回访母校，心得体会，100字左右就行了，谢谢
那天,我再次回到了那个令我难忘的母校.从小学学前班开始,我在母校中度过整整七年的时间,在这七年里,有着许多美好的回忆,这些多么令难忘啊!在离开之时,我是多么的不舍啊!当我再次回到母校,走在那通往教学楼的小路上,看着道路两旁的植物,又引起了我的回忆:当这些植物开花之时,我经常和我的同学在无聊之时,来到这里散步,我们说说笑笑,闻到花香,那时是多么的快乐啊,这小路,是我们班曾经获得胜利的地方,这小路,有有太多太多的回忆......不知不觉,来到了教学楼前,这是我学习的地方,来到我曾经呆过的教室,以前学习的画面又在一次浮现在我的眼前,这里有我和同学们还有老师的共同回忆,上课时,我们认真的听老师讲课,下课时相互嬉戏,和老师聊天,那时的一切是多么的令人难忘,在一间教室里,有着许多美好的回忆.漫步在校园里,这里的一切是多么的难忘啊,校园里的一草一木,是多么的熟悉,校园里的一砖一瓦是那么的亲切.如今,在这中学里,又发生了许多令我难忘的事,相信在一两年后,这个学校又会有许多值得我去留恋的地方.
冠军回归母校日记300字
染上淡红色的季节，十五周年盛大华诞，秋风里透出邀约。
一阵轻风的爱抚，阳光似一条粉红的绒毯从天边铺来到有点褪色的校道上，循着校道翩翩走去，心情如殷红草莓般一路张结、一派天真。
在淡红色的穹天下，在一片紫云粉霞中，你我的同窗之情如此纯粹鲜灵。
你有如忽然绽出的一团炽烈耀眼火花，在我的生命中划出一条弧形的漂亮轨道，拖延着一条极灿烂的光束，有如一条美丽的长翎，永远在我脑海里翩翩起舞。
翻开相册，定格的画面中，我们曾经如此快乐。
在将你我包围绚丽的时光中，我们的双手重叠一处 ，将梦想与羁绊交织在一起，交换着你我的笑容与泪水。
笑看季节流动间，忽然发现重叠的双手必须分开，推开各自的梦想大门。
还能再有几次，看见你开心的笑容；还能再有几次，与你一起年少轻狂。
在你给予我的勇气与坚强中，我会勇敢地穿越一个个流转不息的季节，寻找通向明天的彩虹。
只是，此时，还不可以，不愿看到季节的变迁，曾与你一起嬉闹的时光：花园的林荫小道中互相追逐，宽阔的球场篮底下挥洒汗水，宽敞的明亮课室里唇枪舌剑……友谊宛如花蕾含苞待放，我愿为他的绽放而歌唱，希望歌声传到你的耳边，向着那片天空许下心愿，希望我们永远形影不离。
在这风在流淌，叶在飘荡的季节中，在这十五周年校庆中，让我们即兴表演的和音配上的喜悦，愉悦了旋律，飘逸了裙摆，旋转了舞鞋。
来感激学校给予我们的这次相逢。
感恩教育心得体会300字
学会感恩，对于现在的孩子来说尤其重要。
因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们心中只有自己，没有别人。
要让他们学会感恩，其实就是让他们学会懂得尊重他人。
当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。
西方的感恩节就是要教化人们学会感恩。
让孩子学会感恩，关键是通过家庭、学校的教育，让孩子学会知恩、感恩。
只有这样，才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的普通的劳动，也更加尊重自己。
只有知道感恩的人，他的一生才会少了许多怨天尤人的不平。
首先，感恩教育需要我们有意识地去做。
如果我们只知道奉献，而不知道把自己的劳动和付出呈现给孩子从而教育孩子，孩子也就无从感受到社会和人们对他的恩爱。
近日有一则新闻说：来自张家口的67岁的赵老先生在北京某大学东门口拉小提琴，为在内蒙古读书的女儿筹集学费。
老父亲在街头卖艺三年，他21岁的女儿竞毫不知情。
赵老先生这种默默的爱虽然珍贵，但不足取;爱要让孩子知道，才能激发起他们的爱心，引起他们发自内心更深刻的感恩情怀。
其次，感恩教育应以活动为载体，让青少年从活动中体验感恩，并回归现实生活，从点滴做起，在生活中实践感恩。
