上了空中课堂的感受作文怎么写
你可以写你在空中课堂的上课状态，和你自认为的上课效果。
空中课堂诗词唱诵会读后感作文
我觉得空中课堂诗词朗诵会的读后感的话别，就是感觉特的好
飞天凌空读后感500字
“飞天” 凌空--跳娘吕伟夺魁她站在10米高台的，沉若，风度优雅。
白云似在头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。
这是在卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘首而望，屏声敛息的一刹那。
轻舒双臂，向上高举，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。
那一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空中托住了，衬着蓝天白云，酷似郭煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，一秒七的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展开身体优美的线条：从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经又展开身体，笔直地象轻盈的箭，“味”地插入碧波之中，几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花悄然不惊。
“妙
妙极了广 站在我们旁边的一名外国记者跳了起来，这时，整个游泳场都沸腾了。
如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。
吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。
她的这个动作五一三六，从裁判手里得到了九点五分。
这位年方16的中国姑娘，赢得了金牌。
她的娇小苗条的女伴，门岁的周继红，以接近的分数赢得了银牌。
当一个印度观众了解到这两个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。
他说：“了不起，你们中国的人才太多了
在新闻摄影上，有一种技术叫定格，指的是把精彩的瞬间场景固定下来。
由于瞬间稍纵即逝，人们很难快速判断其中哪些是值得把玩的，所以就把片段摄录下来，然后用更精密的仪器和技术进行分析，目的是要把瞬间中的永恒之美离析出来，放大突出给受众仔细察看。
而这些蕴含精彩内容的瞬间才最能够展现出整体的精妙。
从捕捉瞬间这一点来看，这是一篇出神人化的人物特写。
整篇文章不过是记叙中国跳水姑娘夺取桂冠的一秒七，但是，中国健儿的拼搏精神却在这短短五百字内得到了充分的体现。
落笔集中，突出一点，是这篇特写剪材上的突出特点。
在一秒七的时间跨度里，记者极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天” 画卷从“轻轻一蹬” 到“凌空翔舞”；由“疾如流星”到“插入碧波之中”，跳水姑娘轻盈似箭潇洒自如的身姿就让人尽收眼底。
特写就是要对报道的某些局部做突出的重点的描绘，而不是面面俱到的泛泛之笔。
但这篇特写没有写整个紧张曲折的过程，没有写赢得金牌后五星红旗如何在赛场上冉冉升起，也没有写她平时怎样刻苦练功终于今日为国争得荣誉。
而是全靠记者现场观察，所摄取的只是跳水冠军吕伟最后夺冠的一刹那，并把这一刹那，及一连串的跳水动作用电影分镜头的艺术表现手法，逐一摄下、定格、放大，如“轻舒双臂，向上高举”、“轻轻一蹬”、“向前翻腾一周半”、“空中转体三周”、“插入碧波之中”等等。
这一系列把吕伟的5136这个高难动作分解成一连串特写镜头、慢镜头，描摹出吕伟精彩刹那的具体形象让读者产生了比看电视还要深刻的印象，这就是典型的特写形态。
文势有起有伏，动静穿插自如，是一大特色。
飘浮的白云、飞鸟与吕伟的“沉静自若” 形成鲜明的对比；一个“托” 字犹如“定格”静静停留在空中，与“疾如流星” 形成强烈反差：“哧”地插人碧波中的身体，与悄然不惊的水花以及震耳欲聋的掌声、欢呼声，构成动与静的协奏典。
以静反衬动，增强作品的可读性。
文字清新优美是这篇特写的另一大特色。
文中运用比喻、拟人、对照等多种修辞手段，增强了作品的形象性、生动性，调动了读者丰富的想象力。
仅一组跳水动作，记者就用了7个比喻，其中既有明喻又有暗喻，如“伴随着旋风般地空中转体三周”、“笔直地象轻盈的箭”是明喻，“吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去”、“这位自天而降的‘仙女’”是暗喻。
敦煌著名的壁画飞天画的是飘飘欲飞的仙女，记者则以“‘飞天’凌空”为题，比喻跳水姑娘如仙女般优美绝伦。
精彩的比喻不但增加了特写的文采，而且是动作更加可视可感。
外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声，欢呼声以及以印度观众“了不起，你们中国的人才太多了
”，将整个特写推向高潮，也将体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题突显出来。
