关于月亮的感悟感想
深夜，寒月发出惨淡的光，漫步在夜间的小路上，颇有几番宁静又有几份不安。
在这孤星寒月的夜晚，月光如流水一般。
静静地，泻在这一条条阡陌纵横的小路上。
一层薄薄的渺雾飘浮在这小路上，小路旁的树仿佛在牛乳中洗过一样，似乎笼着轻纱的梦幻。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能明照。
在我看来，月亮是静谧的。
那静静的月，仿佛是上天描绘的一幅画卷。
每天观察一下月亮的形状,总结什么时间月亮最圈
天圆地方
你观察过月亮吗?请用一段话描写一下你看到的月亮吧。
注意用上比喻句写出月亮的特点，不少于30字
请采纳 我在观察着月亮1 金灿灿的月亮，如同一个圆盘挂在天空.2 圆盘似的月亮，挂在深蓝的天空中。
3 金色的月亮，圆圆的犹如一张罗盘，挂在远方的天上，向无数旅人指示归家的方向。
4 月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。
5 一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。
6 月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。
7 圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。
8 明净似的圆月，已经被远方蓝蓝的高山托上天空。
9 月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。
10 夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。
11 一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。
12 满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。
13 夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。
14 月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。
她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。
15 月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。
16 月亮像饱经风霜的老人，不紧不慢地梳理着白花花的月光。
17 月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。
18 月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，树木、房屋、街道都像镀上了一层水银似的。
19 门外西边的林梢，挂着的上弦月已经变成一片金色的西瓜，不再是一条弯弯的眉毛。
20 清晨，残月像一块失去了光泽的鹅卵石，抛在天边。
21 一枚新月好像一朵白色梨花，宁静地开放在浅蓝色的天空中。
22 夜空挂满了星星，月亮像一只钓鱼的小船，仿佛航行在宽阔的银色的长河里。
请采纳 谢谢
有关描写月亮的观察日记
1.黑，渐渐布满天空，无数的星挣破夜幕探出来，夜的潮气在空气中漫漫地浸润，扩散出一种感伤的氛围。
仰望天空，求摸的星空格外澄净，悠远的星闪耀着，像细碎的泪花…… 2.天空满天星斗,像一粒粒珍珠,似一把把碎金,撒落在碧玉盘上.此刻是那么的宁静,安详,树叶在沙沙作响,星星在不停地眨着眼睛.3.晴天的夜晚,满天星斗闪烁着光芒,像无数银珠,密密麻麻镶嵌在深黑色的夜幕上.银河像一条淡淡发光的白带,横跨繁星密布的天空4.夜幕像一条无比宽大的毯子,满天的星星像是缀在这毯子上的一颗颗晶莹而闪光的宝石.5.天空,镶满了小星星,星星们,尽着自己的力量把点点滴滴的光融成淡淡的亮光,不像 阳光那样灿烂,也不像月亮那么冷漠6.我曾想,我要把所有的流星都收集起来,把它们串成项链戴在身上.可有的时候,星星和你捉迷藏,躲在云朵里怎么都不出来,让你无论如何都找不到她的芳踪. 淘气的小星星在蓝幽幽的夜空中划出一道弧线夜幕渐渐垂下来，天上的星星顿时活泼起来。
