化学的心得体会
通过作业我得到的以下心得：化学是一门能满足社会需要的中心学科，它具有经济性、实用性、适应性等特点，因而受到绝大多数中学生的喜爱。
由于化学的学科特点，因而学习化学要“重视实验、手脑并用、观思结合、打好基础”。
学习得法，则事半功倍；学不得法，则事倍功半。
一、培养学习化学的兴趣，激发学习化学的动机，以一颗火热的学习之心投入到化学的学习中去。
一般说来，化学实验最容易激发学生的学习兴趣和求知欲。
同学们怀着好奇的心情，接触到象这样结构简单、设计巧妙、质地晶莹的化学仪器，感受到化学变化的微妙，就感到化学殿堂被打开了。
二、在实验中观察和思考，手脑结合，领略化学的内在本质。
1、铜和Cl化合：燃烧、棕色烟；2、钠和Cl 化合：燃烧，白色烟，有亮光；3、磷和Cl化合：燃烧、白烟雾；4、氢和Cl化合（在光照条件下）：爆炸，白雾；5、氢在Cl 中安静燃烧：苍白色，白雾；6、Cl 和水反应：有强氧化性，红布条退色；7、石蕊滴入 水中：先变红，后褪色； 等等。
三、重视实验数据的测量和分析。
四、要总结知识规律和探索科学的学习方法。
五、培养适应化学学习的方法、作风、习惯。
六、适当看些化学史方面的书。
化学的心得体会
通过作业我得到的以下心得：化学是一门能满足社会需要的中心学科，它具有经济性、实用性、适应性等特点，因而受到绝大多数中学生的喜爱。
由于化学的学科特点，因而学习化学要“重视实验、手脑并用、观思结合、打好基础”。
学习得法，则事半功倍；学不得法，则事倍功半。
一、培养学习化学的兴趣，激发学习化学的动机，以一颗火热的学习之心投入到化学的学习中去。
一般说来，化学实验最容易激发学生的学习兴趣和求知欲。
同学们怀着好奇的心情，接触到象这样结构简单、设计巧妙、质地晶莹的化学仪器，感受到化学变化的微妙，就感到化学殿堂被打开了。
二、在实验中观察和思考，手脑结合，领略化学的内在本质。
1、铜和Cl化合：燃烧、棕色烟；2、钠和Cl 化合：燃烧，白色烟，有亮光；3、磷和Cl化合：燃烧、白烟雾；4、氢和Cl化合（在光照条件下）：爆炸，白雾；5、氢在Cl 中安静燃烧：苍白色，白雾；6、Cl 和水反应：有强氧化性，红布条退色；7、石蕊滴入 水中：先变红，后褪色； 等等。
三、重视实验数据的测量和分析。
四、要总结知识规律和探索科学的学习方法。
五、培养适应化学学习的方法、作风、习惯。
六、适当看些化学史方面的书。
化学心得体会 550字
去年高考结束后，我长叹了口气，一年的努力没有白费，我进了梦寐以求的象牙塔，要知道，一年前我连大学的字眼想都不敢想。
刚踏入高三，参加第一次模拟考试，化学总分150分，我考了79分，在班级67人中位列55名，总成绩位列48名，这个成绩本科肯定是上不了的。
找到班主任，谈了好长时间，觉得自己还是因为在化学上花的时间不多，导致基础不好的，因为大家都说，化学像是理科中的文科，其实我不太认同，生物可能更像一点，化学就是以实验现象带动研究的一门学科，尤其我们中学阶段所学习到的，都是很基础的，关键是理清各个思路，物质之间的区别和联系，当然前提是掌握个类别物质的大概性质，最后在细化，所以我重新再来，重头学起。
后来证明我成功了。
简单总结起来就抓好三个方面：认真抓好基础、抓好思路、抓好规律。
重视基础知识的学习是提高能力的保证；学好化学用语如元素符号、化学式、化学方程式等基本概念及元素、化合物的性质。
在做题中要善于总结归纳题型及解题思路；化学知识之间是有内在规律的，掌握了规律就能驾驭知识，记忆知识。
如化合价的一般规律，金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价，单质元素的化合价为零，许多元素有变价，条件不同价态不同。
现在的我在重点高校攻读化学学士学位，发现中学阶段打下的好的基础在我现在生活与学习中同样发挥了巨大的作用。
以下是献给中学生弟弟妹妹们的，希望对你们有用。
我们在化学的学习当中，要做好三个方面：1．心理素质的培养古人云：“两军相逢勇者胜”，良好的心理素质对比赛结果会产生重大的影响。
尽管大家在同一间教室上课，受同一位老师教诲，但效果却不尽相同。
而化学作为一门基础的课程，大家在同一起跑线上出发，更不应有太大的悬殊。
因此，我们应调整好心理状态，对化学保持一种“我能行”的稳定而积极的学习态度，不断为自己加油鼓劲，对自己充满自信，不以一时胜负论英雄。
2．打好基础“万丈高楼平地起”，坚实的基础是塑造化学大楼的关键。
对于化学知识的基本理论和概念真正理解，并牢记于心，在使用时才会应用自如。
只有了解了一定的知识和研究方法，运用科学的态度和思维片式就能很好的解决各种化学问题。
3．灵活运用化学是一门以实验为基础的科学，许多现象与推论都是在实验中获得的。
所以，在平时的实验中，我们应敢想敢干，但决非是毫无科学性，胡作非为的蛮想蛮干。
只有灵活运用各种化学知识，在实验中仔细地探索研究，一定可以有所发现。
化学是一门具有许多趣味性的学科，把化学学习当作一种快乐的游戏，发现其中的魅力了，你会慢慢成为高手的。
高一化学上期的心得体会,急 ! ! ! !
