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读我妈妈后的心得体会

时间:2019-06-18 19:03

妈妈干活辛苦的心得体会怎么写100字

今天早上,我起了床,到了卫生间里有一堆脏衣服还放着没洗,于是,我想:妈妈每天那么忙,我来帮她洗衣服,减轻他的负担吧

我说干就干。

我把这堆衣服抱到阳台上去,放进水里,再加了一点洗衣液。

我用力地搓呀搓,搓呀搓,发现从水中冒出了许多的小泡泡,五颜六色的。

他们仿佛在鼓励我,说:“叶婧小朋友,加油啊

加油啊

”我又开始用力搓起来,衣服洗干净了,可水变成了“黑龙江”。

我又放在清水里冲洗了好几遍,才大功告成了。

洗完后,我跑到卫生间搬出一个小凳子,站在椅子上,把这些衣服挂到衣架上晒出去。

坐在沙发上,觉得有一点腰酸背痛,但想起刚才,我还真不好意思。

妈妈虽然那么忙,但是她为了我和爸爸、姐姐,为了我们的家付出了许多许多的努力,妈妈真伟大

这时,有一句话突然在我脑海里,我一直都想说得话。

妈妈,您为了我们,为了家,您辛苦了。

妈妈,我永远都会爱你的。

今天早上,我起了床,到了卫生间里有一堆脏衣服还放着没洗,于是,我想:妈妈每天那么忙,我来帮她洗衣服,减轻他的负担吧

我说干就干。

我把这堆衣服抱到阳台上去,放进水里,再加了一点洗衣液。

我用力地搓呀搓,搓呀搓,发现从水中冒出了许多的小泡泡,五颜六色的。

他们仿佛在鼓励我,说:“叶婧小朋友,加油啊

加油啊

”我又开始用力搓起来,衣服洗干净了,可水变成了“黑龙江”。

我又放在清水里冲洗了好几遍,才大功告成了。

洗完后,我跑到卫生间搬出一个小凳子,站在椅子上,把这些衣服挂到衣架上晒出去。

坐在沙发上,觉得有一点腰酸背痛,但想起刚才,我还真不好意思。

妈妈虽然那么忙,但是她为了我和爸爸、姐姐,为了我们的家付出了许多许多的努力,妈妈真伟大

这时,有一句话突然在我脑海里,我一直都想说得话。

妈妈,您为了我们,为了家,您辛苦了。

妈妈,我永远都会爱你的。

母亲节的心得体会怎么写

我以前在家里没有经常干家务事,因为父母担心我做不好,就很少做。

通过暑假学做家务事,让我懂得了许多

自从开始学做家务事,我知道了自己很多的地方都做的不够好,以前觉得非常简单,一下就能完成的事,但是实际做起来并没有那么简单,中途还想过放弃。

有时候还经常做错,比如煮饭不放水就煮,汤放太多盐,洗碗打破了碗,削苹果削伤了手……通过学做家务事,我深深地体会到了做父母的不容易,他们辛苦的养育我们,为了自己的儿女宁愿自己天天干活,也不让自己的孩子吃点苦。

为了儿女他们甚至连自己健康的身体也不顾,他们只希望自己的孩子能够考上大学,长大有出息,父母为了这个心愿,为我们做出了许多艰辛的劳动,付出了毕生的心血,难道我们作儿女的就不能完成父母的这一个心愿吗

我一定不让父母失望,为了父母的心愿和自己美好的未来,我一定要努力学习,报答父母对自己的养育之恩。

读了《我的母亲》后有何感想

文章在平淡的语言下,多了一份感情。

这份宽容、持久的母子之爱,通过淡似白描的勾勒,显示出感人至深的效果。

本文之所以能具有感人至深的力量,不是凭借什么宏伟的结构和华丽的文字,而是凭着它的平实。

  平实的语言,朴素明净,把母亲的性格刻画得入木三分:“每天天刚亮时,我母亲便把我喊醒”,“催我去上早学”。

在儒家思想占统治地位的旧中国,女性的地位极低。

更何况胡适之母是一个封建大家庭的主妇,她身为寡妇又兼后母后婆,除了巴望亲生儿子“踏上”他“老子”的脚步外,还企盼什么?所以“我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父”。

