学习经济法的心得体会有哪些
第一天的工作，庭长分派给我们两位实习生的任务是整理档案卷宗。
这是个枯燥的机械性工作，也可以说是我们法学专业的学生实习的必经科目。
说来似乎是很简单的归类，但每个卷宗都包括了立案审查表、受理通知书、应诉通知书、当事人身份证明、证据材料、笔录、调解书或者裁定书、传票、送达回证等文书，要按照规定顺序放置，剔除不需要的文书。
由于老城法庭的案件比较多，因而工作量可以说是相当大的。
实习的第一天就在埋头苦干，时间悄然而逝，没有特别的感悟，没有动人的事迹，一切都非常的顺其自然。
能够尽快的融入庭室的工作，尽快进入角色，对我来说，是实习之初最重要的事情。
就这个意义而言，第一天，很是成功。
老城法庭是澄迈县法院的一个派出法庭，地方小，事情多，虽然分工不够明确，却也因此让我期望着能在短短的实习日子中学习更多的东西。
都说在基层法院特别是派出法庭实习，学到的东西比较多，一点也不假，在农村地区，民事案件涉及的金额一般都不是很大，但这些案件却相对复杂。
农村人维持交际的很多东西是不能拿到纸面上的，有许多信任和道德观念而成的习惯作为基础，一旦这些习惯延续下来，但信任和道德破坏了，那么这些问题是很难拿出来被证明的。
生活事实更难恢复，法律事实更难认定。
这样的结果就是案件的高难度性和复杂性，并且其中纠缠了多种人际关系因素，盘根错节，难以理清，这实在难为法官了。
而曾庭长是一位十分有耐心的法官，他告诉我们在法院最常见的不是开庭，而是当事人和法官在一起聊。
法官要苦口婆心，说话要有理有据，让他们不断反思，最终帮助他们解决问题。
可是并不是所有的当事人都是那么容易“驯服”的，很多该说的都说，该谈的都谈了，他们就不愿意配合，期望尽早拿到法院的判决书。
还有一些当事人之间积怨已深，打官司就是为了争口气，他们当然不可能同意调解。
这就要看法官的调解技巧了。
调解的方法技巧确实是一门学问，听说老城法庭的案件调解的成功率很高，也取得了很好的社会效果，看来我也能够借此机会多跟庭长和其他的法官们多多学习一些调解的技巧了。
第一天收获还是不少的，希望往后的日子能够继续加油，让这次毕业实习成为我本科学习生涯中的一笔宝贵财富。
2014年5月9日星期一 提审今天是来到检察院的第三天，在大家看来繁琐的整卷工作是那么的无味，可我还在那有条不紊的干着，和我相处时间久的人都会知道，我这人不喜欢抱怨，一旦自己着手做了，不论是难是易都会一如既往的努力完成它，也许你觉得我傻，可我就是这样的人。
科室里的人大约看出了我的脾气说要让我放松一下，决定带我去提审。
虽不是第一次实习，也不是第一次去提审，但是心里却有着说不出的兴奋劲儿。
还是像往常一样，提审前先仔细的阅读卷宗，拿到卷宗，看到封面上写着某某故意伤害，让我联想到也许是因为打架而被刑事拘留，可仔细阅读了卷宗却不然，明明是一起交通肇事案，怎么公安机关以故意伤害报请逮捕呢，于是我仔仔细细的抠着每一个细节，最终我发现在卷宗的最后附着公路管理部门的道路封闭通知，而恰巧这起交通肇事案就发生在这段封闭道路上。
于是我仔仔细细的询问办案人员这样定罪原因是否是自己认为的那样，结果是肯定的，可这样的案例在学习中却很容易被误导为交通肇事，虽然这两个罪名的惩罚程度相当，但这全然是两个不同的概念。
这么好的案例也许只能在实习中发现。
增强法律意识的心得体会
关于增强法律意识，提高法制观念得我们生活的是一个法在不断完善的时代。
法律是我们的保护伞，敬畏法律是错误的想法。
当代大学生有必要增强自己的法制观念，提高法律修养。
在生活当中要运用法律维护自己的正当利益，保护自己的合法权利。
当今，我们国家的法律还不健全，所以大学生有义务和责任去为法治社会贡献力量。
提高法律修养要在认识和知识构成上都有所提高才行。
一、大学生增强法律意识的重要意义1、教育功能。
对大学生开展法制教育主要是通过传授必要的基础法律知识，使大学生充分认识依法治国，增强法制观念和社会责任感，正确行使权利和履行义务，积极学法，严格守法，主动用法，自觉护法的重要性。
2．导向功能。
如果大学生能有较高水平的法律意识，这对法律的实施无疑会有很大的促进作用，进而带动和促进全体社会公众对法律实施的支持。
从某个角度讲，大学生法律意识具有导向功能，这种导向是相对于社会公众而言的。
3．评价功能。