总的来说，这是一篇非常优秀的人物特写，但这更是一篇美文，它值得我们细细“品尝”。
女娲造人读后感400字
篇一：女娲造人读后感 盘古开天辟地以后，天上百鸟飞鸣，地上群兽奔跑，水里鱼虾嬉戏、、、、、、世界充满了生机。
后来，又出现了一位人头蛇身的天神，名叫女娲，她很寂寞，决定制造一些向她一样有灵魂的生物。
女娲找到一处清澈的水，再水边拿起黄泥按照自己的模样捏了一个泥娃娃放在地上，泥娃娃居然活了，她又继续捏，一直工作到星星布满天空才稍微睡一会，天还刚微微亮就又开始工作，女娲觉得这样很累，速度还很慢，就从悬崖上摘下一根枯藤，蘸上黄泥，再把藤条一甩地上就出现了很多人，不久，大地上就布满了人类。
女娲想如果人类死亡了，还要再造一批吗
女娲想了一个办法，她在一些人身上注入了阳气，他们就成了男人，在一些人身上注入了阴气，她们便成了女人，女娲让他们合在一起，创造后代，人们就这样生儿育女，一代又一代的传下来。
就这样女娲创造了人类，被人们称为人类的始祖。
我明白了女娲很辛苦，为了造人，只休息一会就开始工作，很不容易，，我们也要学习女娲的这种坚强不息的精神。
篇二：女娲造人读后感 《中国神话故事》中的每个故事都很吸引我，可是最吸引我的还是《女娲造人》这个故事。
这个故事的大概内容是这样的：一天，天神女娲来到地面，地面上只有山川树木，虫鱼鸟兽，她感到非常孤独和寂寞。
她坐在一个池塘旁边，茫然对着池塘中自己的影子。
忽然一片树叶飘落池中，静止的池水泛起了小小的涟漪，使她的影子也微微晃动起来。
她突然觉得心头的死结解开了，是呀
为什么她会有那种说不出的孤寂感
原来是世界上缺少一种像她一样的生物。
想到这儿，她马上用手在池边挖了些泥土，和上水，照着自己的影子捏了起来。
她感到好高兴。
于是，女娲照着自己的模样用水和土造出了人类。
女娲不感到孤独了，她继续造人类，听着自己创造的小娃娃叫自己妈妈，心里美极了
我们要感谢女娲，如果没有女娲也就没有我们人类。
从这个故事里我知道了要动脑筋才会有创造。
篇三：女娲造人读后感 今天我打开书柜，翻起了《中华上下五千年》这本书。
从书里看到了《女娲黄泥造人》这个故事，于是我津津有味地阅读起来。
这个故事是这样的： 传说女娲也是人类的始祖，民间有些地区现在仍称她为祖姑娘，并经常去祭拜女娲。
相传很早以前，天地之间只有女娲一个人。
白天她面对着山川锦绣、鲜花经开的迷人景致，自娱自乐，飘然与名山秀水和万花丛中。
可是到了黑天，她却双眉紧锁，独自一人感受着孤独与寂寞。
她幻想着：要是能有一天，有好多人和自己一起观赏风景的话，哪怕是一人，该有多好啊
于是第二天，女娲就到小溪边，用黄泥一丝不苟地做起泥人儿，打算到了晚上和它说说话，好打发寂寞无趣的时光。
惊奇的事情发生了：女娲刚做完了一个泥人，没想到那个泥人竟然朝女娲说：“妈妈
妈妈……”女娲被这喊声陶醉了，她抹了一把脸上的汗水，欣慰的看着眼前的情景，一种成功的喜悦使女娲有升发了无穷的力量。
她接着又埋下头捏了第二个、第三个、第四个…… 时间过得很快，女娲不知道捏了多少个泥人。
她已经气喘吁吁，没有力气再捏泥人了。
忽然一个新想法又掠过了她的头，女娲起身折了一根柳枝，沾满了泥浆，然后再甩了出去……天黑了，女娲筋疲力尽了，她看了看自己的周围，又看了看山坡上、溪水边站满了人，人山人海。
女娲朝大家挥了挥手，然后，她把肩宽和肌肉健硕的人分做一部分，把他们叫做男人；把胸部比较丰满的人分做一部分，称她们为女人，并规定他们可以自由娶嫁，生儿育女。
人类就这样一代一代繁衍了下来。
我们长大了，记忆渐渐会被淡忘。
儿时的玩、笑渐渐而被时间埋没了。
可从不曾忘记的，却是这些让人沉浸于联想中的传说……女娲日夜兼劳，为了“人”这高贵而智慧的种类而付出着心血与汗水，使人感叹
这些传统的文化在中国造就了不朽的回忆；这美丽而动人的情节锁住了我们的心；这些质朴而充满爱的故事，才是我们最值得珍贵，最值得留恋的啊! 请保留着女娲的这种无私与伟大
女娲造就了人类，造就了这个繁衍生息的种类。
这人类的母亲啊，又满载着多少的爱呀
篇四：女娲造人读后感 女娲真是厉害啊!随随便便地用手把泥巴一捏就成了一个人的模样，而且用气一吹这个人就活了。
比那个在医院里生小孩的阿姨强多了，那个阿姨在医院里大哭小叫半天才生一个娃娃下来。
而且，女娲还真是聪明啊!她特别注意提高工作效率，用手捏泥娃娃累了，就用一根藤条沾上泥浆撒，一下子就能创造出好多人类。
你看，用手一个一个捏有多累啊!效果还特别好，用藤条撒出来的人类的相貌也还能做到千差万别。
在生活中我也要向女娲学习，做一个聪明、美丽，善良的人，特别是要在学习中想办法提高学习效率，又快又好! 要是女娲再来人间一次就好了，我一定要想办法见一下她，好当面请教。
篇五：女娲造人读后感 盘古开天辟地后，万物生机勃勃，一片兴旺，山川水秀，日明月朗，各种野兽在森林里自由奔跑，无数飞禽在空中自由飞翔。
可是，这个世界上却没有人类.这时，一位女神出现了。
她叫女娲，她放眼看去，远处没有和自己一样的同类，于是她感到无比的孤独和寂寞。
有一次，女娲用黄土合成黄泥，照着自己的样子捏造出一个一个的小东西，女娲给这些小东西取名为“人”，他们在女娲身边转来转去的叫她“妈妈”，女娲把他们分成两类，让他们自己结婚，世代繁衍下去。
