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警局实践心得体会

时间:2018-07-04 20:43

公安局实习报告

公安局实习报告2011年10月,学校安排我们到****市公安局城镇分局进行了为期近二个月的实习。

初来乍到,对任何事都是新奇的:先进的硬件条件和规范化管理,民警们穿梭忙碌的身影,停车场警车的呼啸来往……我们像天真的孩子般问这问那,左顾右盼。

实习,是我们第一次真正接触公安工作,第一次直面工作对象。

这对于我们而言,无疑有一种“天降大任于斯人”的使命感与挑战感。

踏入开发区局的那一刻起,我就对自己说,要珍惜宝贵时光,尽快成长、充实。

****城镇分局辖区位于****区的西北角,毗邻雨花区,东接东山老城区,交通便利、四通八达,辖区面积52平方公里,实有人口14万余人。

一、实习收获(一)实习安排在城镇分局实习期间,我主要负责协助民警巡逻、站交通岗、出警处理纠纷、制作公安机关的相关法律文书等等,噪音扰民、夫妻打架、买卖纠纷,不一而足,统统归我们管。

在这些警务工作中,民事纠纷还是相当多的,对于一个警察要想双方当事人都达到满意,还是有一定难度的。

在局里的安排下,我跟从一位姓徐的民警过实习生活,他是一位通过社会招考的形式进入到警察队伍的。

他是一位壮汉,甚有威势,但却是个心细之人,写字一丝不苟、工作脚踏实地。

他工作了有将近十年,在这里,还是个小有威望的人民警察。

在工作过程中,师傅经常耐心地教我一些接处警中的知识。

例如,当我们接处警时,师傅在和事主了解情况时,我就应该及时将事主的相关信息包括姓名、单位、住址、联系方式、身份证号码等详细的记录在接警记录本上,通过两个人的配合提高接处警效率,也避免了对事主的重复询问。

记得有一起纠纷:一妇女为了凉快坐在一店铺门前吹空调,而且还吃东西、喝酒,严重的影响了该店铺的正常营业,女服务员让其离开,不料却发生争执,妇女把服务员的脸部挠出了三道长短不一的血痕,服务员为了挣脱,又把手不小心伸进了妇女的嘴里,大拇指被妇女狠狠的咬了一口。

师傅为调节此事,连续一周在此两家之间做调节,最后以妇女向服务员当面道歉,并赔偿3000元医药费了事。

在这起纠纷中,师傅表现出了一个年轻警官局表现的最高素质,确实令我等实习学员局折服。

事情完结之后,师傅还要给双方当事人写调解协议书,终至圆满。

(二)实习感受及收获在城镇分局实习期间,让我进一步了认识公安,认识社会,也认识到在公安社会中的自己。

同时也了解到自己的不足。

知道了学习的重要性,特别是相关的业务知识,比如说公安专业中的查缉战术、治安秩序管理、法学、犯罪心理学等等。

三个月实习下来,我从自身工作出发,深深的感觉到了公安工作中的困难。

琐碎而繁杂的工作常常要搞到午夜的一两点钟。

即便是最常见的吵架,民警们也不仅要劝架,要做调查和笔录,还要做调解,工作很细也很烦。

这次实习,我收获颇丰,也感悟良多。

通过接处警的点点滴滴,我更加了解了警察职业的方方面面。

静下心来思考,透过局见局闻,能悟到许多道理,对我将来的做人、做事,都会产生不小的影响。

二、对****区流动人口中青少年侵财型犯罪案件的认识(一)流动人口与青少年违法犯罪的关系随着城市进程的加快,以及地区经济发展的不平衡,导致我国现阶段人口大规模的流动,大量人员流向经济较为发达的地区。

流动人口对于促进流入地经济的发展、对于缓解流出地的就业压力无疑起到了巨大的作用。

但不可否认的是,人口大规模流动的同时也带来了一些负面效应,其中之一就是违法犯罪。

在流动人口的违法犯罪案件中,青少年违法犯罪突出。

据团中央对2361名青少年罪犯调查后发现,闲散青少年为1445人,占61.2%,成为青少年犯罪的主体。

在大中城市,流动人口中的青少年违法犯罪问题也比较严重,最新统计,该群体违法犯罪占一些城市违法犯罪总数的60%左右。

可见,人口流动与青少年犯罪之间具有密切的关系,换一句话说,人口流动是影响青少年犯罪的一个重要社会因素。

(二)一个典型案例在城镇分局实习期间,我也多次的遇到过流动人口中青少年违法犯罪案件,可以说对我触动很大。

2011年4月,樟树市中学生高淑芳通过亲戚介绍,来到了****市公安局城镇分局辖区内的一家发廊打杂。

本来讲好,开学前老板娘给她600元工钱的。

可眼看着就要开学了,高淑芳向老板娘讨要工钱。

哪知老板娘竟说:干29天也是白干,满一个月才能给钱。

高淑芳觉得没有办法,在开学前的一天晚上,乘老板娘不在,将店内焗油机、吹风机以及美容美发用品和一些老板娘的饰物席卷而去。

接到老板娘的报警后,城镇分局立即联系了各个有关的收费站点,师傅、还有另外一个民警和我则驱车前往火车站。

在火车站的候车大厅里,我们发现了她。

见到我们时,高淑芳显得很从容,而且理直气壮。

回到城镇分局在接受我们的询问时,15岁的高淑芳依然不以为自己的做法有什么错,她说:“她欠我的工资,我这样做只是拿回自己应得的一部分……”当时在场的警察们是如此的不以为然,可见她的法制观念是多么的淡薄。

(三)城镇分局对流动人口中青少年违法犯罪的侦查对策1.加强对青少年侵财型犯罪的打击和预防工作针对近年流动人口中青少年违法犯罪不断上升的情况,城镇分局应定期与辖区内各社区居委会和物业管理部门建立警民共建活动,共同加强对青少年的教育监督和引导工作,对发现的违法人员和行为及时通知社区民警,并结合其家人共同开展教育工作,努力降低青少年违法犯罪。

2.做好刑嫌的调控要有效的打击青少年违法犯罪,必然要做好“主动进攻、先发制敌”。

加强对管辖区的内重点人口管理,对高危人群应该严格的管理,随时监视他们的行踪,只要发现新的线索或行踪可疑,做好随时主动出击的准备,把他们犯罪的动机杀死在“摇篮”之中。

3.加大打击力度加大力度打击影响青少年健康成长的违法犯罪行为,切实保护青少年的合法权益。

公安机关要对侵害青少年身心健康的各类犯罪活动,特别是教唆、引诱和胁迫青少年犯罪,传播犯罪方法、传播淫秽物品以及以青少年为犯罪对象等犯罪要依法从重处罚,严厉打击。

4.加强宣传教育工作加强法制宣传,增强青少年自我防范意识。

通过各种形式加大法制宣传教育力度,帮助青少年加强文化修养和掌握一定的法律知识,教育他们在社会生活中遵守国家法律、法规和公共道德规范,自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。

三、实习总结(一)自己的不足之处及需要完善的地方在实习过程中,我努力将自己在校内局学公安专业知识与实战相结合,通过实战来提升自身业务水平,积累经验,以便在今后学习工作过程中查漏补缺,取长补短,用新的公安理论知识来指导新的实践。

在接触案件时虽然自己没有执法权,但也经常会考问自己,这些案件是什么性质,自己处理时该如何处理,感觉很多案件是我把握不好的,这也警示我今后要好好学习。

遇到不懂不会的东西,同时跟书、跟例子学、跟别人学,只有想学,肯学肯钻,不懂马上请教,然后自己再钻研分析,没有什么解决不了的问题。

通过此次实习发现了自身的缺点和不足,感到自身专业知识的欠缺,局以在以后的学习工作过程中我会侧重这些方面的培养和锻炼。

(二)展望未来城镇分局的实习虽然已经结束了,但是在这三个月里面,我不仅仅学习了许多的业务技能,更重要的是深刻了自己做好公安工作的信念。

今后我将更扎实地学习,充实自己,改正错误,提高不足,发挥长处,努力完善,做好本职工作,努力让自己成为一名合格的人民警察

给分给分

6S管理制度心得体会杂写

2011年4月12日下午我们机械工程系全体教师集中CAD机房观看了6S精益管理视频讲座,,推行6S管理的目的就是使全体教师在工作中切实实行6S,让6S深入人心,以此提升学校形象,提高工作效率。

