陆航部队机务兵半年工作总结
MEI自己根据实际情况来写吧，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
。
。
。
。
。
。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。
就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。
你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。
这是总结的主要内容。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。
为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项： 1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。
这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。
语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。
有重要的，有次要的，写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款 署名与日期
强军兴军心得体会
强军心得体会【篇一：强军目标心得体会】深入学习强军目标心得体会强化明天上战场的危机意识，切实做到有备无患。
人类社会虽然在不断走向文，，但受利益驱使，不同形式的战争依然随时发生；同时，世界新军事变革使得一些大国军事实力不断增强，从而给我们的国家安全带来更严峻的挑战。
这就要求我们必须保持“此时无战胜有战的观念”，牢固树立打仗是军人责任的意识。
打不赢，不仅前辈用鲜血和生命为我们这支军队打造的光环将荡然无存，还将产生攸关党和国家前途命运的严重政治后果。
军人打胜仗的刚性从哪里来
壁立千仞，无欲则刚。
只有一身正气，才有抓战斗力的底气。
因此，要把真打实备工作做好，就要把个人对升迁的考虑抛开，把对不当利益的追求摈弃，把后顾之忧放到一边，全力以赴带领部队练好基本功，创建新战法，切实做到拉得动、攻得上、打得赢。
不仅一切按照打胜仗的标准来抓训练，而且深入训练场带头练。
要求基层官兵会的，自己也会；要求基层官兵显身手时，自己也能显身手。
领导干部在体现战斗力上能漂亮地展示一把，部队就有练兵热情，练出真功夫。
同时，大力加强战斗精神的培育，把政治上的坚定性凝铸为战斗力之基，切实做到绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠，把中国梦、强军梦转化为思想认同、政治认同、感情认同，焕发出能打仗、打胜仗的政治自觉。
把敢于牺牲锤炼为战斗精神之核，真正让牺牲奉献成为军人血液中的基因，切实做到“一不怕苦，二不怕死”。
富有这种无畏的精神，具
学习2020年开训动员令心得体会2篇
学习2020年开训动员令心得体会2篇1月2日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席签署中央军委2020年1号命令，向全军发布开训动员令。
全文如下：2020年，全军要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻强军思想，贯彻新时代军事战略方针，强化当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗思想，紧盯强敌对手，大抓实战化军事训练，保持高度戒备状态，确保召之即来、来之能战、战之必胜。
突出以战领训，研透作战任务、作战对手、作战环境，加强实案化训练，加强使命课题专攻精练，加强应急应战训练，有效塑造态势、管控危机、遏制战争、打赢战争。
突出体系练兵，强化联合指挥训练，强化军兵种互为条件训练，强化新领域新力量融入作战体系训练，强化军地联训，加大训练科技含量，加大战备拉动力度，提高体系作战能力。
突出对抗检验，加强指挥对抗、实兵对抗、体系对抗，创新对抗方式方法，完善检验评估体系，实际检验作战概念、作战方案、作战指挥、作战力量、作战保障，促进备战工作落实。
突出打牢基础，严格按纲施训，严格考核考评，严格督导问责，完善保障条件，抓好群众性练兵比武，把每一个单兵、每一型装备、每一类作战要素训到位，夯实打胜仗能力基础。
突出锤炼作风，从实战需要出发从难从严摔打部队，发扬一不怕苦、二不怕死的战斗精神，敢于战胜一切困难，敢于压倒一切敌人，坚决完成党和人民赋予的新时代使命任务。
认真学习贯彻向全军发布的2020年开训动员令解放军
不忘入伍初心,坚定理想信念
作为党员首先应该把为一种信仰来对待，这样，那么不管在什么下，都不会动摇 而坚定自信仰。
信仰是不讲条件，不讲理由的，坚决的，无条件的。
如果是这样，那么不忘初心继续前进 就不是什么难题了，自然而然就能做到了。
关键是 能不能当成自己的信仰。
铁路企业如何提高员工的安全意识