那么让我们珍惜生命吧
珍惜自己，珍惜他人，让生命青春异彩，实现应有的价值。
篇六：女娲造人读后感 《女娲造人》的故事我已经听过很多遍了，可唯有我从《一本书读通中国史》里的第二篇中的《女娲造人》印象深刻。
这篇文章讲的是女娲造人的过程和婚姻的来源。
更有趣的是下面的《趣味链接》，大家从古至今都认为女娲是女的，其实现在还没能确认女娲是男是女
而且她人首蛇身是误解，其实她是人首龙身
女娲为了摆脱寂寞而创造了人，即使这是一个神话故事，但我不得不说它有与众不 同之处：为什么那么多的“神”只有女娲创造了人类
那是因为它有过人的才智和智慧吗
不是，而是因为它能从一件事中悟出很多的道理，证明她比别人更努力去观察、去想、去创造，只有比别人强，才会有比别人更大的收获
所以，没有人是十全十美的，但只有靠自己的努力一点点的向上爬，就算达不到十全十美，最起码我们曾努力过，所以离十全十美也不远了。
篇七：女娲造人读后感 在课堂上，我们学习了《女娲补天》这个传说，知道了女娲是一个勇敢、善良的女神。
今天，我翻开了《华夏文明故事》这本书，看见了《女娲造人》的传说，就认真地读了起来。
当我读到“捏着捏着，捏成了一个小小的东西，模样与女娲差不多，也有五官七窍，双手两脚。
捏好后往地上一放，居然活了起来。
女娲一见，满心欢喜，接着又捏了许多。
她把这些小东西叫做‘人’”的时候，觉得女娲很聪明，用一双灵活的手创造了伟大的人类，才有了五千多年的华夏文明。
读了这个神话故事，我为古代劳动人民丰富的想象力和聪明智慧所折服，更为我是一个炎黄子孙而自豪。
五千多年的华夏文明造就了今天繁荣昌盛的中国，作为祖国二十一世纪的小雏鹰，我决心努力学习科学文化知识，继承和发扬中国传统文化的精髓，为建设祖国更美好的明天而奋斗
篇八：女娲造人读后感 有一天，补天的女神，在河边玩耍，河水映出了她的影子。
她奇怪的想，于是，用土和泥捏了一个小东西，她把它叫做人，这些小人只要一落地就有生命。
读了这个故事我明白了，只有人类是最宝贵的，有了生命才有未来的一切，我们要珍惜自己的生命，以及他人的生命。
我要好好认真学习，长大成人，为自己的祖国做贡献。
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作文：我与（）的对话 一些困惑
我喜欢轻松愉悦的音乐课，也喜欢充满活力的体育课，但更喜欢章老师上的美术课。
记得在三年级，我们换了一位美术老师，因老师是一位高高大大的男生，而开始，我们都不大敢与他交流。
他微笑地看着大家，乐呵呵地说：“人都到齐了，我先自我介绍一下，我姓章，大家可以叫我章老师，但不是章鱼哦
”同学们哄堂大笑，一下子对这位老师产生了好感。
说完了开场白，章老师变戏法似地拿出已经分好的蛋糕，大家看到有蛋糕，都坐直了身子，挺直了胸，直勾勾的看着蛋糕。
我这就纳闷了，这不是美术课吗
与蛋糕又有什么关系
老师突然发话了：“等一会儿，一人一份蛋糕，一边细细的品尝，一边尽情地想象，然后把想到的画在纸上。
”我们一听有吃的，顿时食指大动。
我们拿着老师分发的蛋糕狼吞虎咽地吃了起来，我一边吃着又松又软，冰凉凉的蛋糕，一边使劲闭着眼睛想象：真幸福啊，我感觉自己就像一个小公主，正躺在松软的草地上，深蓝色的夜空中，调皮的小星星在向我眨着眼睛……我拿着画笔把这幅情景画了下来。
不久，一张张纸上有的画了笑脸，有的是蛋糕，还有的是玩具……我正沉湎于绘画，不知老师已站在我身后许久。
直到画完后，老师才拿起我的作业，一边频频点头，一边笑了笑。
他拿着我的作品和一位同学的作品走上讲台。
我心中忐忑不安，老师不会批评我吧
“我们来看一下，这两幅作品画得都很不错。
你更喜欢哪一张
”老师把两幅画展示在实物投影上，同学们不时发出惊叹。
印悦站起来说：“我觉得第一幅比较突出，我喜欢第一幅，因为她画了我们没有想到的东西。
”老师点点头“是啊
第一幅是顾绮清同学的杰作
”这时，全班人的眼睛齐刷刷地看过来。
我的脸红了，心激动得砰砰直跳。
“而这幅画最可贵的，正是那天马行空的想象，这点值得你们学习。
”听了老师的评价，我心里好像吃了蜜一样甜。
从这节课后，我喜欢上了章老师，更重要的是，我爱上了美术，这样的生动有趣。
天津市生态文明教育课观后感300字
我们对环境做了些什么
这是值得每个人深思的问题。
我们的公民至今仍有一部分人不是环保意识淡薄，就是没有环保意识，有的还在自觉不自觉地破坏着我们赖以生存的环境。
森林是地球之肺。
可是在一些地方成片成片地砍伐森林，甚至连幼林也难以幸免；一些企业在建厂时就没有环保意识，把河流变成了他们的排污池；一些厂矿排污严重超标，他们与环保部门“捉迷藏”，把污染物排入空中、排入河流；公共场所或马路上，有些人随地乱扔垃圾；有的公共汽车驾驶员，出了车门就不再有环保意识，把车厢里的垃圾往马路上扫；有些清洁工为图方便，把路面垃圾扫进下水道里；一些街头饭馆，剩饭剩菜连同污水倒得马路遍地都是……这一幕幕，确实不能不让我们感到忧虑。
如果我们不让这些人加强环保意识，不去制止他们破坏环境的行为，上个世纪末叶墨西哥城严重大气污染导致许多居民罹患疾病的悲剧，将会在我们身边重演。
环境与人类唇齿相依。
人类走向文明的过程其实也就是人类爱护环境，环境施惠于人的过程。
