基层部队如何扎实开展“两学一做”学习教育的最新相关信息
两学一做”学习教育是一次思想教育，就是要打扫思想灰尘、祛除不良习气、纠正错误言行，使广大党员严格要求自己、严格遵守党的纪律，凡事以身作则、冲锋在前、率先垂范，为人民奋斗、对党忠诚。
笔者认为，各级党组织要开展好“两学一做”学习教育，就是要精心组织、统筹安排，做到“三个严禁”。
严禁学习囫囵吞枣。
学习党章、学习系列讲话要作为理论武装的重中之重，各级党组织要在学好学深上下功夫，分类建立学习形式，通过会议学、文件学、网上学、书本学、影像学、现场学、编唱小曲学、测试检验学等方式，深入学习《党章》、系列讲话。
同时，党规党纪是对党章的延伸和细化，新修订的《中国.廉洁自律准则》和《中国.纪律处分条例》不能放松学习，要纳入学习内容之一，加深学习，强补精神之钙，不可囫囵吞枣。
部队思想政治教育笔记心得体会怎么写
随着我国经济的深入发展，社会各种物质更加丰富多彩，这种状况也给身处闹市的基层消防部队官兵带来了极大的引诱性，也一定程度上影响着队伍的稳定发展，部队政治教育心得体会。
因此新世纪里，基层消防部队思想政治工作的基础性、时代性和先导性作用依然重要和突出;新环境下，我们必须适应队伍建设发展的要求，立足于“打得赢”、“不变质”两大历史性课题，以马列主义、毛的思想、邓的理论为指导，以部队官兵的身心健康为主题，在经常性思想政治教育上下功夫，及时有效的解决官兵的现实的思想问题，防止和克服不良的倾向，用科学的理论武装官兵，用正确的言论引导官兵，坚定官兵的政治信念，从而确保队伍建设的正确方向，以全面提升部队的战斗力。
经常性思想政治教育是一项基础性工程，特别是在新世纪、新阶段，改革开放和社会主义市场经济深入发展的浪潮中，社会大环境五颜六色，新情况、新问题和“新潮流”层出不穷。
面对社会的挑战，青年官兵思想将更加活跃，关注的热点更加广泛，诸如社会热点、婚恋热点常常成为他们思考和争论的焦点。
由于社会阅历较浅，政治理论基础较弱，辨别是非、善恶、利害的能力还不够强，认识方式偏重直观，往往对一些“热点”问题思而不全，思而不正，思而不深，思而不解，遇到一些似是而非的难题，感到茫然和无奈。
对于这些问题的解决在基层消防部队依然有赖于经常性思想政治教育。
一、努力做一名知识的富有者 对于基层消防部队的政工干部来说，要用科学的理论和现代文化知识武装头脑，自己必须首先做一名知识的富有者，这样才有更多的资本来教育、引导基层官兵的良性健康发展。
知识是开展工作的基矗如今，知识更新的速度越来越快，知识倍增的周期越来越短，知识、科技和个人素质特别是基层政工干部的素质在管理部队中的作用越来越明显，知识越来越成为队伍发展的核心要素。
因此，每一个基层带兵人，必须学习新知识，不断学习，不断积累，做到厚积薄发。
基层干部需要不断学习和更新知识，必须立足本职工作的需要。
比如，如何帮助官兵增强政治辨别和行为控制能力;如何引导官兵确立正确的价值观、世界观和人生观，保持良好的道德情操等等，都需要我们不断学习新知识。
要学习创新理论，按照“三个代表”重要思想，坚定信念，更新观念，与时俱进;要学习现代科技、经济、法学等知识，为开拓创新积累必要的知识储备。
只有这样，才能履行好职责，推进“两化建设”，才能以新的视角和改革的精神去解决基层消防部队发展中遇到的新情况、新问题。
二、正确处理基层消防部队思想政治教育的关系 基层消防部队地处各自辖区的繁华地段，官兵的头脑更加的活跃，对于思想政治教育，基层政工干部就要正确处理好工作中的几点关系： 正确处理长效应与短效应的关系。
