新高考改革培训心得体会
新高考改革学习心得体会学习新高考改革心得感悟：让学校围着学生转,学生选择决定教师岗位，从全国开始推行新的学业水平考试,至逐步试行新的高考方案。
语文、数学、外语必考,再从物理、化学、生物、政治、历史、地理中选择3个科目,参加高考成绩核算,即“6选3”。
此外,中学教育开始实行走班教学,学生除了可以自主选择高考科目以外,还可以选择自己的任课老师、课程,这被他们称为“选科、选师和选课”。
在传统高考模式下,只有主动适应学校和老师的学生,才可能取得优异的成绩,可以说,在传统的高中学校中,学生是围绕学校转动的。
那些有个性、有不同学习风格和不同学习需求的学生,往往会被看成“异类”,认为他们的个性,只是出风头而已。
高考新政下,学校将围绕学生转动,通过学生对高考科目、任教老师以及具体课程的选择,彰显自己的个性和学习风格,满足自己的学习需求,从而获得与个人能力相适应的成长。
只有学校办学尊重学生的选择,让学校资源满足学生学习需求,才可能真正促进学生的个性成长,推动学校的特色发展。
每研组的工作态度与教育业绩,会汇聚成这个教研组的学术声誉,而教研组的学术声誉会成为学生是否选择这个学科作为高考学科的重要依据。
学生的选择,将会影响到整个教研组有多少个教学岗位。
由于学生有选择任课老师的权利借着选择的机会学生怎么学
学高中历史心得
1000字
高中新课程改革已拉开帷幕，2017年版普通高中历史课程标准，也已经出台。
看完之后既兴奋又担忧，兴奋的是面对新时期的各种新变化、新问题、新成果，新课标都有了明确的解答与对策，让历史教学与现实生活紧密地结合在一起，担忧的是在具体的教学过程中如何能高效地将这些变化反映在日常的教学中，如何认真落实核心素养这一关键任务。
为此我们认为课堂教学必须紧紧围绕着培养学生核心素养这一主线展开。
首先我们要明确什么是核心素养。
学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。
包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面。
通过诸素养的培育，达到立德树人的要求。
如何培养核心素养是我们在教学过程中应该重点解决的问题。
具体从以下几个方面着手：1.设计教学目标——培养核心素养的出发点教学目标是课堂教学活动的出发点，而教学目标的设计则直接关系到学生核心素养的培养与发展。
教师在设计教学目标时，要深刻领会历史学科核心素养的内涵，仔细研读历史课程标准，把握好历史核心素养的具体目标及其之间的内在联系，并要充分认识到，学生核心素养的培养与发展是一个循序渐进、不断深化的过程，不是所有的核心素养目标都能在一节课中完成的。
衡量教学目标是否有效，一看它是否贴切，即目标是否准确，与实际的教学内容、学生的认知水平和心理特征相契合，具有可检测性；二看它是否具体，即
高中历史每个时间知识点总结。
例如夏:夏朝的政治，经济，思想等等
一、奴隶社会：夏、商、西周（前2010年至前771年政治：1、夏、西周的建立2、西周的宗法制、分封制。
3、西周时期政治制度特点。
经济：1、农业：耒耜助耕、青铜农具二个发展阶段.井田制。
2、手工业：官营手工业 商周青铜冶铸繁荣（司母戊鼎）；3、商业：商朝人以善于经商著称。
文化：文艺：原始歌舞为后世戏曲起源；原始绘画；商代甲骨文表明汉字已具有完整的体系。
二、过渡时期：春秋战国（前770年至前221年）政治：1.春秋改革：鲁国“初税亩”、齐国管仲“相地而衰征。
2.战国变法：魏国李悝、楚国吴起、秦国商鞅，封建制度得以确立，中央集权制开始形成。
经济：1.农业：铁犁牛耕；水利；土地私有制确立；小农经济；2.手工业：古代中国手工业发展的特征。
3.商业：打破官府控制，涌现大商人；主要诸侯国都城成为繁华商业城市。
文化：1.思想：百家争鸣；孔、孟、荀与儒家思想形成。
2.文化：《诗经》；《离骚》；战国绘画成熟；司南。
三、秦汉（前3世纪至公元3世纪）1、秦始皇确立专制主义中央集权制（皇帝制、中央官制、郡县制）；中央集权 制度的影响。
2、汉初郡国并行。
3、汉武帝加强中央集权的措施经济：1、农业：耦犂、犁壁、代田法；农学2、手工业：东汉瓷器成熟，出现青瓷；丝路开通。
3、商业：重农抑商，但商业也有所发展文化：1、思想：秦始皇焚书坑儒；西汉董仲舒新儒学的主张；汉武帝使儒学成为正统的措施。
2、文艺：秦统一文字，篆、隶通行；汉赋。
3、科学：造纸术的成熟、数学体系的形成、医学的发展、农学四、魏晋南北朝（3世纪至6世纪晚期）政治：北魏孝文帝改革，九品中正制经济：1.农业：北方恢复，江南开发；翻车2.手工业：北朝白瓷，南北朝灌钢法；文化：1.思想：佛教的兴起及其对儒学的影响；2.科学技术：《齐民要术》3.文艺：王羲之《兰亭序》“天下第一行书”；真正意义中国画形成，顾恺之《女史箴图》等五、隋唐（6世纪晚期至10世纪中期）政治：三省六部制；唐太宗和贞观之治；藩镇割据问题、科举制经济：1.农业：曲辕犁、筒车；2.手工业：制瓷业：南青北白。
