《骑马与砍杀潘德的预言》全攻略，怎么玩
开局及中后期攻略一 开局试过流派，各种开玩过20-30个档，发现几种效率最高的策略。
G2.81PLUS 单独拿出来说。
① 原版 赌兵流 2B开局，20-30诺多兵 20炮灰 +几个不死NPC 完美解决大部分领主，怒刷声望荣誉，平稳过渡到中期。
（智魅流，力魅流)②2.91G 竞技狂人流 普通开局 出身全选一 出门20力量 单刷不法之徒海寇到能打竞技场。
7强7铁 基本能混 所有非宴会竞技场。
当然达夏的我基本不打 前期没强弓强掷打上10-20分钟还不一定过。
红国首都基本是我最爱打的，认真几分钟就能捅过。
打上30-50场左右，就可以很好的发展到中期了。
(力魅流）PS：实在手残，调低战斗AI吧，如果再不行，建议放弃。
③各种版本 高手单刷流 文艺开局 本人骑枪最爱，但是力有未逮，只能刷刷海寇。
并且还要带双盾，开半伤才能高效通过，而不是各种潘德一日游。
高手见笑。
但是实在是充满游戏乐趣，和挑战性，强烈推荐。
具体流程如下：原版 旅行马足矣 ，一杆骑枪 两面骑士盾 菲尔兹威开局 找十人左右小团体 绕绕圈子 各个捅死。
g2.91 海寇大人们多了帮手 并且斧头厉害好多， 所以， 你需要刷刷开局福利 不法之徒。
爆各种马匹，骏马最次，达夏马还行，金色骏马笑哈哈，游侠骏马我最爱。
拿到马，去商店买点好盾牌跟头盔，准备开始单刷之旅。
刷的时候注意海寇大人们的帮手，高地剑士之类的双手尽管虐，菲尔兹威侍卫之类的剑盾小心点，职业骑兵跟英灵女射手之类的我反正是不敢刷，刷一次，旅游一次。
④ 俘虏流 潘德俘虏卖价高啊，高的我流口水啊，发家致富不用愁啊。
原版 你需要的走遍大陆，寻找各国会战主要战场，加入优势一方，尽情坐镇吧，少年。
开局记得点高魅力和高俘虏。
钱是滚滚来，但是比较无趣。
开完工厂，之后还是要刷声望跟等级，低难度，中等收益，不推荐。
G版 你也可以像原版一样到处找地方坐镇，但是你还有更好的方法。
第一种，找商店买一把练习骑枪单刷，难度比一般单刷流更高但是收益更快，高手必备。
第二种，先找到多若万，在找镇长拿无业游民，升级城管你懂的。
⑤女号流 钓个金龟婿，啥都有了。
但是注意 此方法运气成分太高，只能当备用方案。
因为金龟婿难求（有城堡，大家族，还不能是个人渣），没女友的金龟婿更难求。
具体求婚方案可以借鉴骑砍站的结婚主题帖。
反正我只有3个档成功过，分别找的红国的马尔伯特，和黄国的 阿勒斯，安东尼尔斯。
⑥正统流 由于潘德新兵蛋子太渣，我们只好求助于雇佣兵。
用了无数雇佣兵，还是巴克利工兵（散兵）好用，不贵战斗力强，适用广。
开局大概700-1000钱，打个竞技场，开始漫游全地图，我不断的寻找，有巴克利的酒馆在哪里。
找到一波后 轻松刷10-20人海寇，找到3-5波 轻松刷20-40 非法骑士 找到40个左右 你带几个炮灰 刷潘德福利 流氓骑士。
⑦NPC流 自从有了NPC加强补丁，哥们再也不担心在潘德混不过去了。
不多说，罗兰+阿里斯泰 轻松刷40人以下各种非正规军 （ps 用沙拉魅惑一个龙之武士，让我一个人干翻30+海寇 ，有过一次爽爆。
）⑧G 2.81PLUS 不知道为什么 我觉得这个版本的AI厉害非常 再加上出门属性不高，非常不好混。
竞技场打不动，单刷被各种爆头，带巴克利发现酒馆多了好多骑士团附属兵，根本找不到，就俘虏流可堪一用。
龙泪换兵 好像是在这个版本被和谐的。
哎，我只能说 ，求大神给条活路，我还想招降国王呢。
（PS 如果老乌在我手底下，口水ING....)开局说到这 下一楼说各种自立前的准备 也就是 中期。
二 中期在这个阶段，你需要为自立做准备（ps 什么，当元帅
哪有自己单干爽，复国任务好像有BUG ，我丢过不少兵就不敢接了。
）自立 四大要素①声望 影响你带兵 结婚 当城主 转换骑士团骑士 所以 很重要我的方法是 骑士团任务最佳选择 狮骑士团 无赖骑士好找 第一个任务容易做，并且战利品多，很容易刷到30关系，然后艰难挑战。
特别是艰难挑战 用狮骑士就是无脑冲锋，可以挂机干别的事情，刷到90还可以雇佣我觉得最厉害的野战雇佣兵 阳炎狮子 120+狮骑士 完爆400+正规军（非强力领主）当然 你如果是帝国迷 不朽和暗影也不错，但是刷到30+艰难挑战太难。
我以前找个蛇教，逛到累死。
好感30+艰难挑战以后可以围城，让敌人出门迎敌，刷声望飞起当然 如果你之前是单刷党，声望神马的就是浮云，进入下一站 荣誉②荣誉打了半天集团作战，损失几十精锐 就为几点荣誉，划算吗。
告诉你一个新方法解救领主如果你中立，当然最好雇佣你的国家没仗打，去各国酒馆吧，打听有什么工作，狼烟四起的国家肯定有领主被俘虏了，找他们的亲戚接任务顺道经过的城堡城之类的看有木有领主在里面，全救出来，然后你就发现，荣誉跟关系涨的飞起，一些好战，强力领主跟你关系3级跳。
一个月，你就有了一大票铁哥们在潘德了，还愁自立
他们顶你。
PS 偏门方法 此情况我只遇到过两次我在菲尔兹威当雇佣军，跟国王关系不错，他给了我一个去挖达夏墙角，制造内乱的任务，我当时就拒绝了，得了一点荣誉，然后再接，发现还是有这个任务，反复拒绝，最后荣誉500+ 跟国王关系-100 瞬间被流放 ，我再当雇佣军，不到一星期流放，钱也刷的飞起。
此方法太无节操，有可能是BUG，看官们笑一下就好了。
③领主关系 统治权当国王，手下没一票厉害的，可干不长。
NPC们现在我都舍不得封出去了，都是真正的不死精锐啊。
所以刷领主关系成为重中之重。
首先你得有目标，各强力非人渣（残酷，暴躁）你都可以收。