6S后大家精神面貌都焕然一新,工作场所也更加井然有序,工作环境大为改善,为学校的发展壮大打好奠基石。

  6S现场管理模式是经实践证明为一种先进、实用性强的现场管理系统方法,包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个部分,主要功能是为企业解决用好的空间、用足空间、保持环境清洁、形成良好习惯、重视安全等问题。

成功的导入6S,可以改善和提高企业形象,促进工作效率提高,缩短作业周期,降低生产成本,切实保障安全,是一件可以提高社会效益和经济效益的大好事。

  6S管理源于日本企业的5S管理,是指在生产现场中对人员、设备、材料等生产要素进行有效管理的一种方法。

作为一切管理工作的基础,5S对于塑造企业形象、降低成本、安全生产、现场改善和标准化、规范化的推行等方面发挥了巨大的作用,逐渐被各国企业界和管理界所认识。

职业院校,与企业的关系至为密切。

现代企业,无论是厂房还是宿舍、食堂,现场干净、整洁,人员文明、礼貌,感觉一切都处于管理中。

为此,在为他们的5S管理所折服的同时,也深感我们高职院校在学校管理和人员素质上都亟需改进提高。

与企业5S管理的深化、细化、可视化和可操作化相比,学校现行的常规管理存在着明显的不足。

管理出质量,管理出效率,管理出人才,加强管理历来是高职院校的重点工作。

这种管理,正是职业院校的上佳选择,我们把5S加了一个S(安全),称之为6S管理,将安全工作做为学校最重要的一项工作,放在了第一位,更加贴和职业院校的要求。

在我院国家骨干高职院校建设工作中,6S管理是职业院校管理的基本规范,是提升品质的基础工程,是校企合作的重要桥梁,是安全工作的长久保障,更是学校形象的最佳宣传。

  为此,我系率先推行6S管理活动,希望全体师生能自觉、主动、积极地投身到6S管理的实践中,最终提升自己的品质;也希望在6S管理的实践中积累经验,完善制度,逐步形成自身的管理特色。

  安全(SECURITY) 整理( SEIRI)  整顿(SEITON)  清扫(SEISO) 清洁(SEIKETSU)  素养(SHITSUKE)  6S目标  塑造整洁优美的学习环境;  追求骨干建设的学院品质。

  6S方针  整顿现场物品;养成良好习惯;清洁校园空间;  改善环境品质;凝聚团队精神;提升职业素养。

  6S口号  享受学习,享受生活。

  人创造环境,环境造就人。

  破除马虎心,树立好习惯。

  心中有规则,做事有秩序。

  快乐地做好决定的事,创造整洁有序的环境。

  自豪地告诉朋友们:“来看看我们的学校吧”。

  6S宣言  ——用心做事才能做好事;做好小事才能做大事。

  ——我们愿意做好;我们有信心做好;我们会坚持做好;  企业6S含义  6S:指的是由6S的日文SEIRI(整理)、SEITON(整顿)、SEISO(清扫)、SEIKETSU(清洁)、SHITSUKE(素养)和英文SAFETY(安全)这六个单词,由于这六个单词前面的发音都是“S”,所以简称为“6S”。

  1.整理(SEIRI):将办公场所和工作现场中的物品、设备清楚的区分为需要品和不需要品,对需要品进行妥善保管,对不需要品则进行处理或报废。

  目的:提高工作效率。

  2.整顿(SEITON):将需要品依据所规定的定位、定量等方式进行摆放整齐,并明确地对其予以标识,使寻找需要品的时间减少为零。

  目的:消除“寻找”现象。

  3.清扫(SEISO):将办公场所和现场的工作环境打扫干净,使其保持在无垃圾、无灰尘、无脏污、干净整洁的状态,并防止其污染的发生。

  目的:提升作业品质。

  4.清洁(SEIKETSU):将整理、整顿、清扫的实施做法进行到底,且维持其成果,并对其实施做法予以标准化、制度化。

  目的:创造明朗现场。

  5.素养(SHITSUKE):以“人性”为出发点,透过整理、整顿、清扫、清洁等合理化的改善活动,培养上下一体的共同管理语言,使全体人员养成守标准、守规定的良好习惯,进而促进全面管理水平的提升。

  目的:命令、纪律贯彻执行。

  6.安全(SAFETY):指企业在产品的生产过程中,能够在工作状态、行为、设备及管理等一系列活动中给员工带来即安全又舒适的工作环境。

  目的:前面“5S”的实施的前提。

  企业中6S的作用  1.亏损为零﹝6S为最佳的推销员﹞。

至少在行业内被称赞为最干净、整洁的工场;无缺陷、无不良、配合度好的声誉在客户之间口碑相传,忠实的顾客越来越多;知名度很高,很多人慕名来参观;大家争着来这家公司工作;人们都以购买这家公司的产品为荣; ●整理、整顿、清扫、清洁和修养维持良好,并且成为习惯,以整洁为基础的工厂有很大的发展空间。

  2.不良为零﹝6S是品质零缺陷的护航者﹞。

产品按标准要求生产;检测仪器正确地使用和保养,是确保品质的前提;环境整洁有序,异常一眼就可以发现;干净整洁的生产现场,可以提高员工品质意识;机械设备正常使用保养,减少次品产生;●员工知道要预防问题的发生而非仅是处理问题。

  3.浪费为零﹝6S是节约能手﹞。

6S能减少库存量,排除过剩生产,避免零件、半成品、成品在库过多;避免库房、货架、天棚过剩;避免卡板、台车、叉车等搬运工具过剩;避免购置不必要的机器、设备;避免“寻找”、“等待”、“避让”等动作引起的浪费;消除“拿起”、“放下”、“清点”、“搬运”等无附加价值动作; ●避免出现多余的文具、桌、椅等办公设备。

  4.故障为零﹝6S是交货期的保证﹞。

工厂无尘化;无碎屑、碎块和漏油,经常擦试和保养,机械稼动率高;模具、工装夹具管理良好,调试、寻找时间减少;设备产能、人员效率稳定,综合效率可把握性高;每日进行使用点检,防患于未然。

  5.切换产品时间为零﹝6S是高效率的前提﹞。

模具、夹具、工具经过整顿,不需要过多的寻找时间;整洁规范的工厂机器正常运转,作业效率大幅上升;彻底的6S,让初学者和新人一看就懂,快速上岗。

  6.事故为零﹝6S是安全的软件设备﹞。

整理、整顿后,通道和休息场所等不会被占用;物品放置、搬运方法和积载高度考虑了安全因素;工作场所宽敞、明亮,使物流一目了然;人车分流,道路通畅;“危险”、“注意”等警示明确;员工正确使用保护器具,不会违规作业;所有的设备都进行清洁、检修,能预先发现存在的问题,从而消除安全隐患;消防设施齐备,灭火器放置位置、逃生路线明确,万一发生火灾或地震时,员工生命安全有保障。

  7.投诉为零﹝6S是标准化的推动者﹞。

人们能正确地执行各项规章制度;去任何岗位都能立即上岗作业;谁都明白工作该怎么做,怎样才算做好了;工作方便又舒适;每天都有所改善,有所进步。

  8.缺勤率为零﹝6S可以创造出快乐的工作岗位)。

一目了然的工作场所,没有浪费、勉强、不均衡等弊端;岗位明亮、干净,无灰尘无垃圾的工作场所让人心情愉快,不会让人厌倦和烦恼;工作已成为一种乐趣,员工不会无故缺勤旷工;6S能给人“只要大家努力,什么都能做到”的信念,让大家都亲自动手进行改善;在有活力的一流工场工作,员工都由衷感到自豪和骄傲。