它要求教师在教育过程中，应做到以理服人，以情感人，情理交融，感人心灵，让学生在不知不觉中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中实现自我完善，最终回报生活。
感恩，在中国历史上例子很多。
民族英雄袁崇焕去世后，佘家义士“冒死葬忠魂”，子子孙孙，生生死死，守墓遗训，口口相传，17代人为他守墓370多年。
其所感之恩是大恩，大到国家、民族的大义之上。
就是在今天，在我们身边也不乏感恩的事例。
在金训华烈士墓地守了37年的陈健，理所当然地成了CCTV2005年度“感动中国”人物。
37年前，在一次与洪水搏斗抢救国家财产时，金训华救了陈健的命。
在金训华牺牲后，陈健决心义务为战友守墓，并发誓要“一辈子陪着你。
”为此，他再没离开过逊克县，一直为烈士扫墓守灵。
学会感恩，对于现在的孩子来说尤其重要。
因为，现在的家庭独生子女居多，他们都是家庭的中心，是家中的“小皇帝”、“小公主”。
家中四、五个大人围着他们转，孩子要什么，就给什么，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。
”久而久之，孩子的心中就只有自己，没有别人了。
要让他们学会感恩，其实就是让他们学会懂得尊重他人。
当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
有位哲学家说过，世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。
学校的德育工作应该重视感恩教育，让让孩子学会知恩、感恩，父母的养育之恩，老师的教育之恩，社会的关爱之恩，军队的保卫之恩，祖国的呵护之恩……从家庭学校开始，学会尊重他人。
以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。
经常怀着感恩之心，才会心地坦荡，胸怀宽阔，自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。
让孩子学会感恩，要培育感恩意识。
每天的晨间谈话是很好的集中思想教育时间。
三年级的孩子还小，给他们讲大道理是听不进去的，我就利用他们喜欢听故事这个特点，给他们声情并茂地讲《感恩父母》中的故事。
讲到感动之处，我与孩子一起眼含泪花，说话声音哽咽。
慢慢地，孩子明白了父母生养他们并不容易，行为上也发生了变化：知道在父亲节和母亲节的时候，打个电话回家，祝他们节日快乐;回家的时候，会帮助父母做一些力所能及的家务事……不过孩子毕竟是孩子，他们做这些事可能只是一时兴起，或者是为了得到老师的一声表扬，要让感恩成为他们良好的品质，还需要老师做进一步的引导。
如背诵感恩的诗歌“感激生育你的人，因为他们使你体验生命;感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。
感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。
感激关怀你的人，因为他们给你温暖。
感激鼓励你的人，因为他们给你力量。
感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧……”教育学生对帮助过自己的人心怀感恩之情。
这样把感恩教育贯穿于德育工作始终，使学生常怀感恩之心，感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。
正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。
以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，对有困难的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。
对别人对环境少一分挑剔，而多一分欣赏。
学生拥有了感恩之心就会更加热爱班级、学校、家乡、祖国、世界，就会对他人充满了爱心。
也就拥有了做一位高尚的人的思想基础
