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对大学课堂的心得体会

时间:2018-06-02 12:21

大学学习心得

大学学习心得体会日光荏苒,白驹过隙。

转眼间在大学的生活已经过去了两年。

行走在大学中的这两年,看着沿途的风景变换,自己的心境也是不断变换,从稚嫩懵懂到成熟,这是一种成长的感觉和态度。

现在,我想总结一下大学的学习心得和体会。

只有一条路不能选择—那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝—那就是成长的路。

在大学中,走过的足迹就是一种成长的体现。

大学的学习和生活相对宽松,自主性强,每个人都有充分的自由时间去做自己感兴趣的事。

在我看来,参加各种各样的课外活动有利于促进个人全面多样化的发展,但是我认为大学最重要的还是专业课的学习,学习好自己的专业知识,拓展自己的知识面,锻炼好自己的能力,才能很好的为以后的就职打好基础。

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

量变引起质变。

我想成功都是一步一步积累的,学习上也是如此。

大一的时候我报考了全国大学生英语四级考试,在备考的过程中,我感觉到了积累的重要性,那个时候我每天坚持背单词,做英语的真题,练习听力,这些日积月累的知识在考试中发挥了很大的作用,帮助我顺利的通过了四级的考试。

平时上课中认真听课,记笔记也是有效学习的一部分。

学习应该讲究方法和计划性。

有计划的学习比盲目的学习要事半功倍的多,更容易达到预定的学习目标。

每个人都有自己的学习方法,找到适合自己的学习方法才是最重要的。

对我来说,做好准备,提前预习,这样在课堂上能够比较顺利的跟上老师的节奏

大学语文课的心得体会700字

对于每个中国人来说,语文,从小学到初中,从初中到高中,都是一门必修课。

然而,到了大学,尤其是对于我们这些非汉语专业的学生来说,语文离我们渐行渐远。

选修一门语文,蓦然发现,久违了的亲切感又回来了,还有丝丝缕缕的新鲜感和幸福感。

汉语——我们的母语。

尽管买我们从一出生就开始学习,但汉语言文学博大深奥,未必我们各个精通。

然而,学习大学语文,我们对基本的语言知识技能有了掌握和运用,系统的学习了语法规则。

尤其是在这历史悠久的千年学府,我尽情的在书海中沉醉,体验到的不进食学到博大精深文学的成就感,更是一份对母语的强烈热爱。

从《诗经》到汉乐府,从唐诗宋词到明清小说,从中国古典到外国经典,语文承载的不仅仅是人类智慧和劳动的结晶,更传承着中华厚重的文化和经久不衰的思想之光。

我惊叹于先哲们睿智的头脑,被无数文人墨客恨意的才气说震撼,更沉醉于流传万世而不灭的经典之中。

我赞叹,中华文化源远流长;我钦佩,华夏儿女才智惊人;我迷醉,千古美文精妙绝伦。

“啊,我亲爱的祖国

”每当徜徉在经典中的时候,我就想这么高声吟咏一句,尤其是在长沙,当你看到无数的白皮肤·黑皮肤·蓝眼睛的人们捧着汉语书时,但你微笑着用英语和他们交流中华名著时,但你听到他们用结结巴巴的汉语和你交谈时,一种来自内心深处的自豪,一种深埋了几百年的扬眉吐气的自豪,像彩虹一样的缤纷色彩的绚丽光环将你包围,享受这世界最瞩目的光辉。