  总而言之,通过6S运动,企业能够健康稳定快速成长,逐渐发展成对地区有贡献和影响力的世界级企业,并且最少过到四个相关方的满意:(1)投资者满意(IS Investor Satisfaction),通过6S,使企业达到更高的生产及管理境界,投资者可以获得更大的利润和回报;(2)客户满意(CS Customer Satisfaction),表现为高质量、低成本、纳期准、技术水平高、生产弹性高等特点;(3)雇员满意(ES Employe Satifaction),效益好,员工生活富裕,人性化管理使每个员工可获得安全、尊重和成就感;(4)社会满意(SS Society Satifaction),企业对区域有杰出的贡献,热心公益事业,支持环境保护,这样的企业有良好的社会形象。

小学生参观公安局心得体会怎么写

首先,说说自己心中的警察局形象和警察形象,到了以后发现原来和心里的有些不同,不同在哪里

我们的警察叔叔是如何工作的工作环境是什么,最后发表下祝福,也对自己的未来提一下鼓励的话

关于学习实践的名言警句

1、敏而好学,不耻下问——孔子 2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 5、三人行,必有我师也。

择其善者而从之,其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子 7、己所不欲,勿施于人——孔子 8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫 9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书,行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。

长歌行》 16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》 22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄 27、读书百遍,其义自见——《三国志》 28、千里之行,始于足下——老子 29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原 30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明 31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹 32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子 33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮 34、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》 第二部分: 1、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若 2、韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若 3、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读—— 4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理 5、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家 6、聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚 7、读书忌死读,死读钻牛角——叶圣陶 8、不怕读得少,只怕记不牢——徐特立 9、为中华之崛起而读书——周恩来 10、与肝胆人共事,无字句处读书——周恩来 11、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨 12、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光——池莉 13、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

——鲁迅 14、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人——陶行之 15、千教万教教人求真,千学万学学做真人。

——陶行之 16、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来——鲁迅 17、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家 第三部分: 1、书是人类进步的阶梯——高尔基 2、书籍是人类知识的总统——莎士比亚 3、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金 4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔 6、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗 7、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果 8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基 9、书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 10、书籍是造就灵魂的工具——雨果 11、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯 12、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒 13、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——歌德 14、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金 15、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面——歌德 16、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭 17、不读书的人,思想就会停止——狄德罗 18、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林 19、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己——马克思 20、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽——泰戈尔 21、知识就是力量——培根 22、书籍——通过心灵观察世界的窗口。

住宅里没有书,犹如房间没有窗户——威尔逊 23、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基 积水成渊,蛟龙生焉;积土成山,风雨兴焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

故不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。

《劝学》 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

(荀子) 合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。

(《老子》) 美国当代最伟大的内科医生威廉·奥斯罗每天阅读15分钟,这使他不仅在医学上知识渊博,也满腹经纶文学素质良好。

爱迪生一生勤奋并不断积累,每天要读三本书,而且随身携带一个小本子,一有什么新的灵感,就马上拿出本子记下来。

这给他的实验帮了许多忙。

水滴石穿 铁杵磨成针 集腋成裘 积少成多 不积跬步,何以致千里 !!!!ok?给分哦

76回答者: 精灵天使蓝 - 三级 2010-2-7 10:18 我来评论>> 提问者对于答案的评价:太谢谢啦,你很辛苦哦

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急急急

26 2010-1-11 • 关于学习的名言警句 244 2009-12-5 • 6个关于学习的名言警句 182 2009-2-11 • 请问有没有关于学习的名言警句? 41 2008-6-18 查看同主题问题: 学习 名言警句 等待您来回答跪求农场刷牧草+刷钱工具(听说要复古版)和hosts文件一键修改器 泊美或者ZA的散粉好吗

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我从来没有失掉学习的信念。

--笛卡儿2.博学人从愚昧人处领悟到的知识,比愚昧人向博学人学到的知识更多。

--蒙田3.好问是好的。

……如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。

所以学问二字,问放在学的下面。

--谢觉哉4.才能不是天生的,可以任其自便的,而是要钻研艺术,请教良师,才会成材。

--歌 德5.聪明人是最好的百科全书。

--歌 德6.见人之过,得己之过;闻人之过,得己之过。

--杨万里7.只要我去学习,就是为了认识自己,而不是为了教育别人;我一贯认为,在教别人之前,首先要充分认识自己。

--卢 梭8如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。

--高尔基9.学习--永远不晚。

--高尔基10.经常不断地学习,你就什么都知道。

你知道得越多,你就越有力量。

--高尔基11.应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。

--高尔基12.不要避开过去的知识,它会帮助你们更好地理解现在,会给你指示道路,指示那条直路,无论向右或向左,你们不应该离开的直路。

--高尔基13.学不可以已。

青,取之于蓝,而胜于蓝;冰,水为之,而寒于水。

--荀 子14玉不琢,不成器,人不学,不知道。

--孔 子15博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

--孔 子16善学者师逸而功倍,又从而庸之。

不善学者师勤而功半,又从而怨之。

--孔 子17学然后知不足,教然后知困。

知不足,然后能自反也;知困,然后能自勉也。

--孔 子18少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。

--刘 向19可以与人终日而不倦者,其惟学乎

--刘 向20多闻而择焉,所以明智也。

--刘 向21不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。

--王 充22在我们懒惰的人看来,都以为省出来的时间,只是为休息休息,哪知人家工作之外,还要读书。

省出来的时间愈多,就是读书的时间愈多,使工不误读,读不误工,工读打成一片,才是真正人的生活。

--李大钊23倘能生存,我当然仍要学习。

--鲁 迅24愈学习,愈发现自己的无知。

--笛卡尔25现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。

对我来说不学习,毋宁死。

--罗蒙诺索夫26哪一个大学生学习愈好,他就愈应受人尊敬,至于他是什么人的儿子,那是不必过问的。

--罗蒙诺索夫27决不把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。

为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益,去学习…… --爱因斯坦28书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。

