我是寻乌一中的学生，我们学校很漂亮，是个学习的好地方，在课堂上同学们都很积极发言，学习气氛很好。
不
答案：祝你学习进步
寻乌县第一中学是一所按照江西省级重点中学的标准规划和建设，按高起点、高标准的要求建造的全日制完全中学。
自2004年9月开办以来，在一批资深教育专家的带领下，学校以先进的办学理念、超前的教育思想、科学的教学方法、鲜活的育人机制、独特的管理模式、现代化的教学设施等，在寻乌乃至赣南大地上凸现其亮丽风采，一时声誉鹊起。
现有117名教职工，28个教学班，共1562名学生。
办学规模▲学校位于赣州市寻乌县城新罗开发区，与城北开发区一河之隔，远山近水，风景秀丽。
校园占地200亩，总投资达4000多万元，三期工程建成后可容纳5000人就读。
今年二期工程完工后，有教学大楼2幢共55个教室、实验大楼1幢共16个教室、学生公寓3幢共300多间寝室、教师公寓1幢共96套、师生膳厅1幢（两层设计，面积达6500平方米），学校主干道全部硬化，并建有标准运动场和体育设施；学校理、化、生实验室设备按国家标准配置；率先在全县建成校园宽带网和开通面向全球的校园网站；各处室、年级组等15个办公室都配有高档办公电脑，广泛推行了无纸化办公。
还建有现代化校园广播系统，拥有阅览室、计算机网络教室、多媒体投影教室等。
信息化教学不断普及，教学设施不断完善。
2办学理念▲学校开办近一年，党政领导厚爱一中，多次亲临校园，或彩绘发展蓝图，或擘画改革方略；社会各界关爱一中，多方献计献策，或为她的建设添砖加瓦，或为她的提档升位击鼓助威。
学校董事会、校务会更是与时俱进，在实践中逐步形成了“聚名师，兴教研，重管理，创特色，树品牌”的办学理念和以“优质服务，面向全体，对每个学生负责；打造精品，全面培养，促每个学生进步”的育人思想，以及“人性化，制度化，规范化”的管理模式。
3发展前景▲多次举办招聘会和网上招聘。
省内外很多教坛精英和师范院校优秀应届本科毕业生，满怀创业的激情与冲动，毅然选择寻乌县第一中学。
我们经过严格面试考查，优中选优，组建了一支敬业爱生、充满活力、业务精良、经验丰富、信息灵通、省内外老中青优化结合的强大教师阵容，使学校拥有雄厚的师资力量和教研实力。
通过“以研促教”、“传帮带”、“优才优酬”、“现代教育技术与学科整合”等措施的精心打造，一批老师已成为寻乌教育的中坚力量，其良好的社会形象成了寻乌百姓的热门话题。
于是，寻乌县第一中学成了寻乌教育的亮点，也成为家长投资精品教育、莘莘学子追求成功的首选
学校融汇省内外教育优势，努力发掘教育资源，积极启动数学、物理、化学、生物奥赛班，举办艺术特长班，拓宽学科兴趣小组，全力培养拔尖人才，并坚持学生知识、能力和素质的整体提升。
▲“校乃家，师乃母，生乃子”成为一中人服务至上的信条。
当一中人把学校的事情当作自己的事业而奋勇争先时，当学生们聆听教师们扣人心弦的传道、授业、解惑时，当学生们尽情享受优质服务而健康成长时，人们充分感受的是寻乌县第一中学的老师们，是那样的情满一中，情倾学子
4外界评价▲“有了选择真是好
”，这是学生、家长和全县人民共同的心声。
寻乌县第一中学的诞生，如风乍起，吹皱一池春水；如石击水，荡起一江千层浪。
该校对创新教育理念、整合教育资源、激活教育机制、开创寻乌教育教学的全新局面，起到了有力的推动作用
面对“一大批四面八方慕名涌来求学似渴的学生”、“上学期赣州市高一期末统考该校钟燕平同学居全县总分第一”、“上学期赣州市高三期末统考该校凌晓春同学居全县理科总分第一”等良好开端，一中人仍然目光坚毅、奋然前行……
伊川四高好不
一、以德首，促进良好形成 1、加强师德师风建学校作为一个培养人的单位，其性质决教师必须具有合格、崇高的精神境界，在全社会开展精神文明建设的过程中，教师无疑要先一步、高一层、创一流，这是特定环境下的规律。
帮助教师树立新世纪“奉献、求真、创新”的新理念。
同时，着力塑造“讲团结，塑合力”、“讲进取，创佳绩”的校园氛围，使教师的凝聚力得到增强，教职工中团结互助，关心爱护学生，依法治教，严谨治学，努力钻研业务，提高教育教学水平，勇于开拓创新。
只有重视了精神文明建设这一基础工作，学校才有旺盛的发展生命力。
2、加强学生良好行为习惯的养成教育。
开展“勤学、守纪、卫生、礼貌”等活动，做到天天检查，日日公布，每周小结，周周评比，把养成教育落实到日常的一事一人之中。
坚持以爱国主义教育为主体，有计划地开展节日教育活动，把“五爱”教育，行为习惯教育融溶于活动之中。
为积极鼓励学生勤奋学习，立志成才，树立榜样，营造人人学先进，个个争上游的良好氛围。
3、加强法制教育，增强法制意识。
学校开设法制课，进行系统的法制教育，在政治学习时对教师进行宣传教育，有计划地进行法制知识讲座，利用板报进行法制宣传，在校园内营造人人学法、知法、守法和护法的良好氛围。
4、加强学校安全工作。
学校把安全工作视为教育工作重中之重，成立安全工作领导小组，由校长挂率负责，落实安全工作职责，并在全体教职工大会上讲清安全工作责任。
