建筑安全教育心得体会,知道的发一下
近几年我国的安全生产形势十峻，领域事故频频发生，分析建筑施工伤故发生的原因，探索预防对策和措施，对减少事故的发生，促进建筑企业的健康发展，有重大意义。
安全事故主要集中高处坠落、物体打击、机械伤人和触电。
造成建筑业事故的原因，除了与建筑业是高空、露天、劳动密集型作业有关，还与近年来市场的扩大，法制不健全，安全意识差，安全教育滞后，人员素质低，安全投入少有关。
以下谈谈发生事故原因几种情况。
一、施工人员素质低 目前我国建筑从业人员大多是民工，这些民工普遍来经过基本培训和教育，缺乏应有的安全知识和安全防范意识，从而导致自己或他人发生安全事故。
二、建筑市场不规范 时常出现一个项目有几个分包商，这些分包商的社会信誉，施工技术和管理水平普遍较差，在工程施工过程下，偷工减料，安全意识淡薄，根本谈不上对安全进行统一管理。
三、违反安全操作规程，野蛮施工 非机械动力工擅自操作机械，造成机毁人亡。
非电工乱拉扯电线，不通过漏电开关，发生漏电事故时，漏电开关不起作用，造成触电身亡。
民工在绑脚手架和支外墙模板加固时，不系安全带，加上临边防护不严，时有坠落死亡事故的发生。
为抢工程进度，造成民工疲劳过度，操作时注意力不集中，头昏眼花不慎坠楼而亡。
四、材料机具质量不合格 塔机吊钩失灵，吊斗失控落下，砸伤地面施工人员，塔臂组装螺栓强度不够，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切断，造成塔臂失控，扯断钢索落下，砸伤地面工作人员。
安全网质量差，不能有效拦截高空坠物，造成地面人员伤亡。
五、防护设施不全 临边不搭设防护栏杆，安全网搭设低于施工作业层面高度，作业面没有实行全封闭。
有的电梯井口无护栏，电梯井内不隔层设置防护。
预留洞口，采光井，通风口不设防护盖，造成坠落事故发生。
--------------------------------------------------------------------------------针对以上分析，为有效减少安全事故，应采取以下措施。
一、建立健全安全组织机构 施工企业必须建立健全项目安全组织机构，确定安全生产目标，明确参与各方对安全管理的具体分工，安全岗位责任与经济利益挂钩，根据项目的性质规模不同，采用不同的安全管理模式。
对大型项目必须安排专门的安全总负责人，并配以合理的班子共同进行安全管理，建立安全生产管理的资料档案。
实行单位领导对全施工现场负责，专职安全员对部位负责，班组长，班组安全和施工技术员对各自的施工区域负责，操作者对自己的工作范围负责的“四负责”制度。
二、规范建筑业分包及完善安全法 加强总包，分包的资质认证和管理。
一个项目，严禁业主方肢解分包，严禁多次转包，加强总承包商对分包的管理。
加强安全法建设，对存在违章指挥，不为施工操作人员提供安全防护设施用品，强令民工冒险作业，长期连续作业的责任人，要依法追究其责任。
施工企业在目前已有的法规制度的基础上，认真总结经验，加强适合本企业生产管理工作实际的法律，标准和制度的补充完善，使企业的安全生产管理工作有法可依，有章可循，尽快步入规范化，制度化轨道。
三、加强安全教育 让每一个员工懂得安全知识，掌握安全技能，实现自己的安全行为责任，做到1、凡是进入施工现场的所有人员都必须进行安全法律、法规、安全生产知识，安全操作技能的学习，并进行严格考核，合格后，方可进场；2、对特种岗位作业人员一律凭劳动管理部门颁发的操作岗位证书上岗；3、对进入施工现场持证的架子工必须定期进行体验；4、对施工生产中违章指挥的管理人员进行严厉的处罚；5、对施工生产中违章操作员工一律停工根据不同情况进行处罚。
四、加强安全技术管理与协调 工程中标后，要编制有针对性的安全技术措施，施工前要有施工技术员编写的书面施工安全技术措施向工人交代，特别是高空、有毒作业，必须有相应的保证安全的技术措施和急救处理方法。
每日有班组长、班组安全员对当天工作操作工序提出的安全要求。