青年是铁路安全生产的生力军，青年职工的思想动态，直接关系到铁路的安全生产工作。
为了深入了解青工安全生产状况，本人对柳州机务段进行调研，对影响青工安全生产诸要素进行调查分析，与同仁探讨。
一 青年职工的综合分析1.安全意识安全是铁路运输的永恒主题。
安全就是效益，安全就是生命，没有安全，其他一切都无从谈起，因此铁路部门总是把安全摆在第一位。
机务部门通过青工岗前培训，通过一些典型的违章案例，教育青年职工认清安全生产工作的重要意义，组织和引导青年职工学习并掌握相关安全知识和安全规程，使青年职工明白什么是安全操作，从而防范事故发生，广大青工安全意识明显增强，自我要求普遍提高，牢固树立了安全第一的思想。
2.素质状况职工素质高低是确保安全生产的重要因素，分析柳州机务段青年职工素质特点，主要有以下三个方面：第一，文化结构不断优化。
以前铁路职工基本上从中职学校或复转军人两个渠道引进，随着高等教育的不断普及，现机务段引进的青年职工全部是从高职或本科院校毕业，他们基础扎实，基本功好，接受能力强，只要加以正确的引导，他们很快就能适应新的工作环境，并成为一线生力军。
第二，业务素质普遍提高。
每年机务段都开展一系列技术大比武活动，通过规章抢答，事故分析，签订师徒合同，为青年职工技术业务素质提高提供平台，通过整合培训资源，加大培训力度，创新培训方式等多种手段，提高职工保安全本领，通过开展群众性技术演练活动，使青年职工的业务素质有了较大幅度提高。
第三，接受新技术的能力强。
青年职工具有记忆力好、精力充沛、接受新事物快等特点，在铁路科技进步不断创新发展的形势下，广大青年职工对新技术、新设备的学习把握，与其他职工相比，具有明显的优势。
在机务系统新设备投入运用，高新技术设备的学习和使用上，青年职工充分发挥智力优势、精力优势和求实创新精神，带头学、专心学，率先把握了新技术设备的基本原理、操作方法，成为新技术推广应用的带头人，发挥了重要作用。
二 存在问题的主要表现1.没有摆正自己的位置有些青年职工认为自己是大学生，分到机务段却是干工人的活，而不是坐办公室，没有找准自己的位置，认为机务部门的工作都是简单重复的体力活，没有科技含量，只要多干几遍，时间长了就自然熟练，因此对待日常业务学习态度不积极，甚至有抵触心理，得过且过。
2.现场作业缺乏经验青年职工在学校时接触的基本是理论知识，理论基础扎实，而到了现场却发现理论与实践有差异，缺乏的就是现场经验，没有很好地把理论和实践结合起来，遇有非正常情况下处理故障、执行作业时，更显经验不足。
据调查，青年职工每年发生的各类事件分析中，因缺乏经验造成的行车事故占一半以上。
3.缺乏吃苦耐劳精神新分到现场的青年职工基本上都是“80后”或“90后”，有相当一部分是独生子女，他们生活在科技发达、物质文化生活丰富多彩的时代，但却缺乏吃苦耐劳的精神，上车时怕油弄脏了衣服，干活怕弄脏手，怕苦怕累。
三 建议针对青年职工安全意识存在的一些问题，应从以下几个方面加以解决：1.找准自己的位置高职院校是为现场培养高素质的一线蓝领工人，到了现场后必须要摆正自己的位置，不要认为自己比师父多读几年书，就觉得高人一等，正确看待自己，理性思考问题，并愿意在艰苦的环境中经受锻炼，要克服“等待”心态，立足本职岗位，踏实工作，改变消极等待的被动情绪，确立积极的主动情绪。
只有准确为自己定位，才能更好地完成工作，干好事业，实现自我价值与社会价值的统一。
2.提高青年职工业务素质青年职工刚参加工作缺乏工作经验，而工作经验需要时间的积累。
因此作为青年职工本人，就要善于思考、勇于实践，把心得、体会、感悟、思考，要求及时予以总结，提炼出理论，形成经验。
单位要多为青工提高业务素质创造条件，多开展岗位练兵，使青年职工技术本领逐年提高。
一是广泛开展岗位应知应会业务知识的学习。
二是开展全员性岗位练兵活动。
在普遍开展应知应会知识学习的基础上，组织青年立足岗位，大练基本功，做到理论与实际相结合，提高解决实际问题的能力。
3.发挥青年职工保安全作用一是强化教育引导，把带头宣传安全第一的思想，带头遵章守纪、执行标准化作业，带头学技术、练硬功，提高素质，带头参与安全监督落实到每名团员的行动上。
二是开展保安全攻关活动。
要在青年集中的工作场所建立安全责任区，建立相应制度，开展创建活动，使青年安全责任区的作用得到发挥。
精武练兵广播稿200字
几天读到一篇文,这里,与大家分见《上帝咬过的苹果》）是啊,生活赋予了每个人不同的财富,关键是如何把握自己拥有的那一份.如此,你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳.校园之声广播稿 同学们,也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕.忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心. 时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同.“孤独王子”唱得未免太超然了－－一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论.