方法如下：普通 老老实实做普通任务和扬名立万任务2B 接和解任务 偏向一边， 扬名立万任务文艺 跟着目标领主，能建议就建议，把他往火坑里推，呆在一旁，看他10来个兵左右加入战场，一次+10-15，几次刷好，包准以后见你纳头就拜。
④ 等级原版还好，G版你没30级 你好意思自立。
一个星期能睡一个精锐么。
没精锐 打个屁啊。
骑士团能当炮灰么
如果前期你是单刷党，可以无视。
我练级的方法 就是 当弓箭手 守城有过一个档。
前期跟元帅围城，结果碰到诺多大军，2000+元帅直接开干，我坐镇，直接拿到落幕和摩爷，爽的一B，300天守了3次城，直接杀敌1000+，升到35级左右，10及教练，睡精锐 ，350天自立，700天就统一潘德了，关键是落幕变态，我守城，一般杀一半。
700天44级，杀了10000+左右的人，睡决死队，黑骑士，圣骑士，妥妥的。
中期好用的兵一般分为几个阶段（主要看你的等级和多诺万等级 乔斯林 宝姐教练太低 没什么效率）① 刚开始 多诺万 20级 10教练你（大部分情况可以无视）推荐主力兵种 达夏长刀手剑盾 有标枪 属性全面（中庸或者说垃圾） 便宜 ，关键前一级资矛才15级 多诺万20级可以睡出一大批，你就带着他们南征北战，时不时出个刀圣，天蝎，何乐不为。
② 多诺万 20以上 30级以下 或者你 有个7-10的教练 （算上书）推荐兵种 蓝国游侠（箭雨流）用过的都说好，能量产，能输出，值得你用上一辈子的兵种。
圣树系除骑士外兵种（全能流）刺客高输出 侍卫能抗 ，矛兵能反骑。
简直完美绿国侍卫+狂战（绿国勇士好像是20级兵种，不知道记错没）完美野战步兵海，除了干不过强力领主，其他都是虐菜（PS什么叫强力领主。
其实我觉得有私兵的就是）③ 多诺万30-35（不指望）或者你推荐兵种 帝国教团 大剑师+火弩 无坚不摧 二线强力兵种之最，这个时候你基干过国王之外任何领主。
梅腾海姆 双手豪杰们中精英，本吧测试狂魔的最爱，完虐任何人类兵种。
绿国近卫军 少量夹杂在步兵中，有效加强杀伤力，其实我更喜欢海盗首领的，但是来源是问题。
红国戟兵 野战作用相当于顶级兵，不需要升到顶级的他已经是所有人类骑兵的噩梦，近战也很犀利，就是你给他挥舞空间，他就刷屏给你看的兵种。
当然 攻城，我就呵呵了。
马力昂斯重骑兵+剑士 性价比非常高，但不是很厉害，值得少量拥有。
④你35-38推荐兵种 达夏刀圣阵列步兵输出之最，全能万金油，相比，天蝎就太过极端，个人更喜欢刀圣熊爪狂战士+天琴女剑圣野战厉害，来源其实很简单，刷蓝国流氓骑士和冒险者，一大票俘虏等你来收，当然G2.91 你要注意时间。
⑤你38-40红国禁卫剑盾步兵的王者，箭雨流的噩梦，拉风的外表，钢铁的防御，不俗的输出，我非常喜爱的兵种。
就是有点难升，但不是梦。
⑥40-...大部分最顶级兵种你都能睡出来，是时候考验你搭配兵种的时候了。
黑骑士圣骑士之类的只能当当仪仗队，基本不能量产。
我以前基本就是 红国禁卫+绿国禁卫+少量决死队+狮骑士雇佣兵+后备军 600+横扫潘德的 骑士团我很少用， 死一个太伤心，自建不修改感觉太鸡肋。
不过觉得暗影 狮子 真是很不错的兵种。
自立选择地点可以这么说，由于玩的档太多，全潘德每个地方我都自立过。
下面是经验之谈。
①拉里亚最佳 没有之一 完美开局自立。
跟勇盾白鹿形成一个铁三角，一个大湖泊掩护左翼，诺多森林形成后方，上面是加图横行的大草原，你要注意防守的只有帝国山脉和湖泊之间的小口。
②伊索斯（新加尔，纳尔达，波因布鲁）不算完美 都有闪光点。
帝国饱受蛇教困扰，很难雄起，一般来说，会很快丢掉盾风那一块（红国），雷拉那一块（达夏）这个时候你拿伊索斯，借助诺多，很大机会成功自立（让帝国求和）而新加尔 则是有 永久的奴隶贩子，浪夫战力也行。
纳尔达 地图一角，刷巴克利散兵，守城完美、波音布鲁 容易被野怪洗劫，容易打，而且当野怪洗劫你的时候，容易守，收一大票俘虏，我记得波城的攻城开口简直无情，一个人好像都很难过。
③各地城堡龙之堡 暗瞬堡还有一些刷强力士兵的堡，易守难攻的堡 你懂得 拿了绝对不吃亏④红国首都5国宣战有木有，兵家必争之地有木有。
战团原版德城有木有。
虽然惩戒很诱人，但是我坚决说不⑤ 绿国各城我就不吐槽绿国各城开口多大了，简直是站在那里给对面弓箭手射，而本方到没有输出空间，而且别人绿国步兵厉害，你敢说你能守住城头，守住还好，受守不住，就被刷，战损不能看，深有体会三 后期 （简单说就是自立后）自立之后，你就是一国之主了，取个拉风的名字肯定是首要的，摆在你面前最重要的问题就是选择文化。
我一般选潘德，虽然它便宜渣。
上面都没说过潘德兵，这里我来讲一下我对它的认识，原版 升级铠甲射手守城，双手剑士少量炮灰，不多说。
G，我很大部分新兵 升的是长枪兵，可能你们用的少，我觉得潘德重装长枪兵是性价比最厉害的反骑部队，一个带盾的长柄手，你还奢望什么，骑兵冲不跨，砍不死的反骑部队，你值得拥有。
自立最常遇到问题①多国宣战跟最强的国家派使者 说请求封臣，派NPC获得优势，收缩兵力防守首都，这3管齐下基本能管住局势，还不行那就是你统治权太低了，多派NPC出去宣传吧少年②分封掉关系这里我们考虑人渣领主之外的人。
如果没有矛盾，领主都分派系，一个家族的一小派，一个文化来的一大派。
前期尽量收一个家族的，封地出去基本都绿字。
再就是权衡之道，在没有一个好元帅（高声望，好性格，高荣誉低争议）的时候，各个派系领导分别当元帅是个很好的选择，在有元帅之后，除了强力领主一人一堡外，城全部给元帅，元帅开宴会会有好人缘，打仗也厉害。
还有一个强力偏方，收狡诈领主，他一般会很快跟所有人搞好关系，封他村子，一片绿字。
