高中化学为什么在水里加钠会促进电离
钠不是会和水反应生成氢氧化钠吗
高级职称申报专业技术工作总结篇一：高级职称评审-个人专业技术工作总结单位：姓名：工作总结本人于20XX年7月毕业于山东农业大学，并于同年应聘于**工作，20XX年11月取得工程师资格并被**公司市政公用工程分公司聘任为工程部副主任，一直从事工程预结算及项目管理工作，20XX年3月调入**有限公司成本管理部从事安装工程成本管理工作，20XX年11月进入**有限公司商务经营部从事安装造价工作，20XX年8月进入**公司从事安装工程成本管理工作。
走上工作岗位，至今已十三年，在十三年的时间中，本人注重专业知识、专业技术的体会和学习，用学校所学的理论知识指导自己的实际工作，政治思想觉悟、技术水平及管理能力等方面取得了很大的进步，综合素质得到了全面提高。
各年度专业技术考核均获合格，现将任职以来的工作总结如下：一、思想政治方面对自己严格要求，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，认真贯彻学习理论、“三个代表重要思想”和十七大精神，牢记“八荣八耻”，全面贯彻落实科学发展观。
以高昂的斗志和饱满的热情创造新业绩、创建新生活。
能够持之以恒的弘扬“树正气、讲团结、求发展”主旋律，在工作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，在各个工作岗位上兢兢业业、竭诚奉献、开拓进取，较好地完成各项工作任务。
施工项目的质量是工程建设的核心，影响施工项目质量的因素主要有五大方面，即人、材料、机械、方法和环境，对以上五大方面因素严格控制，
哪些技能培训政府给予补助,在职人员怎么享受技能培训补助
国家对需助的农业人口拨付技能培持资金，各地都有，找一下劳动政部门，就能得到准确的消息。
以北京为例，昌平地区每人每年拨付800多元的培训费用，帮助农村失去土地的人口掌握劳动技能，有昌平区农委统一掌握，拨付给各个培训机构，由培训机构提供技能培训，并且推荐上岗，这一政策受到了农民的欢迎，我想四川也不会没有，问题下有关部门就能知道了。
理论上各地都有，差别就是那个部门在操作。
悼念教师的悼词
网上有很多的，随便找了一篇，你可以自己多找几篇，根据具体的情况再改改的 我们怀着十分沉痛的心情，在这里深切哀悼河北省教育界卓著声誉的石家庄市一中特级教师徐必成同志。
徐必成同志因病抢救无效，于2004年2月15日20时在绍兴第二人民医院不幸逝世，享年65岁。
徐必成，男，汉族，中共党员。
1940年11月15日生于浙江省绍兴县柯桥镇，1968年毕业于浙江大学化学工程系塑料工学专业，大学本科。
同年被分配到华北制药厂工作，1970年5月至今，在石家庄市第一中学工作曾任教学处主任、副校长、化学教师等。
1978年8月加入中国共产党。
1993年和1998年被选为第七届、第八届河北省政协委员，为基础教育参政议政。
2002年退休后仍坚持执教至今。
徐必成同志成绩突出，1987年被评为中学化学高级教师，出席了全国优秀教师夏令营活动，受到党和国家领导人的亲切接见。
他多次被评为市先进工作者、学校先进工作者、优秀党员，1982年、1987年获石家庄市劳动模范称号，1989年又被评为石家庄市劳动模范， 1989、1991连续两次被评为河北省优秀共产党员，1990年被授予河北省化学特级教师称号。
1991年被评为市管拔尖人才和市优秀知识分子，同年被评为全国教育系统劳动模范。
并被授予“人民教师”奖章，1992年被评为市管专业技术拔尖人才，优秀知识分子。
1997年被授予“十佳科教功臣”称号。
原河北省委书记王旭东同志曾专程到他的家中慰问，并赞扬他为河北省贡献了自已的青春，为河北省的教育事业作出了重大贡献。
徐必成同志学识渊博，功底深厚，富有创新意识和开拓精神。
在30多年的教学中，他总结出“四个环节和一条规律”的教育方法：即钻研教材、讲清概念、加强实验、反复训练，以及由浅入深、由简到繁、由个别到一般、由具体到抽象循序前进的客观规律。
做到了“教在其中、导在其中、严在其中”，把“导趣、导学、导思、导动、导创”贯穿在整个教学过程中，大大地提高了教学质量。
他所任教班级的化学成绩十分优秀，受到学生和家长的欢迎。
徐必成同志勤勤恳恳，任劳任怨，把自己的一生都贡献给了一中的教育事业。
在教学中，他努力钻研教学理论，虚心汲取各兄弟学校和外地先进经验，注重总结自已点滴的教育体会，主编中学生掌握学习丛书《高中化学学习指导》上、中、下三册，主编《初三化学分级训练导引》上、下两册。
先后与他人合编《高中化学自学与自测》、《中学化学一题多解》、等著作七本。
在省级以上报刊杂志上发表论文60多篇。
1990年在河北省电教工作现场会上专题介绍了《在化学教育中努力应用投影技术》的经验，该文在《河北电教》杂志上连载并向全省推广，1993年河北省电教馆录制成“化学实验投影演示”系列片，在中央教育电视台播放。
自制的《胶体投影演示器》等六件教具获省自制优秀教具一、二等奖。
徐必成同志长期从事教育教学工作，视教书育人为自己的天职，他因材施教，鼓励学生发表自己的见解，从不因为学生与自己的观点相左而表现出丝毫的不快。
他虚心随和的态度，不仅提高了教学效果，而且也赢得了“宽厚的长者，学业的良师”的一致赞誉。
他常常告诫自己的学生：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，要练就“板凳一坐十年冷”的硬功夫。
他是专家，更是人师。
他全面关心学生们的生活、学习与思想，即使在学生毕业以后，仍耳提面命，关怀备至。
他辅导学生参加全国化学竞赛成绩突出，先后有3人次获全国一、二等奖，有30多人次获省一、二、三等奖。
2001年陈谦同学又获全国化学竞赛一等奖，被选入国家集训队。
他本人被中国化学会授予“优秀辅导教师”称号。
徐必成同志为人宽厚，富有同情心，始终秉持着自己的为人准则，以“海纳百川，在容乃大”自警，用实际行动赢得了同事们的尊重与爱戴，表现出宽容、谦逊、大度的学者风范。
近10年来，他竭诚扶助中青年教师，努力做好对青年教师的培养和指导工作，使青年教师迅速成长。
有的已成为教育骨干，有的在市、省、全国优秀课评比中获奖。
在病情严重之时，他仍然心系一中，心念他人。
徐必成同志的逝世，使我们痛失一位难得的前辈、良师和益友。
这是石家庄市第一中学也是河北省教育界的损失
我们一定要化悲痛为力量，把他未竟的事业继续下去
安息吧，徐必成老师
