项目管理课程心得体会
项目管理课程培训心得体会通过项目管理课程的学习，我初步了解到项目管理的知识体系及其架构、项目过程组合及启动、项目计划实施等基础知识。
项目管理总体有五个过程：启动过程、计划过程、实施过程、执行过程和收尾过程，包含了九大领域的知识：范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理和整体管理及其方法和工具。
通过在线课程学习，我进一步体会到什么是项目管理以及学习项目管理课程的重要意义。
现将学习这门课程的心得体会总结为如下几点：一、项目管理理论知识的学习从定义来看，项目是为创造独特的产品或服务而进行的一种临时性工作。
根据这个定义，项目就具有了目标明确性、活动一次性及资源消耗性等特性。
换句话说，具备前面三个主要特性的活动，都可以看作是项目。
现实中的项目随处可见，如北京的奥运会、上海的世博会、西部大开发、三峡工程等大型的建设项目，还有像信息系统、结婚典礼以及家居装修等小型项目。
项目管理则是将各种知识、技能、工具和技术应用于项目之中，以达到项目的要求。
就是用正确的行为方式来保证目标的实现，这里除了要求结果的成功，更强调了方法的合理性。
所以除了绩效，项目管理还要考虑时间和成本等因素。
整个过程中始终追求着这样一个终极目标：从成功到成熟，从成熟到卓越。
任何项目都会在范围、时间及成本三个方面受到约束，这就是项目管理的三约束。
项目管理，就是以科学的方法和工具，在范围、时间、
企业管理课程学习心得体会
企业管理课程学会企业管理课程学习心得体会的内容要一下几点，只有包括了下面这几点，你的企业管理课程学习心得体会写的才会全面具体。
下面是企业管理课程学习心得体会内容要点[1]，如下： 1、全面分析，正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
2、结合实际，确定目标。
订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际；(2)“缺欠”的实际；(3)时间的实际；(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。
3、长计划，短安排。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。
在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。
学习目标可分为：(1)掌握知识目标；(2)培养能力目标；(3)掌握方法目标；(4)达到成绩(分数)目标。
长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。
4、突出重点，不要平均使用力量。
所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。
订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。
二、及时建立企业的绩效管理系统 强项是：（ 以上是本人在此次课程的学习体会，不足之处请予以指正。
学习现代企业管理课的心得体会
学习《企业管理》的感想学习《现代企业管理》，目的是让各专业了解和掌握企业管理的原理、理论和方法，培养学生专业性的企业管理意识和企业管理思维，为我们大学毕业以后从事具体企业管理工作奠定理论基础。
随着的建立，现代企业管理在社会经济发展中的地位日益重要。
我国现代化建设急需大批既拥有一定的专业技术知识基础、又懂得管理学基本原理和必要的管理技能、了解中国企业实情、具有决策能力、创新意识和开拓精神的复合型企业管理人才。
而学校提供的这门课，提供了系统学习现代企业管理知识的平台，优化管理知识结构，更新管理理论，开拓视野，自我超越，全面提升管理能力和管理素质。
现代企业管理是一门应用性很强的学科,它直接指导企业管理的具体实践,促进企业管理水平的提高,在我国社会主义市场经济下,努力提高管理,增强企业的竞争能力和发展能力,已成为当务之急.因此学习现代企业管理具有十分重要的理论意义和现实意义.通过本课程学习,应该掌握现代企业管理基本原理和基本知识,熟悉企业管理的主要职能和一般过程,掌握现代管理的科学方法和技能,为今后工作奠定一定的理论基础.。
1）学习《现代企业管理》，让我知道企业的管理创新、激励作用是企业长盛不衰的法宝。
现代的竞争，资源不是优势，钱不是优势，企业的核心竞争力是组织结构、企业的文化和价值观念，公司制胜必须发挥激励的作用。
1、没有创新的工作是没有成效的工作，缺乏创新精神的干
学习人力资源管理课程的心得体会 急!!!!!