③元帅养成我在骑砍站1257AD专区看到过一个贴专门讲这个，厉害非常，大家可以去参考。
④自己定位一个国王除了文治（管理国家），还要武功（攻城掠地），跟着元帅混其实并不是很好的选择，我个人喜好带精锐部队，跟元帅兵分两路，多点开花，围魏救赵之类的搞起，既避免大规模会战的无聊坐镇，也有战略价值。
PS 你可以跟你喜爱的强力领主 ，建议跟随，带上7.800 精锐讨取敌将吧少年、⑥野怪大军老方法，前期靠坐镇，后期靠强力小弟，建议跟随，攻入敌阵。
一些零散心得①关于部队组成我一般是精锐+后备军，首先全精锐 难凑，死一个心疼，战场人数不够，工资高。
而补充次一级兵种做后备军，精锐战斗力有了，产量跟上，死了不心疼，虽然后劲可能不足，但是够持久，能长时间作战。
弓兵，我一般只有20-30人，多的放城堡，用的时候拉到前排，不用放在后面。
而步骑比例 基本5比一把。
我主力一般都是步兵，但是分剑盾 双手 投掷 反骑，不同战场环境有不同出场顺序，骑兵基本只是我拿来对付对面弓箭手的方式。
②城堡招兵我一般除了在城里面放一百左右游侠之外，其他全是工资一的新兵，和一些仪仗队（收藏用的）。
这样工资低。
要用的时候 拿出来睡两天就有后备军了，当然 精锐 我基本都是打仗升出来的。
③村子好感自立后，把村子都封出去后，注意提升他们好感。
不要太高20-30够了，到时候你跟管家讲 自动征兵你就会发现，瞬间几十上百新兵的速度是多么爽了
陆军步兵主要训练什么
一、培训目的为了提高新教师的专业基本功与教育教学水平，使新教师的专业技能技巧得到锻炼与提升，能尽快熟悉岗位工作，娴熟、规范地安排、组织好幼儿一日活动，丰富实践工作经验，快速成长为一名合格、优秀的幼儿教师，特制定以下培训方案。
二、培训方式与内容1、师带徒：骨干教师与新教师“一对一”、“一帮一”结对学习。
重点是对新教师进行“如何组织幼儿园一日活动”的指导。
2、集中学习：由骨干教师组织专业基本功及教材教法、教育理论等方面的培训。
音乐：学习简单乐理知识、风琴演奏方法、幼儿园常用律动、乐曲的弹唱等。
美术：学习简笔画、色彩的运用、教具制作等。
舞蹈：学习幼儿基本舞步、各民族舞基本动作、小型幼儿舞蹈。
3、个人自学：新教师自学幼儿教育学、心理学、卫生学，幼儿园班级管理、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、幼教杂志等内容，并做好笔记，勤于反思积累，多写心得体会。
（每两周检查一次，汪先霞）三、具体安排1、骨干教师与新教师结对：姜帅华——汪先霞* 冯晓霞——金素芳* 江培伦——张 健 *占 婷——易琴莲* 唐水香——涂 宏* 何 兰——梅琴花 *陈 丽——曹汉霞 * 刘 玮——周华为 * 陈 静——曹进军*周 婷——刘咏英 * 邹锦秀——梅琴花* 郑宏玲——金素芳* 蔡明月——易琴莲* 注：带*教师为骨干教师2、授课教师：教材教法、教育理论培训：汪先霞、梅琴花、金素芳、易琴莲音 乐：曹汉霞 美 术: 汪 艾 舞 蹈：周华为3、时间安排：第一次（10月第四周）：学习一日生活常规与保教人员工作程序（梅琴花）第二次（11月第一周）：音乐 （ 曹汉霞）第三次（11月第二周）：纲要解读与教材的使用（金素芳、易琴莲）第四次（11月第三周）：舞蹈 （周华为）第五次（11月第四周）：美术 （汪 艾）第六次（12月第一周）：音乐 （ 曹汉霞）第七次（12月第二周）：舞蹈 （周华为）第八次（12月第三周）：美术 （汪 艾）第九次（12月第四周）：考核 （含基本功、笔试试卷、亮相课）（汪先霞、金素芳、梅琴花、易琴莲、张健、曹进军、周华为、刘咏英、王建玲、陈利娟、涂 宏、曹汉霞、汪 艾）篇二：幼儿园教师培训方案为不断提高我校教育质量，努力建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍，使我校教师专业发展化发展程度再上新台阶，制定本计划。
一、指导思想以科学发展观为指导，以“自主、多元、实效”为主题，以提高教师实践能力为根本，更新培训理念，完善培训机制，创新培训模式，丰富培训内容，使培训更具自主性、选择性和实效性，促进我校师资队伍向“师德高尚，业务精谌，结构合理，充满活力”的高素质专业化方向发展。
二、培训目标建立教师培训领导小组，初建以园本培训为基础的教师专业发展培训制度。
积极开展以教师发展需求为着眼点的教师专业发展培训，包括园本培训、集中培训、远程培训等。
努力探索提高教师培训活动的实效性，努力打造一支师德高尚、“教有特色”的老中青相结合的高素质教师队伍,为提高我校教育质量提供强大精神动力和智力支持。
三、培训任务1、本学年在职教师参加专业发展培训时间平均达到72学时，其中园本培训24学时。
尽量安排每学科不少于10%的教师参加脱产集中培训。
保证每位教师参加培训时间一般不低于48学时，最高不超过144学时。
2、为完成班主任周期内应参加不少于30学时的专题培训任务，积极开展班主任专题培训。
3、按要求组织园长周期内在职提高培训，完成相应时数。
4、在培训周期内退休的教师（退休前）每年应参加24学时的园本培训和不少于24学时的其他短期培训。
四、培训内容1、师德专题培训。
贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，深入开展以学习《中小学教师职业道德规范》为重点的专题培训活动。
2、教育理论培训。
从教育基础理论入手，通过专家引领、教育理论专着自学等途径，主动吸收和借鉴国内外教育发展过程中形成的各种最新理论成果，对教师实施有针对性的培训，以提高教育水平。
3、学科实践培训。