一首《蒹葭》,“所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。

所谓伊人……”追寻的恍惚迷离,诗意的朦胧唯美,仿佛是棉纱线的神秘女郎,仿佛是蒙娜丽莎的微笑……每个人读后都各自诠释着心中的向往。

在年少轻狂的青年人眼里,“伊人”是心中美好的恋人;在求贤若渴的政客眼里,“伊人”是宝贵的助手,遥远而美丽。

大学语文启发的正是这样一种发散思维,多角度,多立场地看问题。

以前,虽然学了那么多年语文,但从未这样深入的分析,体会鬼文学这种立体的美感。

应试教育束缚了我们斯文的翅膀,而在大学里,我们幸好有找到了那些遗失的美好。

虽然如今,人们对大学语文的教育提出质疑,但还没有得出实用结论之前,学习大学语文,偶尔回顾一下经典,在忙碌的钻研中给心灵一个暂时休憩的家,何乐而不为呢

对大学生活的感想

幸福的大学生活开始了,但是好景不常,兴奋和激动过后,我才发现大学并不是天堂. 期末要面对挂科的危险,面对某些人物丑恶的嘴脸,毕业后社会的凶险,是工作还是考研...大学生越来越不值钱(学士满街走,硕士多如狗,博士才能抖一抖),单调无意义的课程,变态的某些叫兽,还有就是难以打发的时间,郁闷成为了大家的口头禅----郁闷啊,郁闷.不在动乱中变坏,就在郁闷中变态 .琐碎的生活永远是生命的主题,我们开始不满现实,成为传说中的愤青,为了不让自己内分泌失调,我们把上网当成自己的职业,嬉笑怒骂,直抒胸臆,侃侃而谈,换上网络外衣 ,我们就是蜘蛛侠,啥也不汗.大学一半的时间我们用在了睡觉上,因此有了大学万睡万睡万万睡的诗赋: 觉是要睡的,梦是要做的. 一觉醒来,明天的太阳一样温暖

青春万岁

大学万睡万睡万万睡!!! 还有一点不得不提的就是,大学时代的恋情. 大学是恋爱的温床,无数懵懂的少男少女在这里第一次体会到爱情的美妙,不过时代发展了,社会进步了,节奏变快了,无数情侣瞬间完成了由吻关系到性关系然后没关系的过程,结束之快,效率之高,遵循比特时代的摩尔定律。

.. 经过一番折腾,我找到大学的真谛,大学就是一个经历,人生是个过程,为什么不好好珍惜呢,所有的郁闷都是庸人自扰. 大学生活也许没有我们想像中的那么激情澎湃,但却让我们多了一分理智和稳重.它把我们的生活浓缩得只有两件事,上课,玩耍。

这样的生活单纯的近乎完美,每天可以一门心思的听老师上课,随心所欲地参加各种各样的社团活动,随时约上三五个好友聊天,逛街,甚至连考试时节的紧张,都可以被我们当作一种快乐,大学本身就已存在了它的价值!所以,我们应该积极地活着,好好过每一天才是硬道理!!!

大学政治课心得体会

政治课学习的心得体会一对于政治课重要性的认识通过本学期政治课的学习,我收获很多。

对于一个研究生不仅要学好专业知识,同时也要关心国家大事,要具备过硬的政治理论基础,因为个人的命运和国家的命运是息息相关的。

通过本学期的学习不仅让我我了解到政治学习在生活工作中方面的应用,更让我认识到了研究生加强政治学习的必要性和紧迫学习政治既是研究生增长才能、提高政治素养的重要方式,同时也为做好各项工作打下坚实的基础和有力的保障。

让我们政治方向更加明确,思想更为活跃,使我们分析问题和解决问题的能力不断提高,政治思想更加敏锐,面对学习和生活中出现的新情况、新问题,不但不会束手无策,反而使我游刃有余,灵活自如因此,政治学习对于研究生来说也是工作也是学习 。

我个人认为,研究生在参加政治理论学习的同时,要善于学习成果的运用。

为学习而学习,使学习形式化、表面化、文章化,不注重学习成果的运用,那永远是毫无价值、盲目地学习,与不学习没有什么“两样”。

我个人认为我们研究生要学以致用,要注重学习成果的运用,把学到的知识和经验充分运用到实际工作中去,切实变成自己的自觉行动。

我识到作为一名研究生,我们的一言一行不仅代表着个人的气质、谈吐、学识和风貌,更代表着学校的形象。

作为学生,我们应该努力成为科学发展观的积极先行者和忠实实践者,结合自身定位,用科学发展观来武装头脑,促进自身的全面发展。

二、人生的品质在于不断地净化

上大学政治课的感想

其实,写政治课的感受很简单,无非就是问你政治课上讲的知识重点,从这一课中你学到了什么知识,只要从书上寻找答案就可以了.比如这一学期一本书中学了,法律的知识,那么你在感受中就要写到什么是法律?法律的作用是什么?你了解法律后认为法律是怎样的一门知识.做政治的东西,就有一个公式,文章要写xx,那么就要写什么是X?X的作用是什么?你从X中知道了什么?这样,就可以写出一章好的政治感受了.政治其实是一科有口语表达能力强的人的强项,它和语文一样,都是口语能力的锻炼!现在的政治课都结合了新课改的理念,不再是以前那种要求学生记背等等,而是通过精彩的导入,和精彩的话题,引起学生的兴趣,然后抛出问题,让学生思考,从而得出理论。