下雨的夜晚，星星往常都很晚出来。
总是等月亮姐姐不停的催促，才慢吞吞地从家里走出来，像受了极大的委屈似的。
描写月亮的作文（150）字内
月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌面上，映得我的脸色发白。
我想起了父母，此时也许还在辛勤的劳作；想起了父母起早贪黑干活的身影，那样瘦小；想起了父母那在太阳底下晒得发黑的脸，无情的岁月在他们额上刻下了条条皱纹，还有那皲裂的双手；想起每次临行前父母关切的话语、期待的双腿；想起了关心她的一切人。
如今……我觉得愧对他们的关心。
窗外，月亮已经升得老高了；窗内，依旧如故。
痛苦的回忆，让我感到太累了。
我抬起头，想让大脑舒展一下。
突然，一个高大笔直的形象闯入我的眼帘。
我定睛再看，原来是窗外那棵白杨，那棵曾在一次次风雪袭击后，顽强生存下来的白杨，它比以前更高，更直了。
我突然又想到居里夫人、爱迪生、威灵顿将军……一阵冷风吹来，树叶沙沙作响，打断了我的思绪，我打了一个冷战，脑子清醒了许多：不，我决不能退却，我要夺回去那曾属于我的第一。
失败只代表昨天，只能意味着过去，过去的一切只能化作零，我要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下次挑战。
满脸的泪水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了灯，宿舍一下温暖了许多。
我看着被泪水浸湿的试卷，擦干泪水，握起笔，开始认真总结，寻找失败的原因……我要让这次失败成为我前进的动力。
窗外，皎洁的月光一泻千里，星星也不知什么时候钻了出来，还眨着调皮的眼睛，我的脸上露出了灿烂的笑容。
关于月亮的科技知识
月球（moon）俗称月亮，也称太阴。
月球就是最明显的天然卫星的例子。
在太阳系里，除水星和金星外，其他行星都有天然卫星。
月球的年龄大约也是46亿年，它与地球形影相随，关系密切。
月球也有壳、幔、核等分层结构。
最外层的月壳平均厚度约为60-65公里。
月壳下面到1000公里深度是月幔，它占了月球的大部分体积。
月幔下面是月核，月核的温度约为1000度，很可能是熔融状态的。
月球直径约3476公里，是地球的3\\\/11。
体积只有地球的1\\\/49，质量约7350亿亿吨，相当于地球质量的1\\\/81，月面的重力差不多相当于地球重力的1\\\/6。
月球上面有阴暗的部分和明亮的区域。
早期的天文学家在观察月球时，以为发暗的地区都有海水覆盖，因此把它们称为“海 ”。
著名的有云海、湿海、静海等。
而明亮的部分是山脉，那里层峦叠嶂，山脉纵横，到处都是星罗棋布的环形山。
位于南极附近的贝利环形山直径295公里，可以把整个海南岛装进去。
最深的山是牛顿环形山，深达8788米。
除了环形山，月面上也有普通的山脉。
高山和深谷叠现，别有一番风光。
月球的正面永远向着地球。
另一方面，除了在月面边沿附近的区域因天秤动而间中可见以外，月球的背面绝大部分不能从地球看见。
在没有探测器的年代，月球的背面一直是个未知的世界。
月球背面的一大特色是它几乎没有月海这种较暗的月面特征。
而当探测器运行至月球背面时，它将无法与地球直接通讯。
月球约一个农历月绕地球运行一周，而每小时相对背景星空移动半度，即与月面的视直径相若。
与其他卫星不同，月球的轨道平面较接近黄道面，而不是在地球的赤道面附近。
相对于背景星空，月球围绕地球运行(月球公转)一周所需时间称为一个恒星月；而新月与下一个新月（或两个相同月相之间）所需的时间称为一个朔望月。