定期召开安全生产管理工作会议定期检查安全工作。
实行统一管理，统一指挥，加强条条、条块、块块之间的协调配合。
五、加强现场安全监督 企业应加大对施工现场的安全监督管理力度，对违章指挥、操作，冒险作业要责令限期整改或停工整顿，规范项目的施工安全行为。
安全人员要加强对施工现场材料，设备的检查，杜绝不合格的材料，设备对人员的伤害，加大对安全工作的投人，完善各种安全设施。
在施工作业面上设固定的安全管理员，对危险性大的脚手架，起重机搭设和拆除，机械设备吊装，用电设备工作，基础土方开挖等进行监督和控制。
施工企业安全管理，是一个系统的动态管理进程，它包括安全组织和安全意识，企业只有综合利用这些手段，才能取得有效的结果。
加强安全管理，首先必须建立科学的安全规章制度，而且这些制度要随着施工技术的发展而不断变化，使之与新的施工技术相配套。
同时企业要加大对安全管理的投入，使之与生产能力相吻合，使安全生产责任制逐级落实到每个工作岗位和每个人头上。
并经常性的开展和利用形式多样的安全生产法规知识宣传活动，努力提高建筑职工和广大从业人员的安全素质，切实做到不伤害他人，不伤害自己，不被他人伤害，安全生产，警钟长鸣。
（王英）
学习道路交通安全法律法规的心得体会
学习《道路交通安全法》的心得体会学习《道路交通安全法》的心得体会 《道路交通安全法》是我国第一部全面规范道路交通参与人权利义务关系的基本法律。
在单位的统一组织下，我们集中学习了全文，自己认真学习每一项条款，与过去的有关法规反复对照，有了新的认识，体会如下： 一、新的《道路交通安全法》有利于城市交通进一步规范，更重要的是保护他人、保护自己。
1999年沈阳市出台政府令，在全国首次明确规定五种交通事故行人负全责，行人违章被撞司机不负责任。
在全国引起了“撞了白撞
”问题很的大争论。
这违背了人文主义精神，违背了立法的基本原则——维护人民的人生财产安全及合法权益。
人的生命高于一切，如果说行人错在违规，就要失去健康甚至是生命的话，那代价实在太大了。
那些撞到人的司机剥夺了别人健康，生存的权力岂不是错更大
即使不是故意，但是也说明了肇事司机的安全警惕性不高，应对突发能力不强，理应承担责任。
现在新交通法规明确规定：机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的，由机动车一方承担责任；但是，有证据证明非机动车驾驶人、行人违反道路交通安全法律、法规，机动车驾驶人已经采取必要处置措施的，减轻机动车一方的责任。
交通事故的损失是由非机动车驾驶人、行人故意造成的，机动车一方不承担责任。
彻底否认
学习法律课的心得体会?
学习法律法规心得体会在学习各项法律法规的过程中，又一次让自己的思想和心灵得到提升，法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向，提出了努力实现的目标。
在学习中认真对照，自我反思；在寻找差距与不足中正视自己。
一、在十七大的引领中正视教育。
十七大报告中将优先发展教育，建设人力资源强国作为一项社会建设的重要目标，充分体现了党中央对教育事业的高度重视。
作为一名教育工作者，我们一定要牢记教书育人的神圣天职，在自己的工作岗位上，全面贯彻教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，着力提升层次，提高质量，精心教书，潜心育人。
要想当好一名教师，最根本的就是要把教书育人当成自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。
而要做到这一点，我们必须丰厚自己的底蕴，提升自己的品味，自己在这方面还有很多欠缺，今后要努力通过各种途径来充实自己，以便更好的完成教书育人的重任。
二、让法律法规时刻警醒自己在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中，明确指出了作为教师所不应去做的言行，以及对学生要平等对待的原则。
