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国培影子教师心得体会

时间:2014-10-07 05:07

2015国培影子教师岗位实践培训工作—影子导师总结

幼儿教师国培培训心得体会篇一:幼儿教师国培学习心得体会幼儿教师国培学习心得体会在这短短的学习时间里,我好象从里到外受到了一次洗礼,是对心灵的震撼和思想理念的转变,但感觉又都是幸福而充实的,因为每一天都能听到权威专家不同课程的讲座,每一天都能感受到思想火花的碰撞,众多的疑问在专家、教授那里得到了解决,每一天都有丰硕的收获。

想把这些理念和知识带回去和大家分享。

通过学习,不但使我掌握了许多专业理论知识,也使我了解到了许多书本上没有的知识,这是一种对思想的陶冶、知识的启发进一步充实了自己的幼教理论基础,有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织能力。

也让从事幼教工作的我有了更一步的认识,在我们看孩子的时候更要用一种敬畏的心情和发展的眼光去对待。

这一段时间的培训,我觉得重要的不是学技能,学模式,而是学一种思想,一种促进学生主动探究学习为主的思想以及促进教师原创性的思考。

通过“影子学校”的学习我更加的知道游戏对于孩子有多重要。

孩子生来好动,游戏是孩子的生命。

在孩子的生命成长中,无时不刻不充满着游戏。

生活中能所被他使用的物品无不成为他的游戏材料。

游戏所带给孩子的价值也绝对是不可用标准化的工具能测量清楚的。

重视游戏本身的价值,又要防止形式的异化。

披着游戏的外衣,把知识性的内容填塞进去,让孩子的学习成为在游戏掩盖下的重复练习,这是要引起我们重视的问题。

很多游戏来自于孩子对自己生活经验的再现,不再偏

怎样写国培研修日志

发布时间:2011-12-9 22:40:26研修日志主要是谈参加国培的感受,体会,收获等,是学员在研修过程中的学习记录,内容主要有:个人学习的点滴感悟、收获以及通过教学实践后的教学反思和教学改进的设想。

字数要在100字以上,杜绝抄袭。

下面是关于研修日志可关注具体的内容,作为学员提交研修日志的参考。

1.课程内容的反馈:(1)课程讲座对教学实施有何帮助与指导;(2)课程中的案例对自己的教学有何启示;(3)对课程的总体评价:优点与改进意见。

2.关于视频答疑:对继教网组织的国家级专家答疑活动的实用性、针对性等方面的感受与建议。

3.关于在线研讨:对组织的在线研讨活动的实用性、针对性等方面的感受与建议。

4.学科频道的学习与建议:对提供扩展学科性资源的学科频道的相关评论及感受、建议。

5.简报内容的反馈:谈谈班级简报、项目简报、学科综述、学情通报等对自己培训学习的帮助,对简报等的评价意见及建议。

8.关于学习习惯的变化:学员参加培训后,以网络为载体、打破地域局限,与全国同行进行研讨和交流对自己在学习习惯、学习方式等方面的改变。

9.关于教学反思:教学反思对教学有效性改进的感言。

10.关于培训:通过培训,自己对培训认识的变化,网络远程培训的优缺点等等。

11.关于培训辅导:学员在培训过程中对继教网组建的三级辅导团队(继教网专家团队省级专家团队班级辅导教师团队)辅导工作的感受与建议。

12.关于教师信息技术的提高:可以谈谈参与国培计划后,由硬件设备到网络条件的改观,或者教师在提高教学业务能力的同时在计算机应用能力方面的提高。

幼儿园大班科学影子是什么样子的备课教师总结

科学就是讲一些简单的原理投影啦各方面的或者是一些物理现象

学校如何教师返岗实践开展课堂课堂改革

返岗实践总结‎ 国培计划(‎201X)小学语文教师返岗实践总结‎ 国培计划小学语文教师‎技能提升脱‎产研修培训结束,我已经返回到自‎己的岗位。

经历了理论‎培训,走过‎了影子研修,我们又迈进了反思总‎结、返岗实践的门槛。

‎在这一阶段,‎不断交流,在交流中反思,在反‎思中进步,在进步中提‎升,在提升中,‎我不断收获。

现将自己几个月‎来的学习和实践总结如‎下:‎一、首先在思想上有一定的改变,在培‎训以前总是为了上课而‎‎上课,思想上没有太多的思虑,也在教学上没‎有更多更好的突破。