搞笑小品剧本，有关新兵的。
道具：军装、矿泉水、四个耳麦 四个人都穿军装，教穿的正式，甲的帽子戴偏向且帽檐上翘，乙不带帽子，丙带的帽子斜偏 正文： 教官出场（手拿一个水瓶子）走到台子的另一边，将水瓶放下，用手摘下帽子，扇扇风，抬头看下火热的太阳，看一下手表。
教：这的什么时候了，六班的还不来集合。
（大喊）六班的来集合了
（甲、乙出场，两人懒懒散散的走，口里轻声地念着1、2、1，1、2、1。
乙做绊的样子双手扒甲的肩膀上，甲做向前倾的样子）。
教官看了一下人数。
教：怎么少了一个
甲：三弟他应该或许马上可能快来了吧。
丙做悠闲的痞子样一只脚高一只脚低的走进来。
教：（大叫）站住
干什么
大道不走偏要踏践草地
甲：（手扯着内衣）美特斯邦威，不走寻常路。
教：喔
那感觉应该嘛好的吧
丙：（口里做“嘘”将右脚的鞋子踢向教官）特步，飞一般的感觉
教：（大叫）干什么哪
天气怎么这么热
你们在这里呆着。
（转向台的一边去喝水）。
乙用手做镜子，看看自己的头发，发现自己的发型乱了。
（丙去拣鞋子并穿上）。
乙：（头转向甲）大哥，带没带发胶
我的发型乱了，借我点行不
甲：可以。
（侧脸，做喷鼻涕的样子，把鼻涕弄在手上，交给乙。
）给。
乙将“发胶”用双手措一下，轻轻地摸到自己的头发上，摸了一次又一次，心里很高兴的样子。
这个时候丙已穿好鞋子，教官喝了水走过来了。
教：（大哄）你们在干什么哪
站好
一个个的这么不严肃。
教：（对丙说）你迟到了。
趴下
（丙做双手合拢举向头顶，脚不停的左右的晃动，慢慢地趴下，屁股向上翘起）。
做俯卧撑。
（丙就开始做屁股向上下运动，口里数着一、二、三…）这哪叫俯卧撑
简直就是母猪难产。
（甲、乙听到后，口里就学做120车响的声音）。
嚷什么嚷
全都停下，给我站好。
看你们这么不听话，给我唱首军歌。
（三个兵用军中绿花的曲子唱：晚风轻拂澎湖湾，我不唱就不唱，做在旁边听你们唱，看见你们出洋相，一遍一遍又一遍，你们烦不烦，就像一群大灰狼，围着一群小绵羊。
（三个人边唱边围着教官）GoGoGoOhlayOhlayOhlay! 教：（大哄双手抱头）干什么啊
站好立正稍息再稍。
（三兵双脚叉开）立正.今天我的心情好算了…下面我们学习今天的第一个内容——敬礼下面我来给你们做示范
乙：大哥今天我们有稀饭吃了
里面有肉和肠子呢
甲：是啊
（教官做示范） 教：看清楚了吗（甲\\\/乙\\\/丙一起有气无力的回答听清楚了） 教：大点声，你们没吃（打嗝）早饭啊
乙：谁像你这样吃不了撑着啊
教：什么
（怒视乙） 甲：报告长官，二弟说他去不了郴州了
教：（教官沉默了一会）恩，下面你们先练习一次.全体都有了——敬礼
（甲\\\/乙敬正确的军礼丙敬相反的军礼） 教：反了
（丙马上做孙悟空眺望的姿势甲\\\/乙看了看丙再和丙做一样的姿势） （教官做无可奈何的表情） 教：停
（甲\\\/乙\\\/丙站好） 教：你们是西游记看多了吧
你们再来一次
敬礼
（甲\\\/乙\\\/丙敬正确的军礼） 教：还可以，下面我们来学习下一个内容——向右转
你们先来练习一次，向右转
（甲\\\/丙分别向两边转，乙看看甲再看看丙不好向哪边转，只好站在原地用右脚用力的跺了一下
） 教：（教官做无可奈何的表情）停
你们倒给我来个四面八方啊