把不安全因素消灭在萌芽之中，确保师生的人身安全，保证管理上不留空档。
做到及时、到位、有效、人文化的管理。
二、以教学为中心，积极推进素质教育 积极探索以培养学生创新精神和实践能力为重点的教学方式方法。
在教学中注重学生的学法指导，坚持全面发展的教育方针，坚持以教学为中心，以育人为本的教育观，坚持人人成才的学生观，稳步提高学校教育质量。
1、加强学习，树立新的理念通过学习新的《课程标准》，教师要逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实，而是改造、创建新的现实，培育出有创造能力的人。
要形成“实施新课程的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念”的共识。
2、以岗位练兵为手段，不断提高教师教学技能 思想观念是行动的先导，而提高素质教育质量的关键在老师。
我们确定教师队伍建设的目标是：建设一支学历层次高、工作热情高、思想觉悟高、业务技能高、创新意识强的教师队伍。
因此，我们有计划地组织教师进行教学理论的学习，通过讨论与交流，树立起新的教育观、人才观、知识观、师生观、质量观。
抓实抓好教研组建设是近年来学校教学工作的重要内容。
为了保证教师有较多的时间进行学习教育理论，做到每周都有内容，人员落实，形式多样，保证每位教师都有任务与机会。
通过努力，教研组工作得到强化，各组优质课教者比比皆是，可以说教研组在提高教师业务水平上发挥了一定的作用，培养了一批教坛新秀。
3、重视师训工作。
在教师培训进修各个方面，我们做到全面发动，全员参加，做到培训网络、制度、时间、教材、负责人、作业等六落实，做到集中辅导学习与个人自学相结合，理论学习与教学实践相结合，业务培训与教研活动相结合。
三、从严治校，科学管理，让管理出质量管理出质量，管理出效益。
我校始终不渝地抓住全面、全程、全员管理这个环节，把教育工作的各个的环节全部纳入学校规范化管理的轨道。
近年来我校推行规范、严格、民主的管理，以优质高效的管理，办出优质高效人民满意的学校。
1、坚持不懈地抓好教学常规管理 我校始终不渝地抓住教学常规全程管理这一重要环节，切实做到真抓实管、严抓细管、敢抓善管。
制定一系列常规制度，各年级组、教研组进一步细化、量化，教学学习、自查、考核、激励等手段，逐步内化为教师的教学行为习惯。
抓备课，做到”三坚持“、一超前”，即在个人备课的基础上，坚持同课者集体研究；在抓好教学环节的基础上，坚持同课者集体研究；在抓好教学环节的基础上，坚持设计好每节课；在领导拿出样板教案的前提下，坚持让教师范教育传阅借鉴。
从校领导做起，完成超前一周新授课程的教案编写。
抓课堂教学学常规管理，即采用灵活多变富有启迪性的教育法；课堂结构在优化上求效益。
取得最大的教学效果。
抓作业布置和批改，实行三统一三及时，即统一作业布置要求，统一批改要求，2、以改革开路，用责任制治校校长的责任是学校全部工作创一流水平，其中包括德育工作的创优、教学质量的的提高、学生体育的达标、青年教师的培养等。
中层领导的责任：要教一科、管一线、包一级。
上示范课、听课、评课，检查备课、作业辅导情况都有硬杠杠。
教师有目标责任：既有备、讲、改、辅、考的过程管理目标，也有学生巩固率、合格率、毕业率、优秀率的四率指标，更有学生德育、业务进修和传帮带的工作要求。
学校以常规管理基本要求为准则，以教学为中心，制订了各类人员岗位责任制、各项工作管理考核、评比、奖惩制度，逐步形成民主、科学、严格管理的奖惩制度，逐步形成民主、科学严密的调控机制。
四、加强班子建设，发挥党员的先锋模范作用 1、学校领导班子紧密协作，充分发挥榜样模范作用。
学校重视班子成员思想觉悟、道德品质、业务素质和管理能力的培养，让他们在工作中得到锻炼，思想素质和业务管理水平不断提高，成为学校建设的骨干力量。
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2、充分发挥学校党组织和党员教师在工作中的先锋模范作用。
党员教师担任着学校的主要领导工作。
一位党员，一面旗帜。
学校党支部要求每一个党员，严于律己，密切联系群众，爱岗敬业，方便群众，优质服务，虚心听取群众意见，接受群众监督，在社会主义精神文明建设中带好头，当好排头兵。
党支部认真组织党员教师学习“三个代表”重要思想，组织专题学习活动，提高党员认识，树立党员良好形象。
组织党员每年一次的民主评议活动，开展批评与自我批评，增强党员教师忠于职守、廉洁奉公、服务育人、为人师表的自觉性。
石家庄二中到底好不好
{理由}
算是石家庄最好的高中之一了设施比较齐全，师资比较好，高级教师比较多，各个学科都有比较有名的老师，（不过这个也不是主要的）关键是你凭自己的本事考进去才有用，那里进去的都是学习比较好的可以说学习环境好一些。
还有就是由参与高考判卷的老师，这个嘛，呵呵，不好说了。