3.商业：大运河的开通；都市商业的发展；对外贸易港广州——市舶使广州外贸港口，市 舶使）。
文化：思想：儒学正统地位受到挑战； 文艺：唐诗李杜白；楷书欧颜柳；草书张旭、怀素。
绘画展阎吴、莫高窟。
科技：雕版印刷、火药用于军事。
六、宋元（10世纪中期至13世纪晚期）政治：北宋：初期中央集权的加强，宰相权利的分化和削弱；中期改革元：中书省的设置，元朝宰相专权；行省制。
经济：宋：农业:我国经济重心逐渐转移到 江浙地区；手工业：景德镇成为瓷都；商业：纸币的出现；城市和商业；两宋时泉州是重要的对外贸易港，扬州成为繁荣的都会。
元：棉纺织业；元大都文化：宋：思想：程朱理学。
文艺：宋词，话本小说，风俗画。
科技：活字印刷术；火药广泛使用；罗盘针用于航海；四大发明对世界文明发展的贡献。
元：科技：郭守敬与王祯；文化—散曲 和元杂剧七、明、清（鸦片战争前）时期（14世纪中期－1840年）政治：1、明朝：废丞相；设内阁。
2、清朝：雍正时设军机处。
3、清朝多民族国家的巩固经济：经济的发展：手工业：民营手工业的发展；制瓷业；商业：城镇商业的繁荣；农副产品的商品化；区域间的长途贩运贸易；地域性的商人群体著名商帮（徽商、晋商）；资本主义萌芽。
经济政策：重农抑商政策；海禁和闭关锁国。
文化：1、思想：王阳明心学；李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想主张。
2、科学技术：李时珍；徐光启3、文艺：明清小说；明传奇；京剧的产生与发展的历程；士大夫文人画、写意画。
谁有高中历史的时间表
自己总结的也可以，全面一些。
希望包括高中所有。
额 虽然我是学理科的 但是 还是帮你查查吧 希望有用文章太长了 不好下 自己下吧
帮我总结一下高中历史的知识点 重大历史事件 时间 人物 意义 映象
一、梭伦改革1.背景⑴雅典城邦平民与贵族矛盾尖锐，导致雅典政局的动荡⑵雅典工商业的发展，工商业奴隶主阶层崛起，他们要求获得政治权利⑶通过对梅加腊战争的胜利，梭伦树立了威望，步入了政治舞台2.贵族：平原派，工商业：海岸派，平民：山地派3.前632年，雅典发生主要由平民参加的武装暴动，卫城一度被占领4.前594年，梭伦当选为首席执政官5.内容⑴颁布“解负令废除债务奴隶（“六一汉”），规定土地的最高占有额，制定遗嘱法⑵确立财产等级制度按财产多少划分四个等级，并享有不同权利及义务⑶建立“四百人会议”国家权力由公民大会和四百人会议组成，设立公民陪审法庭⑷鼓励发展农工商业发展农业，促进手工业发展，改革币制，改革社会习俗6.庇西特拉图建立僭主政治7.克里斯梯尼深化改革8.影响⑴积极①促进雅典城邦经济的发展②动摇了贵族专制统治，奠定了雅典城邦民主政治的基础⑵局限性①扮演了“调停者”，带有“折中”色彩②下层公民没有享有充分的参政议政的权利③贵族仍然比平民享有更多的政治权利，照样拥有世袭占有土地的特权④贵族和平民的矛盾没有根本解决二、商鞅变法1.背景⑴经济上，铁犁牛耕出现（春秋）和推广（战国），社会生产力得到提高⑵政治上，随着封建经济的发展，出现了新兴的地主阶级和自耕农阶层春秋时期奴隶制瓦解，战国时期封建制形成⑶军事上，春秋时期以争霸为主，战国时期以兼并为主，各诸侯国都争相增强国力⑷文化上，出现“百家争鸣”的局面，法家思想成为各诸侯国进行变法的指导思想⑸秦国统治者受到刺激，决心奋发图强2.主要改革和变法⑴春秋时期①齐国管仲：相地而衰征②前594年，鲁国：初税亩，承认土地私有⑵战国时期①魏国李悝：发展农业生产；推行“平籴法”，保护农业；制定《法经》，加强法制影响：魏国率先强盛起来②楚国吴起③秦国商鞅：秦国各方面处于落后状态3.时间：前356年4.目的：富国强兵，在兼并战争中取得优势5.内容⑴以农求富的经济改革①“为田开阡陌封疆”废井田，以法律形式承认土地私有，允许土地买卖维护了新兴地主阶级的利益，提高了他们发展农业的积极性②重农抑商，奖励耕织重农抑商的原因生产力低下；农业是财政收入的主要来源；加强中央集权，限制商人，防止其增加经济实力，勾结诸侯，参与政治，形成割据势力；避免土地兼并严重，缓和阶级矛盾后果：阻碍商品经济的发展③统一度量衡⑵奖励军功，加强集权①奖励军功，实行二十等爵制②废除“世卿世禄制”，鼓励贵族建立军功③建立严密的户籍制度，制定连坐法④普遍推行县制由国君直接委派县令进行管理，加强中央集权⑤“燔诗书而明法令”，制定秦律⑶改革社会风尚习俗6.影响⑴积极①在秦国废除了旧制度，创建了新制度，促进了秦国社会经济的发展，推动了社会的进步②为秦国完成国家统一奠定了基础⑵局限性①轻视教化，鼓吹轻罪重罚，刑罚严酷②在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫③并未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限，公开承认占有奴隶的合法性7.