扬优秀事迹和展示学习成果，开展学习评比活动等形式进行宣传发动，使全体党员理解创建学习型党组织的重要意义，明确活动内容、目标任务要求，积极营造和形成各党组织重视学习、全体党员坚持学习的浓厚氛围。
同时，各党总支、支部要安排专人定期编发学习简报，并按照每周不少于2篇的要求定期上报乡创建学习型党组织领导小组办公室。
十八大四中全会班级宣讲总结怎么写
“学习十八大四中全会精神”主题团日活动总结“你知道十八大四中全会的主要内容吗
你了解继十八大后依法治国将会有怎样全新的变化吗
”11月23日上午，工程技术学院2013级XX机械化及其自动化专业的全体同学开展了主题为“学习十八大四中全会精神”的团日活动。
本次活动在31教101教室进行，工程技术学院学生会学习部副部长张XX、志工部部长桂XX一同出席了活动现场。
本次活动负责人、农机化班的团支书冉启飞表示：“十八大对于很多人来说都是特别严肃的政治，我们希望通过开展这个活动让我们同学更好地了解十八大精神，感受党和国家在依法治国方面的有力举措，加强大学生法制观念和政治素养。
”为深入贯彻落实党中央的十八大四中全会会议精神，促进大学生法制观念建设，提高大学生的理论认识和政治素养，引导班级成员爱党爱校、开拓创新、奋发图强，积极投身到十八大精神的学习中。
上午10点，农机化专业的全体同学开展了一场主题为“学习十八大四中全会精神”的团日活动，将庄严肃穆的政治精神化为生动活泼、形象具体的视频学习、戏剧小品、主题演讲和有奖竞答等活动形式。
现场全班成员积极参与，各抒己见，热情洋溢。
本次活动由团支书冉XX主持。
最先一段生动搞笑的小品《收费》拉开了团日活动的序幕。
由普通市民黄先生（黄XX饰）和厕所收费员方女士（方XX饰）就“厕所不合法收费”的问题展开激烈讨论。
小品中收费员收费的高潮阶段，黄XX大叫一声：“什么，上一次厕所要交356元
”方女士淡定道：“是的，先生，我们采用的是电脑计费，请问先生，您蹲坑的时候是不是五彩缤纷的彩灯和美妙动听的音乐
除此之外还有交通资讯、天气预报、股市信息、来人显示……”黄先生怒道：“你们这就是捆绑收费，更是强买强卖
”方女士撅撅嘴：“我们这是电脑设置的，在您蹲坑的前面有84个彩色按钮。
您不同意可以取消，不然视同默认。
”随着两位表演者不断爆出惊人雷语，笑点连连，全场掌声不断。
志工部部长桂XX评价道：“他们完全脱稿上演，脸上表情丰富到位，很精彩；而且选的题材也很新颖，很具有代表性。
”紧接着，由班上的同学自由讨论依法治国的意义所在。
很多同学就说得很实在，孙XX同学就从“经济、环境、资源、行政”等方面发表自己的独到见解，同时引用自己家乡河流污染事例，赢得一阵好评。
随后冉启飞为大家播放了两段关于十八大四中全会的视频《直播港澳台四中全会描绘法治中国》和《依法治国将改变中国人的生活方式》，冉启飞说：“这两个视频从国家层面和个人层面就依法治国做了较为详细的阐述，比较适合大家学习，因此就选了这两个。
”郭XX同学说道：“原来我觉得十八大这些东西离自己很遥远，但视频中很详实地介绍，真是获益匪浅。
”为了让同学们更深入地了解党的十八大精神和依法治国的意义，宣传委员陈XX同学就本次团日活动进行题为《十八大精神的纵向解读及其深刻内涵》的主题演讲，简单介绍十八大的主要内容和依法治国的有效举措，同时简单分析了党的历史发展进程，让大家很好地理解十八大对于国家发展的重大意义。
班长李XX评价道：“演讲为大家补充了必要的政治知识，为生动的活动增添了一份知识大餐。
”最激动人心的莫过于最后的有奖竞答环节，由团支书冉启飞进行有关党和十八大知识提问，班上同学以寝室为单位进行竞答，例如：十八大的时间是什么时候
十八大的主题等等，学习委员张林表示：“这些题目都不会太为难大家，初衷就是想督促大家学习理论知识。