整‎天只是‎忙于常规的备课、上课和其他事物。

在‎培训学习中,我在教授‎、专家‎的引领下,对当下全国的教育,特别是‎语文教学中的先进教育‎方法和‎理念深深的触动了。

现在在自己的岗位‎‎上,我常常思考:‎怎样才能使农村小学语文改变滞后的现状‎,怎样使这些新的教育‎‎教学理念运用到自己的课堂教学,是农村的孩‎子也能够学好语文,提‎‎高综合的语文素养,健康快乐的成长。

‎‎二、在教学中,我积‎极地将自己在国培期间所学的理论整理清楚,‎‎制定相应的计划,在学校领导的支持下,我大‎胆的尝试,将所学到的‎‎各种新的理念及教学方法,及时的运用到自己‎的教学中。

‎ 我首先将在‎影子研修阶段的学习、提高和收获在教研组‎内进行了交流总结,让‎大‎家得到共同提高。

在交流中,汇报了学习收‎获:‎上好课的要领是“抓住一个点,‎拎出一条线,铺开一个‎面,勾出‎一个魂”;上好一堂课的关键是“正‎确、深入的文本解读,‎独具匠心‎的教学设计, ‎机动灵活的教学措施‎。

”让大家明白了作为一位语文‎教师该教什么、怎么教。

团队协作、‎扎实教研,用一个教师‎带动一个‎教研组,一个教研组带动一个学校,‎课堂上要让教师退下去‎,学生亮‎起来。

读万卷书,不如行万里路,‎行万里路,不如阅人无‎数,阅人‎无数,不如名师指路,名师指路,不‎如自己开路。

特别是对‎于“干净”‎的课堂的思考和解读,很深刻:‎

学习反暴恐宗教极端思想心得体会

当得知5月22日早晨,乌鲁木齐市沙依巴克区公园北街早市上发生严重暴力恐怖案件,造成39人死亡、94人受伤这一消息时,我被深深地震惊了

我对那些暴力恐怖分子表示极大地愤怒。

这是新中国成立以来,在新疆发生的破坏人类和平的又一起恶性暴力恐怖案件。

    暴力恐怖分子是各族人民的共同敌人。

公园北街早市是周边群众,老幼妇孺进行买卖、购买生活所需的活动场所,他们都是普通善良的劳动人民,我们当然要向这些残害无辜的暴力恐怖分子表达强烈的愤怒。

我们都是人,人总会因各种原因离开这个世界。

当人们自然终老离世时,他们的亲人心情是平静的,会与之坦然地告别、悼念。

但若他们平白无辜地被暴徒残忍杀害,瞬间离世,他们的亲人们便会陷入沉重的悲痛之中。

  因此,我们要向这些惨无人道的恐怖分子表达我们最最强烈的愤怒和谴责

杀人偿命,为无辜群众报仇是天经地义的事情。

制造“5·22”严重暴力恐怖案件的犯罪嫌疑人必须依法严惩

这不仅是我的、也是所有人民群众共同的要求

  性质及其严重的暴力恐怖案件,再一次暴露了暴恐分子反人类、反社会、反文明的凶残本质和丑恶嘴脸,并再一次说明境内外敌对势力从来没有停止过挑拨煽动。

()他们在穷凶极恶地干扰捣乱,制造事端和混乱。

他们伤害无辜,手段残忍,是新疆各族人民共同的敌人。

暴力恐怖活动是影响新疆各民族团结,影响社会稳定的巨大现实危害。

我们反对暴恐的斗争既不是民族问题,也不是宗教问题,而是维护国家统一和民族团结生死攸关的政治斗争。

暴力恐怖分子公开与人民为敌,蓄意破坏民族大团结,严重危害各族群众根本利益的行为,已经激起了我区各族人民的公愤,他们残忍暴虐,必将遭受严厉打击。

  近年来,暴力恐怖案件接二连三发生。

暴恐分子为什么要不断制造事端,破坏社会稳定呢

难道杀人真的会进天堂吗

我们来翻翻伊斯兰教圣书《古兰经》所讲:“凡枉杀一人,如杀众人;凡救活一人,如救众人”,《古兰经》上还提倡远离异端邪说,指出异端邪说是罪恶。

据了解,乱杀无辜的暴恐分子口口声称自己是“穆斯林”,而他们的暴行又怎能够称得上是穆斯林呢

他们是利用宗教作幌子反对人类和平的人,是让先进文明倒退的人。

他们的行为让我们看到了今天阿富汗等国家落后的情景。

让我们想起了17世纪在新疆进行宗教统治的依禅,他们的黑暗统治让我们的民族文明倒退了几百年,我们决不能再回到那个恐怖的时代。

所以,我们要团结一致,坚决打击暴恐分子。

  反对暴力恐怖是一场你死我活的斗争,不会就此停止。

只要国际“三股势力”存在一天,新疆的“三股势力”,尤其是宗教极端分子就不会消停。

在这里,我要向全疆各族人民,向我的维吾尔同胞们再次呼吁:我们一定要对那些披着宗教外衣、利用宗教挑拨民族矛盾的所谓“宗教人士”,对那些宗教极端分子保持高度警惕。

  社会的稳定,人民的安康光靠政法部门的力量是不够的,广大各族群众的敏锐性、警惕性也十分重要。

只要我们每个人保持警醒、警惕,眼睛就会明亮,耳朵就会灵敏,就不会轻易被欺骗,并且可以做到先发制敌。

读书心得体会怎么写啊

你的读书笔记准备往什么方向写,选题老师审核通过了没,有没有列个大纲让老师看一下写作方向

   老师有没有和你说读书笔记往哪个方向写比较好

