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家政心得体会范文

时间:2020-06-17 09:39

月嫂培训心得体会范文

月嫂培训心得范文  最近发表了一篇名为《月嫂培训心得体会范文》的范文,觉得应该跟大家分享,重新编辑了一下发到。

  月嫂行业是一个新兴的朝阳行业,是家政服务行业的重要组成部分。

下面要为大家分享的就是月嫂培训心得体会范文,希望你会喜欢

  月嫂培训心得体会范文1  在过去的这两个月里,月嫂部门的工作还算顺利,超额完成了任务量,虽然今年是龙年,大家都说龙宝宝多,月嫂供不应求,但是实际看来,也不是像想象的那么火爆。

这两个月的任务也是我们经过多方努力,集思广益和大家的帮忙才完成的。

我们每周都要去各大医院和妇幼保健站派发宣传单,加大宣传力度;动员月嫂带来更多的和他们相熟的月嫂好手来中心登记,作为人力资源的储备;我作为部门新任负责人,也是基本上放弃了休息日,从年后到现在从未休过双休;另外我们还积极了解月嫂市场的价格浮动,及时根据市场情况,向领导请示调控价位,以保证最大化用户群体。

  在1、2两个月里,我们部门共签定了46份合同,同比去年增加了20余份。

之所以今年的合同签订数量大量增加,最主要的是我们部门同心协力,为了留住更多的用户,改变了以往的工作方式,以往一般提前一、两个月左右才安排月嫂和用户见面,这样虽然会保证最大化的月嫂工作时间,但是也会造成一部分心急的用户放弃等待,去别的家政公司找月嫂。

而今年,我们在尽量安排好月嫂时间的同时,尽快安排月嫂和用户见面,基本是来一个用户安排一个,这样就大大的减少了

家政服务专业毕业实习报告范文

家政服务专业毕业实习报姓名:杜宗飞学号:2011090118专业:家政服务班级:家政服务01班指导教师:赵建明实习时间:XXXX-X-X—XXXX-X-X20XX年1月9日目录2前言2一、实习目的及任务31.1实习目的31.2实习任务要求3二、实习单位及岗位简介42.1实习单位简介42.2实习岗位简介(概况)4三、实习内容(过程)53.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。

53.2适应家政服务专业岗位工作。

53.3学习岗位所需的知识。

5四、实习心得体会64.1人生角色的转变64.2虚心请教,不断学习。

64.3摆着心态,快乐工作6五、实习总结75.1打好基础是关键75.2实习中积累经验75.3专业知识掌握的不够全面。

85.4专业实践阅历远不够丰富。

8本文共计5000字,是一篇各专业通用的毕业实习报告范文,属于作者原创,绝非简单复制粘贴。

欢迎同学们下载,助你毕业一臂之力。

随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的家政服务专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。

毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在家政服务专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会

帮父母做家务的心得体会400-500字(擦玻璃)

企业文化论文:浅谈企业文化摘要:21世纪,企业文化将越来越重要。

本文从企业文化的定义,企业文化的作用和如何建设企业文化等方面论述了企业文化。

关键词:企业文化;定义;作用如何快速发展世界管理的建设,近100年来,企业文化作为其精髓,只是短短一瞬。

21世纪企业文化对企业兴衰、企业发展所起的作用越来越显著、越来越大。

企业文化将更加突出地表现为一种市场经济中的微观文化、经营管理文化。

企业结盟取胜,实施双赢战略必然要追求“文化沟通”和“双赢思维”的发展。

企业精神的概括和提炼更加富有个性特色和独具文化底蕴。

在企业文化建设中,将更加注重企业精神、企业价值观的人格化和“人企合一”的境界。

“学习型组织”的企业文化将更加受到关注。

企业文化的独特性将越来越表现为企业差别化战略和企业的核心竞争力。

作为企业文化的第一设计者——企业家的素质、决策力将越来越重要。

那么,我们该如何理解企业文化呢

对于这个问题,每个人都有每个人的看法,有的人说企业文化实际上是一种新式的管理手段;有人企业文化是一门新的管理理论;还有人说,企业文化实际上是由企业员工的学历和文化程度所构成的。

