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高中化学教学反思心得体会

时间:2013-07-26 12:39

化学反思总结

看书,看书,当你能发现每一道题目都考你什么知识点,有什么陷阱的时候,就学到家了。

还有,总结,不是做样子,但是要理解尤其是酸碱盐的部分。

多看方程式,有问题要问。

有时间扩充自己的知识面。

看看高中的未尝不可,但是不要研究的太深,钻进去了就不好了(前提是你初中的都掌握了)建议连计算,不然高中很累的,我就是这样。

如何提高高中化学教学质量的反思

一、学习需要目标和,一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标,并为此而努力。

想使理想最终得以实现,需要不断为自己设定具体的目标。

每日审视自己,找出与目标间的差距,你会从中获得动力。

  制定适当的计划是必要的,它能提醒你下一个目标是什么,此刻应做些什么。

它能使你有紧迫感,每当你有些倦怠时,看一眼你的计划书,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是为了自己的将来,辛苦定会有回报。

  有些人的计划会制定得相当具体,例如可以具体到某一个知识点等。

但也许你并不习惯于制定过于具体的计划,这也没有关系,你可以根据自己的需要做。

计划应该是个性化的。

  计划要具有可操作性。

应尽量将计划制定得适合自己,并且应该务实。

  二、学习需要兴趣  老师能在教学中提起学生的兴趣,使学习显得不枯燥,同时也使学习显得更容易。

这个过程也需要学生自己的积极参与,学生不应该基于自己对人的喜恶而排斥某位教师的课程或教师本人。

试着使自己有一点耐心,也许你会有新的发现。

  如果你对自己所必须学习的东西不感兴趣,那么你将会极为痛苦。

与其天天生活在苦闷中,倒不如主动地对自己所学的东西培养兴趣。

这样做,你会渐渐感到学习变得轻松了。

  三、学习要专心  专心是效率的保证。

人不容易像计算机一样高效率地执行多线程任务,不专心往往会使你的学习效率不高。

  也许学习并不是你一天之中最愿意做的事,但为了你的理想,你需要学习。

每个人都有自己想做的事情,但你应该暂时将它们放在一边,先不让它们分散你学习时的注意力。

注意力不很集中时,你的学习效率会降低,出错率会上升。

这样,你的学习效果就不会很明显,辛苦付出的努力也很难得到回报。

  假如你以前学习有时不是很专心,我建议你试着强迫自己专心一些。

你会发现这样做会使你的学习效率提高,效果变得明显起来。

  四、学习要刻苦  学习要刻苦。

可能你曾听过无数人讲这句话,可能你并不喜欢这句话。

但从很多人的经验来看,你需要这句话。

  刻苦会使你的学习成果很扎实。

也许在有些人眼里,刻苦读书的人是书呆子,但刻苦学习的人脚踏实地,这样做的好处会慢慢显现出来。

它会带来成绩的稳定性,并继而带来较好的心理素质。

总之,耐心地再听一遍这句老话,对你应该是有好处的。

  五、学习需要适当的方法  学习的方法每个人都有,并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。

  某种对于一个人来说也许是优秀的,但没有被推广普及的必要。

因为学习的方法因人而异,方法的奏效是它与这个人相适应的结果。

方法,也是个性化的。

借鉴他人的并不是不可以,但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。

  六、高中阶段的学习需要老师的指引  有些处于高中年龄段的人可能会表现出与长辈的相处障碍,他们不愿意或不屑于听从长辈的建议或要求,这种抵触有时是毫无原因的。

  这种现象反映到学校中时,就显得有些尴尬。

学生习惯性地不理睬老师给出的建议,老师有时会因此而变得十分愤怒。

于是,学生更加不理睬老师给出的建议,老师会更加感到一种莫名的愤怒……在这个过程中,老师最多是感到愤怒,而学生则忽略了大量本应注意的东西。

  若学生能放弃偏见,耐心地听课,那么,课堂的气氛会变得轻松一些,而更重要的是,学生能从课堂中获取足够的知识。

  在高中阶段,老师会较多地帮助或代替学生做一些事。

这时,学生应该信任老师,并耐心地从中学习,而不是过早地在这些方面表现出自己多少显得有些危险的独立。

如何培养高中生化学反思性学习能力

首先,学生自身认知方式是导致学生反思性学习能力差的主要原因之一。

在高中化学学习过程中,学生的认知方式往往倾向于从纯理论的角度去了解物质,不能联系实际,这在以实验为基础的化学学习中不能做到知识的缜密分析。

对知识的实际与理论差异不思考,这也就导致了学生在学习过程中出现反思能力差的情况,缺乏反思性的学习能力。

例如,在学习有关酸雨等环境保护问题时,学生在学习过程中过于注重教师讲解的内容,忽略了对生活中其他造成污染的不同因素和化学反应的思考,导致在学习过程中对教师讲解的内容掌握得不够扎实,无法达到举一反三的效果。