保护环境，不仅仅是政府采取几项措施，新闻单位广为宣传，更为重要的是必须使我们的每一位公民树立爱护环境，保护环境的意识，全民投身环境保护工作。
也只有这样，环境才会报答我们。
就像一位著名的环保学家所说的那样：“我们爱护地球像爱护我们自己，地球也将奉献给我们她所有的一切。
人类生存在环境之中，人类的一举一动都会影响到环境。
这时，人的环保意识便显得十分关键。
废旧电器该如何处置，“白色污染”该怎样解决，乃至如何对待周围的一草一木，说到底都是一个环保意识的问题；有了这种意识，增强了这种意识，一些棘手的问题也就不再成其为问题。
所以，增强环境保护意识是环境保护的根本。
世界水资源严重不足，随着世界人口的急剧增长，用水量不断增加，加上水污染日益严重，使许多本来可以利用的淡水资源遭到破坏。
目前世界上60%的地区面临供水不足，已有20%的人口难以得到清洁水，50%的人口无法得到卫生用水。
许多国家用水紧张，近年来美国、日本及东欧许多国家都出现了水资源不足的问题，甚至连淡水资源比较丰富的俄罗斯与加拿大，有些地区也受到缺水的威胁。
非洲的一些国家连年干旱，缺水直接威胁着人们的生存。
有人预计，水危机将成为21世纪城市里“最容易引起争端的问题”。
关于国家学生资助政策 感谢信
我是一个从平凡的乡村走出来的孩子，父母亲都不是文化人，也就只能干力气活把我、弟弟和姐姐供着上学。
可凭着家里的几亩田和这些力气活赚的那几个钱是无法供我们姐弟几个全部上学的，姐和弟最终都相继辍学，只有我，父母一再坚持要送我上大学
他们一遍又一遍对我说，他们就是砸锅卖铁也要送我去上大学，可一年一万几的学费和几千的生活费，对于他们来说就是天文数字
第一学期，爸妈左借右凑才交了第一学年学费，而生活费再也拿不出，在我开学时，妈只给我不到五百块，对我说：“这是你生活费，你省着用啊
没有，我和你爸再想办法。
”拿着这皱得不能再皱的钱，我点点头，这是我踏进大学校园的第一天，在这天我就告诉自己：在这里，我要做个坚强的人，不要让家里的父母操心。
因为对我来说，上大学的机会来得是那么的不容易。
我来到学校以后，学院领导知道了我家的情况，先后为我申请了国家助学金，校三等奖学金，以及用于资助我的生活，使我暂时度过了难关，但是我知道人生的路还很漫长，而我的父母均为农民，靠种地为生，收入低微，总有一天自己总会走入社会的，所以，我非常想靠自己的力量去打点工。
这时学院又向我介绍了一些勤工助学岗位，虽然工资不高，但是我还是表示愿意去做一些力所能及的事，因为即使是一点点的收入对我而言都能减轻父母的负担。
这样我在其他新生都还在为军训叫苦时，我上岗了，每次拿到自己亲手赚到的钱，我有说不出的激动，我能坐在宽敞明亮的教室里的学习，不仅是靠自己努力，也有亲朋师友的关心，更有学校、党和政府的关怀。
是的，如果没有这么好的政策，我就不可能获得学校的各种奖学金和助学金，梦想也许会在我家境的窘迫之下成为泡影。
当我拿到国家助学金和时，感觉很荣幸，同时也多了分忧虑。
因为我想起了辅导员对我们的教导：你们获得了国家的资助，一是要怀着感恩的心，回报社会；二要合理计划，把钱花在值得的地方。
我对自己说我会有条理有计划地利用国家给我的助学金和奖学金，让它在我手中发挥最大的效用。
做到勤俭，决不奢侈浪费。
就是这份忧虑深深地留在我的心里，是感激，是鼓励，是爱心，也是责任。
助学金和励志奖学金对我的帮助，不仅仅是钱的问题，更多的是它给我带来了言之不尽的鼓励和发自内心的责任感，使命感，于是我更加明白我的任务是什么，我不会轻易放弃，一定要更加努力，不让国家和学校失望，对自己负责，同时也感谢党和政府对我的关爱。
，以后等我自己经济独立后我也将去帮助那些有困难的需要帮助的人。
党和政府对我的帮助不仅仅是物质上的帮助，也是精神上的鼓励和心灵的慰藉，让我感受到温暖，让我感受到温暖，让我安心学习，享受这来之不易的学习机会，挑战生活，挑战自己，此时此刻我感到很荣幸，心里充满着感激，感谢国家的助学政策，使我感受到生活的温暖，减轻了我家的经济负担。
感动国家和学校对学生的关怀如此无微不至。
它像一阵及时雨，滋润了我的心田，打消了我对缺钱的忧虑，使我可以全身心投入学习生活中去。
如此细微的关怀不仅让我感受到了爱的温暖，更让我感觉到我肩上的担子重了。
洪战辉的一句话讲得好：贫穷并不是博得别人同情的资本，奋斗才是最重要的。
我决不能让学校失望，我要学会自强，在学习生活中不断完善自己，使自己成为一个对国家有用的人。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之意。
我感激党和国家完善的奖助学体系。
党和国家的助学政策帮助与培养了无数个像我这样的贫困学子，使我们在黑暗中拥有了无比珍贵的光明，从而可以到达胜利的彼岸。
借此机会我想表达一个心声，感谢党和政府对我的关怀，感谢学校对我的培养，我会继续努力，怀着感恩的心，励志人生，肩负起时代赋予的重任，投身于构建和谐社会伟大工程中去，用智慧和知识来回报国家，回报社会
在一个拥有爱的国度，我们的党和政府对那些生活困难的群众给予无私的帮助，不仅帮助他们脱贫，还帮助他们的孩子，使其都不因为家境的窘迫而辍学，使他们能够走进理想的大学，去追求自己心中的梦想，去实现自己美好的未来。