从这里我们就不难看出,对于此类问题,真的是仁者见仁智者见智,可谓是莫衷一是。

但是绝大多数人是这样认为的:所谓的文化不单单指知识修养,而是一种对于知识的态度;不是我们所说的利润,而是大家对待利润所产生的心理;不是工作人员所面对的舒适的环境,而是一种对于工

家长写的教育心得300字

(1)父母以身作则,做孩子的榜样,学校引导,双方共同努力我们认为要教育子,首先要以身作父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。

如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。

同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

  儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。

虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。

孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。

  (2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯  听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。

每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

  (3)培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师  儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩可以,你也可以玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。

于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。

儿子现在喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。

看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。

我知道儿子的语文不太好,我有时替他着急,真希望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。

  (4)处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的好朋友  记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们知道后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。

儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,现在我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。

家政作业~怎么写一篇做家务后的感想

记一次劳动 有一天放学回家后,我看见家里非常脏,于是放下书包,就开始整理房间。

首先把我能干的全干了,然后等妈妈回来让妈妈干我不能干的。

我一抬眼看见了脏乎乎的手绢,于是我就洗手绢。

我把洗衣粉和盆准备好,再拿来脏手绢,我先把手绢泡湿,然后把洗衣粉撒在上面,再使劲儿地搓,搓呀搓,握完了再拿清水冲几遍就好了,洗完后打开一看,手绢洗得干干净净的,我心里特别高兴。

妈妈回来一看,大吃一惊,房子收拾得这么干净,她就表扬了我。

评改意见: 文章的开始部分,小作者写自己整理房间,既没有写干了什么,也没有写怎样干。

句子“把我能干的全干了,然后等妈妈回来让妈妈干我不能干的。

”能干什么,不能干什么也没有说明,而“等妈妈回来让妈妈干”也与本次作文所要求写的内容不符,也不能表现小作者爱劳动,可以删去这句话。

内容之间不连贯。

前面写整理房间,后面又转到洗手绢,没有用过渡句把两个内容联系起来。

“我一抬眼看见了脏乎乎的手绢,于是我洗洗手绢。

”如改为“我掏出手绢擦汗,发现小手绢脏乎乎的,于是我决定洗手绢”。

这样就与前面的劳动自然相连,起了承上启下的作用。

洗手绢的过程,小作者写了准备,写了怎样洗,写了洗的结果,但由于遣词用字不准确,叙述条理不通顺,所以没有把洗手绢的步骤、过程写具体,文中记叙了把手绢泡湿后,撒上洗衣粉使劲儿搓,搓完了再拿清水冲。