成功的原因⑴顺应了历史发展的潮流⑵得到统治者的支持⑶确立了正确的改革指导思想⑷坚持改革，不屈服于旧势力三、北魏孝文帝改革1.背景⑴439年，北魏统一了黄河流域，初步结束了西晋灭亡以来北方的分裂割据局面北魏都城：平城⑵社会矛盾日益激化⑶民族矛盾的激化是当时北魏统治者面临的更大危机⑷冯太后和孝文帝热衷推崇汉文化⑸各民族相互融合的历史趋势出现2.内容⑴建立新制度，取代旧制度①制定官吏俸禄制，整顿吏治484年②推行均田制意义一定程度上使无地农民获得了无主的荒地，提高了生产积极性；大片的荒地被开垦出来；粮食产量不断增加；推动了北方地区社会经济的恢复和发展③设立三长制邻长，里长，党长：取代了宗主督护制④推行新的租调制⑵迁都洛阳原因①政治上，为了加强对中原地区的统治，迫切需要寻求汉族地主阶级的合作②经济上，粮食供给经常发生困难③军事上，与北边强敌柔然相毗邻，时受骚扰，很不安全⑶移风易俗易服装，讲汉话，改汉姓，通婚姻，改籍贯，尊儒崇经，兴办学校，恢复汉族礼乐制度，采纳汉族封建统治制度3.影响⑴北方经济的繁荣和复苏农业：齐民要术；手工业：青瓷⑵政权封建化的加速，促进了北魏封建化的过程，顺应了历史潮流⑶促进民族的交流与融合⑷为隋唐统一北方奠定了基础⑸北魏孝文帝推行的均田制一直沿用到唐朝中期（武则天后期）四、王安石变法1.背景⑴社会矛盾日益激化，对兼并土地采取放任态度⑵三冗二积局面的形成三冗：冗官、冗兵、冗费二积：积贫、积弱⑶庆历新政失败，变法迫在眉睫庆历新政：针对腐败的官僚制度2.内容⑴富国之法目的：富国作用：减轻人民负担，发展生产，增加政府财政收入青苗法，农田水利法，免役法（募役法），市易法（设置市易务），方田均税法，均输法⑵强兵之法目的：改变积弱的局面作用：节省政府开支，提高军队战斗力，增加武器装备保甲法，保马法，将兵法，设军器监⑶取士之法作用：培养人才，发挥其才干，为变法起到舆论作用，进一步扩大统治基础改革科举制度，整顿太学，惟才用人（重视官员选拔任用）3.影响增加了政府的财政收入，在一定程度上抑制了豪强地主的兼并势力，使农户所受的赋税剥削有所减轻，对农业生产的发展起了积极作用，扭转了西北边防长期以来屡战屡败的被动局面4.失败的原因⑴守旧派的激烈反对三不足：天变不足惧，人言不足恤，祖宗之法不足守⑵宋神宗动摇了，对变法的态度有所改变⑶宋神宗死后，司马光任宰相，最终废除新法⑷在变法过程中，由于用人不当，出现了新法危害百姓的现象⑸这次变法是封建地主阶级针对北宋统治危机而进行的改革运动，所以它不可能从根本上摆脱封建统治危机——根本原因五、欧洲的宗教改革1.基督教的产生、发展和分裂⑴1世纪左右，产生于小亚细亚与巴勒斯坦一带⑵4世纪初，演变为罗马帝国的国教⑶11世纪，教会分裂为东西两部分，分别为东正教和天主教2.13世纪，罗马教皇确立了对西欧的大一统神权统治体现在经济、政治、思想文化（教会垄断学校教育）、社会生活方面3.欧洲宗教改革的背景⑴经济上，资本主义萌芽产生并发展，封建生产方式开始瓦解，天主教会维护封建制度，阻碍社会发展⑵政治上，民族观念的崛起，民族国家的形成，要求打破中世纪天主教会“一统天下”的局面，天主教会成为西欧各国强化王权道路上的重大障碍⑶文化上，文艺复兴倡导人文主义，推动宗教改革⑷思想上，“异端”思想有力地冲击了天主教会神权的合法权威，为16世纪西欧宗教改革提供了可供借鉴的历史遗产⑸教会贪婪腐败，对人民群众名目繁多的搜刮是引发宗教改革的直接原因，德国是天主教世界中受教会压榨最严重的地区，因此宗教改革首先在德国爆发4.早期资产阶级的反封建斗争披着宗教外衣的原因⑴天主教会是当时西欧最有势力的统治集团，又是欧洲封建统治的精神工具，而早期资产阶级力量有限，在反封建斗争中，他们不得不借用宗教的力量⑵中世纪的西欧各国，几乎人人都是天主教徒5.“异端”运动⑴内容①认为现存的封建统治秩序和罗马教会都是魔鬼创造的②揭露教会的虚伪与腐败③对正统宗教仪式和教阶制度予以否定④《圣经》是信仰的唯一教条⑤要求国家没收教会的财产⑥废除烦琐的宗教仪式和等级森严的教阶制度⑦要求教会的权力服从世俗统治的权力⑵意义对天主教会的神权统治提出了有力挑战，反映了市民阶层争取政治权利、发展工商业经济的要求和改革教会的愿望，它表明宗教改革已势在必行6.马丁•路德的宗教改革⑴原因马丁•路德初步在思想上否定了教会的权威，立志改革，实现民族复兴四分五裂的局面，不仅严重阻碍了德国社会经济的发展，还使得天主教会有很大的影响力——根本原因罗马教会在德意志的神权统治与经济搜刮——主要原因⑵导火索：兜售“赎罪券”⑶开始：“九十五条论纲”⑷内容①“因信称义”②坚持《圣经》人们唯一信仰的神圣权威③世俗统治者的权力应当高于教权并支配教权④建立本民族的教会⑸影响①掀起了反对罗马教廷的风潮，推动了广大下层民众的反封建斗争闵采尔起义，沉重地打击了天主教会和封建势力②有利于宗教改革的拓展，也促进了德意志民族语言的发展③1555年，德意志的新、旧教诸侯签订和约（奥格斯堡条约），规定“教随国定”，路德派取得合法的地位④这次改革首次在天主教神权统治体系中打开了一个缺口，为欧洲其他国家和地区的宗教改革开辟了道路7.