生活在这样的国度里，我们当应该感到幸运，因为我们不会因为家境的贫困而失学，也不会因为家境的贫困而失去追求自己理想的机会。
我们当应该有一颗感恩的心，感恩给予我生命的父母，对我的栽培。
谢谢给予我生命的父母，感恩给予我关怀的家人、朋友，是你们给了我温暖和爱。
感谢我的伟大的祖国，是你给予我生长的土地，给予我光明的未来，是的，我爱这个温馨的国度。
因为它给予了我生存的阳光。
如果没有这缕阳光，我这个来自乡下的孩子说不定已经因为家境的贫困而枯萎了
而在感恩的同时更要下决心去努力学习，努力拼搏，我的家虽然穷，但是我有志
我相信自己将来一定可以成长为一个对社会有用的人才，去报效这个曾经给过我们很多很多的祖国母亲
最后我想说的是，在农大大家庭的温暖与关爱中，在国家与社会无私的接纳和奉献中，我要怀揣感恩，自立自强，贫而志坚，刻苦学习，拥抱明天，拥抱希望，拥抱属于我的未来
用智慧和知识来回报国家，回报社会
我为生活在这样拥有爱的国度而自豪
首先，感谢国家对我们贫困大学生的关怀和关爱。
我是职业技术学院2007级班的学生。
我很幸运地来到这所学校，因为它不仅帮助了我实现了大学梦，而且庆幸自己可以在这里安心地学习，不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁，从而成为我学习的一个绊脚石。
因为国家帮助了我，我不必太拮据地生活着。
在过去的一年里，我一直很刻苦地学习，学习成绩一直保持班级前列;在担任班级干部期间，认真负责地完成每一项工作;对自己要求非常严格，争取精益求精，牢记明德求真，笃行自强的校训，努力充实和完善自我。
我就刻苦读书、努力钻研，以求靠知识改变自己的命运，改善家里贫困的处境。
，近一年来的学习，由于我的刻苦努力，国家的关怀和学院的关心支持和帮助我。
我获得年度，对于我来说是雪中送炭，不仅解了我的燃眉之急，同时又是对我最大的鞭策。
我看到，我院各级领导都高度重视奖学金和助学金的评审工作。
近段时间来，他们严格按照国家奖励和资助学生的相关政策，集体讨论，民主评论，切切实实把国家的奖学金和助学金政策落实到每一个优秀学生和贫困学生。
公开、公正、公平的评选出每一位享受和助学金的学生，并张榜进行公示，充分说明学院领导在认真为学生办实事，办好事，看到这一切，我深受感动，在这里我想说一声：你们辛苦了，我向你们表示深深感谢!我一定会努力学习，全面发展，决不辜负你们的期望! 大学是人生的关键阶段。
这是因为，进入大学是我终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。
这是我离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。
这是我不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。
大学是人生的关键阶段，也是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育。
这是我最后一次能够全心建立我的知识基础。
这可能是我最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。
这也许是我最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
大学也是成长的关键阶段。
在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个第一次，让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个最后一次，不要让自己在不远的将来追悔莫及。
在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。
我知道上大学的不易。
因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢在物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等。
我只知道我要一心学习争取在大学期间掌握扎实的理论知识。
以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。
在学习上我态度端正。
努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则。
为了自己的目标与理想，我利用课余时间阅读了大量的有关提高自身素质和专业技能的书籍。
本文地址：在生活上，我省吃俭用，尽量减少家庭负担，在空闲和休息时间不影响自己学习的同时，我还参加了勤工俭学等活动以解决我的部分生活费，这样不仅减轻了家庭负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。
鉴于以前的学习生活，我不是幸运的，但又是万幸的，得到了老师和同学的帮助，对于之后的生活有了更明确的目标追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得更成熟。