对于非己所生的儿子、女儿,母亲则“事事留心,事事格外容忍”,“她实在忍不住了,便悄悄走出门去”,母亲忍辱负重的痛苦形象,只通过这平淡的叙述,便跃然纸上,并在读者心中碰出同情的音响。

没有华丽词藻的堆砌。

对母之爱倒显得深沉而质朴。

  其实,平实的风格来源于作者的真情实感。

因此任何虚情假义、矫揉造作都不会具有震撼人心的艺术感染力。

通读全篇,我们能够感到胡适对母亲的深深爱意。

胡适作为书香门第的后代,在幼年时期接受的便是论述传统儒家忠孝仁爱的伦理教育,以后又从朱子《小学》中,学会了“勤谨合缓”,因而对于母亲的不易,便理解得更深、更切,所以说除了家乡“九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练,在这一点上。

我的恩师便是我的慈母。

”当然,对于自己的母亲,也就爱得更深。

“如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。

”爱母之情,敬母之意,透过字里行间,强烈涌现出来。

感情之真、之纯,动人心弦。

本文一共写了7件关于母亲的事。

1)母亲叫“我”起床训导,催“我”上学——严格督促2)母亲从不在别人面前打骂“我”——保护“我”的自尊心,教子有方3)“我”说轻薄的话,受到母亲重重责罚——对“我”要求严格4)母亲用舌头舔“我”的病眼——爱子情深5)母亲处理大哥欠下的债务——宽容,温和,仁慈6)母亲处理两个嫂子之间的矛盾——宽容,温和,忍让7)母亲受到五叔的侮辱,要五叔当众认错,讨回公道——有刚气《我的母亲》是篇叫人落泪的挚情之作,这篇文章让我很受感动。

文章作者老舍主要记述“我”的父亲去世以后,母亲非常辛苦,整天都为人洗衣服,手终年都是鲜红微肿的。

父亲的姐姐与我们住在一起,她脾气很坏,常常欺负母亲,母亲却任劳任怨。

而姑姑死时,母亲一分钱也没有分到。

日本鬼子进城搜家,母亲一点儿也不害怕,却坚强地护着“我”。

母亲在“我”出国的时候病死了。

文章以“心痛

心痛

”结尾,让读者们落泪。

作者怎么能不心痛呢

文章通过记叙母亲一生的身世、经历、性格及遭遇,表达了作者对自己母亲的无限敬爱和无以报答母亲恩情的愧疚之情,也塑造了一位有着典型东方女性性格特征的平凡而伟岸的母亲形象。

首先,这篇文章多处运用了刻画人物的写法,使母亲的形象活灵活现.此文章能感动我,是因为文中列举了老舍母亲的生前往事.没有普希金的波澜壮阔,也没有文一多的特殊见解.有的,只是对母亲一颗真切的心.母亲非常穷苦,但她还要养着自己的儿女,她整天为人们洗衣服,手终年都是鲜红微肿的。

从手终年都是鲜红微肿的这句话中,我们可以体会到母亲的辛苦。

天天为人们洗服装,母亲为了什么

母亲为了儿女的生活,甘愿受苦,这是一种多么伟大的精神啊

母爱是滂沱大雨中的一把雨伞;母爱是刺骨寒风中的一碗热汤;母爱是一双粗糙的大手;母爱是一个甜甜的微笑;母爱是一份牵挂;母爱是…….老舍曾经说:“我对一切人和事,都取和平的态度,把吃亏当作当然的。

但是,在做人上,我有一定的宗旨和基本法则,什么事都可以将就,而不能超过自己画好的界限。

我怕见生人,怕办杂事,怕出头露面;但是到了非我去不可的时候,我便不敢不去,正像我的母亲。

从私塾到小学,我经历过起码有百位教师吧,其中有给我很大影响的,也有毫无影响的,但是我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲。