--伏尔泰29学而不思则罔,思而不学则殆。

--孔 子30但令病骨尚枝语,半盏残膏未为费。

--陆 游31非学何立

非书何习

终以不倦,圣贤何及。

--苏 轼32非识无以断其义,非才无以善其文,非学无以练其事。

--章学诚33非学这难,解学难也。

--陶弘景34不学问者,学必不进。

--唐 彪35学以治之,思以精之,朋友以磨之,名誉以崇之,不倦以终之,可谓好学也已矣。

--杨 雄36习乎习,以习非之胜是也,况习是之胜非乎

--杨 雄37不教不学,闷然不见己缺。

--韩 愈38好学则老而不衰,可免好得之患。

--申涵光39好学虽死犹存,不学者虽存,谓之行尸走肉耳。

--王 嘉40气质沉静,于受学为易。

--扬 时41击石乃有火,不击元无烟,人学始知道,不学非自然。

--孟 郊42昼短夜长须强学,学成贫亦胜他贫。

--杜荀鹤43人有知学,则有力矣。

--王 充44人之不学,犹谷未成粟,米未也饭也。

--王 充45自古圣贤,盛德大业,未有不由学而成者也。

--黄宗羲46学则智,不学则愚。

--黄宗羲47学须静也,才须学习。

--诸葛亮48才须学习,非学无以广才,非志无以成学。

--诸葛亮49学贵专,不以泛滥为贤。

--程 颐50积学于己,以待用也。

--程 颐51学莫贵乎自得,非在人也。

--杨 时52学而为名,内不足也。

--杨 时53进学不诚则学杂。

--杨 时54人之于学,避其所难,而姑为其易者,斯自弃也已。

--杨 时55君子这学贵一,一则明,明则有功。

--杨 时56善学者,当求其所以然之故,不当诵其文过目而已也。

--杨 时57善学者之于心,治其乱,收其放,明其蔽,安其危。

--杨 时58多闻识者,犹广储药物也,知所用为贵。

--杨 时59学者必志于大道。

--杨 时62学不博者,不能守约;志不笃者,不能力行。

--杨 时61学必激昂自进,不至于成德不敢安也。

--杨 时62学贵得师,亦贵得友。

--唐 甄63学非有碍于思,而学愈博则思愈远;思正有功于学,而思之困则学必勤。

--王夫之64学必求其心得,业必务于专精。

--章学诚65人贵知足,惟学不然。

人功不竭,天巧不传。

--袁 牧66人非生而知之,孰能无惑

惑而不从师,其为感也,终不解矣。

--韩 愈67凡欲显勋绩扬光烈者,莫良于学矣。

--王 符68年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫

--俞良弼69一日不学则心坠,一时不敬则心放。

--申居郧70积学以储室,酌理以富才。

--刘 勰71今之学,须是如饥之须食,寒之须衣始得。

--朱 熹72人之学不进,只是不勇。

--朱 熹73人之为学,千头万绪,岂可无本领。

--朱 熹74为学正如水上撑船,一篙不可放缓。

--朱 熹75学贵自习,须心心念念在上。

--朱 熹76无一事而不学,无一时而不学,无一处而不学。

--朱 熹77人一日无米则饥,一日无字则瞽。

--王有光78君子之学,死而后已。

--顾炎武79人之为学,不可自小,又不可自大。

--顾炎武80人之为学,不日进则日退。

--顾炎武81莫言酷学无知己,未必王音不荐雄。

--张 祜82人而不学,虽无忧,如禽何

--杨 雄83人生学随时进,如春花秋实,自有节次。

--申涵光84人生要当学,安宴不彻警。

古来惟深地,相待汲修绠

--黄庭坚85善学者其如海乎,旱九年而不衰,受八州水而不满,无他,善为之下而己矣。

--方正学86善学者志在乎圣人,而行无忽乎卑近。

--黄宗羲87若心不在学而强讽诵,虽入于耳,而不谛于心。

--刘 昼88学人不疑,是谓大病。

唯其疑而屡破,故破疑即是悟。

--李 贽89为学患无疑,疑则有进。

--陆九渊90情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。

--学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。

对自己,学而不厌,对人家,诲人不倦,我们应取这种态度。

--学一门专业知识,对于你将来不论干什么工作都有好处,如果别的工作不能干,可以干自己的专业。

--刘少奇加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。

--周恩来不学无术是一股魔力,因而我们耽心它还会造成更多的悲剧。

--马克思不学无术,在任何时候,对任何人,都无所帮助,也不会带来利益。

--马克思我们一定要给自己提出这样的任务:第一、是学习;第二、是学习;第三,还是学习…… --列 宁为了领教要不惜破费:多花点钱去学习并不可惜,只要学习能收到成效就行。

--列 宁我们要像海绵一样吸取有用的东西。

--加里宁真正的学者知道怎样从已知引出未知,并用逐步接近于大师。

--歌 德求学就是学习的唯一真正的准备。

--歌 德如果我们把目光放到古代身上,刻苦地学习它,并且怀着以它来改造我们自己的希望,我们就会感到似乎只有在那个时候,我们才真正成为了人。

--歌 德有一些人,他们终生的性格仿佛是可以不断塑造的,因此,可以在不断的学习中进步。

--培 根学习这件事不在于有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

--法布尔学习是劳动,是充满思想的劳动。

--乌申斯基只要还有什么东西不知道,就永远应当学习。

--小塞涅卡不愿学习的人,决不可能成为真正的人。

--荷塞·马蒂博学切问,所以广知。

--张商英君子之学,博于外而尤贵精于内,论诸理而尤贵达于事。

--王廷相学必无所蔽而后可。

--陆九渊学博而不精,则流于驳杂。

--胡居仁多识由博学。

--欧阳修圣人无常师。

--韩 愈学自然科学者,倘毫无哲学上知识,其所见不免狭隘,其造就恐不易深邃。

且研究科学,不可不知研究科学的方法,即不可不学论理学。

--蔡元培近代科学的特点,是分工越来越细了。

很多重要的工作往往出现于几个学科的边缘。

如果一位科学工作者不愿意抱残守缺地钻进牛角尖里,那就必然要接触到另外一些学科。

--华罗庚非博不能成专,专的要求,又促使他非博不可。

求专最重要的是要能有恒。

--夏承焘要有相当博的精,才算得是真正的精;要有相当精的博,才算是真正的博。

蜻蜓点水式的博不是博,坐井观天式的精不是精。

--蔡尚思要认真研究某个问题,必须充分掌握有关这个问题的资料。

--子季思现代科学,面广枝繁,不是一辈子学得了的。

惟一的办法是集中精力,先打破一缺口,建立一块或几块根据地,然后乘胜追击,逐步扩大研究领域。

--王梓坤我们拥有的绝大多数技艺是其他动物教给我们的,像蜘蛛教会我们纺织,燕子教会我们建筑,天鹅和夜莺教给我们音乐。

--蒙 田学很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多东西。

--洛 克一切学科你都要知道一些,但是有些学科你要知道其中的一切。

--季米里亚捷夫许多真有成就的人,他们的知识绝大部分是自己学来的,并不是坐在课堂里听来的。

--叶圣陶正规大学固然是培养、造就人才的地方,但不是所有人才都是由大学培养出来的,更不能说所有的大学生就一定都能成为人才;只要刻苦努力,通过别的途径照样可以出成就,在各个岗位上都可能为祖国的四化建设做出出色的贡献。

--钱伟长自学很重要。

自学历来就是许多著名科学家以及文学家、艺术家、政治家成才的重要途径。

--周培源学识宝库,就像四面可通的大厦似的,有许许多多的门户,进大学,只是其中的一道门而已。

不从这个门进去,也还可以从另一道门进去,甚至不走大门走侧门,也还可以跳窗进去。

--秦 牧自学不外乎从前人留下的遗迹中去讨生活。

--沈尹默我认为我学到的任何有价值的知识都是从自学中得来的。

--达尔文学会学习的人,是非常幸福的人。

--米南德当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。

--利希顿堡构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。

--贝尔纳讳莫如深,装腔作势,是学习知识的大敌。

--萧伯纳那些不愿学习的人不是不想变得聪明一些,不是比那些博学者懒惰,而是他们希望人家认为自己无所不知。

--萧伯纳大孩子读低年级,看起来有些难为情。

但是,假如他求上进,纵然从头学,也会受到好评。

--萧伯纳当一个人把自己不懂的东西拿来教一个没有才能学习它的人,并发给他一张业务精通的文凭时,这个接受文凭的人已经完成了绅士的教育。

--萧伯纳学习日久成习惯。

--佚 名学问学问,学必须问;学识学识,学才能识。

--佚 名好学者,犹如春天的小草,不见其长,而日有所增。

--佚 名莫仅在学校学习,更须在生活中学习。

--佚 名不习不怕根基浅,只要迈步总不迟。

--佚 名学习是天平,要想收一分知识,就要加一分劳动的砝码。

--佚 名学习知识要真、巧、苦、活;真而不巧,不能触类旁通;苦而不活,不能举一反三。

--佚 名树靠人修,学靠自修。

--佚 名比赛必有一胜,苦学必须一成。

--佚 名好学无须脸红,无知才应羞愧。

--佚 名学无坦途。

--欧几里德重复是学习之母

--狄慈根知不足者好学,耻下问者自满。

--林 逋治学有没有诀窍

那么我想,勤和恒就是最基本的诀窍。

--夏 衍学习的东西,一回面生,二回面熟,三回就成为朋友。

--高士其凡学之未勤,必其志之尚水笃。

--王守仁谓学不暇者,有暇亦不能学。

--刘 安谁是智者

智者就是那种善于向所有人学习的人。

正如先哲所云:三人行必有我师。

--本·佐马学问如大夏,需要出色的管理人不断地修缮保养。

--塞缪尔·巴特勒要明确地懂得理论,最好的道路就是从本身的错误中,从亲身经历的痛苦经验中学习。

--恩格斯少年好学,将成大器。

--林 肯学习要求人们最大的紧张和最大的热情。

--巴甫洛夫学习的目的是为了实践,并不是为了读几本书,使自己的谈吐增加名词、字汇和时髦的术语。

--陈 毅学习的最好刺激,乃是对新学材料的兴趣。

--布鲁诺学习要有三心:一信心,二决心,三恒心。

--陈景润如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生将永远是模仿和抄袭。

--列夫·托尔斯泰为学应须毕生力,攀登贵在少年时。

--葛 洪你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。

--加里宁 回答者: WXR19950707 - 五级 2010-2-6 15:00 1、敏而好学,不耻下问——孔子2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子5、三人行,必有我师也。

择其善者而从之,其不善者而改之——孔子6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子7、己所不欲,勿施于人——孔子8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修11、读万卷书,行万里路——刘彝12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。