国家助学金给了我很大的帮助，他实现了我的梦想，而且大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习天天向上，将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量，感谢你们，感谢国家。
在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成绩。
走好未来路使我的勇气和自信的见证，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂。
，我要珍惜这来之不易的国家助学金，以自己最大的努力来回报党和国家对我的关怀，来感谢学院领导和老师对我的支持和关心帮助!再次感谢您们! 各项承诺范文2;我是啲学生, 来自山区啲一个贫困家庭。
母亲患病多年, 假如没有党和国家啲帮助, 仅靠我自己, 完成大学学业将困难重重。
幸运啲是, 党和国家非常关心青年学生啲成长, 注重人才啲培养。
今年, 为优秀大学生和贫困大学生提供了额度很大啲、国家励志奖学金和国家助学金。
这为大学生非凡是贫困大学生扫清了学习知识、创造人生啲道路上啲障碍。
作为一个贫困生, 我对此更是深有体会。
贫困生面临啲最主要啲问题是生活问题和心理问题。
国家啲资助无疑解决了第一个问题, 同时也部分解决了第二个问题。
获得资助之后, 我不必再为生活问题而东奔西走地兼职, 节省下来啲时间, 我系统地补习了课程, 成绩有了明显啲提高。
21世纪啲大学生应该全面发展, 善于创新, 于是, 在学好专业课啲同时, 我大量阅读了社会科学方面啲书籍, 内容包括心理学、法律、文学、艺术等。
至今, 我借阅过啲书已经超过300册。
老师和同学也给了我很多啲帮助。
伴随着学习成绩啲提高, 我变得更加自信, 自信使我布满激情和活力。
我积极参加院系和社团啲工作, 我在班级承办学院“支部大舞台”艺术节中承担了部分组织和策划工作, 这也使我与同学啲关系日益密切。
参加竞赛活动也是我啲一大乐趣, 如参加“标志设计大赛”等。
经过自己不断啲努力, 党组织啲认真培养以及老师与同学啲热情帮助, 这个学期, 我光荣地成为一名中共, 我将更加努力地工作和学习。
如今啲我, 活力四射, 满面阳光。
正是因为有了国家啲资助, 我啲大学生活才能如此丰富多彩。
党和国家培养、帮助了无数个像我这样啲贫困学生, “”, 但一定要感恩。
为问路啲人指一条路, 为成功啲人喝一声彩, 为努力啲人送一点鼓励, 为郁闷啲人分忧解愁, 这都是感恩。
每一次感恩, 这个社会便多了一分和谐, 我们啲祖国便向前发展了一步。
感恩有时看上去很简单, 却非常重要。
范文3：漫长的求学之路犹如漫漫长夜，虽算不上非常艰苦，但迫于家中的窘况，仍饱含了许许多多的辛酸。
一路跌碰地走着，就一心想着：上了大学就好了
事情仿佛是事与愿违，在高考上，我跌倒了，没能考上一间学费较低一点的学校。
一学年的学费对家中而言已是一笔不容易拿出的钱了，三学年，能否完成更是一个未知数
这事让整个家长久地蒙上了一层阴影。
但爸妈最终仍是咬着牙硬是把学费给凑够了，其中的心酸我怎会不知
这一切都只是因为，我学业的完成是他们的心愿。
看到家中每况愈下，我是千百个不愿意再去上学了，但看到爸妈热炽的眼神，我才明白辍学才是最大的不孝。
于是我又走在了求学这条路上，仍是一路跌碰，一路坚持。
终于进入了大学
各种费用像雪花一样纷纷落在我身上，像要将我埋起来，好冷。
我变得郁郁寡欢，精彩丰富的大学生活离我太远了，并不属于我。
非但这样，就连课程也因为无法专心学习而开始跟不上了。
想着停滞不前的成绩，再想想爸妈，我就很焦急，心理压力很大。
陷进了这样的恶性循环中，我真的感到进退两难，很无助…… 就在我感到最最困难的时候，我申请到了国家助学金。
我根本无法一下子回过神来，这是真的吗
我太开心了，说真的，虽说不上救于水深火热之中，但绝对是一条救命稻草
是这笔助学金，让我过上了真正的大学生活。
我不用再因为没钱的缘故而害怕参加各种活动了，更重要的是可以减轻家里的负担，能让家里每个月少寄一点钱来。
是这笔助学金，又给了我大学期间的一次温暖，它让我看到了我的世界也有了美丽的色彩。
是这笔助学金，它真正震撼了我的心灵，改变了我的价值观，知道了生活并不是没有希望，知道了这个社会充满了爱。
是这笔助学金，让我有了追逐梦想的机会，找到了自己前进的方向，并且带着一份坚持的关爱一直走下去。
漫长的求学之路犹如漫漫长夜，虽然算不上非常艰苦，但迫于家中的窘迫状况，仍饱含了许多的辛酸，一路跌碰地走着。
就一心想着，上了大学就好了。
然而，进入大学，各种费用像雪花一样纷纷地落在我的身上，像要将我埋起来，好冷。
精彩丰富的大学生活，离我太远了，并不属于我。
父母最大的骄傲就是自家的孩子考大学。
在他们看来，读大学是开阔眼界，是充满着对知识和外部世界的向往。
人大代表，清华大学艺术中心教授肖红说：国家的助学贷款制度实行了七年，受益的贫困生240多万，助学贷款解决了学费，政府相关部门和学校也建立了一套以勤工俭学，助学金为主体的帮扶体系，这样能使贫困生得到相应的支助。
教育部部长周济表示：按照总理要求，让孩子们，贫困生上好学，办人民满意的教育，提高全民族的素质，这是最大的教育公平。