关于来到新学校的感想作文300字数
新学期的感受 光阴似箭，一眨眼，六年丰富多彩的小学生活只能成为我美好的回忆。
告别了以往学习的母校；告别了以往朝夕相处的同学；告别了以往对我十分关心的老师。
来到了新的学习环境开始一轮新的学习生活。
尽管心里有多少个不舍，但这是无法改变的事实，因为我将要面对的是一个更严峻，同时对我来说也是一个更大的挑战。
如今，我已步入更高一层楼，‘中学的大门’，成为一名名副其实的中学生。
既然已经步入一个新环境，已经从小学步入初中，就表明我已经长大了。
从今天开始，我已不是那个在爸爸妈妈的呵护下成长的小孩子了。
要把一个全新的自我展现给我身边的每一个人，让他们看出我真正的能力。
在小学的时候，我就非常向往那所谓‘艰苦’的中学生活，朝思暮想地盼想着早日跨入中学的大门。
可如今真的背起书包跨进‘’的大门，并尽情享受着新环境的气息时，无形中却给我带来了一种兴奋而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。
兴奋的是我将接受于小学截然不同的教学，并且结识到更多的朋友；而不安的则是我已习惯小学的学习方式，对中学的学习方式必定会不太适应。
在中学的校园里，我时时刻刻都能感受到：我们真的长大了。
我们不再在老师的看护下自习·放学。
我们已经有了相当大的学习空间。
课程也增多了，繁杂的学业已经开始显露出它的本性，披星戴月的日子里再也看不见家长焦灼守候在校门口的身影。
初中的生活也将会很精彩，我却只有一个目标，那就是中考。
我知道，以这个为目标的学习生活会很辛苦，但我坚信，只有我努力，坚持就一定会实现。
很高兴，我成为了初中生。
很幸运我能来到“吴中”，我很喜欢它
回母校的感受
帮你找一篇咯 20年后的今天，我刚从国外留学回来。
早上，趁着天气好，我独自一人漫步在街道上。
“唉，20年没有回家了，家乡的变化可真大啊
”“是啊
变化真的很大啊
”奇怪，是谁呀
是在和我说话吗
听着这陌生而又熟悉的声音，我禁不住回头张望。
万万没想到的是，她居然是我20年前，小学的同班的好朋友——奕雯
难得同学又重逢。
我和她一边走，一边聊。
从小学里度过的美好时光，一直谈到了现在的事业。
丝毫没有一点儿倦意。
不知不觉地，来到了20年前，我亲爱的母校门前。
我和雯儿相视一笑，不由自主地向里面走去。
学校变了，变了，真的变了，完完全全，彻彻底底得变了。
以前的宿舍、教学楼、办公大楼……都没有了，展现在我们眼前的是一条长长的大公路。
当我和奕雯跨进大门的那一刹那，一只大手抓住了我们，接着，传来一个人的声音：“非学生、老师、亲属……不得入内
”我说我是这个学校以前的学生，今天是回母校看看的。
她一听说我们是来参观的，那只大手一下子就松开了。
“哦，对不起，两位，你们是重回母校参观的吧
快请进，快请进
”那个人不好意思地说。
我和奕雯走进学校，呼吸着学校里清新的空气。
我望了望四周，只见，这是一条长长的，宽宽的大公路。
而且，是用上等的大理石铺成的。
我们向前走了大概200多米的路，就看见了一个大大的音乐喷水池。
喷水池旁边是一个高大的假山。
我们沿着假山上的小路，往前走， 不一会儿，就到了尽头。
展现在俄我们眼前的是几座高大的教学楼。
我根据自己非凡的记忆，找到了我曾经上过6年学的教学楼。
这座教学楼已不再像以前那样矮小了，而是变成了一座高楼大厦，十分华丽。
我们顺着雨花石地板，上了教学楼。
来到了一年级小朋友的教室旁边。
只见，他们一个个端端正正的坐在升降课桌椅上，认认真真地听着老师讲课。
就是看见了我们，也不会像航海家发现新大陆一样高兴。
更不会在座位上议论纷纷。
仿佛我们根本就不存在。
下了教学楼，我们顺着软软的、松松的草坪，一直向前走。
不一会儿，就来到了操场上。
这个操场大约占地有8000多平方米。
分为篮球场、网球场、足球场、羽毛球场……几个部分。
“哎，这么多年没有回来，母校的变化可真大啊
”我情不自禁的说。
“是啊
”雯儿接过话题，继续说:“现在的操场、教学楼、教学质量……不知道要比我们读书的时候好多少倍呢