!!
只要把基础的东西都弄明白，跟住老师就没问题高一上要学氧化还原反应，离子方程式，物质的量可能刚上高中会有些不适应，不过适应适应就好了东西学的比较多，理清思路的话就会简单些还是要努力啊
高二化学方程式总结
、氮族 1、氮气和氢气 N2+3H2=2NH3(高温高压催化剂) 2、氮气和氧气 N2+O2=2NO(放电) 3、氨的催化氧化 4NH3+5O2=4NO+6H2O 4、氨气和氯化氢 NH3+HCl=NH4Cl 5、氨气和水 NH3+H2O=NH3·H2O（可逆） 6、氯化铁和氨水 FeCl3+3NH3·H2O=Fe(OH)3(↓)+3NH4Cl(不太肯定是不是会发生氧化还原） 7、氯化铝和氨水 AlCl3+3NH3·H2O=Al(OH)3(↓)+3NH4Cl 8、实验室制氨气 Ca(OH)2 +2NH4Cl=CaCl2+2NH3(↑)+H2O 9、一氧化氮和氧气 2NO+O2=2NO2 10、氯化铵受热分解 NH4Cl=NH3↑+HCl↑ 11、碳酸氢铵受热分解 NH4HCO3===NH3↑+CO2↑+H2O 12、浓硝酸长久放置 4HNO3=4NO2↑+O2↑+H2o(光照或加热) 13、铜和浓硝酸：Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2o 14、铜和稀硝酸：3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)3+2NO↑+4H2o 15、锌和浓硝酸：Zn+4HNO3=Zn(NO3)2+2NO2↑+2H2o 16、碳和浓硝酸：C+4HNO3=CO2↑+4NO2↑+2H2o 17、浓硝酸受热分解 4HNO3=4NO2↑+O2↑+H2o(光照或加热) 三、氧族 1、二氧化硫与水反应 SO2+H2o=H2SO3 2、二氧化硫通入足量石灰水中 SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2o 3、二氧化硫与足量氢氧化钠溶液 SO2+2NaOH=Na2SO3+H2o 4、二氧化硫通入饱和碳酸氢钠溶液 SO2+NaHCO3=NaHSO3+CO2 5、二氧化硫催化氧化 2SO2+O2=2SO3(加热，催化剂) 6、二氧化硫通入氯水 Cl2+SO2+2H2o=H2SO4+2HCl 7、浓硫酸与铜反应 Cu+2H2SO4=CuSO4+SO2↑+2H2o 8、浓硫酸与炭反应 C+2H2SO4=CO2↑+2SO2↑+2H2o 四、碳、硅 1、一氧化碳与氧气 2CO+O2=CO2(点燃) 2、一氧化碳与氧化铁 3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2↑ 3、二氧化碳与水 CO2+H2o=H2CO3(这个都不会，服了) 4、二氧化碳与过氧化钠 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑ 5、二氧化碳与少量的氢氧化钠 CO2+NaOH=NaHCO3 6、二氧化碳与足量的石灰水 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2o 7、二氧化碳与少量的石灰水 Ca(OH)2+2CO2=Ca(HCO3)2 8、二氧化碳与饱和的碳酸钠溶液 Na2CO3+H2o+CO2=2NaHCO3 9、二氧化碳与碳酸钙和水 CO2+CaCO3+H2o=Ca(HCO3)2 10、二氧化碳与碳 CO2+C=2CO(高温) 五、氢、氧、水、过氧化氢 1、铁与氧气点燃 3Fe+2O2=Fe3O4 2、向双氧水中加入二氧化锰 2H2O2====2H2O+O2 （二氧化锰是催化剂） 六、碱金属 1、钠和水 2Na+2H2o=2NaOH+H2↑ 2、钠放在空气中 4Na+O2=2Na2O 2、电解熔融氯化钠 2NaCl=2Na+Cl2↑(熔融,电解)
