纪检部工作心得体会1500字
工作心得（一）晃眼间部已呆了一个半学期了。
一个半学期的干事生，我积累了不少心得体会。
首先，在纪检部中，我懂得了责任为何物，懂得了要纪人先律己的道理。
大学生活并非随心所欲，日常生活中更要学会自律，所谓“无规矩不成方圆”。
这就是我在纪检部最大的心得体会。
其次，因你的存在，我活得精彩。
在纪检部工作已经接近一年了，对于我来说，这是忙碌的一年，不但要兼顾学习，还要兼顾好纪检部的工作。
虽然辛苦虽然累，但是我觉得比起初高中的时候，我的生活充实多了，精彩多了。
更是在无形中磨练了我的意志，锻炼了我的能力。
在这一年里，工作虽然多，但也有许多精彩的地方，如：宿舍评比大赛，文明宿舍评比大赛等，还有就是自律会全体成员一起玩一起度过的快乐时光。
可以说，如果我没有进纪检部，我的生活将在宿舍与教室之间来回走。
因为纪检部的存在，我的生活变了，在这里我真想说声：系自律会纪检部，多谢你，多谢你培养了我，锻炼了我，因为你的存在，我活得更精彩
最后，在当干事过程中遇到委屈也是不可避免的。
当我们辛辛苦苦执勤时，有些违反纪律的同学不仅不理解我们，还“振振有词”的说我们的错。
有意见向我们提是好事，我们随时欢迎。
可是面对这近乎“无理取闹”的行为，我想也太委屈了吧。
不过委屈是一回事，我们仍不厌其烦得向对方解释这样做的原因，同时也希望他们能理解支持我们的工作。
上述就是我在纪检部这一个半学期的工作心得，虽不深刻。
但我
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尊崇的各位教师们、同窗们： 大家好
本人是来自x年级x班的xxx。
本人性格生动开朗，处事冷静、果断。
今天本人很荣耀地站在这里表达自己的愿望：本人要参加学生会纪检部。
本人在这里郑重承诺：本人将尽全力完成学校指导和学生会委员交给本人的任务，使学生会成为一个积极的团体，成为学校的重要分子和同窗们信任的组织。
学生会的纪检部关于整个学校来说，有着十分重要的意义。
纪律是什么
纪律是一品种似于法律的带有强迫性的行为原则。
往大里说，纪律所表达的一个集体统一的意志是用来维护大多数人的利益的。
它的产生，是多年经历经验的总结。
往小里说，纪律用明白的言语通知本人们每一个人，倡导什么，反对什么，哪些事能够做，而且应该去做。
哪些事情不能做，哪些事情不应该做。
作为学校，假如没有校纪，整个学校就会堕入一种无序的状态，同窗们的学习、生活就不能正常停止。
很荣幸能参与这次竞选．在秋天陪伴之下，本人曾经在xx生活了xxxx，同时在这xxxx里很快地顺应了xx的重生活,和同窗生活学习而感到高兴。
假如这次本人被选上了，本人会尽心尽力的为你们效劳，本人会公平、公证做好每一件事；假如本人落选，本人也不会灰心，不会沮丧。
本人会继续努力，争取明年被选上，由于本人晓得失败是胜利之母。
请你们给本人一个为你们效劳的时机，或许你们用一秒的时间投上本人一票，而本人能够为你们效劳一年，以至更久。
请投出你手中崇高的一票，支持本人吧
…… 本人晓得，再多绚烂的话语也只不过是一霎时的聪慧与激情，质朴的行动才是开在胜利之路上的鲜花。
本人想，假如本人中选的话，一定会言必行，行必果。
1.演讲词： 教师、同窗们信任的眼光，自已信奉纪律对团体重要性的理念，使本人有勇气走上这个讲台： 参与学生会的工作，使自已的社会活动才能，能在努力中进步，使自已加强团体纪律性的理念，在学生会活动中可以理论，是本人的—个愿望。
假如同窗们愿意置信，本人的愿望是激烈的，本人就觉得满足了。
学生会，作为学生最重要的社团组织，在其工作中，需求找到严厉纪律请求与同窗们无拘谨青春生机之间的均衡点，而这样一项富于应战性的工作，是本人向往的。
本人肯定不是组织纪律性最强的，但本人可能是一切热心学生会工作同窗中，最好的组织者或效劳者; 或许，严厉请求自已的自律习气，对这项工作意义的了解，使本人平添了几分自信。
本人努力，只是或许会在学生会的活动中比拟出色，但本人的努力，却肯定会让本人们的学生会十分优秀，名声远播。
成为优秀的人，可能永远只是本人的幻想，但本人置信，让全体同窗和本人们的组织，在本人的努力下，愈加优秀，这绝不是幻想
本人觉得，本人不是在竞争一个职位，而是在争取一个能够让自己努力的时机，—个能为他人做点什么的平台。
本人供认，本人可能不是最好的人选，但本人自信，本人是愿做出最大努力的人选。
假如大家给本人这个平台，本人会还给大家—份称心。
假如这独一的—个不是本人，你们能够置信：本人这一份努力的愿望会仍然随同着本人，直到胜利。
谢谢大家
本人觉得，本人曾经从很多人的眼光中读到了两个字，就是：信任
再次谢谢
有了这种信任，本人觉得，结果，曾经不重要了
注：三分钟难以沉着说几百字，倡议：言不在多在精。
怎样当好纪检组长
述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。
报告是向上级机关陈述事项的上行文，属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。
述职报告的外在结构是格式化的，包括标题、称谓、正文和署名四部分。
（一）标题。
1．单行标题：“述职报告”或者“在……（上）的述职报告”。
2．双行标题：正题写主题，或者写述职报告类型。
（二）称谓。
称谓是报告者对听众的称呼。
称谓要根据会议性质及听众对象而定。
“各位领导、代表”。
称谓放在标题之下正文的开头，有时根据需要在正文中间适当穿插使用。
称谓一般采用提行的写法。
要用“谢谢大家”等礼貌语言。
如一篇在教职工代表大会上述职报告的称谓：“尊敬的各位领导、来宾，全体教职工代表，全校教职工同志们”。
（三）正文。
述职报告的写法依据报告的场合和对象而定，一般来说采用总结式写法，共分四部分。
1．基本情况。
履行职责的基本情况，用平直、概括、简短。
用最精练的文字，概括地交待，如主要情况、时间、地点、背景、事件经过等。
（1）工作过程。
（2）内容概括（成绩、经验为主）。
可以将总结出来的规律性的认识、主要的经验或教训、主要的成绩或存在的问题用简短概括的文字写出来。
（3）主题认识。
2．成绩经验。
自此以下包括问题教训和今后计划共三部分，要分出层次来分析证明主题，这才能条理分明。