着眼深化素质教育，以课程标准为依据，充分运用专题教研、等有效形式，帮助教师更好把握理念、驾驭教材，并将其转化为先进的教学行为。
4、教育科研培训。
引导教师充分认识科研的先导地位，带领和指导广大教师开展行动研究，从解决实际问题入手，帮助教师确立基于教育教学实践的科研课题，同时进行教育科研基本方法的培训。
5、心理健康培训。
推进心理健康培训，培育德育工作特色。
加快心理健康教育教师队伍建设，做好幼儿园心理健康教育教师上岗资格认定上报工作，切实提高心理健康教育者的专业水平和自我调节保健能力，使广大教师能运用心理学原理改善教育教学方法，从心理健康教育过程中有所收获，取得成就，为心理健康教育工作做出更大的贡献。
五、培训层面1、全员园级培训。
培训内容主要为思想政治和职业道德教育，现代教育理论，教育教学技能训练，教育教学实践研究。
突出课程教材改革对教师知识能力的新要求、创新精神和实践能力的培养。
2、班主任培训。
按照《中小学幼儿园班主任工作规定》有关要求，围绕幼儿心理健康教育、班级活动设计与组织、班级管理等方面内容，提高班主任工作艺术水平，营造和谐班级氛围，促进青少年健康成长。
3、青年教师培训。
继续大力实施“青蓝工程”，指导青年教师科学制订并认真执行教师专业发展培训五年规划和年度计划，积极创设有利于青年教师快速成长的学术环境。
4、骨干教师培训。
继续探索实施“骨干教师工程”，既要着眼培育市级骨干教师、名师，又要探索校级骨干教师培育选拔。
把握因材施教、分类指导的原则，为富有潜力的教师掌握前沿教育理念、拓宽专业知识层面、提高学术研究水平创造良好的条件。
5、其他分组培训。
要积极探索并充分发挥各小组的教育培训功能，促使教师在组内互帮互学、内化成长。
六、培训形式从加强针对性、注重实效性出发，立足园本资源开发和利用，充分发挥现有教师的作用，坚持理论学习与实际训练相结合、集中研修与分散自学相结合，通过集中学习﹑专家讲座﹑专题培训、读书交流﹑乐群讲坛、教师沙龙、自我反思等多种形式开展培训。
七、主要策略1、建立教师培训机制。
幼儿园建立教师专业发展培训工作领导小组，确定分管领导和负责科室，形成专题研究园本培训工作的良好氛围。
及早开展科学规划，明确教师专业发展的目标与要求，制订教师专业发展培训五年规划，加强对培训工作的领导。
从提高办学水平，全面提升教师综合素质与执教能力出发，建立以园本培训为基础的教师专业发展培训制度，规范管理，保证培训工作顺利开展。
2、制订教师成长规划。
根据幼儿园教师专业发展培训五年规划和教师个人实际，指导教师制订个人专业发展培训五年规划。
面向全体教师，狠抓青年教师培训，关注骨干教师成长，提高教师实施素质教育的能力和水平，提高教师的整体素质。
3、有效开展园本培训。
继续加强调研力度，使教师教育教学管理中遇到的问题和困惑成为教师讨论的热点，坚持幼儿园组织培训和自主参与培训有机结合。
开展重自主，讲实效的园本培训，要求教师至少上交一份精心设计的教案，上一堂观摩课，参加一次论坛，点评一节功课，做好一个博客，撰写一篇教学论文等。
4、规范运行师徒结对。
实施“一年入门，三年成型，五年成才”的系列培训模式，为青年教师成才创造条件。
完善岗位设置中全面师徒结对制度，制订师徒结对计划，完成师徒共同成长目标。
师徒之间互相听课，互相学习，互相帮助，共同研讨，以老带新，以新促老，促进新老教师素质的共同提高。
篇三：幼儿园教师培训方案一、端正思想 明确认识（指导思想）坚持以师德建设为中心，以提高教师综合素质为目标，以学习贯彻十六大精神为动力，以现代化教育观念为指导，以《幼儿园教育指导纲要》精神为主线，注重教师教育观念的转变与更新，突出教育科研能力的培养与现代教育技术在课堂教学中的应用，形成实、活、新为特征的教学氛围，通过教学实践，加强教师对创新精神和实践能力的认识理解。
二、全面培养注重实效（工作思路）幼儿教师是幼儿园教学中的骨干力量，是全面实施素质教育的生力军。
而素质教育的主渠道是课堂教学，因此，我园对教师的培训所采取的培训策略是：以加强教师职业道德教育，深化课堂教学改革积极开展教育科学研究，迅速提高课堂教学效益为中心，全面培养，以达到提高教师综合素质的目的。
三、不断探索开拓新路（培训过程与成效） 适应21世纪教育发展需要的幼儿教师，是高素质的幼儿教师，对她们的培养应当是全方位的培养。
因此在培训前，首先制定了较为全面的培训计划，使教师能在培训中得到全面的提高，有了可靠的保证。
1开展生动的师德教育活动，加强师德建设。
组织教师认真学习十六大精神，学习贯彻教育部颁发的《幼儿园教师职业道德规范》，提高教师以德治教的自觉性。
力争形成爱生敬业、乐于奉献、团结协作、教书育人的职业道德。
同时，并认真的组织教师学习教育教学法规，经常组织教师进行思想汇报、交流和座谈会，净化教师的思想和言行，坚决杜绝做有损师德的事。
同时，提高教师的安全意识，有高度的责任感，教师真正做到为人师表、身正为范，用实际行动去赢得社会的赞誉，家长的尊敬和信赖。
2．提高教师的整体素质，认真组织好教师的业务学习。
我园围绕中心园开展的各种评比活动，大力发挥骨干教师和青年教师的带头示范作用。
经常开展课研和课改活动，重在深入研讨《幼儿园教育指导纲要》精神。
要求教师设计一份体现《纲要》精神的活动方案，写一份渗透《纲要》精神的有关论文，举办一次谈《纲要》座谈会。
开学初，要求教师制定好自我培训计划。
一周安排一次作为教师基本功练功日，一学期安排一次基本功竞赛，认真组织教师之间的教学研究活动。
要求骨干教师上好示范课，青年教师每月上好一节教学研究课，35周岁以上的一学期上好两节研究课。