所谓长效应，就是长时间或长期对官兵思想起积极作用，帮助官兵树立正确的世界观、人生观和价值观。
所谓短效应，就是短时间内或较短时间内对官兵思想产生积极作用，调动官兵在短时期内工作、学习、生活的积极性。
作为基层的政工干部，要力求长效应，避免短效应，克服无效应，要防止和克服低格调，要防止将思想政治工作庸俗化;要防止和克服糊弄哄骗，防止对基层官兵思想产生误导，而是要将思想政治教育做到实处，正所谓“好钢用在刀刃上”。
正确处理综合效应与局部效应的关系。
所谓综合效应，就是思想政治工作对官兵工作、学习、生活、训练以及生产、施工、劳动等各个方面都产生过积极作用;所谓局部效应，是指思想政治工作对官兵日常工作、学习、生活、训练的某个方面或某几个方面产生积极作用。
基层政工干部一定要学会正确处理好综合效应与局部效应的关系，既要帮助官兵牢固树立全心全意为人民服务的思想，又要帮助官兵健全和完善自己的人格;既要引导官兵刻苦学习，又要鼓励他们努力工作;既要完成灭火救灾、抢险救援的任务，又要做好经常性工作。
正确处理内在效应与外在效应的关系。
所谓内在效应，就是指体现官兵内在情感，调动官兵内在积极性;所谓外在效应，是官兵表现在日常工作、生活和训练等各方面显而易见的效应。
内在效应与外在效应是相互联系的，外在效应以内在效应为依托，内在效应要通过外在效应来表现。
因此，部队思想政治工作要在强化内在效应上下功夫，要坚定官兵理想、信念、激发官兵的昂扬锐气和昂扬斗志，通过做思想工作，使官兵不怕挑战，勇于争先，开拓创新，战胜艰难困苦，以顽强拼搏的精神创造条件，干出一流成绩。
正确处理积极效应与消极效应的关系。
所谓积极效应，就是指能对官兵的日常工作、学习、训练、生活等方面起积极作用;所谓消极效应，就是官兵对思想政治工作的不认同、不理解、不配合，对接受思想政治教育的积极性不高。
对于广大基层官兵而言，积极效应是主要的，但我们也应看到，思想政治工作始终伴随着消极效应。
基层政工干部要结合官兵思想实际做政治工作，要善于解开官兵心中的“结”，使官兵能从教育中受启发;要认真倾听官兵意见，善于凝聚官兵的智慧，尊重官兵的创造精神，将基层思想政治教育搞得形式多样，有声有色。
只有这样，我们的基层思想政治工作才会尽可能的增加其积极效应，使广大官兵乐于接受思想政治教育，乐于积极参与思想政治工作。
三、基层部队训练中的思想政治教育 围绕贯彻新时期队伍建设方针，积极做好训练中的思想政治教育，是基层党支部的一项重要任务;认真抓好训练中思想政治教育的落实，是激发部队练兵热情，培育战斗精神和优良作风的重要途径。
要充分认识训练中思想政治教育的地位作用，切实解决好政治教育的摆位问题。
从当前消防部队面临的情况和任务看，应着重解决好：一是要明确做好训练中思想政治教育是基层队伍建设的优良传统。
无论是战争年代还是和平时期，训练中思想政治教育都是振奋官兵士气，激发练兵热情，增强军政素质，提高部队战斗力，进而出色完成各项战斗任务的重要保证。
训练中思想政治教育的地位从根本上说是由业务训练的地位决定的，它的根本任务是保证业务训练的指导思想、方针原则的落实，最大限度的调动官兵的练兵积极性，从而达到保证训练任务完成的目的。
两学一做是什么时间开始开展的
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如何发挥党小组的作用 两学一做