我见过笨的可从没有见过你们这样笨的，也不知道你们是吃什么长大的. 甲：报告长官，我是吃猪肉长大的
（拍拍肚皮） 乙：我是吃猪肠长大的
（两手分别向上下叉开） 丙：报告长官，他们吃剩下的就是我的了
（装傻的样子） 教：这是左
（抡起左手），这是右
（抡起右手）再来一次——向右转
（甲\\\/乙\\\/丙一起正确的向右转） 教：还可以，今天就学习到这算了，刚才不是有人说想去郴洲旅游吗，我看你们四个这样标准的身材，我知道郴洲有一个好地方适合你们去旅游.（教官做享受的样子）那地方管吃管住，专车接送，还有保镖…..现在拨打那电话还免费享受人工拳脚按摩，还送这么大的手镯一副（教官双手食指“0”的造型） 甲：二弟，三弟那地方不错啊，我们去吧
乙\\\/丙：是啊，那我们走吧
甲：长官，我们去了
教：去吧。
去吧
（教官做甩手的动作） （三兵走了一会后） 甲：二弟，三弟，我们不知道那地方的电话啊
乙\\\/丙：是啊，那我们回去问一下吧
甲：好
（三人又回到了教官面前） 教：（教官的表情由喜马上又转变为忧）你们怎么又回来了啊
甲：长官，那里的电话多少
教：哦，听好了，别告诉别人哦
（做说悄悄话的样子） 教：1，1，0。
（教官双手合拢分别在三兵面前比划） 甲：二弟，三弟，咱们去吧
乙\\\/丙：恩
教：去吧
（教官再次做甩手的动作） （三人推搡着走到电话亭面前，甲刚拿起电话） 甲：二弟，三弟不对啊，这可是警察局的电话啊
（乙，丙做恍然大吾的样子） 乙\\\/丙：那我们回去吧
甲：走
（三人又回到了教官面前） （教官的表情由喜马上又转变为忧） 教：你们怎么又回来了啊
甲：报告长官，我们还是不去那个好地方了。
我们还是在你这里吃稀饭算了
（教官做出是笑非笑的样子） 教：哦——想吃稀饭哦——那就要听我的命令了
立正
稍息
立正
向左转
向右转
敬礼
礼毕
（教官往后面退一步，转过来） 教：谨此小品献给在这十二天军训中关心和培养我们的校领导、武警官兵、老师，你们辛苦了
这十二天的军训使我们学会了坚持、忍耐和服从。
谢谢你们
敬礼
（四人一起向所有观众敬礼） 教：礼毕
向左转
（甲马上向右转一下，马上又转过左边来） 教：跑步走
（四人叫着1、2、1跑步下场） ====================================================== (小品) “三互”活动在经常 雷齐永 人物: 班长简称 班 老兵陈凯简称 大 新兵陈凯简称 小 （班长拿着一本作业本，风风火火上场，嘴里自言自语） 班：咳，你看看，当个班长真不容易，班里啥事都要管，啥事都要顶着，这不刚才指导员把我叫去，是劈头盖脸一顿熊，风雨交加，悲喜相加呀
你猜怎么着，政治作业评选结果出来了，这最好的和最差的都在我班里，最好的是新兵小陈凯，最差的是老兵大陈凯，两人同名同姓都有在我班，各方面的差异都如同天上地下，指导员讲我调教不均衡，没办法，谁叫咱班长是军中之母呢
今天我得好好调教调教他们，我说陈凯——陈凯—— 大小（合）：到，——班长是叫我吗
班：你瞧瞧，两人都来了。
大：哎呀，班长刚才是叫我还是叫他呀
小：肯定是叫我。
大：叫我。
班：你俩呀，我都叫
大：叫我们俩呀
嘿，班长，啥好事呀
小：是呀
班：好事
我抽你屁股
你看看你的作业