品读条文，对照自己，觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践，规范自己的行为。
在教育教学中努力做到为人师表，平等对待每一个学生，为学生营造了既宽松又有序，既民主又自主的学习、生活氛围，让学生在快乐与幸福中得到发展。
在教育教学实践中，始终牢记法律法规的条文，充分做到尊重
求法学专业社会调查报告
但大家们却一点都没有留意周围的景色，我心中只有一个念头，就是把今天的义务活动搞成功，把自己所掌握的知识技术尽量多的传授给市民，为市民尽量多的排忧解难。
上午9：30我的义务咨询活动正式开始，广大市民向我提了很多问题，我不辞辛劳，耐心地一一解答，甚至派人到群众加中解决他们的问题。
很多市民对我的配机方案表现出了浓厚兴趣，他们不断地询问配置单上各部 件性能、价格、兼容性等方面的问题。
对我给出的常用故障检测及其解决办法也作了较高的评价。
咨询活动圆满结束。
2月19日，该活动在火车站再次成功举办，并且收到了十分良好的效果。
大学生社会调查报告总结 本次社会调查穿插在我的计算机义务咨询活动之中，调查对象主要为上海市民。
通过抽样调查使我的出以下结论： 1、目前，上海市30%的家庭拥有电脑，学生中有电脑的占38.2%，而且还有30.9%的学生打算买电脑。
而且由于我对计算机神秘感的消失，对计算机各组成部件的进一步熟悉，我越来越倾向于DIY。
2、一般的用户对计算机的价格定位在5000元左右，但是在学生群体中有一个不好的现象，就是学生买电脑主要是用来打游戏、上网等，而真正用来学习的不到30%。
3、在电脑的适用性、功能、价格这几方面，有50.6%的人更关注价格，有29.8%的人更关注适用性，另外的19.6%的人更关注性能。
4、在调查中，很多消费者还表现出了对商家的极大不信任。
所以我呼吁商家能够全力关注自己所售产品的性能，为了消费者也是为了自己。
5、咨询活动中先后有十多名群众前来请我诊断他们的电脑故障，我发现他们中有80%以上的使用的是联想品牌机。
社会调查报告后序 岁月的流逝印证着我的不屈与骄傲。
在本次社会实践活动期间我忍受了众多不理解的目光和长时间的工作，见识了JS （奸商）们的伪善面孔和狡诈手段，接受了来自各个方面的挑战。
这次实践让我真正深刻理解了“宝剑锋从磨砺出，腊梅香自苦寒来”的深意。
现在，我可以当之无愧的说：在本次实践活动中我的收获远大于挫折
法学专业就业前景如何
法学下面回答是转载的，你在网上搜索”大业解读它知道”可以，还有很好的专业介绍，都是一些过来人的心得，， 法学毕业之后一般做什么?近几年的就业和收入怎么样,能不能说一下你们毕业班的情况其实一般来说也就是一般大学生毕业那点事情了。
法学本科大致有三个方向：升学、工作和其他。
升学么，可以保研、考研、出国或者参加某项专门的培训；工作，基于学科特色，可以全三机关或者考公务员，都比较适合的，其实法学本科是大路货或者百搭，做什么都行的，或者忍受一下去律所混；其他，是指待业、考研、考证等等了。
上述三个方面，我的同学都在实践中，各种各样的都有，不过较多的是选择就业了，不过大多跟法学本专业无关，有去银行的、去基层的、留学校的，甚至还有支边支教的。
如果在大城市，不妨选择收入高的行业，等着考公务员或司法考试再转职。
回家乡的，那就要托托地方上的关系找个好工作。
如果打算以后在专业学业上有所发展的，就找个轻闲的工作，安排有三五年的学习在里面。
去律所其实也是一种选择，如果自己有足够的精力或者有亲友开律所的，那不妨进去锻炼一下，这条道非常辛苦的，我有同学正在苦行呢。
最后说说法学专业，其实这个专业就是强调高精尖的，没有办法，因为一名成功的法律人士具有很高的市场价值，我们当然会面临一条漫长的艰辛的磨练之路咯。
其实，如果爱法律，那么放下思想包袱潜心学上十年，是值得的