” 话音刚落，音乐响起了，我们还没有搞清楚，这到底是怎么回事儿时，一大群小同学纷纷冲向操场，尽情的跳着、闹着、嬉戏着，别提有多高兴了
我们这才弄明白，这音乐是我们以前所谓的下课铃
我笑嘻嘻的对奕雯说：“你看，不仅学校的设施变了，就连下课铃也变成了美妙的音乐
”奕雯微微一笑，打趣地对我说：“那你就再回来读个小学吧
……真是幼稚啊
”我笑了笑，正经的对正在笑我的奕雯说：“嗨，说句老实话，只要他们允许我在这里上学，我真想再来读个小学，回味回味以前上学的滋味
”“是啊，我也这么想
”奕雯不小心说漏了嘴。
我哈哈大笑，说：哈，你还说我幼稚呢
你自己也是这样想的嘛
切，你真无聊啊
” 奕雯见我在笑话她，很不服气，追着我在操场一个劲儿的跑啊跑啊，一心想要打我，我却在她前面一边跑，一边回头看她，嘴里开心的叫道：“来啊来啊，你来抓我啊
哈哈哈哈”而她就在后面一个劲儿的追。
我们尽情的玩儿着，闹着，开心的笑了。
仿佛又回到了从前的日子，无忧无虑，快快乐乐。
等到我们俩都跑累了，就躺在松软的草坪上休息。
又聊起了以前快乐的时光。
聊着聊着，谈到了以前的那个经常被我们俩捉弄的同学。
我俩 相视一下，开心地笑了。
要是可以的话，我真的还想回母校，坐坐美丽的课桌，摸摸崭新的课本，和大家一起快快乐乐的玩儿，快快乐乐的学习
大学生社会实践报告，回母校探访的感想报告···，1500字，谁可以给我份范文啊
实践报告格式和基本要求 （一）要求观点明确，论据详实，条理清楚，文字简练，格式规范，具有鲜明的针对性和创新性，正文字数一般不少于2000字。
（二）内容提纲 前言 一、 实习目的 二、 实习时间 三、 实习地点 四、 实习单位和部门，实习单位的生产(经营)工作情况、管理情况及对员工的要求 五、 实习内容：实习的项目、程序、方法、计算成果及示意图，按实习顺序逐项编写； 六、 实习总结: 实习中运用所学知识分析解决问题的情况，实习的心得体会，意见和建议 七、对母校教学实习工作的建议 （三）格式 标题(三号黑体)应准确、简洁，能概括文章的要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副题。
标题中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。
正文的层次标题，应简短明了，不要超过15个字，不用标点符号，文内层次的划分及编号一律使用“一、（一）1．（1）”编序。
(一级标题用四号黑体，二级标题用四号楷体，以下层次的所有标题用小四宋体) 正文内容：字体—宋体；大小—小四；1.5倍行间距。
左右页边距：自动 （四）表格应采用三线表，可适当加注辅助线。
（五）插图（含照片）应采用计算机制作，插图下方应注明图序和图名。
照片要主题鲜明、层次清晰、反差合适、剪裁恰当。
戚院士回归母校,的读后,感400字
站在这里归母校，我的心情是激动的，因里满满的回忆欢乐，有忧伤，有努力，有贪逸，有感动，有厌恶，有同学谊，有师生情……十四年前，我也像你们一样，翘首期期，盼毕业后的自由自在、盼即将开始的新学业、盼未来五彩斑斓的新生活……但我却没有你们这么幸运，有更优越学习环境、有更全面的毕业选择、有更便捷的信息平台。
毕业的钟声已经敲响，不管我们怎么幻想，终究还是需要我们不断的努力才能实现我们梦寐以求的“毕业梦”。
说到梦想，我们谁都可以欢呼畅谈，可到了行动上随时可能开始但随时可能终止，因为，我们可能缺少面对困难的勇气和战胜困难的信心，因为我也是从这个时代走过的
在这个宝贵的时刻，我没有什么高谈阔论、没有什么丰功伟绩来向你们证明什么，我只想把比你们先走过的十四年里对自己人生得与失的总结和反思进行分享，希望在未来的人生征途中你们有所借鉴。
回到母校的心情短语
回到过去，回到曾经，回到原点，回到最初的宁静。
我们终于落幕，彼此不再纠缠，生活终于归于平淡。
我终于明白，我还是那个喜欢安静的孩子，我还是那个不愿意和别人争抢的孩子。
我终于明白，我要的只是安宁。