法的实施，包括法的遵守和法的适用两个方面。
就法的遵守而言，法律意识的功能主要指社会公众把法律当成自己生活中的一个组成部分，自觉依法办事，自觉维护法律尊严。
而就法的适用而言，法律意识的功能主要表现在对专门机关的司法活动进行法律监督，保证法律得到切实有效和公正、及时的实施。
在这里，主要体现的是评价功能。
当然，由于大学生缺乏判断和辨别复杂事物的能力，因此当他们在做价值判断时，就不可避免地出现错误的判断，从而影响大学生法律意识的评价功能的发挥。
4．规范功能。
制定法律的目的就是以法律这样一种特殊的行为规范来规范人们的行为，以法律来调整习俗、道德和政策等行为规范，无法调整或调整不力的人与人之间的社会关系。
法律目的的实现除依赖国家强制力外，还必须依赖社会公众法律意识的普遍提高。
当代大学生法律意识的构建可以使他们自觉按照法律所体现的广大人民的意志去规范自己的言行。
二、如何培养和提高大学生的法律意识，法制观念1、大学生应当具备的法律意识 （1）、应培养大学生依法办事的思想观念。
（2）、应培养大学生关于宪法和法律具有最高权威的观念。
（3）、应培养大学生权利义务相一致和法律与自由相统一的观念。
（4）、要教育大学生树立公民在法律面前人人平等的观念。
2、大学生法律意识的培养 （1）、进行普法教育，比如课堂讨论，多进行案例分析，结合录像等多媒体教学，提高学生学习的积极性，才能使普法达到我们所要达到的效果。
（2）、多组织学生进行与法律有关的活动①.组织大学生开展“模拟法庭”活动。
大学生通过自己模拟法官、律师、检察官、被告等角色，能更加深刻地把我国一些诉讼法程序掌握，也通过模拟对犯罪分子的审判，对旁听的学生起到震慑作用，提高他们守法的警惕性，从而自觉守法。
②组织一些有关法学方面的知识智力竞赛。
可通过开展以“某法”为主题展开知识智力竞赛，大学生通过这一活动，能主动去学习法律的内容，提高学法兴趣。
③组织大学生去法院旁听。
通过组织学生去校外旁听法庭审理，能开拓视野，也能深入社会，了解社会的某方面，从而使大学生能更深切地体会到用法律保护自己的重要性。
④组织大学生看录像，或请有关办案人员或著名法学专家来校开讲座，既能让学生了解时事，也能更深切体会法律的权威，树立“法大于权”的论点，从另一层面提高大学生的法律意识。
要彻底培养大学生的法律意识，转变大学生的某些错误观念，也要重视提高大学生的文化思想道德水平，特别要同时培养大学生正确的价值观结合起来。
一个人树立了正确的价值观，道德观就为其法律意识的形成和发展提供了主观条件。
因此，我们应努力提高法学教学质量，真正培养出一批具有全面法律意识的大学生。
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西南政法大学和华东政法法学哪个好一些
法学专业
西南政法大学比较权威
一篇法制安全讲座心得体会，作文 600字左右
少年强，则中国强。
青少年是祖国的未来。
在当今的社会中，仍存在不少有害青少年健康成长的因素，一些不健康的书刊，非法出版物和不良网站，宣扬色情、暴力、吸毒等社会丑恶现象，对青少年学生健康成长产生极其不良的影响。
同时，由于家庭监护、学校教育、社会管理等方面也存在很多的薄弱环节，使不法分子有空可钻，有机可乘，而青少年学生明辨是非能力差，自控能力弱，容易误入歧途。
“法律进学校”将促进学校管理的规范化，增强学生的自我防范意识，提高青少年学生的法治意识和法律素质，推进的进程，使学生学会排除社会不良因素的干扰，促进学生健康成长。
促进平安、文明、和谐的琼中建设。
依据我县“法律进学校”的实施方案，我们将从以下几个方面做好本项工作。
一、 整合资源，借助社会力量开展活动。
充分利用学校教育的特点和优势，发挥课堂主渠道的作用，使学校成为青少年学生法制宣传教育的主阵地。
保证学校法制建设，做到计划、教材、课时、师资“四落实”。
大力挖掘社会法律教育资源，定期邀请法官、检察官、律师和公安干警对学生进行宣传和教育活动，用身边鲜活的法治案例帮助学生认清真、善、美，提高学生的法律意识。
积极构建家庭、学校、社会“三位一体”的青少年网络建设，开展“我与爸妈同学法”举办“家长学校”等系列活动，提高家长法律素质，使家长成为孩子的表率，经常关注子女的，主动与学校互通信息，为子女提供良好的家庭教育环境。