写读书笔记之前,一定要写个大纲,这样老师,好确定了框架,避免以后读书笔记修改过程中出现大改的情况

  学校的格式要求、写作规范要注意,否则很可能发回来重新改,你要还有什么不明白或不懂可以问我,希望你能够顺利毕业,迈向新的人生。

  读书笔记怎么写   读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种,格式及写法并不艰深,心得笔记中的读后感有点麻烦,但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系,就会轻松拿下,因为读后感不过就是一种议论文而矣,读书笔记怎么写。

  读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。

古人有条着名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。

这“手到”就是读书笔记。

读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。

常用的形式有:   1、摘要式读书笔记   摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。

摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。

摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。

摘录式笔记可分为:  (1)索引读书笔记   索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。

如书刊篇目名、编着者、出版年月日、藏书处。

如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。

例如:庄照:《也谈为谁立传》,《光明日报?〈史学〉》  (2)抄录原文读书笔记 (尤其在技术类‘如计算机’或者专业性很强‘如经济学’的文章或书籍中常用)  抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。

摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。

  2、评注式读书笔记  评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。

评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。

评注式笔记有下列几种:  (1)书头批注   书头批注,是一种最简易的读书笔记作法,读后感《读书笔记怎么写》。

就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。

这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便。

  (2)提纲   提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。

提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。

提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。

  (3)提要   提要和提纲不同。

提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。

提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。

提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质。

  另一种提要,是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。

  (4)评注读书笔记  评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记。

例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段:清严无照《蕙櫋杂志》:西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻,甚宏壮。