加尔文宗教改革⑴背景①受马丁•路德宗教改革的影响②受文艺复兴时期人文主义的影响③深入研究《圣经》，宣传宗教改革⑵内容①坚持《圣经》是最高权威，反对教皇权威，主张简化宗教仪式②宣扬“先定论”，即所谓的选民或弃民③批驳教会“财富使人陷于罪恶，不能得救”的说教，主张选民要有奋斗精神和高尚的美德④废除天主教的主教制度和烦琐的宗教仪式，代之以共和式的长老制，加尔文成为这一政教合一政权的最高领袖⑤讲道和阅读《圣经》成为日常宗教活动，赌博、歌舞、酗酒、卖淫与奇装异服等都遭到取缔⑥镇压其他信仰的教派与个人⑶作用①引起社会风气的变化②传播到欧洲许多地区，日内瓦成了宗教改革一个重要的国际中心，被称为“新教的罗马”8.亨利八世宗教改革⑴背景①资产阶级要求冲破封建神学思想的束缚，要求宗教改革②随着文艺复兴运动和宗教改革思想的传播，英国社会各阶层特别是资产阶级和新贵族的反教会情绪不断高涨③日益集权的英国君主也力图摆脱罗马教廷神权的桎梏⑵导火索：亨利八世的离婚案⑶内容①断绝英国教会在行政、经济上和罗马教廷的关系②“至尊法案”规定国王为英国教会最高首脑③没收修道院的房屋、土地、贵重物品及其他一切财产，转归王室所有⑷作用①摆脱了罗马教廷的桎梏，巩固了日益强大的王权②伊丽莎白一世上台后，恢复英国国教，进一步巩固了宗教改革的成果③对于英国社会变革产生重要影响9.欧洲宗教改革的影响⑴沉重打击了天主教在欧洲的神权统治，促进了欧洲民族意识的高涨和民族国家的发展⑵对欧洲社会产生了深刻而巨大的影响，推动了社会变革和历史进步⑶否定了罗马天主教会的权威，解放了人们的思想，为资本主义的兴起和发展奠定了基础10.清教运动六、1861年俄国农奴制改革1.农奴制的产生15世纪末16世纪初，俄罗斯建立，17世纪中期，俄国农奴制正式确立《法律大全》从法律上确立了农奴制的地位2.废除农奴制的原因⑴阻碍俄国经济发展，引发阶级矛盾及社会危机，阻碍资本主义发展——根本原因⑵俄国工业发展速度远远落后于其他西欧主要国家⑶新思潮的涌动①十二月党人起义②守旧派：改良；改革派：解放农奴，要赎金；激进派：无条件地给予农民自由⑷克里米亚战争失败——直接原因影响俄国国际地位急剧下降，国内矛盾进一步激化，俄国统治者从昏睡中清醒过来3.“二一九法令”⑴内容①农奴获得人身自由②农民可以高价赎买一块份地，大小肥瘠由地主决定③农民由村社管理⑵作用大大扩大了俄国自由劳动力的来源，有利于工业革命的发展⑶性质在封建地主的主持下进行的资产阶级性质的改革⑷局限性①不彻底性仍然受到由地主控制的村社严格管理，在很大程度上还被束缚在土地上②掠夺性农民支付的赎金总数超过改革时地价的几倍③欺骗性改革后不久，广大农民就发觉自己上当受骗，纷纷举行暴动4.影响推动了俄国封建经济的解体，促进了资本主义经济的迅速发展，提高了生产积极性表现⑴农业：俄国的粮食产量、耕地面积增加，农村社会分化加剧，资本主义农业逐渐成为俄国农业的主要成分⑵工业：为工业生产提供了充足的自由劳动力，扩大了工业品的国内销售市场，沙皇政府制定了一些促进资本主义工业发展的政策，扶植工业的发展，工业发展速度明显加快⑶加紧侵略中国活动⑷交通工具在交通运输领域发挥了越来越重要的作用5.局限性经济总体水平落后于美国和西欧国家，对外国资本尤其是法国资本依赖严重，俄国资本主义经济发展也非常不平衡，改革不彻底，保留了大量的封建残余6.资产阶级性质的改革⑴内容①政治体制：参照西方资产阶级代议制模式，建立了地方和城市的自治机构②司法制度：废除了原来按照等级审判的制度，建立了陪审制度和律师制度，实行公开审判③军事：缩短服役年限，实行普遍义务兵役制，建立西方式的军事管理体系，促进了军队的近代化进程④教育：鼓励社会和个人办学，扩大大学的自主权，允许引进西方书籍⑵影响俄国仍然是一个封建君主专制的国家，改革客观上促进了西方资产阶级思想在俄国的传播，变革的愿望日益强烈7.民粹派号召知识分子去农村发动农民革命，推翻沙皇专制统治，废除地主阶级土地所有制评价：基本观点是错误的，主观愿望具有进步性和革命性七、日本明治维新1.德川幕府⑴幕府的最高首领是将军⑵藩的首领大名（大地主）听命于将军⑶天皇名义上是国家的最高统治者，但没有实权⑷家臣即武士⑸农民为领主耕种⑹日本的封建等级制度天皇→士（将军→大名→武士）→农→工→商⑺推行锁国政策⑻大商人：三井⑼1837年，大阪起义，大盐平八郎2.黑船事件⑴1853年，美国人佩里⑵1854年，《日美亲善条约》⑶给予领事裁判权、片面最惠国待遇，设置租界，议定关税制度3.尊王攘夷⑴暗杀井伊直弼⑵尊王攘夷：尊奉天皇，赶走外国侵略者⑶1863年，高杉晋作组织“奇兵队”⑷没有明确提出推翻幕府统治的要求4.