园领导听课不少于30节，教师不少于20节。
在教学过程中，侧重幼儿兴趣的培养、能力的提高、环境的创设、材料的准备及良好习惯的养成，努力提高保教质量。
3、围绕课题“培养幼儿关心他人”，搞好课题研究培训工作。
本学期，我们组织教师认真研究、实践、总结，上好课题研究课，写好有关论文，收集整理好各种材料，为下半年充分做好接替的准备，并发挥教研组的作用。
双周二是作为教研组活动日，各教研组做到有计划、内容，有总结。
切实提高了教师的科研意识，定期检查教师的备课。
四、积累经验，反思不足，努力实现培训工作课程化（全面总结，完善思路，形成体系） 我们知道课程化的培训工作方式还刚刚开始，我们有计划的培训与一些应急工作之间还存在着一定的矛盾；各类培训内容的衔接落实上还有待于我们进一步思考，怎样才能有效解决以上问题，仍需要我们不断实践不断探索，才能使各类培训最终形成课程化体系。
总之，教师培训是我园的一个系统工程，需要我们不断努力，不断探索，每个教师都要树立终身学习的观念，树立生命不息教研不止的思想。
篇四：幼儿园教师培训方案一、总目标： 通过培训，力争使骨干教师、青年教师成为师德好、学历高、业务精、能力强的复合型教师。
二、具体措施： 开展“幼教师资队伍建设年”活动，切实采取有力措施，全面提高教师素质。
1、加强思想政治建设，完善政治学习制度，形成良好的学习风气以集中、分组学习等形式，进一步提高教职工的政治思想素质，从而有效地指导自己的行为。
2、加强对新《纲要》的学习培训，通过开展班级环境创设和活动区材料检查评选活动，进一步更新教师观念，深化教学改革，优化幼儿一日活动，全面提高保教质量。
3、根据教师自身特点，为教师创造自我发展的空间与条件，使教师在共性中显个性，全面发展中显个人特长，更好地显示其教育才能。
4、拓宽教师文化视野，充实教师文化内涵，不断积淀文化底蕴，倡导教师读名著、专业理论书，注重吸纳社会各行业信息，使教师具有宽广的视野。
5、采取“走出去，请进来”等多种方式方法，加强对教师教育技能，专业技能及特色课程的培训，并充分利用本园教育资源，搞好园本培训。
6、加大对青年教师的培养培训力度，争取培养出 1—3 名园级骨干教师，力争更多地涌现出州、县幼教队伍中较有影响的教师。
7、创设机会组织教师外出参观学习，加强教师对实践活动的操作能力。
8、积极参加上级主管部门组织的各类业务培训。
9、加强对省编、多元智能和建构课程教材的学习和研讨，对其内容、组织、实施，评价等方面进行学习和研究，鼓励教师通读新教材，熟读新教材，提高教师灵活运用新教材的能力。
10、继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地，变教师被动型接受为主动型参与，积极研讨，大胆发表见解，采取发言等形式开展研讨活动，切实提高教师的教育教学能力。
11、进一步提高教师生成新课本的能力，在课程思想的指导下，不断根据幼儿发展水平及爱好点生成新的课程内容，并能较好地把握课程内涵，在实践中更好地体现以“幼儿发展”为本的思想。
12、继续开展好课题“加快幼儿园教师幼教专业化速度”的研究工作。
按照计划扎实有效地进行课题的研究，并做好资料的收集、归类、整理工作，并取得阶段性的成果。
13、各教研组开展园内观摩研讨，外出观摩学习，听取讲座等各类活动，开展优质课的评选活动。
搞好对县城四周幼儿园进行实地指导和帮助。
14、充分发挥行政领导、骨干教师、教研组长、班组长的作用。
行政领导参与每组的每一次教研活动，骨干教师至少完成 1 次园级以上的讲座与开课活动，教研组长引领组员在培训中逐步提高。
通过各个层面的学习，不仅促使教师获得更大的提高，还将使我园进一步形成浓厚的研究氛围。
15、建立教师成长档案，促进教师专业成长。
16、积极鼓励教师撰写论文、随笔、经验、总结等理论文章，争取年内在县级以上刊物上发表或获奖。
三、具体安排培训计划方案 三月份 1、组织安排好 CCPP 项目××年第一期培训、汇报工作和加方学生来我园的实习工作以及园本培训。
2、选派园内 9 名青年教师对县城四周幼儿园进行实地指导和帮助。
四月份 1、园内信息技术员开展“信息技术”培训工作。
2、教务主任和 2 名教师到幼儿园就档案治理进行学习。
3、园长、副园长、教务主任对园内教师进行艺术类的培训。
4、参加县进修校举办的全县“英特尔未来教育”主讲教师培训。
五月份 1、组织安排好县进修校来园检查“CCPP-ERTT”项目的园本培训工作及个人成长记录。
2、开展好园内“信息技术教育”培训工作。
六月份 1、对省编教材进行培训。
2、组织安排好县进修校来园检查“信息技术教育”培训工作。
3、组织园内教师职业技能补测报名工作。
七月份 1、参加 20××年继续教育登记员工作年度总结会。
2、审查幼儿园教师继续教育登记表、登记证。
3、开展班级环境创设和活动区材料检查评选活动。
八月份 1、组织园内教师参加“信息技术教育”等级检测考试。
2、组织园内教师到其他幼儿园参观学习。
九月份 1、选派教师到省幼儿园参观学习。
2、参加全县教师“普通话演讲大赛”。
3、举办全园活动设计文字方案的评选活动。
十月份 1、在教育局相关部门领导指挥下，继续做好对县城四周以及全县幼儿园的示范指导作用，邀请本县其他幼儿园参与我园教研活动 2、开展“如何构建幼儿园园本课程”的培训活动。
十一月份 1、组织安排好 CCPP 项目××年第二期培训工作及园本培训。
2、同县内另一所教办幼儿园——映秀幼儿园联合开展教研活动，共同学习、相互促进。
根据第一任期优化幼儿一日活动的经验，进一步探索适合本园、本地区的主题教学。