“两学一做”是干出来的不是说出来的 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，是继“三严三实”专题教育活动之后，中央深化党内教育的又一次重要实践。
同时，也是我党面向全体党员从集中性、重点性教育活动向经常性、普遍性教育延伸的一项创新举措。
那么贯彻“两学一做”关键之处在哪?笔者认为，关键在落实，在持续发力，在久久为功。
落实“两学一做”，就要抓实“学”这个基础。
首先，党员领导干部要明白学什么?要在整个活动中，认真扎实的学习党章党纪、系列讲话，要在繁忙的工作中解放出来，让身和灵接受系统的、全面的、科学的知识洗礼。
其次，要组织党员领导干部多下基层党组织，深入到各基层党支部中，讲党课、讲党性、讲党纪，把握“学”的精髓，创造“学”的主动性和先天条件，努力实现“学”的基层全覆盖。
再者，要制定合理、规范、紧凑又符合实际的学习计划，以制度助力活动进程，防止“两学一做”活动走样。
最后，广泛开展该项活动，摸清党员底数，根据实际情况，积极组织动员各级党员、党组织参与其中。
落实“两学一做”，要抓牢“做”这个关键。
首先，对于“做”这个环节，要分门别类的提出标准。
普通党员怎么做?党员干部怎么做?都是要细化的问题，防止“一刀切”和“一把尺子量到底”的现象，从而使活动更加人性化和科学化。
其次，应该以上率下，党员领导干部带头做。
古语“惟公懋德，克勤小物，弼亮四世，正色率下。
”说的就是这个道理，位越高，责则越重，群众寄于的期望也越大，越要时刻正身修为，以实际行动引领活动的开展，身先士卒方能有说服力，进而取得实效。
再者，要紧密联系实际，分类指导，将此次活动内化于心外化于行。
不同地方、不同部门、不同单位，党员干部工作作风的实际状况、群众反映强烈的突出问题，肯定不一样。
政府部门要改掉“机关病”、国有企业“官商做派”要不得、高等院校“浮躁气”是众矢之的……虽然根子一样，但病灶有差别、病征有不同，不愿辨证施治、不会对症下药，难免会让活动流于浅表、走了过场，最终难以标本兼治、药到病除。
“两学一做”活动除了做和学，还要扭住解决问题这个根本不放松。
俗话说：“喊破嗓子不如甩开膀子”，说的是把决心当行动，把口号当实绩，把开会当工作，把措施当落实，这样下去的结果，必然是失信于人、失信于民。
事情都是干出来的，只有实干，才能把握机遇、破解难题，咬定目标干，以只争朝夕的精神，保持干事创业、开拓进取的精气神，才能努力创造出经得起实践、人民和历史检验的新业绩。
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给你一纲你自己去补充：根据上级组织安人有幸参加这次……，在集训人认真积极的参加每一项活动，通过领导对士官骨干的详细讲解本感触颇深，让我充分的领会到士官骨干的深刻意义、及重要作用，在今后的工作中，本人一定会把在这所学应用到平时的工作中去…………后面全靠你自己多吹一点，
求一篇上杭古田瑞金兴国接受革命教育的学习心得体会，本人是一名基层扶贫干部，需要3000字左右
如何做好一名基层连队指导员
首先，指导员是基层连队的政治主官，是基层党支部的“班长”，在加强党支部自身建设，完成上级任务，推动连队建设全面发展上，起着关键作用，负有重要责任。
尤其是在新的历史条件下，部队建设所处的环境和肩负的使命任务都发生了很大变化，出现了很多新情况新问题，对指导员履职尽责提出了新的要求和挑战。