国家助学金是为了资助品学兼优且家庭经济困难的校贫困大学生，助其完成学业，让贫困生也拥有同等的受大学教育的机会。
我也坚信在中国共产党的正确领导下，中国未来将没有学生会因为交不起学费而辍学，我国的全民文化素质也会得到较大的提高。
我们所有受资助的大学生应该正确合理地使用这项资金，让它发挥应有的作用，切实保证自己正常地学习与生活。
同时，我们也要正确认识国家助学金的意义与作用。
国家助学金的帮助，不但大大减轻了我的家庭经济负担，让我的生活与学习得到了物资保证。
让我能够更加安心预祝安心地学习，而且还增加我的感恩心，让我更加懂得知恩图报，培养了我的生活自信心，增强了我的社会责任感。
我要怀着感恩的心，努力学习专业知识，珍惜时间，拼搏奋斗，立志成才。
国家的助学金使我前行的道路变的更加宽广，我的心灵不再寂寞无助。
感谢国家，感谢政府，感谢你们给了我光明的大学生涯，我相信，黑暗的天空因为有了群星的点缀而璀璨。
国家的助学金，它给了我大学期间的一次温暖，它让我看到了我的世界也有美丽的色彩。
它真正震撼了我的心灵，改变了我的价值观，知道了生活并不是没有希望，知道了这个社会充满了爱。
国家的助学金和助学贷款，满足了我们贫困生迫求追求知识海洋的梦想，让我们充满了感恩的心，平凡的我们会因有了感恩的心而变得不平凡。
十一五期间，中央财政也拿出了100个亿用于加强职业教育基础努力的建设，并且每一年都拿出一定的资金资助大中等职业学校的贫困生，使经济来源减轻一些负担。
求知的我们，有了前进的指明灯，踏上了奋斗的旅程。
我们会怀着自信心，感恩的心开拓未来，用自己的力量为社会作出贡献。
助学金给我们开启了希望的灯光，温暖了我的心灵。
让我们有了追求梦想的机会，找到了自己前进的方向，并且带着一份坚持的关爱一直走下去。
落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；思缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩；因为感恩才会有这么多彩的世界，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
——题记 我叫沈波，是一名普通的中职学生，来自安徽省萧县，我出生在一个并不富裕的家庭，经济十分拮据。
每次回到家，看到父母那日渐憔悴的脸庞，我又辍学打工的冲动，可是，每次看到父母那期盼的眼神，我的冲动被打入了万丈深渊…… 2009年中考，由于考的不太理想，我在升学与打工中抉择着，挣扎着，我清楚的知道自己并不想放弃学业，因为那是我的梦啊
于是，我仔细思考了一夜，上学
那一夜我深深感受到了自己身上那份责任和家庭的负担……也就是为了能让父母生活的好些。
我选择了上学，因为我相信淮北卫校，相信它不会阻止一个有梦的孩子去飞翔。
于是，我带着妈妈的叮嘱，系着家人的希望，背着自己的梦想，怀着将来能为人民服务的心，同时也怀着一颗忐忑不安的心迈进了神圣的医学殿堂。
课堂上老师引用了革命导师马克思的名言：“如果我们选择了最能为人类服务的职业，我们就不会被沉重的负担压倒。
我们的幸福将属于亿万人。
”这是我第一次认识倒医学事业的崇高，也是第一次触摸到这样崇高的济世理想。
当我意识到我的梦想仅靠我一个人的力量，仅靠一个家庭的力量是实现不了这一点时，我真的感觉到自己的无力与心酸。
心中喜悦与不安交织着，自卑与怯弱也伴随着，责任与使命更是如影随行……正当我迷惘的时候，国家助学金政策拯救了我的梦想，她不仅仅解决了我一部分经济上的难题，更重要的是她让我燃烧了继续奋斗的勇气。
家庭的负担减轻了，我却不能放松，因为我要肩负起国家和家庭两方面的厚望，去创造自己美好的未来。
我必须更加自强，我要出类拔萃。
上个学期，我获得第三名。
尽管不是太好，但我为之去努力过，我问心无愧。
我还会更加努力，为了追梦，为了更好的为人民服务
国家发放的这些助学金尽管不够，却让我接触了后顾之忧，而且给了我努力向前的动力。
这学期，国家、学校还实行了“农村贫困学生免除学费”的政策。
我虽然没能享受到，但是看到国家能出台这么好的政策，给同学们这么好的机会，我的心中也不禁热乎乎的产生一种对祖国的自豪感!是国家的助学政策让我自立、自强，让我的命运有了如此大的转变。
生活中，与同学之间互相团结，互相帮助，我的自理能力有了很大的提高；学习中，乐观奋进，不断总结自己的不足之处，充分发挥自己的特长，努力改善各个方面。
我内向的性格改变了好多——这都是助学金给我的动力
为此，我心怀感恩，感谢这一切的资助。
她吹暖的是寒门学子的心，吹响的是奋斗的最强音。
《感恩的心》不由的在我心中想起：“感恩的心……感谢有你……” 有了助学金的相伴，我前行的道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助。
我相信，平凡的我因为有了感恩的心而不在平凡。
我要用我的实际行动去表达我的感激，用我的真情去回报社会，用我的奋斗去担起我肩上的那份责任。
作为承载未来和向往明天的学生，我应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神，以顽强的斗志，务实的行动书写合格的青春答卷。
俗话说：“滴水之恩当涌泉相报。