二、 拓展普法平台，充分发挥舆论宣传阵地的作用。
建立起法制宣传橱窗，定期以案例的形式向师生宣传有关法律、法规。
每月刊出一期法制宣传黑板报,每季度在宣传橱窗展出一期法制宣传画,并在校区显耀地段悬挂法制宣传横幅，营造校园普法、的氛围。
同时广泛开展读一本法律书、开一次法律、讲一个法律故事、写一篇学法心得体会、办一份法制手抄报的“五个一”活动，引导广大师生积极参与“法律进校园”活动。
定期组织学校老师、学生普法骨干进行培训，增强他们的和法制化管理水平，提高法制宣传的效率。
组织教职工以学习《教育行政处罚暂行办法》《治安管理条例》等有关文件为主要内容。
通过举办培训班、讲座等形式的宣传教育，提高领导干部依法治校、依法决策、依法规范办学的能力和水平。
提高教师法律素质及依法执教水平。
组织学生以学习《宪法》《国旗法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》《中小学生行为规范》《小学生日常行为规范》等教育内容为重点。
广泛开展以课堂教育、法制报告会、知识竞赛、文艺节目、模拟法庭、板报、校报、主题班会、参观法制教育基地和德育基地社会实践等活动，开展法制教育。
通过法制教育，提高学生自我保护意识和辨别是非的能力，树立守法观念和权利、义务观念，预防和减少学生违法犯罪的发生。
三、创新宣传形式，使“法律进学校”活动更具针对性。
在新形势下，“法律进学校”活动必须面向学校，贴近学生，开展形式多样、生动活泼的青少年法制教育活动,积极探索青少年法制教育的新途径、新方法、新模式。
我们将精心设计、组织丰富多彩的法治教育主题活动，提高我校学生学法用法的能力。
加强法制舆论阵地的建设，充分发挥学校电化教育功能，学校通过红领巾广播站、远程教育、黑板报、校园网等宣传阵地，定专栏对学生进行普法教育。
逐步增强学生学法律、讲权利、讲义务、讲责任的意识。
积极开辟法制教育第二课堂，广泛开展以课堂教育、法制报告会、知识竞赛、文艺节目、模拟法庭、板报、校报、主题班会、参观法制教育基地和德育基地社会实践等活动，开展法制教育。
举办和开展法律知识竞赛、演讲、模拟法庭、校园法制园地等多种形式的法制宣传教育活动；开展“小警察有约”“我是法律小博士”“小手牵大手”等校园普法活动。
引导青少年学生学法用法活动的健康开展，全面提高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识。
“法律进学校”伴着三月的春风走进了学校。
这项工作要得于顺利开展还有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制。
真正做到警钟长鸣，常抓不懈。
我校将以理论和“三个代表”重要思想为指导，大
法学专业的学生必须要靠司法考试吗
1、首先公务员和司法考试公务员的难度不亚于司法考试，公务试是与100人竞争一个位置的考试，到了面试阶段，又可能沦为拼爹的战场。
如果比较少人竞争，估计该位置也不怎么样，考上的人也不一定会珍惜。
如果你考研能力不是很强，有可能你公务员考试的能力也不一定很强。
2、司法考试是一个应试型的考试，不一定考试能力要有多强，如果拼过了360分，就是王者，不需要400分。
考司法考试实际上不是与别人竞争，而是与自己的努力和运气比拼。
过了司法考试，你可以让自己考公务员以及面试的时候增加一定的砝码。
至少你可以到律所实习，尝试成为执业律师，一边积累执业经验，一边继续考公务员。
考司法考试和考公务员的区别在于，前者往往在学生时代或者毕业初期有考试优势（法本专业的学生如果坚持下去，三年以内过司法考试应该问题不大，现在的通过率30%左右，以后严格起来就不一定了），后者可能需要一定时间的考试经验积累（一次考公务员就得到自己满意的位置的人相对比较少，一般这种人也不会去思考这个问题）。
3、司法考试的改革迫在眉睫，年年都说要改革成两次考试，通过率20%到30%的情况不可能维持很久。
长期而言，司法考试是向越来越难的方向发展，像国外2%左右的通过率，或者司法考试初期6、7%的通过率是比较合理的。
如果你现在还不乘着改革的前夜冲锋司法考试，以后一辈子可能都没有机会过了。