是怎样搓的,在搓的过程中小手绢又有什么变化,都没有写出来。

“再拿清水冲几遍就好了”也应该细致地进行描写,而整个清洗过程,小作者只有搓的描写,其他部分介绍得太简单,动作描写也不连贯。

当妈妈回来看到这一切,“大吃一惊”这里用词不当。

“大吃一惊”可以理解为因为某种事情受到惊吓,在看到整洁的房间时,可以用“惊讶”“惊喜”等来表现妈妈的心情,用“大吃一惊”这个词是不恰当的。

她就表扬了我”也显得比较生硬。

应该写“出妈妈是怎样说的,我受到称赞后的表现。

这样可以起到深化中心思想的作用。

这篇作文从整体看,小作者只要在语言上认真提炼,对事物观察得再细致些,是可以改成一篇好作文的。

【优秀习作】 1 洗手帕 我有一块儿漂亮的小手帕,上面印着一只可爱的梅花鹿,圆圆的眼睛,翘翘的耳朵,让人爱不释手。

我每天都把小手帕放在口袋里,用它来擦手、擦嘴。

有一天,我忽然发现梅花鹿的嘴撅起来了,眼睛也不明亮了。

唉呀,手帕太脏了。

我马上接了一盆清水,把手帕泡在水里浸湿,然后把肥皂打到手帕上,来回地在手里搓,肥皂沫很快由白变黑了。

我把手帕上的肥皂沫涮干净,又接了一盆清水,仔细地涮了一遍。

慢慢地,梅花鹿那双大眼睛又明亮了。

我把手帕拧干,晾在绳子上。

第二天,我把干干净净的小手帕叠得方方正正的,又带着它高高兴兴地上学了。

我边走边想:这是我通过自己的劳动使梅花鹿又漂亮了,以后我要养成自己劳动的好习惯,不但要自己洗手帕,还要自己洗袜子、鞋子、衣服,还要给爸爸妈妈洗手帕、衣服,帮爸爸妈妈做其他家务活,做一个爱劳动的好少年。

【评析】 这篇作文的小作者不但如实记叙了自己洗手帕的过程,而且语言生动,并有自己的感想。

“梅花鹿的嘴撅起来了”“眼睛也不明亮了”这是事情的起因。

为了让心爱的小手帕重新干净漂亮起来,小作者开始认真地清洗。

她把洗手帕的过程写得十分生动,倒像是在给梅花鹿洗澡,这是比较好地运用了拟人的方法。

洗之前脏手帕上的梅花鹿和清洗后的梅花鹿进行对比,让人读起来觉得情趣盎然。

文章有叙有议,结尾写出了自己的感想,不但洗自己的衣物,还要帮助爸爸妈妈洗,帮他们做家务,养成爱劳动的好习惯。

这就使文章的中心思想更突出,也更深刻了。

2 炒扁豆 今天妈妈下班回到家,感到身体不舒服,硬撑着还要给我和爸爸做饭,我想到妈妈平日家里家外那么辛苦,有病了就应该好好休息,于是自告奋勇地对妈妈说:“妈妈,您放心歇着吧,以前您也教过我做饭,今天的饭我来做。

”说干就干,我把馒头放进蒸锅里热着,就准备做自己的拿手菜——炒扁豆。

我把扁豆的老筋一丝一丝地择下来,又打好一盆水,把扁豆倒进水里,用手使劲儿搓,然后把扁豆捞出来,把水倒了。

就这样洗了三遍洗干净了。

我把扁豆切成一寸左右的小段。

又把锅放在炉子上,点上火,放点油烧开,先放点葱,把扁豆放进去,炒一炒锅里的扁豆都沾上了油。

我又翻炒了一会,靠近锅底下的扁豆变颜色了,变得更绿了。

我赶紧把锅底下的扁豆翻上来,把上面的翻下去。

一会儿扁豆都变颜色了。

我又放点盐,放点水,盖上锅盖焖了一会儿。

大约一分钟后,锅里的水快没了,我放了味精和酱油。

很快,我闻到了一股香味儿。

扁豆炒好了。

我把菜盛进盘子里。

看一看,颜色鲜绿,尝一尝,真好吃。

【评析】 心疼工作劳累的妈妈,自告奋勇做晚饭,一个懂事、勤快的小学生出现在我们眼前。

感情真实、自然。

语句通顺、条理清楚,择扁豆、洗扁豆、切扁豆、炒扁豆,按部就班有条不紊。

炒的工序也很清楚:放油、放葱、放扁豆、放盐、放水。

一步紧接一步,而且内容具体,如洗扁豆要洗三遍,炒扁豆要等扁豆一面变了颜色再翻炒,放水后要盖上盖儿把扁豆焖一会儿……这些介绍得十分细致。

相信不会炒扁豆的人照此去做,也能炒出香喷喷的菜来。

内容完整,段与段之间有联系,不但制作过程明白有序,全文也能按事情的发展顺序写,是一篇比较好的记叙文。

3 煎荷包蛋 星期天的早上,我早早地起床,给爸爸、妈妈做早点。

我从冰箱里拿出三个大鸡蛋,准备做煎荷包蛋。

我小心地坐上锅,把油慢慢地倒进锅里。

不一会儿,只听见“噼哩噼啦”几声响,锅里蹦出一些油点,把我吓了一跳,一会儿油热了,我赶紧拿起一个大鸡蛋,在锅边一磕,磕了一个口,顺口轻轻一掰,没掰动,又使劲儿一掰,呀