十二月份 1、总结 20××年度幼儿园教师培训工作。
2、组织安排好上级对本园的年度考核工作。
篇五：幼儿园教师培训方案一、指导思想：为了加快幼儿园素质教育进程，提高全体教师，特别是青年教师实施素质教育的能力水平，我县把教师培养的工作当作一项重要战略任务来抓，努力使教师了解前沿理论动态，拓展新的教育基础理论，扩大人文与科学领域知识面，学习并掌握最新的幼儿教育研究成果，研究学前教育教学活动的规律，增强专业技能。
形成园本化的课程特色和自身教育教学专长。
二、培养目标和任务：结合《幼儿园指导纲要》，从实施素质教育的目标出发，更新教育观念，加强对教育新理论，新知识的学习，通过多种途径使教师迅速成长成熟起来。
通过一年的培训，力争使每位教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作能力方面达到合格水平。
在此基础上，培养一批有较高的理论与实践能力的骨干教师队伍。
三、培养对象：全县幼教工作人员，坚持政治上高标准，严要求；业务上压担子、放手使用；生活上热情关怀，为他们成长创造良好的条件，促使他们上一个台阶。
四、具体工作措施：（一）加强全体教师的思想建设，把师德修养放在首位。
组织全体教师学习《规程》、《纲要》、《幼儿园管理规范》、《幼儿教师行为规范》等教育、德育纲领性文件，学习先进的教育理论，学习心理健康知识等，用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心于自己的教育教学岗位的思想观念。
（二）通过以老带新结队子，提高青年教师的业务素质。
教师专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的基础。
提高教育教学质量，首先要提高教师的素质，因此，我们把青年教师的业务能力作为培训重点。
在培训中，将用“以老带新，以优带新，以学促新”等方式，牵动教师队伍业务素质的整体提高。
开展“师徒结对”试点工作，签定“师徒结对”协议，用互帮互助，共同成长的方式发展教师队伍。
我们将通过骨干教师对青年教师的跟踪培训，即指导备课——听课——评课——总结等环节，推进青年教师的业务水平不断提高。
（三）加强教科研培训，提高教科研能力。
鼓励教师积极参与教育科研，引导教师结合自身的教育教学工作实际，开展教科研活动，展开教育教学的研究，学期结束围绕这一方面撰写论文和教学心得。
（四）狠抓教学常规，在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。
（五）做好其他人员的岗位培训工作。
后勤组做好保健医生、保育员、厨房工作人员的在岗培训工作，紧紧围绕教育教学中心工作，将提高服务质量，服务态度，服务水平作为重点，力争使人员素质得到提升。
(面试网 ) 月份工作安排（主要安排培训内容）2月制定新学期幼儿教师培训活动计划3月组织幼儿教师优质课展评， 培训教师如何组织教育活动，备课、上课、评课。
指导青年教师活动（听课、评课）走出去、请进来教学观摩活动。
4月幼教校长、园长培训5月幼儿教师舞蹈培训6月 幼儿教师业务培训 7月 幼儿教师活动设计、 论文评比。
8月参加市暑期教科研培训9月保健医生、保育员、厨房工作人员的在岗培训 专家讲座或外出参观学习。
10月幼儿教师技能技巧比赛11月骨干教师、学科带头人开展教学观摩活动12月教师教学心得交流。
大国工匠人物介绍400字
李万君（中车长春轨道客车股份有限公司高级技师，全国劳动模范，中华技能大奖得主，被誉为“高铁焊接大师”和“工人院士”） 工匠感言——我是一名焊接工人，参与了中国轨道交通装备焊接技术从追赶者到同行者、超越者的全过程。
作为大国工匠，我要通过各种努力和实践，把自己的技能复制到更多的工友身上，带领出在关键制造环节能够挑大梁、担大任的工匠级操作工人群体。
李 斌（上海电气液压气动有限公司总工艺师，全国劳动模范，全国十大杰出工人，中华技能大奖全国技术能手，全国知识型职工标兵） 工匠感言——做工人就要有一颗匠心，工匠精神在任何时候都不会过时。
只要我们有一颗追求高标准、高品质的匠心，有一种不达目标决不放弃的精神，始终对自 己所从事的职业充满感情、充满忠诚，就一定会走得更好更远。
许启金（国网安徽电力宿州供电公司运检部带电作业班班长，全国劳动模范，国家电网公司生产技能专家） 工匠感言——创新不仅要注重高端的，也要注意基础的，我从解决手头工作中的难题出发搞创新，使创新精神在基层落地实践。
我坚信，只要踏实，从基础干起，工作就能干好。
代旭升（中国石化胜利油田分公司东辛采油厂高级技师，全国劳动模范，山东省首席技师，中国发明协会会员） 工匠感言——我从学徒工、一般工人到技师、高级技师、技能大师，从来没有离开过采油一线，是艰苦的一线工作生活，锻炼和激发了我发明创造的灵感和热情，是坚守、踏实、精益求精的工匠精神激励了我，是国家的快速发展给了我成长成才的机会和创新奉献的力量。
我将继续带领我的团队搞好技术集成创新，为“中国创造”加油，为大国崛起贡献力量。
邓建军（黑牡丹(集团)股份有限公司技术总监，全国劳动模范，百名新中国成立以来感动中国人物之一） 工匠感言——工匠精神，是在中华文明传承过程中历经千年而不朽的民族精粹，它的内涵早已超越了制造手艺提升与传承，实质指向的是一种对于产品不断追求精益求精的制造信仰。
它是平凡人在平凡的岗位上都可以具有的一种优秀品质，能主宰企业的生存和发展，影响产业的兴衰。