倒幕运动⑴倒幕派：木户孝允、大久保利通、西乡隆盛、岩仓具视⑵1866年5月，倒幕运动开始⑶幕府为了维持统治，准备向法国贷款购买武器装备5.戊辰战争⑴1868年1月，鸟羽、伏见战役⑵宣布废除幕府苛政、减半当年租税⑶江户改名为东京，改元“明治”6.改革内容⑴“废藩置县”，统一的中央集权国家开始建立⑵废除封建等级制度⑶以金本位的纸币日元作为全国唯一的货币⑷废除封建领主土地所有制，确认土地私有，允许土地买卖，新土地税以货币支付⑸推行“殖产兴业”⑹大力扶植和保护私人资本主义的发展（三菱）⑺倡导“文明开化”⑻建立新军队，称为“皇军”，接受武士道教育7.1889年日本宪法⑴1885年，日本实行内阁制，伊藤博文出任日本政府第一任内阁首相⑵1889年，颁布《日本帝国宪法》⑶内容①议会分为贵族院和众议院，前者由皇族和华族组成，后者由纳税人选举产生②设立内阁和枢密院，三权分立，内阁是行政机关，只对天皇负责，枢密院是最高顾问，是最高决策机关8.影响⑴使日本走上了资本主义道路，促进日本经济的发展和近代化的进程，使日本摆脱了半殖民地命运，成为日本发展的转折点⑵改革不彻底，保留了大量的封建残余，走上资本主义道路的日本加强了对周边国家的侵略，给这些国家和人民带了灾难9.对外扩张⑴1872年，渗透到日本和中国台湾岛之间的琉球群岛⑵1876年，强迫朝鲜签订《江华条约》，开放釜山等通商口岸，获得领事裁判权和驻兵权⑶1894年，挑起甲午战争，强迫清政府签订《马关条约》八、戊戌变法1.背景⑴《马关条约》的签订与民族危机的加深侵略方式①对中国的经济侵略由商品输出转为资本输出表现：争做债主，争夺修筑铁路和开采矿山的权利，开设工厂和银行②在中国强占租借地和划分“势力范围”，掀起瓜分中国的狂潮表现：由直接割地转为瓜分领土，美国提出“门户开放”政策，分享其他列强的在华侵略权益⑵清政府的统治危机①原因帝国主义瓜分中国的狂潮，清政府要偿还外债，各地连续发生严重的洪涝灾害②措施增加地丁银等旧税的征收额度，降低官员薪俸，裁减军队，节省军费开支，加强鸦片税的征收，增加商税，扩大纳官③影响遭到了官员的抵制，将沉重的负担转嫁到人民身上，使阶级矛盾和社会矛盾更加激化，统治危机进一步加剧⑶中国民族资本主义的初步发展①原因帝国主义侵略的加剧，中国的自然经济进一步解体，一些爱国工商人士，发出了“实业救国”的呼声，清政府调整工商政策，放松限制，允许民间设厂（上海裕晋纱厂，苏州苏纶纱厂）②问题民族工业无力与实力雄厚的外国在华资本及其廉价商品竞争，随时都有破产和倒闭的危险，民族工业还面临着国内封建势力的压迫③影响新兴的民族资产阶级迫切要求实行政治变革，改善社会环境，为发展资本主义开辟道路，一些先进的知识分子，掀起了一场拯救民族危亡的维新变法运动2.兴起⑴早期改良思潮①产生：19世纪70年代，近代民族工业的出现②代表人物：王韬、薛福成、郑观应③主张经济上，振兴工商业，发展资本主义，增强国家的经济实力，通过“商战”同外国资本主义进行竞争政治上，学习西方先进的制度，设立议院，实行君主立宪，保障资本主义的顺利发展文化上，学习西方先进的科学技术，学习西方变法图强④影响成为变法运动维新兴起的前奏，反映了民族资产阶级利益和要求⑵康有为及其变法思想①第一次上书1888年，他在北京第一次上书光绪皇帝，陈述变法图强的必要性和紧迫性，主张变成法，求自强，挽救危局②理论准备社会发展三阶段：据乱世、升平世（小康）、太平世（大同）著作：《新学伪经考》、《孔子改制考》③思想特点：传统儒家思想与西方的资产阶级政治学说相结合④评价以儒家思想为武器，打孔子旗号为号召，宣传资产阶级改良思想，反映出资产阶级改良派从一登场就带有先天的政治软弱性，不可能真正与封建思想彻底决裂⑶公车上书和强学会①公车上书1895年4月，举人上书，使维新思潮发展成为爱国救亡的政治活动②《中外纪闻》北京、上海、湖南、天津，宣传变法主张，争取更多支持③强学会1895年8月，研习西学，交流变法思想，得到了官员的支持，引起了西方传教士及外交官员的关注⑷其他代表人物①梁启超在上海创办《时务报》，发表《变法通议》、《论中国积弱由于利弊》，主张变法图强，学习西方政治、文教制度，发展近代工业②谭嗣同在湖南创办《湘报》，创办时务学堂，发表《仁学》，主张变法，批判封建专制制度和伦理观念，体现民主革命思想③严复在天津创办《国闻报》，翻译《天演论》（赫胥黎著），主张变法，批判封建专制制度和传统观念，借达尔文的进化论阐明变法主张⑸作用①启发民智、组织力量、制造舆论②表明资产阶级维新派此时已有了一定的社会基础，资产阶级改良主义思想得到了广泛的传播③涌现出康有为、梁启超、谭嗣同等一批领袖人物④维新变法新局面逐渐形成3.