把鸡蛋壳掰碎了,蛋清和蛋黄顺着手指一同流入锅里。

顿时,锅里像开了一朵大菊花。

不一会儿,锅中的散蛋奇迹似的聚拢在一起,变得像圆圆的月亮。

颜色也由浅黄变成了深黄。

我忙把鸡蛋翻了个个儿,撒上盐花,又过了一会儿,我把蛋铲起来,控了控油,放在盘子里。

爸爸、妈妈尝了荷包蛋,都说真好吃。

我心里高兴极了,又兴致勃勃地去煎另外两个鸡蛋。

这回,我可熟练多了。

【评析】 一次有益有趣的家务劳动,小作者把初学乍练者的忙乱和感受描写得栩栩如生,饶有趣味。

噼哩噼啪的声音,蹦出的油点,吓了“我”一跳,往锅里打鸡蛋,劲儿小了,掰不开,劲儿大了,蛋清蛋黄流了一手,读到这些生动的描写,不能不使人流露出会心的微笑,让人感到小作者既笨拙又要强,实在可爱。

内容形象,语言准确。

作者形容锅内的鸡蛋,“像开了一朵大菊花。

”“锅中的散蛋奇迹般地聚拢在一起,变得像圆圆的月亮。

”运用了比喻的方法。

看得出小作者对运用语言是有一定的基础的。

当受到了爸爸、妈妈的夸奖时,她又兴致勃勃地去煎荷包蛋了。

这正表现出小孩子的天真好强,全文读起来令人觉得童趣盎然。

4 擦玻璃 星期天,我做完了作业,爸爸、妈妈加班还没有回来。

我想:爸爸妈妈工作那么辛苦,星期天也不休息,我应该多做点家务活,帮他们分担一些劳动,可做什么好呢

我看了看四周,对,擦玻璃。

我打来一盆清水,拿了一块抹布,找了几张旧报纸,又搬了一把椅子。

先把抹布浸湿后,使劲儿拧了一下。

我拿着湿布小心地爬上椅子,踮着脚,仰着头,伸长胳膊先把窗框四周的尘土擦掉,然后,自上而下地擦着玻璃。

将玻璃上的浮土,泥点擦掉后,我跳下椅子把脏抹布用清水涮干净,又爬上椅子,像刚才那样把玻璃又擦了几遍。

这样,玻璃就干净多了,但是还不够明亮。

我就把旧报纸揉成团擦起玻璃来,这时,我的脖子,胳膊都感觉有点累,但我想,一定要坚持到底。

我用纸团使劲儿反复地擦着,嗬,玻璃越擦越干净,越擦越明亮。

阳光照在玻璃上,看上去特别耀眼,映得屋子更加亮堂。

我望着擦得明亮如镜的玻璃,心里别提多高兴了。

【评析】 具备记叙文的六要素:时间,星期天;地点,家里;人物,我;起因,爸爸、妈妈工作忙,我帮他们分担家务;经过,我认真地擦玻璃;结果,我把玻璃擦得很干净。

叙述完整,条理清楚。

动作描写连贯,准确,“小心地爬上椅子,踮着脚,仰着头,伸长胳膊先把窗框四周的尘土擦掉,然后,自上而下地擦着玻璃。

”一气呵成。

上述一切犹如发生在眼前,也引起读者的共鸣。

文中穿插自己的感受,“这时,我的脖子,胳膊都感觉有点累,”“一定要坚持

”语言朴实,描写真实。

“阳光照在玻璃上,看上去特别耀眼,映得屋子更加亮堂。

”表现了看到自己的劳动成果时的愉快心情。

全文内容充实,语言流畅。

5 家庭大扫除 春节前,妈妈说要把家里彻底清扫一遍,好干干净净过大年,我主动提出当妈妈的小助手。

于是,在一个星期六上午,我们开始了家庭大扫除。

首先,我们整理几个房间的东西,该收的收,该码的码,我重点收拾我的玩具和书柜,每一本书都整整齐齐地码在书架上,一堆毛茸茸的玩具,也“占据”各自的位置。

然后,用吸尘器将几个房间上上下下吸一遍,尤其是房顶,吊灯上的灰尘,吸得干干净净。

接着,妈妈把整理出来的旧书,旧报,空酒瓶拿到楼下去卖了。