长歌行》16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄27、读书百遍,其义自见——《三国志》28、千里之行,始于足下——老子29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮34、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》---------------------------------------------------1、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若2、韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若3、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理5、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家6、聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚7、读书忌死读,死读钻牛角——叶圣陶8、不怕读得少,只怕记不牢——徐特立9、为中华之崛起而读书——周恩来10、与肝胆人共事,无字句处读书——周恩来11、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨12、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光——池莉13、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

——鲁迅14、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人——陶行之15、千教万教教人求真,千学万学学做真人。

——陶行之16、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来——鲁迅17、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家--------------------------------------------------1、书是人类进步的阶梯——高尔基2、书籍是人类知识的总统——莎士比亚3、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔6、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗7、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基9、书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚10、书籍是造就灵魂的工具——雨果11、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯12、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒13、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——歌德14、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金15、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面——歌德16、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭17、不读书的人,思想就会停止——狄德罗18、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林19、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己——马克思20、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽——泰戈尔21、知识就是力量——培根22、书籍——通过心灵观察世界的窗口。

住宅里没有书,犹如房间没有窗户——威尔逊23、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基

从疯狂动物城的你体会到了什么道理

当中国影迷还在为国产动画片《大圣归来》终于不再是喋喋不休的儿童说教片而欢庆时,《动物城》再一次颠覆了我们的认知,洗劫了我们有限的想像。

  我无法用语言表达这部动画电影有多好,因为“好”是一个多么单薄苍白的字眼,难以涵盖如此宏大的叙事力量和价值容量。

我只能告诉你,你快去看吧,看了之后你会重新定义“动画片”的概念、重新构建你对迪斯尼的印象,以至于刷新对人类文明的畅想。

  一,没有傻白甜,但有残酷真相  二十年前一部《狮子王》,让我们惊呼,“哇噻,原来动画片还能展现这么复杂的人性,还能描述这么深刻的命题,还能吸引这么多的成年人

” 而在我们多年来浸淫其中的动画世界中,我们一直被当作头脑简单的幼齿来呵护着、也被鄙视着,被光华闪闪的礼义廉耻、温良恭俭、五讲四美包裹着、熏陶着,直到不得不独自踏入社会那一天,才开始真正感知现实的丑陋与无奈。

  而《疯狂动物城》比《狮子王》王子复仇记式的脸谱化剧情又大跨了一步,在一个宏大且细腻的故事框架之下,展现了一个关于种族歧视和固有偏见的主题。

  这是一个与成人世界平行的世俗城邦,一个以各色动物组成的社会向孩童们打出的最精妙的比方。

  非城镇户口的兔农们从事着低附加值的劳动,却仍然受小农意识局限,甘愿偏安一隅;为了一己私利而提拔助理的狮子市长,察觉不稳定因素后,息事宁人、明哲保身;卧薪尝胆、谋求上位的绵羊副市长挑拨种族主义斗争、机关算尽,最后锒铛入狱……  树獭衙门高高挂起、毫无效率;水牛局长作风官僚、逃避责任;大象店员势利冷漠,拒绝为低保人群提供商品服务;黑帮老大鼩鼱残忍跋扈却重视家庭……  这个动物城邦看似简单而美好,却又残酷而真实。

每一个毛茸茸的小可爱都不是傻白甜,每一个动物的内心世界都藏着有关人性和世界的朴素真相,每一个角色的设定都有着坚实的现实依据和心理逻辑。

  二,不是萌宠秀,而是价值输出  迪斯尼创造的动物形象一向是萌死人不偿命的。

而这一次《疯狂动物城》的动画形象设计还兼具了丧心病狂的工匠精神,将细节极致到毛发的数量(据说长颈鹿作出了900万跟毛的拔群效果)和每种动物的体型比例(严格按照现实世界动物的比例而做)

再加上配合剧情的丰富的性格设定,每个形象都是那么生动饱满、让人赞叹。

  兔子俏丽可人,狐狸痞帅圆滑,绵羊秀发飘柔让人忍不住对着屏幕伸出咸猪手,豹子前台的娘娘腔令人忍俊不禁又似曾相识,还有那笑盈盈慢腾腾的名为“闪电”的树懒……光凭这些形象设计,就已经堪称动画史上的里程碑了。

但如果这仅是一场逗人眼球的萌宠秀,那迪斯尼动画的水准就乏善可陈了。

  一部好的影片的关键就在于输出观点。

输出什么价值观

如何输出这样的价值观

这才是让影片有高度、上层次的“魂魄”。

  热血兔子朱迪从小就想要成为一名警官,考入警局之后她却因生理条件的弱小而受到其他警员的歧视与排挤。

警局成员大都是犀牛等大块头,“小不点儿怎么能当警察”

于是,她不被重用,常被派去查车牌。

但同时,朱迪也对别的物种持有偏见。

她的刻板印象中,狡诈的狐狸都不是正经人。

动物社会的“傲慢与偏见”丝毫不亚于人类,于是,影片围绕着这样的主线展开剧情,兔子朱迪和狐狸尼克随着彼此在办案过程中互相熟悉了解,偏见逐渐化解,尼克发现朱迪的聪明勇敢,朱迪发现尼克的心地善良。

  动物城的居民,由10%的食肉动物,和其它90%非食肉动物构成。

影片主创们,将亲身去非洲调研而得到的食物链上的真实数据还原到动物城邦中,从而引发了由于物种不均衡而产生的各种群体间的猜忌、抵触和冲撞。

  身为市长的狮子绞尽脑汁想获得食草动物的选票;而“弱势群体”食草一族对食肉动物们的偏见根深蒂固,时常因种族敏感而反应过度。

看似美丽平和的动物社会,每个成员的心灵之间都已经是深沟巨壑,被傲慢与偏见填满。

  而“正能量”、“做自己”、“一切皆有可能”的励志故事一直是迪斯尼的精神招牌,在《疯狂动物城》里又被呈几何级数增长地发扬光大了。

在种族歧视问题始终在当今美国乃至全世界兴风作浪的社会背景下,消除隔阂偏见、建立理解平等尤其彰显出温暖可贵的人文意义。

  这是一个用动物映照人类的寓言,一个甚至可以让孩子立刻理解和认知到的真实世界,影片用每一个动物角色以及他们之间的关系,帮助孩子们在不知不觉间搭建出完整的价值观体系。

  三,不止讲故事,更在抒发理想  讲故事毕竟是一个动画公司的传统核心能力,这一点上,迪斯尼从未让各种小朋友失望过,也没令成人朋友们心塞过。

  说实话,《疯狂动物城》的故事框架很落俗套,是标准的以卵击石、困难重重、英雄无畏、最后以弱胜强的美国梦模式,但为什么还是没有让人厌倦、甚至没有人觉察到它的老套呢

  个人认为,观众对经典叙事方式的接受度永远比后现代推陈出新的一些方式要更亲和。

有些导演将故事讲得支离破碎后埋怨观众智商低、审美差、跟不上自己的思路

学习的名言警句

误会:  早年在美国阿拉斯加地方,有一对年轻人结婚,婚后生育,他的太太因难产而死,遗下一孩子。

他忙生活,又忙于看家,因没有人帮忙看孩子,就训练一只狗,那狗聪明听话,能照顾小孩,咬着奶瓶喂奶给孩子喝,抚养孩子。

有一天,主人出门去了,叫它照顾孩子。

他到了别的乡村,因遇大雪,当日不能回来。

第二天才赶回家,狗立即闻声出来迎接主人。

他把房门开一看,到处是血,抬头一望,床上也是血,孩子不见了,狗在身边,满口也是血,主人发现这种情形,以为狗性发作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀来向着狗头一劈,把狗杀死了。

之后,忽然听到孩子的声音,又见他从床下爬了出来,于是抱起孩子;虽然身上有血,但并未受伤。

他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉没有了,旁边有一只狼,口里还咬着狗的肉;狗救了小主人,却被主人误杀了,这真是天下最令人惊奇的误会。

  注:误会的事,是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能多方体谅对方,反省自己,感情极为冲动的情况之下所发生。