百日维新⑴救亡与变法的呼声再起①瓜分狂潮德国：胶州湾（山东），俄国：旅顺、大连，法国：广州，英国：“新界”九龙半岛、威海卫②从理论宣传转为政治实践上书：《上清帝第六书》呈书：《日本变政考》、《俄彼得变政记》（1689年彼得大帝）保国会：初步具有资产阶级政党的性质⑵百日维新①开始：1898年6月11日，光绪帝颁布《定国是诏》②内容政治上，鼓励上书言事，给予平民参政议政的权力，取消旗人特权，引起满族人的不满经济上，鼓励发展农工商业文教上，改革科举制度，废除八股，设立京师大学堂军事上，建新式军队未实行的措施：“行宪法，大开国会”（君主立宪），设立制度局③进步性有利于中国民族资本主义的发展和先进科学文化的传播，给民族资产阶级提供了参与政治的可能性，初步动摇了封建统治秩序，具有一定的进步意义4.戊戌政变⑴新旧势力的交锋①背景：新政措施的推行表人物：光绪帝，慈禧③光绪帝措施将礼部的两名尚书及四名侍郎全部革职，谭嗣同等人被封为“军机四卿”，想拉拢掌握新建陆军的袁世凯，竭力游说外国驻华公使和传教士，希望争取得到美、英、日等列强对维新变法的支持，但没有结果④慈禧措施解除了光绪帝老师翁同龢的军机大臣职务，任命亲信荣禄为直隶总督，控制京津地区，荣禄等人暗中勾结，密谋由慈禧训政⑵百日维新的失败①导火索谭嗣同带着密谕拜访袁世凯，光绪帝接见了伊藤博文②过程慈禧“临朝听政”，囚禁光绪帝，杀害“戊戌六君子”⑶变法失败的原因①这场变法的领导者资产阶级维新派实力过于弱小，封建顽固势力十分强大②变法采取的方式手段错误③变法失败的教训证明，在当时的中国，资产阶级改良主义的道路是走不通的⑷变法的历史意义①是一场政治改革运动，在民族危机加剧的时刻，维新派以变法图强、救亡国存为目标，表现出强烈的爱国热情②为民族资本主义的发展创造有利的条件，符合历史发展的趋势③是近代中国（第）一次思想解放的潮流
高中历史王安石变法知识体系总结 精简点 谢谢
背景：一、社会矛盾激化，二、北宋积贫积弱局面形成。
的内容很多，可分为理财和整军两大类。
前者包括均输法，青苗法，，免役法，市易法和等；后者包括将兵法，保甲法，保马法和设等。
总的来看具有进步的作用。
均输法，市易法和青苗法是对富商和地主投机倒把，囤积居奇，盘剥农民的行为进行打击，也增加政府收入。
和免疫法是限制官僚地主的特权，减轻农民的负担，增加政府收入。
有利于农业生产。
保甲法，保马法，将兵法和设则有利于加强军事力量，巩固边防。
的进步意义，这主要表现在：（1）变法措施的推行，增加了政府的财政收入，加强了国家的军事力量，在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。
（2）王安石变法促进了经济发展，客观上有利于社会进步。
（3）王安石能够针对北宋统治错综复杂的积弊大刀阔斧进行改革，这种勇于改革和敢于斗争的精神，值得肯定。
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中国古代政治史 一、专制主义中央集权制度的演变和发展趋势 秦朝————汉朝————隋唐————宋朝————元朝————明清 确立 巩固 完善 强化 加强 顶峰 集权 专制 ↓ ↓ 解决中央与地方的矛盾 ← ｜ → 解决君权与相权的矛盾 维护国家统一，有积极意义 加强专制，消极作用多 发展趋势：不断加强，从集权到专制 二、分裂与统一 1、分裂的原因 ⑴封建自然经济的分散性。
（占主导地位） ⑵专制主义中央集权统治的削弱和地方割据势力的膨胀。
（政治腐败） ⑶封建统治集团内部争权夺利的斗争。
（激化矛盾） ⑷各族统治阶级之间的矛盾和斗争。
2、统一的原因 统一是历史发展的必然趋势，其原因: ⑴秦汉以来，中央集权制度的建立和发展，有效巩固了多民族国家的统一。
⑵从思想上看，中华民族很早就产生了统一的思想要求，经儒家发展为“大一统”思想，成为中华民族的强大凝聚力的思想根源。
⑶民族融合使民族之间的凝聚力加强。
⑷中原汉族先进经济、文化的强大吸引力，使少数民族向往中原。
（被征服） 3、评价： ⑴分裂是历史发展的支流，处于短暂的、次要的地位。
①从时间看，封建社会分裂时间不超过几百年。
②从朝代看，重要的朝代都是统一的王朝，影响巨大、深远。
③从分裂时期看，分裂孕育着统一，出现局部统一。
⑵对分裂与统一要具体分析，尤其是国家分裂不能一概而论,不能对分裂简单地加以否定。
⑶统一是历史发展的主流,处于主要地位。
要充分肯定国家统一的历史进步作用。
三、治乱兴衰 1、产生治世的原因 ⑴统治阶级调整统治政策 在长期战乱、分裂，新王朝建立之后，统治者一般都能认识到人民的力量和吸取前朝灭亡的教训而调整统治政策，政治上加强中央集权，经济上采取修养生息政策，使社会经济迅速发展，出现治世。
⑵统一的局面下，政局稳定，政治清明，经济繁荣。
（开元盛世） ⑶在社会出现严重危机之后，经改革调整而出现中兴局面。
（光武中兴） ⑷开明的民族政策使各民族之间和睦相处，友好交往。
（贞观之治） ⑸广大劳动人民的辛勤劳动。
2、出现乱世的原因 ⑴统治黑暗、腐朽。
如皇帝不理政事，重用奸臣、宦官等人，造成外戚或宦官专权的现象。