我用一块干净的抹布把桌、椅、台面细细地擦拭一遍,组合柜上还喷了碧丽珠,擦出来可亮了。

最后是我和妈妈分工,妈妈洗衣服,我擦地板。

一遍擦下来,我的胳膊酸得不听使唤。

可是看着这明亮整洁的房间,疲劳一下子就跑到脑后去了。

【评析】 每逢中国的传统节日——春节到来之前,许多家庭都要来个彻底的大扫除,以求新年新气象,过个舒舒服服的团圆节。

小作者抓住这个习俗,用具体,连贯的语言把家庭大扫除的过程记叙下来。

人们读到这种题材,首先感到非常熟悉。

内容详略得当:文中“该收的收,该码的码”这是略写;“我把每一本书都整整齐齐地码在书架上,一堆毛茸茸的玩具也都‘占据’着各自的位置”这是详写。

码、收、扫、擦、洗,样样都写到了,但没有给人记流水帐的感觉,就是因为小作者的内容安排合理,有的重点描写,有的一带而过。

小作者思路清楚,叙述有条理,劳动描写多而不乱,准确地使用动词、连接词。

结尾的感受符合儿童心理,又有代表性,真实可信。

我学了月嫂培训后的小结

在这个学期里,我们开展了财务管理课,期末学校跟着安排我们进行财务管理实训。

以下是这次实训的一些具体情况,以及我的一些心得体会。

  这次实训在期末进行,时间为从6月17号至6月24号,共10个课时,大概持续一个星期。

这次实训的目的是为了进一步巩固我们按模块教学所掌握的《财务管理》操作技能知识,全面检验我们财务会计核算综合运用技能,加强我们动手能力和实践操作能力,并为今后从事财务管理打下良好基础,而特开展的。

这次实训要求我们能以企业的财务报表等核算资料为基础,对企业财务活动的过程和结果进行研究和评价,以分析企业在生产经营过程中的利弊得失、财务状况及发展趋势,并能为评价和改进财务财务管理工作及为未来进行经济决策提供重要的财务信息。

实训内容分为三大块:一初步分析,二财务指标分析,三综合分析。

求一份学习全面质量管理后的体会心得,300到500字

质量管理对于我们经济管理专业的学生来说是一门非常重要的课程,但我觉得质量是全人类关心的事情,而且质量是贯穿整个企业运行的载体,产品的质量是企业的生命和核心之所在,严格要求产品质量是每个企业的重中之重。

人们越来越重视产品的质量,特别是食品安全,食品质量安全关系到我们每一个人的身体健康,生命安全及社会经济。

但是最近出现的一系列关于食品安全的事件已经表明我国对于食品质量安全的关注程度不够,我国食品行业在原料供给、生产环境、加工、包装、贮存运输及销售等环节的质量安全管理,都存在严重的不合理性。

特别是最近出现的牛奶含三聚氰胺的事件,是对中国的整个乳制品行业的致命打击,同时让消费者对所谓的免检、名牌产品持怀疑的态度,对食品安全失去了信心。

短短的一周实习很就过去了,这次的实习收获不少,希望学校能多提供一些宝贵的实习机会给我们广大学生,但是同时也存在一些不足。

从客观条件来说,质量管理较好的实习模式是亲自到企业去看看生产、观摩企业是怎样具体的进行产品质量控制的,我们进行问卷调查,只是停留在理论层面,没有真正的实践操作;从我们自身来说,调查的是北华大学的学生,这个特殊的群体,本身不具备很强的代表性,同时调查的数量也不够。

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