冯鸿昌（厦门集装箱码头集团有限公司高级技师，全国劳动模范，中华技能大奖得主，福建省总工会兼职副主席）工匠感言——知识改变命运，学习成就未来，技能成就人生。
人生不一定要名牌大学毕业，但一定要把学习作为立身之本。
不学习就很难找到自己期待的岗位，更难以实现职业生涯的发展。
我将珍惜荣誉、脚踏实地，继续做好技术攻关、传技育徒工作，再创新业绩，以劳动托起中国梦
CAD制图中常用的西文字体都有哪些
我最常用的是Romans（英文）、Romand（空心英文） 、greeks(希腊）
参加爱国主义教育基地后感想论文
明朝嘉靖年间，江西有位俞公，名都，字良臣。
他少年时就博学多才，十八岁中了秀才，每次考试都名列前茅，按正常命理推算，俞公从小就聪明过人，前途无量。
到了壮年时，因家中清贫，他就在私塾教学生，教书之余，和十几个同学共同结文昌社，按《文昌帝君阴骘文》行善积德，大家一起惜字·放生·戒淫杀，戒口过，这样做了许多年。
俞公壮年时，家中灾祸接踵而至。
他曾前后考试七次，屡考不中，名落孙山。
生了五个儿子，四个因病夭折。
第三个儿子很聪明，左脚底下长有两颗痣，夫妻对这个儿子疼爱有加。
可惜，这个儿子八岁时在外面玩耍而失踵，从此不知去向，生四个女儿，也只剩下一个。
这样的家庭悲剧，导致妻子因极度思念儿女而哭瞎了双眼。
俞公几十年来一直不得志，家境越来越困难，前途渺茫，却很凄惨，经过这么多挫折，俞公青年时对人生美好的憧憬完全破灭了。
他自己反省：我是个读书人，有聪明才智，又一直行善积德，并没有多大的过失，为何老天如此不公平，对我这样严厉的惩罚，天理何在
年过四十之后，每年腊月三十祭灶神时，他都亲自写一篇疏文，祷告灶神，求他向天地传递，这样做了几年，也毫无感应。
到四十七岁时的大年三十，这位不得志的家庭格外清冷。
按传统，旧历除夕家家户户过大年，充满节庆的气氛，然而俞公家中冷冷清清，他与瞎眼的妻子和一个病女儿，在昏暗的屋子里无言相对，看到别人家团园美满而自己家这样凄凉，不免触景伤情，心中十分忧伤。
一家三口正在感伤时，忽然听到一阵敲门声，俞公拿着蜡烛去开门，看见来人身穿黑衣，顶结方巾，须发半苍白。
此人作揖后坐了下来，说：“我姓张，从远道而来，因为听到你家中有哀叹声而特地前来安慰。
” 俞公觉得此人气质不凡，就对他格外恭敬，两人便交谈起来。
俞公说：“我这一生读书，积德行善，可是如今不仅功名无成，还落得妻儿不全，生了九个孩子，只剩一个女儿，妻子也因伤心过度而把眼睛哭瞎了，现在我家连基本生活都难以维持。
”俞公还把每年除夕所写得疏文念给张公听。
张公说：“你的家事我早就知道了。
你的问题是意恶太重，专在外表上求虚名，而且疏文之中充满怨天尤人的语气，对天地多有亵渎，恐怕惩罚还不止如此
” 张公这句“意恶太重，专物虚名，直接点中俞公三十年来人生失败的原因。
俞公大吃一警地说：”我听说冥冥之中哪怕是丝毫善行，上天也必定记录在案，我这三十年来发誓行善，对文昌社的规条一直遵守奉行，难道这一切用一个专物虚名就能全盘否定吗
” 张公见他还看不到自己的过失，就针锋相对，直接揭露他内心的毛病，针对他惜字，放生等·······问题一一对证。
先看第一条惜字。
张公说：“你的学生和朋友经常用旧书糊窗户，包东西，甚至拿来擦东西，擦桌子，你借口不能沾污字纸，很快就把纸烧了，你每天亲眼见到，却不说一句教诫之语，只是路上看到字纸才拿囬来烧化，这有什么利益呢
” 再看第二条放生。
张公说：“文昌社每个月放生，你只是随大流看着，跟着别人转，假如别人不去，你也就不做了，其实慈悲心并未由衷发起。
” “你戒杀也是嘴上说说而已，并没有爱护生命的真实善心，你家也吃虾蟹之类的动物，难道它们不是生命吗
它们再跕板上被杀，在油锅里被煎，难道就没有痛苦吗
你是外放生，内杀生，戒杀的誓言清净吗
” 再看第三条戒口过。
“戒口过”就是戒妄语，绮语，两舌，恶口。
张公接着说： “就戒口过这一条来说：你语言敏捷巧妙，听者往往为你倾倒。
你说话时也自知有伤厚道，但在朋友之间说笑习惯了随随便便就冷嘲热讽，无法尅制，舌头像刀锋一样刻薄，时时处处触怒鬼神，你每天所犯的口过记录下来不知有多少，而你不但不知反省，居然还以厚道自居，你这是欺骗谁呢
是欺骗上天吗
” 再看第四条戒邪淫。
“你虽无邪淫的事实，却有邪淫之心，你见到人家的女子貌美，就目不转睛的盯着看，心神荡漾，无法排遣，只不过是没有邪的因缘凑合而已。
” “你自己反观一下，如果身临其境，美女投怀送抱，你能坐怀不乱吗
而你竟敢说自己终身没有邪色，这一点能在天地鬼神面前鉴定是非真假吗
你发誓遵守的规条尚且做得如此不勘，何况其它规条之外的行为，就更不用说了。
” 张公接下来又说：“你每年所焚的疏文，都已原原本本滙报到天上，上帝特意派遣日游使者观察你的善恶，可是多年以来，你没有一件真实的善行可记。
只见你在私居独处时，心中的贪念，淫念，嫉妒念·高己卑人念·恩仇报复念太多太多，恶念多的不可记数。
” 福报来自善心，灾祸由恶心召感，因此张公又说：“这么多的意恶在你的心中已经成性，上天的记录已经有很多，以后对你的惩罚还会日益严厉，你逃避灾祸都来不及了，凴什么希求获得福报呢
” 俞公又惊又怕，全身颤抖，跪在地上流泪说：“您既然知道冥冥之中的事，必定是神仙，求您救救我
” 张公的一席话犹如霹雳，猛然惊醒了俞公，为什么他三十年来一直自欺呢
就是不懂因果，愚昧无知，以前他根本就不认识人生的道理，不懂因果关系的可怕，自己的意恶那么严重，他觉察不到，还以为自己做的很好，没有找到自己的病根，一味埋怨上天，他的无知导致了他三十年凄惨的境遇，但是他是可以改过的人，张公看他可以教化，就教给他改过的方法，使他的人生发生了巨变。
张公说：“你读圣贤书明白道理，也知道要学好，以善为乐。