（将作业本塞给大陈凯），你再看看小陈凯的，人家和你一样上课，一样学习，作业却是，头头是道，中队最好
可你呢
小：（沾沾自喜）哎，班长，不好意思，我在学校就是个高才生啦
大：(不服气地)哎哟哟，说你胖，你就喘啦
给你点阳光就灿烂啦
才吃了几袋军用大米啊，跑我这儿牛啦
班：你怎么说话啦
小：班长，这…… 大：这什么这
我在训练场上流的汗比你吃的盐都多
小：有啥了不起的
不就是多穿了几条军用内裤吗
大：哎呀嗬，还不服气啦
不服咱比试比试
小：哼，比就比。
班：(眼前一亮)好
今儿你俩就比比，听我口令，“坐下
”你们呀，把自己的长处都亮出来，我给你们当裁判，大家伙当评委，看看谁能比过谁，怎么样
小：好
大：（腾的一下站了起来）我看你真是初生牛犊不怕虎，跟我比，那两米八的障碍墙，我一下就踹过去了，三四米宽的小河沟，我一步就跨过去了，50米的障碍网我一口气就爬过去了，五公里，18分半，一眨眼的功夫就回来了。
军事训练五大科目中队排第一。
小：（对观众）对，大伙都叫大啸天犬,快着呢! 班：这是大伙都公认的，加十分。
我说小陈凯，你呢
小：班—— 大：（抢说）你呀，一听到五公里腿就哆嗦，一听到器械，胳膊就抽筋，第一次实弹射击，场下牛吹的不小，一上射击地线，别人枪一响，哈哈，他捂着耳朵抢着往回跑，这叫大伙评评，行还是不行
小：班长，其实我那是尿急。
班：拉倒吧
你那点底，我还不清楚吗
小陈凯，减十分。
小：（小陈凯坐不住了）班长，班长，我的优点您是最清楚的，支队组织理论考核，我哪回不名列前茅
有一次支队考试，政治条令条例和军事理论三张卷子，我张张都是100分，中队组织写影评，观后感，我哪次不是评为最好的，为咱们班争光彩啊
班：嗯，这倒也是，好，给你加十分。
小：陈老兵可好，连计算机都不懂，有一次他听说计算机会传染病毒，吓的一个星期没敢进电脑室的门
哈哈
班：是有这么回事，大陈凯减十分。
大：我……我四百米障碍一分半，射击，枪枪都是十环，发发都中靶心。
军姿好似青松，坐姿有如金钟，起步英姿煞爽，正步雄壮稳健，多次被评为训练标兵，怎么样啊
班长，加几分
班：表现出色加十分。
小：班长，班长该我啦。
我会电脑、懂英语，一分钟能打120，英语说的像老外，能说会侃，能写会道。
哎，班长，上次你给女朋友写的那封信，还是我给你写的，这该加多少分啊
啊，我亲爱的兰兰，你就像那天上的一颗星，夜晚的一盏灯…… 班：嘘------，别卖了，再卖全国人民都知道了，算你有功，加十分。
（两人一边一个，开始拉扯班长的胳膊，与班长套近乎） 大：班长，班长，我是中队的擒敌能手…… 小：我是中队的文艺骨干
大：我防暴器材打得出神入化。
小：我的笔记、作业写得工工整整。
大：中队的动作是我统一的。
小：两用人才的电脑课都是我教大家的。
大：动作要领是我总结的，你行吗
小：中队黑板报是我出的，你会吗
大：大家伙都叫我李小双。
小：战友们都叫我钱小强。
大：我饭量可大了
小：我也能吃
大：我一顿饭吃五碗米饭。
小：我一餐能吃7碗稀饭…… 班：停，停……你俩这是干嘛
都是饭桶啊
比谁盛的多，胡闹
每人减十分。
大：别减啊
班长，您这一加一减的，到头来我们都是0分，没分出胜负。
我好歹比他素质好多啦
他除了会穷酸，什么都不行
小：穷酸
怎么了
你除了训练好，什么都不会
大：这当兵不习武不算尽义务。
小：电脑玩不精，不是合格兵