今天，我就主要和大家一起探讨“如何做一名合格的指导员”这个课题。
一、要做一名合格的指导员，首先要把方向，当好单位建设的“领路人”俗话说：“船小也要掌好舵”。
连队是部队构成的基本单元，单位虽小但五脏具全，事情繁杂，如何在复杂的局势中、在琐碎的事务中，抓住主要矛盾、把握发展方向，是摆在每个指导员面前的首要事项。
对此，我认为必须做到以下三点：（一）落实指示要坚决。
政治主官必须讲政治，无论任何时候、任何情况下，都必须坚决执行上级党委决议命令，始终确保党对军队的绝对领导。
一方面要吃透“上面”精神。
防止当“录音笔”、“传话筒”，不要把传达当教育，把开会当落实；更不要搞“上有政策下有对策”，曲解上级指示，另搞一套。
另一方面要摸清“下面”实情。
确实了解掌握本单位情况，对连队思想、训练、管理等都要有全盘掌握，做到心中有数，针对具体问题具体分析，这样才能切中要害，抓住关键。
（二）是非面前要清醒。
指导员是思想政治教育的组织者，是官兵是非标准的“定盘星”。
坦率的讲，现在我们个别指导员是“大道理不敢讲，小道理讲不清，歪歪理驳不倒”。
要解决这一问题，作为指导员，首先头脑必须管用。
对什么是正确的，什么是错误的；什么是进步的，什么是陈腐的；什么是应该提倡的，什么是应该反对的；什么应该坚持，什么应该摒弃，必须做到心中有数，旗帜鲜明。
其次眼光必须敏锐。
要学会用全面的、辩证的、发展的眼光看问题，在认识问题时不要只看到缺点和不足，要善于发现进步，看到主流；在分析问题时不要走极端，钻牛角，而要仔细分析事物的两面性；在解决问题时要考虑全面，着眼长远，不能只盯住眼前利益。
再次说理必须透彻。
要理直气壮的用正面的道理去驳斥小道理、歪歪理；要努力用官兵认同的语言，喜闻乐见的语言讲道理，摆事实；要把说理教育渗透到日常生活工作的小事中，潜移默化的教育官兵，引领风气。
（三）指导工作要务实。
连队工作大都是一些实实在在的工作，来不得半点虚的、假的。
作为指导员，一定要端正工作指导思想，正确处理好对上负责和对下负责的关系，处理好工作形式和内容的关系。
既不能把工作着眼点放在上级喜好上，也不能脱离上级指示精神另搞一套；既要反对弄虚作假、做表面文章，也要反对不讲形式方法的呆板做法。
要树立正确的政绩观，多干一些挂不上号、出不了名，但连队官兵欢迎满意的事情；多干一些周期长，见效慢，但有利于打基础，管长远的事情。
要发扬敢于较真的精神，对连队建设中出现的问题，特别是倾向性问题，在注重方法的同时，要大胆指出，敢于较真。
听之任之、一团和气，最后必定会带坏风气，丧失权威，影响建设。
二、要做一名合格的指导员，其次要理大事，做好支部建设的“主心骨”基层连队事务繁琐，我们常发现个别指导员干起工作来眉毛胡子一把抓，“两眼一睁，忙到熄灯”，但是工作效果却不明显。
问题的关键就在指导员会不会理大事，能不能抓住主要矛盾。
作为一名老政工干部，我认为指导员要在以下三个方面着手，把大事干好。
（一）要胸怀全局想大事。
要正确认识工作全局，站在上级党委的角度，了解上级的年度工作计划、总体要求和每个阶段的指示和要求，熟知各类条例法规，对连队情况了如指掌、心中有数。
要认真理清工作思路，搞清楚哪些工作是基础的，管长远的；哪些工作是近期的，马上要办的；哪些工作是特色的、哪些是薄弱的，等等，由此确定本单位的建设思路和制定行之有效的措施。
要全面统筹工作关系，按照主次、时间、急缓等因素要求，科学安排年度、季度、月周等事务工作，统筹协调各类矛盾，防止出现顾此失彼，相互撞车的现象。