总之,就是让学生自己思考,最后得出答案。

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高效课堂学生的心得体会

老师讲课不再那么死板,变抽象为生动形象,学生容易理解,课堂气氛活跃,能充分调动每个人的积极性,改变过去老师以教为主为学生以学为主,提高学生能力,培养自信心。

父母课堂心得体会3篇

父母课堂心得体会3篇  百度最近发表了一篇名为《父母课堂心得体会篇》的范文,感觉很有用处,这里给大家转摘到百度。

  很高兴能来到包钢二十小家长课堂接受专家的指导。

  通过这次专家的讲解指导受益匪浅,发现了自身教育孩子的许多不足缺欠之处,能够及时的修正。

  重视孩子的德育教育,教孩子学会做人,是家社会不可推卸的责任,家庭尤为重要。

  家庭教育中德教育为根本,因为德是人的立身之本,是人的灵魂,无德将会影响人的一生。

  古代的孔子就倡导以德育人,大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善对他的弟子言传身教,乃至世人影响颇深,甚至衍生出儒学研究的课题。

  孩子呱呱落地第一眼看见的是自己的父母的微笑,听到的第一声是父母热切的爱的召唤。

  孩子在自己身边健康的成长同时深受为人父母的有意识和无意识的言传身教,按照父母的生活习性、思路学做人。

  孩子品德的好坏形成在家庭,表现在学校,表现在社会。

  学校的是有计划有目的有组织有专门教师进行全面教育,所以家庭教育德为重,才为辅,让孩子心里健康,道德品质好,去适应社会和学校,为孩子在学校有一个好的学习基础和环境,为其优越的生长环境。

  教孩子学会关心,百度范文排行学会做事做人,有意识的引导孩子正确的处理和面对人、事、社会,知道尊老爱幼,百善孝为先。

大学课堂教学年度工作总结

大学课堂教学年度工作总结篇一:学年度教育教学工作总结回顾这一年来本人围绕教育教学这一中心,努力做好自己所担任的教学工作,现将这学期自己做过的一些工作总结、反思如下: 一、工作总结(一)搞好教学教改。

这一年来我校积极开展“建设学生共同体,打造课改新标杆”活动,始终把贯彻新的教育理念、如何提高教师自身素质和培养学生能力作为重中之重。

1.加强教学理论的学习。

本学期开始制定了教学工作计划,加强理论学习,提高教研素养、理论水平。

2.加强教研工作、追求实效。

作为一名地理教师,我积极响应学校号召,将课改教学进行得非常彻底。

我校地理教研组经常根据教学需要提出问题,自主探究,合作交流,认识升华。

(二)加强自身修养,提高思想素质本学期自始之终以《教师职业道德》严格要求自己。

在教学中,要求学生做到的,自己必须率先垂范,做学生的楷模。

当自己的事情与集体发生冲突时首先服从集体。

(三)加强业务学习,提高自己的教学水平随着教学改革,自己越来越感到跟不上教学新理念的要求。

这一年来,自己加强了对教育理论和教育理念的学习,真正明确了以课堂为突破,深入全面地推进素质教育。

以人为本,丰富学生生活,少讲多学,改变了原有的旧理念。

一年来做了数万字的学习笔记和心得体会。

加强了自己的理论水平和业务水平。

学习如何提高课堂教学效率心得体会总结

打造高效课堂,对老师提出了更高的要求,首先,在备课方面要准备更加充分,每节课上课前,要自己问自己几个问题:我打算让学生获得什么

我打算让学生用多长时间获得,我打算让学生怎样获得

我怎样知道学生达到了要求

做到不上无准备之课。

在上课时,应该合理分配课堂时间,什么时间学生自己学,什么时间老师开始讲,什么时间开始练,这些都应该做到心中有数,更应该准确把握课堂节奏,重难点精讲细讲。

为了提高学生的学习积极性,充分调动学生的学习兴趣,应该充分利用教学资源,或者巧妙地创设情境,让学生在轻松愉快的课堂气氛中学到知识,在讲完课后,老师应该精心设计几道有针对性的习题,进行练笔,如果发现学生错误,应该充分利用这些错误,进行典型讲解。