培训后的心得体会 篇一：公司培训后的感想 公司培训后的感想 有幸参加由公司组织的《80后培训》，心中的感想很多，首先要感谢公司给予硪这次培训的机会，让我个人素质能力得到了又一次提升。
其次感觉到努力工作不是把工作做到最好的唯一途径，还需要讲究方式方法。
应该说这次培训让我受益匪浅，感触颇多。
特别是让硪明白了做一个负责任和有执行力的人对公司的发展和员工个人成长的重要性。
通过这次培训，有以下几点特别心得： 有效执行 有效执行就是有结果的行动，这种结果对公司和他人具有明确的价值，且能拿出来可供他人检查衡量的，并且提供的结果必须是有时间底线的，只要缺少其中任何一个要素，就等于迩没有提供结果，就说明没有完成迩的本职工作。
所以硪们经常会看到有人整天忙碌，抱怨工作繁重，但领导并不满意，认为执行力差，相反有人整天轻松快乐，且能圆满的完成各项任务目标，这就是有效执行与无效执行所导致的不同结果。
因此，硪们日常工作中应要注重寻找最佳的方法去完成我们的工作任务，做到有效执行。
学以致用 曾参加过很多的培训，学过很多的理论，总结过很多的经验，但在工作中并没有产生实际效应。
通过这次培训，让硪深刻明白，培训所学到的学到就要立马运用到工作中去，成为我们执行过程的一种有效工具，其实这就是一种有执行力的表现。
团队的认识我认为团队的重要性好比一群人在一起就会一盘散沙，不会互相照应、互相配合、力使不到
(总结)绩效考核自评总结
绩效考核自评总结一路走来，在学校领导和各位老师们的热心支持和帮助下，我圆满的完成了本学年学校布置的各项任务和班主任工作，现把xx年度工作做简要的总结。
一、师德方面：我按时参加学校组织的一切活动，用《教师职业道德规范》来规范自己，努力做一个学生喜欢的好老师。
二、教育教学方面：为了提高自己的业务素质，利用课余时间自学《教育管理》课程。
积极投身于学校的课堂教学改革，本学期学校继续抓课改，我亲身实践，以身示范，积极上学校的公开课，并取得二等奖的好成绩。
积极和同年级的老师探讨疑难问题，按时完成作业。
认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
积极参加学校师生共写随笔的课题研究，组织学生写三、班主任工作方面：本年度我继续担任班主任工作，通这多年来的班主任经验，使我更加认识到班主任工作的重要性。
我以把教室当作我的第二个家，把管理学生当作是我分内的事情，把学校里的一切工作当作我的家务活。
我平时注重与学生交流，沟通，及时了解学生的思想状况，及时为学生排忧解难。
现在我带的班级，班风正，学风浓，学生非常有礼貌，在学校组织的各项活动中成绩突出，多次获年级第一。
没有关于绩效考核的课程资料
课程大纲本课程共八大模块，其中： 第一、第二模块是对绩效考核的总体认识，为后面的训练打基础。
第二至第五模块是绩效考核的指标设计部分，是企业绩效考核实战训练的第一部分，直观、生动、操作性强，对学员的工作具有极强的指导意义。
第六至第八模块为绩效考核实战训练的第二部分，直接帮助学员共提升考核能力，助推企业绩效提升，参考、借鉴的价值非常大
第六模块为招聘面试的收尾工作，核心内容为入职协议书的签订，该项工作是企业规避用人风险最有力的一道“防火墙”，如何运用，请见现场精彩演绎
课程的开始和结尾分别设置了“课程启动”和“课程收尾”内容，主要提醒注意风险控制问题，均是讲师本人实践经验的提炼和总结，管理指导意义重大
课程内容具体安排如下： ◇ 课程启动：1、分组2、现场调查：绩效考核谁在做 第一模块：对绩效考核的整体认识 1、绩效考核的本质认识：1 2、绩效考核的本质认识：2 3、绩效考核的本质认识：3 4、绩效考核的本质认识：4 5、绩效考核的本质认识：5 6、绩效考核的几种观念拨正本部分总结第二模块：绩效考核基本原理解析 1、绩效的感性认识：两个案例 2、绩效含义的提炼 3、绩效与薪酬的关系（图） 4、不同层级员工的绩效考核侧重点 5、绩效与机制、环境的关联案例：几种有趣的绩效现象解读第三模块：绩效指标体系构建原则 1、一般企业的绩效指标设计 