词即慷慨,书亦瘦劲可观,末题华盖大学士。

后人磨去姓名,改题夏言。

虽属可笔,然亦足以惩奸矣。

  案:严嵩篇和岳飞词,有如是作为,后人留词改名,有如是自欺,严先生以为可笔而又许其惩奸,有如是两可。

寥寥六十字,写尽三态。

(鲁迅《集外集拾遗?书苑折枝(二)》)  (5)补充原文读书笔记   补充原文的读书笔记,是在读完原书或文章之后,感到有不满足的地方进行补充。

需要注意的是补充原文不是随意地加以补充,而是要围绕中心思想加以引申或发挥。

  3、心得式读书笔记  心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。

它有如下几种:  (1)札记   札记也叫札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。

这种札记的形式是灵活多样的。

可长可短。

  (2)心得   心得笔记也叫读后感。

读书后把自己的体会、感想、收获写出来。

这些读书笔记,可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。

写这种笔记,一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文。

  (3)综合读书笔记   综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后,抓住中心评论它们的观点、见解,提出自己看法的笔记。

  上述三种类型的读书笔记,不论采用哪一种类型,目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。

作笔记时开始可采用摘要式,以后读书多了,有了比较,产生了看法,就可以写译注式,至于心得式是更进一步了,它是属于科学研究的范畴。

   归纳小结:  作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率,而且能提高科学研究和写作能力。

通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用,不但学到了知识,锻炼了能力,更激发了学生的探索欲。

城市家乡变化,社会实践报告心得体会1500字以上,抄的也行,拜托

几年后我的家乡,天空湛蓝深远,空气清新甜润,河水清澈见底。

小花绽开了美丽的笑脸,小草嫩绿嫩绿的,从地下探出小脑袋来。

一阵微风吹过来,路旁的柳树就甩起它那绿色的细长辫子,杨树、梧桐树跳起舞来。

本文是学习啦小编为大家整理的写城市家乡变化的作文400字范文,欢迎阅读。

  写城市家乡变化的作文400字范文一  光阴似箭,日月如梭。

一转眼,我已经从一个不懂事的小男孩成长为一个四年级的小学生。

在这短短的十年间,我的家乡也发生了巨大的变化。

  改革开放以后,特别是近十年来,我的家乡兴宁市发生了翻天覆地的变化:有繁华的商业街;有宽敞的兴南大道;有现代的体育公园;有学习娱乐为一体的少年宫;还有如雨后春笋般的商业住宅楼、琳琅满目的各种商品,真让人数也数不完,道也道不清。

特别是文化广场更代表了兴宁的新面貌,当你走进广场,就像来到一个五彩缤纷的世界。

这里有宽敞的大广场,雄伟的升旗台,高大的灯光塔,还有精美的雕刻和奇幻多彩的音乐喷泉。

  最具有代表性的是兴宁会展中心,看上去好似天安门的人民大会堂,雄伟奇妙的建筑令人陶醉。

会堂建筑面积一万多平方米,楼高18米,建有1000人座位的大会厅,还有十多个中小会议室,它是政府机关和人民群众代表大会的场所。

与会展中心遥遥相对的就是文化广场,每天早晚和每逢节假日,这里都会人山人海,热闹非凡。

听爷爷说:“以前这个地方都是一片荒地”。

从这些新貌充分印证了家乡的巨大变化。

  写城市家乡变化的作文400字范文二  俺家乡现在和以前可不一样了,你瞧!处处都是旧貌换新颜。

  瞧!小泥路变成了宽阔的水泥路,路边一排排低矮的平房变成了高楼大厦,一座座旧桥都变成了高大雄伟的大桥,六车道宽阔的水泥马路上川流不息的车辆,来来往往,两旁花草树木正向着行人挥手呢!  以前只有一座泰山公园,现在可不一样了。

人民公园、泰山公园、动物园、滨河广场、市政广场……再加上各小区的小区广场,市民们可以尽情地休闲、娱乐。

  如果你来到滨河广场,顺着画廊穿过小亭就会被10多块大小不一、形态各异的朱红色的大理石所组成的小山群给吸引住了,中间半圆形石上嵌着四个绿色的大字“滨河广场”,在阳光下显得十分格外醒目,山前有许多花草,风一吹花儿们、小草们翩翩起舞,好象在欢迎着你的到来。

沿着小广场小道向前走,就来到了地下商场,那儿的衣服区、食品区、健身区、旱冰区、儿童游乐区……,让每个人都尽情而来,尽兴而归。

  啊!家乡的变化多大呀!

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