朔望月较恒星月长是因为地球在月球运行期间，本身也在绕日的轨道上前进了一段距离。
因为月球的自转周期和它的公转周期是完全一样的，我们只能看见月球永远用同一面向著地球。
自月球形成早期，月球便一直受到一个力矩\\\/url]的影响引致自转速度减慢，这个过程称为潮汐锁定。
亦因此，部分地球自转的角动量转变为月球绕地公转的角动量，其结果是月球以每年约38毫米的速度远离地球。
同时地球的自转越来越慢，一天的长度每年变长15微秒。
月球对地球所施的引力是潮汐现象的起因之一。
月球围绕地球的轨道为同步轨道，所谓的同步自转并非严格。
由于月球轨道为椭圆形，当月球处于近日点时，它的自转速度便追不上公转速度，因此我们可见月面东部达东经98度的地区，相反，当月处于远日点时，自转速度比公转速度快，因此我们可见月面西部达西经98度的地区。
这种现象称为天秤动。
又由于月球轨道倾斜于地球赤道，因此月球在星空中移动时，极区会作约7度的晃动，这种现象称为天秤动。
再者，由于月球距离地球只有60地球半径之遥，若观测者从月出观测至月落，观测点便有了一个地球直径的位移，可多见月面经度1度的地区。
这种现象称为天秤动。
严格来说，地球与月球围绕共同质心运转，共同质心距地心4700千米（即地球半径的2\\\/3处）。
由于共同质心在地球表面以下，地球围绕共同质心的运动好像是在“晃动”一般。
从地球北极上空观看，地球和月球均以迎时针方向自转；而且月球也是以迎时针绕地运行；甚至地球也是以迎时针绕日公转的。
很多人不明白为甚么月球轨道倾角和月球自转轴倾角的数值会有这么大的变化。
其实，轨道倾角是相对于中心天体（即地球）而言的，而自转轴倾角则相对于卫星（即月球）本身的轨道面。
在这个定义习惯很适合一般情况（例如人造卫星的轨道）而且是数值相当固定的，但月球却非如此。
月球的轨道平面（白道面）与黄道面（地球的公转轨道平面）保持著5.145 396°的夹角，而月球自转轴则与黄道面的法线成1.5424°的夹角。
因为地球并非完美球形，而是在赤道较为隆起，因此白道面在不断进动（即与黄道的交点在顺时针转动），每6793.5天（18.5966年）完成一周。
期间，白道面相对于地球赤道面（地球赤道面以23.45°倾斜于黄道面）的夹角会由28.60°（即23.45°+ 5.15°） 至18.30°（即23.45°- 5.15°）之间变化。
同样地，月球自转轴与白道面的夹角亦会介乎6.69°（即5.15° + 1.54°）及3.60°（即5.15° - 1.54°）。
月球轨道这些变化又会反过来影响地球自转轴的倾角，使它出现±0.002 56°的摆动，称为章动。
白道面与黄道面的两个交点称为月交点－－其中升交点（北点）指月球通过该点往黄道面以北；降交点（南点）则指月球通过该点往黄道以南。
当新月刚好在月交点上时，便会发生日食；而当满月刚好在月交点上时，便会发生月食。
关于月亮
一、太阳辐射对地球的影响1、 太阳辐射和太阳常数设问：什么是太阳辐射
读书：太阳源源不断的以电磁波的形式向四周放射能量，这称为太阳辐射。
设问：什么是电磁波
讨论：自然界中的物体，都以电磁波的形式时刻不停的向外传输能量。
无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线都是电磁波。
它们的波长不同，特性和作用也有很大差异。
电磁波与机械波在传播方式上不同，电磁波的传播速度为30万千米每秒。
设问：什么是太阳常数
读图：分析界定太阳常数的条件：①在日地平均距离条件下，②在地球大气上界，③太阳光线直射，④1平方厘米的面积上，⑤ 1分钟接受太阳辐射的能量。
目前太阳常数的值为8.16J\\\/(cm2·min)。
设问：引入太阳常数的目的是什么
讨论：主要是为了计算到达地球的太阳辐射的能量的大小。
2、太阳辐射能量的来源设问：太阳表面的温度是多少