误会一开始,即一直只想到对方的千错万错;因此,会使误会越陷越深,弄到不可收拾的地步,人对无知的动物小狗发生误会,尚且会有如此可怕严重的后果,这样人与人之间的误会,则其后果更是难以想象。

  钉子:  有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。

  第一天,这个男孩钉下了37根钉子。

慢慢地每天钉下的数量减少了。

他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。

  终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。

  一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都拔出来了。

  父亲握着他的手来到后院说:你做得很好,我的好孩子。

但是看看那些围篱上的洞,这些围篱将永远不能回复成从前。

你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。

如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。

话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

  注:人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。

如果我们都能从自己做起,开始宽容地看待他人,相信你(你)一定能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空....  三思后行:  大多数的同仁都很兴奋,因为单位里调来一位新主管,据说是个能人,专门被派来整顿业务;可是日一天天过去,新主管却毫无作为,每天彬彬有礼进办公室,便躲在里面难得出门,那些本来紧张得要死的坏份子,现在反而更猖獗了。

  他那里是个能人嘛

根本是个老好人,比以前的主管更容易唬

  四个月过去,就在真正努力为新主管感到失望时,新主管却发威了--坏份子一律开革,能人则获得晋升。

下手之快,断事之准,与四月表现保守的他,简直像是全然换个人。

  年终聚餐时,新主管在酒过三巡之后致词:「相信大家对我新到任期间的表现,和后来的大刀阔斧,一定感到不解,现在听我说个故事,各位就明白了:「我有位朋友,买了栋带着大院的房子,他一搬进去,就将那院子全面整顿,杂草树一律清除,改种自己新买的花卉,某日原先的屋主往访,进门大吃一惊的问:『那最名贵的牡丹哪里去了

』我这位朋友才发现,他竟然把牡丹当草给铲了。

  后来他又买了一栋房子,虽然院子更是杂乱,他却是按兵不动,果然冬天以为是杂树的植物,春天里开了繁花;春天以为是野草的,夏天里成了锦蔟;半年都没有动静的小树,秋天居然红了叶。

直到暮秋,它才真正认清哪些是无用的植物,而大力铲除,并使所有珍贵的草木得以保存。

」说到这儿,主管举起杯来:「让我敬在座的每一位,因为如果这办公室是个花园,你们就都是其间的珍木,珍木不可能一年到头开花结果,只有经过长期的观察才认得出啊

  宽大:  这是一个来自越战归来的士兵的故事。

他从旧金山打电话给他的父母,告诉他们:「爸妈,我回来了,可是我有个不情之请。

我想带一个朋友同我一起回家。

」「当然好啊

」他们回答「我们会很高兴见到的。

」  不过儿子又继续下去「可是有件事我想先告诉你们,他在越战里受了重伤,少了一条胳臂和一只脚,他现在走投无路,我想请他回来和我们一起生活。

」  「儿子,我很遗撼,不过或许我们可以帮他找个安身之处。

」父亲又接着说「儿子,你不知道自己在说些什么。

像他这样残障的人会对我们的生活造成很大的负担。

我们还有自己的生活要过,不能就让他这样破坏了。

我建议你先回家然后忘了他,他会找到自己的一片天空的。

」就在此时儿子挂上了电话,他的父母再也没有他的消息了。

  几天后,这对父母接到了来自旧金山警局的电话,告诉他们亲爱的儿子已经坠楼身亡了。

警方相信这只是单纯的自杀案件。

于是他们伤心欲绝地飞往旧金山,并在警方带领之下到停尸间去辨认儿子的遗体。

  那的确是他们的儿子没错,但惊讶的是儿子居然,只有一条胳臂和一条腿。

  故事中的父母就和我们大多数人一样。

要去喜爱面貌姣好或谈吐风趣的人很容易,但是要喜欢那些造成我们不便和不快的人却太难了。

我们总是宁愿和那些不如我们健康,美丽或聪明的人保持距离。

  然而感谢上帝,有些人却不会对我们如此残酷。

他们会无怨无悔地爱我们,不论我们多么糟总是愿意接纳我们。

今晚在你入睡之前,向上帝祷告请他赐给你力量去接纳他人,不论他们是怎么样的人;请他帮助我们了解那些不同于我们的人。

  每个人的心里都藏着一种神奇的东西称为「友情」,你不知道它究竟是如何发生何时发生,但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。

  你也会了解友情是上帝给我们最珍贵的赠与

朋友就像是稀奇的宝物。

他们带来欢笑,激励我们成功。

他们倾听我们内心的话,与我们分享每一句赞美。

他们的心房永远为我们而敞开。

现在就告诉你的朋友你有多在乎他们。

  信任  一次上课的时候,教授来到教室,对我们说:“今天我们不上课了,来做一个‘信任’试验。

”  他让我们面朝他排成两排,然后前排的同学不借助任何物体,向后仰面倒去,由后面的同学接住。

  听了教授的话,前后两排的同学互相望着,都心照不宣地笑起来。

这样的游戏,我们私下玩过多次,每次都是前排的同学向后倒去的瞬间,站在后面的同学便快速抽出身来,这样,前面的同学由于失去重心,会仰面摔倒在地。

后来再有同学说玩这样的游戏,前面的同学再也不肯真的向后倒了。

  教授见我们都准备好了,说了一声“开始”。

听了他的指令后,站在前面的许多同学,开始一点一点向后倾斜,但每一个人都暗自掌握着身体的平衡,并不让自己失去重心。

后面的同学见了,知道前面的人并不真倒,所以只是伸出手来,象征性地在前面的同学衣服上轻轻碰一碰。

  这时,一个我们没想到情景出现了,平时上课坐在我前面,个头有一米八零的一位男生,向后直直地倒去,在他后面的是一位小巧的女生。

见男生向她倒去,先是一愣,接着便使尽全力,一把抱住了他。

看得出,女生非常吃力,但还是稳稳地托住了男生。

  试验结束后,教授走上讲台,他用手指着那位男生和那位女生对大家说:“今天的‘信任’试验,他们两人做得最成功。

同学们,什么是信任呢?信任便是像刚才这位男同学一样,对别人没有丝毫的戒备和猜忌之心,把自己完全地交给别人;而这位女同学,则向我们展示出了最好的‘值得信任’的例证,就是不管自己有多困难,都会把别人交付的事情办好。

他们两人之所以能把这场试验做成功,就是因为他们把相互信任演绎到完美。

生活中,我们总是渴望他人的信任,希望别人信任自己,可是又有多少人能够向他人付出信任呢?一个人值得别人信任是幸福的,而一个人信任他人,则是高尚的。

同学们,让我们先试着做高尚的人,再做一个幸福的人吧……”  教授的话音刚落,教室里便响起了掌声……  问:如果你家附近有一家餐厅,东西又贵又难吃,桌上还爬着蟑螂,你会因为它很近很方便,就一而再、再而三地光临吗