母亲并不识字,她给我的是生命的教育。

”母亲教会了老舍做人,教会了他劳动。

而在一些文章中的母亲对儿女的爱又何尝不是呢

她们愿意为儿女奉献自己的一切,由小看来,可比做芝麻;由大看来,可比做天地。

她们无论多么苦多么累也不想让孩子受一点伤害。

而更多的是从母亲的为人处事中无形的给了儿女一种很好的教育。

俗话说“有其母,必有其子。

”在老舍,朱德,胡适的手中都曾撰写过《我的母亲》这篇文章,从中可以看出他们的母亲对其都有影响,正是有了他们的母亲才有了这三位名人的成就。

正如是“母亲,其实在凡俗的生活中正是以一些细微的小事来震撼我们的心灵。

”母爱如水,母亲是源,无论你奔腾到哪里,身上流淌的,依然是不尽的源头之水;心里念着的,永远有对母亲的感激,母亲一直无微不至地关心着我们,沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗

母爱是如此的深沉而不张扬,平凡得让人熟视无睹,甚至不知道她的存在!对这些,母亲当然毫无怨言,可对我们来说,没有体验到母爱应该是多大的不幸呀!我们丢失了比金子还珍贵的东西!难道不是吗

不同的母亲有着不同的母爱方式,不同的母爱方式却有着一个共同的情怀——无私奉献母爱的全部。

回过头来,回忆一下自己的母亲,我的母亲没有多大的文化,每次我看到的她都是在勤勤恳恳的工作,母亲似乎没有什么时间去偷懒,没有什么时间去精心的打扮。

即使这样,她在我心中仍然是最美的,最伟大的,没有人可以替换她在我心中的位置。

我是母亲一手带大的,我印象最深的却是给了我一点儿为人处事上的“教训”。

之所以我肯静心的去做每一件事,之所以我有良好的心态去面对生活,之所以能坚强的去经受挫折。

我也要感叹“我都得感谢我的母亲。

”但是,母爱的价值究竟有多大

这只怕非言语所能表达,母亲的已化作无私,已化作圣洁。

十月怀胎的艰辛,不仅给了我们生命,还树立了人的品格。

人最初的感知者就是母亲,从诞生的那一刻起,母亲就精心的呵护着我们,启蒙教育的熏陶,使我们理解了人性的美德

读着《我的母亲》这篇文章,不禁使我想起了每天早晨的那顿早餐……早晨,我吃着“丰盛”的早餐一个肉松面包和一杯牛奶。

而妈妈她却在吃一个剩馒头和昨天晚餐剩下来的一盘菜。

我的妈妈,让别人吃着香喷喷的面包,自己却吃着剩饭剩菜。

妈妈为什么没有为自己考虑

因为母爱。

正如日本鬼子进城搜家,“我”(老舍)的母亲却一点儿也不害怕,为什么

还是母爱

母爱让她不害怕,母爱让她坚强地保护着自己的儿女,使他们不受伤害。

母亲是伟大的

母亲常年受“我”姑姑的气,却没有一丝抱怨,而姑姑去世的时候,她的家产母亲一分钱也没有分到。

母亲吃苦耐劳,忍耐,不贪财,这些精神是值得我们赞扬的。

老舍写了这篇文章,就是为了告诉我们一个简朴的道理:失了慈母的人像插在瓶里的花,虽然还有色有香,却已没了根。

《我的母亲》这篇文章使我明白了母爱的伟大,让我受益匪浅。

以《我爱爸爸妈妈》为题心得体会

我爱我的爸爸,也爱我的妈妈,他们不但给予了我宝贵的生命,还用辛勤的汗水养育了我,他们对我的爱像阳光一样照亮我心灵的每一个角落,在他们温暖的怀抱中我快乐的成长。

爸爸妈妈无私的付出,无尽的关爱让我终身难忘。

父母的爱是天地间最伟大的爱,自从我们呱呱坠地,来到这个世界,父母就开始爱着我们,直到永远。

父母的爱,是一种对儿女天生的爱,自然的爱。

犹如天降甘霖,沛然而莫之能御。

这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。

古人云:“慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光,带给我温暖,带给我光明;母亲的爱,犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞,为我遮风挡雨;母亲的爱,总在我困难的时候给予我帮助,给予我动力。