回答：太阳是一个炽热的大火球，起其表面温度高达6000K氏度。
（解释开氏温标与摄氏温度的关系）。
设问：到达地球表面的太阳辐射能量有多少
讨论：①每分钟太阳辐射向地球输送的能量，大约相当于燃烧4亿吨的烟煤产生的热量；②太阳辐射只有二十亿分之一到达地球。
设问：太阳表面的高温和输送到地球的能量充分说明了太阳辐射能的巨大，如此巨大的太阳辐射能是怎样产生的呢
讨论：太阳辐射主要来源于太阳内部的核聚变反应。
讲述：核聚变反应的有关知识。
太阳内部的组成成分主要是氢和氦，在高温、高压的环境下，4个氢原子聚变为1个氦原子，原子核亏损很小的一部分质量，这部分质量转化为巨大的能量，这就是核聚变反应。
这种反映与目前人类制造的一些核武器和一些核电站的核反应从理论上来看是基本相同的。
4H →He+能量设问：太阳内部的这种核聚变反应有没有终结的一天
讨论：有。
但是目前人类还不用担心，因为尽管太阳每秒钟由于核聚变反应损耗约400万吨的质量，但在太阳已经存在底50亿年里，只消耗了大约0.03%的质量，太阳目前正处在青壮年时期，也正因为如此，太阳才能给地球提供源源不断的能量，地球才能在稳定的能量环境中孕育出生命。
3、太阳辐射对地球的影响设问：太阳辐射对地球产生了什么样的影响
讨论：太阳为地球送来了光和热，使地球上出现了生命……读书：用简练的语言概括太阳辐射对地球的影响。
①太阳辐射是地理环境形成和变化的因素。
讲述：地理环境与宇宙环境的区别，向学生简单介绍有关地理环境的知识。
设问：太阳辐射是怎样促使地理环境的变化的
讨论：没有太阳辐射，地球上就不会有刮风、下雨等天气现象（根据具体情况可让学生说说刮风、下雨天气现象形成的原因），陆地上将不会有河流……没有太阳辐射，地球上将不会有生命……没有了风、水及生命的活动，地理环境将不会被改造，年复一年，永远是一片死寂。
②太阳辐射是生物维持生命活动的能量基础。
设问：如果有一天太阳消失了，地球上的生命还能存在吗
人类还能生活下去吗
讨论：除非人类已经进化到可以摆脱太阳辐射的境地。
按照目前人类的生存方式，人类和几乎所有的生物的生命活动都离不开太阳辐射。
万物生长靠太阳，阳光普照，万物显现出勃勃生机，那是人类和生物在直接享受太阳辐射；我们生活中所用的煤、石油、天然气，都是在地质历史时期固定下来的太阳能；当然，随着科学技术的进步，人类还学会了利用太阳能发电，以解决能源紧张的问题。
读图：太阳能的利用。
二、太阳活动对地球的影响1、 太阳活动的概念设问：什么是太阳活动
读书：太阳表面常有的变化，甚至是激烈的变化形式通称为太阳活动。
2、太阳活动的类型设问：太阳活动主要有哪些类型
①、黑子。
设问：什么是黑子
读书：太阳表面常出现一些暗黑的斑点，叫做黑子。
读图：太阳黑子图。
设问：黑子是怎样产生的
读书：因为它的温度比太阳表面其他地方的温度低，所以才显得暗一些。
设问：太阳黑子的活动有无规律
读书：有。
太阳黑子的活动的周期约为11年。
读图：太阳黑子与年降水量的相关性图。
讲述：太阳黑子的多少和大小是太阳活动强弱的标志。
②、耀斑。
设问：什么是耀斑
读书：太阳表面有时会出现一块突然增大、增亮的斑块，叫做耀斑。
读图：一次大耀斑的爆发过程。
讲述：耀斑爆发从开始到高潮，大约只需若干分钟至几十分钟，然而，一次耀斑的爆发会释放出大约相当于100亿颗百万吨级氢弹的能量。
其中包括很强的无线电波，大量的紫外线、X射线、γ射线以及高能带电离子流。
设问：耀斑的活动有无规律。
读书：耀斑的活动周期与太阳黑子的活动周期基本一致，也是11年。
讲述：耀斑爆发是太阳活动最激烈的显示。
3、太阳活动对地球的影响讲述：太阳活动改变了到达地球的太阳辐射能量的大小，因此，对地理环境产生了极其深远的影响。
设问：太阳活动对地球产生了哪些影响
活动：通过读书进行总结概括，老师进行必要的讲解。
结论：①对地球电离层的影响；②对地球磁场的影响；③对地球气候的影响。
读图：太阳黑子与年降水量的相关图，并回答问题。