班：好了，别争了，这就是你们俩得0分的原因，我问你们，今年我们的教育专题是什么
小：这我当然知道了。
积极适应中国特色军事变革，努力争做党和人民的忠诚卫士嘛
班：对，回答正确，这军事变革说到底就是要提高人的素质啊
大：就是嘛
班长，只要咱们兵强马壮，配上先进的武器，准能克敌制胜
小：算了吧
给你配上高科技装备，你也操作不了
大：谁说的
班：哟嗬，你还不服
你以为光军事素质好，就能打胜仗了
小：充其量是一介武夫
班：你少插嘴
等会再给你算账（对大陈凯）：大凯呀
军事过硬固然重要，但只注重单方面发展根本不能适应未来的高科技战争
就算在咱们日常执勤和处突中也是如此啊
大：班长，怎么会呢
咱们机动二队的战士个个擒敌技术过硬，枪法又准，若有不法分子胆敢扰乱人民的安居乐业，定叫他魂飞魄散
小：硬碰硬肯定碰不过咱们的铜墙铁壁钢铁长城了，可不法份子若是利用高科技进行高智能犯罪呢
你怎么办
大：什么高科技，高智能的
他魔高一尺，我道高一丈
班：好，现在假设。
大：假设什么
班：假设你在执勤中发现有人正利用互联网进行非法交易，你怎么有效制止
小：对，高科技犯罪你怎么处置
大：这，这……这，我赶紧汇报上级
嘿，…，听从上级指挥。
“报告班长，报告班长，我发现有不法份子正进行网络交易，请指示
” 班：好，现在上级命令你立即及时中断网上交易，抓捕犯罪分子归案
大：是
立即执行，我左侧踹，右横踢，三下五除二制服犯罪分子，再去中止电脑交易，我左一个键，右一个键，“报告班长，哪一个键管用啊
” 班：按“退出”键
按“退出”键
大：“退出”， 退…退…哪是退出键啊
小：哈……拉稀了吧
高科技操作不了了吧
英雄无用武之地了吧
大：我……（不好意思地）我说，咱们部队怎么装了那么多电脑啊，这关键时候还真用的上
班：恍然大悟了吧
你呀一听训练就来劲，一听学习就泄气
现在讲究的是全面发展了。
小：对，以后打仗都是信息战、电子战，几乎没有短兵相接的机会，英雄无用武之地，训练再好也没用
班：你给我闭嘴
整天纸上谈兵，一上训练场就掉链子。
这把人和武器结合起来要靠训练，培养部队英勇顽强的战斗作风要靠训练，提高部队的战斗力更要靠训练
大：就是嘛，咱们是机动部队，是反恐精英，是人民的保护神，过硬的素质才是完成任务的保证
小：那我也行呀，最起码说的过去嘛
班：胡闹
什么话
说的过去
执行紧急任务能“说的过去”吗
危急到人民生命财产安全能用“说的过去”吗
关系到国家利益能用“说的过去”吗
老百姓需要的是一支能够随时随地拉得出打的赢的拳头部队，尖刀部队啊
大：就像咱们的口号：首战用我，用我必胜
小：班长……（欲说什么，可班长接着说了） 班：现在人民的生活水平提高了，逐步迈向小康了，可形形色色犯罪分子的手段也升级了。
我们的任务更艰巨了，那么咱们还能再停留在原地踏步吗
小：不能。
大：绝对不能。
班：你们也知道不能，那为什么还要用自己的优点去攀比别人的缺点呢
为什么还要比谁吃的多呢
大小：这……（无言以对） 班：这什么这
我自己还虚心求指导员多教我点电脑知识呢
大：班长，我知道该怎么做了。
以后不仅要在练兵场上勤学苦练，“科技强军”中也得齐头并进啊
这才是新军事变革中要求的综合型人才
小：哎，对了，班长，中队不是一直大力组织我们开展“三互”活动吗
班：是啊