(华北电力大学)我们现在的就业形势就眼前来说不是很好,因为作为我们来说要想在毕业后从事与自己专业相关的职业需要一些条件: 1.资格证书,我们需要通过国家司法考试<每年九月,通过司法考试之后我们可以去律师事务所工作,实习一段时间后可以申请律师执照,同时进法院和检查院的几率要大的多,而且有成为检查官和法官的希望,如果过不了司法考试一切无从谈起. 2.工作经验,这对我们来说又是一大难题,我们不可能一毕业就有工作经验的,这也是所以专业面临的难题. 就我所知道的是我们现在毕业的同学能就业的有两种情况: 1.通过家里的关系找到 2.剩下的基本上都在做与销售相关的工作. 这就是我们专业的实际情况! 但是,这肯定不是我们专业以后的结果,这点我是可以肯定的,因为在我们上学的时候就听到老师们说,对于我们专业来说最困难的就是前两年,原因就是前面我所说的.现在我的好多同学都在准备司法考试或者考研,也就是说只要我们能撑过这两年甚至几年,无论是工作环境还是工作待遇都会相对好过一般的理科专业的,因为我们一旦能找到适合自己的工作大部分都是管理岗位,相对来说发展机遇要大的多. (贵州大学)我们学法学的其实很不好找工作，但如果找到对口工作，一般都是好工作，法学专业就业率低 我认识的学法学的有以下几种情况： 1、家里很有钱或者有权，毕业后不用考试就直接进入公检法机关 2、家里有关系，但要找关系送钱，然后考公务员，进公检法 3、大学成绩很好，考试通过司法考试，当律师 4、大学成绩很好，考试通过司法考试，考公务员，进法院 5、大学成绩很好，考研 6、考地6、考地方的事业单位 7、要关系没关系，要钱没钱，学习还不是很好，只能通过招聘会，找个普通工作 总之，法学很难找工作，但如果家里有门路，学法学还是挺好的，我现在属于第六种，在事业单位，但我也考司法考试和公务员，这次天津市公务员考试，我笔试通过了，明天面试，我报考的是法院 （天津工业大学）我今年毕业的，我没有考研，工作不好找，毕业在家准备考司法考试，8月多，陕西法检系统刚好找公务员，我很幸运考上检察院了。
如果你大四了，现在就应该到考研的关键时期了，如果你正在准备期间，那就不要放弃了，好好的努力一下了。
如果找工作的话，要有个好的心态，学法的工作是很难找的，想要从事专业的道路是很艰难的，路子也很窄，没有司考的证书，律所是很难进去的。
不管怎么样，好好努力，听别人说总是有限的，路是自己走的。
(昆明理工)我们班在湖南大学法学院算是比较优秀的班， 法学这个专业是需要深造的专业，读到越高层越有前途， 所以我们班大部分考研了，考的比较好，全班29个同学，有13个在 读研究生，其中4个是保送的研究生，其他就业的，本科毕业大部分都 从事的是与法律无关的工作，有到银行的，有做外贸的，还有做销售的，有工作员，当然自己也可以在法学本科毕业以后考个公务员， 继续努力考过司法考试，开始律师执业，5年的积累也会成为一个不错的律师
（湖南大学） 我是今年才毕业的，现在在工作。
就我目前所知道的情况，我们学法律的毕业后主要就业方向是银行、保险、律师，还有到企业中作法律顾问，还有的考公务员。
不过据我所知，就业率不高。
考研还是我们的一种主要出路。
不过很
中国政法法学方面的研究生好考么
那个专业相对来说容易些
期盼高人解答、、、谢谢了
天津法院公务员法学专业考试考时事法律，专业（民刑法）、写作（一般是议论文）法院的考的比较全面，反正基本上四大法都要考。
行测、申论复习与考试过程中，阅读量都非常的大，如果不会提高效率，一切白搭。
首先要学会快速阅读，一般人每分钟才看200字左右，我们要学会一眼尽量多看几个字，甚至是以行来计算，把我们的速读提高，然后再提高阅读量，这是申论的基础。
《行测》的各种试题都是考察学生的思维，大家平时还要多刻意的训练自己的思维。
学会快速阅读，不仅在复习过程中效率倍增，在考试过程中更能够节省大量的时间，提高效率，而且，在我们一眼多看几个字的时候，还能够高度的集中我们的思维，大大的利于归纳总结，学会后，更有利于《行测》的复习、考试，特别是在学习速读的同事，还能够学习思维导图，对于《行测》的各种试题都能得心应手的应付。