当你听到劝善之语，内心也很激动，见人行善时，内心也深受鼓舞，也想做好人，但是你的毛病是事情一过就忘，信根本来就不深，恒心也就不稳固，因此你三十年的善言善行都落于表面，没有一件事真正落到实处。
” 张公又评论他的恶。
“你内心充满了各种恶心此起彼伏，终日摆脱不了，贪心，瞋心时时挂在心头，你的心地如此恶劣，却还责备上天不为你降褔，就好像你种了满地荆棘，却还痴痴盼望得到丰收的果实，天底下会有这种事吗
无因想求果，太荒谬了吧
你从今以后，要好好看着自己的心，凡有贪淫的，不好的念头，见它生起，马上消灭，把心底的恶念消灭的干干净净，一心只想到行善。
有力量能做的善事，就要不求囬报，不求名利，不论事情大小，都要一心投入，不夹杂一点虚伪，老实去完成。
如果自己做不到的善事，内心也不能失去善心，一定要让自己的善心圆满。
” 张公又接着说：“第一要有忍耐心，做善事有时会有困难，不能忍耐就无法完成。
第二要有永远心，三天打鱼，两天晒网，如何圆满善业，如果具足这两种心，再大再难的善法也能圆满。
做善事时切忌不可懒惰，要勤奋努力，不可自欺，如果能坚持久久做起，日久功深，自然会有意想不到的果报。
你们家对我伺奉的非常虔诚干净 ，为了报答你，我把这个道理讲给你听，你要好自为之，尽快努力，还可挽囬天意。
”张公说完，就往俞公家的屋里走去，俞公起身跟随，张公走到灶下，忽然不见。
俞公这才恍然大悟，原来张公是司命的灶神。
当知道来者是灶神后，俞公虔诚的烧香，磕头，万分的感谢。
第二天是大年初一，他决定重新做人，于是向天地礼拜·祈祷·发誓，一定要改正自己的过失，他把自己的号改为“净意道人”，改过自新的过程也不是一帆风顺的，很艰难。
他在家中供奉的观音菩萨像前，不断的磕头，磕的头都流血了，又虔诚的发誓，今后一定善念真纯，努力精进，如果还是宽恕自己，就永远堕地狱。
他每天早晨，虔诚念诵大悲观世音菩萨名号一百声，以祈求菩萨在冥冥加持，所以，他每说一句话，每做一个行为，每动一个念头，都好像鬼神在一旁监视他，不敢有丝毫自欺和放逸。
凡是有利人的事，不管大小，有空没空，别人知道不知道，力量够不够，凡是善法他都欢喜去做，直到做好为止。
在每个月的最后一天，俞公记下一个月的所在所言，在灶神前写下疏文，向灶神报告。
这样过来三年，俞公彻底改变了自己，满腔的意恶变成万善相随，真是不可思议
三年后的万历二年，俞公五十岁，国家举行会试。
担任主考官的人是个宰相叫张居正，（是明朝大政治家，湖北江陵人，人称张江凌）想在同乡中为孩子选一位品学兼优的老师，这时人们都一致推荐俞公。
原先的俞公一直穷困潦倒，不得志现在他道德降胜，名声鹊起竟然被宰相聘请到京城做老师。
于是俞公带着全家从江西向下进了京城，做了宰相公子的老师，一般人会认为是运气好哦，岂不知冥冥中以福德力的感召，命运天天都在转变。
张宰相尊敬俞公的道德，便替他报名入了国子监。
又过了两年，俞公乡试中举，第二年又中了进士。
有一天俞公去见内监杨公，主人叫孩子出来拜见客人，这些孩子都是杨公从各地找来的养子，为了老年有个依靠。
其中有个十六岁的孩子，俞公觉得特别面熟，就问，你老家在哪里
孩子囬答，“我是江佑人，记得小时后在外面玩耍时，误上了别人的粮船，离开了家乡，我还记得姓俞，家住的地方。
”俞公非常吃惊，就让孩子脱下左脚的鞋子，发现他的左脚底下竟有两颗明显的痣，便激动的喊道：“这是我的孩子，大声的喊叫，我的儿呀
”杨公也很震惊，真是天意，怎么会如此巧合
于是把孩子还给俞公，让他跟俞公回家。
这时的俞公，已控制不住自己的激动，都已经五十多岁的人了，还一路跑回家，喊着夫人的名字。
母子见面痛哭失声，母亲抚摸孩子，欢喜的流下了血泪，孩子也哭了，他孝顺的捧着母亲的脸，用舌头舔母亲的眼睛，这时，奇迹出现了，老夫人竟然双眼复明，于是全家团聚，重享天伦之乐。
俞公悲喜交集，从此辞官不做，返囬家乡，俞公返乡后，比以前更加行善，他的儿子成家后连生七子，各个学业出众，孝顺无比继承书香门第。
俞公亲自写下了遇到灶神以及亲身改过的事迹，以此训导子孙，他晚年快乐无忧，健康长夀，一直活到八十八岁。
师傅带徒弟工作总结
师带徒工作总结 师带徒工作总结 20XX年9月，我与xx结成师徒关系，目的是我要在工作中通过“传，帮，教”的形式传授给徒弟关于：工作中故障的的判断及处理，工具仪器的使用方法。
经过了一段时间的教学活动，手把手的将我所掌握这些知识传授给徒弟。
“一日为师，终生为父”，师傅等同于父母，足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。
我也很荣幸的带过很多徒弟当过很多人的师傅，我还把自己的为人处事，工作中那份认真的态度，丰富的工作经验等毫不保留传授于他们。
让他们获得了很多学习机会，让他们对工作充满热情充满动力，使他们能更好的投入到这份事业中去。
这期间我时常教导他，刚进入单位，一定要理论联系实际；又在现场言传身教地教导他作为一个合格的通信工，要怎么做才能把工作干好。
但在我的精心指导下他一直全身心的琢磨着如何才能更好的处理故障，遇到问题如何才能解决等等。
比如学会了在班前会时要认真，听从安排，工作中我时刻提醒他要穿戴好劳保用品，注意安全。
自参加工作以来他一直在我的严格要求下，认真对待自己的工作，自身很好的为自己定位，尽管工作条件很艰苦，但对他们年青人来说，也不失为一次锻炼自我，挑战自我的机遇。
理论来源于生活高于生活更应该还原回到生活，在这样的一个环境，还有许多值得他来发现的好东西，值得他来深究学习的地方。
我时刻要他牢记的教导：要在工作中不断地学习，将理论与实际的工作很好的结合在一起。
在工作中不