（汉、唐、明） ⑵统治阶级内部矛盾激化。
（或中央与地方的矛盾激化） 中央集权削弱，地方割据势力膨胀的现象。
ex:东汉、唐末 统治阶级内部争权夺利，矛盾激化。
ex:西晋 ⑶农民战争的作用。
地主大量兼并土地，造成农民流亡，引起农民起义。
⑷自然灾害。
3、认识 ⑴对治世肯定其进步作用，但也要看到，各阶级的地位没有发生根本的变化，农民阶级与地主阶级这一社会基本矛盾没有改变，正是统治阶级对农民的剥削使社会出现治世。
⑵乱世影响社会经济的发展，对人民生活造成很大危害。
但是： ①处于乱世的各族人民共同生活、共同斗争，有利于民族融合。
②在局部统一地区，统治者为了自身的生存而加强恢复和发展经济，有利于地方经济的发展。
③要具体问题具体分析。
七国之乱和安史之乱，虽然都是叛乱，但结果不同。
七国之乱之后，中央集权加强；安史之乱之后，中央集权被削弱。
四、调整和改革 1、相同点 ⑴背景相同。
都发生在推翻前朝的大规模农民战争之后，统治者都吸取前朝灭亡的教训，认识到人民的力量。
⑵目的相同。
都是为了恢复和发展社会经济，巩固封建专制统治。
2、措施（相同与不同） ⑴经济： ①解放生产力。
前期-解放劳动者本身和释放奴婢；后期-放松人身依附关系、 ②减轻人民负担——从十五税一到三十税一。
③把人民和土地紧密结合起来——安置流民，更名田等。
⑵政治： ①约束统治者，生活节俭，澄清吏治（隋文帝、唐太宗、明太祖） ②减轻刑罚，缓和阶级矛盾 ③加强中央集权，解决内部矛盾 3、评价 ⑴调整或改革后，从经济上看，推动生产的恢复和发展，国力富强（不同朝代富强的程度不同，东汉较差），多出现治世。
⑵从政治上看，调整或改革后稳定统治秩序，保证社会安定，完善封建统治制度，推动封建社会的发展。
⑶从文化上，政治稳定，经济繁荣，促进文化繁荣发展。
4、历代改革 ⑴管仲改革——奴隶社会富国强兵的改革 ⑵商鞅变法——地主阶级封建化的政治改革 ⑶王安石变法——封建社会调整统治政策的改革 五、专制主义中央集权制度、分裂与统一、治乱兴衰、调整和改革之间的关系 ⑴中央集权的加强、调整和改革与分裂统一、治乱兴衰是密切相关的。
联系起来认识：分裂时期多乱世，说明改革或调整不成功；而不成功的改革造成分裂、乱世。
统一时期多为盛世，说明改革或调整成功；反过来，成功的改革促使统一、盛世出现。
⑵调整和改革、分裂统一、治乱兴衰与中央集权的加强与削弱密切联系。
⑶体现上层建筑对经济基础的反作用。
六、政治思想 1、法家的法治思想 ⑴法家思想顺应了由分裂到统一的历史发展趋势，反映了建立专制主义中央集权的需要。
⑵法家提出具有发展进化因素的历史观，体现出新兴地主阶级改革旧制的进取精神。
⑶法家思想有利于国家的统一和封建制度的建立，而且专制主义中央集权制度被后世沿袭了两千多年。
⑷法家思想提倡严刑苛法，不利于长治久安，加之统治者滥用民力，超出了农民阶级所能承受的程度，使阶级矛盾激化，秦王朝二世而亡。
2、道家“无为而治”的思想 实践证明道家“无为而治”的思想是统治阶级实行的一种宽松的政策。
⑴它适应当时的社会需要，起到促进生产恢复与发展的作用，出现治世。
秦汉以后，每逢大乱，人民贫困时，统治者多采用“修养生息”政策——道家的治国之策。
如汉、唐、明等朝。
⑵在社会稳定，生产发展以后，道家“无为而治”的思想就不再适应政治、经济的发展，如汉朝“文景之治”时出现了王国问题、匈奴问题等，西汉政治思想从无为到有为，从道家到儒家。
3、儒家的“大一统”思想 孔子“仁”和以德治民→孟子“仁政”和民贵君轻→董仲舒“大一统”思想 儒家思想对中国封建社会影响巨大。
它客观上有利于中央集权的加强和国家的巩固；有利于缓和阶级矛盾及社会的稳定；有利于封建社会的长治久安。
从此，儒家思想逐渐成为封建社会占统治地位的正统思想。
4、政治（统治）思想发展的趋势 百家争鸣→一家专制（秦）→独尊儒术 5、统治者的思想控制 ⑴秦朝焚书坑儒、西汉罢黜百家，独尊儒术；明朝八股取仕；清朝文字狱。
⑵利用宗教（西汉以后，统治者利用宗教加强思想控制） 中国古代经济史 一、经济发展的原因 1、国家统一、社会安定、政治清明、政局稳定 2、统治阶级注意调整统治政策，鼓励发展生产。
3、大规模农民战争的推动。
4、中原人民的迁移，使先进的生产技术和工具传播，使所到之处经济发展。
5、各地区各民族经济文化交流和中外交流 6、科学技术的发展。
7、广大人民的辛勤劳动，促进了生产的发展。
二、中国古代经济发展的一般表现 1、农业 农业发展一般表现为：生产工具的改进、耕作技术的提高、水利工程的兴修、治河工程、农作物的引种、开垦土地的亩数（增加多少）、产量数（增加）、人口数（增加）。
2、手工业 手工业发展表现为：⑴手工业部门的多少：纺织、冶铁、制瓷、造纸等。
⑵分工扩大、花色品种的增加。
⑶产量的提高，技术水平的提高和质量的提高。