4、举我个人的例子，我没有过司法考试之前月收入以千计，过了司法考试两年左右，月收入就是以万计算，有时更高。
律师这个职业虽然可能很困苦，但是如果突破了自己，是没有天窗的职业。
就算律师做不好，去大公司当法务管理，也是可以的。
如果没有拼爹的资本，公务员就一定好吗
法院的法官一个月就几千，他如果搞猫腻是要进监狱的，如果不搞司法腐败，他是抽不起中华烟的。
他们整天走在深渊的旁边，很幸福吗
做律师你既可能成为整天瞅着案源饿着肚子的小律师，也可能过了几年后上班时间吊儿郎当的躺在家里，照样收入颇丰。
5、既然学了法学，不去考司法考试，其实等于四年白学了。
过了司法考试，至少是对你四年法学学习的交代。
我个人是这样认为的。
如何才能得到权威的法律咨询
高级法院或者大法官的那种，不要律师的
回答： 1、可以。
只要取得本科及以上学历，部分地区放宽到专科学历及以上的限制； 2、没有法律基础的人，现在复习参加司法考试的确是有点困难了。
以为司法考试的考察范围相当的宽，最好是对整个法律进行体系化学习以后参考，才相对简单、直接。
就我个人的观点，司法考试的准备周期以一年为限才够充分，对于有一点法律基础的人，可以从当年的1月份开始准备，而没有法律基础的人可以拿出几个月先准备三大本（司考指定教材）复习，掌握基础，等到参考当年的1月开始正式深入系统的复习； 3、通过了国家司法考试取得法律职业资格证，是从事法律相关职业的门槛。
在考取公检法公务员的时候会以此为依据，尤其是地级市以上的公检法机关，对此要求更为严格，这时候你的专业是不是法科，倒不是很重要了
甚至，我们可以这样理解：法律职业资格证（通过司法考试）>法律专业毕业证、学位证。
过掉司法考试就业面就很宽了，可以做律师做案子、担当法律顾问、法律咨询，还有就是公检法，给国家打工
4、司法考试要准备的资料在精不在多，选择的余地比较大。
最基本的就是本年的考试大纲和指定的三大本教材，还有深入的：张能宝的《司法考试精神和体系》丛书、万国版的专题讲座丛书、众合版的专题讲座丛书，还有版本的真题和红腰带的预测题等等。
具体的选择你可以根据你的复习习惯自己选择一套合适你的，记住一定要适合你的复习习惯
报班可以考虑，如果你的时间精力和资金都允许的话，补习班的老师会给你更加专业的指导，让你的复习更有针对性，从而帮助你顺利通过司法考试； 5、其他的考试我不甚了解哦
实在抱歉
但是可以多考虑你今后的发展方向，自己选择并坚持下来
PS：司法考试其实是不错的选择，纯属个人YY
呵呵
6、补充问题部分：这部分我直接摘录了一部分其他网站的专业解答。
可以自己根据情况选择。
经国家司法考试成绩合格者，经各省（市）法律职业资格申请初审通过，并经司法部审核通过后，由司法部统一颁发法律职业资格证书。
法律职业资格证书分为三类： （1）A类——为具有本科以上学历，成绩在当年公布的标准合格线以上的考试人员； （2）B类——为放宽学历条件地区，报名学历为法律专科学历，考试成绩达到当年公布的标准合格线的人员； （3）C类——为放宽学历条件地区，报名学历为法律专科学历，考试成绩达到放宽地区成绩合格分数线的人员。
取得A类证书的可在全国范围内申请法律执业；持B类证书的人员，可以申请从事律师职业；持B类证书后又取得大学本科以上学历后，可享受与A类证书同等的任职或执业范围，无须将B类证书换为A类证书；持B类证书后又取得了本科学历的，且符合法官法、检察官法规定的其他条件，根据工作需要，可依法按照程序任命法官、检察官。
持C类证书的人员，只能在放宽学历条件地区任职或执业。
（回答不妥之处，敬请批评指正
）
法学专业如何准备司法考试
让哥哥来指点你吧，我10年393分通过司法考试，不算高但凑合。
备考时间建议三个月（前提是法学相关专业在校本科生）。
备考教材：1、法律法规汇编（指南针的行众合的也行，反正法条什么的出入不大）；2、08到10年的真题一套（之前几年的没必要，太古老了，中国特色的法律，与时俱进嘛）；3、众合2011国家司法考试专题讲座（总共有7册，这套书我个人感觉还可以看看，加强一些理论知识的掌握）；4、三大本+司法考试大纲（一般人不看，但是你翻一翻绝对会有收获的，特别是三大本中法制史的跟案例的部分）教材就这么多，当然市面上乱七八糟的辅导书跟题目还有很多，但是看看封面笑笑就行了，下定不成功便成仁的决心，祝你成功