那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾,让我时时刻刻不再有空虚的感觉。

记得那是今年四月里的一天,那天晚上,妈妈在看电视,爸爸在睡觉。

突然,我肚子痛,妈妈见了,忙把电视关了,叫醒睡觉的爸爸,爸爸迅速穿上衣服,爸爸和妈妈一路推着自行车把我送到医院,到儿科去检查,医生检查了说:“是感冒了,只要吃点药就行了。

”于是,给我们开了一张单子,让我们去捡药,捡完药,我们便回家。

到了楼下,爸爸又把我从一楼背到五楼,我躺在爸爸温暖的背上,都快睡着了,爸爸却累得满头大汗。

妈妈给我倒了一杯水,让我吃药。

我吃了药,妈妈又用湿毛巾给我敷额头,给我退烧。

第二天,我的病就好了,但我发现爸爸妈妈的眼睛里布满了血丝。

爸爸、妈妈为我付出了很多很多,说也说不完。

时间一天天在过去,他们都会老的,但我一定不会辜负他们对我的期望,我会永远爱着他们

======小生也是跟别人借鉴的=^-^=希望能帮到你

读书的心得体会

《做最好自己》曾说过:“书是人类的进步阶梯,《做最好的自己》。

”书是我们的好朋友通过它可以“看”到广阔的世界,“看”到银河里的星星,“看”到中华瑰丽的五千年,“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。

我国伟大诗人说过:“读书破万卷,下笔如有神。

”在人人拥有一好书,人人读一本好书的读书工程的号召下,我买了一本先生的《做最好的自己》。

首先吸引我的是书名,当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。

读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。

看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己

这需要我们每个人进行思考。

是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。

用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。

他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。

这些故事很值得我学习和品味,从中吸取经验和教训,指导我走向成功之路。

其次,每个人对成功的理解不同。

相信许多人和我一样,或许经常有这样的感觉:不知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不清真正的人生价值是什么,如何实现。

现在看了李老师的“成功”学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高与低,拥有财富的多与少,只有发挥了自己的兴趣和特长,又对社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功,心得体会

看完我的妈妈读后感怎么写

一式和写法感通常有三种写法:一种是缩容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好子和段落.题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》.二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键.看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻.所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写.你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人.三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容.写读后感的重点应是联系实际发表感想.我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感.四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合.读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字.六、要审清题目.在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会.七、要选择材料.读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章.八,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.原文内容往往用3~4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际.九,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主.②要写得有真情实感.应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”.③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者.要写关于学习的读后感应该读什么有感呢?(1) 引——围绕感点,引述材料.简述原文有关内容. 读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料长的,或摘录“引”发“感”的关键词、句,或概述引发“感”的要点.不管采用哪种方式引述,“引”都要简练、准确,有针对性.如所读书,文的篇名,作者,写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个简字,决不能大段大段地叙述所读书,文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西. (2)概:概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来.(2) 议——分析材料,提练感点.亮明基本观点. 在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析.既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点.要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为观点句.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.观点句在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(3) 联——联系实际,纵横拓展.围绕基本观点摆事实讲道理. 写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈.就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅.泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼.联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题.既可以从大处着眼,也可以从小处入手.当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.(4)结——总结全文,升华感点.围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这实际可以是个人的思想,言行,经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系,前后脱节.结既可以回应前文,强调感点;也可以提出希望,发出号召.不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体.读后感始终要受“读”的约束,开头要引“读”,中间还要不时地回扣“读”的内容,结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握.比如,简述原文一般在亮明观点前,但二者先后次序互换也是可以的.再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了.

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