2、中西方对关键绩效指标的理解（KPI） 3、绩效考核指标的设计模型 4、绩效内涵分别对应的考核落脚点 5、辨析1：绩效考核是技术还是艺术 6、辨析2：绩效考核与中华管理智慧（德才兼备） 7、三种特殊人才的绩效指标设计 8、绩效考核指标设计对员工归属感的影响 本部分总结第四模块：如何建立定性考核指标 1、目前大多企业定性指标的考核法 2、岗位胜任能力模型考核法 3、岗位品行能力模型 4、绩效考核的四类指标设计 5、员工能力素质品行评价模型 6、绩效考核指标库的建立案例赏析：现场演绎1）头奶风暴法建立指标库举例 2）胜任力和品行力指标模型制定案例本部分总结：指标库与KPI梳理之间关系的一般第五模块：不可抗力性指标的解读 1、导致工作质量下降的不可抗力性因素（9个） 2、不可抗力性指标的特点 3、如何鉴定不可抗力性指标 4、如何让不可抗力性因素不变成不可抗力性指标 5、如何考核案例赏析：考核举例第六模块：绩效目标制定及工作目标1、绩效汇报的不正常现象 2、一般企业制定目标任务的问题表现： 3、企业目标与员工离职的关系 4、年度目标制定的责任归宿 5、汇报工具： 6、企业离场管理的步骤（另一种形式的目标管理）本部分总结第七模块：绩效考核流程和制胜秘诀1、九大步骤：9大项内容2、“绩效考核”与人力资源部的关系3、人力资源部做绩效考核的无奈原因 4、解决绩效考核问题的制胜秘诀 5、绩效专题会议： 6、考核中的四个原则和黄金法则第八模块：企业绩效考核最高境界和价值 1、观点：与运营一张皮 2、运营工具 3、每天三分钟绩效考核法 4、绩效投诉 5、人力资源部的角色定位 6、绩效定性指标评价法 7、绩效考核的方法 8、绩效与薪酬的关系◇ 课程收尾： 1）绩效管理的最大风险：1、2、3 2）部门主管在绩效管理中的关键价值熊鹤龄 —— 具全球500强背景又有北京大学学术研究专家社会资历：1、国家人力资源和社会保障部全国高级人才评荐中心高级咨询顾问 2、国务院发展研究中心《国家软实力之企业软实力标准I版》课题专家组成员 3、北京大学教育文化与品牌战略研究所战略发展部副主任4、北京大学民营经济研究院、中国人民大学EMBA班特聘教授企业资历：在HP、深圳西风信息产业集团、北京春雪财务集团公司等多家顶尖企业担任部门经理、人力总监、集团副总裁、董事局秘书长职务。
现任天下伐谋咨询公司高级合伙人、独家讲师、沙盘模拟学院院长、企业商学院院长。
在20年工作实践及10年大型企业高管、企业管理咨询和企业管理内训经历中，关注企业管理工作，具有极深的企业管理咨询的体验、感悟和认知。
企业文化培训心得体会
绩效课程设计心得体会篇一：公司企业文化学习心得体会(一)“企业文化与绩效管理”培训课程心得体会通过本次课程的培训，我深受感动，倍受鼓舞。
深刻体会到企业文化对公司发展的重要性，企业文化是企业在发展过程中形成的具有本企业特色的文化理念，文化形式和行为模式以及与之相应的制度和组织结构，体现了企业及其成员的价值准则、经营哲学、行为规范、共同信念和凝聚力。
同时，员工是企业绩效实现的核心利益相关者，所以我觉得“企业文化与绩效管理”两者之间相辅相成，简单的说就是“企业绩效文化”，企业文化对企业经济绩效影响的实现模式:企业文化——态度——行为——绩效。
通过来形成追求优异绩效的核心，通过企业文化来约束员工的行为，建立绩效导向的组织氛围，同时通过企业文化化解绩效考核过程中的矛盾与冲突。
作为西部中大建设集团一名员工，不能把企业绩效文化的树立仅仅看成一种公司的宣传手段，最重要的是要看成一种力量、一种价值观，如何通过自我的奋斗和有效工作体现出企业绩效文化，检查自己的行为是符合企业文化要求。
只要全员处处严格要求自己，那么企业绩效文化才能真正的发挥其最终效果。
一、企业文化对企业绩效的作用第一，创造巨大的凝聚力。
当人们致力于某种事业、任务或使命时，清晰明确的愿景可以使他们忘掉自己的私利，淡化人与人之间的个人利益冲突，从而形成一种巨大的凝聚力。
这就好像劫富济贫、替天行道、有难同当、有福同享成为梁山好汉的共同