  答:你一定会说,这是什么烂问题,谁那么笨,花钱买罪受

  可同样的情况换个场合,自己或许就做类似的蠢事。

不少男女都曾经抱怨过他们的情人或配偶品性不端,三心二意,不负责任。

明知在一起没什么好的结果,怨恨已经比爱还多,但却“不知道为什么”还是要和他搅和下去,分不了手。

说穿了,只是为了不甘,为了习惯,这不也和光临餐厅一样

  ——做人,为什么要过于执著

  问:如果你不小心丢掉100块钱,只知道它好像丢在某个你走过的地方,你会花200块钱的车费去把那100块找回来吗

  答:一个超级愚蠢的问题。

  可是,相似的事情却在人生中不断发生。

做错了一件事,明知自己有问题,却*也不肯认错,反而花加倍的时间来找藉口,让别人对自己的印象大打折扣。

被人骂了一句话,却花了无数时间难过,道理相同。

为一件事情发火,不惜损人不利已,不惜血本,不惜时间,只为报复,不也一样无聊

失去一个人的感情,明知一切已无法挽回,却还是那么伤心,而且一伤心就是好几年,还要借酒浇愁,形销骨立。

其实这样一点用也没有,只是损失更多。

  ——做人,干吗为难自己

  问:你会因为打开报纸发现每天都有车祸,就不敢出门吗

  答:这是个什么烂问题

当然不会,那叫因噎废食。

然而,有不少人却曾说:现在的离婚率那么高,让我都不敢谈恋爱了。

说得还挺理所当然。

也有不少女人看到有关的诸多报道,就对自己的另一半忧心忡忡,这不也是类似的反应

所谓乐观,就是得相信:虽然道路多艰险,我还是那个会平安过马路的人,只要我小心一点,不必害怕过马路。

  ——做人,先要相信自己

  问:你相信每个人随便都可以成功立业吗

  答:当然不会相信。

  但据观察,有人总是在听完成功人士绞尽脑汁的建议,比如说,多读书,多练习之后,问了另一个问题

那不是很难

我们都想在3分钟内学好英文,在5分钟内解决所有难题,难道成功是那么容易的吗

改变当然是难的。

成功只因不怕困,所以才能出类拔萃。

有一次坐在出租车上,听见司机看到自己前后都是高档车,兀自感叹:“唉,为什么别人那么有钱,我的钱这么难赚

”我心血来潮,问他:“你认为世上有什么钱是好赚的

”他答不出来,过了半晌才说:好像都是别人的钱比较好赚。

其实任何一个成功者都是艰辛取得。

我们实在不该抱怨命。

  ——做人,靠自己

  问:你是否认为,篮球教练不上篮球场,闭着眼睛也可以主导  一场完美的胜利

  答:有病啊,当然是不可能的。

  可是却有不少朋友,自己没有时间打理,却拼命投资去开咖啡馆,开餐厅,开自己根本不懂的公司,火烧屁股一样急着把辛苦积攒的积蓄花掉,去当一个稀里糊涂的投资人。

亏的总是比赚的多,却觉得自己是因为运气不好,而不是想法出了问题。

  ——做人,记得反省自己

  残忍的笑刑  17 世纪“欧洲30 年战争”期间,有人发明了一种“笑刑”。

这种刑罚  是将犯人或战俘的手脚牢牢捆住,然后在脚底上涂满蜂蜜、白糖汁或食盐,  然后牵来一只山羊,让它在犯人脚下大舔佳肴美味。

这样,使受刑者奇痒难  忍,无法克制,终至狂笑不止而死亡。

据分析,人体持续狂笑,会使肺内空  气越来越少,失去呼吸能力,于是造成极度缺氧窒息而死。

这种变相肉刑的  残忍程度,其实无异于严刑拷打,只不过这种施行手段,似乎能给施刑者带  来某种杀人的乐趣而已。

  昏庸法官与愚蠢强盗  1983 年2 月,英国有3 个强盗抢劫了200 英镑,在开车逃跑途中,由于  汽油耗尽,只得弃车步行,但却把自己的名片、信件和其他杂物留在车上。

  警察根据名片很快就将他们一网打尽。

  在审理此案时,有位法官对强盗们说:“像你们这样愚蠢的强盗,世界  上绝无仅有。

现在,我准许你们再去抢劫一次,如果你们能让警方在一周内  破不了案,我就让你们恢复自由。

不然的话,我将以愚蠢抢劫罪来从重处罚  你们

”  这在世界上恐怕是独一无二的。

  家庭牢房  近几年来,美国监狱里已经出现了人满为患的现象,致使有关当局深为  头痛。

为了解决这个棘手问题,美国佛罗里达州30 岁的产品制销人汤姆·穆  迪不久前发明了一套独特的电子监守设置,从而使美国司法制度有可能出现  一场重大改革——建立“家庭牢房”,把轻罪犯人关在家里服刑。

  汤姆·穆迪发明的这套电子监守设置是两个分开的电子器具:发射器和  监守器。

所谓“发射器”,实际上就是固定在犯人手臂上的“手镯”。

这副  装满电子元件的塑料发射器“手镯”宽4 厘米,不怕任何碰撞,密封性能良  好,而且对犯人的身体毫无影响。

但是,如果犯人想把它从手臂上解脱下来,  它就会立即发出一种特殊信号。

所谓“监守器”,实际上就是安置在犯人家  里的机器“看守”。

监守器高16 厘米,长14 厘米,宽10 厘米,它会把犯人  的一切动静及时忠实地向警察署电子监守中心汇报。

犯人原则上只能在离监  守器500 米之内的范围里活动。

如果犯人越出这个活动范围,电子监守器就  会立即向附近的警察署发出报警信号。

  据报道,一个电子“手镯”只要10 美元。

虽然兴建一座电子监守中心需  要15000 美元,但由于它能减轻美国监狱面临的犯人过多的压力,而且从长  远考虑的话,也会使有关当局省下一大笔开支,所以美国一些州政府已经决  定采用汤姆·穆迪的发明,建立“家庭牢房”制度。

  一句笑话囚禁69 年  一个生于爱尔兰的少年西鲁顿,因说了句取笑法国国王路易十四秃头的  玩笑,因而被囚禁了69 年。

  西鲁顿原是欧洲一个富豪的继承者。

1674 年,他年方9 岁,就读于巴黎  的克雷鲁蒙中学。

一天国王路易十四驾临该校,学校当局认为这是无上的光  荣,便将学校校名改为“路易大王中学”,调皮的西鲁顿对班上的同学开玩  笑地说:“国王是个秃子,而学校原来叫克雷鲁蒙(法语有秃头的意思),  本来便很妥切,不是没有必要再更改了吗

”这本是说着玩的事,可却被人  告到了学校当局,不久便传到了国王的耳朵里了。

国王对此火冒三丈。

结果,  西鲁顿就被以不敬之罪送往巴士底监狱,整整单独地关了69 年。

当西鲁顿释  放回来时,当年容光焕发的美少年,已成为步履蹒跚的老头儿了。

  罚美女戴骷髅面具  意大利有一美女叫罗莎拉·蒙塔波尼。

每当她出现在古城佛罗伦萨街头  时,必然引起一阵求婚的狂热。

青年们为了向她求爱而展开你死我活的争斗,  甚至有些懦弱的青年因得不到罗莎拉的爱情而自杀。

这些青年的父母,把儿  子的死归罪于罗莎拉,于是纷纷向法庭控告罗莎拉。

对此,法官判她面部受  刑,即用烧红的烙铁在她脸上留下烙印。

然而由于她的美貌,没有一个执刑  人肯下此毒手。

最后法官只得改判,命令她长期戴一骷髅面具。

于是,可怜  的她一直戴了40 年的骷髅面具,直到她的美貌完全消失为止。

  车牌墓碑  世界各国的警察,为了维护人们生命财产的安全,想尽了各种办法,对  司机进行忠告,避免或减少各种交通事故。

  马来西亚桑佛市交通部,在交通安全周期间,于市内贴出告示:  阁下,驾车时速不超过30 英里,你可以欣赏本市美丽的景色;超过60  英里,请到法院作客;超过80 英里,欢迎光顾本市设备最新的急救医院;上  了100 英里,请君安息吧

  美国一条高速公路旁,有这样的告示牌:  此处已摔死3 人,您愿意做第4 个吗

  美国西海岸一条公路的急转弯处,有一块醒目的标语牌:  如果你的汽车会游泳的话,请照直开,不必刹车。

  墨西哥一个边境小城市的入城路口,悬挂着交通告示牌,写着:  请司机注意您的方向盘——本城一无医生,二无医院,三无药品。

  智利境内有一段泛美公路,黄沙滚滚的公路旁散布着一些坟墓,这些坟  墓的墓碑都是用汽车车牌钉上去的,这些坟墓的“主人”都是因车祸而死的,  这些车牌墓碑,既可纪念不幸的死者,又可提醒过往的司机小心驾驶。

