我们学校的社团活动真是丰富多彩用这个句子开头试着写一段话
如果是社团对内活动的话，可以在社团内部组织小型歌唱比赛什么的，请学校的音乐老师来做评委，相信老师们也会很愿意。
如果是社团对外展示类的话，组织歌唱比赛也不错哦，联合其他相关的社团，跟学校方协商一下，如果举办成功，对社团的声望会有很大的提升。
在社团内排一个小型的音乐剧也是不错的形式，可以在学校进行展演。
因为唱歌为主的社团，如果只是唱歌的话，用来做展示会显得略显单调了一点，加排舞蹈，简单的没意义，难的有不好办，而且主次太明显。
但是如果排音乐剧的话，每个参加的人都可以展示自己的歌艺而且有情节又会更加吸引人。
剧本直接在网上找一找，或者把话剧改编一下都可以。
或者不想弄那么大型的活动，KTV飙歌，或者社团内一起创造一首专属自己社团的歌曲，制作好之后在校园广播播放或者上传到网路什么的也不错。
社团活动的话，重点在于扩大社团的声势，自己小打小闹并没有完全贯彻社团的性质，还不如死党之间组个小团体。
只有社团的名望上去了，这样才能够吸引到更加多志同道合的一起来加入嘛。
麻烦问一下各位，高中歌唱类的社团，需要教些什么，怎么活动呢
首先是提升肺活量的技巧和方式，第二是分析歌曲中的旋律，让学生对歌曲有感觉。
第三是考察学生的音色以及他们适合的歌唱位置。
第四是保护嗓子的方法。
大学唱歌社团平时可以做些什么活动
比如周末一起去KTV。
请大家出出注意。
别说歌唱比赛。
我是指每个周可以
1．读书活动 ①读书报告会 请一些同行阅读，将科技类业类、文学类新书、好书籍推荐给大家。
读书 报，对作品分析讲解，起到阅读引路作用。
②朗诵演讲会 把一些适合朗诵的诗文，通过朗诵或演讲的形式让学生了解认识，加深对作品的理解， 受到文学的熏陶。
③知识竞赛会 竞赛前先拟定知识竞赛题，可将全部或部分答案公布，让参赛选手做准备，同时选入一 些难度较大的题目或不给出答案的题目做抢答题，促进动脑思维。
2.采风活动 ①调查研究，体验生活 有选择地到农村、工厂、军营等搞调研，感受学校以外的世界，观察社会，了解社会、 反映社会。
②游览名胜，开阔眼界 不同地域的山水名胜、人文景观，都会给人带来新的创作灵感，多走多看，增加阅历， 了解风土人情，丰富创作素材，对提高学生的文学水平是大有好处的。
③名人专访，启迪智慧 名人是生活的典型代表，他们的经历、经验、学品和人品对学生有着重要的启迪作用。
3.写作活动 ①专题写作 结合家庭、学校和社会生活，确定题目，专题写作。
如“假如我是×××” “颂歌唱给 祖国听”‘十一’征文” “ “我的职业理想” ，等等。
②系列写作 根据学校教育工作进程，在统一主题下，连续开展创作活动。
如“教学改革面貌新” “校 园群英谱” ，等等。
③专长写作 由于写作体裁不同， 每个人的写作专长也有很大不同， 如同练武人使枪使棒各有高下一 样，既要提高不同体裁写作的整体水平，也应发挥各自专长，提供展示才华的机会。
④现场写作 现场命题，即席创作，提高快速思维、快速表达、快速成文的能力。
所谓思若泉涌、倚 马可待、文不加点，都是对文思敏捷的赞誉。
4.办刊活动 ①搞好创作培训 要组建稳定的创作队伍，定期培训,保证稿源质量。
②推出每期佳作 每期可按不同文体推出各类佳作，树立精品意识，增强可读性，培养广大阅读群体。
③评选优秀作者 可分别按质和量两个方面评选优秀作者， 既鼓励写出好作品的作者， 也鼓励多投稿的同 学，使办刊得到更广泛的支持。
④保证社刊质量 社刊质量受多方面制约，作者、编辑、美工、校对、印刷、装订等每个环节都要有人负 责，通力合作才有高质量的社刊。
5．交流活动 ①内部座谈会 经常组织社团创作人员座谈会，树立社团典型，交流创作体会，形成浓厚学术氛围，推 动活动深入开展。
②外部联谊会 结合节假日，社团间举行联谊会，以聚会或联欢会的形式，相互学习。
如中秋赏月赛诗 会、辞旧迎新茶话会等，寓创作于娱乐之中。
③社刊互赠阅 社团间互赠社刊，虚心向别人学习办刊经验，弥补自己的不足。
④举办夏（冬）令营 将旅游、考察、学习、创作结合在一起，明确夏（冬）令营文学创作主题，在集中食宿 的集体生活中，交流会更深入，更全面，更充分。
6．评论活动 ①常规评论 可采取会议形式或书面征稿形式，对社团成员作品或报刊上的作品进行评论。
②自评他议 社团成员对自己的作品自评，然后社团其他成员在自评基础上再行评论。
③研讨商榷 对作品内容或艺术上某些具体问题可作深入研讨， 对一些问题提出不同意见， 进行商榷。
④论辩争鸣 如果对作品的看法大相径庭， 观点迥异， 则可以论辩的形式展开争鸣， 各抒已见， “理” 据 评述，在论辩中求得共识。
学生社团是学校进一步推动素质教育， 实现特色办学的重要途径和有效方式， 也是落实教育 新政的重要举措。
学生社团作为学校校园文化的重要组成部分， 作为学生课余文化的主要载 体， 是学生素质拓展的重要舞台。
设立和健全学生社团， 正确引导小学生社团组织健康发展， 对于有效提升学生综合素质、 全面改观学生的精神面貌， 使学生在各具特色的社团活动中体 验生活，提升素养，涵养心灵，促进学生多元化成长具有重要的现实意义。
最近的活动可以围绕建党了，歌颂吧，还有问题消息我。
社团活动关键是事后的总结怎么写。
你懂的。
高中的音乐社可以进行什么活动
每个人都申请个YY号，在YY上大家一起语音，可以唱歌……如果没有电脑可以每隔几天或者一两个星期就组织一次社团活动， 在一个大教室里，做游戏，游戏输的人就唱歌，当然之前都要布置下去，每个人都要提前做好准备，以防被抽到，一定要严格，不然如果轮的人都没准备，那就没意思了……对了，最好是能自行带好伴奏曲， 放U盘里，谁负责带一台电脑，活动时就把歌拷到里面……这是我梦寐以求的活动诶……不过我不是很喜欢社团人很多，最好是能分批或者分班……
如何给歌唱社团起名字
爱歌唱
我是一个高中音乐的新教师。
学校这学期让组织歌唱社团，一方面活动，一方面为艺术节储备节目。
新老师，不
组织歌唱社团首先得招兵买马，然后是定每周几的几点让这些学生来练歌，为艺术节储备节目就得你自己和领导沟通
定下要出什么节目，然后利用你定好的时间彩排