书上讲到的手工业的发展包括：西汉开始用煤冶铁；北宋也用煤，徐州是冶铁中心；明朝用焦炭炼铁（佛山）。
3、商业 商业发展的表现为：商品种类的增加、商品质量的提高、城市的出现和扩大、对外贸易的发展和货币的变化。
4、重大水利工程 ⑴秦朝灵渠。
⑵汉武帝治河。
⑶隋朝大运河。
⑷唐朝大面积治河。
⑸五代钱塘江海塘。
⑹元朝漕运修建运河。
三、中国古代经济发展阶段特征 1、奴隶社会——匹马束丝。
2、封建社会 ⑴战国、秦汉时期的阶段特点 ①商品种类繁多；②中原市场形成；③封建城市兴起。
⑵隋、唐时期的阶段特征 ①城市繁荣，唐中期后商业日益发达； ②政府对商业市场在时间、地点上有严格限制； ③对外贸易发达，政府设置市舶使。
⑶五代——元朝时期的阶段特征 ①北，南宋商品经济发展及特点； ②城市经济繁荣，打破时、空限制； ③出现新型货币——纸币； ④设置边贸易市场——榷场； ⑤粮食、农副产品（茶等）和手工业原料（丝等）大量进入市场； ⑥海外贸易发达。
⑦元大都、漕运、海运和海外贸易（泉州港等）。
⑷明清时期的阶段特征 ①出现专业性的城市 ②明初对外贸易发达——郑和下西洋； ③互市； ④资本主义萌芽。
⑤白银成为普遍流通的货币。
四、重要的经济制度和经济政策 1、重要的经济制度和经济政策 ⑴征税依据的变化： 人头税→土地财产税→田亩为主 （汉） （唐） （清） 说明封建国家对农民的人身控制逐渐放松，封建制度逐渐衰落。
⑵征收物的变化：实物+劳役→货币地租。
用银两收税，说明商品经济发展。
⑶税种的变化：税种繁多→逐渐减少。
征税手续简便。
⑷农民由必须服一定时间的徭役、兵役到可以代役。
以庸为标志。
⑸随着商品经济的发展，对商品征收重税。
2、与政治联系 历代经济政策，都是对农村生产关系的调整。
当这种调整适应当时生产力水平时，就推动生产力发展，促进济发展；推动社会进步。
反之就会阻碍经济发展，阻碍社会进步。
五、中国古代的重农抑商政策 评价： ①重农抑商政策在封建社会初期，对农业、对社会经济的发展、对新兴地主阶级政权的巩固都起到了积极作用。
②到了封建社会末期，在生产力发展，商品经济活跃、资本主义萌芽产生后，坚持重农抑商政策，把商、农发展对立起来就违反了经济发展的规律，对经济发展起到了阻碍作用。
六、江南经济的发展和中国古代经济重心的南移 1、我国古代经济重心南移有三个明显的特征： ⑴北方人民大批南迁，带去先进的生产技术和生产经验（及劳动力），体现了当时劳动力的最高水平。
⑵南移趋势在国家处于分裂或割据、战乱时期最为突出。
⑶政治中心南移对经济中心南移有一定影响。
2、历史的启示 ⑴政治稳定是经济发展的必备条件。
⑵充分合理地利用外来劳动力、先进生产工具和生产技术，可以促进经济发展。
⑶经济发展必须得到领导者的重视。
中国古代民族关系和对外关系 一、民族关系的基本特点 1、汉族与少数民族交错杂居，呈现出大分散、小聚居的特点。
2、由于各民族经济发展方向不同、水平不同，农业民族与周边游牧民族之间存在矛盾，有时发生战争。
二、民族关系的主要类型 1、同一国家内部的民族之间的关系 2、不同民族政权之间的关系。
三、民族关系的表现形态 1、和平 和亲——作用是削弱民族偏见，促进经济文化交流。
互市——由官方控制的民族之间的经济贸易往来。
互市场所一般在边境地区。
会盟——两个民族政权以缔结“和约”或“和议”的办法来约束双方的行动。
2、民族关系的主流、总趋势是友好交往、和平共处。
是各民族人民在共同创造中华民族的文化，共同开发祖国。
各民族人民在互相学习和交流中，在共同的劳动中，共同反抗斗争中相互融合，形成不可分割的整体。
四、民族融合的概况 1、春秋战国时期是我国民族大融合的初步发展时期。
兼并战争加强了华夏族同周边少数民族的关系，促进民族融合。
2、秦汉时期是我国统一的多民族国家确立、发展时期。
在统一的国家范围内，各民族之间得到更充分的交流，经济文化进一步发展，汉族形成。
秦北与匈奴、南与越族、西与西域各族的关系及开发西南，加强了中原与少数民族政治、经济上的联系。
3、魏晋南北朝时期是我国历史上第一个民族大融合的高潮时期。
特点： ①处于封建经济发展时期，民族融合的过程主要是少数民族封建化的过程； ②五族内迁，出现民族大融合局面。
③少数民族无长期的、稳定的政权，说明这时少数民族的发展程度较为落后； ④孝文帝改革，缩小南北差距，出现统一趋势。
4、隋唐时期的民族融合（统一时期的民族融合 ) 特点： ①各民族政权与中原王朝关系密切、友好，战争较少。
②唐中央政府在少数民族地区通过建立都护府、都督府直接统治边疆地区，加强各民族之间的政治、经济联系。
5、五代、辽宋夏金元时期是我国历史上第二个民族大融合的高潮时期。
特点：①多个民族政权先后并立； ②封建生产方式向边疆地区深入扩展，如设太学、创造文字、仿汉制建立官制、兵制等典章制度； ③民族融合进一步加强，元统一后北方的“汉人”包括契丹、女真等族人； ④出现了新的民族——回族。