司机  们为求安全,路过此地时,都要停车到墓前浇水淋花,或献花凭吊。

  观眼测谎  半个世纪以来,警方常常采用仪器来对犯罪嫌疑人进行测谎,通过测试  人的神经系统对某件事情无意识的反应情况进行测试。

而美国伊利诺斯州东  哈萨尔里斯特市的警长史蒂夫却发明了一种不用任何仪器进行测谎的新技术  ——观察眼睛测谎术。

  史蒂夫的新技术基于下列原理:“眼晴的活动是有一定模式的,当人在  回忆和编造事物时,眼睛便会有不同的活动模式。

”所以,“只要观察一个  人的眼睛的活动、面部表情和精神状态,就能判断出其是否在说谎。

”他特  意指出,这种新技术任何人都能掌握并可应用到警务工作和日常生活中。

  史蒂夫运用这种测谎技术,帮助全国各地的同行们破获了数百起案件。

  有一个18 岁的女学生被人殴打致死的案件,警察们侦察了一年,只进行到将  凶手范围缩小到两个男人的程度,并且没有足够的证据对他们起诉。

史蒂夫  介入此案后,分析被害者同一宿舍的一位女生可能掌握一些线索,便对她开  始盘问。

当询问她的姓名、住址等问题时,发现她回答时眼珠向左转动,而  当问及凶手名字时,她的眼珠向右转动,他便立即打断女生的话,并告诉她:  “你在撒谎

”就这样,在讯问的两个小时中,当女学生的眼珠右转时,史  蒂夫就截住话题;当她的眼珠左转时,便让她继续陈述。

最后,女学生供认  了自己杀死女同学的全部过程。

  打了23 年的一根头发官司  1900 年,法国加赫堡市的法院对23 年前受理的一起房屋买卖纠纷案加  以判决:卖方将其23 年前从买主布萨诺手里收到的一根头发交还给对方。

这  是何苦呢

为区区一根头发而打了23 年的官司。

  买主布萨诺说:“对一个人来说,一根头发也许不重要,但我交给卖主  的头发却不是普通的头发,而一个人讲信用的证明。

”原来,加赫堡市有一  风俗,在任何买卖活动中,买主必须拨下自己的一根头发交给卖主,作为信  用的凭证。

23 年前,布萨诺为买房子与卖主签订了上述买卖合同。

他从自己  头上拔下一根头发交给了卖主。

但是,卖主变卦了,不想卖房子了。

于是,  双方解除了合同。

布萨诺要求卖主把那根头发还给自己,因卖主不承认收了  布萨诺的头发而发生争执,诉至法院,于是打了23 年的官司。

  为民解冤  《三国志·简雍传》记载:刘备在位蜀主时,有一年,久旱无雨,粮荒  四起。

刘备为度荒年,下令禁止以粮酿酒,违者处以刑罚。

为了杜绝滥用粮  食的现象,他派官员四处察看,有一处的官吏,在一个寻常百姓家搜出一套  酿酒器具。

不论这家百姓如何解释,刘备还是将他投进了大牢。

  简雍对刘备处理的这件事认为不妥,他多次在刘备面前为这个无辜的百  姓鸣不平,劝谏刘备从轻发落,刘备执意不听。

  有一天,简雍陪刘备去野外散步,他们忽见前方有一男一女行于路上。

  他便计上心来,对刘备说:“主公,赶快下令将那一男女捉拿问罪。

”刘备  莫名其妙地问:“凭什么随便抓人

”“孤男寡女,荒郊野外,定有奸情。

”  刘备道:“捉奸要有证据嘛

”简雍模仿刘备处理家藏酒具案子的态度,说:  “这两个人都是成熟的男女,都有通奸行淫的器具,怎么不能抓呢

”刘备  听后,恍然有所悔悟,回去以后就命人释放了那位家中虽有酿酒设备,但并  没有以粮造酒的百姓。

  罗竹林断布  某村有个叫石榴的农民,一向忠厚老实。

有一天,石榴因老婆患病无钱  医治,从邻家借了一匹白布,赶着毛驴进城变卖。

走到半路,遇见一个算卦  的瞎子,求搭牲口进城。

石榴可怜他眼瞎行路难,就把他扶上驴背,自己在  前边牵着毛驴走。

  到了城里,瞎子搂抱着那匹白布下了驴,然后扭头就要走。

石榴不解地  问:“怎么

难道你想赖我的布

”瞎子不甘示弱地说:“骑了你一会儿驴,  我的布怎么就变成你的了

”两个人争执不下,吵吵嚷嚷招来了一群围观的  人。

这时人群中有人问瞎子:“你说布是你的,有何凭证

”瞎子说:“我  这布三丈七尺长,一尺八的幅宽,不信你量量。

”“那人一量,果然不差。

  原来瞎子骑在驴背上时,暗暗地用手摸索着把布量了遍。

这一下可炸了锅,  在场的人纷纷指责石榴不该讹瞎子的布。

石榴素来能干不能说,是茶壶里装  饺子——肚子里有倒不出来的人,此刻更是觉得心里窝满了冤枉气。

  说来也巧,这一天正赶上罗竹林进城串亲戚,他把这情景看得清清楚楚。

  罗竹林深知石榴的为人,等人们的议论声稍微平息后,就故意地高声说道:  “哟,算命先生,你这块蓝布染得可鲜亮呀

”瞎子忙说:“孩子他妈娘家  开着染房,还能染不好

俺这块蓝布值钱着呢

”罗竹林见他露了馅,赶忙  趁机说:“大伙儿看看,这块布到底是他的吗

”人们立刻省悟过来了:这  布不是瞎子的。

于是转而斥责瞎子不该坏良心,讹石榴的布。

说得瞎子伸出  手来直扇自己的脸。

  装聋斗骗  某公安厅刑警队员小余奉命跟踪一走私集团的主犯。

他换上便衣后与走  私犯一起登上了开往重庆的客轮,与走私犯同住一个船舱。

当船行到三峡时,  旅客们纷纷走出船舱,观看两岸的秀丽景色。

走私犯也走了出去。

为了监视  住罪犯的旅行箱,小余装成看书看入了迷的样子独自一人留在舱内。

过了一  会,一个妖艳的女郎走进船舱,见舱内只有小余一人,便笑眯眯地走到他床  前。

还没等到他明白是怎么回事,那女子突然脸色一沉,一把扯开自己的衬  衣钮扣,露出雪白的胸脯,压低嗓门对小余说:“你快把钱包给我,否则我  就要喊人了,说你耍流氓调戏我。

”  小余一惊,他没有想到半路上会杀出来这么一个“程咬金”来,钱给了  她以后怎么跟踪走私犯,如果她喊又要坏事,他什么也说不清。

如果到了乘  警那儿倒能说清,但暴露了身分将前功尽弃。

现在暴露身分抓住这个骗子又  会打草惊蛇,走私犯会逃走。

小余头脑飞速地运转着。

突然他灵机一动,随  即打着手势,哇哇直叫,并用笔在一张纸上写道:“我是聋哑人,不知道你  在讲些什么。

”  那女子一愣,不知是计,看看屋里没人,急忙用笔在纸上将刚才说的话  写上,递给小余看。

小余眼疾手快,见对方要撕纸条,一把抢了过来,往自  己口袋里一塞。

突然站起来说:“你给我出去,否则我就将纸条交给乘警。

”  那女子见哑巴突然说了话,还抓住了自己的把柄,只好悻悻而去。

  真少尉智斗假上校  1990 年12 月11 日下午4 时许,地处“火洲”吐鲁番盆地的阿吉格尔德  村沸腾了。

一位“两杠三星”上校口若悬河地宣传征兵政策,吸引了几十双  眼睛,不少年轻人在他的鼓动下当场报了名。

  这时,一位年轻漂亮的维吾尔族姑娘走上前来,甜甜地问:“首长,我  能报名吗

我有特长,会跳麦西来甫。

”  “好极了

我们军区歌舞团正缺舞蹈演员。

你叫什么名字

年龄多大  了

”  “阿达兰蒂,正义的意思。

”  “好,你先交20 元报名费。

”  “行,别说20 元,就是200 无我也愿意。

”姑娘胸脯一挺,两脚并拢就  是一个标准的立正。

她问上校:“您看我像个军人吗

”  “像,像极了。

”  “首长,有人和我打赌,他非说军官证是蓝色的,我说是红色的。

”  “你说得对

”  “那士兵证我说也是红色的。

”  “对,对。

”上校边说边拍着姑娘的肩膀。

  阿达兰蒂猛地甩开了上校的手,厉声说:“你的戏该收场了,好一个假  上校

”  原来,阿达兰蒂是新疆军区某部少尉分队长,正休假走亲戚,路过村口,  见“上校”举动异常,经几番试探,她确认这是个冒牌货。

经审讯,假上校  是一个农工,上校军装是他从某部浴室偷来的。

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