（二）要围绕中心议大事。
指导员作为连队党支部书记，要善于引导支委会围绕中心工作来商议筹划各项工作，牵住连队建设的“牛鼻子”。
要准确确定“议”的内容，把是否有利于连队全面建设，是否有利于工作任务的完成作为确定议题的重要尺度。
要灵活运用“议”的方法。
要充分发扬民主，营造宽松和谐的讨论环境；要巧于启发点拨，根据会议形势的变化，始终把住会议议题的主流；要善于活跃气氛，当会议出现冷场或意见分歧较大时，要恰如其分的活跃会场气氛，控制会议局面。
要注重讲求“议”的效率。
在会议的组织过程中，既要让大家有充分的时间进行酝酿，有要防止开“讨论会”、“疲沓会”，尤其是要防止锅碗瓢盆一起来，议的很琐碎；防止言之无物不知所云，议的很空洞；防止东拉西扯偏离主题，议的很偏颇；犹豫彷徨不敢拍板，议而不决。
（三）要集中精力干大事。
连队工作千头万绪，“上面千条线，下面一根针”。
这种工作性质就要求指导员要善于把有限的人力、物力和精力集中起来，发挥最大效益。
要科学统筹力量，学会“弹钢琴”，坚持党支部统揽、主官主抓、分工齐抓，把主要力量投送到主要方向上，形成齐抓共管的强劲态势。
要合理分配精力。
要注重从琐碎的事务中走脱出来，把主要精力放在影响和制约连队建设的重大现实问题上，多一分耐心少一分浮躁，多一点思考少一点应酬。
要搞好检查督导。
抓工作不能仅仅停留在部署过了，还要时时刻刻注重检查督导，定期分析形势，及时发现纠正问题，保证大项工作的质量和效益。
三、要做一名合格的指导员，再次要强素质，练好履职尽责的“基本功”俗话说：“打铁还需自己硬”。
指导员一定要强化增长才干的紧迫意识，加强学习实践，在提高能力素质上下；我说的话你就要听，要尊重副书记和每名支委；四、要做一名合格的指导员，最后要正形象，树好官兵；基层工作，一半靠能力抓，一半要靠形象带；才能带好兵”的道理，扎实组织开展“三个互助、三个；战士的思想工作，细心是关键；规这个尺子量一量，自觉做到违反纪律的话不说，违反；才干的紧迫意识，加强学习实践，在提高能力素质上下功夫。
（一）要提高理论思维的能力。
指导员要组织思想政治教育，要干好党务工作，要为连队建设把方向、抓大事，就必须着力提高理论思维能力。
要不断提高理论思维的素养，要结合军分区正在开展的“四型党组织”建设和“五型干部队伍”建设等活动，努力丰富理论知识，提高理论素养。
要不断开阔理论思维的眼界。
把学到的理论知识与本职岗位的实践要求结合起来，与日常工作结合起来，用科学的理论来开启思维的源泉，丰富思维的方法，提高思维的质量，在定量分析和定性分析的基础上，科学、辩证地看待工作中遇到的问题困难。
（二）要提高团结协作的能力。
“凝聚产生力量，团结诞生兴旺”。
要想支部班子凝聚力战斗力强，指导员必须十分注重团结，从我的经验来看，搞好团结，光有团结的愿望还不行，必须掌握好以下三个团结的方法：一是要下“及时雨”，不要“零存整取”，要注重与各个支委之间经常谈心交流，及时指出存在的问题，消除小的分歧，杜绝最后算“总账”的现象。
二是要说公道话，不要偏听偏信，班子成员之间发生矛盾时，要不偏不倚，明察公断，不能感情用事，不能认为我是书记，我说的话你就要听，要尊重副书记和每名支委。
三是要记友谊账，不要积怨账。
班子成员之间发生矛盾是很正常的，哪有勺子不碰锅沿的，作为书记，就要重视班子内部的感情交流，带头倡导支委之间多记友谊账，多想想他人平时的帮助，不要为了一点鸡毛蒜皮的小事耿耿于怀。