”最后709寝室以最高分赢得洗衣液一瓶，其余同学都有奖品。
据生活委员魏XX说：“这些东西都是用班费买的，基本上每个寝室都能得到一些，而且都是袜子、棉鞋等冬季用品。
”最后本次团日活动在全场齐唱歌曲《我的中国心》中完美落幕，学习部副部长张XX评价道：“这次团日活动办得很有成效，所有同学的参与积极性特别强，说实话让我深深震撼了。
”班长李XX总结说：“这次团日活动的成功举办离不开所有成员的努力，以后我们会积极响应学院的号召，积极举办更好的团日活动。
2018年市党校党支部工作总结报告-范文word版 (3页)
范文大全（可编辑）2018年上半年法治建设工作总结2018年上半年法治建设工作总结一、强化组织领导，扎实推动法治政府建设（一）加强宣传教育教育学习。
今年以来，区委、区政府将法治政府建设内容列入全区党委(党组）理论学习中心组学习和培训计划，将法治政府建设内容纳入周一党员夜学内容；为落实宪法学习宣传文件精神，5月份，我区聘请专家为全区科级以上150余名干部进行了宪法专题讲座。
区司法局等部门深入机关团体、企事业单位进行宣讲并发放《宪法》读本，全区所有机关干部职工及事业单位班子成员人手一册；为进一步加大宪法宣传力度，6月份，组织全区党员干部在无纸化学法平台进行宪法知识竞赛，组织各单位、各部门参加全市开展“宪法在我心中征文”宪法征文活动和“我与宪法”微视频征集活动。
区政府党组紧盯“领导干部”这个关键少数，把法治政府建设教育纳入区政府党组中心组学习的重要内容，先后开展集体学法2次，强化领导干部法治思维。
截止目前，辖区各单位共开展宪法等法治方面学习宣传活动近80余场，在全区上下营造了人人积极学法、懂法、守法、用法的良好法治学习宣传教育氛围。
（二）完善领导机制。
建立了覆盖全区三级法治建设领导小组及工作机构，坚持区委书记、区长挂帅主抓法治工作、分管领导重点抓，专职人员全面落实的工作责任制，形成一级抓一级，齐抓共管的工作格局；区政府建立了领导干部法治工作实绩档案，建议区委实施同等条件下优先提拔使用法治素养高、依法
2019年单位宣传思想文化工作总结七篇
2019年单位宣传思想文化工作总结七篇篇一今年以来，全市宣传思想文化工作以迎接宣传贯彻党的十九大为主线，统筹抓好学习宣传贯彻党的十九大精神、构筑主流舆论强势、创建全国文明城市、推进文化改革发展、加强队伍建设等五项重点工作开展。
一、今年工作完成情况(一)坚持不懈抓好理论武装1.加强理论学习。
深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，印发《**年度**市委中心组学习计划》，市委中心组成员坚持做到每月2次集中学习，全年共学习29次。
把学习宣传贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，制定市委中心组学习贯彻党的十九大精神专题学习计划，现已学习9次。
2.集中开展学习宣讲活动。
出台《全市开展党的十九大精神大学习大宣讲大调研大落实活动实施方案》和《学习贯彻党的十九大精神宣讲工作实施方案》，成立由市委书记任团长，市委常委、主要部门负责人、党校讲师、吕梁职业技术学院教师组成的宣讲团，大力推动党的十九大精神进企业、进农村、进机关、进校园、进社区。
截至目前，市级党员领导同志深入基层宣讲102场，各级党组织书记累计开展宣讲1680场。
市电台推出“朗读十九大报告”栏目，社会各界踊跃参与，受到广泛关注。
3.创新学习载体。
建立市委中心组学习微信平台，市委中心组成员和市直各党委、乡镇街道党(工)委负责人全部关注，确保经常性、全覆盖推进学习，截至目前，共推送信息900余条。
(二)巩固壮大主流思想舆论1.坚持正面宣传为主。
新闻战线将报道的