1、不同纬度带的降水量与太阳黑子相对数之间的相关性如下：①50-600N，在1910年前，降水量与太阳黑子相对数之间是负相关，1910年以后是正相关；②60-700N降水量与太阳黑子相对数之间是负相关；③50-600N降水量与太阳黑子相对数之间是正相关。
2、太阳黑子和降水量年际变化的周期大约为11年。
总结：太阳黑子对地球的影响充分说明了地理环境并不是孤立的，它深受宇宙环境的影响。
我们应加大对太阳活动的观测和研究，把太阳活动可能造成的不利影响减小到最低。
三、月相及其变化过渡：曾几何时，嫦娥奔月的神话传说启迪着人们的想象；曾几何时，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年
古往今来，月亮留给人类多少美丽的遐想。
现在我们已经知道，月亮是地球唯一的一颗天然卫星，月球是宇宙中距离地球最近的天体，它与地球的关系由为密切，人类登月的梦想也早已实现。
月球留给人们最深切的印象就是月亮的圆缺变化。
1、 月相的概念设问：什么是月相
读书：月亮不同的视形状称为月相。
2、月相的成因（1）、月球本身不发光也不透明，但能反射太阳光而发亮。
（2）、月相的形成主要与日、地、月三者的位置有关。
读图：月球的运动，先阅读地球绕太阳公转的轨道、月球绕地球公转的轨道及月球随地球绕太阳公转的轨道，然后课本中提出的问题。
讨论：日、地、月三者的位置关系。
①、月球在A位置时，刚好位于地球和太阳中间。
这时月球被太阳照亮的一边背着地球，人类观察不到，表现在视觉上就是月亮从夜空中消失了。
这时的月球称为朔或新月。
②、月球在B位置时，月球的右半边被照亮，表现在视觉上就是处于地球夜半球的人们，能够看到右半边亮着的月球，这时的月球称为上弦月。
③、月球在C位置时，地球刚好位于月球和太阳中间。
这时月球被太阳照亮的一边向着地球的夜半球，表现在视觉上就是月亮象一个银盘一样，全都亮了起来。
这时的月球称?quot;望或满月。
④、月球在D位置时，月球的左半边被照亮，表现在视觉上就是处于地球夜半球的人们，能够看到左半边亮着的月球，这时的月球称为下弦月。
读图：月相，完成下列表格。
月相名称 出现的大致时间（农历） 日、地、月位置关系 视觉形状新月或朔 初一 日地月大致在一条直线上，月球居中。
不可见上弦月 初七、初八 日地月大致成直角，月球在地球以西 半圆。
上半夜见于西部天空，月面朝西满月或望 十五、十六 日地月大致在一条直线上，地球居中。
通宵可见，一轮明月下弦月 二十二、二十三 日地月大致成直角，月球在地球以东 半圆。
下半夜见于东半部天空，月面朝东歌诀：月相变化歌。
初一新月不可见，只缘身陷日地中。
初七初八上弦月，半轮圆月面朝西。
满月出在十五六，地球一肩挑日月。
二十二三下弦月，月面朝东下半夜。
读图：月相。
了解娥眉月（新月）、凸月、 娥眉月（残月）的形状及成因。
3、月相的利用设问：月相对人们的生活产生了什么影响
读书：人们利用月相制定了历法，如阴历或农历，并根据朔望两弦四相每相大约相隔7日的现象，演变出星期。
可见，月相的变化对于人类制定计量时间的尺度起到了极其重要的作用。
课后活动：观察月相。
观月亮有感作文四百字
个寂静的夜晚，我、弟弟、妈妈和爸爸一起去河边散步。
皎洁的月光洒在大地上，像是给大地披了一件晶莹美丽的衣服，河面上添加了一种神秘的色彩。
我边走边看月亮，它圆圆的，像一个大大的玉盘。
我走一步，月亮也走一步，我停下，月亮也停下。
“哼，我要把你甩掉。
”我左跑右跑，可它还是跟着我，我躲进屋子里，心想：这次一定甩掉它了
过了一会儿，我悄悄伸出脑袋往天上看。
哇，果然没有月亮了
我开心得蹦出来，可是高兴没多久，不知怎么的，又发现它还是挂在那儿。
我很生气，就跑到河边，看到月亮的影子，想：哼
教训不了你，就教训你的影子，一定要为我出一口气，真是讨厌的“跟屁虫”。
我把一块石头扔进河里，砸到月亮的影子，影子分成一瓣一瓣的，可最后又合起来，像在笑我呢。