大：（自言自语）互帮.互学.互教。
班长，你干脆向指导员请示把我和小陈凯划一个小组里吧
小：对，这样一来，我们俩可以更好的相互补弱补差啦。
班：好主意
你们两个一个能文，一个能武，文武结合，强弱搭配，这不正是“三互”活动的具体体现中吗
大小：嗯
班：这“三互”活动就是贵在经常啊
大：班长，你放心，我在训练场上能做标兵，在变革中也能做精兵。
小：对，咱们要与时俱进，谋变革，勇立潮头砺精兵
班：太好了，俗话说“兵弱则国衰，兵强则国兴”，咱们只有建设成为一支强大的人民军队，才能让伟大祖国更放心，让祖国人民过的更舒心
小：以时不我待的精神参与变革。
大：以主人翁的姿态投入变革。
合：咱们接受祖国检阅
（敬礼）（剧终） 就这两个......
关于第一管理读后感
[关于第一管理读后感]通读全书后相信你会对安全两字有更深刻的认识和理解，你也会更系统的看待、处理安全问题，它也系统告诉我们在企业生产和经营中如何进行安全管理和事故防范，关于第一管理读后感。
书中提出一些新理念如所有事故都可以预防，认为用这一理念武器，我们才能超越事后的、被动的传统事故追究型管理，进入超前的、系统的事故预防型管理阶段，通过别人生病我吃药来防范事故的发生。
例如在一个工地上，有个工人戴着安全帽被空中坠物砸伤了，检查发现安全帽上的裂纹沾满了油污，证明破损早就存在，是一顶破损的安全帽。
一些企业习惯的做法是，人的不安全行为是戴了顶破损的安全帽，物的不安全因素是安全帽破损，整改措施是废弃这顶安全帽。
新观点认为，这是管理上的不到位造成的，为什么安全检查中没能发现安全帽破损
员工的安全教育意识是否到位
为什么明知破损还要戴在头上
怎样避免类似事件发生
为什么会出现空中坠物等等，会有一连串的问题，最后归结为一点，是管理问题，需要改进管理程序，检查标准和职责追究。
另外安全管理上有事故链原理，事故让人们看到了一个锁链：初始原因→间接原因→直接原因→事故→伤害。
这是一个链条，传统、社会环境、人的不安全行为或物的不安全状态、人的失误、事故伤害；又像一张张多米诺骨牌，一旦第一张倒下，就会导致第二张、第三张直至更多的骨牌倒下，最终导致事故的发生，出现相应的损失。
按照事故链原理的解释，事故是因为某些个环节在连续的时间内出现了缺陷，这些不止一个的缺陷构成了整个安全体系的失效，最后酿成大祸。
读过全书，反思去年12.30皮带机工亡事故，为什么同样的制度，同样的设施，有人就平平安安，有人却违章和事故不断呢，我认为管理上的缺陷应是最根本上的原因，如果在发现第一例皮带机翻越的违章行为的处理中坚决解聘违章人员，也许就不会有后来的工亡事故的发生。
郭董事长在集团2010年工作会议上的总结讲话中也特别强调指出：安全责任重于泰山，在日常生产和项目建设中我们要始终将安全生产放在各项工作的首要位置，要求我们切实做好安全防范，防止重特大安全事故的发生，要建立健全更加严格的安全管理制度和安全管理体系，要提高全员安全意识，进行多层次、全方位的安全培训和演练工作，把关爱生命、保障安全放到至高无上的地位，各项工作都要向安全让步，要让每个干部都是安全监督员，要让每个员工都有自我安全保障的基本意识，对于习惯性违章的干部和员工要果断地予以免职和解聘，读后感《关于第一管理读后感》。