（三）要提高开拓创新的能力。
指导员要敢于打破求稳有余、进取不足的被动局面，创造性地做好连队建设各项工作。
要积极解放思想更新观念，不断革除僵化思想、保守意识、习惯思维；要善于聚集群众的智慧和力量，尊重官兵的首创精神，鼓励官兵为连队建设出谋划策，乐于接受他们的建设意见；要敢于不屈不挠啃硬骨头，必须有一种打破沙锅问到底的优秀品质，有一种敢问路在何方的执着精神，只有这样才能攻克一道道难关，战胜一个个困难。
四、要做一名合格的指导员，最后要正形象，树好官兵心中的“准坐标”基层工作，一半靠能力抓，一半要靠形象带。
指导员与官兵生活在一起，一言一行、一举一动，都会对基层官兵产生直接的影响。
所以，树立良好形象，非常重要。
（一）要树立知兵爱兵的形象。
指导员应该始终牢记“知兵爱兵才能带好兵”的道理，扎实组织开展“三个互助、三个跟上”活动。
要用“真心”架起沟通的“桥梁”。
主动与官兵坐到同一条板凳上，把每一名官兵的特点熟记于心，把每一种情况分析透，谈他们爱听的，急他们所急的，想他们所需的，在拉近距离中当好战士的“贴心人”。
要用“爱心”播撒温暖的“阳光”。
爱能点燃战士的激情，引起战士的共鸣。
凡事为战士多考虑一点、多关怀一分，并给予必要的鼓励和支持，就能帮助犯了错误的战士改正缺点、迎头赶上。
我们可以通过“解开一个难题、送出一分温暖”活动，帮战士卸下心理包袱；也可以经常换位思考，多一些人性化的诱导，多一些良性互动，用尊重来启发自觉，在循循善诱中帮助他们成长进步。
要用“耐心”浇灌成长的“心田”。
有耐心不能简单理解为一种性格，而应是每名施教者需具备的品质。
当前的战士文化层次高、思维活跃、知识底蕴丰厚、逆反心理强，如果一味地拿着手中的权力对他们发号施令，他们虽然表面上能服从，但内心容易产生逆反等心理，最终效果可能事与愿违。
因此，应该多些包容谅解，莫以另类眼光看人；多些心平气和，莫以过激话语伤人。
要用“细心”驱散漂浮的“阴云”。
做好战士的思想工作，细心是关键。
要细心观察，结合任务变换、岗位调整、离队归队等时机，密切关注战士的行为变化，又要通过有效的谈心交心，跟踪战士的心理变化，用细心掌握战士的内心需求，力争做到真知兵、深爱兵。
（二）要树立敬业奉献的形象。
要强化责任意识，要牢记肩上的千钧重担，执着于所追求的事业，不能只想当官、不想干事；只要待遇、不愿奉献；只图轻巧，不要标准。
要强化有为意识，以积极主动、勤恳敬业的姿态投入工作，争取在任期内踩出几个“脚印”、啃下几块“骨头”、留下一些“亮点”，扎实做好各种工作，切实在本职岗位上建功立业。
要强化表率意识，时刻牢记“喊破嗓子，不如做出样子”的道理，带头落实各项规章制度，带头完成教育训练任务，带头提高能力素质，带头纯正内部风气。
（三）要树立严格自律的形象。
作为指导员，不仅要想干事，干成事，而且要干干净净地干事、清清白白地干事。
一是要讲原则，对不该办的事情，宁可伤感情，也不能开口子；对不该破的规矩，宁可伤和气，也不能失分寸，始终做到不闯“红灯”，不越“雷池”，不踩底线。
二是要守纪律，时刻紧绷纪律这个弦，凡事都用纪律这个框子框一框，用法规这个尺子量一量，自觉做到违反纪律的话不说，违反纪律的事不做。
三是要常自省，在完成每一项工作任务之后，或者阶段工作完成之后，甚至每天晚上睡觉前都可以仔细回想有什么收获，有什么不足，以后该怎么改进，通过不断的反思反省，努力让自己的思想更成熟，品质更纯洁，工作更科学，能力更突出。