”作为学生，一个深受国家、社会关怀的中专生，我深知社会、家庭对我的期望：刻苦学习，学到真本领、好技术，成为人才，服务社会，报效祖国。
我会怀着一颗感恩的心完成我的学业，我将用精湛的护理技术、高尚的医德、满腔的热情诠释男护存在的意义，将来用自己的青春与热情报效我们伟大的祖国和人民。
因为这叫爱，用善良、用爱心筑成的城墙。
为无助的同胞担起一片避风港，去沐浴一片蓝天下的阳光，去拥抱微笑…… 善良是可以有翅膀的，可以飞翔到很远很远的山那边，为干涸的大地送去雨露。
让我们搭上那对载满感恩的翅膀飞向远方，飞向未来的天空，将这份恩情传递下去…… 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地感恩。
白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画出一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才能让我们懂得珍惜生命的真谛。
伴随着中考的失利，我面临着就业和继续上学的选择，父母为了我将来的发展，毅然决定继续供我上学，我深知这将使我那本不富裕的家加重无形的负担。
就在我迷茫之际，国家助学的政策照亮了我眼前的路。
“条条大路通罗马”，去不了高中，读中专、升大专，费用少，既能学习一技之长又可以减轻家庭负担，将来同样可以找到用武之地。
就这样我满怀信心地迈进了轻工业学校的大门。
从进学校的那一天起，我便感受到党和国家以及学校对贫困学生的关怀和支持。
我首先享受了到了国家助学金，又申请了勤工俭学的岗位。
我决心利用各种机会回报学校对我的关怀,尽自己最大的力量减轻家长的负担。
从那时起，我开始追逐自己的职业理想。
第一次离开家，参与集体生活，开始学会独立，与人合作。
第一次在学习专业理论的同时开始学以致用，亲身实践。
我深知任何一个人的成功都是通过自己的勤奋努力获得的，如果不认真学习知识和技能，将缺乏立足于社会的资本，浪费了大好时光，辜负了父母的含辛茹苦，更无以回报国家和社会。
所以我十分珍惜这来之不易的学习机会，上课认真听讲，课后用心完成作业。
为了学好专业技能，在休息日，把自己的专业图纸带回家，修改加工，精益求精。
在生活上，我热爱劳动，节俭朴素。
在学委工作中，我用心负责，帮助同学，起带头作用，为老师分忧。
功夫不负有心人，在这几年里我曾多次荣获校三好学生、优秀干部等称号，并多次获得校奖学金及3000元政府奖学金。
更令我欣喜的是这学期我还享受到了政府推出的免学费政策。
这一项项助学政策的扑面而来，让我仿佛置身于温暖的海洋。
它大大减轻了我的家庭负担，这为我追逐职业理想插上了腾飞的翅膀。
我珍惜每一分钱的花费，在支付了自己的学费和伙食费的基础上，剩余的钱用来买一些专业的书籍与课外书来开阔视野，增长见识。
我还利用业余时间为班级和学校工作，不仅锻炼了自己，而且以此来回报学校和社会对我的关怀。
现在我还是一名学生，我深知学生感恩国家和父母最好的方法就是努力学习知识和技能，只有具备知识和技能，才能为建设祖国贡献更大的力量。
也许，前方还有许多困难在等着我，但我的心却异常坚定，是国家的资助政策和学校的关怀，给了我力量去战胜人生的挫折。
我要回报的不仅仅是父母，还有关心我的学校和老师，更有让我重新点燃心中理想的党和国家
法治教育观后感怎么写300字
每一个人，都必须为自己的承担责任。
一旦铸成大错，悔恨，自责，毫无用处。
因为，世上没有后悔药可买。
很多时候，只是一时冲动，如同法制教育片里的那些孩子。
所以，当我们遇到矛火冒三丈的时候，一定要抑制住自己的冲动。
切记，冲动是魔鬼
同学们，让我尊自爱，慎重交友，并且认真学习法律知识，做一个知懂法，依法，守法的合格公民
我祝愿，蓝天之下，所有的青，都能健康茁壮的成长
我祝愿，阴暗肮脏的监狱里，永远都不会有青少年那稚嫩的身影
五年级下册语文第三单元口语交际100字
哈~和我同年级啊
给你答案吧
记得采纳交际《劝说》一个阳光明媚晨，太阳的光格外灿烂，我在客厅里做早操，迎着明媚的阳光。
这是爸爸突然点燃了一只烟，一股灰白色的的烟弥漫在空中，它打破了这安宁祥和的气氛。
我不由自主的走上前对爸爸说：“爸爸你怎么又抽烟了，我不是常给你讲吸烟有害健康吗
” 爸爸念叨着：“饭后一支烟胜似活神仙。
” 爸爸边说边咳漱，让人看着心痛。
我说：“烟内有大量的尼古丁，烟油，一氧化碳……，这些都是有害物质，尼古丁会使人头疼，眩晕，昏睡，还能引起肺癌，胃癌，支气管咽，高血压等疾病。
有害健康。
” 爸爸说：“怎么会呢
我抽了十几年了，没什么事啊
” 我灵机一动，问道：“爸爸，你爱我和妈妈吗
” 爸爸大笑一声∶“废话，我不爱你妈，我怎么和她结婚呀，你是我的亲身骨肉能不爱吗
” 我又对爸爸说：“既然你爱我们为什么还要抽烟呢
” 爸爸二丈和尚——摸不着头脑。
我说道：“爸爸，你知道吗，被动吸烟的人比吸烟的人的伤害还要大三倍，所以我们比您受的伤害还要大” 爸爸想了想说：“孩子，你说得没错，我是该戒掉了，但我一不抽烟就无所事事了。
” Yes，我的劝说成功了，希望爸爸早日戒烟，让家人的身体健康起来。
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