这样课堂效率才能提高。

\ 要做到教师“教”得轻松,学生“学”得轻松,真正实现愉快教学,我认为首先要做到以下几点:\ 一、营造民主开放的学习氛围,鼓励自己要善于不断学习,终身学习,将学习与工作紧密结合起来,并为自己提供交流的平台,引导每位教师成为终身学习者。

\ 二、要加强学科知识同学生生活实际和身心发展状况实际的联系,增强实用性和趣味性,让学生有兴趣,学得尽兴愉快。

\ 三、一节课的教学内容一定要用多种形式来呈现,并且要尽可能直观,贴近学生的 实际和社会生活。

\ 四、新课堂改革呼唤着学习方式的转变,也就是说学生再也不是单一的被动的接受学习了,而是让学生自立探索、动手动脑,让学生去探索、去创新。

教师因势利导,让学生能自由的善始善终的参与教学的全过程,获得真实的感受。

\ 总之,在学习了高校课堂教学的相关知识后,深深感到教师教学的方式要大大的改进,教师不但要有效地起到自己的主导作用,还要充分发挥学生的主体地位,既要有明确的目标,因材施教,又要有灵活的方法,收效显著的教学措施,同时还要注重学生互助、合作交流,注重建立民主、平等的师生关系,用心与学生沟通,用爱去和学生交流,赢得学生的信任和热爱,只有真正关注了学生,关注了学生在什么情况下学得更好,这样才能提高课堂效率,打造高效课堂。

心得体会孙力\ 今天听了彭局长的关于课堂实效性的讲话,我感触很深,报告中讲到,课堂教学应遵循的原则是这样的:课程精神做指导,以学定教很重要,三维教学是目标,三种方式要用好,课堂实效是关键,六字标准要记牢。

我觉得彭局长的六字总结的非常到位,实在。

如果在自己的教学中能实实在在地做到,那就真正做到了高效课堂,一是,实在,实用,实效。

教师在上课时应该实实在在地备课,让孩子真正地掌握课堂知识,不能一味的追求花哨,而去表演,这样的课堂也只是表面的,没有一点失效性。

二是广。

课堂上学生的参与面要广,不能只是提问几个学生,一节课也就是那几个老师的代言人在说话,其他的孩子根本无动与衷。

以后我在教学中一定要让每一个孩子都参与到教学过程中,善于发现每个孩子身上的闪光点。

让每一个孩子都得到发展。

三是深。

作为教师,要对文本的内容理解深刻,对问题的思考有深度,从而让孩子的思维得到发展,而我平时对文本的研究太肤浅,只是落于表面。

以后在教学中一定要仔细研究钻研。

四是活。

教师在课堂上要积极营造和谐民主的氛围,让孩子们的兴趣高,身心处于最佳状态,而且所设计的教学程序能激活课堂,使学生感受得到学习成功的喜悦和满足。

只有这样,我们的课堂才能真正地活起来。

五是和。

教学过程和美,这也是我们每一个语文教师所追求的课堂终极目标,做到这点很难,但我们要努力,使学生在课堂上有展示自我,发现自我,发展自我的意愿和机会。

六是真。

教学真实,真诚,有真情。

我觉得要想做到这一点,必须要把学生当作自己的孩子一样去看待,而我平时在教学中就没有耐心,对孩子缺乏关爱,以后要付出真情,不能当时有激情,可到课堂上却又是老样子,这样永远也不会进步。

\ 总之,听了领导的报告对我启发很大,在以后的教学中也给我指明了方向,让我多学习,多思考,多创新,多进

大学经济政治与社会课程学习的心得体会500字

今天上午两天的创业指导培训课程在我欢声笑语中结,虽然只有短一天半还不足两天时间,但伴随着课程的结束我们也收获了很多。

“”这一词语在我们的脑海中也重新得到了诠释,它不仅仅是字面上体现出来的意思。

在两天的课程中,我们经历了无领导小组讨论问题、相互自我介绍游戏、企业模拟生产、创业主意的产生、创业者必备的素质、SWOT分析方法的运用、SIYB的作用、未来的创业者优势与劣势的分析等。