我们必须坚决落实郭董事长的讲话精神，坚持以人为本，生产过程中做好安全交底和安全防范，做到常在河边走，就是不湿鞋，只有会刹车才可以驰骋千里，讲安全方能够幸福一生。
（中国民航维修网通讯员白轶涛）《第一管理——企业安全生产的无上法则》全文以安全责任为主线，以大量生动、通俗的例子引出安全管理的各种理念、观点，从多方面多角度阐述了企业、管理者和员工个人应如何搞好安全工作。
在认真读完书后，对书中的新安全运动感受颇深。
安全第一，安全管理永远是企业的第一管理。
安全是企业经营管理中的第一位大事，安全生产管理部门是企业的第一部门;所有事故都可以通过管理预防；事故预防可以产生效益，安全是最大的财富，人的伤害是最大的损失；管理人员对事故预防有直接责任，所有员工必须对自己的安全行为负责。
这是在《第一管理》中提到的新安全运动和新安全观。
其中心思想是管理人员对于事故预防有直接责任，所有员工必须对自己的安全行为负责，其核心内容是落实责任也就是明确和落实管理人员、员工和企业的责任。
落实责任的关键在管理，即通过管理手段对安全责任意识持续强化，解决的是人为因素，探讨负起安全责任的思想和方法，使系统工程所分析的安全工作事事有人管，环环有人负责，使安全理念走进员工的心灵深处，调动起员工勇于负责的愿望。
对于民航而言，安全更是一切工作的重中之重，民航一旦发生飞行事故，常常造成严重的人员伤亡和巨大的财产损失，社会影响重大。
机务工作做为保障航空安全的基础，更要避免安全隐患的发生，杜绝维修差错，在日常生产中树立安全第一预防为主的理念。
做为从事机务工作的一名基层管理者，我认为在工作中1.注重管理方法，加强职工思想工作，坚持以人为本，让职工充分参与岗位安全工作，让安全工作的重心下移，转变职工的安全意识，做到知其然并知其所以然，使员工自觉树立主人翁意识，充分认识到自己是企业的主人，自己是安全的直接受益者。
2.落实责任。
高度重视安全责任和责任的落实工作。
企业安全，我负责，人是管理中的最活跃因素，管好了人，就管好了安全。
安全责任需要共同承担也需要分担。
安全责任的关键是在职工上，在岗位上，岗位是责任的核心。
安全生产，人人有责。
不管是领导岗位、管理技术岗位还是生产操作岗位都应有具体明确的责任和义务。
要有忧患意识，一切事故皆可预防，做为机务维修单位要及时吸取别人和自己的教训，在预防上下功夫，避免同样的错误一错再错，同样的问题一出再出。
3.严格执行规章制度，加强专业知识技能培训。
对于高风险、高技术含量、高难度的机务维修行业来说，要做到最安全、最高效、最经济，维修人员就必须按章办事，只有严格按工作单、手册、程序标准施工，按要求做到位，才能少出差错，杜绝惯性违章，才能保证安全运行，才能实现最安全、最高效、最经济的工作。
在抓安全工作的同时，更要重视人员的素质建设，要采取多种方式努力提高员工的专业技术水平，例如：把自己的员工送出去学，把优秀的师傅请进来教、不定期进行岗位练兵、技术比武等。
《第一管理》从多层面、多角度阐述了安全对一个企业生存、发展的重要性，使我深受启迪。
我们在工作中应做到居安思危，树立安全生产管理永远是企业管理的薄弱环节的观念，应清醒地认识到：安全工作只有起点，没有终点，要及时吸取别人的经验教训，查漏补缺，不断改进工作方法，更好的为民航的安全、快速发展做出自己的贡献。
