法语专四：法语作文应该怎么写
那天清早，急促的长城百度云手机铃声响起，我立马接了电话：“小飞，我今天下午就来，准备迎接我啊
”寒暄长城百度云几句后，我挂了电话，软绵绵的身体顿时充满了能量。
把屋子里里长城百度云外外打扫了一遍，还让父母准备好饭菜，相聚长城百度云的期盼如烈火般熊熊燃烧。
法语怎么在三个月的时间内从入门到四级的水平。
由于针对专四的材料少，用《TCF法语知识测试练习250题》练习听力是个不错的选择
相比之下，TEF听力难度不大，起不到提高作用。
其中的词汇列表可以作为自我检验的标准，将里面列出的单词用法尽可能的掌握熟练。
阅读部分考试的时候感觉难度不大，平时保持勤读东西的好习惯就可以了，不必刻意练习。
（在我看来，提高阅读能力不是个短期见效的任务，所以不论法语还是英语习题册，我的阅读理解部分基本是空白的。
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）还是推荐平时读一些自己感兴趣的，例如小说，报纸。
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哪怕是法语广告也好。
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印象最深的是完型填空部分，07年的难度不小，选项四个单词，好像有的我连其中三个都不认识。
所以积累自己的词汇量还是很重要的。
完型填空检验的比较一个人的法语水平比较全面，从词汇的运用到理解文章的逻辑关系，我还是很赞同“语感”一说的，也许有的同学会表现出对这个词不屑，我个人看来，语感很重要，当选项里出现四个意思极其相似的单词时，有语感的同学就会立刻选出正确的单词，当然要把法语学成像母语一样也是很大的挑战，对于我们来说，归根到底还是要多读
在考前，我将大一大二的学过内容仔细的有总结的复习了一遍，查缺补漏这个环节是必不可少的
个人推荐上海译文出版的《法语现代语法》，当时身边不少同学将这本书中的语法练习都做完了，我认为不是必须的，因人而异，针对自己的语法弱项重点突破就可以了，当然如果时间足够充裕，题当然做的越多自己基础夯实的也越扎实啦~写作部分，我用的时间比较多，在大二上学期最后两个月到考试前保持每天写一篇，命题作文也好，日记随感也好，总之保证每天一篇，然后第二天交给老师修改。
个人感觉这一阶段的练习对自己的写作水平有很大提高
有条件的同学可以尝试下
给定单词来组织作文，首先要将单词都看一遍，基本就可以看出主题了，然后写作中多变换一下句式，同一个单词找同义词替换下，语法和拼写没有太大错误，这样的作文分数不会低。
希望能帮到你- -
法语四级作文有什么好的句型总结吗
跪求，谢谢
法语专四考试现在并不很正规，试题的难易程度每年都高低不齐，所以近几年应该不会总结出高频词什么的。
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把教材的单词尽量背熟就可以了
求法语专四考试近义词
首先想说明一点，一般法语专业四级是针对大学本科生设置，目前面向专科的只有考公共四级考试。
其次法语专业四级的难度大于公共四级。
二者具体差别如下：法语专业四级考试 TFS-4，也就是我们平时说的法语专业四级，由教育部高等学校外语专业教学指导委员会设立，目的是检验法语专业学生在基础阶段的水平，是目前国内高校和用人单位认可度最高的法语专业能力测试。
自2004 年开始考试，每年5月27日开考，对象是全国高校法语专业本科二年级学生，另外也包括以前未能通过的高年级学生。
该考试一般采取学校集体报名形式，一般二外学生及社会考生不可以参加考试。
每年6～7月份出成绩、9～11月发合格证。
基本相当与英语中的专业四级（TEM-4）考试。
除法语专四外 还有法语专八考试 后者对法语水平的要求高于前者 大四下学期考 法语公共四级考试 自全国大学法语四级考试举办10余年以来，整体的考试从题型到难度都有所改变和加大。
从《大学法语教学大纲》（第二版）的修改来看。
把“培养学生具有一定的阅读能力，初步的听、写、说与笔译的能力，使学生能以法语为工具，获取所需的信息，并为进一步提高法语水平打下较好的基础”修订为：“培养学生具有一定的阅读能力，同时具有一定的听、写、说与译的能力，使学生能用法语交流简单的信息，提高文化素养并为进一步提高法语水平打下比较好的基础。
”这里提出的“用法语交流简单的信息”和“提高文化素养”无疑对法语的教学要求提出了更高的要求，改变了只注意语言知识的教与学，而在不同程度上忽视语言实践的倾向。
另外关于CATTI的2，3级，和专8相比，侧重点不同：全国翻译专业资格考试CATTI称得上是“老字号”有经验，全国翻译专业资格考试要比全国外语翻译考试难度更大一些。
“含金量”也更高些的，用人单位更热衷于全国外语翻译证书CATTI的。
而且全国翻译专业资格证书直接与职称相挂钩。
考试有包含口、笔译。
而法语专业8级考试就只包含笔试。
但拿到专8的证书，用人单位照样认可的。
法语专业四级作文如何提分
如何拿到十分
看真题的作文范文，总结记住一般的套话或者无关作文意义的比较好的句子。
平时多阅读以做积累。
专四中作文符合题义，单词没有拼写错误，句法正确的话一般分数都不会太低。
多用短语，重在积累，得高分不是问题。