而在两天的培训中影响我最深的两个培训环节是企业模拟生产与一个创业者应具备素质的讨论及相互自我介绍游戏。

  首先,从企业模拟生产谈起。

企业模拟生产离开不开生产、销售、策略、消费、公关等方面组成。

而老师让我们模拟的企业生产特别简单,与ERP相比,简单得不是一点点。

虽然只有三个小组,但我们小组整体成绩还不错,获得了一个销售额第一的称号。

一个好的企业离不开好的销售,我们模拟的企业虽然在销售与战略方面做得比较成功,但是有两点我们的CEO没有把控好,就是企业盈利以后对员工的工资福利与社会的公共关系处理不太合理。

第一、随着一个企业的形式发展得越来越好,但是对员工的福利却越来越少,如果是真的企业在实现生活中是没有人愿意为这样的企业工作的。

因为员工会觉得不值得,这样的CEO太没有远见了,只顾自己企业的利益与发展,从不考虑员工的生活质量与身心健康。

第二、我们企业和其它两个小组比起来已经有足够多的剩余资金,但是对捐赠,社会的贡献方面太小了。

一点儿也不像一个大企业的做法。

当然我们能赢得第一,与我们企业的生产产品的质量优质,进入市场从来没有一个产品是不合格的。

也都符合我们企业走中高端路线的发展策略。

创新意识:我们团队有一个创新天才,不论什么时候,总是对产品的创新特别热爱与执着。

总能在第一时间内研发出最新与最漂亮的产品出来。

对我们企业的销售额的增加做出了强大贡献。

他同时也对产品的质量有完美的追求。

团队协作能力:我们组虽然只有一个创新性人才,但其它的成员也相互配合,如果我们小组把所有的任务交给他一个人做,他是根本无法在老师限定的时间内完成这么多生产任务的。

同时我们也不可能取得这么好的成绩,虽然大部份成员不会也不适合搞产品的研发与创新,但我们追求大众的目标是一致的,大家的一致意见是先想办法让企业活下来才再去谈创新与研发。

如果企业不能按时交货,就会形成资源的浪费。

这样的结果就是最后我们被市场所淘汰。

  其次,在相互自我介绍游戏中学到的。

虽然这个游戏非常简单,就是大家在玩这个游戏的时候要相互介绍,把对方介绍给其它同学,最好的效果是让第一次见他的人都能够记得他你就算是成功。

在玩的过程中也不是很容易的,因为游戏的背后是对我们沟通获取对方信息能力的考验,如果你只是简单的把它当成一个游戏来玩,效果可能不会是太明显。

可能受我们专业影响的原因,分成三个小组的同学在玩这个游戏的时候老师的点评是大家没有放开的玩,她说我们身为管理学专业的学生应该比其它专业的学生更放得开才对,但是从你们身上我并没有看到。

第一、没有把对方的名字描述清楚,最好能让所有人都知道是怎么样拼写,这样不至于在下次之再见面的时候而叫不出名字或写错对方的名字而产生尴尬,而老师过目不忘的记名字能力更是让我们都对她产生了另一翻敬意。

第二、合理运用听、说、写三种方式获取对方的信息。

第三、尽快习惯你当前所在的表达环境,不要受气氛的影响。

第四、礼貌问题,克服自己的一些弱点,不良的表达习惯,注意自己的无意识行为,这些与你平时参加的活动是离不开的。

如果是平时锻炼太少,很多时候都是因为你自己的无意识而得罪了你的观众。

通过这个游戏,再一次让我们看到了我们语言表达能力的重要性与必要性。

  最后,我们讨论了一个创业者必须具备的一些素质,当然并不是具备以下素质你创业就一定可以成功。

只能说如果你具备以下这些素质,你比与你处于同一阶段的其它人更具有创业优势,同时取得成功的概率要大。

我们三个小组的总结如下:最基本的素质:1、有创办企业的动机2、有风险承受能力3、有坚忍不拔和处理危机的能力4、有家庭的支持5、有主动性6、有协调家庭、社会和企业的能力7、有决策的能力8、有适应企业需要的能力9、有对企业的承诺10、有谈判技巧11、有终身学习的能力与意识。

个人必备的素质:1、身体素质要好(连续工作1两年不会被累倒)2、有理想3、有爱心4、执着与专一5、吃苦耐劳的精神6、社会责任感7、激情8、个人的应变能力9、团队的协作能力(毕竟创业是一个团队的事儿)10、执行力11、对新鲜事物的预知与感知能力。

这就是我们三个小组加老师总结得出来的初步结论,当然一个人不可能同时都具备以上的能力,但是其中一半以上的能力是不能缺少的。

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