本人当年有幸学习了快速阅读，至今阅读速度已经超过5000字\\\/分钟，学习效率自然不用说了。
我读大学的成绩是很差，考公务员的时候我妈说我只是碰运气，结果最后成绩出来了居然考了岗位第二，对自己的成绩非常满意，《精英特速读记忆》是我成功最大的功劳。
认真练习，马上就能够看到效果了
此段是纯粹个人经验分享，《精英特速读记忆》能很有效帮助提高阅读、解题的。
法学专业就业前景如何
下面回答是转载的，你在网上搜索”大学专业解读它知道以找到，还有好多很好的专业介绍，都是一些过来人的心得，， 法学毕业之后一般做什么?近几年的就业和收入怎么样,能不能说一下你们毕业班的情况其实一般来说也就是一般大学生毕业那点事情了。
法学本科大致有三个方向：升学、工作和其他。
升学么，可以保研、考研、出国或者参加某项专门的培训；工作，基于学科特色，可以全三机关或者考公务员，都比较适合的，其实法学本科是大路货或者百搭，做什么都行的，或者忍受一下去律所混；其他，是指待业、考研、考证等等了。
上述三个方面，我的同学都在实践中，各种各样的都有，不过较多的是选择就业了，不过大多跟法学本专业无关，有去银行的、去基层的、留学校的，甚至还有支边支教的。
如果在大城市，不妨选择收入高的行业，等着考公务员或司法考试再转职。
回家乡的，那就要托托地方上的关系找个好工作。
如果打算以后在专业学业上有所发展的，就找个轻闲的工作，安排有三五年的学习在里面。
去律所其实也是一种选择，如果自己有足够的精力或者有亲友开律所的，那不妨进去锻炼一下，这条道非常辛苦的，我有同学正在苦行呢。
最后说说法学专业，其实这个专业就是强调高精尖的，没有办法，因为一名成功的法律人士具有很高的市场价值，我们当然会面临一条漫长的艰辛的磨练之路咯。
其实，如果爱法律，那么放下思想包袱潜心学上十年，是值得的
(华北电力大学)我们现在的就业形势就眼前来说不是很好,因为作为我们来说要想在毕业后从事与自己专业相关的职业需要一些条件: 1.资格证书,我们需要通过国家司法考试<每年九月,通过司法考试之后我们可以去律师事务所工作,实习一段时间后可以申请律师执照,同时进法院和检查院的几率要大的多,而且有成为检查官和法官的希望,如果过不了司法考试一切无从谈起. 2.工作经验,这对我们来说又是一大难题,我们不可能一毕业就有工作经验的,这也是所以专业面临的难题. 就我所知道的是我们现在毕业的同学能就业的有两种情况: 1.通过家里的关系找到 2.剩下的基本上都在做与
学习刑法心得和对刑法的认识
学习《刑法》的心得体会通过法律课程的学习，让我懂得了一些法律的基本知识，为以后的生活和工作打下了基础。
我们可以利用我们所学的法律知识来维护我们自己和他人的权利。
法学是一门科学学科，所谓科学是关于客观世界的知识，这些知识是系统的知识，研究人类生活中的规律及现象的科学，如政治学、经济学、法学等。
法律具有社会性、规范性、概念性、目的性、正义性、实用性：一、社会性法律首先是一种社会规则，如刑法学是研究犯罪学等，民法学是研究人与人之间、财产与人之间的关系。
法学作为社会科学，具有社会性，它与自然科学是不同的，表现在：1、不可计量、不可检验、不可实验，而自然科学则是可以计量、可以检验、可以实验的。
虽然我们说实践是检验真理的唯一标准，但实践不等于实验，实践是整个人类社会的实践而不是做实验，如马寅初的新人口论，到现在我们才认识到新人口论是一种真理，又如单一公有制计划经济，经过一百多年时间最后证明了单一公有制经济行不通。
2、研究者与研究对象不可分，研究者的教育水平、生活背景等与研究对象密不可分。
而自然科学，如化学、物理、生物等，其研究对象较少受到研究者的主观影响，而法律的研究结果则较多的受到研究者的主观因素的影响。
如许多的观点，不同的学科认识都有道理，不同的学者对同一问题有不同的观点。
我认为应独立思考，独立判断。
即不受他人影响，要自己思考，自己作出自己的判断。
在讲到独立判断时有一