其次,非智力因素对学生反思性学习也具有一定影响。

大部分学生没有自己的学习方法和好的学习习惯,只是在模仿成绩好的学生的一些方法,不思考,死记硬背,对知识不归纳、不总结,对课堂不反思、不钻研,缺乏对化学学习的动机与意识,使他们的反思性学习能力根本无法得到有效的提高。

例如,在教学人教版“化学计量在实验中的应用”中“物质的量浓度”等知识时,教师通过配制“一定物质的量浓度溶液”这一实验,把化学计算与化学实验有机地联系起来,大大降低了旧课程中有关物质的量知识的学习难度。

但教学过程由于受到学生自身学习能力的影响,并且有扩展和加深的情况,而学生无法利用反思性思维,给学生的学习造成了一定的困难。

高中化学学习心得怎么写,谁给我一篇

从初中开始,学习化学已经两年了,刚开始还以为它很难学,但后来接触了以后,才知道化学并不是那么的难学,而且认真地学起来还会感到非常容易,这也只是对各种同学而言,那么怎么才能学好化学呢

以下是我总结了老师和同学的学习方法:第一要平衡心态。

不要过于紧张,虽然高考很重要,但也要保持一颗平常心,胜不骄,败不馁,把平时做题都当成高考,这样高考时就能像平时一样自如。

并且适当进行娱乐活动,保持好心情,但不能耽误学习。

第二,要找到适合自己的学习方法。

上课认真听讲,下课多做习题,查漏补缺,分层次的系统的复习。

要保持各科均衡发展,千万不能偏科。

第三,要调整作息时间。

不要晚上熬夜到太晚,不然可能会影响白天的学习,得不偿失。

第四,多跟老师同学沟通,不懂就问,既能丰富知识,也能搞好人际关系,为自己减轻心里压力。

第五,要对自己有信心。

时常憧憬一下未来,可以增加学习的动力。

不妨试试心理暗示。

第六,要有计划的复习。

比如为自己定下每次考试的目标,制定每天的学习计划,把时间和知识都分成小块,效率比较高。

如果大家能做到这些的话,我想大家的化学成绩也可以对提高有帮助的

如何写高一化学考试反思

在这次期中考试中,我考的不是很好,中等偏下。

相信老师一斤看过我的试卷,下面是我从试卷中所能够发现的我所存在的问题。

1,我发现自己对概念以及各种定义的理解上存在不足,有些地方甚至出现了错误。

2,自己对公事没有记牢存在着不足。

3,有些问题老师您都讲过,但由于自己过于自大,上课的时候没有认真听讲,有些题目虽然已经听降了,但客商没有做好笔记,课下也没有认真思索,4,9再好好写一下自己的不足,就是一点点的缺点也写出来0基于以上几点,我决定在今后的日子里做到以下几点来提高自己的成绩1,加强自己对于定义以及概念的理解,充分发散自己的思维,加深理解与记忆,绝不容许有任何的偏差,为了进一步巩固自己对概念的记忆,每天对于学到的定义熟记,并且与同学讨论定义的应用以及内涵2,对于公式,我认为,公示的记忆在于积累,以及应用的熟练程度,要提高公示的应用水平,我想多做题,上课认真听讲是达成公式应用水平提高的步,3,上课认真听讲,多记笔记,对于老师讲的任何问题,都要弄清弄明白,不存在任何的遗漏,4对应着自己列出的缺点随便写点有了这次的教训,我在以后一定认真学习,克服自己的缺点,努力学习,提高自己的水平,在下次的考试中取得好的成绩

化学反思2000字

过这次考试,我发现了自己很多的不足。

首先,在基础部分的学习不扎实,对课本的概念理解不透彻。

针对这点,在接下来的学习中,我会务实基础,认真吃透课本,不再犯次错误。

其次,是在理解的基础上对知识的记忆。

课本上的化学方程式及其反映条件、各种试验,我都会加强记忆,以后不因为记忆而丢分。

接着,是对题目的理解,我今后会认真审题,立足题目,运用所学知识,去解决问题。

并加强计算,不犯计算失误。

在答题上,会综合所学知识,发挥自己的最好水平。

通过这次月考,我认识到我有一下知识仍需巩固。

1、要在掌握常见常用的化学的基础上,学习常见的单质和化合物。

要区别和单质的概念意义上的不同和联系。

2、具体学习1——4章涉及的物质的化学式。

学生感到困难的是和原子个数不好记忆,要帮助学生发现一些规律,如常见的9个原子团、五大酸、一些盐、一些碱、一些氧化物。

3、在实验中学习化学式。

把实验药品拿到课堂上或在化学式。

要求学生观察药品的物理性质(颜色状态),这种强烈的直接的刺激感官,学生爱不释手,此种方式学生最容易学化学 式。

有少数学生记忆不准确,再反复观摩学习。

4、通过化合价的学习来指导掌握化学式。

化合价有正价和负价,化合物里化合价代数和为零,原子个数与化合价关系密切。

5、遵循循序渐进的原则,采用分散——集中——分散学习方式。

不宜一开始就集中学习化学式,学生会失去信心,宜分散到练题讲新课中来学习。

每章结束后集中复习、检测。

每章的化学式、化学方程式在每章小结时一个一个力争突破学习它。

6、印发1—— 4章化学式。

分成单质、化合物两大类学习,既可以加深对单质化 合物概念的理解,又可以牢固地把握。

采用对化学式的进行抽问、检测、考试,纠正错误,强化知识。

反复学习 平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2 准备不充分。

说,不打无准备之仗。

言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。

3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。

自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。

失败了怎么办

认真反思是首先的: 第一,这次失败的原因是什么

要认真思考,挖掘根本的原因; 第二,你接下来要干什么

确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。

看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么; 第三,确定目标。

明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。

失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。

那么,怎样才能学好数学呢

现介绍几种方法以供参考: 一、课内重视听讲,课后及时复习。

新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的,寻求正确的学习方法。

上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。

特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。

首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。

认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。

在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。

二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。

刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。

对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。

在平时要养成良好的解题习惯。

让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。

实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。

如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态,正确对待考试。

首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。

调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。

特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。

对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。

************** *************************************************************************************** 综上,我决心: 平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役 再接再励,继续努力,有一句话说的好,失败是成功他妈妈

帮我写一篇反思,关于高一化学的经验总结,和进一步的学习计划。

我想对自己说:成绩与理想首先,考前准备不充分是原因之一,在月考的前几个晚上,我也很努力的复习着,但学习的效率似乎并不是很高,总是时间过了一大半,复习到的知识点却很少,并且掌握的不太牢固,不能灵活的举一反三,造成了复习的总知识面不广,重点难点理解的不够透彻。

其次,课堂上的知识点总是停留在老师所讲的知识范围内,不能扩展开来,加以探究,上课虽然认真听了,但对老师讲的重难点内容和试题总是持一种“半懂半不懂”的思想,所以自己做类似题目的时候总是要花大量的时间和精力去思考,既浪费时间又浪费精力,这也是考试成绩不理想的原因之一。

最后,也是最根本的原因,总是没有形成良好的时间观念和正确对待学习的态度,学习方法很单一,考试时总是粗心大意,丢了不少分,自己明明可以达到的目标,考出来却差了一大截,当然,反思归反思,说出来了就要做到,行动才是言语的最好表现形式。

为此,我为自己制定了详细的学习计划,帮助更快更高效提高学习成绩:第一,在课堂上,保证认真听讲的前提下,多开动脑筋,从不同的角度看问题,不懂的问题一定要提出来,不要总闷在心里,还有就是在讨论问题方面,多听取听取别人的意见和看法,更客观全面的解决问题,第一轮总复习已经全面展开,这是中考冲刺的第一步,我的弱项是理科,在这方面我要多下点功夫,当然也不是那么容易的,书本上的知识过一道很重要,老师们也时刻强调着,我在课前预习和课后温习这方面做得很不到位,今后一定要改善,时刻提醒自己做到全面复习,不丢三落四,加强基础练习,提高探究能力,向全能发展。

第二,在家里,放学回家后坚决抵制电视,多看书写作业,晚上复习时不浪费一分一秒,坚持完成每天该做的任务,各科课本都要提前去复习一遍,要比老师“快一步”,一定要自己独立完成作业,提高学习效率,做到合理分配时间,做好时刻应届毕业会考的准备。

努力努力再努力,相信,有汗水就会有回报,有总结就会有进步,中考,我准备好了

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